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《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文1
每一年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題都令人深思，今年也不例外。在感嘆演講者們出色的創(chuàng )造力和取得的豐碩成果的同時(shí)，我對“創(chuàng )造”和“未來(lái)”之間的聯(lián)系也有了自己的一份思考。
創(chuàng )造，是去探索未知的事物;未來(lái)，是由未知的事物組成的。由此可知，因為有創(chuàng )造，所以才會(huì )有未來(lái)。當下呈現在我們面前的是人工智能、C919、機器人等隨著(zhù)國家科技進(jìn)步愈發(fā)富強的景象。主講人們在一一講述時(shí)如數家珍，這些在如今我們看來(lái)已是觸手可及的稀罕玩意兒，卻也曾是他們遙不可及的夢(mèng)，如果沒(méi)有他們捕捉住任何一絲靈感的覺(jué)悟，如果沒(méi)有那樣赴湯蹈火般的干勁，那夢(mèng)便只能是夢(mèng)了。
我非常欣賞珠心算冠軍王桐晶所說(shuō)的話(huà)：技術(shù)再怎么偉大，也是人類(lèi)創(chuàng )造的`，只有挑戰人腦極限才能有新的探索。在如今這樣衣食無(wú)憂(yōu)、技術(shù)便捷的時(shí)代，能有這樣的覺(jué)悟并非易事。我也關(guān)注到了王桐晶以及俞敏洪等人為了成功而付出的血與淚，不付出比普通人更多的努力，也只能是普通人。
作為后輩，今天的節目主要是為了給我們灌輸創(chuàng )新探索的覺(jué)悟，這樣的精神是年齡無(wú)法限制的，很多同齡人早已付諸了行動(dòng)。聯(lián)合國青年代表王源只比我大了三歲，卻已是第四次上這一節目了，拋去他藝人的身份，我看到更多的是作為一名普通學(xué)生鮮明出色的責任感，他為了聯(lián)合國的演講苦練英語(yǔ);為了更深入地了解優(yōu)質(zhì)教育，他只身來(lái)到偏遠的山區走訪(fǎng)……我在此之前從未思考過(guò)，現在科技這么發(fā)達，我不過(guò)是個(gè)普通學(xué)生，能為國家創(chuàng )造什么呢?實(shí)際上我們的未知領(lǐng)域還有很多，我們能做的事也很多。即使我不是王源，我沒(méi)有他那樣特殊的身份和榜樣的力量，我也能去創(chuàng )造。無(wú)論是做小實(shí)驗還是出金點(diǎn)子，我都處在探索的過(guò)程中，當我探索出結果時(shí)，我也就創(chuàng )造了屬于我的未來(lái)。
我們的現在是那些前輩們創(chuàng )造的未來(lái)，而我們自己的未來(lái)只有經(jīng)歷自己的雙手才會(huì )成就。未來(lái)可期，在我們的創(chuàng )造和不懈努力下，沙漠也能變成大海。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文2
《開(kāi)學(xué)第一課》一開(kāi)場(chǎng)，由新七小福、陸子藝、小小彬、豆豆、林妙可帶來(lái)的歌曲《幸福在哪里》，讓我感覺(jué)真的踏上了尋找幸福之旅。
幸福這個(gè)詞看起來(lái)很深奧，可是當你有一顆陽(yáng)光的心、快樂(lè )的心，幸福就已站在了你的身旁。
“叮鈴鈴”第一堂課的上課鈴打響了，這節課的班長(cháng)是陸子藝，老師是撒貝寧。首先，是由林妙可和張譯帶來(lái)的《烽火家書(shū)》，讓我們看到了戰爭時(shí)代的幸福的故事。雖然我們沒(méi)有出生在戰爭年代。但我們要珍惜來(lái)之不易的'幸福和活在當下。因為我們今天的幸福是用烈士們的鮮血換來(lái)的，就憑這一點(diǎn)，我們就應該珍惜幸福。
流暢的琴聲從我耳邊響起。這美妙的聲音是出自一個(gè)名叫劉浩的盲童的手中，他今年10歲，4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，雖然他看不見(jiàn)，但是他很自信，自強不息，他這么堅強是因為有一個(gè)堅強的媽媽一直陪伴著(zhù)他。劉浩的媽媽把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，一針針中顯示出母愛(ài)的偉大！劉浩說(shuō)：“幸福就在身邊，前途是光明的！”
第二堂課班長(cháng)是小小彬，老師是王小丫。
王忠華老師給篤坪鄉的學(xué)生們教邁克爾·杰克遜的dangerous，這給已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生們留下了一個(gè)幸福的回憶。
接下來(lái)，是由中國達人秀的冠軍卓君和他的團隊帶來(lái)的“機械舞”。卓君說(shuō)：“跳舞能讓觀(guān)眾感到快樂(lè )，一起分享快樂(lè )、夢(mèng)想和幸福�！�
第三堂課班長(cháng)是豆豆，老師是董卿。
緊接著(zhù)就有一陣鋼琴聲響當當起在我的耳邊，全場(chǎng)都沉浸在了音樂(lè )之中。我一看，這不是朗朗嗎？怪不得全場(chǎng)沸騰呢，由于屏幕不清晰，所以彈完了我才發(fā)現他的身邊還有一個(gè)小孩，經(jīng)介紹，我才知道他叫李鐘欣，今年8歲，學(xué)鋼琴4年。能和朗朗一起演出很難，能配合的這么好簡(jiǎn)直是難上加難。佩服、佩服！
每個(gè)人都有每個(gè)人的幸福，每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的幸福，幸福多種多樣，讓我們去探索幸福吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文3
每年九月開(kāi)播的《開(kāi)學(xué)第一課》都有不一樣的精彩，上一次是以“紅軍先鋒故事”為主題，而這次是以“中華驕傲”為主題。從字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五方面來(lái)講。
那么它主要傳承了什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
第一課是字以溯源。漢字歷史悠久，一撇一捺、一點(diǎn)一豎，都有特殊的含義。在唐代，漢文化進(jìn)入鼎盛時(shí)期，直到現在一直都在進(jìn)步，還有外國人也在研究，開(kāi)通網(wǎng)站搜索，讓世界各國都來(lái)學(xué)習中國文化。美國還開(kāi)設孔子學(xué)院呢！甚至還有些外國人認為中國是他的第二故鄉，久久不愿回國。
第二課是武以振魂。少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由。武術(shù)體現的是一種千錘百煉、自強不息的精神。有時(shí)在電影里也會(huì )用到武術(shù)，比如這個(gè)暑假超級火的《戰狼2》！
第三課是文以載道。著(zhù)名翻譯家、96歲的許淵沖老爺爺把唐詩(shī)宋詞譯成英文、法文等。老爺爺每天都堅持翻譯一頁(yè)《莎士比亞》，甚至有時(shí)到凌晨?jì)扇c(diǎn)才睡覺(jué)。在本次《開(kāi)學(xué)第一課》中，我最欣賞老爺爺把《登鸛雀樓》譯成英文，雖然，我忘記如何翻譯，但是這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。許爺爺說(shuō)：“人生最大的樂(lè )趣就是做自己喜歡的事�！蔽艺J為就是這樣才能做得更好。
第四課是棋以明智。節目中的柯潔哥哥雖然敗給了人工智能“阿爾法狗”，可是他并沒(méi)有放棄，仍然熱愛(ài)著(zhù)圍棋。他說(shuō)的一句話(huà)讓我記憶猶新：“雖然我敗給了一個(gè)智能機器，可是我并沒(méi)有覺(jué)得它是多么的熱愛(ài)圍棋，而我們有著(zhù)一顆熱愛(ài)圍棋的心�！边�有郎朗和他的學(xué)生一起和機器人特奧演奏《彩云追月》。同樣，郎朗說(shuō)：“雖然機器人演奏得非常準確，一個(gè)音符都不錯，但還是我們人類(lèi)的演奏充滿(mǎn)了感情！”
第五課是絲綢新路。兩位老師的出場(chǎng)讓我非常驚訝。我為什么會(huì )這么驚訝呢？因為一位是從巴基斯坦來(lái)的，名叫米斯巴的`語(yǔ)文老師；一位是我國的常敬宇老師。米斯巴老師流利并富有感情的演講，表達了對我國文化的熱愛(ài)。
老師——我心中的“神”。他們是文化的窗口，通過(guò)他們撒播的種子，在世界各地生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。通過(guò)他們，世界看到了我們，我們了解了世界�？梢杂猛踔疅ǖ囊痪湓�(shī)形容“海內存知己，天涯若比鄰”。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文4
吃完晚飯，我便迫不急待的打開(kāi)電視，收看2014年的的《開(kāi)學(xué)第一課》。每 次看《開(kāi)學(xué)第一課》，都有很多收獲，很多感動(dòng)。今年也不例外。20xx的《開(kāi)學(xué)第一課》歷時(shí)1.5個(gè)小時(shí)，主要講了四部分的內容，分別是《孝》、《愛(ài)》、《禮》、《強》， 他們教會(huì )了我要孝敬父母，懂得禮貌 ，知道感恩，關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )堅強。
尤其是孝的故事 更讓人感動(dòng)。 節目特邀了3位嘉賓 ，一位被成為“童話(huà)大王“的鄭淵潔，和一對父子，他們分別講了自己的故事。鄭淵潔老師寫(xiě)稿的時(shí)候，他奇怪鋼筆水怎么用都用不完，后來(lái)才發(fā)現每天夜晚爸爸總是趁他睡著(zhù)的時(shí)候悄悄的起來(lái)灌滿(mǎn)。同樣鄭淵潔也用愛(ài)回報了父母，孝敬了父母。這對父子的故事更讓人感動(dòng)，兒子改造了一輛摩托車(chē)，帶著(zhù)他的父親開(kāi)始了長(cháng)達6年的旅行，老人每次看到景色，都非常的開(kāi)心，拍了很多照片，成為他們最美好的'回憶。
時(shí)間悄悄過(guò)去了，孝順兩字也深深的記在心里。我也想起了我的父母，現在他們的臉上又多了幾道皺紋??
一天早晨，北風(fēng)北風(fēng)“呼呼”的刮著(zhù)，好像打翻了天上的碗。我早早就準備好去學(xué)校，看看窗外的天氣，不由愁眉苦臉。爸爸見(jiàn)我這副模樣，說(shuō)到;“不要擔心，爸爸開(kāi)車(chē)帶你去�！蔽耶敃r(shí)又蹦又跳。
可是，當我和爸爸走到車(chē)庫的時(shí)候，北風(fēng)刮在臉上，如針扎的難受。我的耳朵頓時(shí)就凍僵了。爸爸的車(chē)似乎看起來(lái)已經(jīng)做好了準備，只見(jiàn)爸爸坐在車(chē)上，說(shuō)到;“快上來(lái)。太冷了�！蔽绎w快的坐上了車(chē)。車(chē)如他的外表一樣，不緊不慢的前進(jìn)著(zhù)。我心想要是遲到怎么辦?爸爸的聲音突然從頭頂
傳來(lái)：“兒子，冷嗎?”我一抬頭，正想回答，看見(jiàn)爸爸只穿了一件T血衫，身子在風(fēng)中不停地發(fā)抖。頓時(shí)我想流眼淚，但是，我還是阻止著(zhù)了我的眼淚。我顫抖的問(wèn)：“爸爸，你不冷嗎?”“爸爸不冷?”爸爸堅定的回答了我，我感覺(jué)爸爸的身影大了起來(lái)。爸爸愛(ài)我，我也要孝敬爸爸。
孝順不難，對于我們學(xué)生而言，孝順就努力學(xué)習知識，孝順就是在父母勞累的時(shí)候，能為他們倒上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天??
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文5
今天我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸很多。
首先最令我感動(dòng)的是為智障的兒子犧牲自己事業(yè)的父親秦勇。他的父愛(ài)深深的感動(dòng)了我，他是那么堅強而且耐心的教育他的兒子，他說(shuō)曾經(jīng)很多人說(shuō)他很酷，現在只有他兒子會(huì )說(shuō)他很酷，而我覺(jué)得他還是很酷，他讓臺下那么多觀(guān)眾包括我和媽媽都為他感動(dòng)的熱內盈眶，這比那些在臺上風(fēng)光的明星還要令人振奮。
其次我學(xué)到了關(guān)于禮儀的傳承。從小媽媽爸爸就教我要懂禮貌，遇到人要稱(chēng)呼，別人幫助了自己要說(shuō)謝謝，請求他人幫助時(shí)要說(shuō)“請”等等，這些可能只是很小很小的事情，也是禮儀里面很小的一面，但是作用卻很大，起碼這是一種好習慣的養成。
最后我深深的懂得了關(guān)于“孝”。幼兒園的時(shí)候媽媽和老師就教我們被三字經(jīng)和弟子規，里面有很多都是教育我們要對父母盡孝道，今天看了那個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)帶年邁的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且盡孝不是等長(cháng)大了，也不是等求學(xué)結束了工作了掙錢(qián)給父母買(mǎi)好吃的，而是從現在開(kāi)始，聽(tīng)從父母的教導，為父母做一些力所能及的事情，如疊一次衣服，擠一次牙膏，洗一次腳，這些現在我們就可以做的事情就是孝道。媽媽總是在我對她說(shuō)的話(huà)充耳不聞或對她的要求拖拉延誤的時(shí)候就罰我背弟子規中的'“入則孝”篇，而我每次背過(guò)就忘，現在“父母命，應勿緩，父母責，須敬聽(tīng)”的句子還猶在耳邊，以后我一定謹記這些，做個(gè)孝順恭敬的好孩子。
結束的時(shí)候，藏族小朋友們表演的中華武術(shù)，讓我感受到濃厚且沉穩震撼的中華文明，作為一個(gè)中華民族的小學(xué)生，我為自己的祖國擁有幾千年悠久的歷史文化而驕傲，為自己生在一個(gè)飛速發(fā)展的現代化中國而自豪。我暗暗發(fā)誓，要努力學(xué)習，豐滿(mǎn)自己的羽翼，自由翱翔在祖國的藍天，看壯麗河山，看怏怏大國崛起昔日的風(fēng)采。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文6
文章摘要：我們都不能很好地假設人生，我們很難預設未來(lái)的結局，我們也很難猜測下一秒會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)！她輕輕的一拉解開(kāi)了那系著(zhù)的包袱，隨著(zhù)那塊藍布的滑落，阿黛驚呆了�！堕_(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文她常常照著(zhù)鏡子想，如果有一天她成了那種女孩，他會(huì )不會(huì )喜歡上她。600字作文我沒(méi)有家財萬(wàn)貫，穿金戴銀，卻擁有著(zhù)和睦禮讓?zhuān)ゾ椿?ài)的兄弟姐妹！
5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前，正當一群學(xué)生準備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)卻突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)沖向正要過(guò)馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下。
最美老師她有著(zhù)臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。
“最美教師”的義舉正是對愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的`高尚師德的最好詮釋?zhuān)谒砩嫌∽C了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會(huì )各行各業(yè)樹(shù)立了榜樣。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，聆聽(tīng)完最美教師的故事，我心里也想衷心的對每一位老師說(shuō)一聲；“老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開(kāi)�！�
身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。
生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì )感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì )覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績(jì)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現的雙眼，生活就會(huì )給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì )發(fā)現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文7
夢(mèng)想，是小時(shí)候的動(dòng)力，夢(mèng)想，是長(cháng)大后的目標。每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的，它來(lái)源于我們心底的渴望。在2015年9月的《開(kāi)學(xué)第一課》上，我看到了夢(mèng)想的交匯，看到了他們對堅持的感受，夢(mèng)想的領(lǐng)悟�！堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題為乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀。一有夢(mèng)就有動(dòng)力夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險，不斷前進(jìn)。王亞平與孩子們分享自己的飛天夢(mèng)，鼓勵孩子們：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！章子怡堅持電影夢(mèng)想，代表中國站在世界的舞臺上。夢(mèng)想實(shí)現是一種幸福。在我們人生的每一個(gè)階段，都不要丟掉夢(mèng)想。它是你在迷茫時(shí)候的一盞明燈，它會(huì )為你指明方向；它是你在黑夜里枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；它是你在每一個(gè)想要放棄的時(shí)候，伸向你的一只手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄。二有夢(mèng)就要堅持夢(mèng)想的'實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。廖智在地震中失去了孩子和雙腿，但她沒(méi)有中斷對舞蹈夢(mèng)的追求。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。生命其實(shí)很脆弱，但生命能夠發(fā)出無(wú)窮的能量，而點(diǎn)燃這份能量的就是夢(mèng)想。三有夢(mèng)就能出彩無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還有幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩；在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景。郎朗15歲時(shí)做替補，但他堅持不懈地努力，成為了著(zhù)名的鋼琴家。黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油站女工，為給自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，11年里堅持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子�，F在小威已經(jīng)能彈多首中外名曲了。只要努力堅持夢(mèng)想，心中的愿望都會(huì )有實(shí)現的一天。有夢(mèng)想的人生就能夠出彩！同學(xué)們，希望你們有夢(mèng)想，敢追尋，你們就能獲得來(lái)自夢(mèng)想的強大的動(dòng)力，你的夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現。讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀起飛吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文8
“在茫茫的浩瀚星海中，有無(wú)數星球在其中熠熠閃爍。其中有著(zhù)一個(gè)很美麗可愛(ài)的星球，它在星海中顯得格外嬌艷，是那般楚楚動(dòng)人,她生機勃勃，她生意盎然，只因它是地球——養育人類(lèi)的唯一家園�！笨扇缃�，我們這些地球在地球23:58分才開(kāi)始出現的晚輩，卻給地球帶來(lái)了麻煩。
賀知章曾贊嘆“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；朱熹曾贊嘆“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；白居易曾贊嘆“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”；王勃曾贊嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”。古往今來(lái)，無(wú)數文人騷客對祖國的大好河山皆是贊不絕口，深陷其中更是如癡如醉。
當初，這里還是棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，如今已變成高聳入云的摩天大廈；當初，這里還是清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，如今已變得只聞四時(shí)人聲，無(wú)幾相差意；當初，白天太陽(yáng)高升夜晚明鏡高懸，如今已變得一片朦朧，教人不辨白晝；當初，這里還是潺潺的溪流，如今已被工廠(chǎng)里排放的污水攻占……
在人們破壞自然環(huán)境的同時(shí)，人們又使無(wú)意與人相爭的動(dòng)物們卷進(jìn)了這場(chǎng)風(fēng)波，人們對大自然肆無(wú)忌憚的行為逐漸壓縮著(zhù)動(dòng)物們的生存空間，加之人們的貪婪，他們渴望擁有動(dòng)物身上美麗的皮毛，卻不想動(dòng)物們失去皮毛的結果；他們輕信民間傳說(shuō)的動(dòng)物們的食用功效，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬(wàn)物皆入口”的地步，張開(kāi)著(zhù)血盆大口，其實(shí)有時(shí)只是為了嘗鮮和好奇；他們無(wú)事生非，又將矛頭指向了各種珍惜動(dòng)物的身上，因為珍惜，那便更加有利可圖，所以，已經(jīng)瘋狂了的人們將手中黑洞洞的`槍口對向了他們，可能那些動(dòng)物臨死也不可能明白自己到底犯了什么罪，他們的默默生存到底影響了誰(shuí)�！段业囊吧鷦�(dòng)物朋友》的作者蒂皮曾說(shuō)：“我真不明白，人類(lèi)為什么要殺死野生動(dòng)物，真是荒唐極了……”
正如恩格斯的那句話(huà):“自然物構成人類(lèi)生存的自然條件，人類(lèi)在同自然的互動(dòng)中生產(chǎn)、生活、發(fā)展，人類(lèi)善待自然，自然也會(huì )饋贈人類(lèi)，但如果說(shuō)人靠科學(xué)和創(chuàng )造性天才征服了自然力，那么自然力也對人進(jìn)行報復”。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文9
觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著(zhù)為國家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時(shí)這也讓對未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。
在今年《開(kāi)學(xué)第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識產(chǎn)權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來(lái)到現場(chǎng)，回顧了試飛機組所面對的危險以及他們的堅持。
大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機的各項數據和科技成果，并講述自己實(shí)現飛機設計夢(mèng)想的過(guò)程，以展現一代中國航空人為了國家和民族科技發(fā)展的探索歷程。
對于未然的`事情，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng )新的意志。未來(lái)是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來(lái)的人才可體會(huì )到人生的真諦。
2018年開(kāi)學(xué)第一課4大篇章 每個(gè)篇章都是作文好素材
有些人他們是放棄面對現實(shí)以至忽略未來(lái)，例如我們即將面對中考的我們：每次月考成績(jì)出來(lái)，當看到自己糟糕的成績(jì)時(shí)，他們見(jiàn)成績(jì)單如老鼠見(jiàn)了貓般害怕，未問(wèn)過(guò)自己成績(jì)?yōu)楹稳绱说�，我為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實(shí)，困難無(wú)法解決，缺點(diǎn)也就無(wú)法發(fā)現，那么夢(mèng)想從此便變?yōu)榱丝障�，挫折纏身，忘記了未來(lái)的康莊大道，從此困窘與失敗中。
還有些人，他們便是探清事實(shí)，探索未來(lái)，給他們帶來(lái)了成功。例如：牛頓，蘋(píng)果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋(píng)果砸中后卻不禁疑問(wèn)：為何空中蘋(píng)果會(huì )掉落而不是浮空。一個(gè)小小的疑問(wèn)激起了他的探索之心，從此創(chuàng )立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個(gè)人便是洗澡洗出疑問(wèn)來(lái)的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時(shí)，水上浮也感到疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)不懈的探索，他創(chuàng )建了浮力學(xué)原理。
由此可見(jiàn)，探清現實(shí)，探索未來(lái)是多么重要，對此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎，對此讓我們銘記于心。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文10
每個(gè)人一生中都會(huì )遇到許多困難和挫折，每當這時(shí)，我們需要一種精神來(lái)激勵自己迎難而上，勇往直前。今天，我觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，更深刻地體會(huì )到了這一點(diǎn)。從節目中，我尋覓到了一種震撼心靈，催人奮進(jìn)的力量——長(cháng)征精神。
伴隨著(zhù)鮮艷的紅旗冉冉升起，主題為“先輩的旗幟”的課堂開(kāi)課了。許多經(jīng)歷過(guò)長(cháng)征的老紅軍或他們的親人來(lái)到現場(chǎng)，動(dòng)情地講述戰士們在長(cháng)征中戰勝艱難險阻的歷程，帶領(lǐng)我們重溫紅色記憶，傳承長(cháng)征精神，接過(guò)先輩的旗幟。
聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)扣人心弦的故事，我如臨其境，被深深地震撼了：長(cháng)征共經(jīng)過(guò)了11個(gè)省，翻越了18座大山，跨過(guò)20條大河，穿過(guò)草地，走過(guò)雪山，進(jìn)行了380余次戰斗。長(cháng)征開(kāi)始時(shí)，紅軍共有30多萬(wàn)人，結束時(shí)只剩下了3萬(wàn)余人。一位老兵說(shuō)，他們在岷山的時(shí)候，48天沒(méi)有糧食，沒(méi)有鞋，只能餓著(zhù)肚子、光著(zhù)腳在冰天雪地里艱難行進(jìn)。紅軍戰士們在困難面前沒(méi)有屈服，克服血肉之軀的極限，創(chuàng )造了“人間奇跡”。
節目中賀炳炎將軍的故事，讓我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不禁滿(mǎn)含熱淚：在云南交戰時(shí)，他被子彈打傷右臂，需要截肢，可是當時(shí)沒(méi)有麻藥也沒(méi)有手術(shù)器械，只能用借來(lái)的.木工鋸子截肢。我難以想象，是怎樣堅定的信念，在支撐著(zhù)他不怕流血，不怕?tīng)奚�！事后，賀龍元帥舉著(zhù)鋸下的骨片說(shuō)：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭！”聽(tīng)到這里，我的眼淚終于忍不住奪眶而出。
別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”上，我還見(jiàn)到了“長(cháng)征中最小的紅軍”，感受了“飛奪瀘定橋”的驚險，也聆聽(tīng)到了耿飚將軍“披著(zhù)毯子上戰場(chǎng)”的故事……節目結束了，然而紅軍戰士浴血奮戰、勇往直前的一幕一幕，卻將永遠銘刻在我的心中。這一刻，我下定決心，要向這些可敬的戰士們學(xué)習，用偉大的長(cháng)征精神指引自己，百折不撓，勇往直前，為實(shí)現偉大的中國奉獻畢生的力量。
開(kāi)學(xué)第一課，真是意義非凡��！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文11
今天，學(xué)校要求我們收看cctv-1頻道播放的“最牛節目”----《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節目班主任最牛，事例最牛，收看的學(xué)生人數最牛。
這一期的主題為“美就在我們身邊”。一共分為四個(gè)環(huán)節:發(fā)現美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美。我最難忘的是“創(chuàng )造美”中講述的“平凡的美”。
事例講述吳斌叔叔駕駛大客車(chē)，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來(lái)?yè)羲檐?chē)輛前擋風(fēng)玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導致吳斌叔叔肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。
在危急關(guān)頭，吳斌強忍劇痛將車(chē)輛緩緩停下，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，并告知車(chē)上旅客注意安全，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散車(chē)上的24位旅客。最后吳斌叔叔因搶救無(wú)效離開(kāi)了我們。
吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了數百萬(wàn)網(wǎng)民，被贊為“最美司機”。
吳斌叔叔是一個(gè)最平凡的人，但是他在我們心中永遠偉大!俗語(yǔ)說(shuō):再怎么偉大的人，首先是一個(gè)平凡的人;再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事。人，是從平凡逐漸走向偉大的。
人的.偉大，往往是表現在平凡的生活小事上，而不一定表現在驚天動(dòng)地的事件中。
我每一天都在學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)的路徑上走著(zhù)。每一天都有細微的瑣事發(fā)生。
我為什么不可以向吳斌叔叔一樣在平凡中做著(zhù)不平凡的事呢?比如:在路上，看見(jiàn)小學(xué)弟、小學(xué)妹的紅領(lǐng)巾戴歪了，我應該幫他們整理好;教室里亂哄哄的，我應該站在講臺上組織同學(xué)們朗讀;
教師節到了，我應該精心制作一張賀卡送給老師; 媽媽心情不好，我可以講一個(gè)笑話(huà)給她聽(tīng);爸爸出差在外，我應該打電話(huà)問(wèn)候一下他……生活中有很多事情可以做，也應該做好，只要我們有一顆善于發(fā)現的心，創(chuàng )造美的心、積極傳遞美的心，還有融入集體和諧快樂(lè )的心!
“美而無(wú)德，猶如玫瑰花之無(wú)香�！薄靶撵`美，才是永遠美�！边@是我看了《開(kāi)學(xué)第一課》最深的感悟。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文12
攜著(zhù)夢(mèng)想，即使扎根這片貧瘠之地，也要向著(zhù)那光破土而生，放肆生長(cháng)。
夢(mèng)想，是藥，治愈貧苦的涼寒。
當世界以痛吻我，給我痛苦與貧寒，在這貧瘠中掙扎卻只是掙扎。三年高考，寒子懷夢(mèng)，一次次的失敗，給予這個(gè)年少輕狂的俞敏洪的不僅僅是沮喪，為了掙脫農民的貧困，他選擇知識改變命運，兩次與夢(mèng)想擦肩，兩次他重整旗鼓奮斗，因心中有夢(mèng)。無(wú)悔，這便是晴。
這一年他成功了，他扎根于貧瘠，礪過(guò)千殺沙萬(wàn)石，終于破土而出，向光，乘風(fēng)，燦爛而生。
夢(mèng)想是燭，燃燒靈魂的'荒原。
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，這是范仲淹的志，劃粥割齏，這是范仲淹的苦天，將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，是什么成就了寒門(mén)子弟范仲淹的志，成全了他的情彼非達官顯貴，亦非土豪，在這個(gè)官位與財勢并存的時(shí)代，他脫穎而出，劃粥割齏，他用奮斗成就夢(mèng)想。眾人皆因君之降臨而心之如狂，拋下學(xué)者的姿態(tài)只為一睹圣容，而他挑燈，燭光搖曳之間閃耀著(zhù)他與夢(mèng)想的對話(huà)。他日，我必乘風(fēng)破浪與君同行。貧，暫且。夢(mèng)，長(cháng)存。
心如水靜，只是知道會(huì )有靈魂沸騰的一天，越過(guò)千山萬(wàn)水的貧寒。我非英才，我無(wú)萬(wàn)金，身為草莽，心懷天下。春風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，待我破土而生，野蠻生長(cháng)。
夢(mèng)想是風(fēng)，揚起心田的長(cháng)風(fēng)。
鞋匠家庭的林肯，心懷解放黑人之夢(mèng)想，以?shī)^斗為肥料終成就這天方夜譚的傳奇。
當你出身貧寒，不要埋怨命運的不公，厚積是為了薄發(fā)。青春韶華，有夢(mèng)有前方。懷夢(mèng)，涉過(guò)這身世的微寒。俯首，奮斗，堅定!夢(mèng)若在，心就在。
既然落根于不毛之地，就誓做荒原中的自我， 千沙萬(wàn)石，腐朽黑暗。心懷向陽(yáng)之情，不畏艱情，吐露芬芳，放肆生長(cháng)。
三年高考，成就俞敏洪不甘失敗的人生;劃粥割齏，描繪范仲淹志存高遠的姿態(tài)。
態(tài)度決定高度，夢(mèng)想成就未來(lái)。懷夢(mèng)，奮斗，成功!
如果世界以痛吻你，那便攜上夢(mèng)想之壤走向遠方，即使命運使你立根貧瘠，心懷夢(mèng)想，任我生長(cháng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文13
20xx年9月2日的晚上，我和媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，心情無(wú)比的高興，隨著(zhù)韓庚哥哥的一首《第一課》，拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕，今年這個(gè)節目的主題是“美就在身邊”，整個(gè)節目分為探索美，傳遞美，創(chuàng )造美，和諧美四大部分。在課堂上，無(wú)論是奧運冠軍，宇航員以老師的身份給我們講了他們的親身經(jīng)歷，都展現著(zhù)一個(gè)主題，那就是美就在身邊。整個(gè)節目在歡樂(lè )與趣味中進(jìn)行講述以“美在身邊”引導我們感受著(zhù)祖國的強大，生活的美好和榜樣人物的高上品格。
晚會(huì )也給我們講述了在這一年里在我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；在這一年里，我也知道了我們國家發(fā)生了許多大事，我們神九飛天，蛟龍下海，奧運健兒費力拼搏……這些美好的事物鼓勵我們奮發(fā)向上！最最讓我感動(dòng)的是“最美司機”吳斌伯伯，還有“最美老師”張麗莉老師的`事跡。他們在日常生活中同樣是平凡的司機，老師。但是在緊急時(shí)刻，他們?yōu)榱艘Ｗo乘客和學(xué)生的安全，豪不猶豫的用自己的身體甚至是生命換來(lái)了更多人的生命的安全！當看到張老師躺在病床上與死神作斗爭，當看到吳伯伯的遺像有千萬(wàn)人送別的時(shí)候，我和媽媽都留下了眼淚，此時(shí)媽媽對我說(shuō)“孩子，要做個(gè)勇敢，善良的人，長(cháng)大了對社會(huì )要做個(gè)有貢獻的人，哪怕是平平凡凡的付出，像張老師吳伯伯那樣，平凡的人做出了不平凡的事，這才是我們身邊最美的人”！我永遠記住了主持人的一句話(huà)“一座城送別了一個(gè)人，天是灰的，當一個(gè)人感動(dòng)了一座城，心是亮的做”！雖然我還不是很明白這句話(huà)含義，但是我知道吳伯伯張老師他們這種勇于奉獻大公無(wú)私的精神就是我學(xué)習的榜樣。
這次的課堂學(xué)習，對我的意義非常不一樣，也使我懂得了，我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事，因為我現在還小，但是我可以在平時(shí)的生活中尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，幫助需要幫助的人，這些都是我能做到的，可以做到的，在自己的身上也能夠找到小小的最美！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文14
法國著(zhù)名的雕塑家羅丹曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！迸愫⒆涌赐杲衲甑拈_(kāi)學(xué)第一課后，我對這句話(huà)所詮釋的內容仿佛有了更深更清楚的認識。
神舟九號的女宇航員劉洋為我們講述了探索太空的美；姚明帶領(lǐng)大家去體驗了非洲大自然的美；鄉村女教師鄧麗憑借著(zhù)自己對教師這份職業(yè)的熱愛(ài)和堅定的信念，用她那略顯單薄的身體在海拔1800多米高的教室里教會(huì )了孩子們“開(kāi)心、自信就是最美的`！”最美司機吳斌，只是茫茫人海中普通的不能再普通的一員了，他卻用自己的生命挽救了24條和他素不相識的生命。他的事跡感動(dòng)了一座城，這種大美在我們每一個(gè)人的心中傳遞著(zhù)……
讓我感觸最深的是于丹老師說(shuō)的一段話(huà)：在三個(gè)裝著(zhù)清水的鍋里放進(jìn)三樣不同的東西，它們分別是雞蛋、胡蘿卜和茶葉。同時(shí)煮沸20分鐘后，你會(huì )發(fā)現鍋里的內容物發(fā)生了一些微妙的變化，這些變化其實(shí)就像現實(shí)生活中的“三種人”。三種不同的生活態(tài)度和處事方法，導致了這“三種人”在現實(shí)生活中的不同心態(tài)和不同的生存方式。環(huán)顧四周，確實(shí)身邊有很多這樣的例子。自己有時(shí)也在這“三種人”中游走著(zhù)，有時(shí)也會(huì )感到一些迷茫和倦怠。其實(shí)現在想想，只是自己的虛榮心和自私的心態(tài)在作怪，我的眼睛那時(shí)肯定只看到了不滿(mǎn)和厭惡。生活中真的有太多美好的事物，它就在我們身邊，近在咫尺，我們卻視而不見(jiàn)。當我們彷徨困惑時(shí)，家人和朋友都會(huì )成為我們避風(fēng)的港灣；當我們傷心落淚時(shí)，他們和我們一樣感同身受；當我們歡欣雀躍時(shí)，他們會(huì )在不遠處為我們送出最熱烈的掌聲。所以，美真的就在我們身邊，在我們每一個(gè)人的心里。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入到“社會(huì )”這個(gè)大集體中，才能讓這個(gè)世界變得更加美好，才能使這份美變得更加長(cháng)久，更加堅強！
希望我們的寶貝們也有著(zhù)一雙善于發(fā)現美的眼睛，探索身邊的美、創(chuàng )造自己的美、傳遞大家的美、共建和諧的美，用陽(yáng)光向上的積極心態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰，去實(shí)現自己的夢(mèng)想！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感作文700字_小學(xué)五年級作文15
這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是：美在你身邊。是呀，著(zhù)名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽以陂_(kāi)學(xué)第一課中就發(fā)現了美。
美，有探索美，創(chuàng )造美，傳遞美和和諧美。而令我印象最深刻的是傳遞美。
最美司機——吳斌，在一次駕駛中被一個(gè)突如其來(lái)的不明物體砸傷腹部，吳斌在自己最痛的情況下，把車(chē)停住，看到乘客安全下車(chē)，才讓乘客撥打120�？勺詈�，吳斌叔叔還是離開(kāi)了。
看完這段視頻，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉，我想：能在自己最痛苦的情況下堅持做這些動(dòng)作的，恐怕沒(méi)幾人。吳斌叔叔用自己最后的幾秒中里拯救24人的生命。吳斌叔叔，您太偉大了！您是我學(xué)習的榜樣！
吳斌叔叔將美傳遞給了車(chē)上的幾個(gè)人，傳給了全世界。這使我想起了在公交車(chē)上的'“傳遞美”那天，我坐公交車(chē)去舅媽家，我一上公交車(chē)，便發(fā)現沒(méi)有一個(gè)座位，我想：唉，沒(méi)辦法，只好站著(zhù)了。這時(shí)，我看到一個(gè)年輕人向我走來(lái)，對我說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)位置給你坐吧！”我看著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的年輕人，微笑的對他說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完，我便坐到位子上。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)年邁的老奶奶拄著(zhù)拐杖上來(lái)了，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，雖然老奶奶扶住欄桿，可還是搖搖晃晃的，于是，我便走到老奶奶跟前，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)去做吧！”老奶奶回給我一個(gè)微笑，我小心翼翼的扶著(zhù)老奶奶坐到我的座位上，老奶奶再次對我微笑，頓時(shí)，我感到快樂(lè )無(wú)比。
雖然，我們不能像吳斌叔叔那樣偉大，但我們可以在生活中的一些小事上去幫助別人，讓美傳遞下去。
只要你擁有善于發(fā)現的雙眼，生活就會(huì )給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì )發(fā)現“美”就在你身邊，就在我們身邊。
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