《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感15篇
當看完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感1
今年暑假，我看了一部電影《念書(shū)的孩子》。當我走出電影院的時(shí)候，我的心情還是久久不能平靜，電影里的情節似乎總是在我眼前展開(kāi)。這部電影講述了一個(gè)山村留守兒童的故事。故事的主角是一個(gè)叫陸凱的小學(xué)生。他父母進(jìn)城打工，留下他和爺爺還有一只流浪狗——《小勇氣》。
他們生活貧困。家里沒(méi)錢(qián)，他們買(mǎi)不起電視。他們不能看電視。當他們晚上開(kāi)車(chē)離開(kāi)時(shí)，他們?yōu)樗麄兊淖娓笇W(xué)習。狗也在床底下抬頭，好像在認真聽(tīng)。每當陸凱上學(xué)的時(shí)候，狗就和他在一起。陸凱經(jīng)常對狗說(shuō)心里話(huà)，陸凱為父母著(zhù)想。當他對狗說(shuō)他想他的父母時(shí)，我不禁淚流滿(mǎn)面。我希望他父母早點(diǎn)回來(lái)陪他。
寒冬來(lái)了，生病的爺爺只好坐在被子下的床上御寒。有一天，城里的爸爸送來(lái)200塊錢(qián)，讓他們把煤球灶點(diǎn)著(zhù)，這樣就不怕冷了。
一天早上，“肖丹”大叫著(zhù)沖進(jìn)爺爺的房子，咬住了盧凱的褲子。原來(lái)爺爺是煤氣中毒，陸凱撥打了120。經(jīng)過(guò)醫院治療，爺爺獲救了，但是身體越來(lái)越虛弱，已經(jīng)不能照顧他了。他每天放學(xué)回來(lái)，都要照顧爺爺。他學(xué)會(huì )了烹飪，還煮了咸蘿卜。
日復一日，有一天，“肖丹”又哭了出來(lái)，躺在爺爺的床邊，舔著(zhù)爺爺的手，但是爺爺再也沒(méi)有醒來(lái)而是來(lái)了。爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了。他們想走進(jìn)城的路去上學(xué)，但遭到了路的反對。最后，他們還是想去城里。路和爸爸媽媽上了車(chē)，卻帶不出“小勇氣”。動(dòng)物不允許上公共汽車(chē)。車(chē)開(kāi)走了，狗拼命追車(chē)。我忍不住哭了。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感2
在電影《念書(shū)的孩子》中，九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的"知心朋友"——小膽兒。
路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書(shū)，雖然錯誤百出，但語(yǔ)氣到位，講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來(lái)電話(huà)，也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧！開(kāi)開(kāi)是不幸的，但他是堅強懂事的，他那種超出同齡孩子的堅強實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習。
我對主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說(shuō)對父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望！看到開(kāi)開(kāi)的童年是那么悲慘，我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好，而開(kāi)開(kāi)呢？我讀書(shū)的環(huán)境那么好，而開(kāi)開(kāi)呢？盡管如此，我還一味的抱怨，不想學(xué)習，討厭家長(cháng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他們心寒的事情來(lái)。想想我自己都后悔，家長(cháng)為我付出了這么多，我還不懂得珍惜。開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習的精神深深的影響著(zhù)我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習。
看了這部電影，我深有感觸，和開(kāi)開(kāi)比我自愧不如。以后不管遇到什么困難，我也要學(xué)著(zhù)自己面對，不再依賴(lài)他人。我一定也要做一個(gè)堅強的孩子！
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感3
看了一個(gè)電影，它的名字叫：“《念書(shū)的孩子》�！惫适率沁@樣的：……
從前，在一個(gè)山村里，有個(gè)叫路開(kāi)的學(xué)生。因為父母常年在外打工，所以，他從小到就跟爺爺一齊生活。因為爺爺患有肺病，家里就沒(méi)有交電視費。因為1、爺爺怕影響孩子的學(xué)習，所以沒(méi)有交電視費。2、爺爺拿著(zhù)那些錢(qián)買(mǎi)藥了。
之后，路開(kāi)撿了一條流浪狗。路開(kāi)給他起名：“小膽兒”，不久他和這只流浪狗成為了最好的朋友。每一天晚上，路開(kāi)都會(huì )給爺爺和小膽兒念學(xué)的課文，爺爺和小膽兒因為有路開(kāi)念課文，這也許使他們幸福。
有一天早上，路開(kāi)在廚房里做飯。小膽兒就在門(mén)外不停地叫，路開(kāi)以為又是大狗來(lái)了呢，誰(shuí)知小膽兒咬著(zhù)路開(kāi)的褲子，把他拖到了爺爺的屋里，爺爺煤氣中毒。多虧了路開(kāi)及時(shí)撥打了120，爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒(méi)幾天，不幸去世了。這讓路開(kāi)的心靈受到了強烈的打擊。
爸爸媽媽擔心路開(kāi)自己在這山村里上學(xué)，于是把他一齊帶到城里。路開(kāi)失去爺爺，王老師，同學(xué)……最后他爸爸，把小膽兒也一齊丟在了這山村，小膽兒拼命地追著(zhù)路開(kāi)!路開(kāi)擦著(zhù)眼淚，給小膽兒喊加油!最后小膽兒沒(méi)有追上那車(chē)，又去過(guò)它那只流浪狗的生活，而路開(kāi)則離開(kāi)了這山村!
我看完這個(gè)故事，我的眼淚一大滴一大滴的往下掉，我最后明白在山村里的同學(xué)，是那么艱難的讀著(zhù)書(shū)。期望城市里的我們要珍惜!
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感4
昨天晚上我看了一個(gè)電影，它的名字叫：“《念書(shū)的孩子》�！惫适率沁@樣的：……
從前，在一個(gè)山村里，有個(gè)叫路開(kāi)的學(xué)生。因為父母常年在外打工，所以，他從小到就跟爺爺一起生活。因為爺爺患有肺病，家里就沒(méi)有交電視費。因為1、爺爺怕影響孩子的學(xué)習，所以沒(méi)有交電視費。2、爺爺拿著(zhù)那些錢(qián)買(mǎi)藥了。
接著(zhù)，路開(kāi)撿了一條流浪狗。路開(kāi)給他起名：“小膽兒”，不久他和這只流浪狗成為了最好的朋友。每天晚上，路開(kāi)都會(huì )給爺爺和小膽兒念學(xué)的課文，爺爺和小膽兒因為有路開(kāi)念課文，這也許使他們幸福。
有一天早上，路開(kāi)在廚房里做飯。小膽兒就在門(mén)外不停地叫，路開(kāi)以為又是大狗來(lái)了呢，誰(shuí)知小膽兒咬著(zhù)路開(kāi)的褲子，把他拖到了爺爺的屋里，爺爺煤氣中毒。多虧了路開(kāi)及時(shí)撥打了120，爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒(méi)幾天，不幸去世了。這讓路開(kāi)的心靈受到了強烈的打擊。
爸爸媽媽擔心路開(kāi)自己在這山村里上學(xué)，于是把他一起帶到城里。路開(kāi)失去爺爺，王老師，同學(xué)……最后他爸爸，把小膽兒也一起丟在了這山村，小膽兒拼命地追著(zhù)路開(kāi)！路開(kāi)擦著(zhù)眼淚，給小膽兒喊加油！最后小膽兒沒(méi)有追上那車(chē)，又去過(guò)它那只流浪狗的生活，而路開(kāi)則離開(kāi)了這山村！
我看完這個(gè)故事，我的眼淚一大滴一大滴的往下掉，我終于明白在山村里的同學(xué)，是那么艱難的讀著(zhù)書(shū)。希望城市里的我們要珍惜！
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感5
今天，我看了一部電影，名字叫《念書(shū)的孩子》。
影片演的是一位山村孩子艱苦求學(xué)的故事，故事的大意是這樣的：一個(gè)九歲的男孩路開(kāi)，他的父母到城里打工掙錢(qián)，家里只剩下了他和爺爺。路開(kāi)撿到了一條流浪狗，名字叫“小膽”，他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天，路開(kāi)爺爺煤氣中毒，幸好小膽聞到了氣味，爺爺才解脫了生命危險�？墒�，過(guò)了不久，路開(kāi)的爺爺不幸去世了。從此，家里只剩下路開(kāi)一人，陪著(zhù)他的只有小膽。因為要上學(xué)，爸爸把他帶到城里去，他離開(kāi)了同學(xué)，離開(kāi)了老師，連自己唯一的一個(gè)朋友小膽也失去了。
看完這部電影，我情不自禁地流下了眼淚。一個(gè)離開(kāi)爸爸媽媽的孩子是多么可憐啊，然而路開(kāi)聰明、好學(xué)，充滿(mǎn)孝心。常年留守的孩子非�？是蟾改傅膼�(ài)和保護，電影中的路開(kāi)也得到了老師同學(xué)鄰居的關(guān)心，才使他在爺爺去世孤單無(wú)助時(shí)得到了幫助度過(guò)了難關(guān)。我們身邊有許多愛(ài)我們的人，他們默默的保護著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)，我們得感謝他們�？纯绰烽_(kāi)，再想想自己，我們的生活環(huán)境要比路開(kāi)優(yōu)越的多，而且我們還有父母沉淀淀的愛(ài)�？晌覀儏s不知足，比起路開(kāi)我們要比他幸福的多。因此，我們要努力向路開(kāi)學(xué)習，做一個(gè)懂事、勇敢、堅強的好少年！
現在在農村，像路開(kāi)這樣的孩子太多了，父母外出打工，留下孩子跟著(zhù)爺爺奶奶一起生活，雖然生活有保障，但沒(méi)有父母疼愛(ài)的孩子多么孤單呀，多么需要和父母生活一起呀！因此，我想對像天下的父母說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)覀冃枰銈�，你們回�?lái)吧！我也想對和路開(kāi)一樣的孩子們說(shuō)：同學(xué)們，我們一定要勇敢，在任何情況下都要堅強地生活，刻苦地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感6
今天下午，我看了一部電影《念書(shū)的孩子》，走出電影院我的心情還久久不能平靜，電影中的情節時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開(kāi)的小學(xué)生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來(lái)的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的非常貧困，家里沒(méi)有錢(qián)交不起電視費，不能看電視，晚上路開(kāi)就給爺爺念書(shū)，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽(tīng)得很認真。每當路開(kāi)上學(xué)的時(shí)候，小狗都陪伴著(zhù)他，路開(kāi)經(jīng)常把心里的話(huà)說(shuō)給小狗，路開(kāi)特別想他的爸爸媽媽?zhuān)斔麑π」氛f(shuō)想念爸爸媽媽的時(shí)候，我禁不住也淚流滿(mǎn)面了，我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。
寒冷的冬天來(lái)了，生病的爺爺只好蓋著(zhù)被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來(lái)了200元錢(qián)，讓他們點(diǎn)燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽兒”大叫起來(lái)，咬著(zhù)路開(kāi)的褲腳往爺爺的屋子里扯，原來(lái)爺爺煤氣中毒了，路開(kāi)撥打了120，經(jīng)過(guò)醫院的治療，爺爺被搶救過(guò)來(lái)了，但是爺爺的身體越來(lái)越虛弱了，已經(jīng)不能再照顧他了，開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)后，還要照顧爺爺，他學(xué)會(huì )了做飯，還會(huì )做咸蘿卜。日子一天一天的過(guò)去，有一天，“小膽兒”又大叫起來(lái)，它趴在爺爺的床邊，舔著(zhù)爺爺的手，可是爺爺再也醒不過(guò)來(lái)了，爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了，他們要把路開(kāi)接到城里去上學(xué)，卻得到了路開(kāi)的反對，最終，還是要進(jìn)城了，路開(kāi)和爸爸媽媽上了汽車(chē)，可是卻無(wú)法帶上“小膽兒”，汽車(chē)上不讓帶動(dòng)物，車(chē)開(kāi)了，小狗拼命的追著(zhù)汽車(chē)跑，路開(kāi)在車(chē)上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來(lái)。
小膽兒一直追一直追，可始終追不上，電影伴著(zhù)哭聲結束了。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感7
今天，老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書(shū)的孩子》。主人公是內心孤獨、需要關(guān)懷、勇敢頑強的九歲男孩路開(kāi)，他是一名留守兒童，誓死陪伴他的是一條叫做小膽兒的狗。
影片主要講了開(kāi)開(kāi)的父母去城里打工，開(kāi)開(kāi)和爺爺生活在農村，他們一直過(guò)得很幸福。爺爺去世了，開(kāi)開(kāi)的生活開(kāi)始陷入艱難之中。開(kāi)開(kāi)的爸爸想讓他去縣城上學(xué)，開(kāi)始開(kāi)開(kāi)不同意，后來(lái)開(kāi)開(kāi)答應了。在上車(chē)離開(kāi)時(shí)爸爸放棄了小膽兒，強行把開(kāi)開(kāi)拉上車(chē)，小膽兒一路跟著(zhù)客車(chē)狂追……
看電影過(guò)程中，我一共被打動(dòng)了四次。第一次是爸媽走了，開(kāi)開(kāi)去追，眼見(jiàn)一家人分離了，我哭了；第二次是爺爺煤氣中毒，被醫生救活，開(kāi)開(kāi)抱著(zhù)爺爺開(kāi)心的哭了，我也激動(dòng)的哭了；第三次是爺爺離開(kāi)了人世，開(kāi)開(kāi)最親的親人去世了，這是他長(cháng)大以來(lái)最悲痛的事了，他哭我也跟著(zhù)哭；第四次是爸爸狠心把小膽兒留下了，可是小膽兒一直追著(zhù)汽車(chē)不停地跑，我被人與狗之間的感情深深的打動(dòng)。
開(kāi)開(kāi)是不幸的，但是他也是堅強懂事的孩子，他那種超出同齡孩子的堅強實(shí)在讓人敬佩，非常值得我們這些嬌生慣養的孩子們學(xué)習。
看到開(kāi)開(kāi)讓人心酸的童年，我想到我自己：家里條件那么好，吃穿不愁，而開(kāi)開(kāi)呢？我有父母在身邊陪伴著(zhù)自己，而開(kāi)開(kāi)呢？我讀書(shū)的環(huán)境那么好，而開(kāi)開(kāi)呢？就這樣，我還不懂地珍惜，常常為學(xué)習和家人吵架，而開(kāi)開(kāi)那么愛(ài)學(xué)習，不管多么艱難也決不放棄。開(kāi)開(kāi)天天盼望著(zhù)父母歸來(lái)，而我常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和父母吵架，甚至想遠離他們。
電影看完了，我感觸很深，開(kāi)開(kāi)的故事教育了我，今后我也要向開(kāi)開(kāi)學(xué)習，做一名勇敢、懂事的好孩子。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感8
在一個(gè)小山村里，有這樣幾個(gè)人：一位年邁的爺爺，一個(gè)調皮的孩子，一只可愛(ài)的小狗，一位漂亮的老師。他們就是這個(gè)小山村里可愛(ài)的人和動(dòng)物。
這個(gè)孩子叫路開(kāi)，他是留守兒童，跟慈愛(ài)的爺爺相依為命。爺爺的身體雖然不是很好，卻是他的糾錯老師。每天放學(xué)一回到家，爺爺就讓他讀書(shū)。他一讀錯字，爺爺就說(shuō)：“不對不對�！辈退m正。路開(kāi)剛開(kāi)始還不以為然，到學(xué)校一問(wèn)老師，就知道是自己錯了。
后來(lái)，爺爺去世了，爸爸媽媽從城里回來(lái)了。他見(jiàn)到爸爸媽媽很高興，但想到爺爺的死，又很傷心。爸爸媽媽只請了幾天假，辦完爺爺的喪事，就又要回到城里去。爸爸媽媽走的那天早上，他睡的很香，可是他突然醒了，看見(jiàn)枕頭旁放了幾十塊錢(qián)，就跑出去喊“爸爸媽媽”。但爸爸媽媽已經(jīng)上車(chē)離開(kāi)了，路開(kāi)只能難過(guò)地回到家里。但是他很勇敢，選擇了獨自面對困難。每天放學(xué)回到家里，他就從廚房里拿一個(gè)冷漠，再盛一碗涼水，邊吃邊寫(xiě)作業(yè)。
記得有一次，媽媽因為外婆家有事不在，我呆在家里沒(méi)事干，就看電視。到了吃飯的時(shí)候，我懶得做飯，就干脆不吃了。但是到了晚上，我的肚子餓得咕咕響，就從廚房里拿了一個(gè)冷漠，剛咬了一口，覺(jué)得太難吃了，就丟在桌子上。剛走出廚房，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，我把門(mén)打開(kāi)一看是媽媽回來(lái)了，非常高興。媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)，我說(shuō)還沒(méi)有。媽媽就到廚房給我做了一碗蛋炒飯，我當時(shí)覺(jué)得這是我有生以來(lái)吃的最香的一頓飯。
從這部電影里，我看到了路開(kāi)的堅強、爺爺的慈愛(ài)和父母身不由己的苦衷。我想說(shuō)：“如果有一天親人不在身邊了，我們要勇敢堅強，不怕困難、挫折�！�
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感9
我看過(guò)的電影有很多，最讓我感動(dòng)的是《念書(shū)的孩子》，這部電影能觸動(dòng)人的心靈，電影中的情節時(shí)常展現在我的眼前。
影片講述了一個(gè)山村的留守兒童開(kāi)開(kāi)，他的爸爸媽媽去城里打工了，只留下年僅9歲的他和爺爺相依為命，后來(lái)又撿了一只流浪狗“小膽兒”。開(kāi)開(kāi)是個(gè)懂事的孩子，每天放學(xué)回家，他就趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，怕?tīng)敔敿拍�，吃過(guò)晚飯他就給爺爺讀學(xué)校學(xué)的課文，小狗也趴在床下抬起頭，像能聽(tīng)懂似的認真地聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)開(kāi)上學(xué)時(shí)，小狗總陪伴著(zhù)他形影不離，成了他無(wú)話(huà)不談的知心朋友。寒冷的冬天，生病的爺爺只能蓋著(zhù)被子坐在床上抵抗寒冷，一天，爸爸郵來(lái)了兩百元錢(qián)，讓他們買(mǎi)煤球取暖，他和爺爺可開(kāi)心了。幾天后的早上，小膽兒咬著(zhù)路開(kāi)的褲腳往爺爺屋里扯，原來(lái)爺爺煤氣中毒了，開(kāi)開(kāi)趕忙撥打了急救電話(huà)120，經(jīng)過(guò)醫院的治療，爺爺被搶救了過(guò)來(lái)，但身體卻越來(lái)越虛弱。開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回家要寫(xiě)作業(yè)，還要照顧爺爺，他學(xué)會(huì )了做飯，雖然辛苦，但還有爺爺的陪伴。有一天，小膽兒又大叫起來(lái)，它趴在爺爺的床邊，舔著(zhù)爺爺的手，可是爺爺再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)。爸爸回來(lái)料理完爺爺的后事，要把開(kāi)開(kāi)接到城里去上學(xué)，開(kāi)開(kāi)想讓小膽兒一起去，爸爸同意了。開(kāi)開(kāi)和爸爸上了汽車(chē)，可車(chē)上不讓帶動(dòng)物，開(kāi)開(kāi)急得直哭。車(chē)開(kāi)了，他隔著(zhù)玻璃哭喊著(zhù)讓小膽兒跑快點(diǎn)兒，說(shuō)會(huì )在前面等著(zhù)它，小膽兒拼命地追著(zhù)汽車(chē)，但越追離汽車(chē)越遠。
看了這部電影，我明白了留守兒童的孤獨，更佩服開(kāi)開(kāi)的堅強和勇敢，他把對父母的思念深深地埋在心里，當看到他和小膽兒說(shuō)起對父母的思念之情時(shí)，我的眼淚也悄然無(wú)聲的落下來(lái)。和開(kāi)開(kāi)相比，我的生活環(huán)境比他優(yōu)越，還有父母沉甸甸的愛(ài)和陪伴，因此，我更要努力學(xué)習，做一個(gè)懂事、勇敢、堅強的好少年！
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感10
在電影《念書(shū)的孩子》中，九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書(shū)，雖然錯誤百出，但語(yǔ)氣到位，講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來(lái)電話(huà)，也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧!
開(kāi)開(kāi)是不幸的，但他是堅強懂事的，他那種超出同齡孩子的堅強實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習。
我對主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說(shuō)對父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望!
看到開(kāi)開(kāi)的童年是那么悲慘，我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好，而開(kāi)開(kāi)呢?我讀書(shū)的環(huán)境那么好，而開(kāi)開(kāi)呢?盡管如此，我還一味的抱怨，不想學(xué)習，討厭家長(cháng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極念書(shū)的孩子。就這樣，我還不知足，每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他們心寒的事情來(lái)。想想我自己都后悔，家長(cháng)為我付出了這么多，我還……開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習的精神深深的影響著(zhù)我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習。
看了這部電影，我深有感觸，和開(kāi)開(kāi)比我自愧不如。以后不管遇到什么困難，我也要學(xué)著(zhù)自己面對，不再依賴(lài)他人。我一定也要做一個(gè)堅強的孩子!
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感11
周五，我們去搭建好的影篷看了一部電影。在一開(kāi)頭，便是一位婦女含淚不舍地上了大巴，她就是開(kāi)開(kāi)母親。
接下來(lái)就是電影主人公開(kāi)開(kāi)與他的.爺爺在農村生活的場(chǎng)景�？粗�(zhù)爺爺的慈愛(ài)和開(kāi)開(kāi)的調皮，使人心情愉快。開(kāi)開(kāi)上學(xué)認真，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)常教爺爺，但他非常想父母。一次爺爺煤氣中毒，他趕緊撥打電話(huà)來(lái)拯救爺爺。但美好的事情中就會(huì )結束，開(kāi)開(kāi)的爺爺不幸去世了，他帶著(zhù)他的狗——小膽兒，投宿到老師家。開(kāi)開(kāi)和小膽兒是最好的朋友，他們有著(zhù)深厚的友情。最后，開(kāi)開(kāi)父母接他到城里，但開(kāi)開(kāi)舍不得鄉下的一切，被父母硬拖上了車(chē)，小膽兒就在車(chē)后拼命追著(zhù)那車(chē)，車(chē)和小膽兒的距離逐漸拉遠……
看完這部電影，我被最后的場(chǎng)景打動(dòng)，幾乎就要流下淚來(lái)�？蓱z天下父母心，父母投奔城里，留下孩子在村里，為的是給孩子一個(gè)美好的未來(lái)，美好的生活，但他們沒(méi)有想過(guò)，打一個(gè)電話(huà)就是對孩子的鼓勵和慰藉。
除了父母之心，還有爺爺之心，爺爺對開(kāi)開(kāi)特別疼愛(ài)，好的留給他，凡事包容他。開(kāi)開(kāi)讀書(shū)給他聽(tīng)，他就耐心聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)指點(diǎn)幾句，雖然，他的知識都是聽(tīng)說(shuō)書(shū)來(lái)的，但仍然和開(kāi)開(kāi)討論著(zhù)，指明錯誤。
我滿(mǎn)心以為他的父母來(lái)接開(kāi)開(kāi)，開(kāi)開(kāi)會(huì )十分樂(lè )意地和他們走，結果出乎意料，開(kāi)開(kāi)堅決地留在農村，讓我們在這個(gè)小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小膽兒，似乎很聽(tīng)開(kāi)開(kāi)的話(huà)，充滿(mǎn)靈性，他倆就是好兄弟。如果沒(méi)有了小膽兒，這部電影就不會(huì )這么好看，這么感人。
我覺(jué)得，小膽兒一直窮追不舍的，不就是友情嗎？
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感12
今天晚上，媽媽讓我看了一部具有教育意義電影，名叫《念書(shū)的孩子》，劇情結束了，當媽媽問(wèn)我有何感想，我忍不住放聲大哭，眼淚止不住，被深深的感動(dòng)了。晚飯后，回憶故事情節：九歲的開(kāi)開(kāi)和爺爺一起生活，父母在外地打工掙錢(qián)，開(kāi)開(kāi)是一個(gè)典型的留守兒童，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，只能和年邁的爺爺相依為命，不過(guò)好在開(kāi)開(kāi)還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的“好朋友”——小膽兒，給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )和歡笑。
開(kāi)開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命，常常等在外地打工的媽媽爸爸打電話(huà)，這也許就是他的精神支柱吧!開(kāi)開(kāi)是一個(gè)堅強勇敢自理能力很強的孩子。開(kāi)開(kāi)為了給爺爺減輕負擔，每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開(kāi)開(kāi)那么小的年齡，還自己學(xué)著(zhù)蒸饅頭，想想開(kāi)開(kāi)，再比比我，我真是比開(kāi)開(kāi)幸福多了，我應該向開(kāi)開(kāi)學(xué)習，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!開(kāi)開(kāi)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。開(kāi)開(kāi)每天在學(xué)校借書(shū)，晚上回家給爺爺念書(shū)，開(kāi)開(kāi)為了騰出時(shí)間給爺爺念書(shū)，開(kāi)開(kāi)在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成;爺爺不在的日子里，開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回家就趴在臺階上寫(xiě)作業(yè)，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學(xué)習;開(kāi)開(kāi)還有一個(gè)遠大的理想——考上博士，做一個(gè)有出息的人，不像爸爸一樣長(cháng)時(shí)間外出打工，遠離家鄉和家人! 我對開(kāi)開(kāi)真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心里!當看到他和“小膽兒”說(shuō)起父母思念之情時(shí)，想想我也九歲了，一樣的年齡，卻有如此的差距，讓我感動(dòng)的再次流淚。
和開(kāi)開(kāi)相比，我的生活環(huán)境比他好很多，而且我還有父母深深的愛(ài)，因此，我更要努力向開(kāi)開(kāi)學(xué)習，做一個(gè)懂事、勇敢、堅強的好孩子!
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感13
在電影《念書(shū)的孩子》中，九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。影片用生活化的情結勾勒了開(kāi)開(kāi)喜怒哀樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我能感受到開(kāi)開(kāi)內心的那種孤獨和執著(zhù)。
“父母在遠方，身邊無(wú)爹娘，讀書(shū)無(wú)人管，心里悶得慌，安全無(wú)保障，生活沒(méi)期望�！边@則順口溜，點(diǎn)出了小夢(mèng)遭受傷害的直接原因，反映出許多留守兒童的生存現狀。親情、教育、安全，缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節，留守兒童的健康成長(cháng)引人憂(yōu)思。
家庭是社會(huì )的細胞，親情是所有社會(huì )關(guān)系的基礎。在經(jīng)歷了慘劇后，小夢(mèng)的父親痛定思痛：孩子好了后，必須要帶在身邊。然而，正如有人所擔憂(yōu)的：進(jìn)城后的小夢(mèng)能在父母奔波忙碌中得到足夠的關(guān)愛(ài)嗎應對高高的戶(hù)籍壁壘，又如何從稀缺的社會(huì )公共服務(wù)中分享到自己應得的一份留守兒童的問(wèn)題，不只是一個(gè)家庭問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。5800萬(wàn)留守兒童的背后，是超過(guò)兩億背井離鄉的“流動(dòng)大軍”。一邊是“流動(dòng)”，一邊是“留守”，許多時(shí)候，正是流動(dòng)人群權利的缺失，造成了留守兒童的種種困境。在這個(gè)好處上，留守兒童的安全問(wèn)題，不僅僅是能否與父母共同生活的問(wèn)題;留守兒童的教育問(wèn)題，也不僅僅是一本課本和一張書(shū)桌的問(wèn)題。對留守兒童的關(guān)注，既要著(zhù)眼于對單獨個(gè)體的關(guān)切，更應擴展至對龐大流動(dòng)人群的關(guān)懷。
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感14
上星期，我們在學(xué)校大報告廳看了一部電影，名叫《念書(shū)的孩子》，走出報告廳時(shí)，我的心久久不能平靜，電影中的情節時(shí)時(shí)浮現在我眼前。
影片講述了一個(gè)山村留守兒童路開(kāi)和爺爺以及一只撿來(lái)的流浪狗——小膽相依為命的故事。冬天，因為太冷，路開(kāi)給爺爺點(diǎn)了煤，卻造成爺爺煤氣中毒。經(jīng)過(guò)醫院的搶救，爺爺總算醒來(lái)了。但爺爺的身體越來(lái)越弱，不能再照顧他了。日子一天天的過(guò)去了。有一天，小膽兒帶著(zhù)路開(kāi)來(lái)到爺爺的床邊，添著(zhù)爺爺的手，可爺爺再也醒不來(lái)了。爺爺走了，爸爸媽媽回來(lái)了，帶著(zhù)路開(kāi)到城里上學(xué)。到公交車(chē)站時(shí)，因不能帶動(dòng)物上車(chē)，便把小膽留在車(chē)站。車(chē)開(kāi)了，小膽在后面拼命地追著(zhù)汽車(chē)跑，路開(kāi)得在車(chē)上哭得撕心裂肺……
在我們中國，還有千千萬(wàn)萬(wàn)像路開(kāi)一樣的留守兒童，他們的父母身在他鄉打工，每天只能自己照顧自己。他們有多少次坐在窗前，望著(zhù)天空中的月亮，幻想著(zhù)月光下出現家人的身影；他們有多少次獨自一人在寒冬臘月中，用那冰涼的泉水，那長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的手，洗著(zhù)那被汗水淋濕一次又一次的衣服……他們也需要愛(ài)，來(lái)自家人的愛(ài)。
再想想我們，有父母整天在你身邊關(guān)心你，愛(ài)護你，我們卻還不知足，有時(shí)還要指指點(diǎn)點(diǎn)、挑三揀四……和他們比起來(lái)，我們真是身在福中不知福��！
留守兒童需要愛(ài)，雖然我們不能給予他們父母般的親情，但卻能給他們送上點(diǎn)滴關(guān)心。也許，那小小的關(guān)愛(ài)，就能使他們的心靈無(wú)比溫暖。所以，讓我們走進(jìn)留守兒童，了解他們，溫暖他們吧！
《念書(shū)的孩子》觀(guān)后感15
《念書(shū)的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它講述了一個(gè)名叫開(kāi)開(kāi)的留守兒童的故事，因家境貧寒，開(kāi)開(kāi)的父母不得不去城里打工，而開(kāi)開(kāi)則被留下了，他與爺爺相依為命。他還有一個(gè)要好的朋友——小膽兒，一只流浪狗，開(kāi)開(kāi)在遇到它后收養了它。在看電影的過(guò)程中，我流了很多的淚，要知道，一個(gè)9歲的孩子，就得學(xué)會(huì )自己上學(xué)、煮飯、洗碗……而我們在他那個(gè)年齡呢?不愁吃，不愁穿，飯來(lái)開(kāi)口，衣來(lái)伸手，整天除了玩還是玩。如此好的條件，我們怎么能不去珍惜它呢?
我們不僅要珍惜好的條件，還要合理的去利用它們。開(kāi)開(kāi)的爺爺因年老體邁去世了，開(kāi)開(kāi)哭得撕心裂肺，而之前，開(kāi)開(kāi)經(jīng)常違背爺爺的話(huà)，惹爺爺生氣。這也不正是告誡我們，孝敬長(cháng)輩，不是心血來(lái)潮的事，是每時(shí)每刻的事，否則，當我們想孝敬長(cháng)輩時(shí)，而他們卻不健在了，這時(shí)候無(wú)論怎么后悔莫及都沒(méi)用了。開(kāi)開(kāi)爺爺去世不久，開(kāi)開(kāi)父母回來(lái)了，他們辦了喪事，開(kāi)開(kāi)父母提議帶走開(kāi)開(kāi)，而開(kāi)開(kāi)自己卻拒絕了，因為在城里，他不能上學(xué)。這份精神多么的難能可貴啊。我們擁有比開(kāi)開(kāi)好多了的條件，又有什么理由不去好好學(xué)習呢?
后來(lái)，開(kāi)開(kāi)父母費盡心思，終于為開(kāi)開(kāi)在城里爭取到了一個(gè)上學(xué)的名額。在上公共汽車(chē)之前，開(kāi)開(kāi)爸爸想將開(kāi)開(kāi)和小膽兒分開(kāi)，告訴他，我們可以在城里買(mǎi)個(gè)更好的，但開(kāi)開(kāi)始終不放手。我知道，開(kāi)開(kāi)執著(zhù)的并不是小膽兒的外在，而是他們之間不滅的友情。
在開(kāi)開(kāi)身上，我看到了很多，也學(xué)到了很多，他的每一份執著(zhù)、堅強、好學(xué)……都深深的打動(dòng)著(zhù)我。開(kāi)開(kāi)，一個(gè)值得全世界青少年學(xué)習的榜樣……
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