科學(xué)利用時(shí)間　提高復習效率

 　　進(jìn)入復習階段，許多同學(xué)總覺(jué)得時(shí)間不夠用。于是，東抓一把，西抓一把，復習效率很不理想。那么，該怎樣合理安排復習時(shí)間呢?

　　一、制定周密的復習計劃。復習越緊張，越應加強計劃性。復習之前，要根據老師的復習指導計劃和個(gè)人學(xué)習基礎，擬定一份個(gè)人復習計劃。復習計劃要有明確的目的和要求，對復習內容、復習時(shí)間都要有具體安排。復習時(shí)，照章辦事，切忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。

　　二、根據學(xué)科特點(diǎn)，穿插安排各科復習。對于初中生來(lái)說(shuō)，一般在一個(gè)小時(shí)內是能夠集中精力對一門(mén)學(xué)科專(zhuān)心復習的，如果時(shí)間再長(cháng)就容易疲勞。因此，文、理科要交叉進(jìn)行復習，這樣，方可提高復習效率。此外，注重鍛煉，做到勞逸結合，讓大腦得到適時(shí)、足夠的休息也很重要。

　　三、巧用零碎時(shí)間。一般的同學(xué)對時(shí)間的利用往往只注意整段時(shí)間，而忽略了零碎時(shí)間。殊不知，科學(xué)地利用零碎時(shí)間，既不會(huì )使大腦疲勞，又不影響別的工作和學(xué)習，能大大提高復習效果。利用零碎時(shí)間的訣竅，一是重視;二是堅持。具體的方法，同學(xué)們可以自己在學(xué)習中摸索。

　　總之，同學(xué)們如果不是在勞逸結合、改進(jìn)方法、提高復習效率上下功夫，而是在拼體力、開(kāi)夜車(chē)上打主意，是不可能把復習搞好的。

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