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《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感

時(shí)間:2020-12-27 19:18:37 觀(guān)后感 我要投稿

《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感

  認真品味一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編整理的《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感,歡迎閱讀與收藏。

《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感

《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感1

  有時(shí)候我們總要嘗試著(zhù)做些什么才會(huì )知道自己到底有多大能耐!讹L(fēng)雨哈佛路》不得不承認影片從頭到尾都很經(jīng)典,不僅感人而且勵志。

  人總是要面臨選擇,當麗思的母親因為艾滋死去,父親又被送去收容所,爺爺把她當垃圾一樣看待的時(shí)候,很顯然他一無(wú)所有了,她不得不做些什么來(lái)改變現在的狀況,她需要一個(gè)機會(huì ),需要上學(xué)。

  “我很聰明,我知道我會(huì )成功的,我只是……我只是需要一個(gè)機會(huì ),我需要一個(gè)機會(huì )讓我從糟糕的環(huán)境中爬出來(lái)。我所知道的每一個(gè)人都是憤怒的疲憊的,他們試著(zhù)活下去,但我知道……外面的世界才是更好的世界,更好的發(fā)展,我想要住在那里!碑旣愃颊f(shuō)完這段話(huà)的時(shí)候,我意識到他開(kāi)始找到自己的方向了,并對自己的未來(lái)做出了選擇——讀書(shū)。那么現在在看看我們自己,現在又多上年輕人找到了自己的方向,知道自己該做什么?未來(lái)會(huì )怎樣?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我幾個(gè)朋友“你的小學(xué)夢(mèng)想是什么?那么初中呢?高中呢?現在呢?”知道我得到的答案是什么嗎?呵呵,他們是這么回答我的“小學(xué)的夢(mèng)想是科學(xué)家!焙呛峭ζ饋(lái)很不靠譜但很棒對嗎,畢竟是小學(xué)生允許我們天馬星空的想象,“初中的夢(mèng)想……忘了”呵呵,好吧忘了……這是答案嗎?根本就是沒(méi)想法,好的初中沒(méi)想法沒(méi)關(guān)系,我們還有時(shí)間!“高中……不知道”哈,ok,依然沒(méi)想法!艾F在……不知道”呵,這個(gè)時(shí)候說(shuō)不知道,20多所了依然不知道自己想干嘛,可以想象著(zhù)有多可怕嗎?有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費著(zhù)自己的青春。我用了21年的時(shí)間去尋找方向,值得慶幸的是我找到了。

  “一種觀(guān)點(diǎn)給我們一種對世界的認知!边記得這句話(huà)嗎。我們應該嘗試著(zhù)去擁有自己的想法,為什么要把自己的思想局限在那些條條框框里呢。

  說(shuō)到這我開(kāi)始感慨中國教育的悲哀,小時(shí)候,老師家長(cháng)會(huì )告訴我們什么事對什么是錯,但我們卻不知道對為什么對,錯為什么錯。我們只會(huì )按照他們所給的路去走,當然這樣做確實(shí)很安全,同時(shí)我們也為此付出了很大的代價(jià),我們失去了自己余生俱來(lái)的創(chuàng )造力和允許我們犯錯的機會(huì )。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。長(cháng)大了,我們開(kāi)始踏足社會(huì ),社會(huì )會(huì )告訴我們什么該說(shuō)什么不該說(shuō),什么能做什么不能做,我們不得不盡力去控制自己的言行舉止,它不會(huì )給我們太多犯錯的機會(huì )。這讓我們喪失了自己的觀(guān)點(diǎn)和自我認知的能力。不過(guò)我想這并不代表無(wú)法改變,這僅僅只是需要我們的堅持和敢于嘗試。

  麗思用了兩年的時(shí)間讀完了4年的高中課程,這看起來(lái)有些不可思議,很多時(shí)候當我們以一個(gè)常態(tài)的思維方式去看待一件事的時(shí)候很會(huì )覺(jué)得它遙不可及,但當我們決心去嘗試并獲得成功后在回頭看自己所做的你會(huì )發(fā)現其實(shí)很多事并沒(méi)有想象中那么復雜。

  這讓我想起了當初騎自行車(chē)從武漢到北京,幾乎所有人都對我的這個(gè)想法報以懷疑的態(tài)度,包括我自己也覺(jué)得這1300多公里的行程是那么的遙遠,但是我做到了,這對我的人生是一個(gè)極大的鼓勵,F在我學(xué)畫(huà)畫(huà),每次看到別人的作品,我都會(huì )覺(jué)得這是一次極大的挑戰,我總是覺(jué)得自己無(wú)法完成這樣的作品,但經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,和一次次的成功后。我覺(jué)得我需要改變些什么了。

  “我迫使自己向前,我必須這樣……沒(méi)有后路,當我意識到這點(diǎn),我想我必須竭盡所能的工作,看會(huì )發(fā)生什么”好吧,這是我最喜歡的一句話(huà),事實(shí)上當我們沒(méi)有退路的時(shí)候,我么只能一直向前一直向前,然后看看會(huì )發(fā)生什么。即使不會(huì )成功但至少努力過(guò),至少不會(huì )墮落,至少不枉此生。

《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感2

  《風(fēng)雨哈佛路》是一部感人的勵志影片,一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事.利茲生長(cháng)在一個(gè)不幸的家庭,母親珍妮因為吸毒染上了艾滋病而精神崩潰,父親酗酒,外公又不肯收留她,利茲只好流浪街頭。不久,母親去世了,利茲很受震動(dòng),她意識到如果沉淪下去,將會(huì )和母親的結局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去,開(kāi)始全新的人生。

  “每天起床,我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人,都好像都披著(zhù)一層膜,無(wú)法穿透。這種感覺(jué)很奇怪,有點(diǎn)悲哀,可是沒(méi)有辦法改變!

  奇怪的是,貧窮和負面的童年經(jīng)驗,并沒(méi)有讓她變壞或者失去希望,隱隱約約之中,她一直都知道,在她生長(cháng)的環(huán)境之外,其它人所過(guò)的,是很不一樣的生活。而她知道,只有想辦法脫離現在的環(huán)境,才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月,在沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源、沒(méi)有精神鼓勵的情況下,她自己一個(gè)人,申請進(jìn)入一所私立高中,因為她相信,讀公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開(kāi)始念書(shū)之后,她還是沒(méi)有地方睡,還要在骯臟的洗碗槽前面,一面工作賺微薄的薪水,一面念微積分、幾何學(xué)。

  她身邊的所有親人、朋友全都告訴她,沒(méi)有用的,不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)?墒钱斔玫桨嗌系谝幻,得到機會(huì )參觀(guān)哈佛校園的那天,她就狠狠地發(fā)誓,要成為哈佛的一員。那天,當她看著(zhù)走在哈佛校園里的男男女女,心里不禁問(wèn)自己,“這些人的動(dòng)作舉止,為什么這么不一樣?是不是因為,他們來(lái)的世界就是這么不一樣?若是這樣,那我要更努力、更努力,把我自己推到那個(gè)世界去!

  她用真誠最終爭取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權利。父親作為她的上學(xué)的擔保人,從收容所出來(lái)。辦理完擔保手續出來(lái)的時(shí)候,父親對她說(shuō),好孩子,堅持學(xué)習,我不能成功了,但是你行的。望著(zhù)父親遠去離開(kāi)的背景,這個(gè)弱小的女孩堅定了信心,從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),面試的那天,她連一件象樣的衣服都沒(méi)有,穿著(zhù)一件破爛衣服,罩上一件向姊姊借來(lái)的大衣勉強充場(chǎng)面。她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習。17歲到19歲,兩年的時(shí)光,她學(xué)習掌握了高中四年的課程,每門(mén)學(xué)科的成績(jì)都在A(yíng)以上。作為獎勵,她以全學(xué)校第一的成績(jì)和其他9名同學(xué)獲得了免費到波士頓的哈佛大學(xué)參觀(guān)的機會(huì )。

  一個(gè)濃郁的秋季中,金黃色鋪滿(mǎn)整個(gè)季節。在寫(xiě)滿(mǎn)輝煌的樹(shù)下,一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門(mén)前,仰望。面對大學(xué)的殿堂,她決心實(shí)現她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實(shí)可以改變。

  人生其實(shí)真的可以改變,只要你努力,只要你付出。

  1996年,上帝會(huì )讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動(dòng)每一位評委。10000美金的紐約時(shí)報一等獎學(xué)金,讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著(zhù)對信念的執著(zhù)追求和對改變生活困境的強烈愿望,她實(shí)現了自己的諾言。

  同樣一個(gè)金色的季節,作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員,她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白,她實(shí)現了自己的諾言,一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執著(zhù)信念和頑強的毅力改變了她自己,改變了她的人生。

  果然,她得到了那筆獎金,進(jìn)了哈佛。領(lǐng)獎致詞的那天,她說(shuō),她的生命就在那一刻,將永遠地被改變。lizmurray,一個(gè)最貧窮,也最勇敢的哈佛女孩。

《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感3

  “世界在轉動(dòng),你只是一粒塵埃,沒(méi)有你,地球照樣在轉動(dòng),F實(shí)是不會(huì )按照你的意志去改變的,因為別人的意志會(huì )比你的更強些。生活的殘酷會(huì )讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中,不愿意睜大雙眼看清形式,不愿去想是哪些細小的因素累積在一起造成了這種局面!

  《風(fēng)雨哈佛路》攝制于20xx年,是一部感人的勵志影片,表現了一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事。麗茲(索拉·伯奇 Thora Birch飾)出生在美國的貧民窟里,從小就開(kāi)始承受著(zhù)家庭的千瘡百孔,父母酗酒吸毒,母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討,流浪在城市的角落,生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。隨著(zhù)慢慢成長(cháng),麗茲知道,只有讀書(shū)成才方能改變自身命運,走出泥潭般的現況。她從老師那里爭取到一張試卷,漂亮的完成答卷,爭取到了讀書(shū)的機會(huì )。從現在起,麗茲在漫漫的求學(xué)路上開(kāi)始了征程。她千方百計申請哈佛的全額獎學(xué)金,面試時(shí)候連一件像樣的衣服也沒(méi)有。然而,貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心,在她的人生里面,從不退縮的奮斗是永恒主題。

  我們沒(méi)有吸毒地父母,我們不用每天挨餓,我們更不用15歲就過(guò)上了流浪地生活。但是,有那么一刻,我們和她一樣,面臨著(zhù)對自己人生的選擇。只是,有人選擇退卻,有人卻沖向了成功

  “我沒(méi)有退路,叫我只能不停地努力向前走,我為什么不能做到?”生活的每一個(gè)拐角,我們總是給自己太多的退路,我們總是怕有個(gè)萬(wàn)一?墒,殊不知,正是這些退路讓我們忘記了要全力以赴地前進(jìn),忘記了要永不屈服地努力!而且,失敗后,我們又得到了太多地安慰,似乎因為別的種種我們地失敗就是理所當然的。我們都沒(méi)有問(wèn)自己“我為什么不能做到?”顯然LIZZ沒(méi)有退路,是她把自己“逼”向了成功?赡墚斘覀冋嬲梅艞壦邢蚯皼_,當我們真正懂得逼自己,機會(huì )才會(huì )出現在下一秒

  “我為什么要覺(jué)得可憐,這就是我地生活!睌挡磺迳磉叺降子卸嗌偃嗽诒г股!安瞬蝗缂依锏暮!”“錢(qián)不夠花!”“衣服不夠新潮!”“爸媽不夠理解我!”……總有那么多那么多的理由讓我們厭惡生活?墒,LIZZ,這個(gè)我們看來(lái)永遠生活在黑暗里地主人公卻坦然地說(shuō)“那就是我地生活!边@句話(huà)對我們來(lái)說(shuō),是多么震撼!在那個(gè)連父母的愛(ài)都缺乏地歲月里,她依然頑固地盡自己地努力去愛(ài)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。相比之下,我們是那么的卻諾,連愛(ài)都不敢表達不舍得給予。我覺(jué)得,真正可憐的是我們!我們不懂感恩。

  “請不要閉眼,機會(huì )就在下一秒出現!庇袝r(shí)候是不是覺(jué)得事情總堆在一起,怎么也處理不完。原因其實(shí)很可笑——我們忘了自己是怎樣地在拖延的中浪費了一天又一天!“后天的事情明天做也來(lái)得及!薄霸偎昼娨膊粫(huì )遲到!薄跋刃菹(huì )吧,等一下再做!薄覀儾粩嗟赝涎油涎!卻還理直氣壯地抱怨機會(huì )總是不降臨。我們似乎忘了時(shí)刻準備忘了不要閉眼,于是我們在時(shí)光中蹉跎,在歲月中老去。不要羨慕貧窮地LIZZ踏上哈佛之路,因為她比那些還在睡覺(jué)的人更值得。

  我們都前進(jìn)在自己的路上,或許有風(fēng)有雨,或許曲折艱辛。但是,請不要放棄,因為這就是生命!

  I am gonna to work as hard as I possibly can,and see what will happens!

《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感4

  “我要改變我的生活,我要盡力拼搏,不讓自己落入社會(huì )最底層,我不要終日沉靜在迷茫彷徨之中,認定我現在的生活,如果,如果我更加努力呢?別人可以做到的,為什么我不能,人生是可以選擇的!”——《風(fēng)雨哈佛路》

  這段話(huà)出自美國的一部勵志作品,講述了一位女孩從小在悲慘的環(huán)境下成長(cháng),最終通過(guò)自己的努力與執著(zhù)成功進(jìn)入了哈佛大學(xué)。一翻開(kāi)書(shū),一股來(lái)自心靈的力量便撲面而來(lái),閱讀著(zhù)主人公多舛的命運,品味著(zhù)她的堅強與刻苦,反思著(zhù)自己生活在幸福的家庭中,卻遠不及她的刻苦與執著(zhù),敬佩與悔恨在心里互相激蕩,淚水不禁奪眶而下。

  書(shū)中的莉茲出生于紐約的貧民窟,父母都染上毒癮,家庭生活缺衣少食。她從小親眼目睹父母沉迷無(wú)法自拔,她回憶道“我知道,爸爸媽媽一起享受著(zhù)一些奇怪的嗜好,但他們都躲躲藏藏,不讓我看!笨蓱z的莉茲因此早早輟學(xué),成為街邊的乞討兒童。為了弄到吸毒的錢(qián),莉茲的父母花掉了甚至是孩子的零用錢(qián)。禁受不住毒癮的折磨,他們更是變賣(mài)了家里所有值錢(qián)的東西。莉茲15歲時(shí),母親得了艾滋病,不幸去世。幾年后她的父親也因染病去世。莉茲從此成了無(wú)家可歸的孤兒。

  母親的去世點(diǎn)燃了莉茲心中奮斗的火苗。她深知能夠改變自己命運的道路只有回到學(xué)校讀書(shū)。于是,她在17歲時(shí)決定重返學(xué)校,憑著(zhù)自信的談吐和扎實(shí)的基礎爭取到了考試的權利,后來(lái)被校長(cháng)賞識而重新獲得了讀書(shū)的機會(huì )。莉茲仍然貧困,然而貧困并沒(méi)有止住莉茲前進(jìn)的決心,她通過(guò)苦讀而贏(yíng)得了報社的獎學(xué)金,出色地完成了高中學(xué)業(yè)。后來(lái)她憑借優(yōu)異成績(jì)前往哈佛大學(xué)交流,最終考入了她夢(mèng)寐以求的學(xué)府。

  書(shū)中的另外一個(gè)女孩和她的命運則有了鮮明的對比,她自認為自己無(wú)法改變命運,于是她認命,她放棄,她得過(guò)且過(guò),成年之后,她終將會(huì )離開(kāi)收容所,過(guò)上沿街乞討的生活。當我們身處困境之中時(shí),該如何去做?是就此頹廢,墮落?還是沖破黑暗,尋求光明?兩條不同的路,將帶來(lái)不同的人生。從莉茲身上,人們看到了一個(gè)女孩克服困境的精神以及面對逆境頑強拼搏的勇氣。

  莉茲說(shuō)過(guò):“我為什么要覺(jué)得可憐,這就是我的生活。我甚至要感謝它,它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路,我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”她的話(huà)語(yǔ)令人慚愧,發(fā)人自省。的確,每一個(gè)人都應該問(wèn)一下自己,是否有資格去抱怨生活。莉茲的命運是苦難的,悲慘的,但又是令人敬佩的。若是換成其他人,也許根本不會(huì )有如此堅定的信念與行動(dòng)來(lái)改變命運。生活中很多東西都是雙刃劍。挫折只能打敗不夠堅定的人,而打不垮勤勤懇懇,艱苦奮斗的人。機會(huì )只留給有準備的人,而不會(huì )垂青于懶懶散散,不思進(jìn)取的人。歸根結底,只有努力,只有付出,只有堅持,會(huì )讓我們終生得益。

  奮斗路上,我們不能畏懼目標的遙遠,只能害怕自己勇氣的缺失。世界之大,沒(méi)有什么是我們自認為自己做不到就不能做到的,既然這樣,為什么不去為之學(xué)習,去思考去研究去弄明白?

  有那么多的人與事,告訴著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們,即便處境艱難,我們也不能放棄。生活就是課堂,就是賽場(chǎng),我們每一個(gè)人都應該做個(gè)有信念的有追求的人,只要還有明天,就應該奮斗不息!

《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感5

  有時(shí)候我們總要嘗試著(zhù)做些什么才會(huì )明白自我到底有多大能耐。電影《風(fēng)雨哈佛路》不得不承認影片從頭到尾都很經(jīng)典,不僅僅感人并且勵志。

  人總是要面臨選擇,當莉斯的母親因為艾滋死去,父親又被送去收容所,爺爺把她當垃圾一樣看待的時(shí)候,很顯然他一無(wú)所有了,她不得不做些什么來(lái)改變此刻的狀況,她需要一個(gè)機會(huì ),需要上學(xué)。

  “我很聰明,我明白我會(huì )成功的,我只是……我只是需要一個(gè)機會(huì ),我需要一個(gè)機會(huì )讓我從糟糕的環(huán)境中爬出來(lái)。我所明白的每一個(gè)人都是憤怒的疲憊的,他們試著(zhù)活下去,但我明白……外面的世界才是更好的.世界,更好的發(fā)展,我想要住在那里!碑斃蛩拐f(shuō)完這段話(huà)的時(shí)候,我意識到他開(kāi)始找到自我的方向了,并對自我的未來(lái)做出了選擇——讀書(shū)。那么此刻在看看我們自我,此刻又多上年輕人找到了自我的方向,明白自我該做什么?未來(lái)會(huì )怎樣?我以往問(wèn)過(guò)我幾個(gè)朋友“你的小學(xué)夢(mèng)想是什么?那么初中呢?高中呢?此刻呢?”明白我得到的答案是什么嗎?呵呵,他們是這么回答我的“小學(xué)的夢(mèng)想是科學(xué)家!焙呛峭ζ饋(lái)很不靠譜但很棒對嗎,畢竟是小學(xué)生允許我們天馬星空的想象,“初中的夢(mèng)想……忘了”呵呵,好吧忘了……這是答案嗎?根本就是沒(méi)想法,好的初中沒(méi)想法沒(méi)關(guān)系,我們還有時(shí)間!“高中……不明白”哈,ok,依然沒(méi)想法!按丝獭幻靼住焙,這個(gè)時(shí)候說(shuō)不明白,20多所了依然不明白自我想干嘛,能夠想象著(zhù)有多可怕嗎?有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費著(zhù)自我的青春。我用了21年的時(shí)間去尋找方向,值得慶幸的是我找到了。

  “一種觀(guān)點(diǎn)給我們一種對世界的認知!边記得這句話(huà)嗎。我們應當嘗試著(zhù)去擁有自我的想法,為什么要把自我的思想局限在那些條條框框里呢。

  說(shuō)到這我開(kāi)始感慨中國教育的悲哀,小時(shí)候,教師家長(cháng)會(huì )告訴我們什么事對什么是錯,但我們卻不明白對為什么對,錯為什么錯。我們只會(huì )按照他們所給的路去走,當然這樣做確實(shí)很安全,同時(shí)我們也為此付出了很大的代價(jià),我們失去了自我余生俱來(lái)的創(chuàng )造力和允許我們犯錯的機會(huì )。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。長(cháng)大了,我們開(kāi)始踏足社會(huì ),社會(huì )會(huì )告訴我們什么該說(shuō)什么不該說(shuō),什么能做什么不能做,我們不得不盡力去控制自我的言行舉止,它不會(huì )給我們太多犯錯的機會(huì )。這讓我們喪失了自我的觀(guān)點(diǎn)和自我認知的本事?墒俏蚁脒@并不代表無(wú)法改變,這僅僅只是需要我們的堅持和敢于嘗試。

  莉斯用了兩年的時(shí)間讀完了4年的高中課程,這看起來(lái)有些不可思議,很多時(shí)候當我們以一個(gè)常態(tài)的思維方式去看待一件事的時(shí)候很會(huì )覺(jué)得它遙不可及,但當我們決心去嘗試并獲得成功后在回頭看自我所做的你會(huì )發(fā)現其實(shí)很多事并沒(méi)有想象中那么復雜。

  這讓我想起了當初騎自行車(chē)從武漢到北京,幾乎所有人都對我的這個(gè)想法報以懷疑的態(tài)度,包括我自我也覺(jué)得這1300多公里的行程是那么的遙遠,可是我做到了,這對我的人生是一個(gè)極大的鼓勵。此刻我學(xué)畫(huà)畫(huà),每次看到別人的作品,我都會(huì )覺(jué)得這是一次極大的挑戰,我總是覺(jué)得自我無(wú)法完成這樣的作品,但經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,和一次次的成功后。我覺(jué)得我需要改變些什么了。

  “我迫使自我向前,我必須這樣……沒(méi)有后路,當我意識到這點(diǎn),我想我必須竭盡所能的工作,看會(huì )發(fā)生什么”好吧,這是我最喜歡的一句話(huà),事實(shí)上當我們沒(méi)有退路的時(shí)候,我么只能一向向前一向向前,然后看看會(huì )發(fā)生什么。即使不會(huì )成功但至少努力過(guò),至少不會(huì )墮落,至少不枉此生。

《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感6

  這是一個(gè)叫做麗思的女孩上哈佛的故事。她的媽媽吸毒,酗酒,有精神病,爸爸任何事也不管。即使當她被去精神病院,她的爸爸也絲毫沒(méi)有挽留。也是,一個(gè)連自己都照顧不了的人又能奢求他照顧自己的子女嗎?

  我譴責這樣的父母,只會(huì )生下孩子,卻不給他提供任何活下去的物質(zhì)和精神保障。這樣的父母不再僅僅是一個(gè)不合格就能概括得了的。但是家庭環(huán)境的惡劣也正是麗思學(xué)著(zhù)讓自己照顧自己,自己掙扎著(zhù)活下去的理由。她沒(méi)有任何依靠。即便是爺爺自己是個(gè)對自己女兒下手的人,他容不了麗思,說(shuō)她和她的父母都是垃圾。她的自尊心受到了極大的傷害,她終于和好友流浪了。當自己的媽媽死去時(shí),好友也離開(kāi)了自己。她沒(méi)有任何可去的地方,竟然找不到一個(gè)容身的地方。她想到了唯一一條路,找自己的鄰居,然后上學(xué)。

  不得不說(shuō)她真的非常聰明,即使不怎么去上學(xué)卻依然能考100分。因為學(xué)校離家太遠,她遲到一個(gè)小時(shí)去面試。為了爭取這個(gè)上學(xué)的唯一機會(huì ),她說(shuō)服了工作人員,拿到了面試題目,并利用等待校長(cháng)的時(shí)間完成了長(cháng)論文,想擺脫自己的生活的強烈愿望打動(dòng)了校長(cháng),她當場(chǎng)被錄取。她總是來(lái)得最早走得最晚的同學(xué),同時(shí)還要打工掙錢(qián)來(lái)照顧自己的生活。后來(lái)在高中她用了2年完成了4年的課程,并得到了第一。取得了去哈佛參觀(guān)的機會(huì )。哈佛的美麗超乎她的想象。她羨慕那些在那里上學(xué)的人,老師告訴她這些人也都是普通人。她立志一定要上哈佛。通過(guò)自己的努力她獲得了獎學(xué)金第一名,加上自己的成績(jì)也是第一,她如愿以?xún)敗?/p>

  上天對每個(gè)人都是公平的,上天給了她糟糕的家庭,卻也使她從小就有韌勁和斗志去擺脫貧窮和差勁的生存環(huán)境。這種力量是無(wú)窮的。它才是決定一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵因素。

  想想現在的自己,也許真的太安逸了,以致忘記了自己曾經(jīng)的生存環(huán)境,曾經(jīng)怎樣想去改變它,逃離它。而現在,自己的親人又在為了自己在大學(xué)的安逸生活怎樣流汗,怎樣勞作。我慶幸自己還有依靠,還有爸爸姑姑奶奶,有一個(gè)愛(ài)自己的家。又為自己的墮落而感到羞愧。我以前總是不敢面對自己的家庭,覺(jué)得它貧窮得讓我感到羞恥。但現在想想這有什么?小時(shí)候恨自己的爸爸不能給我提供同齡人優(yōu)越的生活,自己受氣卻從來(lái)得不到來(lái)自懦弱的父親的保護。我恨自己為什么沒(méi)有生在一個(gè)富裕家庭,這樣我想吃什么或想得到什么都可以得到。我曾經(jīng)也懦弱地抱著(zhù)自己的被子哭自己悲慘的生活,但是現在卻發(fā)現那全無(wú)意義。當自己的家庭因為貧窮被人瞧不起時(shí),我也會(huì )憤憤的說(shuō),等我發(fā)達了,你等著(zhù)。

  生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。自己一個(gè)人安逸的小日子卻讓我忘了水深火熱中的家人,忘了當初的信誓旦旦。

  現在的我想考研,卻在考之前就給自己定了位,肯定考不上自己理想的大學(xué)?戳他愃,我又有了前進(jìn)的動(dòng)力,人要努力改變自己的處境,千萬(wàn)不要因為暫時(shí)的安逸就忘了自己為什么出發(fā)。上大學(xué)之前的斗志,對未來(lái)生活的美好設想都需要自己一步步去爭取。千萬(wàn)要做一個(gè)行動(dòng)派而非只是掛在嘴上而已。我們不能選擇自己的出生和家庭,但父母已經(jīng)將我們送上了一個(gè)較高的平臺,那已經(jīng)不錯了。接下來(lái)的路就只有靠自己去走了,加油,不要渾渾噩噩度過(guò)每一天,有計劃的走下去。永遠不要對生活說(shuō)不,不對自己沒(méi)有試過(guò)的東西說(shuō)放棄。

《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感7

  《風(fēng)雨哈佛路》是一部感人的勵志影片,一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事.利茲生長(cháng)在一個(gè)不幸的家庭,母親珍妮因為吸毒染上了艾滋病而精神崩潰,父親酗酒,外公又不肯收留她,利茲只好流浪街頭。不久,母親去世了,利茲很受震動(dòng),她意識到如果沉淪下去,將會(huì )和母親的結局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去,開(kāi)始全新的人生。

  “每一天起床,我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人,都好像都披著(zhù)一層膜,無(wú)法穿透。這種感覺(jué)很奇怪,有點(diǎn)悲哀,可是沒(méi)有辦法改變!

  令人奇怪的是,貧窮和負面的童年經(jīng)驗,并沒(méi)有讓她變壞或者失去期望,隱隱約約之中,她一向都明白,在她生長(cháng)的環(huán)境之外,其它人所過(guò)的,是很不一樣的生活。而她明白,僅有想辦法脫離此刻的環(huán)境,才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月,在沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源、沒(méi)有精神鼓勵的情景下,她自我一個(gè)人,申請進(jìn)入一所私立高中,因為她相信,讀公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開(kāi)始念書(shū)之后,她還是沒(méi)有地方睡,還要在骯臟的洗碗槽前面,一面工作賺微薄的薪水,一面念微積分、幾何學(xué)。

  她身邊的所有親人、朋友全都告訴她,沒(méi)有用的,不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)?墒钱斔玫桨嗌系谝幻,得到機會(huì )參觀(guān)哈佛學(xué)校的那天,她就狠狠地發(fā)誓,要成為哈佛的一員。那天,當她看著(zhù)走在哈佛學(xué)校里的男男女女,心里不禁問(wèn)自我,“這些人的動(dòng)作舉止,為什么這么不一樣?是不是因為,他們來(lái)的世界就是這么不一樣?若是這樣,那我要更努力、更努力,把我自我推到那個(gè)世界去!

  她用真誠最終爭取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權利。父親作為她的上學(xué)的擔保人,從收容所出來(lái)。辦理完擔保手續出來(lái)的時(shí)候,父親對她說(shuō),好孩子,堅持學(xué)習,我不能成功了,可是你行的。望著(zhù)父親遠去離開(kāi)的背景,這個(gè)弱小的女孩堅定了信心,從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),面試的那天,她連一件象樣的衣服都沒(méi)有,穿著(zhù)一件破爛衣服,罩上一件向姊姊借來(lái)的大衣勉強充場(chǎng)面。

  她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習。從17歲到19歲,兩年的時(shí)光,她學(xué)習掌握了高中四年的課程,每門(mén)學(xué)科的成績(jì)都在A(yíng)以上。作為獎勵,她以全學(xué)校第一的成績(jì)和其他9名同學(xué)獲得了免費到波士頓的哈佛大學(xué)參觀(guān)的機會(huì )。

  在一個(gè)濃郁的秋季中,金黃色鋪滿(mǎn)整個(gè)季節。在寫(xiě)滿(mǎn)輝煌的樹(shù)下,一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門(mén)前,仰望。應對大學(xué)的殿堂,她決心實(shí)現她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員,她要證明給自我和世人看,人生其實(shí)能夠改變。人生其實(shí)真的能夠改變,只要你努力,只要你付出。

  1996年,上帝會(huì )讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動(dòng)每一位評委。10000美金的紐約時(shí)報一等獎學(xué)金,讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著(zhù)對信念的執著(zhù)追求和對改變生活困境的強烈愿望,她實(shí)現了自我的諾言。

  同樣一個(gè)金色的季節,作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員,她安靜坐在了學(xué)校的教室中。也許僅有她自我明白,她實(shí)現了自我的諾言,一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執著(zhù)信念和頑強的毅力改變了她自我,改變了她的人生。

  果然,她得到了那筆獎金,進(jìn)了哈佛。領(lǐng)獎致詞的那天,她說(shuō),她的生命就在那一刻,將永遠地被改變。LizMurray,一個(gè)最貧窮,也最勇敢的哈佛女孩。

《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感8

  寒假中我有幸看了一本好書(shū)《風(fēng)雨哈佛路》。這是“一個(gè)最貧窮也最勇敢的哈佛女孩”的自傳。此書(shū)被《紐約時(shí)報》評為20xx年度超級暢銷(xiāo)書(shū)。作者莉絲·默里用自己坎坷的親身經(jīng)歷,寫(xiě)下了此書(shū),這是關(guān)于愛(ài),寬恕,覺(jué)醒,與奮斗的人生歷程,她將此書(shū)獻給所有身處困境的人。書(shū)中主人公的經(jīng)歷使我為之感動(dòng)。

  莉絲出生在紐約的貧民窟,屬于80后。莉絲的父母販毒,吸毒,沒(méi)有工作。一家人全靠政府發(fā)放的救濟金維持生活?墒,每個(gè)月的救濟金一拿到手,父母就找毒販子兌換成注射在自己的身體里,換取一時(shí)的“快活”。她們姐妹倆吃了上頓沒(méi)下頓,家里值錢(qián)的物品都賣(mài)了,兌換成。實(shí)在沒(méi)錢(qián)了,母親就去乞討,賣(mài)淫,還是為了吸毒。上學(xué)了,莉絲破舊骯臟的衣著(zhù),和藏在頭發(fā)里的虱子讓她受到同學(xué)嘲弄。終因她屢次逃學(xué),被送進(jìn)了女童院。從女童院出來(lái)后,她們這個(gè)家終于破碎了。莉絲不愿意住在媽媽的姘頭布里斯的家中,開(kāi)始了流浪生活。她流落街頭,靠拾撿垃圾,偷東西等維持生活,有時(shí)悄悄留宿在朋友家中…..后來(lái),莉絲的母親因為艾滋病死亡,莉絲深受觸動(dòng),她下定決心要改變生活,改變命運,要重返高中。她進(jìn)入了預備高中,無(wú)處安身的莉絲經(jīng)常在地鐵站、樓梯間、走廊里學(xué)習,睡覺(jué)。在老師的幫助鼓勵下,她給自己制定了嚴格的學(xué)習計劃,4年的學(xué)分課程她用2年完成,成績(jì)全A。獲得《紐約時(shí)報》一等獎學(xué)金,終于跨進(jìn)了哈佛大學(xué)的校門(mén)。并受到了美國總統的接見(jiàn)。

  我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有冠冕堂皇的大道理,卻是一部真實(shí)的勵志傳記。還真實(shí)反映了一個(gè)人的善良心靈。盡管莉絲出生在如此糟糕的家庭里,但是她從小就很懂事,在莉絲的心里,家庭是很重要的,所以她不愿意隨著(zhù)媽媽、姐姐搬到布里斯家中。雖然父母吸毒,還身患艾滋,但是她對父母的愛(ài),父母對她的愛(ài),她對家庭的依戀仍舊隱現在字里行間,莉絲在成長(cháng)過(guò)程中不論遇到任何困難,她始終都覺(jué)得自己是完整的,她的童年即使再窮再苦再艱難!也是跟著(zhù)爸爸媽媽一起度過(guò)的,她沒(méi)有怨恨父母,沒(méi)有抱怨家庭。她感覺(jué)在媽媽的懷抱里是最安全最溫暖的。莉絲的父親雖然放蕩,但是他愛(ài)看書(shū),讓莉絲也繼承了他的這個(gè)嗜好,以至于很多次升學(xué)考試都被莉絲輕松拿下了;蛟S就是憑借這種愛(ài)的執著(zhù)和力量,使得莉絲能夠樂(lè )觀(guān)頑強地生活下去,并對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望與追求。

  莉絲走過(guò)的道路是艱難曲折的,有些人是不可能走出這深淵的。但是莉絲在絕境中一直相信,在她生活圈的另一邊,還有一個(gè)光明的世界,還有另一種活法。盡管她與這個(gè)世界相隔很遠,但她始終在追求著(zhù),不放棄。這種堅強信念促使她一步步走出絕境,迎來(lái)光明的曙光。莉絲有夢(mèng)想;有信仰,她的精神坯胎是健康的,有足夠的心理能量戰勝一個(gè)個(gè)困難,頑強地生活下去,因此最終改變了自己的命運!爸灰拍畈坏,只要夢(mèng)想尚在,我就有能量,我就不會(huì )停下,一直向前!

  看了這本書(shū),我想,同是80后;90后,我們對比莉絲的家庭環(huán)境,能比她更糟嗎?我們對比莉絲的生活,能比她更艱難嗎?我們對比莉絲的成長(cháng)經(jīng)歷,能比她更坎坷嗎?那么,我們能像莉絲那樣對父母;對他人有一顆寬容的愛(ài)心嗎?我們能像莉絲那樣在逆境中有勇氣和力量覺(jué)醒;并且改變自己?jiǎn)?我們真應該捫心自問(wèn):你的努力與她相差多遠?你盡力了嗎?

《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感9

  其實(shí)對這本書(shū)的感官實(shí)際上沒(méi)有那么好,可能因為之前看到的很多評論都是和《貧民窟的百萬(wàn)富翁》一樣,有些過(guò)于理想化和絕對化,當然《貧民窟》我也只看了書(shū),沒(méi)有看電影,所以對這部電影沒(méi)有發(fā)言權。懷著(zhù)試試的態(tài)度,我選擇看了《風(fēng)雨哈佛路》,但是卻有一些驚喜之處。

  整部電影和我所設想的不同,大篇幅的是在描述女孩小的時(shí)候和對家庭的懷念,實(shí)際上去上學(xué)和進(jìn)入哈佛就仿佛像是一帶而過(guò)。導演很好的把人物心態(tài)的變化和轉變描述了出來(lái),就像是陪著(zhù)一個(gè)人的成長(cháng)?赡軐а菹胍f(shuō)明的主題是努力,但是沒(méi)有傳統的讓我們覺(jué)得苦大仇深的努力。這種努力是一種自我的覺(jué)醒和認知?赡芘魅斯_實(shí)是一個(gè)很聰明的人,而且在某種程度上可以被稱(chēng)為“天才”。但是,就像我看到的一個(gè)評論里說(shuō)的那樣,主人公的爸爸同樣也是“天才”,但是,他卻一事無(wú)成。所以,對一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō),努力是非常用藥的。

  對電影的感官,我不想寫(xiě)太多,可能因為這部電影能夠照射到你我身上似的令我們痛苦。女主人公的出身貧苦家庭,父母吸毒,母親拼命想要做好自己的角色,但是卻是主人公在照顧她。這個(gè)家庭對主人公而言是一種寄托,想要保存它,哪怕它已經(jīng)支離破碎。還有讓人感懷的地方就是女孩的遭遇,因為貧窮,所以吃的食物是撿來(lái)的,衣服永遠是臭的,在類(lèi)似于孤兒院的地方每個(gè)女孩都像神經(jīng)病似的攻擊彼此。

  這些可能也會(huì )照射到看到這個(gè)電影的人身上,無(wú)論是身體上,還是精神上,貧窮限制在人身上的枷鎖,總是會(huì )讓你在看這部電影時(shí),回憶一二。就像影片最后,在哈佛的主人公面對著(zhù)鏡頭說(shuō):“現在我把我的故事講給你聽(tīng),然后我就可以繼續向前了! 好的電影應該也是這樣,總是能夠讓你在看的過(guò)程,分享的過(guò)程“講述”出來(lái),然后繼續向前。

  電影另外讓我有感觸的地方就是主人公對于自我的認知,其實(shí)她好像在很小的時(shí)候就能夠清醒的認識到,之前的生活所給予到她的,讓她能夠敏感的感知這個(gè)世界,體會(huì )這個(gè)的她其實(shí)對這個(gè)的世界的態(tài)度沒(méi)有太多的抱怨和埋怨,更多的是一種接受和掙脫。

  最下方這個(gè)圖片放上是因為喜歡在這個(gè)棺木上作畫(huà)的女孩,講義氣,有想法,會(huì )繪畫(huà)。感覺(jué)只是缺少一個(gè)契機或者機會(huì )?赡芤驗樵谏钪杏龅竭^(guò)很多這樣的女孩,所以感觸比較大。因為感覺(jué)表達不好,所以就不對這一點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)。我自己對于這部電影的認知很是淺顯,希望有機會(huì )復看這部電影,能有更多的領(lǐng)悟。

  看這部電影,你會(huì )在情緒低落時(shí)看什么電影,我問(wèn)自己。我選擇的是我一直看的比較多的懸疑劇情片。這部電影如果說(shuō)帶給我很大的震撼的話(huà),是沒(méi)有的。這可能跟看電影的心境有關(guān)。但是,我同樣享受于在情緒不高時(shí)去看一部電影,看電影的瞬間,我可能瞬時(shí)超脫這個(gè)世界,特別是這個(gè)題材的電影,需要你結合已經(jīng)看到的細節,來(lái)發(fā)現誰(shuí)是大boss,所以需要高度的精神集中。但是,我發(fā)現我幾乎沒(méi)有發(fā)現,甚至全然是懵的狀態(tài),這可能源于當你情緒不高時(shí),記憶力下降,或者是你的推理力下降。不管是哪一個(gè)原因,看這部電影,我終于體會(huì )了一下當那個(gè)最笨的人的感受和快樂(lè )。

《風(fēng)雨哈佛路》觀(guān)后感10

  之前在上看到推薦的《風(fēng)雨哈佛路》,綜合評分為8、2分。對于這個(gè)美國大片充斥的電影市場(chǎng),這樣一部勵志片能脫穎而出,得到這樣的評分,必會(huì )有其獨特之處。在美國上映,時(shí)隔九年,在土豆上看其實(shí)畫(huà)面已經(jīng)不太清楚,感觀(guān)上沒(méi)有了現在正上映的片子的沖擊力大,沒(méi)有唯美的藍調畫(huà)面,清晰配樂(lè ),2D3D的播放效果,能吸引人眼球的唯有片名和女主角那充滿(mǎn)堅毅的眼神。

  故事一開(kāi)始就是凌亂不堪的家,父母親都是隱君子,母親到處翻箱倒柜的尋找能換錢(qián)的物品,爭取能在夜里拿換些毒品。生活在一個(gè)常人無(wú)法想像的家庭里,乞討、逃課、睡在地鐵站里,那種無(wú)家可歸的感覺(jué),每件事情她都經(jīng)歷過(guò),不是說(shuō)所有這個(gè)年齡的青年都能體會(huì )的。在回答記者提問(wèn)時(shí),她笑著(zhù)說(shuō)這些不過(guò)是她生活的一部分。

  與好友分開(kāi),她沒(méi)酒吧尋找母親,才發(fā)現母親逝在昨天,在一個(gè)公共的墓地里,棺木上甚至沒(méi)有寫(xiě)上母親的名字和出生逝的日期,仿佛沒(méi)有人需要記得母親也曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界上,除了LIZ。沒(méi)有教父為她母親做禱告,就這樣一個(gè)人孤單單的來(lái),就這么無(wú)助逝。推土車(chē)推平這塊土地后,沒(méi)有立碑,以后就再也找不到這個(gè)地方,LIZ躺有棺木上靜靜的回憶著(zhù)與母親在一起僅有的一次快樂(lè )的日子,和那么多不快樂(lè )的日子,不論如何,好的壞的都存在于記憶中,死的人安然死,活著(zhù)的還需背負著(zhù)記憶繼續活下。

  LIZ——母親住在我心里,我卻不知住哪里?

  跑到樓頂好好哭泣,哭過(guò)后,為還活著(zhù)的自己找出路。

  LIZ——我要上學(xué),我不想做白癡!

  用一篇作文LIZ爭取到與戴維見(jiàn)面的三十秒,然后告訴他,自己需要的只是一個(gè)機會(huì ),一個(gè)上學(xué)的機會(huì )。十七歲之前的她活在一個(gè)毒品、性、精神病的世界里,她知道還有一個(gè)更好的世界,只有讀書(shū)改變自己才能跳出來(lái),從小到大都是她照顧母親,母親的逝讓她明白,現在自己要好好照顧自己,洗盤(pán)子、掃大街,在這樣的日子里,她用二年的時(shí)間修完了四年的高中課程。翻遍所有獎學(xué)金的信息后,最終爭取到紐約時(shí)報每年12000美元的獎學(xué)金,從此跳出悲慘走向光明。

  LIZ的好友拖著(zhù)所有行李說(shuō)著(zhù)被孤兒院拋棄著(zhù)之類(lèi)的話(huà)時(shí),LIZ勸她上學(xué),她卻告訴LIZ,她不屬于那里,LIZ也不屬于那里,想上哈佛簡(jiǎn)直是個(gè)遙不可及的夢(mèng),LIZ穿著(zhù)從妹妹那借來(lái)的大衣毅然決然穿過(guò)馬路來(lái)到紐約時(shí)報中心,至始至終朝著(zhù)目標前進(jìn)著(zhù)。

  我深深的記著(zhù)這一幕,兩個(gè)人生活在同樣的環(huán)境中,卻根據每個(gè)人的選擇走向兩條完全不相同的路。一個(gè)依然在最底層的世界里茍且求生,另一個(gè)卻開(kāi)啟了生命中的另一扇大門(mén)。

  LIZ——你會(huì )懷疑地球是否還在轉動(dòng),即使你不在也照樣如此,情況不能像你希望的一樣,有些人的需求有些人的信念會(huì )比你更強烈。我想人們在不知生活會(huì )有多苦里感到失敗,所以人們久久圍困于自己的失敗之中,我們稱(chēng)之為憤怒,對事物的整體視而不見(jiàn),對于所有能成功的微小元素以及什么是成功而事而不見(jiàn)。

  因為父母的原因,她總能把身邊所有細微的元素組成產(chǎn)物,所以她從來(lái)不問(wèn)為什么,因為她知道為什么,她坦然的面對現實(shí),卻知道她應該離開(kāi)這個(gè)環(huán)境。

  LIZ——所以我只能向前看,向前走,沒(méi)有退路。

  當生活退到無(wú)路可退時(shí),只有選擇一直努力不停的跟著(zhù)自己的心走,做一些在大家眼中看來(lái)是小事,微不足道的小事或者是不可能做到的事。到最后真的做到了也不覺(jué)得自己多么厲害,只不過(guò)是走了一條唯一可以走下的道路。而這便是我們所謂的成功。

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