《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感【薦】
看完某一作品后，相信你會(huì )有不少感想吧，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感1
今天，我觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課可謂是包羅萬(wàn)象，它共分為五課，分別是字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道以及最后一課絲綢新路。
先說(shuō)第一課：字以溯源。這堂課一開(kāi)始由王寧教授給我們講甲骨文的由來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在看這期節目之前，我對甲骨文沒(méi)有一絲實(shí)在的印象，我覺(jué)得那是一種有在于傳說(shuō)中的文字。但講解過(guò)后，我知道，甲骨文是如此的貼近實(shí)際。后來(lái)，第二位講述人叫理查德?希爾斯。聽(tīng)這個(gè)名字就知道，他是一個(gè)外國人�？墒撬痪W(wǎng)友們稱(chēng)為“漢字叔叔”，我認為他的故事應該為每一位中華兒女敲響警鐘，因為中華文明是如此博大精深，每一位中華兒女都應該認識它，以它為驕傲。
第二課叫做武以振魂，這一課由《戰狼2》的導演兼主演吳京開(kāi)講。他講述了自己小時(shí)候學(xué)武經(jīng)歷和拍戲受過(guò)的傷，有一次甚至差點(diǎn)死掉。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習武術(shù)已經(jīng)成為傳說(shuō)了，畢竟身材不太合適，但是中華武術(shù)博大精深的招術(shù)以及透露出民族的浩然正氣，卻讓我們每一個(gè)人都為之驕傲。我認為武術(shù)已成為維系這個(gè)民族生存和發(fā)展的魂，成為了中國文化的符號。
第三課叫做棋以明智。講述人是世界圍棋冠軍柯潔。他講述了自己和Alpha Go的那一場(chǎng)傳奇博弈。即使他最后輸了，但是，機器人也是由人類(lèi)創(chuàng )造的，是人類(lèi)智慧的結晶。所以這一局依然是人類(lèi)贏(yíng)了。之后人機音樂(lè )對戰，由機器人Teo和李俊杰分別在幕后鋼琴彈奏《肖邦幻想即興曲》，分辨誰(shuí)是機器人。后來(lái)徐子航又和Teo比拼鋼琴曲《野蜂飛舞》速度，機器人以52秒:54秒贏(yíng)。但是我認為，無(wú)論是琴還是棋，或是其他的什么，都是人類(lèi)創(chuàng )造后用來(lái)娛樂(lè )享受的。就算機器人彈的再好再快，它沒(méi)有情感，怎么讓人欣賞呢？而人不一樣。每當自己彈琴有一點(diǎn)進(jìn)步后，我們會(huì )很高興，因為這是我們的愛(ài)好，但是機器人會(huì )嗎？比如說(shuō)Teo，他從出生后三天就會(huì )彈鋼琴了，從始至終，彈琴的水平一直是這樣，以后也會(huì )這樣，它沒(méi)有進(jìn)步，對于鋼琴，他沒(méi)有興趣，那么，也就違反了鋼琴被創(chuàng )造出來(lái)的理由。
說(shuō)實(shí)話(huà)，第三課其實(shí)就是為了告訴我們大家如今科技的發(fā)達。
第四課是文以載道。其中開(kāi)題人董卿講述了古典文學(xué)的力量。又請許淵沖講述自己的執著(zhù)。許淵沖從事翻譯事業(yè)70年，一直將古典文學(xué)翻譯成英語(yǔ)或法語(yǔ)讓中國的文化成為了世界的文化。讓驕傲的中華文化走出國門(mén)。
第五課是絲綢新路。講述人是巴基斯坦的第一個(gè)本工漢語(yǔ)教師，被譽(yù)為“巴基斯坦漢語(yǔ)之母�！彼v述了自己學(xué)習漢語(yǔ)中常敬宇教授和她的夫人楊教授為傳播中國文化所做出的一切對傳播漢語(yǔ)的執著(zhù)，以及對中華傳統文化的熱愛(ài)與追求。
其實(shí)說(shuō)到底，今年《開(kāi)學(xué)第一課》所講述的一切，就是為了告訴我們大家中華文化擁有悠久的歷史，是值得我們每一個(gè)人熱愛(ài)的文化！
以后我也要熱愛(ài)中國文化，做一個(gè)懂得中國文化的人！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感2
新的一學(xué)年又開(kāi)始了。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題就是“幸�！�。什么是幸福？不同的人有著(zhù)不同的解釋。而今天，《開(kāi)學(xué)第一課》用生動(dòng)的方式給了全國的孩子們一個(gè)獨特的解釋。
在節目中，第一個(gè)給了我們感動(dòng)的人物就是小男孩兒劉浩。他是一位盲童，但在他的臉上，我們沒(méi)有看到一絲的不幸，有的只是那充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑容。正如他自己所說(shuō)“我就是眼睛看不見(jiàn)，我和其他孩子是一樣的，我什么事情都能做”。所以因為眼睛看不見(jiàn)，當他的母親帶著(zhù)這個(gè)孩子去一一拜訪(fǎng)北京的音樂(lè )老師遭拒后，他也沒(méi)有放棄自己的理想。正是憑著(zhù)對自己理想的堅韌和執著(zhù)，他獲得了德國舒曼鋼琴大賽總決賽第三名的好成績(jì)。這是一個(gè)真正喜歡鋼琴的孩子，他可以連續在樂(lè )器店里連續三個(gè)小時(shí)彈鋼琴，因為不能繼續彈而傷心；他認為彈鋼琴就跟玩兒似的；他彈鋼琴從來(lái)就不是為了考級；他的理想就是能進(jìn)入北京音樂(lè )學(xué)院附小學(xué)習……今天的眾多琴童，他們的條件或許比劉浩要好百倍、千倍，但他們在練琴生涯卻不一定如劉浩一樣體會(huì )到幸福。
這個(gè)陽(yáng)光男孩帶給了我很多的啟示：什么是幸福？幸福就是一種永不放棄的執著(zhù)！為了實(shí)現自己的理想，不斷的付出，即使物質(zhì)條件再差，即使練琴再辛苦，也是無(wú)法替代的幸福。幸福還在于有一顆永遠感恩的心！對母親付出的感恩，對幫助過(guò)自己的人的感恩，對社會(huì )的感恩，即使曾經(jīng)遭遇過(guò)種種拒絕，但仍要把“快樂(lè )跟大家一起分享”。
“相信自己，一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的�！边@是劉浩對自己的宣誓，這更是這個(gè)陽(yáng)光小男孩對我們所有人的督促。
而成龍告訴我們的是付出越多，得到的幸福越多。有人說(shuō)，幸福就是追求幸福的過(guò)程。試想，輕易就能追求到的，你還會(huì )去珍惜嗎，會(huì )真地覺(jué)得幸福嗎？只有“讓他學(xué)會(huì )怎么去努力實(shí)現他心中的夢(mèng)想，這個(gè)過(guò)程其實(shí)教的才是真正獲得幸福的能力”。成龍給我們講了一個(gè)故事：故事中的家長(cháng)無(wú)疑是智慧的。他清楚的知道女兒衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的原因是什么。于是，他毅然決定為了兩個(gè)女兒，暫時(shí)放棄自己的優(yōu)越生活，以一個(gè)破產(chǎn)者的身份來(lái)教育女兒要獨立、要有所擔當。最終兩個(gè)連鞋帶都不會(huì )系的女兒學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了自己的事情自己去做。我們身邊其實(shí)也不乏父母經(jīng)過(guò)努力掙了點(diǎn)家私的人，我不知道他們是不是如成龍所說(shuō)的那位朋友那樣富裕，但在教育孩子方面，有多少人有著(zhù)這樣的決然與超然�！爸灰嘈抛约�，只要你肯吃苦，沒(méi)有什么做不到的”，明白這個(gè)道理，你一定能夠成功。
李娜、鄧亞萍其實(shí)也是通過(guò)自己的經(jīng)歷，在告訴我們同樣的道理：我們要充滿(mǎn)自信！上帝讓你活著(zhù)，那一定就會(huì )有讓你活著(zhù)的價(jià)值。記得一個(gè)故事，講來(lái)晉平公向師曠請教，想要讀書(shū)，可惜年紀大了。師曠向晉平公建議，你該舉著(zhù)蠟燭啊，舉著(zhù)蠟燭走路總比摸黑走路強啊。這個(gè)故事就是鄧亞萍所說(shuō)的“任何事情，從現在做都不晚”。其實(shí)，每個(gè)人身上都有著(zhù)惰性，成功的人在于能夠很好地克制自身的惰性，而沒(méi)有成功的人中大部分就因為讓自身存在的惰性占了上風(fēng)。同學(xué)們正是青春年少的時(shí)候，可以集中精力學(xué)習，為自己的將來(lái)打下良好的基礎。即使前一段時(shí)間你的學(xué)習滯后，相信自己，只要你付出努力，從現在開(kāi)始，一切都來(lái)得及。因為那位沒(méi)有下肢的約翰
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感3
剛與家人看完一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年主題是“中華驕傲”。節目播完后我才真正明白了，身為一個(gè)中國人，引以為傲的祖國竟沒(méi)被自己重視過(guò)。今天方知她如此優(yōu)秀。
“若是單記一個(gè)漢字的筆順，會(huì )覺(jué)得枯燥。但如能溯其源，便能領(lǐng)略到它的魅力所在�！北本⿴煷笸踅淌诘囊还澥谡n，王教授如是說(shuō)。小時(shí)候記字是很苦惱的事，但長(cháng)大了，知道每?jì)蓚�(gè)字就能碰撞出一種火花；每一簇火花都有自己的絢爛以后，我直怨自己當初怎么沒(méi)多學(xué)幾個(gè)漢字。
中華漢字文化的魅力不僅讓中國人開(kāi)始感嘆，許多外國人也愿意投入到漢字文化的傳播之中。令我記憶深刻的是來(lái)自巴基斯坦六十歲的米斯巴教授，她是最早一批在巴基斯坦教授漢語(yǔ)的老師之一。她的初衷是對漢字文化的熱愛(ài)，想讓自己國家的孩子也能享受到這一份文化的瑰寶、無(wú)限的財富。當她用不標準的漢語(yǔ)做完幾分鐘的介紹后，我們可能覺(jué)得很輕松，但我無(wú)法猜度她為了臺上的幾分鐘，在接節目組邀請后準備了多久。她和“楊媽媽”之深情以及師生之情讓我淚目。
“我，到自己最后一口氣教漢語(yǔ)”“我希望教到教不動(dòng)為止”這是已年過(guò)六旬的教授真情告白。
還有為了使人類(lèi)能考究幾乎所有漢字的來(lái)源，寧愿付出自己的一生和所有積蓄的“漢字叔叔”——理查德；一輩子致力于翻譯工作，現已九十六歲高齡的許淵沖老先生，人們都只注意他拿了國際翻譯界最高獎項和出版的四本譯著(zhù)，卻沒(méi)人注意他在現場(chǎng)授課時(shí)，凳子都不停地在抖……
節目中請到的嘉賓，我相信只是一輩子為挺起中華文化脊梁，而不懈努力的人物代表。還有許多不知名的人物都在付出，只為了做一件想做的事：盡自己的力，把漢語(yǔ)傳到自己能力范圍內的國家。在他們心里，一生做好此事，足矣。
偶然想起一位在中國古典文學(xué)方面頗有領(lǐng)會(huì )的歷史老師一次玩笑。他說(shuō)：“有些人真是不容易，一輩子埋頭也沒(méi)什么獎與名，不像明星上臺扭幾下，便賺得金盆缽滿(mǎn)，此生享用不盡了！”
想到此處，必致敬一位老者，也是我的楷�！↓g童。他為了拍完《西游記》；為了傳承家族的猴戲文化，從自身淬煉精華，成為走過(guò)幾代春秋的超級英雄。
還有戲曲文化，舞臺上的表演者表演得繪聲繪色。但我不理解，為何之前社區有戲班子表演時(shí)，只有幾個(gè)老人在雪地中孤零零地撐傘看戲，為何傳統文化的傳承這么困難？
中華文化是我們永遠值得珍藏的瑰寶。我們的先輩盡自己最大的努力將它們近乎完美的傳給我們，我們也應在向他們取經(jīng)和自己的不斷摸索中，看好我們的傳家寶。等著(zhù)兒輩從我們手上接過(guò)這些寶貝，仍能細細地欣賞它們的輝煌。
因為中華文化不屬于某一代人，它是所有炎黃子孫共有的財富�，F在的我們因中華五千年璀璨的文化而驕傲，即使百年之后，它仍舊金色的光芒昭示了華夏民族繼往開(kāi)來(lái)的驕傲！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感4
開(kāi)學(xué)那天的晚上，我們全校師生一起觀(guān)看了由xx市教育局、文明辦、三峽電視總臺共同舉辦的大型綜藝節目——《開(kāi)學(xué)第一課》，主題圍繞“留守一份希望。共享一片藍天”。情節扣人心弦，觀(guān)看后，令我感慨萬(wàn)千。我不僅為社會(huì )各地對留守兒童的愛(ài)心而感動(dòng)，而且也發(fā)誓學(xué)習留守兒童在困境中頑強求學(xué)的精神。
故事一開(kāi)始就給我們展示了來(lái)自祖國各地的留守兒童。他們的父母都長(cháng)期在外打工，沒(méi)有多少時(shí)間陪伴子女。他們的愿望也就僅僅是讓父母回家，或一個(gè)洋娃娃，一個(gè)乒乓球拍……既簡(jiǎn)單又樸實(shí)，但在他們心中，是自己一直認為很重要，憧憬的。
鏡頭轉換到了晏爽，晏燦這對姐妹倆。在晏燦心中，晏爽不像一個(gè)只比我大四歲的姐姐，而更像一位呵護、關(guān)愛(ài)自己妹妹的“母親”。每次放假回家前晏爽總是幫妹妹梳妝完畢，緊緊拉著(zhù)妹妹的手，走出了校門(mén)。天氣剛下過(guò)雨，霧氣籠罩泥濘的小路，環(huán)境如此的惡劣，卻有一抹奇異的色彩在山中蔓延開(kāi)來(lái)。這抹奇異的色彩就是姐妹倆回家路上的歌聲。歌聲不僅能驅散恐懼，放松心情，還能使她們看到明天，重獲希望。漸漸地，一座年代悠久的石頭房子映入眼簾。放下書(shū)包，來(lái)不及休息，姐妹倆就趕忙為給奶奶幫忙準備午飯。晏爽的母親是位精神病人，常�？吭陂T(mén)框上，癡癡地將這一切盡收眼底，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲怪笑。母親雖然回來(lái)了，但是頭腦糊涂，本來(lái)就所剩無(wú)幾的母愛(ài)隨之遠去。她們也傷心過(guò)，無(wú)助過(guò)，但是生活的負擔從來(lái)沒(méi)有壓垮她們姐妹倆，她們總是能在摔倒的地方重新站起來(lái)，繼續向前走。我相信，她們會(huì )站得更高，看得更遠。而我，爸爸媽媽都陪在我身邊，擔心我的生活，操心我的學(xué)習，可我卻總沒(méi)想過(guò)為他們分擔憂(yōu)勞。
瞧，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩陳佳妮正在上課呢。本次繪畫(huà)主題是“我最?lèi)?ài)的人”，同學(xué)們都不約而同的畫(huà)出了爸爸媽媽的模樣，只有陳佳妮遲遲不肯動(dòng)筆。陳佳妮的父母長(cháng)期在外打工，爸爸媽媽的面容在陳佳妮的心中早已模糊不清。陳佳妮最?lèi)?ài)畫(huà)花，她能勾勒出五彩繽紛的鮮花，卻怎么也勾勒不出自己最?lèi)?ài)的爸爸媽媽的模樣。待陳佳妮如親女兒的劉知元老師一下子就猜透了他的心思，立即讓她與母親視頻通話(huà)。見(jiàn)到母親，陳佳妮終于露出了久違的微笑，她努力地向母親傾訴學(xué)校發(fā)生的故事，但最后的話(huà)題還是停在了噓寒問(wèn)暖的問(wèn)題上。當母親商量著(zhù)是給陳佳妮買(mǎi)羽絨服還是外套時(shí)，她卻吐露了她真心想要的愿望：“你回來(lái)就好了�！�
在這個(gè)世界上，有這么一群人，他們懷揣偉大的夢(mèng)想，心中每時(shí)每刻都充滿(mǎn)著(zhù)對子女的思念，他們就是在外地辛苦操勞的留守兒童的父母；有那么一群人，他們將愛(ài)心隨處傳遞，將溫暖灑滿(mǎn)世界，他們就是關(guān)愛(ài)留守兒童的愛(ài)心人士；有那么一群人，他們自信，自立，自強，他們也是祖國的棟梁，他們就是堅強的留守兒童。
“天行健，君子以自強不息”這是對留守兒童的真實(shí)寫(xiě)照。他們真是我們學(xué)習的榜樣，留守兒童，努力追逐自己的夢(mèng)想吧，有了你們，祖國的明天更美好！我們也一定會(huì )以你們?yōu)榘駱�，為美好的明天而耕耘�?/p>
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感5
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美就在我們身邊，也許有人會(huì )說(shuō)：“美，就在我們身邊嗎？我們?yōu)槭裁纯床坏侥�？”其�?shí)，美的的確確就在我們身邊，只是缺少發(fā)現美的眼睛而已，女航天員劉洋發(fā)現的美是她在浩瀚的宇宙中，看到了太空的美，太空是那么的寬廣，那么的無(wú)邊無(wú)際，并且還體驗到了太空中失重的樂(lè )趣，體驗了飛檐走壁和飄在空中等很多生活中很難做到的事，她探索到了太空的美，然后通過(guò)一段視頻，我們看到了姚明，他在南非大草原上，體驗著(zhù)每天都與動(dòng)物生活在一起的樂(lè )趣，他發(fā)現了動(dòng)物也是非常有靈性的，正因如此，他發(fā)現了動(dòng)物的美，是啊，同學(xué)們，節假日時(shí)，做完功課，讓我們放下沉重的書(shū)包，如山的壓力，跳出無(wú)邊的題海，來(lái)到大自然中，體驗一下花草的芳香，蝴蝶的舞姿，像劉洋和姚明一樣盡情探索大自然中的美麗和奧妙，讓我們的生活變的多姿多彩！
第二課，我們見(jiàn)到了奧運冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，是她們?yōu)橹袊A(yíng)得了榮譽(yù)，是她們創(chuàng )造了中國的美，然后通過(guò)一段視頻，我們看到了一個(gè)令人吃驚的場(chǎng)面，一座城在為一個(gè)人送行，那個(gè)人叫吳斌他已經(jīng)過(guò)世了，到底是什么力量讓一座城為他一個(gè)人送行，原來(lái)，事情發(fā)在一個(gè)高速上，司機吳斌正在開(kāi)車(chē)，一個(gè)不明物體，砸破了前車(chē)窗又重重的砸在吳斌的身上，而吳斌第一個(gè)想到的不是自己哪里傷了，哪里痛了，要不要急救，而是滿(mǎn)車(chē)的乘客，他們的安危，他在極力穩定住車(chē)子保證乘客安全的情況下，讓乘客打了120，這是多么偉大的一個(gè)人啊，他創(chuàng )造了美，用自己的生命救了車(chē)上所有的人，同學(xué)們，你們是否創(chuàng )造過(guò)美呢？如果沒(méi)有，就應該從現在起好好學(xué)習，長(cháng)大了用自己的努力為祖國創(chuàng )造美，從而讓我們的祖國變的更加發(fā)達、強大。
第三課講的傳遞美，一個(gè)鄉村老師—鄧麗，她在大學(xué)畢業(yè)后被分配去偏遠的山區當老師，這一當就是三年，在這三年中，她深受孩子們喜愛(ài)，但眼看著(zhù)三年就要結束了，孩子們想盡了一切辦法，讓她留下，她被感動(dòng)了，最終留了下來(lái)，她傳遞給孩子們的是愛(ài)，是知識，這樣的傳遞讓人刻骨銘心。同學(xué)們我們現在的優(yōu)越生活是否會(huì )讓你想到山區孩子們的艱辛與渴望，拿出你們買(mǎi)零食的錢(qián)、買(mǎi)玩具的錢(qián)，捐給這些山區的孩子們吧，用你的行動(dòng)，你的愛(ài)心一起來(lái)進(jìn)行美的傳遞！
第四課，和諧美，正所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫，一支筷子易折斷，千支筷子難折斷，合作是生活必不可少的一部分，就像今年男子體操冠軍就是一個(gè)團隊，他們無(wú)間的合作，為祖國爭了光，所以合作很重要，就像學(xué)校每年度大合唱那也需要合作，才可以創(chuàng )造出動(dòng)聽(tīng)的聲音，一個(gè)人的力量是有限的，所我們必需要學(xué)會(huì )合作，我們就像是大海，而你只是大海中的一滴水粒，只有無(wú)數的水粒才能匯聚成浩瀚的大海。
同學(xué)們看到被你幫助的人露出感謝的笑容時(shí)，你感受到了美，看到父母因為你的懂事而欣慰時(shí)，你體驗到了美，看到老師拿著(zhù)你滿(mǎn)分的答卷時(shí)，你讀到了美，美，一直都與我們同在，他等著(zhù)我們去探索，去創(chuàng )造，去傳遞，從而變的合諧。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感6
10月7日，我校舉行20xx級《大學(xué)體育》開(kāi)學(xué)第一課暨第24屆“云上”運動(dòng)會(huì )頒獎儀式。副校長(cháng)李玉光，黨委常委、宣傳部長(cháng)、統戰部長(cháng)趙玉娟及教務(wù)處長(cháng)李清、學(xué)生處長(cháng)高凱、團委副書(shū)記楊穎穎，體育學(xué)院領(lǐng)導，各學(xué)院副書(shū)記、輔導員與3000多名20xx級新生齊聚中心體育場(chǎng)，與體育學(xué)院大學(xué)體育教師一起，聆聽(tīng)連大體育故事，了解《大學(xué)體育》課程教學(xué)任務(wù)與學(xué)習目標，感受體育的力量之美。本次活動(dòng)由體育學(xué)院副院長(cháng)白光主持。
李玉光副校長(cháng)代表大連大學(xué)體育運動(dòng)委員會(huì )，歡迎20xx級同學(xué)們邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)，開(kāi)啟大學(xué)學(xué)習生活。希望同學(xué)們樹(shù)立健康第一的思想，上好《大學(xué)體育》第一課。同時(shí)祝賀第24屆“云上”運動(dòng)會(huì )獲獎的同學(xué)們以及代表我校參加遼寧省大學(xué)生運動(dòng)會(huì )獲得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生、教練員們，向為確�！霸粕稀边\動(dòng)會(huì )順利開(kāi)展而付出辛苦的老師們致以最誠摯的敬意！
20xx年年初的一場(chǎng)疫情，讓我們相距天涯，但為了在疫情期間依舊能夠發(fā)揚體育運動(dòng)精神，我校舉辦了一屆別開(kāi)生面的“云上”運動(dòng)會(huì )。這是我校有史以來(lái)舉辦的第一屆網(wǎng)絡(luò )運動(dòng)會(huì )，也是東北第一所舉辦此類(lèi)比賽的高校。這次運動(dòng)會(huì )，是全面貫徹黨的教育方針，展現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高大學(xué)生整體素質(zhì)的一項重要活動(dòng)；是促進(jìn)學(xué)校教育改革，檢閱學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展，激發(fā)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉的一項重要措施。李校長(cháng)祝愿同學(xué)們、老師們都擁有一個(gè)健康的體魄，美好的人生！讓運動(dòng)成為我們的一種生活方式，讓健康為我們的人生保駕護航。
黨委常委、宣傳部長(cháng)、統戰部長(cháng)趙玉娟宣布大連大學(xué)第24屆運動(dòng)會(huì )暨“云上運動(dòng)會(huì )”團體獲獎名單。校領(lǐng)導、教務(wù)處、學(xué)生處、團委等部門(mén)負責人為獲獎單位頒獎。
體育學(xué)院院長(cháng)鄭偉致辭，歡迎五湖四海的新生學(xué)子們來(lái)到連大的校園。希望在這四年中，同學(xué)們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí)，不忘加強自我鍛煉，養成良好的運動(dòng)習慣，擁有健康的體魄。
體育學(xué)院副院長(cháng)白光主持活動(dòng)儀式。
隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，在充滿(mǎn)活力的拉丁舞表演中拉開(kāi)20xx級學(xué)生《大學(xué)體育》第一課——“健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)”的帷幕。由青年教師郭斌和學(xué)校領(lǐng)導以及20xx級新生一起悅動(dòng)的健身操，熱情洋溢，充滿(mǎn)了青春的活力，師生激情昂揚，讓連大的秋天更加明媚。
街舞體育社團為新生送上激情表演，律動(dòng)的節奏激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)向上、活潑開(kāi)朗的樂(lè )觀(guān)心態(tài)以及積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
學(xué)生表演花式跳繩。
體育學(xué)院公共體育教研室艾軍主任主講新生第一課《讓健康與我們同行》。在介紹了新生們的任課教師后，艾軍老師對連大體育教學(xué)模式作了詳細講解，讓同學(xué)們了解大學(xué)體育課的教學(xué)形式及體育課內外一體化教學(xué)模式的構架，讓蓮子們一入學(xué)便可了解大學(xué)體育課的目標和任務(wù)，從而更加有目的性地進(jìn)行鍛煉和學(xué)習，以便盡快適應大學(xué)體育教學(xué)模式。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感7
9月1日，《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至。這期節目中然我印象最深的就是王源做“無(wú)殼孵小雞”實(shí)驗的一段。當時(shí)，王源手中的雞蛋一次次都打爛了，不能進(jìn)行實(shí)驗，當他說(shuō)出“我害怕”、“芮老師幫我打”的時(shí)候，我仿佛能夠感受到他心中的崩潰。這樣我想起小時(shí)候，想要學(xué)好跳繩，卻怎么也跳不好;想要寫(xiě)好字，卻怎么也寫(xiě)不好;想要考到好成績(jì)，卻怎么也解不出答案……想要做到的事情，卻怎么也做不好，自己的心里從想要努力做到，到被失敗一次次打敗，開(kāi)始懷疑自己的能力，再到最終放棄。心里一句“算了”，不再堅持了，失敗就是做這件事的結果。
王源，在做實(shí)驗的過(guò)程中雖然失敗了，但是他每次失敗都會(huì )有其他人的鼓勵�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)，這是電視節目。然而，大家想一想，如果我們以前在很努力的做一件事的時(shí)候，如果有其他人的鼓勵與支持，我們是不是就有了再試一次的意愿?然而，在我們小的時(shí)候，似乎這種鼓勵不是很多。
跳不好繩就跳不好唄，反正考試也不考;寫(xiě)不好字，成績(jì)不好，這個(gè)倒是很多人會(huì )關(guān)心。老師、家長(cháng)，在最初可能都滿(mǎn)懷希望，躍躍欲試地跟你一起堅持，然而當你起色很慢，他們自己也要處理其他事的時(shí)候，他們的耐心被磨，你有的只有訓斥和抱怨，最后也只能“算了”。如果自己也這么想，不愿堅持，那么真的只能“算了”。相信芮老師在做這個(gè)實(shí)驗的時(shí)候也聽(tīng)到過(guò)很多這種聲音，如果科學(xué)家們真的在意別人的意見(jiàn)，那么這些實(shí)驗可能都被“算了”，那么我們的世界還怎么發(fā)展進(jìn)步?
失敗不可怕，可怕的是堅持。就像《開(kāi)學(xué)第一課》中小薩說(shuō)的，這個(gè)世界上哪有科學(xué)實(shí)驗是第一次就成功的?機會(huì )沒(méi)有，都是經(jīng)歷成千上百次的實(shí)驗才可能成功。還有些實(shí)驗，可能不是一個(gè)人一生可以完成的，而是要幾代人的努力才能夠 成功。能夠完成實(shí)驗，有時(shí)候真的需要一些運氣。然而，這“運氣”不是憑空而來(lái)的，是堅持不屑的努力疊加，讓我們尋找到了打開(kāi)成功大門(mén)的正確要是。在轉動(dòng)門(mén)鎖的一剎那，我們知道只把鑰匙對了!
成功的鑰匙其實(shí)為每個(gè)人都準備好了，只不過(guò)有人試的多了，就找到了;有人經(jīng)歷了幾次失敗，就放棄了。當我們都是孩子的時(shí)候，我們的內心對于失敗都是抗拒的。再加上沒(méi)有人鼓勵，很多自己想做的事情就讓他失敗下去了。然而，隨著(zhù)歲月的流逝，我們知道了“失敗”的意義。當我們再想進(jìn)行嘗試的時(shí)候，卻失去了最初的勇氣。就像王源在做實(shí)驗中的那樣，每次都要恢復從頭再來(lái)的勇氣。
沒(méi)有失敗，何來(lái)成功;沒(méi)有失敗的失落，哪來(lái)的成功的喜悅;沒(méi)有失敗錘煉著(zhù)我們的內心，我們怎么能夠在人生道路上迎接一個(gè)又一個(gè)更大的挑戰?
作為一個(gè)母親，我想告訴我的寶寶，失敗不可怕，可怕的是不堅持，可怕的是失去從頭再來(lái)的勇氣。也許未來(lái)的你會(huì )遇到很多失敗，但是媽媽會(huì )在你的身邊，給你支持。
只要人生不結束，嘗試永遠在繼續。
One more try!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感8
珍愛(ài)生命，心系安全生命僅有一次，我們每個(gè)人都必須珍愛(ài)它。要想生命充滿(mǎn)歡樂(lè )，安全則是一切成功與歡樂(lè )地保障，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻將安全牢記于心。
安全在我心中。廣大的朋友們，當你腳步邁出大門(mén)時(shí)，你是否想到了安全？當你在悠然自得的品嘗香煙時(shí)，可曾想到你隨意丟下的煙蒂可能會(huì )引起一場(chǎng)不必要的災難？安全隱患時(shí)時(shí)都潛伏在我們身邊，它隨時(shí)都可能給我們帶來(lái)意想不到的災難。所以，生活中我們必須處處留心，心系安全二字，僅有這樣我們的生活才會(huì )更加精彩。
去年我偶然在電視上看到一則新聞。一名北大學(xué)生跳樓自殺，這則新聞轟動(dòng)了許許多多的人。一個(gè)在眾人眼中前途無(wú)量的年輕生命，卻以縱身一躍讓這耀眼光環(huán)煙消云散。如今，自殺事件愈來(lái)愈多，可見(jiàn)大家對生命是越來(lái)越不尊重。無(wú)論遇到多大的挫折，只要堅持總會(huì )解決的啊。何必采取如此極端的方式呢？選擇輕生，就是選擇放棄，就是對生命的漠視，也是最愚蠢的行為！人生本來(lái)就有許多的坎坎坷坷，應對困難我們要進(jìn)取樂(lè )觀(guān)，永遠都要愛(ài)惜自我，愛(ài)惜生命，愛(ài)惜家人，心系安全。
20xx年5月12日發(fā)生的那次大地震使全世界人民都震撼了。不是因為震級高，而是被中國人民在生命面前所體現出的不拋棄、不放棄所感動(dòng)了。在生命面前其它的一切都不值得一提，當時(shí)舉國上下為災區捐款捐物表現出的熱情足以證明生命的重要，感受到人們對生命的珍愛(ài)與尊重。
安全在我心。親愛(ài)的朋友們，當你對別人的提醒與忠告不以為然時(shí)，你又怎能想到，你自我一時(shí)的疏忽，哪怕是一點(diǎn)小小的失誤都將給他人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影，給社會(huì )帶來(lái)負擔，給國家造成損失。我們都熱愛(ài)生命，因為它能讓人領(lǐng)略到幸福與溫暖。尤其對我們青少年來(lái)說(shuō)，生命正處于奮斗之際。珍愛(ài)生命，隨時(shí)隨地心系安全，善待自我，學(xué)會(huì )保護自我，讓自我的人生更充實(shí)，更幸福歡樂(lè )。
走在繁華的城市街道，看著(zhù)匆匆來(lái)往的行人在馬路上穿梭著(zhù)，我又不得不聯(lián)想到一例一例的不幸，交通事故奪去了一條又一條無(wú)辜而美麗的生命。就在我們學(xué)校旁邊的馬路上就發(fā)生了兩次交通事故，慶幸的是這兩次事故都沒(méi)有造成大的傷害，如果不幸那就難以想象了。所以，我們應當提高安全防范意識，開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)，快歡樂(lè )樂(lè )歸家。
我們愉快地歌唱，我們盡情地歡呼，我們努力地拼搏。這一切完美，皆源于有了生命的存在。人們常說(shuō)：生活因生命而精彩。珍愛(ài)生命，讓自我的生命更加有價(jià)值；心系安全，讓生命因奮斗而精彩。要始終相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。人的生命僅有一次。失去了，你就將不再擁有。讓我們共同呼吁吧！珍惜自我的生命，不要再讓安全事故奪去一條條寶貴的生命，不要再讓血一次次沾染這美麗的世界！所以，無(wú)論我們做什么事，都要深深銘記：你的生命不僅僅屬于你自我一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人，你的朋友，以及所有關(guān)心你的人。注意安全，心系安全！
只要安全在我們每個(gè)人心中，就不再會(huì )有那么多事故發(fā)生，就沒(méi)有克服不了的困難。讓
我們共同努力，心系安全，心系家人！安全，關(guān)聯(lián)著(zhù)你，關(guān)聯(lián)著(zhù)我，關(guān)聯(lián)著(zhù)所有人。安全在我心中，在你心中，在大家心中。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感9
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_800字
開(kāi)學(xué)了，我們全國中小學(xué)生共同收看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這次的主題是：“美在你身邊”，作文 《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感。節目里說(shuō)到的最美老師鄧麗老師、最美司機吳斌叔叔、最美戰士高鐵成……他們用勇敢、正義以及無(wú)私為我們筑起一道最美的風(fēng)景，他們的故事讓我們非常感動(dòng)。
在第一課發(fā)現美里，當我聽(tīng)到神舟九號宇航員 劉洋 老師講在太空的感受時(shí)，我心里對太空充滿(mǎn)了好奇，同時(shí)也對非常敬佩 劉洋 老師。主持人借用了法國雕塑藝術(shù)家羅母說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@名話(huà)讓我深深體會(huì )到：只要我們用心去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現美就在我們身邊，無(wú)論在世界的每個(gè)角落都會(huì )發(fā)現美，美的眼睛帶我們看到世界的美好，讓我們感受到無(wú)限的愛(ài)……
在第二課創(chuàng )造美中，聽(tīng)到焦劉洋老師分享她15年的游泳生涯的心路歷程，讓我非常驚訝，原來(lái)冠軍背后隱藏著(zhù)那么多不為人知的艱苦，想到自己剛剛到興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法時(shí)是多么的熱情和認真，但是沒(méi)去多久就越來(lái)越?jīng)]勁了，雖然爸爸、媽媽經(jīng)常鼓勵我要堅持下去，但是我還是會(huì )推三阻四的，跟起 焦劉洋老師相比，我真是慚愧得無(wú)地自容，觀(guān)后感《作文 《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感》。焦劉洋老師說(shuō)：“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力”，這句話(huà)提配了我為了達到一個(gè)美麗的高峰，達到一個(gè)美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅持才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，只要我們堅持就一定會(huì )成功！
在第三課傳遞美里，我認識了最美司機吳斌叔叔，他是一個(gè)普通的大巴司機，卻做出每一個(gè)人都做不到的事情，成為了杭洲人民心中的“平民英雄”。雖然他離開(kāi)了我們，但是他那種高尚的心靈美永遠留在我們心中。在我們生活中，雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，例如：下雨時(shí)給沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘，或者過(guò)馬路時(shí)我們可以當爺爺、奶奶的“拐杖”……這些都是體現我們的心靈美。其實(shí)在我們身邊，美有很多種，道德行為也是一種美的體現，而且美也沒(méi)在大小之分，我們從珍惜發(fā)現小美開(kāi)始滋養一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準備著(zhù)把它傳遞出去給別人。
在第四課和諧美里，陳一冰 老師的一句話(huà)“沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團隊”，讓全場(chǎng)陷入深思中，同時(shí)也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報時(shí)，總是聽(tīng)到同學(xué)之間的一些埋怨聲，畫(huà)畫(huà)的同學(xué)會(huì )說(shuō)寫(xiě)字的同學(xué)字體寫(xiě)得不夠端正，而寫(xiě)字的同學(xué)又會(huì )說(shuō)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)畫(huà)得不夠生動(dòng)，反正每次的出黑板報都是在吵吵鬧鬧中完成的�，F在聽(tīng)了陳一冰 老師的話(huà)，真的要我們好好學(xué)習：一個(gè)集體應該有鼓勵、支持與溝通的團體精神，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現集體的和諧美和力量。
美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一彎清泉，美特別需要一雙善于發(fā)現它的眼睛，其實(shí)只要我們處處留意，美就在你身邊。2012年開(kāi)學(xué)了，就讓我們從這里啟程，一同播下愛(ài)的種子，一同踏上美麗的人生。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感10
紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏這首由我們偉大的毛主席提筆寫(xiě)下的《七律·長(cháng)征》生動(dòng)寫(xiě)出了紅軍不怕艱苦、跨越萬(wàn)里的長(cháng)征精神。
2016年，離紅軍萬(wàn)里長(cháng)征開(kāi)始的1934年，已經(jīng)過(guò)去了八十二個(gè)年頭，當年那場(chǎng)戰爭的勝利依然歷歷在目，激勵著(zhù)今天的我們，這一段中國人應永生銘記的歷史，如同旗幟一般，依然在指引著(zhù)現今的中國走向富強、走向世界的巔峰。今天我看了央視頻道特別節目《開(kāi)學(xué)第一課》，又重溫了那段改變中國命運的征途。
二萬(wàn)五千里長(cháng)征，這人類(lèi)戰爭史上的奇跡，它的魅力如同一座豐碑，巍然屹立于大半個(gè)世紀的光陰流逝中，它的精魂跨越時(shí)代，跨越疆域，跨越國界，震撼著(zhù)每一顆流淌著(zhù)滾滾熱血的心靈。時(shí)光流逝飛快，當年正值壯年、意氣風(fēng)發(fā)的小伙子，如今已是白發(fā)蒼蒼的老者，那飽經(jīng)歲月滄桑的臉上是平靜的笑容，今天，讓我們用心來(lái)聆聽(tīng)，來(lái)聆聽(tīng)在那漫漫長(cháng)征路上發(fā)生的，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。
第一課：信念不移。
九十九歲的老紅軍胡正先講述了關(guān)于紅軍長(cháng)征時(shí)期的千里眼和順風(fēng)耳，至關(guān)重要的通信兵的故事。長(cháng)征途中眾人互相幫助，甚至在在沒(méi)有汽油、柴油維持電臺發(fā)電的極端條件下，提煉豬油和牛油來(lái)發(fā)電。九十四歲的老紅軍梁天文，則講述了年少時(shí)在長(cháng)征途中與楊政委相依為命、仿若父子的情感與楊政委在危急時(shí)刻不屈不撓、犧牲自己的偉大信念。信念是什么？是希望、是曙光！長(cháng)征時(shí)歷經(jīng)艱辛的老紅軍們，用自己的行動(dòng)，向我們新時(shí)代的每個(gè)人，講述了一個(gè)人心不滅、信念不移的偉大故事。
第二課：勇往直前。
賀龍元帥之女、長(cháng)征中最小的紅軍——賀捷生，講述了父親的故事。她在出生十八天后，便隨父親一同長(cháng)征。賀龍元帥在身患瘧疾的情況下，仍不屈不撓，英勇奮戰，用實(shí)際行為，實(shí)踐了長(cháng)征精神中勇往直前的偉大行動(dòng)。在之后飛奪瀘定橋的小游戲中，孩子們實(shí)踐了自我，明白了團隊精神的重要，學(xué)習了先輩們勇敢的精神信念
第三課：百折不撓
一百零四歲的老紅軍秦華禮簡(jiǎn)述了在戰爭年代，哪怕是在長(cháng)征這種顛沛流離的環(huán)境下，仍刻苦學(xué)習無(wú)線(xiàn)電技術(shù)的故事。堅硬的大地是烏黑的黑板，棕黃的樹(shù)枝是移動(dòng)的粉筆，老師沙啞的聲調是開(kāi)啟新世界的大門(mén)，這些在長(cháng)征時(shí)期仍刻苦學(xué)習的青少年們，事后成為了中國通信事業(yè)的棟梁。百折不撓的精神至今還在影響著(zhù)我們，于行動(dòng)，于心靈。
第四課：堅持不懈。
在這一課中，航天員王亞平，向大家講述了長(cháng)征火箭背后蘊藏的長(cháng)征精神，長(cháng)征系列火箭，寓意著(zhù)火箭長(cháng)長(cháng)的蹤跡，也代表著(zhù)中國航天事業(yè)艱苦而又光榮的歷程。航天員們?yōu)樽鎳瞰I一切，引領(lǐng)著(zhù)新長(cháng)征精神。最后，一場(chǎng)莊重的升旗儀式，五星紅旗冉冉升起，仿若在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)的長(cháng)征戰士的一顆心，一顆代表著(zhù)信念與勇氣的心靈，我們這一代人，應走好我們的長(cháng)征路，不忘先輩們的奉獻，勇往直前，展望新的未來(lái)。
昔日的萬(wàn)里長(cháng)征已然結束，但心靈的旅程剛踏上征途。歷史教會(huì )我們許多，長(cháng)征精神仍在流傳。展望未來(lái)，迎向陽(yáng)光，我們還有很長(cháng)的路要走，在先輩們旗幟的引導下，邁步向那并不遙遠的未來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感11
今天和女兒一同觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，始知，這是教育部與中央電視臺合作的一項大型公益節目，是央視的品牌節目，第一期播于2008年，很慚愧，我這是第一次觀(guān)看。所以我得感謝老師，有此倡議，感謝更因為觀(guān)看節目時(shí)的觸動(dòng)，我想只要認真看每個(gè)人都會(huì )有不同的，或大或小的觸動(dòng)。
關(guān)于“孝”，先說(shuō)女兒，我和先生對她都起到了榜樣作用，我們和公婆生活在同一個(gè)縣城，我們不但在衣食住行上關(guān)心兩位老人，還經(jīng)�？赐麄�，陪他們聊天，孩子也因此受到影響，經(jīng)常去看爺爺奶奶，家中有了好吃的也會(huì )想著(zhù)給他們送去。有一次女兒去的時(shí)候碰到爺爺患了腸炎，女兒詢(xún)問(wèn)爺爺是否吃了藥，又拿起藥瓶看是否過(guò)期，因為女兒了解爺爺奶奶特別節省，過(guò)期的藥品也不舍得扔。藥品果真過(guò)期了，女兒先把藥扔掉，然后不顧爺爺奶奶的'阻攔，去很遠的藥店買(mǎi)藥，跑去炮回，滿(mǎn)頭大汗，小臉紅彤彤，把爺爺奶奶感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。我在生病的時(shí)候她也會(huì )端茶倒水，為我做這做那，使我覺(jué)得有個(gè)女兒真的就是一件小棉襖。再說(shuō)我自己，我經(jīng)常會(huì )覺(jué)得愧對母親，父親早逝，母親一人把我們姐弟帶大，在我能為她盡些心力的時(shí)候，她卻不在我身邊生活，我所能做的就是經(jīng)常打打電話(huà)給她或者偶爾買(mǎi)些東西寄去，我想老人更需要的應該是經(jīng)�？吹阶优�，得到他們陪伴，今年夏天也本來(lái)要去看她的，但是因為工作等種種原因未能成行，看到節目中何紅濤六年來(lái)利用假日騎摩托車(chē)載父旅行十六萬(wàn)公里，愧意更深，告訴自己，勿要“子欲養而親不待”，那將是人生最深重遺憾。
關(guān)于“愛(ài)”，我想說(shuō)我和天下的父母一樣深?lèi)?ài)自己的孩子，并在她的成長(cháng)中寄予了太多的期望，希望她大方有禮。希望她勤懇積極，希望她陽(yáng)光善思。她也不負期望，她是七歲時(shí)就知道使勁地撐著(zhù)防盜門(mén)讓后面的人先進(jìn)的小女孩；她是每天在我下班前燜好米飯，在我做完晚餐收拾好廚房的那個(gè)小女孩；她是幾家朋友相聚為大家做這做那有服務(wù)意識的那個(gè)小女孩；她也是每次期末都能有優(yōu)秀成績(jì)的那個(gè)小女孩……當然她也會(huì )在10分鐘內把收拾好的房間弄亂，也會(huì )在我批評她時(shí)撅嘴不承認錯誤，也會(huì )偶爾偷買(mǎi)一點(diǎn)我認為的“垃圾”食品，甚至會(huì )把“燒磚”讀成“燒烤”……說(shuō)后面這些并不會(huì )否定我對女兒的滿(mǎn)意，只是我是一個(gè)完美主義者，這導致了她在出現問(wèn)題時(shí)，尤其是重復多次一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我會(huì )失去耐心。在愛(ài)中，一個(gè)重要的表現就是耐心，愛(ài)體現在耐心里，這是我今晚觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，聽(tīng)歌手秦勇演講他與兒子大珍珠的故事感受到的，我愛(ài)女兒，就像說(shuō)一加一的結果等于二一樣毋庸置疑，但我缺少秦勇的耐心，其實(shí)我在想我的愛(ài)并不成功，或者說(shuō)我追求完美，但我的愛(ài)并不完美，觀(guān)后感結尾表表決心，時(shí)刻提醒自己要耐心的愛(ài)著(zhù)，女兒還在成長(cháng)，我們一起在成長(cháng)。
觀(guān)后感寫(xiě)到這，我想以后我會(huì )陪女兒把這個(gè)節目堅持看下去，這個(gè)節目很走心。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感12
放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好，成長(cháng)的路上總有煩惱，與伙伴一起愛(ài)的擁抱�！币皇變�(yōu)美的樂(lè )曲使我如癡如醉，就這么把我引入了《開(kāi)學(xué)第一課》的王國……
當撒貝寧，方瓊和王小丫走上臺時(shí)，《開(kāi)學(xué)第一課》就正式開(kāi)始了！
第一節課——由王老師和付老師給我們上課，上課的主題：是有夢(mèng)就有動(dòng)力。
當航天員王亞平上場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)的小朋友都興奮極了，王亞平說(shuō)：“她的夢(mèng)想不是當飛行員甚至是航天員，而是當一名普普通通的老師”。
10年前，當王亞平還是一名飛行學(xué)員，和戰友們一起觀(guān)看了神舟五號載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國首位航天員�！翱粗�(zhù)火箭燦爛的尾焰，我的藍天夢(mèng)更高更深邃了。那年我23歲”。10年后，當初在電視機前滿(mǎn)懷憧憬的小女孩成為了中國首位太空教師�！皦�(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！�
當三八跳傘員付麗娟上場(chǎng)時(shí)，小朋友們十分感動(dòng)，一個(gè)瘦弱的女孩居然堅持了常人無(wú)法想象的痛苦和磨難，她說(shuō)她已經(jīng)好久沒(méi)和家人重聚了，好想和家人重聚，當她的奶奶上場(chǎng)時(shí)，她的眼淚就溢滿(mǎn)眼眶，當她們抱在一起的時(shí)候，場(chǎng)面時(shí)多么的溫馨美好！
追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)！
第二節課——由廖老師給我們上課 ，主題是：有夢(mèng)就要堅持。 廖老師從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著(zhù)找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
第三課——由朗老師給我們上，主題是：有夢(mèng)就能出彩。 郎朗十五歲出國學(xué)習鋼琴，當時(shí)作為第六第七替補，演出的機會(huì )非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補、時(shí)刻做好準備的替補。在一次面試時(shí)，考官問(wèn)“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天，他一早接到電話(huà)，要他參加芝加哥交響樂(lè )團1999年的世紀演出，從而一舉成名�！皥孕艡C會(huì )是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會(huì )�！崩衫收f(shuō)。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽?zhuān)秊榱俗蚤]癥兒子開(kāi)發(fā)智力，11年里看視頻學(xué)習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現就讀普通小學(xué)六年級�！凹词谷澜缍�
放棄你，媽媽也不會(huì )放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望�！编崄啿鳒I的講述，也使臺下的小觀(guān)眾紅了眼圈。
最后，我想說(shuō)：“夢(mèng)想是燈，照亮我們人生的路；夢(mèng)想是金，讓人生變得更加輝煌；夢(mèng)想是太陽(yáng)，照耀著(zhù)一代又一代懷揣夢(mèng)想的人�！�
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感13
知識是成功的動(dòng)力，夢(mèng)想是成功的源泉。只有擁有淵博的知識和一個(gè)屬于自己的遠大理想，才能改變平凡的命運，創(chuàng )造精彩的未來(lái)！
“開(kāi)學(xué)第一課">開(kāi)學(xué)第一課，愛(ài)的筑造；成長(cháng)的路上，總有煩惱……”青春的歌聲縈繞在耳邊，矯健的舞步映入眼簾。沒(méi)錯，我們又來(lái)到了一年一度開(kāi)學(xué)首播的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》別有一番風(fēng)味。和往常一樣，這屆的節目也有一個(gè)主題：夢(mèng)想——知識——創(chuàng )新。俞敏洪通過(guò)夢(mèng)想獲取學(xué)習的力量，最后竟遠遠超出目標，步入北大殿堂；成龍通過(guò)對電影夢(mèng)想的執著(zhù)追求，不斷嘗試、創(chuàng )新，最終帶著(zhù)這副開(kāi)過(guò)顱、腦出過(guò)血、幾乎全身都骨過(guò)折的光榮身軀走向了成功的舞臺；王桐晶，六歲開(kāi)始學(xué)習珠心算，九歲考進(jìn)了國家隊，一直在國家隊訓練到十八歲。憑著(zhù)每天刻苦的訓練，她成為了世界上心算能力最厲害的人之一；第二演播室中，神奇的“白洋淀”——非牛頓流體竟“吃軟不吃硬”……這些精彩的節目令我記憶猶新，尤其是解海龍爺爺那慈祥而飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐后一張張黑白卻五彩繽紛的照片。
提起他本人，大家也許有些陌生，但提起他的作品，可謂是家喻戶(hù)曉。當得到人生的第一部照相機，開(kāi)始從事攝影工作時(shí)的他這樣問(wèn)自己：“我做這些，究竟是為了什么�！焙髞�(lái)，當他走進(jìn)大山，看見(jiàn)那些貧苦的孩子們空有夢(mèng)想與決心，卻無(wú)物資來(lái)幫助他們上學(xué)；他還看見(jiàn)一位鄉村教師為了讓這些孩子們圓夢(mèng)，背著(zhù)才幾個(gè)月大的嬰兒在四面通風(fēng)的教室里講課。從那以后，他忽然明白過(guò)來(lái)：他攝影的目的原來(lái)是替這些孩子們圓夢(mèng)！于是，他將孩子們可愛(ài)的面孔，發(fā)光的眼睛和那極不相稱(chēng)的破舊衣物公布于眾：“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”……這些照片無(wú)疑在告知人們：看看這些可憐的孩子們，這才是我們偉大祖國的希望！少年強則國強，幫幫他們吧！
在這些黑白照片的幫助下，三十多年后，“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”等“孩子”們各自都有了一個(gè)圓滿(mǎn)的生活，“小光頭”更是有了一份高薪工作。解海龍爺爺是看著(zhù)他們一步步成長(cháng)到現在的。當收獲了“孩子”們最真摯的感謝時(shí)，他笑了，欣慰的笑了，眼中泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光，浸濕了眼角的皺紋。
從連溫飽都難以解決的舊中國，到今天的世界大國。解海龍爺爺是兩個(gè)時(shí)空之間的橋梁。而在輝煌的今天，有這么一群人，為了祖國的科技事業(yè)默默奉獻，最終取得了驚人的成果，那就是——國產(chǎn)大飛機“C919”的首飛。
在此次研制中，從總設計師吳光輝到以劉立蘇為代表的科技試飛人員，再到參與研制的上千個(gè)單位的幾十萬(wàn)人，無(wú)一不是起早貪黑、殫精竭慮地工作。正是因為這些，才有了這架宏偉的“C919”——“11．95米高，38．90米寬，35．80米寬，正常載168人，載人上限高達190人，燃料可供飛5000千米……”這是吳總設計師的話(huà)。當全息投影的“C919”大飛機在大廳翱翔時(shí)，作為一名中國人，我感到無(wú)比激動(dòng)與自豪！
在這屆節目中，我獲益匪淺，在新的學(xué)期里，《開(kāi)學(xué)第一課》的精神將激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。我會(huì )牢記這些成功者，更會(huì )牢記他們的汗水！為實(shí)現祖國偉大復興夢(mèng)而奮斗、創(chuàng )新！
向這些為祖國事業(yè)而奉獻的人們，致敬！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感14
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )善于發(fā)現身邊的美。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我的感悟，便是學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )發(fā)現身邊的美。
在生活中，常常有人抱怨，自己看不見(jiàn)生活中的美。其實(shí)，美就在我們身邊，只是我們缺少發(fā)現美的眼睛。
當清晨的第一縷陽(yáng)光，射進(jìn)眼睛的時(shí)候。我知道，新的一天，即將來(lái)臨。今天，又是一個(gè)新的開(kāi)始。
難得的早起，我保持著(zhù)良好的心情，暗自慶幸，今日，起了個(gè)早。慢慢的下了樓，卻發(fā)現母親，在廚房里忙碌的身影。已經(jīng)，開(kāi)始為我準備早餐。
帶著(zhù)愉悅的心情，匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著(zhù)，心里想著(zhù)該如何渡過(guò)這漫長(cháng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是生活中的幸福，生活中的美嗎?
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在校園里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì )發(fā)現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì )將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車(chē)上，有人給老人讓座;走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們缺少對美的認識和理解。也缺少感恩的胸懷，缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。
當我們合家團聚，歡度佳節的時(shí)候，我們祖國最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的監護人員也都在自己的崗位上工作著(zhù)、忙碌著(zhù)。他們總是這樣年復一日的繼續著(zhù)，這不禁使我們贊嘆他們的美，使我不禁感恩，不禁感到幸福。
除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著(zhù)，他們也應該是美的擁有者，也是給我們創(chuàng )造幸福的人。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現生活中的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì )感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì )覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!你會(huì )覺(jué)得生活里處處都是充滿(mǎn)美的存在!
就我們而言吧，考試及格了，成績(jì)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于幸福
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )善于發(fā)現身邊的美。只要你用夠發(fā)現美的雙眼，其實(shí)美就在你的身邊，在生活中的感動(dòng)隨處可見(jiàn)。用心的去感受，用心的去體會(huì )吧!你會(huì )發(fā)現，美一直都在，你我的身邊。
最后，我學(xué)會(huì )了感恩。感謝身邊給我們創(chuàng )造美的事物，因為他們這個(gè)世界更加的美好。感謝那些曾經(jīng)給我幫助的人，因為他們讓我發(fā)現這個(gè)美的存在。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感15
今天我和爸爸媽媽一起看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”。
第一節課是有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想老師是航天員王亞平和跳傘隊員付麗娟。
王亞平的出現使孩子們一下子興奮了起來(lái)�！拔覀兘裉觳蛔鰧�(shí)驗，而是聊夢(mèng)想�！蓖鮼喥秸f(shuō)，她從小的夢(mèng)想不是當飛行員甚至航天員，而是做一名教師，不成想，最終教師夢(mèng)隨著(zhù)航天夢(mèng)一起都實(shí)現了。10年前，王亞平作為一名飛行學(xué)員，和戰友們一起觀(guān)看了神舟五號載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國首位航天員�！翱粗�(zhù)火箭燦爛的尾焰，我的藍天夢(mèng)更高更深邃了。那年我23歲”。10年后，當初在電視機前滿(mǎn)懷憧憬的小女孩成為了中國首位太空教師�！皦�(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！蓖鮼喥竭�回憶起自己第二次跳傘的經(jīng)歷，在度過(guò)了頭次的興奮和緊張之后，第二次跳傘大家才感到害怕，咬牙閉眼從高空跳下，歸途中一群女孩子都哭了，不知誰(shuí)唱起了《真心英雄》，最后大家一起哽咽唱著(zhù)“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
第二節課是有夢(mèng)就要堅持，夢(mèng)想老師是最美舞者廖智。
廖智從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著(zhù)找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。廖智開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生。
第三節課是有夢(mèng)就能出彩，夢(mèng)想老師是鋼琴家郎朗和加油站媽媽鄭亞波。
郎朗十五歲出國學(xué)習鋼琴，當時(shí)作為第六第七替補，演出的機會(huì )非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補、時(shí)刻做好準備的替補。在一次面試時(shí)，考官問(wèn)“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天，他一早接到電話(huà)，要他參加芝加哥交響樂(lè )團1999年的世紀演出，從而一舉成名�！皥孕艡C會(huì )是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會(huì )�！崩衫收f(shuō)。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽?zhuān)秊榱俗蚤]癥兒子開(kāi)發(fā)智力，11年里看視頻學(xué)習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現就讀普通小學(xué)六年級�！凹词谷澜缍挤艞壞�，媽媽也不會(huì )放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望�！编崄啿鳒I的講述，也使臺下的小觀(guān)眾紅了眼圈。
其實(shí)每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要堅持，只要努力，夢(mèng)想一定可以成功，而你也因為這個(gè)夢(mèng)想而閃閃發(fā)光!
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