《消防安全》觀(guān)后感（通用6篇）
看完一部影視作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《消防安全》觀(guān)后感（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《消防安全》觀(guān)后感1
為了提高對消防安全的重視，預防和減少火災事故發(fā)生，潘教師給我們看了一段關(guān)于火災知識的視屏，在短片中，經(jīng)過(guò)生動(dòng)的火災實(shí)列，向我們展示火災的無(wú)情，經(jīng)過(guò)對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進(jìn)而能掌握火災中逃生的知識。
如果發(fā)生火災，要努力使自我堅持鎮靜，以迅速作出確定。如果火勢控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時(shí)生命第一，錢(qián)財是身外之物，
逃生時(shí)應把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒氣體。在火災演習中，大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì )如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災發(fā)生時(shí)，學(xué)校中的`人員分別分成兩大隊，一隊是在火災發(fā)生點(diǎn)外的人員，另一隊是已在火災發(fā)生點(diǎn)的人員，每個(gè)人要做好自我的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達安全地帶······
在平時(shí)，我們要做好預防工作。宣傳火災知識，讓我們的生活蓋上一層堅硬的保護墻！
《消防安全》觀(guān)后感2
《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。經(jīng)過(guò)觀(guān)看影片，不僅僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的本事，增強教職工的自我保護的本事。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生？由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
觀(guān)看結束后，學(xué)校強調：各科室，各科組要以確保學(xué)校安全為目的，強化安全管理，明確職責，制定并落實(shí)相應措施。創(chuàng )立安全的、禮貌的、健康的`育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個(gè)任課教師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自我用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識灌輸到每位學(xué)生當中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線(xiàn)和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻堅持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
《消防安全》觀(guān)后感3
1個(gè)月前，我校為了提高同學(xué)們的消防安全意識、消防法制觀(guān)念，組織每個(gè)班級都去聽(tīng)消防員叔叔講座。
我們“洗目恭看”，觀(guān)看完后，我終于知道了防火災的重要性，了解了火災的無(wú)情和危害，也明白了如何預防火災以及火災發(fā)生后的'應對措施。
講座結束后，消防員叔叔發(fā)給我們每人一根繩子，教我們怎樣從高樓緊急逃生。消防員叔叔說(shuō)：“只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時(shí)不慌張，便能在火災中安全撤離，保住生命�！�
如果不幸遇到火災突發(fā)，我希望自己能夠鎮定自若，用正確方法自救。如果煙火不大，可以俯身行走；如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻；如果衣服著(zhù)火，要立即在地上打滾，把火壓滅等等。
通過(guò)今天的參觀(guān)，我才明白消防員叔叔是很辛苦的，所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )保護自己，盡量避免火災給我們造成傷害。那樣，消防員叔叔就不用那么辛苦啦！
《消防安全》觀(guān)后感4
今天是開(kāi)學(xué)第一天。早上開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮以后，呂老師組織我們看了《消防安全視頻》。
視頻里講了在面對火災時(shí)，我們應該如何正確對待：
1、要保持冷靜，及時(shí)撥打110報警電話(huà)；
2、要學(xué)會(huì )正確使用消防器材；
3、要學(xué)會(huì )預防火災的發(fā)生，出門(mén)時(shí)，一定要切斷家里的火源、電源；
4、發(fā)生火災逃生時(shí)，不能乘坐電梯，要拿起濕毛巾、衣物從安全出口逃生，走樓梯時(shí)要注意不要踩踏；
5、中小學(xué)生不能直接參與撲火活動(dòng)；積極參加學(xué)校每月舉行的消防演練等等。
通過(guò)觀(guān)看視頻，我懂得了火災不僅會(huì )造成我們財產(chǎn)的損失，嚴重的'還會(huì )造成人員傷亡，所以我們要珍惜自己和他人的生命，要從小做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，在家里，在學(xué)校里，在社會(huì )上做一個(gè)合格的消防安全員。
《消防安全》觀(guān)后感5
消防知識是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識，學(xué)好消防知識與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀(guān)看的消防安全知識視頻中那個(gè)在2015年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災……由此可見(jiàn)對消防安全的無(wú)知造成了多大的傷害呀！
當消防姐姐打開(kāi)那扇布置有火災廢墟的地方外面的門(mén)時(shí)，那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗，只見(jiàn)滿(mǎn)目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒(méi)有一點(diǎn)原先的樣貌啦。我估計那里肯定還彌漫著(zhù)難聞的`燒焦味……這火災的后果，真的很?chē)乐匕�！可是，有時(shí)候火也是我們人類(lèi)的朋友，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來(lái)溫暖和光明……可見(jiàn)火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類(lèi)如何去使用它。
當我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節時(shí)：發(fā)現畫(huà)面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤，并且窗戶(hù)封死了，門(mén)也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì )引發(fā)火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應當怎樣做呢？對了，我們應當用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
最終，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校讓我們觀(guān)看這個(gè)資料不僅僅是讓我們增長(cháng)知識，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發(fā)現生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，期望大家學(xué)好消防安全知識，提高防火意識，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。
《消防安全》觀(guān)后感6
剛開(kāi)學(xué)了，班主任教師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，就是讓我們觀(guān)看公共安全教育課的節目。一開(kāi)始，我還沒(méi)有當成一回事呢，感覺(jué)那些事情離我們很遙遠。
節目開(kāi)始了，我被吸引住了，越看越覺(jué)得害怕，原先這些危險就在我們身邊。發(fā)生火災了，要用濕毛巾捂住鼻子，逃到靠近馬路的'房間，便于呼救；還要把房門(mén)緊閉，這樣濃煙就跑不到房間里了。遇到大卡車(chē)，要躲避的遠遠的，因為它有個(gè)盲區，司機根本就看不到站在那里的人。平時(shí)在家里，有人來(lái)按門(mén)鈴，必須要問(wèn)清楚，千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)。
隨著(zhù)節目的深入，我也認識到了過(guò)馬路的重要性，“寧等三分，不搶一秒”，必須要走人行橫道。經(jīng)過(guò)這次安全教育，我們要樹(shù)立正確的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，提高應變本事，珍愛(ài)生命。
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