【推薦】我的學(xué)習方法作文三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的學(xué)習方法作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)習方法作文 篇1

　　大家好，我叫胥佳靜！今天作為學(xué)生代表上臺發(fā)言我表示很榮幸。我今天想分享一下我的學(xué)習方法。

　　我方法的第一步是預習。就比如說(shuō)是英語(yǔ)今天要上新課，你可以在上課之前把單詞讀一讀，甚至背一背，這也是一種很好的預習，況且我們都知道英語(yǔ)老師今天上完新課第二天就會(huì )聽(tīng)寫(xiě)，所以這樣回家后就會(huì )順利一些，只需稍微看一下記一下就好，會(huì )有較多的時(shí)間留下來(lái)安排！

　　我方法的第二步是復習。其實(shí)我認為復習沒(méi)什么好說(shuō)的，我想大家肯定都在做。復習重不重要？關(guān)鍵看你自己怎么認為。首先我會(huì )買(mǎi)一份文字帖，書(shū)中有什么重點(diǎn)的都可以貼上一張備注一下。復習的時(shí)候就可以專(zhuān)注于這一塊。這個(gè)方法對社會(huì )考試很有用，它可以讓我們在較短的時(shí)間中找到想要的答案。其次嘛，等你自己發(fā)現吧！

　　說(shuō)到復習就有很多人會(huì )說(shuō)：“哎呀，作業(yè)都要做到11點(diǎn)多了，哪有時(shí)間復習��？”既然如此，我們就想辦法減少做作業(yè)的時(shí)間，那怎么減少呢？很簡(jiǎn)單，只要把課余時(shí)間拿來(lái)做作業(yè)就好了，所以接下來(lái)要說(shuō)的就是我方法的第三步——超前。像語(yǔ)文的文言文、閱讀和作業(yè)本都是可以超前做的，這樣不僅減少了晚上做作業(yè)的時(shí)間，還能順便提升我們的閱讀能力。其他幾門(mén)不允許超前，那我們就可以在上完新課之后，趕緊把作業(yè)做起來(lái)，這樣子還可以看一下自己是否真的理解了。要是還有一些題目搞不清楚，那就去請教一下周?chē)�的同學(xué)，甚至是老師，爭取把這道題的思路了解清楚，如此一來(lái)就減少了許多不必要的麻煩，晚上做作業(yè)的時(shí)間可以少一點(diǎn)，就可以多出時(shí)間安排復習了。

　　我方法的第四步是拓展。你可以自己找一些題目來(lái)做，可以是自己買(mǎi)的試卷資料等等……從中找一些考試可能會(huì )考的自己容易錯的題目來(lái)做，還可以把自己書(shū)中的重點(diǎn)默寫(xiě)一下。

　　這些就是我日常的學(xué)習方法，其他同學(xué)的方法可能跟我不太一樣，希望下次能夠聆聽(tīng)到。我說(shuō)的有什么不妥之處，還請各位家長(cháng)多多諒解，最后我希望我們都能在下一次獨立作業(yè)中突破自己！

我的學(xué)習方法作文 篇2

　　語(yǔ)文，是我們中國的母語(yǔ)，不把語(yǔ)文學(xué)好是不能學(xué)別的科目的。但是，我們還是有些同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)不高，我為大家介紹一下我的學(xué)習方法。

　　說(shuō)起我最得意的學(xué)習方法，那就是玩中學(xué)學(xué)中玩。在考試之前，大家一定會(huì )讓自己做一大堆課外題目，讓我們心不甘情不愿的學(xué)習。我就不是這樣的，在考試前一自己喜歡的作文書(shū)或課外書(shū)來(lái)代替課外題目或參考書(shū)，把課內課外的知識全部復習一遍，想想課文的提綱，思考作者的思路，一經(jīng)整理，就可以玩兒了，記得還很準，很快，不需要再花更多的時(shí)間來(lái)復習。

　　在玩的時(shí)候，我經(jīng)常能看見(jiàn)一些新字、生字，然而產(chǎn)生一種求知欲，便去查字典，看看這個(gè)字或詞的意思。這樣，我就學(xué)會(huì )了很多字，詞語(yǔ)也是如此。在玩的時(shí)候，也可以學(xué)到很多有用、常用的語(yǔ)句，我們有很多孩子喜歡玩游戲，漸漸地說(shuō)出了不少生字，激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久，適量地玩一會(huì )，也是會(huì )有很大的幫助和效果的。

　　背書(shū)時(shí)我們常常不用心，總是忘掉主要內容，最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是，我就用我的方法來(lái)背書(shū):先記住文章的大致內容，回想作者的的思路想象書(shū)中的情景……這樣，書(shū)不但的又快又好，而且書(shū)中作者的思路，意思我都知道。

　　有一種好的方法是多么重要呀！它既可以讓你事半功倍，又可以讓你更加輕松，有一種好的學(xué)習方法，可真的比你死記硬背好多了。

我的學(xué)習方法作文 篇3

　　想知道我學(xué)習成績(jì)名列前茅的原因嗎？哈哈，告訴你吧，是因為我有自己學(xué)習的好方法！

　　我學(xué)習的'好方法有很多，現在就告訴你們吧。比如，我有一個(gè)學(xué)習目標，就是以后能夠拿到博士后，所以現在我在為這個(gè)目標努力，奮斗，爭取做到。

　　再比如，老師布置的每一樣任務(wù)及作業(yè)都認認真真地對待，并且在考試時(shí)也認真、仔細，所以錯題很少。在平時(shí)的日常學(xué)習生活中，我也是敢想，敢說(shuō)，敢做，不懂的問(wèn)題從不裝懂，總是敢于問(wèn)老師。所以我把這些不懂的問(wèn)題都搞懂了，在考試時(shí)就可以發(fā)揮出來(lái)了，成績(jì)自然就上升了。平時(shí)在課間休息及討論問(wèn)題時(shí)，我也總是和優(yōu)秀的同學(xué)在一起，積極吸收他們個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，使自己更好。做完當天作業(yè)時(shí)，我總是把第二天的課文先預習一下，把不懂的字、詞圈出來(lái)，等第二天再問(wèn)老師。

　　在語(yǔ)文預習上，我能在文中寫(xiě)上節義，在文后的生字上寫(xiě)上音序、去部首有幾筆、換部首組字，圈出本字部首等，而且把課文讀五遍 ，以便在老師上課之前稍稍懂一點(diǎn)�？荚嚂r(shí)，我從不緊張，因為我把考試當成了日常學(xué)習生活作業(yè)，把日常學(xué)習生活作業(yè)當成了“考試實(shí)戰”訓練，就是這樣我考試就不緊張了。還有，不僅我平時(shí)認真，努力，而且我在家時(shí)的讀書(shū)環(huán)境很好，這樣就有利于頭腦清楚，效率就會(huì )很高，也不會(huì )分心了。

　　還有我的成績(jì)好，是因為我動(dòng)作快，效率高，時(shí)刻記住“珍惜時(shí)間，每天只有24小時(shí)”，所以我也很會(huì )分配時(shí)間。 還有一個(gè)原因，是我的視力很好。握筆姿勢、坐姿等從小就養成良好的習慣，看書(shū)、寫(xiě)字、看電視等，在40分鐘左右就適當休息十分鐘。我還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是我有一手漂亮的字。平時(shí)作業(yè)的字干凈，整潔，漂亮，還有靈氣。

　　所以在考試上的作文字也是一干二凈，扣分就少了，寫(xiě)字分也不扣了。這也是一點(diǎn)。我還有個(gè)學(xué)習好方法，就是在做閱讀和課外閱讀時(shí)，我總是在身邊備一本字典，等我有不懂的字、詞、句時(shí)，我就可以翻開(kāi)字典查它們，這樣不但是一個(gè)積累，而且在考試時(shí)這些就懂了，扣分就不多扣了。

　　假期里，我會(huì )充分利用“最佳的用腦時(shí)間”——-“九點(diǎn)到十點(diǎn)、十九點(diǎn)左右”，這兩段時(shí)間是我學(xué)習時(shí)效果最好的。怎么樣?聽(tīng)了我的學(xué)習好方法后，你是不是也有一點(diǎn)啟發(fā)了？趕快跟我一起做吧，向我學(xué)，相信我，沒(méi)錯的！

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