觀(guān)《假文盲》有感精選15篇
當認真看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的觀(guān)《假文盲》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀(guān)《假文盲》有感1
看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后，我是對那四民年輕男子有一肚子的火。因為,明明有一塊標志牌——“母子上車(chē)處”，而其實(shí)已經(jīng)看見(jiàn)那塊標志牌的男子們，還若無(wú)其事地站在那里�？蓱z了那個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，只好孤零零得在一旁等待著(zhù)那幾個(gè)霸道的男子離去。
其實(shí)這樣的“假文盲”還有許多。比如：草坪上明明插著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責”的標志牌，可還是有那么多人愿做“假文盲”——伸手去摘一朵花，進(jìn)入草坪玩耍；在公交車(chē)上清清楚楚寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——“殘疾朋友專(zhuān)用位”。我仍看見(jiàn)有些四肢健全的人坐在那里。在池塘邊，插著(zhù)一塊大大的暴露在世人眼中的標志牌——“危險！禁止釣魚(yú)，游泳”，可我還是看見(jiàn)一些將自己生命丟在一邊的人——一些老人坐在岸邊享受著(zhù)垂釣得了趣，水中還有一群不知道危險的小孩們在嬉戲……總之，社會(huì )上的“假文盲”還有許多，這不就是嗎？——前天我無(wú)一種發(fā)現的：
那天，我在樓下閑著(zhù)沒(méi)事兒，準備回去時(shí)，經(jīng)過(guò)一居民樓，在那棟樓下的停車(chē)棚邊，看見(jiàn)了不知是哪位兄臺寫(xiě)的標語(yǔ)“請不要在此處丟垃圾”�？墒�，在這標語(yǔ)旁就是一堆臭氣熏天，堆成山的垃圾。這時(shí)，從樓里走出來(lái)一個(gè)文質(zhì)彬彬的叔叔（也可能是大學(xué)生），手持兩個(gè)垃圾袋，順手一丟，就丟在了那文明標語(yǔ)牌旁。當時(shí)我是異常生氣，真想攔住他，讓他把所有的垃圾都撿起來(lái)，表面上看起來(lái)文質(zhì)彬彬，可內心是那么的骯臟，怪不得古人說(shuō)：人不可貌相。
現在的社會(huì )正是因為有這些“壞蟲(chóng)”，才壞了我們這“一鍋粥”。若能讓我許下一個(gè)愿望，我一定會(huì )許“希望世上沒(méi)有‘假文盲’”。
觀(guān)《假文盲》有感2
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看了一副極具諷刺的幽默漫畫(huà)，畫(huà)的是：在車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的候車(chē)處，拉滿(mǎn)了幾位身強力壯的男子。有闊氣的大老板，有威嚴的軍人，有教書(shū)育人的老師，有治病救人的醫生……一位懷抱嬰兒的母子被他們擠到“母子上車(chē)處”的站道外，臉上露出無(wú)助的表情。
看了這幅漫畫(huà)讓我感觸很深。漫畫(huà)中的老板，身著(zhù)洋裝，理應是品德高尚、謙讓他人的人;軍人理應處處嚴格遵守紀律，為群眾著(zhù)想；老師理應為人師表；醫生理應富有愛(ài)心。但是，他們都對“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn)，他們的舉止與他們的身份太不符合了吧！
而這種人在我們身邊也不少。
學(xué)校規定，每個(gè)小學(xué)生都要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》做一名好學(xué)生。但真正做到的又有幾名學(xué)生？
上學(xué)，依然有同學(xué)遲到;課間，依然有同學(xué)瘋狂打鬧；上課，依然有同學(xué)做小動(dòng)作，和同桌說(shuō)話(huà)；放學(xué)，依然有同學(xué)騎飛車(chē)；假期，依然有同學(xué)偷偷進(jìn)網(wǎng)吧……他們無(wú)視《小學(xué)生日常行為規范》的要求，為所欲為，這與那群假文盲也何不一樣呢？
我在想：如果車(chē)站里的工作人員加大監管力度，每天派人監視，還會(huì )有不識“母子上車(chē)處”這樣的文盲嗎？如果學(xué)校每天都告誡學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規范》，每星期揭擺這些不良現象，還會(huì )有不識《小學(xué)生日行為規范》的小文盲嗎？
這幅漫畫(huà)給了我們一個(gè)啟示：加強道德精神文明建設對每個(gè)公民來(lái)說(shuō)太重要了。
觀(guān)《假文盲》有感3
今天，我觀(guān)看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫(huà)《假文盲》。
《假文盲》是由著(zhù)名的華軍武先生創(chuàng )作的，《假文盲》這幅漫畫(huà)主要通過(guò)諷刺，批評來(lái)教育我們不要做那些只顧自己利益的人，來(lái)告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一位抱著(zhù)小孩的婦女站在一塊牌子后面，那塊牌子清楚的寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字，母子上車(chē)處，在那塊牌子前有著(zhù)四個(gè)健壯的大男人，
難道他們不認得字？不過(guò)從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過(guò)高等教育的人，出有的穿著(zhù)皮大衣，有的穿著(zhù)軍裝，有的穿著(zhù)一件大大的大皮襖，有的穿著(zhù)醫生的白大褂，可以看得出來(lái)他們都是一些受過(guò)高等教育的人，他們都是一些受過(guò)高等教育的人。他們有的人東張西望，他們有的人直視前方，他們有的人閉目養神，心安理得的站在了母子上車(chē)處，而真正享有此權的可以站在母子上車(chē)處的母子，卻被擠在了一旁。
是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見(jiàn)一些人站在草坪上照相，可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)禁止踩踏草坪可他們當做看不見(jiàn)，仍然站在草坪上照相，結果被管理草坪的人發(fā)現了，被罰了錢(qián)，誒，這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事��！真是害人害己��！
啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類(lèi)的人，這是一種不好的行為習慣，這是一種不文明的現象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。
觀(guān)《假文盲》有感4
自從看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》，我的心久久不能平靜。
隆冬的早晨，北風(fēng)“颼颼”地刮著(zhù)，車(chē)站欄桿上豎立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字：“母子上車(chē)處”。但是，站在那兒的是四個(gè)衣冠楚楚、身強力壯，肚里有墨水的大男人。真正的母子被擠到了一旁，只見(jiàn)那瘦弱的母親圍著(zhù)一條頭巾，手里還抱著(zhù)一個(gè)初生的嬰兒，眼巴巴地望著(zhù)他們，流露出期盼、乞求的眼神。而幾個(gè)男人熟視無(wú)睹，有的還閉上了眼睛，一副心安理得的樣子。
難道他們都是文盲嗎？都不識字嗎？不，當然不是。第一位男人很高大，身著(zhù)皮襖，腳上穿著(zhù)一雙锃亮的皮鞋像是一位肚里有不少墨水、受到過(guò)不少教育的干部。第二個(gè)一看就是個(gè)軍人，一身軍大衣，還半閉著(zhù)眼睛。第三個(gè)是一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的退休老人，穿著(zhù)厚厚的羽絨服，架在鼻梁上的眼睛足以反映他是有文化的人。最后一個(gè)是身著(zhù)白大褂的醫生，戴著(zhù)大大的口罩，悠然自得地站著(zhù)。
那四個(gè)大男人根本不是文盲，而是他們無(wú)視社會(huì )公德，只圖自己方便，僅為了一己私利就胡作非為！其實(shí)，在生活中，這樣的人和事也并不少見(jiàn)。在一些公共場(chǎng)合中，明明設有“禁止吸煙”的警示語(yǔ)，但還是有一些人光明正大地公然在那里吸煙，不管不顧地吞云吐霧。還有，草地旁邊會(huì )有類(lèi)似“小草青青，腳下留情”的標語(yǔ)，可總有人為了圖自己方便，隨意踐踏小草。垃圾桶上“垃圾桶”三字格外醒目，卻有些沒(méi)公德心的人將垃圾隨手一扔，便棄之不管……生活中這樣的情形屢見(jiàn)不鮮，但他們可知道，這么做，或許得到了蠅頭小利，卻丟掉了自身的基本素質(zhì)和社會(huì )公德！這樣值得嗎？他們，是“道德文盲”！
不要再做“道德文盲”了，不要隨意丟棄自己的道德了!找回自己泯滅的良心吧，讓“道德文盲”不復存在，成為人們共同唾棄的無(wú)恥之徒！只要人人有道德，社會(huì )一定會(huì )更加美好。讓燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，美麗的道德之花開(kāi)滿(mǎn)每個(gè)人心中！
觀(guān)《假文盲》有感5
看漫畫(huà)《假文盲》有感我們的祖國是一個(gè)擁有著(zhù)五千年歷史的文明古國。
尊老愛(ài)幼、孝敬父母、助人為樂(lè )，這些都是我們中華民族的傳統美德。但是在社會(huì )主義精神高度發(fā)展的今天，仍然有人無(wú)視公民道德準則，做出一些與社會(huì )新風(fēng)尚格格不入的事情來(lái)。漫畫(huà)《假文盲》就反映出了這一事實(shí)。在一個(gè)寒冷的冬天，車(chē)站為了方便母子上車(chē)，特意設立了方便婦女兒童上車(chē)的專(zhuān)用通道，旁邊還立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。在這個(gè)標牌下站著(zhù)幾個(gè)高大的男人，這幾個(gè)男人裝作沒(méi)看見(jiàn)牌子的樣子，心安理得地站在牌子旁邊，而真正應該站在這里的母子卻被擠到了候車(chē)欄桿外。那位母親很疑惑：這不是母子上車(chē)處嗎？為什么幾個(gè)高大的男人會(huì )站在這里呢？他們都是文盲嗎？我認為他們不是，從他們的衣著(zhù)可以看出來(lái)，他們不是沒(méi)有文化的人，而是為了自己的方便而不顧別人的人。我覺(jué)得他們非常自私，只顧自己的方便，而不管別人怎么樣。
想到這里，我的腦海里浮現出一件自己親身經(jīng)歷過(guò)的事。一次，我在居住的小區中玩耍，看到一個(gè)人正往墻上貼小廣告，他從塑料膜上把下廣告揭下來(lái)，心安理得地把小廣告貼到墻上，而他貼小廣告的地方旁邊就有一條警示語(yǔ)：禁止亂貼亂畫(huà)。于是我上前阻止他，可是那個(gè)人卻說(shuō)：“小孩兒別管大人的事，一邊兒玩兒去！”我無(wú)可奈何的走開(kāi)了，但我想：他這樣做，雖說(shuō)是為了自己的利益，但他有沒(méi)有想過(guò)，如果大家都這樣做，那么社會(huì )公德豈不是蕩然無(wú)存！我想對所有的人說(shuō)：為了人類(lèi)的文明，“假文盲”應該休矣！“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，品德修養要從身邊的小事做起，社會(huì )主義精神文明的大廈要靠大家堆積。我奉勸那些“假文盲”們，不要只顧自己的方便和利益，無(wú)視他人，無(wú)視我中華民族的傳統美德。我們要堅定一個(gè)信念：大家都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好！
觀(guān)《假文盲》有感6
請不要昧著(zhù)良心 ——觀(guān)《假文盲》有感文盲——是看不懂文字的人。但是“假文盲”又是怎么一回事呢？當我看了華居武的《假文盲》之后，我陷入了深思。漫畫(huà)描繪了這樣一個(gè)情景：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，幾個(gè)身穿大衣，高大的中年男人站在公共汽車(chē)站的一條上車(chē)通道上，旁邊的告示牌寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字——母子上車(chē)處。
他們神情冷漠，微瞇著(zhù)雙眼，雙眼看著(zhù)前方，好象故意不把視線(xiàn)放在告示牌上。在一旁，一位抱著(zhù)孩子的婦女，則哆哆嗦嗦地被擠到一旁，滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)四個(gè)大男人：難道他們不識字嗎？我看完漫畫(huà)，注視著(zhù)漫畫(huà)良久，輕輕地嘆了一口氣。是啊，圖中的四位男士，從衣著(zhù)打扮上看，都是文化人，為什么他們要霸占著(zhù)母子上車(chē)的通道，難道他們不識字，是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲。
他們?yōu)榱俗约旱睦�，把公共道德和社�?huì )準則拋在了腦后，只想著(zhù)自己怎樣舒服，怎樣自己有好處。他們不是文盲，不是眼睛瞎了，而是他們的良心瞎了！我們中華民族的傳統美德又被他們拋哪里去了呢？在生活中，也有很多這樣的假文盲：在學(xué)校，明明學(xué)校規定不可以在操場(chǎng)旁的石凳上跑步，可有些學(xué)生為了自己的一時(shí)方便、好玩，把自己的腳踩在石凳上，而忘了別人坐到石凳上會(huì )有多臟；在草坪上，明明有；在立著(zhù)“不準踐踏草坪”的標示，但有人仍在草坪上肆無(wú)忌憚地走動(dòng)、玩耍。
在公交車(chē)上，明明“老人、婦女愛(ài)心座”上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)，但座位上坐著(zhù)的卻是青年人，而老人卻站在搖搖晃晃的'車(chē)廂上…… 有一次，我在回家的路上，看到一個(gè)穿著(zhù)西裝，約摸三十來(lái)歲的男士十分隨意地往馬路上吐了一口痰，便大搖大擺地走了。由于我家就住在省委旁邊，那時(shí)正值省委的下班高峰期，我想那應該是一名干部吧！省委的干部都如此沒(méi)有公德心，怎么給我們這些公民帶頭做 表率呢？俗話(huà)說(shuō)得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 廣州是我家，文明靠大家，其實(shí)我們只要能從身邊的一點(diǎn)一滴做起，盡自己的一份力去愛(ài)護我們的廣州，大家都覺(jué)醒吧，向身邊的不文明現象亮起紅燈！要對得起自己的良心，不要做假文盲了！
觀(guān)《假文盲》有感7
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà)一一《假文盲》，深有感觸。
一個(gè)寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。一對母子急著(zhù)回家，來(lái)到汽車(chē)站的"母子上車(chē)處"候車(chē)。一大排男人卻都在那兒等車(chē)，眼睛微微地瞇上，就像是沒(méi)看見(jiàn)這塊牌一般。瘦弱的母親抱著(zhù)孩子，無(wú)奈地等待著(zhù)。車(chē)子一輛輛地開(kāi)走，但這對母子一直被擠出隊伍，呆呆地在原地。瞧，母親的手都開(kāi)始發(fā)抖了。
看到這個(gè)漫畫(huà)，我又氣憤，又同情：為這些″假文盲"的自私行為而感到已憤怒，對可憐的母子的遭遇深感民情。這幅漫畫(huà)，諷刺了社會(huì )上無(wú)視規則不遵守社會(huì )公德的人。這些人明明十分清楚自己不應該站在這兒，但因為能快速坐車(chē)，就不考慮真正需要的人，以自我為中心。他們的行為多么自私��！
在我們的生活中，這種“假文盲”屢見(jiàn)不鮮�！敖共忍ぁ钡牟萜�，被"假文盲"留下一道道黃褐色的土徑；“禁止吸煙”的電影廳中，個(gè)個(gè)"假文盲"在“吞云霧”；“不準亂刻亂畫(huà)”的旅游景區，又是被一位位"假文盲"刻下“×××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適。記得有一次我去坐地鐵，地鐵上的人非常多，唯獨有一個(gè)專(zhuān)給老人小孩，孕婦的人提供的愛(ài)心座位空著(zhù)。就在這時(shí)，一個(gè)老人拐著(zhù)拐棒，提著(zhù)購物袋(看上去就很重)慢悠悠地向座位走去，突然一個(gè)年輕又強壯的小伙子沖過(guò)來(lái)坐上這個(gè)位子，翹起二郎腿，玩起了手機，嘴巴還不時(shí)的吹出口哨聲。老人愣了愣，轉身去抓扶手。"呀！"老爺爺叫了一聲。地鐵行駛飛快，她不小心往下摔了，一個(gè)孕婦一把把她扶住，真是驚險，但袋子裝的東西全掉啦！我忙幫老爺爺去撿，一旁的年輕人，絲毫沒(méi)反應，也不感到不好意思，還不停地玩著(zhù)手機，哼著(zhù)小曲兒。一個(gè)孕婦都能做到，這樣強壯的小伙子，不僅沒(méi)有幫忙，還把老人的位子給占為己有了。
希望每個(gè)人都從小事做起，不做“假文盲”，要做遵守社會(huì )公德的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
觀(guān)《假文盲》有感8
這幅具有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫(huà)出自于漫畫(huà)家華君武的筆下。它生動(dòng)形象地批評了那四個(gè)大哥哥、叔叔�？茨菋D女的眼睛，就可以知道當時(shí)她是多么地無(wú)助。但那些人卻裝做不認識字，甚至還無(wú)視婦女的存在，他們不會(huì )臉紅，不會(huì )感到自己這樣做不對嗎？從他們的穿著(zhù)大棉襖可得知當時(shí)的天氣是多么地凍啊。但是，他們卻忍心把婦女丟在一旁，占了她們母子倆的位置，讓她們被風(fēng)刮，他們不會(huì )感到可恥嗎？
不僅只有他們是這樣的人，還有許多人是想他們這樣的。例如，公共汽車(chē)上寫(xiě)著(zhù)：請給老弱殘病孕讓座。即使車(chē)上來(lái)了這些人，他們也不會(huì )讓座，裝作一個(gè)文盲。其實(shí)不用說(shuō)也知道要給不方便的人讓座。從這可以看出一個(gè)人是否有愛(ài)心、公德心以及他的私心。有時(shí)車(chē)上來(lái)了這些人，坐在座位上的人可能會(huì )想：我又不認識他，為什么要給他讓座，讓了座對我又沒(méi)有什么好處。即使我不讓座，也會(huì )有其他人讓座的，。他們把自己的利益放在最前，不理會(huì )他人。將心比心，如果別人不給您讓座，你會(huì )怎么想？
其實(shí)讓座并不難，只要你有愛(ài)心、公德心就可以了。
觀(guān)《假文盲》有感9
這是一幅令人深思的漫畫(huà)。
四個(gè)大人旁若無(wú)人的站在候車(chē)道上。道上赫然豎著(zhù)一個(gè)牌子。上面刻著(zhù)五個(gè)大字“母子上車(chē)處”�？墒堑郎险镜膮s是四個(gè)大男人。這四個(gè)人，佯裝沒(méi)有看見(jiàn)，或閉目養神，或看著(zhù)前方。而真正享有權利的一對母子，卻被排擠在外邊，孤零零的站在牌子底下。
看了這幅漫畫(huà)，我不禁要問(wèn)：“他們的道德哪里去了？非法侵占別人權利的這四個(gè)人，不乏有軍人和干部。按道理他們都是受教育程度高，素質(zhì)比較好的人。為什么會(huì )對這五個(gè)大字佯裝沒(méi)有看見(jiàn)，對母子倆不理不睬。還侵犯別人的權利，其行徑何等卑劣，道德是多么低下。真是金玉其外，敗絮其中�！�
在我們的生活中，這種非法侵權，無(wú)視道德是很多的。在風(fēng)景如畫(huà)的旅游勝地，明明寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責�！笨墒堑厣系教幨抢�；在公共汽車(chē)上，寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘上車(chē)處”，可是坐著(zhù)的都是一群大男人。學(xué)校明明寫(xiě)著(zhù)節約用水，有人卻洗完手水龍頭也不關(guān)。讓水白白流去。
我們都知道他們不是文盲。而是道德文明的文盲。在提高知識水平的同時(shí)，加強道德精神文明建設，爭做文明人，拒做假文盲。
觀(guān)《假文盲》有感10
假文盲在現代的社會(huì )生活中，文盲已是少之甚少，可假文盲卻在逐漸增多。著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)了一幅《假文盲》的漫畫(huà)。畫(huà)上畫(huà)著(zhù)母子上車(chē)處站著(zhù)幾個(gè)大男人，他們有的像豬一樣胖，有的閉著(zhù)眼睛，有的則戴著(zhù)口罩裝病。他們可能想著(zhù)：這里的好位置我還是先占著(zhù)，不占白不占，反正別人只是以為我是文盲，也沒(méi)有說(shuō)什么。別人能站我也能站，要是有人來(lái)阻止我的話(huà)，我就裝假文盲，或者說(shuō)這里有人站我也跟著(zhù)站。
這辦法真好，既省時(shí)間又能得到好位子，一舉兩得呀！他們之所以這樣做，只是為了搶得一個(gè)好位子，而裝做文盲不去注意“母子上車(chē)處”那幾個(gè)顯眼的大字，霸占著(zhù)候車(chē)處。
在“母子上車(chē)處”牌子的旁邊，站著(zhù)一個(gè)婦女，很瘦弱，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的，她抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，孤零零地站在旁邊，不敢和那些沒(méi)素質(zhì)的假文盲爭位置。我真的為那為婦女不平，本來(lái)應該屬于她的位置卻被一群假文盲給占了，那些假文盲甚至比真文盲還惹人討厭，完全不懂“女士?jì)?yōu)先”，簡(jiǎn)直可惡至極，不知羞恥！看了這幅漫畫(huà)，我不禁想到了車(chē)站的服務(wù)人員，他們看著(zhù)這種不良現象的發(fā)生卻不家以制止，沒(méi)有盡到自己的責任。
不過(guò)，最該批評的應該是這幾個(gè)搶位置的男人，他們只為了一己之私，而搶占了婦女和嬰兒的車(chē)站位置，使得母子倆只能在旁邊站著(zhù)。難道這些假文盲不感到羞恥嗎？今年是奧運年，要是開(kāi)奧運會(huì )的時(shí)候，外國朋友看到這些人，會(huì )留下多么不好的印象��！看完這幅漫畫(huà)，我不禁想起顯示生活中的假文盲�，F在，到處都在宣傳保護環(huán)境，可偏偏有些人只為圖方便，而亂扔垃圾、亂砍濫伐、踐踏草坪……
他們對“環(huán)�！倍忠曫I不見(jiàn)，只為著(zhù)自己卻不為著(zhù)別人，這些人不應該存在這個(gè)世界上，他們只會(huì )給別人帶來(lái)麻煩。哪怕只是把垃圾倒進(jìn)垃圾箱、垃圾堆，主動(dòng)幫助弱小的婦女和老人，不隨意在草地上打滾……這些都是舉手之勞，又可以做一個(gè)被人認可的人，何樂(lè )而不為呢？
我希望，從現在起，那些假文盲不要在出現了，那樣的人活著(zhù)也沒(méi)什么意義。
觀(guān)《假文盲》有感11
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫(huà)——《假文盲》，令我思緒萬(wàn)千。
這幅漫畫(huà)畫(huà)著(zhù)在車(chē)站里，立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可底下卻站著(zhù)幾個(gè)身強力壯的大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的樣子，把本應享受這項權利的一位抱著(zhù)孩子的婦女擠到了一邊，看看那幾個(gè)人，第一個(gè)穿著(zhù)一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著(zhù)一頂帽子，穿著(zhù)一件軍大衣，應該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著(zhù)一件時(shí)髦的羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著(zhù)一副圓眼鏡，像是個(gè)知識分子;第四個(gè)人帶著(zhù)口罩，可能是個(gè)醫生。
這四個(gè)大男人，難道是文盲嗎?不，不是，他們都是有文化的人�？伤麄內绻皇俏拿�，又怎會(huì )不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字呢?原來(lái)，他們都是“假文盲”是無(wú)視社會(huì )公德的人。他們的外表看起來(lái)很干凈，可實(shí)際上他們的內心是無(wú)比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒(méi)有素質(zhì)。他們是“德盲”，應該受到社會(huì )的唾棄!
其實(shí)，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會(huì )上飽受非議的“中國式過(guò)馬路”。所謂“中國式過(guò)馬路”，就是過(guò)馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過(guò)馬路，這不就是現實(shí)版的“穿越火線(xiàn)”嗎?前幾天，湖南衛視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調查，他們在長(cháng)沙市最忙的十字路口等候，等了一個(gè)半小時(shí)，有兩千余人經(jīng)過(guò)這里，竟沒(méi)有一個(gè)人遵守“紅燈停，綠燈行”。他們都是“假文盲”。
努力吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有文化、有素養的人讓“假文盲”不復存在!
觀(guān)《假文盲》有感12
漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)，每看完一幅漫畫(huà)，我都會(huì )捧腹大笑，可是，當我看了華君武爺爺畫(huà)的這幅漫畫(huà)《假文盲》時(shí)，我沒(méi)有笑，卻感到很氣憤。
在畫(huà)面上，四個(gè)頂天立地的大男子漢若無(wú)其事地站在侯車(chē)道上，在侯車(chē)道前面立著(zhù)一個(gè)牌子，上面醒目的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。在牌字后面，瑟縮著(zhù)一位懷抱嬰兒的婦女，她穿的很單薄，頭上包著(zhù)一個(gè)頭巾，正在斜著(zhù)眼睛看那些侵犯她們權利的人。再看看那四個(gè)大男人：站在最前面的是一個(gè)干部模樣的人，正在目視前方，對那對母子視而不見(jiàn);第二位是個(gè)軍人，戴著(zhù)軍帽，穿著(zhù)軍大衣，正在閉目養神;第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn);站在最后的是一個(gè)戴口罩的人，好像很講究。他們是文盲嗎?不是的，他們其實(shí)就是當今社會(huì )的文化水平高，道德素質(zhì)低的人。
尊老愛(ài)幼，先人后己是中華民族的美德，可是我們社會(huì )中有些人早已把“道德”二字淡忘了。
像這樣的例子還有很多。比如說(shuō)，有人在醫院掛有“靜”字的牌子下大聲喧嘩;在公共汽車(chē)上刷有“老殘病孕專(zhuān)坐”的座位上卻坐著(zhù)身強體壯的大男人;有人在離垃圾箱幾米遠的地方亂仍果皮紙屑;還有人在插有“請不要踐踏草坪”的牌子的綠茵上心安理得的走著(zhù)……
華爺爺用筆勾勒出的這幅圖畫(huà)，有力的鞭撻了社會(huì )上不講道德的人，特別形象。
這時(shí)，我聯(lián)想到了以前的中國。那時(shí)的中國是一個(gè)文明古國，國家繁榮昌盛，人民安居樂(lè )業(yè)，可是自從出現了那些不道德的人的時(shí)候，外國人開(kāi)始看不起中國人了，造成了國家經(jīng)濟上的巨大損失。
此時(shí)此刻，我想向全國人民說(shuō)：“讓我們快行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行掃‘盲’活動(dòng)，讓我們用我們的雙手，托起祖國明天的太陽(yáng)!”
觀(guān)《假文盲》有感13
《假文盲》這幅漫畫(huà)帶有強烈的諷刺性，是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武在1984年1月畫(huà)的。
在一個(gè)車(chē)站里，設有一個(gè)特殊的位置，這個(gè)地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設的，而且，他們特的在這個(gè)地方的右側里了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)站”幾個(gè)大字，以便于人們明白，這個(gè)地方的作用。但有四個(gè)男人不遵守社會(huì )公德，明明看到牌子，臉上卻是一副視而不見(jiàn)的樣子，筆直的站在那里，一對母子也被這四個(gè)男人擠到了一旁，憤怒的看著(zhù)他們，心想：這四個(gè)男人怎么這么不講社會(huì )公德，這明明是母子上車(chē)站，他們在這里干什么?難道他們不認識字嗎?可是不像啊，他們有得像干部，有的像軍人，有的像學(xué)者，有的像工人，不可能不認識字啊!一定是他們?yōu)榱松宪?chē)找到好座位，而昧著(zhù)良心干這種事。而那四個(gè)男人則想：哈，站在這里真好，既不怕擠，也不用擔心上車(chē)后找不到座位，真是一舉兩得，你們愛(ài)怎么想就怎么想，我就裝做不知道。
看到這幅漫畫(huà)，不禁勾起了我的深思。是啊!現在，人們的生活水平提高了，道德觀(guān)念卻大大不如以前了。公共汽車(chē)上，七十歲的老奶奶站著(zhù)，而二十來(lái)歲的小伙子卻翹著(zhù)二郎腿坐在座位上;垃圾筒周?chē)鷿M(mǎn)是果皮紙屑;在公共場(chǎng)所里，有許多人在吸煙，而禁止吸煙的牌子隨處可見(jiàn);青青的草坪被人們踐踏地面目全非。
華君武畫(huà)這幅漫畫(huà)就是想批評那些不講社會(huì )公德的人，我們中華民族有著(zhù)尊老愛(ài)幼的傳統美德，我們要繼承這種美德，發(fā)揚這種美德，是它成為永生不息的美德。
觀(guān)《假文盲》有感14
我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》具有諷刺性的，這幅漫畫(huà)畫(huà)著(zhù)：一個(gè)候車(chē)站，立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處”，而母子上車(chē)處的后面卻站著(zhù)一對母子，通道處卻站著(zhù)幾個(gè)高大魁梧的大男。
這幅漫畫(huà)諷刺了現在社會(huì )上很多不良現象，不是嗎？現在社會(huì )上難道不是有很多假文盲嗎？比如說(shuō)：很多地方都立著(zhù)牌子：“此處不能倒垃圾”。而很多“文盲”們就偏偏在此處倒垃圾；公共汽車(chē)上上車(chē)處都寫(xiě)著(zhù)：“請自動(dòng)投幣”，而就偏偏很多人以為司機沒(méi)看到，就不投幣……
如果站在母子的角度上來(lái)說(shuō)，我認為她也有錯呀。因為那是她的通道處，她有權利站那兒啊，她為什么就不去維護自己的權利呢？難道就白白地去讓那些大男人做錯事嗎？
如果站在工作人員的角度上，他們也是有錯的，他們不能僅僅掛個(gè)牌子。難道掛著(zhù)牌子，大家就會(huì )去遵守嗎？他們應該去幫助那些母子們去阻止那些不良現象……
如果在學(xué)習中，同學(xué)們互相關(guān)心；住在同一幢樓里，鄰居們互相謙讓?zhuān)辉隈R路上，過(guò)路人互相幫助，汽車(chē)互相避讓?zhuān)卉?chē)上，大家都互相讓座……這樣，我們的社會(huì )不就更和諧了嗎？消除那些社會(huì )丑惡現象，我們的社會(huì )不就形成一種良好風(fēng)氣了嗎？
最后，我祝愿我們的社會(huì )更加幸福、美好、和諧。
觀(guān)《假文盲》有感15
文盲，原指那些目不識丁的沒(méi)文化的人。而在當今社會(huì )上，卻出現了一些“假文盲”，即那些無(wú)視標語(yǔ)，做著(zhù)與標語(yǔ)相反的事的人。
一個(gè)公交站臺，四個(gè)虎背熊腰的男人，站在一塊明顯的站牌下——“母子上車(chē)處”。而角落里，一位瘦小的母親抱著(zhù)嬰兒�？梢韵胂�，這對母子當時(shí)是怎樣充滿(mǎn)期待地等待著(zhù)公交車(chē)，又是怎樣被一群五大三粗的男人擠出本屬于她們的上車(chē)處，只有在角落里瑟瑟發(fā)抖的。
站臺下的第一個(gè)男人，穿著(zhù)時(shí)髦，滿(mǎn)不在乎地將雙手放進(jìn)包里，似乎毫無(wú)負罪感。但他從心里恐懼自己心里的牌子，只敢盯著(zhù)地板看。
第二個(gè)男人，與第一個(gè)一樣也是一副滿(mǎn)不在乎的樣子。卻閉著(zhù)眼睛，還皺起眉頭，不知是因為那對母子令他厭惡還是那塊站牌讓他害怕。
第三個(gè)男人更是厚顏無(wú)恥。戴著(zhù)一副眼鏡，一派讀書(shū)人的模樣。眼鏡后面，卻是一對冷漠的眼睛，看上去目中無(wú)人。
第四個(gè)男人，有一些嘲諷的盯著(zhù)“母子上車(chē)處”那塊站牌，還挑起眉頭，絲毫不感到羞愧難當。
那母親懷中的小孩，含著(zhù)自己的手指頭，睜大眼睛疑惑地盯著(zhù)那四個(gè)男人；那母親，緊緊抱著(zhù)孩子，不知所措。
在我們生活中，有許多“假文盲”：踩著(zhù)豎立有“嚴禁踐踏”標語(yǔ)的草坪的那些人；爬著(zhù)“嚴禁攀爬”的建筑物的那些人；摸著(zhù)“嚴禁觸摸”的文物的那些人……全都是“美麗的蘑菇”。這些“社會(huì )的害蟲(chóng)”的作用“非凡”——逐漸侵蝕掉社會(huì )內部，使其成為空殼一具！
同學(xué)們，我們要成為社會(huì )進(jìn)步的推動(dòng)者，爭當文明人，而不是成為那些“社會(huì )的害蟲(chóng)” ——“假文盲”！
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