《心靈點(diǎn)滴》觀(guān)后感范文
看完一部經(jīng)典作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《心靈點(diǎn)滴》觀(guān)后感范文，希望能夠幫助到大家。
《心靈點(diǎn)滴》觀(guān)后感1
上周我科醫護人員陸續利用休息時(shí)間觀(guān)看了《心靈點(diǎn)滴》這部電影，觀(guān)看后大家感觸極深。
故事情節圍繞著(zhù)對待病人的兩種治療態(tài)度的醫生的故事展開(kāi)敘述。一開(kāi)始就以獨特的敘述開(kāi)始用一個(gè)精神病人自己的體驗來(lái)增強電影的說(shuō)服力，只有體會(huì )過(guò)“病人”，才能真正做好“醫生”，電影中有句話(huà)我印象很深：只有人類(lèi)才會(huì )互相殘殺！
主人公亨特·帕奇·亞當斯，代表的是不僅僅關(guān)心病人的生理上的病痛，而且注意給病人帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)心靈上的安慰具有人文關(guān)懷的一類(lèi)醫生；另一類(lèi)是以華克院長(cháng)為代表的自認為高高在上以傳統的治療方式對病人進(jìn)行治療的一類(lèi)醫生。在帕奇與華克院長(cháng)的一次次爭執中，我看到了一個(gè)好醫生身上所擁有的三樣法寶：熱情、微笑、信念。
《心靈點(diǎn)滴》中，帕奇主動(dòng)去了解病人的需求，幫病人們完成以前未能完成的心愿，他用自己的熱情感染了病人。在他的世界里，我看不到被動(dòng)的做法與消極的情緒。他主動(dòng)幫室友如迪驅趕幻想出的松鼠以讓如迪敢出去上廁所；他主動(dòng)與病人瑪姬打招呼并與之握手；在華克院長(cháng)的再三勸阻下，他依然去醫院看望病人乍一看，他表現出的是固執行為，然而，這是由他內心的熱情以及對病人的愛(ài)的驅使所產(chǎn)生的崇高行為。對帕奇來(lái)說(shuō)，熱情已經(jīng)成為一種習慣。在他的熱情之余，他給病人帶來(lái)了快樂(lè )，成為了他們最要好的朋友。這樣一來(lái)，他不僅幫助病人避免死亡，更重要的是增進(jìn)了病人的生活品質(zhì)。
然而，我們自己所處的環(huán)境，類(lèi)似于帕奇內心充滿(mǎn)熱情的人已經(jīng)鳳毛麟角。我們的生活中，熱情是不可或缺的。如果我們不希望別人以冷漠的心對待我們，我們就必須先用自己的熱情溫暖融化別人心中的冰。對一個(gè)從事醫療服務(wù)行業(yè)的人群來(lái)說(shuō)，熱情更是不可或缺的。一個(gè)熱心、樂(lè )觀(guān)、能夠幽默大家的人，對于這樣的人生我們其實(shí)是很向往的。奉獻他人娛樂(lè )自己，像這種很有魄力的事情我本人覺(jué)得能做上一件就很了不起了，所以我們醫務(wù)人員應該很用心的學(xué)習怎么與病人相處，怎么幫助病人，讓病人快樂(lè )。這不只是來(lái)源一個(gè)作為心理醫生的責任感，最根源來(lái)自對社會(huì )的感情，所以希望更多的人能以醫者仁心來(lái)對待病人。
主人公帕奇先生以先驅者的身份提出了醫生應該治療人，而不是疾病。他堅信，同情和心靈相通對醫生來(lái)說(shuō)與靈丹妙藥和技術(shù)進(jìn)步一樣重要，作為一名醫者像帕奇先生那樣對待病人的做法是真正符合我們醫學(xué)人道主義的做法。他能夠真正關(guān)心病人的內心感受，讓別人從心里感受到溫暖，真正把醫學(xué)的真諦融入了治療之中，真正體現出了醫者的崇高和圣潔。他不僅僅是為了治病而治病，而他更關(guān)注的是人，是為了治人而治病。
朋友們，同事們，我們是否應該重新審視自己的工作，是否應該深刻地意識到，將來(lái)的我們要做的不僅僅是醫治病人身體上的疾病，更重要的是心靈呢？像影片中說(shuō)，增進(jìn)生活品質(zhì)，或許很多病癥，現在醫學(xué)還無(wú)法治愈，但作為病人，最想得到的是心靈上的快樂(lè )，如果藥物無(wú)法減輕他們的痛苦，請用我們善良、仁慈、幽默的心靈去溫暖他們，真正地做一名幫助病人心靈的衛士吧！
《心靈點(diǎn)滴》觀(guān)后感2
當前幾年充斥在我們周?chē)尼t患問(wèn)題，發(fā)生的越來(lái)越頻繁了，有誰(shuí)曾想到醫生這個(gè)神圣職業(yè)的初衷在哪里？我們無(wú)法避免死亡，我們所做的一切都是為了讓人們更坦然面對，心態(tài)平和的接受死亡，避免身心的煎熬和折磨，而這一切過(guò)程的殺手是冷漠。我們付出的快樂(lè )永遠比從中得到的要少，經(jīng)營(yíng)快樂(lè )是項穩賺的營(yíng)生。用微笑點(diǎn)燃人性中的善，再用善去延續人類(lèi)間的愛(ài)。不要將救死扶傷看成是醫生天經(jīng)地義的責任，其實(shí)每個(gè)人都應該有幫扶他人的惻隱之心，那是凝聚國人的維系，不該忘記。
許多人在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，對于病人身體重要還是精神重要？這個(gè)問(wèn)題真的很難回答，如果你是牧師，你也許會(huì )回答當然是精神重要，人早晚要死，所有的人都會(huì )是同一個(gè)歸宿——死亡，你會(huì )教導人們不怕死，去勇敢坦然面對死亡，你會(huì )承諾他死后為他祈禱讓他上天堂。而如果你是醫生，你會(huì )告訴病人，如何保護自己的身體，如何避免死亡，你也會(huì )承諾病人挽救他的身體。那么如果一位醫生同時(shí)他也是牧師，他會(huì )怎么做呢？《心靈點(diǎn)滴》中的帕奇亞當斯就是這樣一位醫生，一位牧師，以提高病人生活品質(zhì)為核心的治療理論，引起了一系列的故事。
在帕奇亞當斯的理論中最重要的一條，就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)病人的痛苦，病人的故事，傾聽(tīng)病人的夢(mèng)想，慢慢地你會(huì )發(fā)現病人不再是向你抱怨，不再是消沉的看待現狀，不再是恐懼死亡。你會(huì )發(fā)現他們更多的是向你傾訴，傾訴他們的故事，甚至傾訴他們兒時(shí)的夢(mèng)想。而那些傳統觀(guān)念的醫生，只知道病人如何抱怨，因為不愿傾聽(tīng)，所以他們聽(tīng)不到心聲。每一個(gè)人都有故事，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，不是因為他們病了他們就沒(méi)了夢(mèng)想與愿景，生病只是他們生理上出現了故障，而非他們失去目標與夢(mèng)想。
永遠要銘記我們都是人，不需要有任何修飾的前綴詞，我們不僅是醫患的關(guān)系，我們可以是朋友，坦誠相告的朋友。而電影中只有這位尚未是醫生的帕奇亞當斯在傾聽(tīng)，不是只有他懂，而是其他人都以同樣的理由——救更多的人，而拒絕去傾聽(tīng)病人，在他們傳統的觀(guān)念中，學(xué)更多的醫學(xué)知識，掌握更多的實(shí)驗操作便能妙手回春挽救生命。他們在電影的設計下形已麻木，心被麻醉了。而帕奇亞當斯在精神病院的經(jīng)歷，讓他學(xué)者去幫助別人康復，這給他帶來(lái)的前所未有的滿(mǎn)足感，自豪感。他要實(shí)現自己的人生價(jià)值，所以他選擇做一名救死扶傷的醫生，他用感情轉移的方法，不斷地用自己的身體，自己的幽默，去給病人帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)生活希望，即使飽受舊制度的阻擾。
看看我們今天，同樣不是這樣嗎？之所以如此多的舊思想揮之不去，就是因為它們有一大批維護者——人。人們不愿意打破幾十年的制度，不敢推陳出新，因為他們害怕自己的淘汰，所以人在面對私利的時(shí)候，公正與公平已不能左右他們的觀(guān)點(diǎn)與決定。
我想，醫生護士們應該學(xué)會(huì )去傾聽(tīng)。傾聽(tīng)別人，對自己不是壞事，也并不需要你太多的時(shí)間，因為那本是你的工作，為何不能以一種更融洽更價(jià)廉的方式去治療疾病。
在《心靈點(diǎn)滴》中開(kāi)始階段，帕奇在精神病院與自己的醫師談話(huà)中，他說(shuō)他叔叔來(lái)看他他會(huì )心情好些，原因是他叔叔愿意傾聽(tīng)他講話(huà)，而諷刺的是當時(shí)的這位醫師正在調著(zhù)自己的咖啡，根本未在意自己的病人。
而現在我們的病人在進(jìn)入醫院，所處的環(huán)境更是糟糕，其實(shí)我們在誤會(huì )病人，我們以為他們會(huì )因病而很消極，不，不是，他們在踏入醫院之前，即使在這醫院病床上，他們同樣有目標，有夢(mèng)想。即便生命垂危，他們也很坦然，有一句話(huà)是這樣的：“我們哭著(zhù)來(lái)到世界，然后笑著(zhù)離開(kāi)世界�！彼栽绞桥R近死亡，他們更是安然達觀(guān)。有時(shí)候我們靜下來(lái)細想我們能做的，需要做的'僅僅是傾聽(tīng)他們所走一生的經(jīng)歷，分享他們的故事和夢(mèng)想。我們醫生不必以嚴肅不茍言笑來(lái)展示自己對醫術(shù)精益求精的追求，一個(gè)微笑，一聲名字的召喚，我們便能讓病人報以同樣的回應，給別人微笑也是給自己微笑，給別人尊重同樣也是給自己尊重。
作為未來(lái)的醫學(xué)工作者，時(shí)刻謹記，傾聽(tīng)心聲，傾聽(tīng)病人的心聲，那會(huì )為我們自己，也是對病人的治療帶來(lái)最大的幫助！
《心靈點(diǎn)滴》觀(guān)后感3
領(lǐng)悟心靈點(diǎn)滴，咱們是時(shí)刻的路途中的游者，或是歡笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲憊，有過(guò)期望，經(jīng)歷過(guò)慘淡，甚至有過(guò)一兩次輕生的念頭，然而在最后究竟會(huì )找到屬于自我的歸宿。
在《心靈點(diǎn)滴》中咱們認識了帕奇，一個(gè)從以前有自殺的精神病患者透過(guò)不斷發(fā)奮成為了醫生的“年輕人”。
很難想像一個(gè)一向想要自殺的人在經(jīng)歷了幫忙同寢室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能夠放下自我的痛苦，帕奇感受到幫忙人的愉悅，同時(shí)治愈了自我的玻。
兩年的發(fā)奮他成為一個(gè)醫科大一的學(xué)生，用了許多怪異的方法來(lái)溫暖病人。應對院長(cháng)的責難他沒(méi)有過(guò)多的理會(huì )，他成為一個(gè)最不靠譜學(xué)習成績(jì)卻最好的學(xué)生。
應對得了絕癥的比爾他透過(guò)發(fā)奮使比爾不再過(guò)分的排斥死亡，想到他扮成天使的樣貌我就覺(jué)得咱們在死亡的面前其實(shí)是渺小的，那有何來(lái)恐懼，恐懼也改變步了什么，徒增煩惱罷了。
對他最?lèi)?ài)的女子他用了許多方法來(lái)證明自我，帶領(lǐng)他的愛(ài)人兄弟姐妹開(kāi)始創(chuàng )立一個(gè)能夠真正救人的小醫所，與愛(ài)人最后有了好結果卻又遭受到女友被心理患者殺害的結局，殘酷的現實(shí)使得帕奇打算放下一切發(fā)奮想要自殺，但當來(lái)到懸崖旁邊時(shí)他看到飛來(lái)的蝴蝶他就想開(kāi)了，回到學(xué)校應對學(xué)校院長(cháng)的再次責難勒令退學(xué)，他提起了公訴，最終勝利了，在兩年后順利畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上他有再次娛樂(lè )了大家。之后呢，他最后將他的醫所擴大成醫院了。
我很是佩服他這樣的一個(gè)人，一個(gè)熱心、樂(lè )觀(guān)、能夠幽默大家的人，對于這樣的人生我其實(shí)是很向往的，奉獻他人娛樂(lè )自我，像這種很有魄力的事情我本人覺(jué)得能做上一件就很了不起了，因此我在很用心的在學(xué)習怎樣與人相處，怎樣幫忙他人，讓他人愉悅。這不只是來(lái)源一個(gè)作為心理醫生的職責感，最根源來(lái)自對社會(huì )的感情，因此期望更多的人能以醫者仁心來(lái)對待他人�？臻g名字唯美
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)來(lái)自生活的故事。主人公曾在年少的時(shí)候正因患有憂(yōu)郁癥而住進(jìn)了精神療養院，在出院后，他就立志要當一名救死扶傷的醫生。在經(jīng)過(guò)自我的發(fā)奮之后，他考進(jìn)了醫學(xué)院。與當時(shí)其他的醫生不一樣，他十分反對傳統醫學(xué)界那種高高在上、不近人情的思想。相反，他堅信，歡笑、與病人在一齊就是最好的出方。在應對審官的質(zhì)問(wèn)，他人的質(zhì)疑的時(shí)候，他依然持續著(zhù)自我的處事方法，而在他應對審官的時(shí)候說(shuō)了一句令我十分感動(dòng)的話(huà)，他說(shuō)：“咱們就應和偉大的護士們建立友誼，她們能夠教你，她們每一天與人相處，她們來(lái)回于血與屎之間，她們有豐富的知識，而那些人性尚存、受你們尊敬的教授們亦如此，分擔她們的同情，用它來(lái)感染別人�！�
在這句話(huà)中，我感受到了一名醫生對護士的敬重，對護士這一個(gè)群體的尊重和肯定與支持。在很多醫生，甚至是病人的眼中，護士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以為護士也只是醫生的跟班，要做的工作只是執行醫生的遺囑而已。而事實(shí)上，真的是這樣的嗎？護士的工作就不是很重要的了嗎？護士只是在執行醫囑而已嗎？我想，答案是否定的！如果真的是那樣的話(huà)，為什么還要護士？直接只要護工就好了��！事實(shí)上，在一個(gè)病人的治療過(guò)程之中，如果沒(méi)有了護士貼心的服務(wù)，細心的關(guān)懷，每一個(gè)患者都不可能順利的康復，這不是在夸大了護士的作用，而是在闡明一個(gè)被很多人所忽略的事實(shí)。
在一個(gè)病人進(jìn)行治療的時(shí)候，醫生的遺囑的確是基礎，而護士的工作就是建立在這么一個(gè)基礎上，但這并不代表護士的工作就那么簡(jiǎn)單。正因，護士是醫生醫囑的執行者。如果沒(méi)有了護士，醫生的醫囑也只能是一個(gè)“空頭的支票”，無(wú)法實(shí)現其治療。我想，這個(gè)也許就是護士存在的好處了。一個(gè)和醫生一樣相輔相成的存在。醫生為病人帶給了治療的方案，而護士就去關(guān)懷每一個(gè)病人，用歡笑、關(guān)愛(ài)，去貼心的保護他們，讓他們的身體在照顧下慢慢的康復，重獲健康。然而，在現實(shí)生活中，很多人都不明白這個(gè)道理，依然以為護士也僅僅是一個(gè)跟班而已。對于這個(gè)事實(shí)，咱們也只能感嘆生活的無(wú)奈。而此同時(shí)，我也深深地意識到咱們自我到底就應做什么，到底就應怎樣去做了。
作為一名未來(lái)的醫護工作人員，咱們此刻首先要做的事情就是發(fā)奮學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)技能。其次，咱們要持續一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，用愛(ài)去關(guān)懷身邊的人。
在未來(lái)的工作和學(xué)習之中，持續自我專(zhuān)長(cháng)的同時(shí)，改正提升自我的不足之處，提高自我的呃綜合技能，把自我培養成一名優(yōu)秀的護士！如果咱們每一個(gè)讀護理，從事護理工作的人都能如此嚴格的要求自我，那么，我想，咱們的付出，咱們的發(fā)奮也終會(huì )得到所有人的肯定！就如片中的主人公一般，堅持自我所思所想，付出自我最大的發(fā)奮去拼搏，最后獲得了大家的認同！
《心靈點(diǎn)滴》觀(guān)后感4
昨晚在《醫事法》的課上看完了電影《心靈點(diǎn)滴》，感慨萬(wàn)千，一夜難眠。
曾幾何時(shí)，我也是十分同情患者的，為什么此刻變得這樣冷漠呢？記得實(shí)習的時(shí)候，我和閨蜜都曾不止一次為病人死亡而痛哭流涕，閨蜜甚至當時(shí)哭得比家屬還悲哀。而此刻如果再看到實(shí)習生為病人哭泣，咱們只會(huì )覺(jué)得他們"太幼稚了"。
我研究生讀的是神經(jīng)內科，病房里大部分病人是腦梗塞，我每一天去看他們時(shí)都要進(jìn)行神經(jīng)系統查體，然后指導他們進(jìn)行康復訓練。我印象很深的一個(gè)病人是個(gè)老太太，來(lái)的時(shí)候大面積腦梗，半身幾乎全癱了，大部分肌肉肌力為0，只有個(gè)別的部分還能夠微動(dòng)，肌力為1，但是她的意識是清晰的。這樣的病人多數來(lái)講恢復得都不好，正因肌力為0，他們很難用上力，我只能安慰老太太說(shuō)，剩余活著(zhù)的腦細胞可能還能夠部分代償這些功能吧，此刻最好發(fā)奮活動(dòng)這些還能夠微動(dòng)的部分，讓它們刺激刺激腦細胞。而讓我驚奇的是，沒(méi)過(guò)幾天，老太太的腳居然能動(dòng)了！之后手也微微能動(dòng)一點(diǎn)，于是我抓住機會(huì )每一天鼓勵她進(jìn)行功能鍛煉，教她鍛煉肌力，之后出院的時(shí)候，這半身的肌力基本能夠到達3—4級，已經(jīng)很了不起了！我告訴她，后期還需要長(cháng)期的鍛煉，想站起來(lái)還是有期望的，她和家屬走的時(shí)候都十分開(kāi)心。之后再遇到大面積腦梗的病人，我都以這個(gè)老太太為例，鼓勵他們。
還有一次，我的一個(gè)病人也是腦梗半身不遂，當天來(lái)的時(shí)候情緒低落，第二天我去看她的時(shí)候，她竟然說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就嚎啕大哭起來(lái)，護士長(cháng)聽(tīng)到動(dòng)靜還以為她欺負我就趕緊跑過(guò)來(lái)看，我趕緊說(shuō)沒(méi)事就把門(mén)關(guān)上了。她主要是覺(jué)得自我還年輕，才四十出頭就變成了廢人；我極力安慰她，說(shuō)年齡更大的、病情更重的病人都能夠透過(guò)功能鍛煉而恢復得很好，她這么年輕，必須能夠恢復自理潛質(zhì)的！之后她透過(guò)功能鍛煉，出院時(shí)是走出病房的，讓我十分欣慰！和病人家屬吵架的事我也干過(guò)，那是一個(gè)腦梗塞后遺癥期的病人，神志不清，長(cháng)期臥床，只能靠輸液維持生活。每一天護士都很頭疼給她扎輸液，正因長(cháng)期臥床，她的四肢已經(jīng)萎縮，血管也越來(lái)越細，以至于之后只有一個(gè)技術(shù)最好的護士能夠扎成功了，連護士長(cháng)都不行。
但是由于身體原因，那個(gè)護士有一天被調到門(mén)診去了，那里更加清閑適于養病。她走了以后，我這個(gè)病人的輸液就成了一個(gè)最棘手的問(wèn)題。我于是找家屬談話(huà)，期望他同意咱們給病人扎一個(gè)中心靜脈插管，這樣每一天的輸液?jiǎn)?wèn)題就解決了。但沒(méi)想到家屬不一樣意，說(shuō)既然還有人能夠扎成功，為什么不繼續扎呢，為什么要做這項創(chuàng )傷更大的操作呢，人員調動(dòng)是你們的問(wèn)題，我不管！于是我和那個(gè)家屬大吵一架，回到辦公室還哭了半天。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我想想問(wèn)題還是沒(méi)有解決啊，于是又回到病房向家屬道歉，并心平氣和地商量這件事，沒(méi)想到家屬竟然反過(guò)來(lái)向我道歉，并痛快地同意了。我開(kāi)始覺(jué)得很委屈，正因真心誠意為病人著(zhù)想竟然家屬會(huì )這么不領(lǐng)情，但家屬向我道歉的那一刻，我感覺(jué)到了被明白的愉悅。
畢業(yè)后我來(lái)到放射科工作，接觸病人的機會(huì )不多。離開(kāi)神經(jīng)內科的時(shí)候，我的導師和師姐師弟們都羨慕我，說(shuō)我以后再也不用接觸病人了，真好。當時(shí)的我很驚訝，正因我在研究生階段從沒(méi)覺(jué)得接觸病人有什么痛苦的，我只是覺(jué)得常常對他們愛(ài)莫能助是最無(wú)奈的事。
然而工作之后，我的態(tài)度卻發(fā)生了變化。正因工作中主要應對的是影像資料，即使給病人打電話(huà)也只是為了多了解一點(diǎn)病情從而出一份更可靠的報告，我對那些急切想知道結果的病人越來(lái)越不耐煩，我總是說(shuō)，我需要再仔細看看，而且還有上級大夫要看的，此刻不能告訴結果，告訴了也不準確。咱們還有個(gè)崗位是"接診醫師"，負責接待來(lái)檢查的病人，主要是對申請單過(guò)于簡(jiǎn)單的病人補充病史，有時(shí)還需要查體，當然順便就需要向他們解釋檢查的注意事項、造影劑的危險性等。
我在這個(gè)崗位工作的時(shí)候，發(fā)現有很多病人都是帶著(zhù)怒火過(guò)來(lái)的，甚至有的人把對臨床醫生的滿(mǎn)腔怒火轉嫁到咱們身上——他們不敢得罪給他們看病的臨床醫生。病人不容許咱們犯錯誤，甚至對于等待時(shí)刻過(guò)長(cháng)也怨氣很大，有很多病人堅持用別人的名字做檢查，導致信息不準確，這樣有誤診的危險，也讓人不厭其煩……事實(shí)上接觸病人的時(shí)刻少了，反倒看到的都是他們的缺點(diǎn)，厭惡情緒激增，對那些只是想多問(wèn)幾句的病人也變得有點(diǎn)不耐煩了。咱們的主任總是說(shuō)，要對病人好一點(diǎn)，她本人對掛她號的病人總是十分客氣，看片子比平時(shí)要仔細許多。我不知道她是如何持續情緒平靜的，她對咱們永遠也不夠滿(mǎn)意，但對病人卻關(guān)愛(ài)有加，甚至有說(shuō)有笑。
和我差不多年資的醫生如今也多數對病人冷漠了，再也提不起當年的熱情。聊天的時(shí)候發(fā)現，咱們工作中多多少少都被病人或家屬傷害過(guò)，主要是悲哀，因此對越來(lái)越多的病人失去了信心，不知道哪個(gè)人將來(lái)就會(huì )反咬一口。老公說(shuō)他此刻對病人反倒比研究生的時(shí)候要好一點(diǎn)了，正因他越來(lái)越發(fā)現病人之間的差異，因此對大部分病人都越來(lái)越好，真心誠意幫忙他們，只有對那些素質(zhì)比較低的病人持續必須距離；或許這就是一個(gè)醫生開(kāi)始成熟的表現吧。
反過(guò)來(lái)看《心靈點(diǎn)滴》，如果PatchAdams最初的表現只是像咱們實(shí)習時(shí)的那種原始的熱情，那么當他深?lèi)?ài)的人被病人謀殺后，他還能重新建立起對病人的熱情，這簡(jiǎn)直就是奇跡了。
咱們都有同情心，咱們也都感受過(guò)幫忙病人的愉悅。但怎樣能在被病人傷害過(guò)之后還繼續對他們好，這需要一個(gè)心理調整的過(guò)程，也需要在實(shí)踐中找到適宜的與病人相處的方式。
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