金色記憶的觀(guān)后感
細細品味一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的金色記憶的觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金色記憶的觀(guān)后感1
看到這個(gè)片名——金色。就覺(jué)得一定是美好的，而觀(guān)后的感覺(jué)它也依然是金色。
“早戀”是冠在男女主角之間那份感情的名稱(chēng)。其實(shí)不然這只是在家長(cháng)們無(wú)中生有的視界里所認為的。女主角對男主角的感情是一種近乎于瘋狂式的對偶像的崇拜，只是這個(gè)偶像是在現實(shí)社會(huì )中的，觸手可及的。所以占有欲迫使她發(fā)展了這段感情。而這個(gè)男孩只是接受了這份崇拜。
比我們稍長(cháng)一點(diǎn)的年輕人說(shuō)十七歲的戀愛(ài)是最美好的。而我會(huì )堅決的說(shuō)不。為什么要為滿(mǎn)足自己對愛(ài)情的好奇心而去毀掉自己的一生呢？十七歲恰好是我們最重要的時(shí)候，高三——備戰高考。家長(cháng)們總是以學(xué)業(yè)來(lái)堵孩子們的“戀”頭。相繼的學(xué)業(yè)也正好印證了我們的前途。何不把你這份好奇心轉換成對未來(lái)的憧憬呢？你這份好奇心那時(shí)就得到滿(mǎn)足了。而且是建立在經(jīng)濟基礎上的，有實(shí)力的愛(ài)情。
堵“戀”頭，自制力很重要。
影片中也展現了非常典型的事例，也帶給我們深沉的思考。梁晨擁有一個(gè)溫暖的家庭和一群鐵哥兒們，為什么會(huì )走到這一步呢？父母做為孩子模仿的對象以及他們的導師，為什么就不能跟孩子們做朋友？為什么總是要像包公一樣來(lái)偵查孩子的私密和生活？為什么就一定要在發(fā)現了孩子的錯誤后一副勝者的模樣？這等于是在孩子們自制力不強的情境下把他們推向危險的邊緣。他們會(huì )覺(jué)得家里沒(méi)有感情的溫暖。所以想要找另一份補貼，在這個(gè)大時(shí)代的背景下，父母都是這樣。
艾老師——理解孩子，關(guān)愛(ài)孩子的老師。我們都這么認為，而梁晨就是在與他談話(huà)過(guò)后塑造了自己的信心和兄弟連的信心。做為老師要善解人意一點(diǎn)。
成就一個(gè)優(yōu)秀的孩子，導師很重要。
兄弟連，一群多么可愛(ài)的孩子。夢(mèng)想的發(fā)燒友，易建聯(lián)、科比是他們偶像。他們也夢(mèng)想有一天在NBA的球場(chǎng)閃耀。在這種前提下，所以他們每天都留下的十的幾次方滴汗不止，可他們依然笑。
青春，應該為夢(mèng)想而發(fā)燒。
問(wèn)題喜歡在最美好的時(shí)候發(fā)生，青春的地平線(xiàn)永遠是全色。只需把愛(ài)情放一放，親情提一提，友情樂(lè )一樂(lè )，青春的地平線(xiàn)就不會(huì )有污點(diǎn)。
金色記憶的觀(guān)后感2
院校機構大家觀(guān)看了一部電影，片全名是《金色記憶》。小故事的主人公梁晨是一個(gè)高中生，平常學(xué)業(yè)成績(jì)非常好，喜愛(ài)打藍球。因為在一場(chǎng)涉及高考點(diǎn)的籃球比賽中，他的小技術(shù)失誤，導致他的兄弟連足球隊都沒(méi)有贏(yíng)得冠軍，他的心情極為悲傷，整天在殼里思考著(zhù)如何打好籃球比賽來(lái)贏(yíng)得比賽，所以學(xué)業(yè)成績(jì)平行線(xiàn)下降，遭到父母的責罵，而同學(xué)蔣仍然走到酒店。被父母發(fā)覺(jué)后，在逃走的全過(guò)程中，又一不小心掉進(jìn)坑里，因此頭頂部負傷住進(jìn)醫院門(mén)診。之后在教師、親朋好友的激勵與協(xié)助下，科學(xué)安排學(xué)習培訓和打藍球的時(shí)間。最終不但在一場(chǎng)籃球聯(lián)賽上完成了他的冠軍夢(mèng)，還考入了名牌大學(xué)的小故事。
大家從這部影片里，仿佛看到了自身的身影。因為如今社會(huì )發(fā)展市場(chǎng)競爭的壓力好大，每一個(gè)家長(cháng)期待自身的兒女努力學(xué)習，未來(lái)有一定的造就。因而，望子成才的心十分迫不及待，各個(gè)家長(cháng)都是有一個(gè)相互的心理狀態(tài)，期待她們的小朋友們都可以把思緒所有都用以學(xué)習培訓，而針對小朋友們喜愛(ài)的其他主題活動(dòng)，動(dòng)則就橫加干涉，以致于出現了許多難題。從報刊、電視機的報導中，在一些大城市，許多家長(cháng)都會(huì )利用休息日或是國家法定假日，讓小孩去上各式各樣的輔導班、興趣班，促使這種同學(xué)們，在焦慮不安的學(xué)習之余，沒(méi)有一點(diǎn)自身的主題活動(dòng)室內空間。在考試成績(jì)、升學(xué)考試的工作壓力之中，真是一些承受不住。以致于對她們的父母造成了青春期叛逆，乃至出走，一些還被壞蛋所利用，踏入了違法犯罪的路面。我認為，和這些人較為，這部影片的主人翁最終的結果還能夠，由于他在教導主任教師、同學(xué)們和家長(cháng)的了解、關(guān)注和協(xié)助下，最后獲得了取得成功。
根據這部影片的收看，使我遭受了一個(gè)很深的文化教育，大家當然應當要好好地的學(xué)習培訓，為未來(lái)報效祖國、回饋社會(huì )做準備，還要恰當地解決好學(xué)習和本人個(gè)人愛(ài)好的關(guān)聯(lián)，了解父母對自身嚴格管理的一番苦心�？墒�，也期待大家的家長(cháng)給我們一定的個(gè)人空間，不必對大家明確提出過(guò)高太過(guò)的學(xué)習要求。雖然父母那樣做的立足點(diǎn)是以便大家好，可是假如急于求成，總是像影片里哪個(gè)叫梁晨的哥哥一樣，最后的`結果是得不償失。因此希望，我們的校園、家長(cháng)、乃至于全部社會(huì )發(fā)展多給我們一些關(guān)懷，少給我們一些工作壓力，給我們一片可以自由的飛翔的天上。
我確實(shí)很想、很想。
金色記憶的觀(guān)后感3
追星、早戀、離家出走……現在的學(xué)生真讓家長(cháng)們頭痛不已。也許是壓力過(guò)大，想尋找方式放松一番；也許是青春沖動(dòng)，想找個(gè)朋友傾訴一場(chǎng)；也許是……總之，《金色記憶》讓我們仿佛看到了自己的影子，看到了青春的多姿多彩。
《金色記憶》的男主人公梁晨是一個(gè)熱愛(ài)籃球的高中生，她的媽媽同眾多家長(cháng)一樣都是“望子成龍”。梁晨是樹(shù)人中學(xué)籃球隊——“兄弟連”的隊長(cháng)，曾因籃球耽擱了學(xué)習，江依然本是個(gè)家長(cháng)眼中乖乖女，因為瘋狂追星的朋友初蕾而愛(ài)上了追星。梁晨、江依然，兩個(gè)本是不同軌道的少年相撞在一起。家長(cháng)的過(guò)度緊張，使兩個(gè)長(cháng)期壓抑的少年離家出走，瘋狂了一回……
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。
在電影中，我對謝耕的印象頗深，“高二的學(xué)生不努力，高三怎么得了？”這是謝耕父母的思想。他們希望謝耕考上好的大學(xué)，因而要他放棄籃球，利用周末時(shí)間來(lái)補課。這是社會(huì )上普遍存在的一種現象，它如藤蔓一樣纏繞著(zhù)父母心頭，瘋狂地生長(cháng)�！把a課”，許多學(xué)生已經(jīng)對它麻木了，就算它占取了我們的娛樂(lè )時(shí)間，就算它使我們的眼袋加重，精神虛脫，可又怎樣呢！我們只有“補課”，才會(huì )考上所謂的“一流大學(xué)”��！
社會(huì )是現實(shí)的。只要你有錢(qián)，花個(gè)七萬(wàn)、八萬(wàn)就可以讓兒女進(jìn)入名牌大學(xué)，更甚的，便是搞關(guān)系了。就算只給孩子的成績(jì)加一分，也是幸甚了。所以，當學(xué)校告知“兄弟連”贏(yíng)了其它學(xué)校的球隊，可以加十分，謝耕的父母就又支持他打籃球了。
梁晨與江依然的邂逅是個(gè)美麗的誤會(huì )。雙方家長(cháng)都認為他倆是在早戀，可又有誰(shuí)真正了解自家孩子的心呢？父母要學(xué)會(huì )體諒孩子，不要動(dòng)不動(dòng)就懷疑這兒，懷疑那兒。當然，我們也要對得起父母的養育之恩，不要讓他們操心。
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷……”這首歌是唱給每個(gè)人聽(tīng)的，歌唱到了每個(gè)孩子的心里，也給父母心靈的慰藉。
我們要用自己的最佳狀態(tài)度過(guò)青春的美好時(shí)光。
“現在不考，將來(lái)就會(huì )被炒�！边@部影片很現實(shí)，其中的細節我們都會(huì )經(jīng)歷，所以會(huì )覺(jué)得感同身愛(ài)。父母、老師的引導是正確的，不要將自己放得太開(kāi)�！皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”適當的約束我們才會(huì )有更美好的未來(lái)。
把握現在的，珍惜所有的�，F在努力還來(lái)得及，青春只有一次，失去了就不復存在。
金色記憶的觀(guān)后感4
這是一則關(guān)于友誼，關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于青春的勵志故事；這是一部讓每個(gè)看過(guò)的人心中都會(huì )產(chǎn)生一片悸動(dòng)的故事。同時(shí)，在影片中你一定還會(huì )學(xué)到了挫折之后，照樣是彩虹。
影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，不僅成績(jì)突出而且是籃球高手，他組織的球隊因為推崇“無(wú)兄弟不籃球”那句話(huà)取名兄弟連。就是這樣的一個(gè)籃球隊在每次訓練時(shí)，都能引出不小的騷動(dòng)，籃球隊中的隊員是能讓女生臉紅，讓男生嫉妒的“平凡人”
影片中有幾個(gè)場(chǎng)景讓我的心底不僅僅一次震顫。主人公梁晨有一次當他面臨籃球比賽失敗，心理承受不住，學(xué)習成績(jì)也因此迅速下降。父母都開(kāi)始擔憂(yōu)，甚至主人公的媽媽還懷疑他有早戀傾向，這使他完完全全的消極。因此他想到了去向一個(gè)從未碰過(guò)面的網(wǎng)友當面傾訴自己的難過(guò)想去的安慰。結果沒(méi)想到，與自己從未蒙面卻像是多久的網(wǎng)友竟是媽媽?xiě)岩傻膶ο�，女主角。他倆閑兜著(zhù)發(fā)現了游樂(lè )場(chǎng)的指標，就痛快蹦去，平生第一次逃學(xué)。玩著(zhù)玩著(zhù)，才發(fā)現已經(jīng)趕不上末班車(chē)。只好入住一家旅館，被父母發(fā)現了，在逃跑的過(guò)程中，不慎摔倒，入住醫院。
這是一場(chǎng)青春的戰爭，自負、懷疑、成長(cháng)、朋友，是這場(chǎng)戰爭的勝利品。你打贏(yíng)了，便勝利，便擁有；輸了，你的青春也就暗淡，也就無(wú)光。
在成長(cháng)的過(guò)程中，操勞的是父母；關(guān)心的是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛(ài)我們，太怕我們受傷，便向把我們向蠶繭一樣包裹起來(lái)，越包越緊，緊得透不過(guò)氣來(lái)。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我惡魔呢正已悄然長(cháng)大，從雛鳥(niǎo)變成了老鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗，需要自立，于是當我們不再將學(xué)校的故事在飯桌上講述時(shí)、不再在雙休日老實(shí)呆在家里時(shí)、不再敞開(kāi)房門(mén)時(shí)；父母便以為我們學(xué)壞了。他們開(kāi)始變相甚至是變態(tài)地翻看，翻看手機記錄；信息；電腦……于是，我們也認為父母變了，變得蠻不講理、變得嘮叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開(kāi)心扉給父母。最終，我們贏(yíng)了，但又輸了。因為父母終不忍心，便投降了。但這時(shí)候的你笑得出來(lái)嗎？笑不出吧！因為，隨著(zhù)歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現了父母頭上的白發(fā)，我們的'眼角濕潤了，我們冰封已久的心也融化了。我們終于認輸了，收起了年少時(shí)的輕狂，銳氣，開(kāi)始成長(cháng)，開(kāi)始感受，開(kāi)始給予。
在這青春的戰役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那恒古不變的友誼和親情。
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