《學(xué)習的力量》讀后感
《學(xué)習的力量》讀后感1
今天看了《學(xué)習的力量》這個(gè)視頻這讓我大為激動(dòng),作為大學(xué)生的我們除了要學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知道外,更要學(xué)習專(zhuān)業(yè)以外的東西,學(xué)習馬列主義和"三個(gè)代表"。只有堅持馬克思主義原理才能發(fā)展中國,中國共產(chǎn)黨從誕生之日起,就把馬克思列寧主義確立為自己的指導思想。而黨也在不斷的學(xué)習著(zhù),多次的戰役都在考驗著(zhù)中國共產(chǎn)黨,最終還是沒(méi)考著(zhù)我們的黨,因為黨把馬列主義同中國的實(shí)際相結合的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)多次的艱難曲折和對勝利與失敗的反復比較,終于實(shí)現歷史性的飛躍。正是在這理論成果的指引下,取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國和社會(huì )主義基本制度,開(kāi)創(chuàng )了改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的新局面。
中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導中國各族人民為新民主主義而斗爭的過(guò)程中,經(jīng)歷了國共合作的北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和全國解放戰爭這四個(gè)階段,其間經(jīng)受了1927年和1934年兩次嚴重失敗的痛苦考驗。經(jīng)過(guò)長(cháng)期武裝斗爭和各年方面、各種形式斗爭的密切配合,終于在1949年取得了革命的勝利。在這次革命勝利中中國人民從此站住了腳跟。
中國共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級的先鋒隊,是全心全意為人民服務(wù)的不謀任何私利的政黨雖敢于并善于領(lǐng)導人民百折不撓地向敵人作斗爭的政黨。中國各族人民從親身經(jīng)歷中看到了這個(gè)事實(shí),人而緊密團結在黨的周?chē),?shí)現了我國歷史上空前的民族統一和團結。
中國共產(chǎn)黨是偉大的光榮的.正確的黨。從黨的成立到新中國的誕生,是黨領(lǐng)導的新民主主義革命階段。從新中國成立到黨的十一屆三中全會(huì )以前,是黨領(lǐng)導的從新民主主義轉變?yōu)樯鐣?huì )主義和建設社會(huì )主義的階段。黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái),是黨領(lǐng)導的改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的新時(shí)期。黨和人民八十五年的奮斗、求索,開(kāi)拓出今天的局面,的確來(lái)之不易。
中國革命的勝利,是在馬克思列寧主義指導下取得的。我們黨創(chuàng )造性地運用馬克思列寧主義的基本原理,把它同中國革命的具體實(shí)踐結合起來(lái),形成了偉大的思想,找到了奪取中國革命勝利的正確道路。這對于馬克思列寧主義的發(fā)展上一個(gè)重大的貢獻。為此我們還要不斷的學(xué)習,不要為了自己一私之利就要犧牲人民利益,要像黨那樣全心全意為人民服務(wù)。
觀(guān)看了《學(xué)習的力量》這個(gè)視頻對于我們大學(xué)生的理想信念真的有一個(gè)很大的提高。
《學(xué)習的力量》讀后感2
《學(xué)習的力量》這本書(shū)是我在團支部舉辦的讀書(shū)節中看到的,閱讀完之后令我獲益良多。正如哈佛大學(xué)的學(xué)習格言所說(shuō):從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)代,像今天這樣需要不斷地、隨時(shí)地、深入廣泛地、快速高效地學(xué)習。
誰(shuí)都清楚明白失敗的滋味絕不好受。失敗,太過(guò)經(jīng)常地讓我們耿耿于懷,他會(huì )打擊我們,讓我們手足無(wú)措。如果我們能從失敗中學(xué)到一些東西,那么一次的失敗就不可謂滿(mǎn)盤(pán)皆輸了;然而能做到從失敗中收益,我們首先要做的是要時(shí)刻保持謙卑的精神。謙卑并不等于喪失自我,它只是讓我們少考慮一點(diǎn)自己,而且謙卑之人,從來(lái)不怕承認自己的錯處,今日認錯,他們就比昨日更添一層智慧;心懷謙卑之后,我們便要接受猙獰的現實(shí),這是學(xué)習的基礎,F實(shí)生活,既不容易,也不公平,對于那些不肯面對現實(shí)的人,生活將更加嚴酷。是我們擺平現實(shí),還是被現實(shí)擺平,這全靠我們自己的選擇。
看破現實(shí)之時(shí),我們便要承擔自己的責任。責任是一個(gè)人可以擁有的最重要的能力,如果誰(shuí)不擔當責任,那么他就放棄了對自己生活的控制權。在我們背負責任努力奮斗的時(shí)候,那些刺痛我們的東西,其實(shí)是意味深遠的;當然,無(wú)論承受著(zhù)多大的痛楚,我們都不能失去希望,希望是學(xué)習的動(dòng)力。喪失了希望,也使得人們失去了學(xué)習的動(dòng)力和能力。學(xué)習其實(shí)就是不斷地提高,循序漸進(jìn),日復一日的微小變化,方能帶來(lái)日后巨大的變化,進(jìn)步是一步步走過(guò)去的,不是一個(gè)飛躍就能跨過(guò)去的;同樣,學(xué)習要求我們善學(xué),并非盲目地學(xué)。善學(xué)者往往虛懷若谷,經(jīng)常荷刻地審視自己,養成每天學(xué)習新東西的好習慣,并且學(xué)而時(shí)習之,學(xué)以致用。
當我們面對逆境之時(shí),它是學(xué)習的催化劑。如果我們能以正確的心態(tài)去應對它們,這是個(gè)自我發(fā)現的良機。只有異乎尋常的人才能從極為嚴酷的環(huán)境下生存下來(lái),并因此變得更為出類(lèi)拔萃;學(xué)習到有價(jià)值的東西之后,我們便要敢于改變,沒(méi)有變化就沒(méi)有成長(cháng)。很多人寧可改變他們的環(huán)境,以便改善自己的生活,而實(shí)際上他們真正需要的是改變自己的行為方式,再以新的信念影響眾人;倘若我們學(xué)會(huì )從損失中發(fā)現收益、學(xué)會(huì )駕馭個(gè)人情緒、學(xué)會(huì )培養良好的習慣、學(xué)會(huì )尊重自己和他人,那么你得到的獎勵是成熟。成熟的人是智慧不斷增長(cháng)的人,是心地坦誠的人,是面對困難有頭腦有能力的人,可以說(shuō)成熟就是學(xué)習價(jià)值的所在。
最后,或許有些人只是為了贏(yíng)得某件事情而去學(xué)習,一旦短期的目標完成了,便失去學(xué)習的動(dòng)力。但現實(shí)是:贏(yíng)不代表一切,學(xué)習才意味著(zhù)無(wú)限的可能。老生常談的話(huà):你活著(zhù)就要學(xué)習,活到老,學(xué)到老!沒(méi)有人會(huì )做常勝將軍,所謂持續的成功是不斷失敗和持續學(xué)習的結果。在有限的生命里,進(jìn)步的路途上,每一步都有東西供我們學(xué)習,只要活著(zhù),你就有機會(huì )學(xué)習。
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