高三地理復習五大思考方法
提供一篇學(xué)習方法范文，作為參考！
地理是文科中的理科，不少考生都覺(jué)得難以掌握其學(xué)習方法。這里為大家介紹十種地理的科學(xué)思維方法，希望能對大家有所幫助。
1.類(lèi)比思維法
類(lèi)比思維是通過(guò)聯(lián)想分析比較，綜合歸納，把已經(jīng)熟知的地理知識、地理規律、思維經(jīng)驗與所研究的地理現象、過(guò)程相聯(lián)系，找出它們的相似性，并用類(lèi)似方法分析、處理問(wèn)題的思維方法。如講到等深線(xiàn)、等降水量線(xiàn)、等壓線(xiàn)時(shí)，教師只要提示學(xué)生與等高線(xiàn)相對比，就可解決這些概念。
2.聯(lián)想思維法
這是從巳知的地理概念出發(fā)，將有關(guān)其它地理概念彼此聯(lián)系起來(lái)的'思維過(guò)程。聯(lián)想有“縱比”和“橫比”兩種發(fā)散形式�？v比是從地理事物的各個(gè)發(fā)展階段進(jìn)行比較，如地殼的演化史，可比較古生代、中生代、新生代生物的演化階段的不同。橫比是由此地理事物與彼地理事物進(jìn)行比較，如馬達加斯加島的自然帶與我國臺灣自然帶的比較。
3.假設思維法
這種方法也就是我們常說(shuō)的科學(xué)假說(shuō)。由于受科學(xué)水平和技術(shù)條件的限制，人們在實(shí)踐過(guò)程中，對某些現象不能確切了解其產(chǎn)生和發(fā)展規律，往往借助猜測，作出假定說(shuō)明。如魏格納用這種方法提出了“大陸漂移說(shuō)”�？茖W(xué)家們對地中海未來(lái)的情形提出了“消亡說(shuō)”、“干涸說(shuō)”、“擴展說(shuō)”三種假設。
4.選言排除法
是指為了找到正確答案，根據現有材料作出一系列的假定，然后通過(guò)驗證，逐一排除那些站不住腳的假定，余下的一種就是正確答案。
5.形象思維法
這是人們利用自然形象進(jìn)行思維的方法。如在進(jìn)行地圖教學(xué)時(shí)，由于地圖引起學(xué)生形象思維有三種因素：一是空間關(guān)系，如地圖的范圍，經(jīng)緯度等；二是地理形象，如山脈、河流、島嶼等；三是圖例符號，如地圖上的顏色、等高線(xiàn)、表示城市的圓圈等。通過(guò)對地圖的觀(guān)察，會(huì )從三方面引起學(xué)生的形象思維活動(dòng)，有利于形成學(xué)生對各種地理事物的空間想象，有利于地理知識的理解和記憶。
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