觀(guān)《隱形的翅膀》有感通用15篇
看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家收集的觀(guān)《隱形的翅膀》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感1
我看過(guò)許多電影，有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危機》等，可我最喜歡的是《隱形的翅膀》了。
這個(gè)故事主要講小女孩志華的一生。小女孩志華和伙伴放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏被一陣風(fēng)刮到了電線(xiàn)上，志華找來(lái)了一個(gè)石棒子，想把風(fēng)箏從電線(xiàn)上弄下來(lái)，可志華用的石棒子剛碰到電線(xiàn)，就被電給電了一下，志華媽媽連忙把志華送進(jìn)醫院�？吹竭@里，我們全場(chǎng)都淚如泉涌，看到這么一個(gè)好女孩竟然被電給擊斷了手臂，大家應該知道，手臂是我們人生最重要的五官��！
有一次，志華用自己的腳趾寫(xiě)字，就這樣連續好長(cháng)時(shí)間，她的腳趾都磨得長(cháng)起泡泡，可是，她練出了一手好字。
這時(shí)的我想起了以前的自己，實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷就不肯走路，怕碰到傷口會(huì )疼；天稍微有點(diǎn)冷，就不愿幫媽媽洗碗，更別說(shuō)受到什么挫折了！有時(shí)候偶爾被大人說(shuō)幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會(huì )涌出來(lái)。與志華比起來(lái)，我脆弱多了！
自從我看了《隱形的翅膀》后，我懂了什么叫堅強，什么叫毅力。志華失去了那勤快的雙手和雙臂，可志華卻憑著(zhù)堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jì)。她這種精神從此也激勵了我，讓我從今以后都樂(lè )于助人，讓大家都擁有一份快樂(lè )，讓大家都有一份幸福。
有一次，我腳扭傷了，我本來(lái)想不走路的，可我的腦海突然浮現出《隱形的翅膀》的畫(huà)面，我連忙站起，根本不管自己的腳已經(jīng)扭傷了，直接邁開(kāi)大步，走向學(xué)校，那時(shí)的我，雖然覺(jué)得自己的腳有些痛，但是，為了增加自己的意志，我直奔學(xué)校。
志華這種精神，值得我們學(xué)習呀！我決心克服自身的弱點(diǎn)，做一個(gè)像志華一樣堅強的人。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感2
“每一次，都在徘徊孤獨中堅強，每一次，就算能受傷也不閃淚光�！泵慨斅�(tīng)到這首歌曲，我都會(huì )想到《隱形的翅膀》中的志華——一個(gè)因電擊而失去寶貴雙臂的女孩，因為志華失去了雙臂，導致她做什么事情都很不方便。但志華并沒(méi)有因此而氣餒，在父母親的耐心幫助下，她堅持用腳完成力所能及的技能，小到縫補，大到煮飯。在一個(gè)健全人看來(lái)是小事一樁，可是在志華眼里卻極為困難。她經(jīng)過(guò)痛苦的訓練，終于用腳代替了手。當我看到她用腳在紙上寫(xiě)了“翅膀折了，心在飛翔”八個(gè)大字時(shí)，也看到了她堅強的意志。
古今中外，沒(méi)有一只蝴蝶生來(lái)就是美麗的，每一只蝴蝶都要力蛻變的煎熬。功夫不負有心人，志華參見(jiàn)了全國殘疾人游泳錦標賽，并獲得了冠軍，當她站在那至高無(wú)上的領(lǐng)獎臺上時(shí)，激動(dòng)地熱淚盈眶，陽(yáng)光燦爛般的笑容在她的臉上舒展開(kāi)來(lái)，全場(chǎng)想起了一陣陣雷鳴般的掌聲，那藍盈盈的水波綻出一朵朵晶瑩剔透的水花，仿佛是為了志華的勝利而綻放。志華被一所體育大學(xué)錄取，她的心愿終于達成了。
每個(gè)人勝利的背后都有一個(gè)揮之不去的陰影，感人的故事。志華也比例外，在她比賽之前傳來(lái)了母親遇難的噩耗，志華頂著(zhù)巨大的壓力參加比賽，還奪得了桂冠，她這種艱苦卓越的精神感動(dòng)著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們。
電影散場(chǎng)，我的心久久不能平靜�？催^(guò)無(wú)臂志華的經(jīng)歷，我們無(wú)法不為之動(dòng)容。志華成為了一志美麗的蝴蝶�！俺岚蛘哿�，心在飛翔”使我深深的懂得了，即使失敗了，也不能氣餒。我們四肢健全，根本不能滿(mǎn)足于現狀應該克服一切困難，努力學(xué)習照著(zhù)自己所定的目標把夢(mèng)想變成現實(shí)。
就像生命中有一雙隱形的翅膀，帶我飛向美好的未來(lái)......
觀(guān)《隱形的翅膀》有感3
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算……”我們走出電影院，可那令人激動(dòng)的歌聲卻時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，令我感慨萬(wàn)分。
影片中的小女孩雖然失去了雙臂，可她卻用腳學(xué)會(huì )了照顧自己，她的腳像手一樣靈活，能做所有的事，并通過(guò)不懈地努力，她贏(yíng)得了殘疾人游泳大賽的冠軍，并最終被體育大學(xué)錄取，多么不可思議！當她站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，她笑得那么燦爛，因為她獲得了成功，她的付出終于有了回報，而這金牌包含著(zhù)她多少的汗水！看到這，我覺(jué)得渾身熱血沸騰，就算是一個(gè)健全的人要獲得這些成績(jì)也是不容易的，她得付出多少常人難以想像的艱辛��！
通過(guò)影片，我真正體會(huì )到了一個(gè)殘疾人頑強的毅力，也更懂得了：堅持到底，就是勝利這句名言的真諦，我一定會(huì )向這個(gè)女孩學(xué)習，學(xué)習她的精神，做好每一件事。愿天下的殘疾人都能象那個(gè)小女孩一樣，自強不息，付出終將會(huì )有回報，對我們身體健全的人就更是如此。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感4
每一次，都是獨自游蕩強大；每一次，即使很受傷也不會(huì )閃出眼淚熟悉的音樂(lè )聲，電影也是到了盡頭�！峨[形的翅膀》這部影片另我回味無(wú)窮。
主人公是一位15歲的少女叫志華。在一次意外中，她不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。為了上學(xué)，她學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書(shū)法，甚至學(xué)會(huì )了穿針引線(xiàn)、縫縫補補志華后來(lái)被市殘聯(lián)教練看中，她選擇了游泳。經(jīng)過(guò)刻苦努力。她終于在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上取得了勝利，但母親卻走了。
這可能是一個(gè)真實(shí)的故事。雷慶瑤是主演，她扮演的志華和她本人一樣，堅強、勇敢、努力，敢于挑戰不公的命運。翅膀雖然折了，可心仍在飛翔！
雖然我們是健全的，可誰(shuí)能做到像志華一樣，執著(zhù)地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，永不放棄？
只有少數的人。抱怨，不會(huì )真的努力過(guò)，不會(huì )真的全力以赴。如今的我們，好比溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，因為總有園丁來(lái)保護我們，不讓我們受到一丁點(diǎn)兒傷害�？伤麄儾幻靼�，這樣做對我們有害無(wú)益，我們會(huì )越來(lái)越依賴(lài)別人，變得不能獨立地生活下去。
有時(shí)候很羨慕野花。他們矗立在中，可他們從不放棄，堅持著(zhù)，熬過(guò)了，雖然受了許多苦，但最終還是見(jiàn)到了屬于堅持不懈者的絢麗彩虹。志華，就好似這么一朵在狂風(fēng)中怒放的野花。
這部片子給了我許多啟示、感想，使我陷入了反思，認真地審視自己，發(fā)現自己的脆弱，自己的不堪一擊。主人公志華，就是我們學(xué)習的榜樣，向她學(xué)習那種永不松懈，與苦難斗爭到底的頑強精神！
每一次的失敗，都是蒼天給予的磨練。經(jīng)歷了挫折又堅強地爬起來(lái)的人，蒼天將賦予他許多；而半途而廢、儒弱的人，永遠不會(huì )品到人生的真諦，也永遠不會(huì )到達勝利的彼岸，因為，頑強這條船是不會(huì )渡這種人的。
牢牢記住《隱形的翅膀》的忠告吧！
觀(guān)《隱形的翅膀》有感5
今天，我和姐姐一塊去劇場(chǎng)觀(guān)看“隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了，不禁，我發(fā)出感嘆！
這部影片講的是一個(gè)女孩名叫志華。一次，和同伴放風(fēng)箏，風(fēng)箏掛在高壓電線(xiàn)上，同伴們一愁莫展，志華說(shuō)：“讓我來(lái)!"說(shuō)著(zhù)，找來(lái)了一根木棍去高壓電線(xiàn)上撥動(dòng)風(fēng)箏，風(fēng)箏下來(lái)了，也許是作為代價(jià)，志華失去了雙臂。
志華失去雙臂后，母親由于過(guò)度悲傷，精神分裂，落水身亡。志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來(lái)。父親開(kāi)導她說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，你還有什么想不開(kāi)的？”
從此志華志強不息，學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字——字寫(xiě)得工工整整；學(xué)會(huì )了自己穿衣服、洗臉、梳頭，做的不比正常人差；學(xué)會(huì )了做飯、切菜——菜切得粗細均勻，飯做得香噴噴的；學(xué)會(huì )了做針線(xiàn)活——-衣服縫的美觀(guān)；她還參加了殘奧會(huì )——-獲得了游泳冠軍；她還考上了大學(xué)！
一部沒(méi)有名角的電影，一部只含有志強不息的精神的電影！
這可真謂：“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，自然會(huì )為你開(kāi)一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂，但她不比身體健全的人差。她從來(lái)不把自己當做一個(gè)殘疾人來(lái)看待，她從來(lái)不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚：“我能行！”
志華，一個(gè)失去雙臂的人都能做得這么好，難道我們這些身體健全的少年兒童不應該向她學(xué)習么？難道我們不能發(fā)出感慨么？觀(guān)看電影時(shí)，有多少個(gè)少年兒童在電影播放的某個(gè)片段時(shí)笑了！他們不但沒(méi)有發(fā)出感慨，沒(méi)有向志華學(xué)習，反而笑了，這難道不令人發(fā)指么？
和志華相比，我還有很多地方要向她學(xué)習。如果我失去了雙臂，那我不會(huì )去上學(xué)了，我也不會(huì )學(xué)習用腳寫(xiě)字，自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會(huì )讓爸爸媽媽伺候我，我會(huì )從此墮落下去。和志華相比，我簡(jiǎn)直不堪一擊！所以，我更應該學(xué)習她那堅強不屈，志強不息的精神！
我們少年兒童，缺少的正是志華這種志強不息，不向命運屈服的精神！我們一定要向她學(xué)習那種頑強不息的精神！看完這部電影，我才知道原來(lái)我有很多不足，我陷入了深思……
觀(guān)《隱形的翅膀》有感6
美國球王喬.貝利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀�！倍医裉煲f(shuō)的是：“有了頑強不屈的意志，就等于給雙手添了一對翅膀�！边@句話(huà)是我今天在學(xué)校里看了《隱形的翅膀》后得出的啟示。
《隱形的翅膀》這部電影講的是：一個(gè)正滿(mǎn)十七歲的花季少女志華，在和朋友放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)一吹，風(fēng)箏落在了電線(xiàn)桿上，志華獨自上去拿風(fēng)箏，結果被電壓擊倒，失去了雙臂。志華媽媽因為接受不了現實(shí)暈了過(guò)去，得了間歇性精神病。志華出院以后，為了繼續上學(xué)，就在家里辛苦地練習用腳寫(xiě)字，因為刻苦努力志華學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字，恢復了學(xué)業(yè)。有一次，志華的媽媽精神病發(fā)作，產(chǎn)生了跳河自盡的念頭，志華想去救母親，但是自己不會(huì )游泳，只能撲騰幾下，最后也沉了下去，幸虧好心的拖拉機司機救了她們。從此以后，志華決定要學(xué)游泳，在她的刻苦努力下，在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )中獲得了第一名。
試想，沒(méi)有堅強的意志做后盾，她怎么能學(xué)會(huì )用腳寫(xiě)字，恢復學(xué)業(yè)。沒(méi)有堅強的信念作指引，她怎么能夠獲得第一名的好成績(jì)。
我們和志華相比之下要幸福得多，我們每個(gè)人都有一個(gè)健全的身體，良好的學(xué)習環(huán)境，幸福美滿(mǎn)的家庭�？晌覀冇袝r(shí)候還挑三揀四。有一次，我和媽媽一起到紹興的潤和購物中心去買(mǎi)鋼筆，到了賣(mài)鋼筆的柜臺前，我看中了一支藍色的筆頭是純白金打造的鋼筆，價(jià)格是四百二十元，媽媽看了后說(shuō)：“小孩子要這種昂貴的鋼筆干什么？那種五十多元的買(mǎi)一支算了！”可是，我卻反抗道：“大媽媽的那種鉆石鋼筆要三千多元一支哩！我為什么只能買(mǎi)這么便宜的！”
想想志華的不幸，我們的優(yōu)越，我們應該跟志華比什么，難道不值得我們深思呢？
志華雖然身體殘疾了，但是意志卻沒(méi)有殘。她的那種頑強不屈，身殘志堅、堅定不移的精神非常值得我們學(xué)習。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感7
《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫志華的女孩觸電殘疾，雙臂截肢。她曾想一死了之，但還是挺了過(guò)來(lái)。她苦苦練習，終于學(xué)會(huì )了用腳來(lái)照顧自己。她還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、游泳。她已經(jīng)能夠跟同齡孩子一樣正常生活!最后，她獲得了殘運會(huì )游泳冠軍，還拿到了大學(xué)錄取通知書(shū)!
看完這部電影，我的心靈被深深地震撼了!志華擁有的是多么頑強的意志啊!不屈的生命，讓它創(chuàng )造了兩個(gè)不可思議的奇跡，而她，是一個(gè)更偉大的奇跡!
一個(gè)人在她成長(cháng)的過(guò)程中殘疾，比她天生殘疾還會(huì )痛苦，這畢竟是一個(gè)非常沉重的打擊，這畢竟意味著(zhù)她要重新開(kāi)始。就像《隱形的翅膀》中的志華，可她最后學(xué)會(huì )了照顧自己!從她用腳學(xué)會(huì )寫(xiě)字，再到她用腳吃到第一個(gè)蘋(píng)果，再到她學(xué)會(huì )吃飯、照顧自己，到最后她都能去照顧別人!她用腳代替雙手，很多人不以為然，但她用腳能比我們用手做得更好!
志華是身殘志不殘，她展現的是一個(gè)殘疾少女不服輸、不畏懼、不甘于命運安排的頑強力量!看看志華，再看看我們，那是何等的距離呀!我們是家中的小皇帝、小公主，志華才年紀輕輕卻以遭遇生活的辛酸;在我們不知節制地玩耍時(shí)，志華卻在勤學(xué)苦練;當我們抱怨生活的不如意時(shí)，志華卻在不如意的生活中堅強地生活。
我深深地感動(dòng)了。感動(dòng)中，我滲透出了生命的價(jià)值，不斷上進(jìn)，不斷努力，用堅強的意志、堅定的信念壘起一座不會(huì )擊垮的堡壘;《隱形的翅膀》中的志華，讓我感受到了生命的價(jià)值，她頑強的意志，正如一雙隱形的翅膀，激勵著(zhù)她，幫助著(zhù)她，不斷往高處飛，創(chuàng )出自己的天地，展現不屈的生命!讓我們跟著(zhù)她一起去飛，上進(jìn)、努力、奮斗!學(xué)習她頑強的意志，飛往更高的天空!
觀(guān)《隱形的翅膀》有感8
前段時(shí)間，我看了一部名為《隱形的翅膀》的電影。它講述了這樣一個(gè)故事：女孩志華放風(fēng)箏時(shí)出了意外——風(fēng)箏觸到了高壓線(xiàn)使她失去了雙臂。然而在經(jīng)歷過(guò)一次次磨難、一次次風(fēng)雨的洗禮后，原本痛不欲生的她用堅強書(shū)寫(xiě)了生命的輝煌。她成了全國殘疾運動(dòng)會(huì )游泳冠軍，還圓了自己上大學(xué)的夢(mèng)。
看完這部電影后，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)故事，浮現在我的腦海中。一個(gè)十幾歲的女孩，不小心掉進(jìn)了一個(gè)深10多米的坑中。她并沒(méi)有絕望，用手指挖了一個(gè)又一個(gè)的助爬坑，爬上去，跌下來(lái)，爬上去，跌下來(lái)……最后，她終于爬了出來(lái)，得救了。她憑著(zhù)一股永不放棄的精神，創(chuàng )造出了一個(gè)生命的奇跡。
在生命的困境前，這兩個(gè)柔弱的女孩都選擇了勇敢面對。在風(fēng)雨中磨勵，在困境中奮起。只要你夠堅定，就能走出失敗的陰影，成為生活的強者。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感9
沒(méi)有翅膀也能飛翔。
在以前我一直以為要展翅高飛，肯定要有翅膀，當我看完影片隱形的翅膀讓我明白了這樣一個(gè)道理只要你不氣累，加上頑強的毅力，“沒(méi)有”翅膀也能在天空翱翔。
片中的女主人公就是這樣想這樣做的，她在玩風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏掛在變壓器上他用木棍去撥，結果觸電，雙臂被截肢，母親也因此遭遇不幸，這更給她一個(gè)致命的打擊。但她沒(méi)有倒下，而是振作精神用汗水和努力考上了中國體育學(xué)院，實(shí)現了她上大學(xué)的夢(mèng)想。并得到了全國殘疾人運動(dòng)會(huì )游泳比賽混合泳冠軍。
我被這種精神深深打動(dòng)，我們在生活，學(xué)習和工作中，隨時(shí)都有可能遭遇困難或者不幸，有人從此消沉，悲觀(guān)厭世，一蹶不振好像天塌下來(lái)一樣，其實(shí)這樣的不幸假如發(fā)生在我們的身上，我們應該向智華學(xué)習，學(xué)習她這種百折不撓，奮勇拼搏的精神，任何時(shí)候，不管是順境還是逆境，只要我們的心不死，只要我們想飛，加上滴水穿石的精神，我相信，我們就一定能“飛”，縱使我們在飛行中發(fā)生“空難”。只要我們用加倍的努力來(lái)彌補，靠著(zhù)頑強的意志力，就沒(méi)有克服不了的困難只要我們有夢(mèng)，我們也一定能飛得很高很遠。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感10
上禮拜二下午，在老師們的組織下，我們看了一場(chǎng)電影。片名叫《隱形的翅膀》。一提到這個(gè)名字，我們都會(huì )哼唱一首熟悉的歌——“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！�
影片中的女主角就像歌詞所說(shuō)的一樣堅強、勇敢。影片主要講了：女主角再一次玩耍中，不幸被高壓電擊中。雖保住了生命，卻失去了雙臂。此后，在她的不懈努力下，克服了困難，還贏(yíng)得了世界游泳冠軍比賽。
在影片中，我印象最深刻的情節是她訓練游泳時(shí)：她白天訓練，晚上還要溫習功課。別人休息時(shí)，她還在努力的訓練......
看了這部影片后，我被她的精神所震憾。我為她鼓掌，我為她的精神鼓掌。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！卑殡S著(zhù)歌聲，影片結束了，但我們激動(dòng)的心還未結束。我相信，這部影片會(huì )給所有看過(guò)的人震憾！
觀(guān)《隱形的翅膀》有感11
適時(shí)從電影院出來(lái),天上下起了傾盆大雨,使我分不清臉上的究竟是雨水還是淚水,抑或兩者皆而有之�？赐辍峨[形的翅膀》的我，被深深的震撼了，有一種說(shuō)不出的東西在心底蔓延，是感動(dòng)嗎？敬佩？抑或是其它的,我說(shuō)不清……
她是讓我感動(dòng)的！本片主人公志華因一次意外(在放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中)，不幸失去了雙臂。從此她開(kāi)始試著(zhù)用腳來(lái)做一切，她學(xué)會(huì )了用腳吃飯、切菜，還學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字、繪畫(huà)、騎車(chē)、游泳，甚至用腳穿針引線(xiàn)，縫補衣褲……
她的堅強，她的勇敢，她的拼搏，她的一切都讓我感動(dòng)。在她身上，我看到了堅韌的意志，看到了永不服輸的信念，看到了戰勝困難的決心，她讓我明白世上沒(méi)有什么過(guò)不去的坎坷，只要你下定決心，Nothing you will be afraid.
她是值得敬佩的！為了重返校園，她在家刻苦練習，腳趾磨爛了，甚至結出厚厚的血痂；為了照顧患上間歇性精神分裂癥的母親，她毅然挑起了家里的重擔；為了以后在母親落水時(shí)能救她，她參加了游泳隊；為了能考取大學(xué)，她在高強度的鍛煉下還依然熬夜溫習功課，幾次暈倒；為了……哦~太多了…她積極的生活態(tài)度，使她在經(jīng)歷不為人知的痛苦磨練之后成為生活的強者。
沒(méi)有自己親身經(jīng)歷過(guò)，永遠不可能真的明白他們所付出的艱辛，我們總是很輕巧的說(shuō)著(zhù)，心里想著(zhù)這么容易的事我也能做到，卻鮮少有人會(huì )去做……
身體的殘疾、精神的殘疾，所有的殘酷、所有的無(wú)奈、所有的面對，都并未使她屈服。她大聲地唱著(zhù)：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光輕輕溫暖我的臉，小小的天擁有大大的夢(mèng)想，總有一天我要找到我的天�！庇忠淮�，我從她身上我學(xué)會(huì )了笑對人生的挫折。人在巨大的困難面前可能表現得很勇敢，但一次小小的挫折卻足以讓他喪膽。 跌倒了，關(guān)鍵是你能否有勇氣爬起來(lái)，而不是自怨自艾。她做到了，而且做得很好。在那種情況下，自虐、自殘、自殺都很容易，只需要瞬間的爆發(fā)和放棄就可以了，但她選擇了朝相反的方向，咬緊牙關(guān)，決不屈服、堅毅地扼住命運的咽喉。哪里跌倒了就要在哪里爬起來(lái)！
深深的沖擊，就像斷翅蝴蝶飛，翅膀折了，心在飛翔，永不絕望的人會(huì )有精彩的人生。
對浩瀚的宇宙來(lái)說(shuō)，人類(lèi)是渺小的；對整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，我們是微不足道的對整個(gè)殘疾人群體來(lái)說(shuō)，她也只是其中之一。青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開(kāi)另一扇通向世界的天窗，人的力量真的是無(wú)限大的，《隱形的翅膀》帶給我的是思考、希望和震撼。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感12
愛(ài)！愛(ài)是無(wú)處不在的。
有時(shí)候，父親或母親給我們的一絲絲至愛(ài)，我們感覺(jué)不到。因為愛(ài)是隱形的翅膀，但它無(wú)時(shí)不刻的在我們的身邊飛翔。
我是能感受到的。是的，在每一個(gè)夜晚我正做著(zhù)甜美的夢(mèng)時(shí)，把被子蹬開(kāi)的時(shí)候，我感受到媽媽的愛(ài)，她一次次幫我蓋上了被子。在我看來(lái)，母親多么善良，母愛(ài)是多么偉大。有一種堅持不懈的力量支撐著(zhù)她。
我又感受到父愛(ài)和父親的責任感。在我感冒的時(shí)候，媽媽給我戴上帽子。爸爸背著(zhù)我去醫院，在他那溫暖的肩膀上，我覺(jué)得父親對我的愛(ài)異常增加。淚水模糊的我看不清外邊的世界——我感受到了父愛(ài)。
父愛(ài)和母愛(ài)是偉大的，這是我真實(shí)的想法。因為他們給我帶來(lái)的溫暖和幸福讓我的生命充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感13
“每一次，都在徘徊孤單中漸長(cháng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光”一顆堅強而執著(zhù)的心，一場(chǎng)布滿(mǎn)挫折與殘酷的命運，這就是她……——題記
今天，我們觀(guān)望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅強而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失往雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來(lái)，在父母的挽勸和鼓勵下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅強和毅力考上了大學(xué)。一些原本應該用手來(lái)做的事情，失往了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫(xiě)字、洗漱……逐漸開(kāi)始不依賴(lài)別人糊口。一次無(wú)意偶然的機會(huì )，志華被游泳教練選中并參加練習。在練習中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是凡人無(wú)法想象的！在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。
望完這部片子，給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎臺的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無(wú)法體會(huì )的，誰(shuí)可曾體會(huì )他那背后的艱辛背后的痛苦背后的難題，古人云“臺上一分鐘臺下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的.努力，更多的汗水！
她，如統一株小草，“野火燒不絕，東風(fēng)吹又生”；她，如統一棵臘梅，“不禁一翻透骨冷，那來(lái)梅花撲鼻香”；她，如統一棵青松“挺秀堅強立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”！
想想我們現在的糊口，我們的糊口前提比她要好的多。首先我們在衣食住行中不需要擔憂(yōu)，我們現在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習和做人，比擬而言我們更輕易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢？
所以我現在要好好學(xué)習，以我的實(shí)際步履來(lái)證實(shí)我的努力，以我的努力來(lái)創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)！超越夢(mèng)想，一騰飛！我也有一雙隱形的翅膀，帶我往遨游！
“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)盡瞅！”
觀(guān)《隱形的翅膀》有感14
我曾經(jīng)讀到過(guò)一句話(huà)：“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，卻又為你打開(kāi)另一扇窗”。當時(shí)我對這句話(huà)的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽(tīng)到了這句話(huà)，使我有了更深刻的體會(huì )。
女主人公志華小時(shí)侯在一次玩耍中不小心被高壓電擊中，經(jīng)過(guò)醫院的奮力搶救后，她保住了性命，但卻失去了雙臂。她通過(guò)自己頑強的努力和驚人的毅力，做到了很多令人難以置信的事情。她學(xué)會(huì )了用腳倒水、吃飯、寫(xiě)字等許多原來(lái)用手做的事情。她學(xué)會(huì )了游泳，，參加殘疾人游泳大賽奪得第一名，并且說(shuō)她這樣還可以去救她的媽媽?zhuān)�自己的實(shí)力考上了大學(xué)。這不禁使我想起了我的偶像——“加油，好男兒”比賽中有一位叫宋曉波的叔叔，他雖然是一個(gè)啞巴，可他成功地向大家證明了自己的實(shí)力，他的斗志也打動(dòng)了所有的人。他一直進(jìn)入了決賽，還獲了獎。
志華一下子沒(méi)有了兩條手臂，這對任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。志華一開(kāi)始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮掉。但她在大家的鼓勵和幫助下，很快振作了起來(lái)。她沒(méi)有在上帝關(guān)上的那扇門(mén)前消沉下去，而是找到了一扇新的窗。雖然這扇窗比原來(lái)的門(mén)小了許多，但還是可以跨過(guò)去，讓她看到這個(gè)美麗的世界，開(kāi)心地活著(zhù)。
在我們的生活中，也有許多象志華那樣堅強的人。在盲人學(xué)校、聾啞人學(xué)校里，他們在認真地上課。他們的學(xué)習方法和我們不同，他們比我們更加勤奮地學(xué)習知識。殘疾人也會(huì )在自己力所能及的范圍里干一些工作，自食其力。他們雖然身體上有殘疾，但只要志氣沒(méi)有殘，他們也可以活得有滋有味，非常精彩。比如說(shuō)，殘疾人有專(zhuān)門(mén)的“殘疾人奧運會(huì )”。他們用他們獨特的方式進(jìn)行各項體育比賽。這些比賽成績(jì)背后包含了他們付出的超出常人想象的努力。
我覺(jué)得我缺少志華那堅強的意志，我經(jīng)常遇到困難就打退堂鼓，半途而廢。讓我從現在做起，做一個(gè)自己的路自己走的人。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感15
15歲，唱響青春之歌;15歲，放飛心中之夢(mèng);15歲，對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有太多的向往與追求。但是，盡管我們生活在同一片藍天下，也不能全受到命運的公平待遇，為何上蒼重要把人玩弄于股掌之間?
她是一個(gè)剛考入高中的女學(xué)生，一次放風(fēng)箏時(shí)造成的意外，讓她永遠失去了雙臂，毀了一個(gè)原本應該幸�？鞓�(lè )的青春。從此，她只能倚仗雙腳做事，晃著(zhù)兩只空空的袖子上學(xué)。面對老師﹑同學(xué)的歧視，她并沒(méi)有感到自卑，而是毅然地說(shuō)了句“我可以像他們一樣”!這既是她的決心，也是她對殘酷命運的“無(wú)形”反抗!
生活上的挫折，也如暴風(fēng)雨般，來(lái)勢洶洶，時(shí)時(shí)刻刻侵蝕﹑催磨著(zhù)她的意志與靈魂。人的三餐總免不了，可對于失去雙臂的她，吃飯又成了一件難事。她用腳夾勺子勺湯，明明勺了起來(lái)，卻撒了一地;用腳夾筷子夾菜，在把菜送往口中的時(shí)候，菜卻毫不客氣地跟她玩“失蹤”。對于這些，她是又急又氣，大怒之下，推開(kāi)桌子揚長(cháng)而去�？墒�，畢竟人的一生漫長(cháng)，這樣下去也不是辦法，于是，她開(kāi)始在腳上下功夫，把腳抬到頭頂，用腳穿針，學(xué)會(huì )縫縫補補……
曾經(jīng)面對自己付出的努力而得不到回報的夢(mèng)想，使她對人生﹑未來(lái)失去信心，與“黑暗之神”攜手共舞，還產(chǎn)生過(guò)一死了之的念頭。是爸爸媽媽的愛(ài)讓她拾回了重新面對生活的勇氣，讓她在挫折的“槍林彈雨”中站了起來(lái)。她那句用腳寫(xiě)出來(lái)的“沒(méi)有翅膀也能飛”的七個(gè)大字，正是她自我激勵的話(huà)語(yǔ)，也是她的努力追求。我不敢想象當時(shí)她向這些困難挫折挑戰時(shí)，受了多少失敗的“摧殘”，更不敢想象她那血肉模糊的雙腳……
那么，同是15歲的花季少年的我們，又是過(guò)著(zhù)怎樣的生活呢?
四肢健全的我們，生活在一個(gè)沒(méi)有歧視，平等快樂(lè )的環(huán)境中，但有些同學(xué)面對學(xué)習生活上小小挫折就怨天尤人，搖頭嘆氣，甚至一蹶不振�？墒峭@位女同學(xué)的人生歷程比起來(lái)，我們所遇到的困難挫折顯得是那么渺小，那么不值一提，我們的人生又顯得那么“平坦”。有些同學(xué)因挫折而變得碌碌無(wú)為，游手好閑，確實(shí)有些令人心寒，這時(shí)，就不再是命運對待我們公不公平的問(wèn)題了，而是我們有沒(méi)有公平地對待﹑主宰自己的命運了!我們可以試問(wèn)自己，面對挫折，我們能不能像她那樣，勇敢地去追求，去拼搏;面對挫折，我們能不能與它“持戰到底”。也許，一切都會(huì )用“不能”二字代替!
俗話(huà)說(shuō)得好，“經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小樹(shù)會(huì )更挺拔”。是這位可歌可泣的女學(xué)生，用她的行動(dòng)證實(shí)了這一切!也是她向我們證明﹑述說(shuō)了“沒(méi)有翅膀也能飛”的真正含義——堅持奮斗!
在這位女學(xué)生身上，我仿佛看到一對“隱形的翅膀”，承載著(zhù)她的夢(mèng)想，帶她飛得更高更遠!
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