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電影《紅孩子》觀(guān)后感（通用8篇）
當我們觀(guān)看最新的高水平影片時(shí)，能夠給我們不少啟示，為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編精心整理的電影《紅孩子》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電影《紅孩子》觀(guān)后感 1
今天，學(xué)校組織觀(guān)看老電影《紅孩子》，是解放前革命戰爭時(shí)期蘇區兒童團的孩子們與白匪英勇斗爭的故事。電影中的故事非常感人讓我心情起伏跌宕，影片結尾：一隊兒童團員們唱著(zhù)這首歌“準備好了嗎？時(shí)刻準備著(zhù)，我們是共產(chǎn)主義兒童團。將來(lái)的主人，必定是我們，嘀嘀嗒嘀嗒嘀……”，在田野中愈走愈遠。電影結束時(shí)，同學(xué)們還沉浸在劇情之中，意猶未盡。
看完電影，我的心情也久久不能平靜：今天平和舒暢的生活原來(lái)是革命先輩們用艱苦的斗爭，用生命和鮮血換來(lái)的，作為一名小學(xué)生---國家將來(lái)的'主人，我們都應該珍惜今天的幸福生活，勤奮學(xué)習各種科學(xué)文化知識，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報革命先烈。
我們不要忘記過(guò)去，讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，要想使我們的祖國繁榮富強成為世界上最強大的國家，我們不能等待，要像電影中的孩子們一樣去奮斗，長(cháng)大后用我們的知識和汗水建設中國。
同學(xué)們，讓我們把握現在，刻苦學(xué)習，不斷奮斗吧！
電影《紅孩子》觀(guān)后感 2
今天，上午第二節下課后我們在學(xué)校前操場(chǎng)觀(guān)看了話(huà)劇《紅孩子》�！都t孩子》講述了一個(gè)叫王鬧鬧的男孩，因為不尊重紅色經(jīng)典音樂(lè )，而被mp3音樂(lè )小精靈施了魔法到了H61星球，小精靈告訴王鬧鬧返回地球的條件是要結交四個(gè)朋友——張Q子、王二小、潘冬子和小蘿卜頭。
王鬧鬧經(jīng)過(guò)努力終于交到了四位朋友：嘎子歷經(jīng)艱辛，成為抗日小英雄;機智勇敢的王二小把敵人引入了包圍圈;機靈的小交通員潘冬子成了一名真正的.紅軍戰士;小蘿卜頭在距全中國解放只有二十四天被敵人打死了。王鬧鬧在向紅孩子講述了新中國的巨大變化后，戀戀不舍地回到了地球。
通過(guò)看這部影片，我們受到了愛(ài)國主義的教育，四位小英雄勇敢和堅強的性格給我留下了難忘的印象，和敵人做斗爭的時(shí)候，他們機智、敏捷、沉著(zhù)、冷靜;面對死亡的時(shí)候，他們勇往直前、毫不膽怯，是紅孩子的犧牲，換來(lái)了我們的和平，他們是那個(gè)時(shí)代的小英雄，是我們學(xué)習的榜樣。我感到我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應該珍惜今天的生活，好好學(xué)習，把紅孩子勇敢而堅強的精神用在學(xué)習上，多學(xué)知識，把革命先輩經(jīng)過(guò)浴血奮戰得來(lái)的祖國建設得更加美好。
電影《紅孩子》觀(guān)后感 3
星期五下午太原市話(huà)劇團的叔叔阿姨來(lái)我們學(xué)校表演話(huà)劇《紅孩子》 。兩點(diǎn)鐘，我們全校師生在操場(chǎng)，觀(guān)看這場(chǎng)精彩的演出。這個(gè)話(huà)劇讓我感觸很多，感想很多，對我影響也很多。
表演開(kāi)始了我們全體學(xué)生被很快的帶入到一個(gè)從未去過(guò)的紅色星球，見(jiàn)到了許多只是在書(shū)本中出現的小英雄比如：王二小，潘冬子，張嘎子，劉胡蘭......等英雄，還知道許多關(guān)于他們的故事，紅色星球是一個(gè)美好的世界。
讓我感觸最深的是來(lái)自地球的王鬧鬧，她無(wú)比的熱愛(ài)音樂(lè )，同時(shí)在她心中又有那么多小英雄的故事，而且還很友好，不管到了什么星球她都可以交到所謂的`好朋友，她還是那么的重情義，交到紅色星球的四位朋友，當她可以回到地球時(shí)，她又是那么戀戀不舍，這四位紅色星球的朋友。我覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生就要學(xué)習她友好，重情義，在心中能記住許多英雄事件......在紅色星球里見(jiàn)到四個(gè)在我們心中的英雄，我開(kāi)心過(guò)，緊張過(guò)，感動(dòng)過(guò)，我希望英雄永遠住在我們心中。
電影《紅孩子》觀(guān)后感 4
昨天我看了《紅孩子》這部激動(dòng)人心的老電影，準備好了嗎？時(shí)刻準備著(zhù)，我們都是共產(chǎn)兒童團，影片中兒童團員蘇保、細妹的形象已深深的印入在我的腦海中，被他們那種堅強的革命意志，不怕危險，不怕?tīng)奚�，機智勇敢的英雄事跡所感染，他們是我學(xué)習的.榜樣。
回顧歷史，是為了銘記歷史；銘記歷史，是為了珍惜現在。我們今天的幸福生活，是無(wú)數先輩們用鮮血換來(lái)的，我們的五星紅旗、少先隊隊旗及紅領(lǐng)巾都是無(wú)數先輩們用鮮血染紅的，所以，我們更要倍加珍惜，好好學(xué)習，天天向上。學(xué)有所成，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用，繼承革命先輩的遺志，發(fā)揚革命先輩的優(yōu)良傳統，為將來(lái)更好的投身祖國社會(huì )主義建設，肩負起祖國建設的重擔，為中華民族的偉大復興而努力學(xué)習，時(shí)刻準備著(zhù)。
電影《紅孩子》觀(guān)后感 5
今天，學(xué)校組織了我們1——6年紀學(xué)生觀(guān)看音樂(lè )劇《紅孩子》。我覺(jué)得這部話(huà)劇很好看。
這是一個(gè)都市孩子“鬧鬧”帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了紅孩子們的生活，了解了紅孩子們在戰爭年代不平凡的經(jīng)歷。小兵嘎子哥哥給同學(xué)們留下了深刻印象，潘冬子帶領(lǐng)大家走入了閃閃紅星的.年代，同學(xué)們再次為王二小唱起了那首歌謠，小羅卜雖然在解放前夕犧牲了，但是同學(xué)們嘹亮的國歌把他帶到了新中國。
劇中，小蘿卜頭，嘎子潘冬子，王二小等“紅孩子”們的服裝，令人眼前一亮。而他們的神情、動(dòng)作，也讓我們?yōu)橹粍?dòng)，體會(huì )到了革命的艱辛含義。
總之，我非常喜歡這部音樂(lè )劇。
電影《紅孩子》觀(guān)后感 6
戰火紛飛的革命戰爭年代，雖然離我們已經(jīng)十分遙遠，但是愛(ài)國主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那英雄輩出的時(shí)代，讓我了解過(guò)去，了解歷史。蘇保,細妹的等兒童團員手持紅纓槍穿梭在密林中，與敵人做艱苦的'斗爭，正是有了他們不怕?tīng)奚瞰I，才成就了今天的幸福生活。
《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史，被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團員蘇保,細妹等形象深深的印入了我們的腦海，小小少年革命意志堅強，不怕?tīng)奚�，不怕危險，機智勇敢，他們是那個(gè)時(shí)代的小英雄，是我們學(xué)習的榜樣。
幸福美好的學(xué)習生活，我們要珍惜；小小英雄的優(yōu)秀品質(zhì)，我們要繼承和發(fā)揚。
電影《紅孩子》觀(guān)后感 7
周日的晚上，我和爸爸一起去觀(guān)看兒童劇《紅孩子》。在這里，我認識了王二小、劉胡蘭、小蘿卜頭、嘎子等等小英雄。
其中，讓我記憶深刻的是小蘿卜頭，因為他從小就被關(guān)在監獄里，看不見(jiàn)外面的世界，也沒(méi)有好朋友。有一天，一只蝴蝶飛到了監獄里，小蘿卜頭高興地說(shuō)：“你能在這里陪我玩嗎？給我講講外面世界的故事�！焙f(shuō)：“我可以做你的朋友，但是我不能留在這里。等到新中國成立的那天，你就可以到外面的世界跟小朋友一起玩了！”遺憾的是，在距離新中國成立還有28天的.時(shí)候，敵人把小蘿卜頭和他的爸爸媽媽殺害了。小蘿卜頭直到最后，也沒(méi)有等到新中國成立的那一天！看到這里，我難過(guò)極了。其實(shí)，像小蘿卜頭這樣感人的故事還有很多，為了我們現在的幸福生活，有無(wú)數革命先烈獻出了他們年輕的生命，這里面有我們熟悉的劉胡蘭、王二小，也有很多不知名的解放軍戰士。當嘹亮的少年先鋒隊歌響起來(lái)的時(shí)候，很多小朋友都和我一樣，撫摸著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，和演員們一起高聲歌唱。
演出結束了，《紅孩子》們的故事總是浮現在我眼前。我覺(jué)得，今天的幸福生活真的是來(lái)之不易，我們要珍惜現在的美好時(shí)光，好好學(xué)習，做一個(gè)像他們一樣對祖國有用的“紅孩子”。
電影《紅孩子》觀(guān)后感 8
今天兒童藝術(shù)劇院的老師們到我校演出，演員們的精彩演出獲得了孩子們的陣陣掌聲。節目的名字叫《紅孩子》，講述了四年級的小學(xué)生王鬧鬧到外星球參觀(guān)，認識了張嘎子，潘冬子，王二小和小蘿卜頭，在多來(lái)米的幫助下他們成為了好朋友。
在觀(guān)看的過(guò)程中，孩子們時(shí)常被劇中的情節所打動(dòng)，但是也暴露出孩子們的一些問(wèn)題。有些孩子在觀(guān)影時(shí)大聲的叫好，有些孩子會(huì )對劇中的人物指指點(diǎn)點(diǎn)等等，甚至有一些孩子喜歡和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，這些都是不禮貌的行為。放學(xué)之前我搞了一個(gè)小調查：“今天看的節目的名字是什么？認識了那幾位新朋友？有很多孩子不能正確的回答出來(lái)，孩子在觀(guān)影的'過(guò)程中被故事情節所吸引，但是記住的東西卻很少，所以家長(cháng)們在帶孩子們觀(guān)看節目或旅游時(shí)可以多問(wèn)孩子一些問(wèn)題，引導孩子去記住一些東西，慢慢的積累總會(huì )有一些收獲。
作為家長(cháng)，希望自己的孩子在各個(gè)方面都表現的特別優(yōu)秀，尤其是學(xué)習，但是往往忽略對孩子行為的關(guān)注，作為家長(cháng)和老師我們應該以身作則，做孩子的榜樣。
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