2016中央電視臺焦作尋找最美教師頒獎典禮觀(guān)后感

　　雖說(shuō)都是教師，由于學(xué)生的不同，教師要付出的努力也就有所不同。在我們身邊的每一位老師都是值得我們尊敬和愛(ài)戴的!下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家帶來(lái)的關(guān)于2016中央電視臺焦作最美教師頒獎典禮觀(guān)后感，希望能夠幫到您!

　　2016中央電視臺焦作尋找最美教師頒獎典禮觀(guān)后感一

　　2016年9月10日晚，觀(guān)看了河南衛視節目《河南最美教師頒獎典禮》，看后讓我心靈受到了強烈的震撼，也十分感動(dòng)。這些優(yōu)秀的老師，他們在偏遠的地區工作，卻耐得住清貧，在工作崗位上獻出了自己的青春和熱血。我在想，老師的幸福在哪里?不就是家長(cháng)對你的認可和孩子們對你的喜歡和信任?不就是孩子們進(jìn)步的那一刻嗎?

　　每個(gè)人在心里都有一個(gè)對好老師的評價(jià)標準，可能是講課的優(yōu)劣，可能是優(yōu)秀率的多少，可能是個(gè)人素養的程度。我看了最美教師后，深刻體會(huì )到好老師首先應該是一個(gè)有著(zhù)高尚師德的人，因為只有有師德的人才能夠為孩子負責，為家庭負責，為社會(huì )負責。

　　劉文婷，女，43歲，洛陽(yáng)市老城區培智學(xué)校教師。

　　事跡：從師范院校特教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，來(lái)到這所以教育智障孩子為主的學(xué)校，劉文婷一干就是25年。25年，她從最年輕的教師，成為學(xué)校工作年頭最長(cháng)的人。教智障孩子發(fā)音、說(shuō)話(huà)，教他們握筆、寫(xiě)字，為他們換洗尿濕的衣褲、床單……

　　劉文婷，先后被評為河南省師德標兵、河南省優(yōu)秀教師、河南省特殊教育先進(jìn)個(gè)人、全國優(yōu)秀教育工作者等。

　　微心愿：“特教老師的教育對象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清華北大的學(xué)生，學(xué)生能獨立生活就是我最大的目標。”因為每個(gè)孩子都在努力證明：每個(gè)人都能有夢(mèng)，也都能努力去實(shí)現。

　　李迪 ，女，43歲，鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教師。

　　事跡：工作之余，李迪認真記錄教育故事和班級成長(cháng)日記，積累了100多萬(wàn)字的工作日記，寫(xiě)了400多萬(wàn)字的教育隨筆，一年出版了4本書(shū)。其中《做學(xué)生歡迎的班主任》已經(jīng)是第八次印刷，被確定為中國中小學(xué)班主任培訓用書(shū)，在全國教師隊伍里有一定影響。

　　李迪現在已經(jīng)成為新時(shí)期優(yōu)秀班主任的代表人物、全國著(zhù)名的班主任工作專(zhuān)家，先后被評為河南省骨干教師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、首屆河南最具智慧力班主任。

　　寄語(yǔ)：年輕的你，當然應該以自身的積極、陽(yáng)光、美麗、向上去感染同事、溫暖學(xué)生。但不要像蠟燭去燃燒自己，而應該如太陽(yáng)能燈具，在照亮學(xué)生的間隙吸收光熱，在教書(shū)育人的同時(shí)努力學(xué)習，在為教育事業(yè)奉獻青春的日子里成長(cháng)自己，在陪伴學(xué)生進(jìn)步的過(guò)程中實(shí)現人生價(jià)值。因為，你的親人、學(xué)生、領(lǐng)導……希望你享受來(lái)自職業(yè)的幸福，美美的活著(zhù)。切記，愛(ài)別人的前提是愛(ài)自己。而愛(ài)自己最好的方式是讀書(shū)、思考、省察人生。讓每一天都美麗充盈，在歲月的流逝或浸潤中一天天智慧、從容、優(yōu)雅、淡定，擁有富于創(chuàng )造和詩(shī)意的教育人生，并把幸福傳遞給學(xué)生，學(xué)生會(huì )因你的存在而更加美麗。

　　他們所走的是一條條不同尋常的道路，有別于我們平常教師的行走軌跡。他們所走過(guò)的道路，坡度更陡，海拔更高，邁出的每一步都更費力，流下的汗水也更晶瑩。在我們，我們的現在，以至于我們的將來(lái)，不一定或許根本不可能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我們可以選擇堅守，無(wú)悔地默默前行，在這種默默的堅守里，我們可以賦予更多的內容，會(huì )多幾分努力，會(huì )灑更多汗水，讓我們的教育之路也有一些坡度，把我們的教育之路裝扮得更美，也許永遠都無(wú)法達到最美，但是我相信天道酬勤，上天也會(huì )眷顧，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )阻擋更美。

　　2016中央電視臺焦作尋找最美教師頒獎典禮觀(guān)后感二

　　看完“2016河南最美教師頒獎晚會(huì )”，我心情澎湃，內心久久無(wú)法平靜。我被這10位教師的精神所感動(dòng)，被他們的堅持和執著(zhù)所感動(dòng)，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他們用淡泊名利、執著(zhù)堅守、甘于奉獻的精神品格和高尚情操給我們展現了一個(gè)偉大教師的形象，也是對最美教師最好的詮釋。

　　被譽(yù)為“折翅天使”守護人的劉文婷，是我們洛陽(yáng)老城區培智學(xué)校校長(cháng)，從業(yè)25年一直致力于智障兒童音樂(lè )教學(xué)的探索與追求，她用耐心和智慧喚醒了一個(gè)個(gè)沉睡的天使。她說(shuō)：“特教老師的教育對象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清華北大的學(xué)生，學(xué)生能獨立生活就是我最大的目標。”

　　在大山深處執著(zhù)堅守崗位的韓保學(xué)老師，他淡泊名利、甘于奉獻，他用愛(ài)和智慧為大山里的孩子鋪就了一條通往成功的陽(yáng)光大道。在韓老師的辛勤栽培下，這里走出了20名大學(xué)生、3名研究生。

　　這十位教師愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德深深的打動(dòng)了我，我的心好像被一場(chǎng)大雨徹底沖洗了一遍，每一位教師的事跡都讓我自愧不如，讓我自問(wèn)我做了什么?我是否如他們一樣執著(zhù)?是否如他們一樣甘于平凡、寧靜淡泊?其實(shí)許許多多微不足道的小事，就是一個(gè)普通教師和優(yōu)秀教師的差距，我覺(jué)得教育不只是一份工作，更是一種特殊的使命。它不是只要你做完了分內的工作就可以，它具有教育人、影響人的特殊性，所以就要求我們首先做好自己，然后還要傾盡我們的所有去關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，去奉獻我們的生命!

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