盧梭：三步法
儲存——比較——批判．這是十八世紀法國著(zhù)名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家、文學(xué)家盧梭讀書(shū)的三個(gè)步驟, 我們姑且把它稱(chēng)為｀三步＇讀書(shū)法．
第一步, 儲存: 采用拿來(lái)主義的態(tài)度, 兼容并蓄, 將自己的腦子作為一個(gè)信息庫, 把書(shū)中的內容、觀(guān)點(diǎn)全部裝進(jìn)去, 不加分析, 不加評論．這是廣泛地系統地積累知識的過(guò)程．
第二步, 比較: 待到有閑暇時(shí)間, 再將儲存起來(lái)的書(shū)本知識進(jìn)行認真的.分析比較, 把各種不同的觀(guān)點(diǎn)、不同的資料擺在一起, 反復衡量, 看看哪一種更可靠、更翔實(shí)、更正確．這是明辨真偽、是非的過(guò)程．
第三步, 批判: 表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度, 揚棄書(shū)中謬誤的成份, 去粗取精, 去偽存真, 通過(guò)批判吸取書(shū)中的精華, 在批判中形成自己的新見(jiàn)解．這是破中有立、先破后立的過(guò)程．
讀書(shū)經(jīng)過(guò)這三步, 既全面、系統地了解了每本書(shū)的思想內容, 又能高屋建瓴地對書(shū)本進(jìn)行評判；既吸收了思想營(yíng)養和知識營(yíng)養, 又不至于被書(shū)本迷惑, 做書(shū)本的奴隸．盧梭的三步讀書(shū)法, 實(shí)在是一種科學(xué)地接受書(shū)本知識的好方法．
盧梭就是用這種三步法, 廣泛地閱讀、研究了文學(xué)、音樂(lè )、數學(xué)、天文、地理、歷史、生物等各類(lèi)書(shū)籍, 使自己成了一個(gè)博大精深的學(xué)者, 寫(xiě)出了《民約論》、《愛(ài)彌兒》等不朽名著(zhù)．
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