《海洋》觀(guān)后感
細細品味一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《海洋》觀(guān)后感，希望對大家有所幫助。
《海洋》觀(guān)后感1
剛看了《海洋》，都說(shuō)這部片子不錯！。我看了以后非常喜歡。像我們生活在內陸地區很少有機會(huì )看見(jiàn)海，那怕去海邊城市估計也就是看看海聞聞海的氣息游游被無(wú)數人游過(guò)的海邊浴場(chǎng)看海洋生物就像片子里面說(shuō)的最多在海洋館的水槽里。
看著(zhù)那些色彩斑斕的魚(yú)群，我在想如果我也可以在哪魚(yú)群該多好！
看著(zhù)剛孵出來(lái)的小海龜奮力跑向海里，我不禁也為它們著(zhù)急，快跑快跑啊海鳥(niǎo)就要來(lái)了！
看著(zhù)畫(huà)面里突然的彩帶，我就在納悶了，原來(lái)是一條不知道有幾米長(cháng)的海魚(yú)，舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身子在跳舞。(誰(shuí)知道這是什么魚(yú)?我還擔心它會(huì )不會(huì )突然斷了)
看著(zhù)一只螃蟹兩只螃蟹三只四.，結果好多好多螃蟹在堆螃蟹山，場(chǎng)面真的很壯觀(guān)！(這個(gè)誰(shuí)知道為什么螃蟹堆螃蟹?)
看著(zhù)海豚在海里自由自在的游著(zhù)，不時(shí)的跳個(gè)舞唱個(gè)歌好幸福！生活如此也不錯哦。
看著(zhù)漁網(wǎng)圍住的那些魚(yú)，我悲了！
看著(zhù)被剁掉魚(yú)翅的小鯊魚(yú)就這樣直直掉進(jìn)海底一動(dòng)不能動(dòng)的呼吸著(zhù)，不知道還能活多久，我痛了！
人們不吃魚(yú)翅不會(huì )死，人們不排污水海洋生物不會(huì )死，當世界就剩人類(lèi)的時(shí)候，我們還能看見(jiàn)什么?很麻煩、很暴戾、很小氣、很懶蟲(chóng)、很直率、很能吃、大頂海洋的飄過(guò)。木有看過(guò)，各家影城片子都排的很少。當世界就剩人類(lèi)的時(shí)候，我們還能看見(jiàn)什么?我帶我家孩子去看了這部電影，非常不錯，小家伙興奮的堅持到最后！我來(lái)是頂美女的，有美女的地方就我存在！當世界就剩人類(lèi)的時(shí)候,我們可以看見(jiàn)人吃人了。支持海洋，太好的片子，看了兩遍，小孩子都堅持到了最后
《海洋》觀(guān)后感2
《海洋朋友》這部電影是感人、又很神奇的�？吹健逗Ｑ笈笥选愤@部電影，你是否會(huì )想到誰(shuí)和海洋里的動(dòng)物做了朋友，經(jīng)歷了什么事？結局到底是怎樣，下面就來(lái)揭曉答案吧。
有個(gè)叫小奇的小男孩，父母常年出差，就跟爺爺一起生活。爺爺是海洋博物館里的教授，在考察時(shí)撿了一只小海豚，取名琪琪，所以小奇也有幸認識了小海豚琪琪。他們兩個(gè)一見(jiàn)面，玩的是那么親熱，就像親人一樣。因此，小奇和琪琪產(chǎn)生了心靈感應，可以互相聽(tīng)懂對方說(shuō)的話(huà)。后來(lái)，小奇知道了琪琪很思戀故鄉的親人，就想回家了。小奇就和自己的伙伴們營(yíng)救琪琪，把它送回故鄉，結果，孩子們失敗了，心里很失望，小奇為爺爺不能救琪琪和爺爺鬧別扭了。其實(shí)，爺爺心里也很想送琪琪回故鄉。經(jīng)過(guò)大家不懈地努力，終于把琪琪送回故鄉，找爸爸去了。在那天，大家熱淚盈眶，不住地落淚，很舍不得琪琪。
看完了這部電影，我覺(jué)得小奇是個(gè)友愛(ài)、勇敢、自強不屈、自力更生的有志氣的小男孩。即使爸媽不在身邊，也作為一種鍛煉，讓你自己面對困難，戰勝困難，使自己變得更加堅強。不管你在什么地方跌倒了，爸媽總會(huì )在遠方給你默默的關(guān)注，支持你，鼓勵你�？赐炅诵∑娌活櫼磺械貛椭麋鞯拿恳粋�(gè)細節，我深深地感受到小奇是多么愛(ài)海洋動(dòng)物，愛(ài)這只可愛(ài)的小海豚。
所以，我們以后也要好好愛(ài)護海洋動(dòng)物，不能污染海水，不能傷害它們，給它們一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境。記住，愛(ài)護海洋動(dòng)物，人人有責，不管怎么樣，海洋動(dòng)物永遠是我們的好朋友。
《海洋》觀(guān)后感3
海洋天堂這部電影我看了之后很感動(dòng)，大概內容是：
這部電影的主演是王心誠（李連杰飾）王大福（文章飾）。講的是王心誠的兒子王大福有孤僻癥，而王心誠自己被查出身患絕癥，知道自己時(shí)日不多了，想給他的兒子找一個(gè)能安定他的地方，可是大多數都不收他，不是說(shuō)他年齡太大，就是說(shuō)不愿意收這樣的人。王心誠很苦惱，他想著(zhù)他死后他的兒子該怎么辦，所以他就開(kāi)始教他兒子任何知識。然而他的兒子學(xué)的效率很慢，王心誠很生氣，直到王大福認識一個(gè)女孩，他才慢慢的和那個(gè)女孩交流。由于王心誠在海洋館工作，專(zhuān)門(mén)管海洋水方面的，王大福也就很喜歡游泳，成天再水里呆著(zhù)，在王心誠還有大約一個(gè)月的生命的時(shí)候王心誠聽(tīng)到一個(gè)消息，同意王大福留在海洋館工作。王心誠高興得不行，為了讓他不會(huì )讓人當成傻瓜，王心誠開(kāi)始教錢(qián)的大小和怎樣識別錢(qián)，防止他被人騙。王大福很不樂(lè )意學(xué)，還發(fā)脾氣。王心誠最終因為癌癥死去，死前他對別人說(shuō)最放心不下的就是他的兒子大福，讓后閉上眼睛，人們紛紛趕來(lái)祭拜，大福只看了他爸爸一眼就走了……
看完這部電影之后，我非常感動(dòng)，王王心誠為了他的兒子王大福干什么都行。難怪現在都說(shuō)母愛(ài)和父愛(ài)是最偉大的，這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。所以海洋天堂這部電影主要體現了父母親對我們的關(guān)愛(ài)，在父母親生活中除了他們的爸爸媽媽?zhuān)诙匾木褪亲优�。所以我們作為子女要孝順爸爸媽媽�(zhuān)尠职謰寢屖媸娣倪^(guò)每一天。這可不是光說(shuō)不做的，一切從行動(dòng)上來(lái)表達。我想，我的行動(dòng)應該是學(xué)習上的進(jìn)步，是父母親最大的幸福。千里之行，始于足下。萬(wàn)事從現在做起吧。我能行！
《海洋》觀(guān)后感4
正如電視片所說(shuō)：“歷史沒(méi)有假如。文明的道路選擇有其歷史的必然性�！焙Ｑ�，這個(gè)紀錄片創(chuàng )作的永動(dòng)主題，曾經(jīng)誕生出《海豚灣》，《藍色星球》和雅克。貝漢的《海洋》等一系列的經(jīng)典海洋紀錄片，它們是西方人對海洋幾百年來(lái)的重視的結晶，而作為一個(gè)曾經(jīng)擁有世界上最先進(jìn)的海軍，最發(fā)達的海洋經(jīng)濟線(xiàn)的中國，我國有關(guān)海洋的紀錄片卻屈指可數，這不僅是一個(gè)大國的悲哀，也是整個(gè)民族海洋意識薄弱的一個(gè)映照，正如《《走向海洋》》中所說(shuō)的，我們“把海洋當作底色”，而不是民族不可分割的一部分。因此對于觀(guān)看《走向海洋》，不僅僅是一種娛樂(lè )，更應該是一部喚醒民族海洋意識的教育片，沒(méi)有現代的海洋意識，不僅僅是可悲的，更是可憐的。
《走向海洋》區別于其他海洋紀錄片是不以海洋奇觀(guān)作為紀錄片的主要內容，而是從歷史的角度，透過(guò)歷史的呈現，不同國家之間的對比，各類(lèi)專(zhuān)家的評論，從歷史，地理，文化，心理，經(jīng)濟，生存多個(gè)角度在我們面前徐徐展開(kāi)一副真實(shí)的、波瀾壯闊的海洋畫(huà)卷。
從《走向海洋》得知，中華民族有著(zhù)悠久輝煌的海洋歷史。有根據的推測，中華民族的海洋歷史很有可能在中華文明的源頭即殷商時(shí)代就與中華民族血肉相連，在以后的幾千年當中，海洋的氣息一直飄蕩在中華民族的身邊，若即若離，變幻不定。
觀(guān)看了《走向海洋》這部紀錄片，掌握了很多知識，受到了很多啟發(fā)，頗有所感。中國如今的海洋爭端頻發(fā)，我國對于海洋權益的越來(lái)越重視，這部影片讓我們思考到，構建海洋強國關(guān)鍵還是在于海洋能力的建設，就像俄羅斯那樣能夠擁有先進(jìn)的潛艇達到幾千米深度水域宣誓主權，同樣地我們應該積極發(fā)展國防與軍事實(shí)力，以維護我們日益迫切的海洋權益維護問(wèn)題。
《海洋》觀(guān)后感5
在片中，父愛(ài)被描述得淋漓盡致。身患絕癥的父親從未期望孤獨癥的孩子能回報自我什么，他只是期望自我在離開(kāi)之前能盡量地幫忙兒子，爭取讓兒子過(guò)上盡可能幸福的生活。那里的父愛(ài)是辛勞沉重的，但也是細致綿密的。
為了防止兒子走丟，父親就連夜把兒子的所有衣服上都繡上兒子的血型、姓名等;為了在自我走后兒子能有感情寄托，便熬夜自制一塊龜殼，拖著(zhù)病重的身體在水中模仿海龜，并一次又一次地告訴兒子：“海龜的壽命呀，是最長(cháng)的了，爸爸過(guò)幾天啊，就要變成這只海龜了……”在好不容易找到一個(gè)能容納兒子的地方后，卻發(fā)現兒子最喜歡的地方還是海洋館，離開(kāi)了海洋館像魚(yú)離開(kāi)了水�！拔覀兇蟾０�，就是一條魚(yú)，投錯了胎，成了人，所以患上了孤獨癥�！庇谑琴M盡心思教兒子自我坐車(chē)到海洋館，在海洋館擦玻璃、拖地�！斑@是100元，這是1元……”“這條路是豐收路……”“上東路到了，有沒(méi)有人下車(chē)呀?……”“我下!……”這洋溢著(zhù)父子之情的話(huà)語(yǔ)還在我心中回響，讓我為之深深感動(dòng)。
在兒子生氣時(shí)父親讓兒子狠狠地捶打自我、咬自我，并深情默默地抱住兒子，安慰著(zhù)兒子;在教了無(wú)數次后兒子仍然無(wú)法學(xué)會(huì )拖地時(shí)，父親雖然發(fā)了脾氣，但是最后還是摟住兒子，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)，慢慢來(lái)……”
請相信并珍惜，愛(ài)的海洋是天堂。
《海洋》觀(guān)后感6
去年暑假，我來(lái)到了香港的海洋公園，看見(jiàn)了奇妙的海底大家庭。
一進(jìn)去，綠色的水中千奇百怪的魚(yú)映入我眼。有個(gè)體積龐大的海龜一動(dòng)也不動(dòng)的在水中睡大覺(jué)呢！你們應該看過(guò)海底總動(dòng)員吧！里面有一條紅白相間的魚(yú)，我就親眼看見(jiàn)了這種魚(yú)，身子像一片葉子，身上像插著(zhù)好些扇子，在這里，這種魚(yú)顯得非常小。還有吃人蟹，它們的身子較小，八只腳又長(cháng)又大，張牙舞爪地爬在玻璃上，嘴巴張得大大的，似乎準備吃你似的，我看了一眼，嚇得轉身就跑。還有一個(gè)個(gè)小水母，它們的身體是透明的，像一把傘一樣，下面有許多觸須�？蓜e小看它們，如果你碰到它就會(huì )受傷，因為它的觸須有毒。不一會(huì )兒，又扁又長(cháng)、全身黑黑的海蛇游了過(guò)來(lái)。還有一個(gè)龐大的不知名的魚(yú)也游了過(guò)來(lái)，很奇怪的是∶有一條魚(yú)緊跟著(zhù)它游動(dòng)，后來(lái)我才知道，這種魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃魚(yú)的糞便，也叫“海洋清道夫”。
海豹表演開(kāi)始了。海豹很小，它只有四歲，叫“麥克”�！胞溈恕笨蓹C靈了，全身是黑，有一些毛，它最喜歡的是投籃。馴獸員叔叔把球往空中一拋，“麥克”就能敏捷地把球接住，一投就百發(fā)百中，哪怕在水里也一樣。它還是舞蹈演員，在水里轉圈、空中跳躍、跳街舞。它還會(huì )拍手、敬禮、鞠躬、害羞，它憨態(tài)可掬的'樣子十分可愛(ài)，許多小朋友都爭著(zhù)和它拍照留念，我也忍不住跑了上去，它把頭放在我的肩上，嘴巴輕輕地貼著(zhù)我的臉，親切地和我合影留念。我興奮極了。
怎么樣，你們想不想去？
《海洋》觀(guān)后感7
喜歡《海洋天堂》沉靜而內斂的講述方式，透著(zhù)一股子沉淀后的清新，這種風(fēng)格從開(kāi)始一直持續到了影片結束用來(lái)表現自閉癥這一沉重的社會(huì )話(huà)題是再合適不過(guò)的了。
沒(méi)有安插刻意的煽情，一些我原以為會(huì )大肆渲染以賺人眼淚的橋段被幾個(gè)鏡頭輕輕悄悄地帶過(guò)去了；沒(méi)有借機違心地討好制度，畢竟以我國眼下的人口數和自閉癥的高發(fā)病率若僅憑體制就能把一切安排得妥妥帖帖的顯然是脫離實(shí)際；沒(méi)有掐滅所有的希望，片中出現的幾乎都是好人，沒(méi)什么人為的落井下石，總算不至于給主角原本已非常窘迫的生活雪上加霜，而最后幾分鐘留給了觀(guān)者的更是暗夜下的火光，蘊出微弱卻不容忽視的光芒。
閉上眼，我的眼前閃過(guò)的依然是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事；教孩子穿衣服、開(kāi)門(mén)、煮雞蛋、認錢(qián)幣面額；再簡(jiǎn)單、家常不過(guò)，這般單純，卻這般揪心。許多瑣碎的生活細節恰恰拼出了一個(gè)特殊家庭的真實(shí)生活：盡管父親很耐心、很努力，盡管孩子很無(wú)辜、很純真，但現實(shí)，一如它的本來(lái)面目，有著(zhù)諸多的不盡人意。于是我們看到的更多的是無(wú)處可訴的辛酸孤獨，是四處求援的茫然無(wú)助，是一份平凡卻又極其偉大的愛(ài)如此堅韌如此包容。正是這份真摯與誠懇，讓本片擁有了令人動(dòng)容的情感力量。
在我們身邊，父親的愛(ài)都是默默的，不像媽媽那樣全部能夠從臉上看到，可是爸爸呢，在他的臉上我看不到，只能用心去感受，長(cháng)這么大，還是沒(méi)對爸爸說(shuō)過(guò)一句關(guān)心的話(huà)，我也說(shuō)不出口，也許有些關(guān)心與祝福不需要用言語(yǔ)來(lái)表達，只要彼此能夠感受到，爸爸應該能感受到的吧！
《海洋》觀(guān)后感8
這是一部讓坐在我周?chē)耐瑢W(xué)都哽咽的電影，也包括我自己。
從媽媽的角色說(shuō)起，在爸爸的回憶中得知媽媽很愛(ài)大福，愛(ài)到不能接受大福孤獨癥的現實(shí)，于是選擇離去。這是生命不能承受之輕！
爸爸的愛(ài)相較之下顯得更為感人，電影里每一個(gè)畫(huà)面都充溢著(zhù)爸爸對大福的愛(ài)。電影開(kāi)頭爸爸想帶兒子一起離開(kāi)，那是害怕自己走后大福孤苦伶仃，與其留他一個(gè)在寂寞的塵世，不如魂歸大海，這是無(wú)奈的愛(ài)；平常生活中，爸爸和兒子捉迷藏、耐心說(shuō)教狗不能放在電視上、給大福撓癢癢，這是平凡的愛(ài)；病情加重的爸爸意識到必須讓大福有歸宿，一遍遍的打電話(huà)，一家家學(xué)校、福利院找過(guò)去，遭到多次的拒絕也沒(méi)有使爸爸放棄希望，這是堅定的愛(ài)；當大福最終找到容身之所時(shí)，爸爸又搬過(guò)去照顧兒子的起居，教他分類(lèi)放衣服，煮雞蛋，坐公車(chē)，打掃衛生，當大福做不好時(shí)，爸爸焦急的不是他的“笨”而是自己“末日”的逼近怕大福沒(méi)做好準備，這是迫切的愛(ài)；大福不會(huì )表情達意，爸爸至死都沒(méi)有聽(tīng)到大福說(shuō)那句“我會(huì )想你的”這是理解的愛(ài)；爸爸最后還拖著(zhù)病重的身子往大福衣服上縫標簽。作龜殼，讓大福知道他的爸爸會(huì )變成一只永遠陪伴他的海龜，這是最后也是永遠的愛(ài)。
感謝導演沒(méi)在最后給我們一個(gè)奇跡，直到電影的末尾，大福也沒(méi)有為爸爸的離去流一滴眼淚，哭的稀里嘩啦的是我們觀(guān)眾。
我想起了自己的父母，那些類(lèi)似電影里的情節一一浮現在我的腦海。唯一想說(shuō)，唯一能做的就是：感恩父母，歌頌親情。
《海洋》觀(guān)后感9
今天看了海洋奇緣，覺(jué)得迪士尼噶動(dòng)畫(huà)電影題材都是差不多，都說(shuō)主角都系勇敢善良熱心腸樂(lè )觀(guān)派。當然也少不了它獨特的唱歌行動(dòng)模式，還有遇到困難還會(huì )勇敢面對并克服的題材。不得不說(shuō)它的傳統還是繼續傳承著(zhù)的。不過(guò)看這些電影也有很多治愈的功效，是的，其實(shí)我們的生活都充滿(mǎn)著(zhù)困難重重的，有得人選擇逃避，結果他只能做一個(gè)平凡的配角。而有得人選擇了勇敢面對，即使在一次又一次的失敗下還是繼續努力前進(jìn)，當然也有放棄的人。然而就是那些繼續努力克服困難的成就了自己的傳奇，也成為了大家口中的主角。
其實(shí)每個(gè)成功的人都不容易，沒(méi)有一個(gè)成功的人是不辛苦不勞累的，他們在無(wú)盡個(gè)不睡的晚上在努力，在平凡人安然入睡的時(shí)候還在努力著(zhù)。所以才能完成他的不平凡，能在同一時(shí)間生活并學(xué)習的情況下成就自己。也就是外國人那么喜歡帶孩子看迪士尼動(dòng)畫(huà)電影的原因的。充滿(mǎn)奇幻的童真，還教會(huì )孩子善良勇敢并擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。當然還告訴孩子男孩與女孩除了愛(ài)情還是有純友誼的。在結局里說(shuō)到主角回到了島上與父母擁抱的一刻真有點(diǎn)感觸。其實(shí)父母都會(huì )希望我們少走彎路不用受苦，然而我們總像一個(gè)好奇的寶寶總想嘗試著(zhù)未知的一切。在女兒回來(lái)相擁的一刻，卻實(shí)感受到父母并沒(méi)有想女兒有多大成就，能看到女兒能成就自我還健康開(kāi)心地回來(lái)就也很開(kāi)心了。那感覺(jué)一切盡在不言中。
《海洋》觀(guān)后感10
星期五午時(shí)，教師讓我們觀(guān)看了一部感人至深的電影——《海洋天堂》。
影片講述了一個(gè)患有自閉癥的孩子大福，母親早逝，僅有他的父親和他相依為命。在他二十一歲時(shí)，他的父親查出患有肝癌晚期，父親竭盡全力尋找一個(gè)能夠有人照顧大福的地方，歷盡了波折，并不斷地努力教大福學(xué)會(huì )生活自理。
這部影片從真實(shí)的生活角度去詮釋人間真情、真愛(ài)。其中最讓我感動(dòng)的是父親拖著(zhù)病重的身體，背著(zhù)自制的龜殼扮成海龜，陪著(zhù)大福游泳，他還告訴大福海龜就是他，他會(huì )一向陪伴在他身邊。這偉大的父愛(ài)就如那無(wú)邊無(wú)際的大海般寬闊。
影片中父親平凡又偉大，他是頂天立地的男子漢，他使大福充分感受到了來(lái)自父親無(wú)微不至的溫暖和深情，他善良、勤勞，他堅忍、執著(zhù)地照顧大福，他充滿(mǎn)愛(ài)心和職責心。
看完這部影片，我在被影片中的父愛(ài)感動(dòng)之余，也想到了自我的父母、所有的父母，他們對我們的愛(ài)不是最真摯的嗎?我們被影片感動(dòng)了，我們也應當被自我的父母感動(dòng)，對自我的父母心存感激。我們每一個(gè)人都要珍惜這份獨一無(wú)二的愛(ài)，要珍惜與父母在一齊的時(shí)光，感恩自我的父母。
另外，從這部電影中還有一點(diǎn)也令我很感動(dòng)：給了大福溫暖的玲玲、好心收留大福的譚校長(cháng)、柴嫂和唐總，他們都是好人，都在無(wú)私的幫忙大福，我想這個(gè)世界因為有愛(ài)才完美，所以我們也應當去盡力幫忙生活中需要幫忙的人。
另外，從這部電影中還有一點(diǎn)也令我很感動(dòng)：給了大福溫暖的玲玲、好心收留大福的譚校長(cháng)、柴嫂和唐總，他們都是好人，都在無(wú)私的幫忙大福，我想這個(gè)世界因為有愛(ài)才完美，所以我們也應當去盡力幫忙生活中需要幫忙的人。
《海洋》觀(guān)后感11
海洋天堂又是一部感人的電影，由文章、李連杰主演，汪洋大海之上飄蕩著(zhù)一只孤舟，一位躊躇的父親帶著(zhù)有天生缺陷的兒子，孤獨地坐在船上，
無(wú)望地看著(zhù)遼闊的大海，然后牽起兒子的手，兩人一齊躍身跳入大海，這位47歲的父親，名叫王心誠（李連杰飾），他22歲的兒子大福（文章飾）從小患有孤獨癥，完全活在自己封閉的世界里，無(wú)法獨立生活。大福的媽媽在大福年幼的時(shí)候，因為承受不了兒子患病的打擊自殺離世，王心誠獨自一人把大福撫養長(cháng)大，與兒子相依為命。然而此時(shí)，王心誠被確診患晚期癌癥，生命只剩幾個(gè)月的時(shí)間，如何安置好大福的生活，成了日夜焦灼王心誠的心頭大事，他甚至想到要帶著(zhù)大福一起離開(kāi)這個(gè)世界。這是一個(gè)愚蠢的選擇因為大福水性好，在沉到海底時(shí)解開(kāi)了繩索將他的父親就了回去。父親的得了癌癥，兒子又無(wú)法獨立生活，最終父親選擇將大福送進(jìn)慈善機構，為了讓孩子獨立生活，開(kāi)始教孩子做飯，上下車(chē)，為海洋館清潔打工。因為大福喜歡游泳爸爸在最后一天的生命中辦成海龜陪大福游泳，結束了自己的生命。死后剩下了大福自己，他現在能自己生活了，此后在海洋館游泳總是與海龜玩耍，與海龜結下了不解之緣！
父愛(ài)如山，這是多么的感人，這就是父母的愛(ài)呀！
《海洋》觀(guān)后感12
天氣晴朗，又十分涼爽，天空湛藍而又明亮，像一張微笑的臉，正如我的心情一樣，非常開(kāi)心，因為我和媽媽要去紅豆購物廣場(chǎng)看一部名叫海洋朋友的電影。
電影在我的急切期盼下終于開(kāi)始了，講述了小男孩小奇與海豚琪琪在烏龜湯姆大叔魔法的促成下產(chǎn)生了心靈感應，使彼此能夠溝通。小奇知道了琪琪想找爸爸，不顧一切練潛水，結果被海藻纏住腳，差點(diǎn)淹死；他還獨闖鯊魚(yú)潭去問(wèn)鯊魚(yú)巴莎，巴莎說(shuō)琪琪爸爸維克多死了，可并不是，維克多在那場(chǎng)戰爭中已被它善良的種群所救；小奇和伙伴們還打算偷運琪琪，可被發(fā)現，小奇因為大人不想放歸琪琪而倔強地跳入了池子里;最后經(jīng)過(guò)小奇的百般努力，接受了野生訓練的琪琪終被放歸海洋，放歸大自然，去尋找它的爸爸去了，小奇和伙伴們對它難舍難分......
這部電影給我的感想很多，也給了我不少啟發(fā)。它使我清楚地意識到世界上不止人類(lèi)有思想和感情，動(dòng)物也有，并且不比我們差，只是我們忽略了它們。它們和我們人類(lèi)一樣會(huì )思念父母，思念故鄉，迫切地想回家，想和親友團聚，生活在大自然的懷抱里。動(dòng)物不止是我們人類(lèi)的玩伴，它們還是大自然的精靈、大自然的生機，它們的存在使大自然充滿(mǎn)活力、生機勃勃。所以我們應當把大自然借給我們的精靈玩伴還回去，讓它們享受自由的快樂(lè )，達成它們的心愿，送它們回家。這使我想到了有一些人非但不放歸動(dòng)物，還肆意捕殺動(dòng)物，拿去賣(mài)，這真叫人痛心，動(dòng)物是人類(lèi)最忠誠的伙伴，它們會(huì )報恩，也懂感情，你對它好，它會(huì )記得，然后不惜犧牲自己的生命來(lái)報答。動(dòng)物清純質(zhì)樸，不會(huì )像人類(lèi)勾心斗角，這是多么忠實(shí)的伙伴！但愿人類(lèi)與動(dòng)物永遠是朋友，最后我在此向大家發(fā)出呼吁：請愛(ài)護動(dòng)物，給它們一個(gè)美麗整潔的家！
《海洋》觀(guān)后感13
一個(gè)星期四的下午，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了青島中國海洋大學(xué)。
還沒(méi)有到，我們的心里就非常的激動(dòng)，到了之后，我們變得更加興奮了。聽(tīng)帶隊的老師介紹：青島大學(xué)是我國的重點(diǎn)大學(xué)，1958年以前是青島大學(xué)的所在地，校園中至今還保留著(zhù)原德國建筑的風(fēng)貌，已經(jīng)于20xx年正式更名為“中國海洋大學(xué)”。老舍、梁實(shí)秋、沈從文、聞一多、吳伯蕭都曾在這里執教。聽(tīng)了老師的這番介紹，我對這所大學(xué)的向往又增加了幾分。
老師把我們帶到了一個(gè)大的類(lèi)似實(shí)驗室的地方，這里有一個(gè)很長(cháng)的裝置，里面裝著(zhù)水�？吹竭@里，我有點(diǎn)好奇了：這是干什么的呢？這時(shí)，老師開(kāi)始給我們講解這個(gè)裝置的作用，原來(lái)是在做實(shí)驗時(shí)用的，老師把我們湊到了一個(gè)小一點(diǎn)的面前，開(kāi)始給我們講他們學(xué)科主要研究什么，有什么用等等，終于老師啟動(dòng)了這個(gè)裝置，頓時(shí)發(fā)出了大聲音，一個(gè)接一個(gè)的波浪開(kāi)始涌起，一開(kāi)始的浪很小，但隨著(zhù)涌起的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，波浪變的原來(lái)越大，這就是老師剛剛和我們說(shuō)的現象。老師又讓我們提問(wèn)題，我問(wèn)了很多關(guān)于海水的問(wèn)題，也明白了很多知識。
不久，我們又去了下一個(gè)地方。
這是一個(gè)小房間，里面正在播放著(zhù)各種考察的錄像，老師正在講解著(zhù)各種經(jīng)歷，里面的場(chǎng)景很危險，漫天飛舞的大雪，但是人們還是不畏艱險，不停的在考察，讓我們很吃驚，同時(shí)也對這些人不畏艱險的精神感到敬佩。
回到六中后，我們又聽(tīng)了講座，對海洋又有了一個(gè)全新的了解，這一天的收獲，讓我們每個(gè)人都感到很開(kāi)心。每個(gè)人都希望以后還會(huì )再有這樣的機會(huì )來(lái)讓我們學(xué)習。
《海洋》觀(guān)后感14
今天是一個(gè)對我們班的同學(xué)來(lái)講非常幸福的日子,因為今天下午學(xué)校組織我們要看一部關(guān)于海洋的電影。我生活在海邊，面對著(zhù)大海，最令我好奇的也是最向往的就是海底世界的動(dòng)物們，太神秘了，可惜我不能去探訪(fǎng)他們。很難得今天我有了這個(gè)機會(huì )，可以了解一下他們的生活。
在電影開(kāi)始播放后，隨著(zhù)時(shí)間的推移，屏幕上耀武揚威的出來(lái)了一支大龍蝦，在水中它暢游的是那么悠閑，好比我們的游泳體育健將一樣，一挺一縱身體向前急速劃去，等它就這么游著(zhù)游著(zhù)無(wú)意中就撞到了一支大螃蟹，我們都知道，螃蟹大哥那可不是一般人物，要不我們在社會(huì )上形容一個(gè)人厲害，都說(shuō)是你怎么屬螃蟹的啊，橫著(zhù)走，話(huà)說(shuō)這螃蟹大哥正在這瞇個(gè)盹的功夫，讓大龍蝦打擾了它的清靜，螃蟹大哥當時(shí)就不樂(lè )意了，心里說(shuō)，在我的一畝三分地上還有不知死活的來(lái)挑釁我，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就見(jiàn)螃蟹大哥把自己的雙鉗一左一右瞬時(shí)打開(kāi)，奔著(zhù)龍蝦的去向就追殺過(guò)來(lái)，大龍蝦見(jiàn)勢不妙來(lái)了個(gè)180度旋轉躲過(guò)了螃蟹的進(jìn)攻，就這樣你來(lái)我去的打斗在一起， PK的那是難分難解，戰斗非常激烈，一會(huì )兒大龍蝦用爪子把螃蟹摁住，再用另一只爪子攻擊螃蟹，螃蟹大哥也不甘示弱，用自己的大鉗子把龍蝦夾住，再使出全身的力氣頂住龍蝦的進(jìn)攻，就這樣在看似風(fēng)平浪靜的海平面下面上演著(zhù)它們特有的戰斗，好似我們的地球戰爭一樣。還有好多好多的海底世界動(dòng)物的故事····
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我還沒(méi)從海底的世界回過(guò)神來(lái)的時(shí)候電影放映完了，看完這部電影受益匪淺啊，豐富的海洋世界給予了我們人類(lèi)那么多的資源，我們吃的海產(chǎn)品、礦產(chǎn)石油資源、海水潮汐能源等等，所以我們要勵志保護海洋，我們要和海洋的動(dòng)物和諧相處，共同維護地球我們的家。
《海洋》觀(guān)后感15
利用寒假空閑時(shí)間，我和同學(xué)去電影院觀(guān)看了一部3D電影——《海洋奇緣》。這是一部動(dòng)畫(huà)電影，故事情節跌宕起伏、扣人心弦。
故事發(fā)生在20xx年前的南太平洋的小島上，那里居住著(zhù)愛(ài)好航海的波里尼西亞人。主人公莫阿娜是部落首領(lǐng)的女兒她受到祖母的鼓勵一心想去鄰近的島嶼探險，但是因為父親的阻礙和文化的禁忌，莫阿娜還是選擇掙脫束縛，她為了尋找傳說(shuō)中的神秘之島，也為了拯救族人，與半神半人的毛伊結伴踏上了激動(dòng)人心而又絢麗多彩的探險之旅。兩人挑戰兇狠的海洋巨獸，共同對抗黑暗勢力，在努力完成祖先未競的探索時(shí)，同時(shí)找回了遺失的自我并得到成長(cháng)。
我很喜歡影片海洋的畫(huà)面，那真是妥妥的炫技呀。璀璨的星空掛在天幕下，遙遠無(wú)邊的海平面，遼闊微瀾的海洋，一座座綠色的島嶼像是鑲嵌在藍絨布中的一顆顆綠寶石，充滿(mǎn)了熱帶區異域的風(fēng)情。那個(gè)畫(huà)面是那么唯美。使人不禁發(fā)出贊嘆。t
其中給我印象最深的畫(huà)面是當阿莫娜克服艱險登上特菲拉島上的山頂時(shí)，高高舉起手中特菲提之心，準備扔向漩渦狀的心臟時(shí)，才發(fā)現漩渦狀在邪惡火神的心臟處，當特菲提之心發(fā)出綠色的花芒劃空黑壓壓的天空和海面，火神此時(shí)也安靜下來(lái)，受著(zhù)新的牽掛。阿莫娜摒退海水，從中間露出一條簡(jiǎn)直干爽的海底……最終帶花環(huán)的女神復活了，并化成了一座鐘靈毓秀的小島在海洋中。
讓我心生敬佩的不僅僅是阿莫娜，還有被迫幫助莫阿娜的毛伊，雖然是他犯的錯，但他卻勇敢承認并努力挽回了這一切。
一個(gè)人有了目標，才可以明確指導自己向正確的道路邁進(jìn)。我們要學(xué)習阿莫娜的勇敢機智，百折不撓，信心十足，做一個(gè)永不放棄的人。
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