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學(xué)習方法演講稿

時(shí)間:2021-04-01 10:50:58 學(xué)習方法 我要投稿

關(guān)于學(xué)習方法演講稿匯總6篇

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在生活中,我們都可能會(huì )用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)習方法演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)習方法演講稿匯總6篇

學(xué)習方法演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天 ,我作為我們年級367名準高三學(xué)生中的一員,在進(jìn)入高三的前夕想與大家分享我在學(xué)習過(guò)程中得到的,也許并不算什么好的經(jīng)驗或是經(jīng)典的學(xué)習方法,但是是我的一些真實(shí)的感受和體會(huì )。

  首先,我認為我們應該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因,而教材也是高考出題的基礎,我們的題目都是以教材為本。教材是基礎,基礎打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因為考試可能考到每一個(gè)細節。所以書(shū)上的例題我都會(huì )認真看,可能的話(huà),做完書(shū)上的題目。而且我想能把書(shū)本背下來(lái)的人,至少在考試時(shí)會(huì )有底氣得多。

  有時(shí)在晚自習做題目的時(shí)候會(huì )遇上一時(shí)半會(huì )兒解不出來(lái)的題目,想了很久也沒(méi)什么結果。自己便會(huì )產(chǎn)生放棄的心理,有答案的便參考答案,沒(méi)答案的就等老師來(lái)講。其實(shí)要真正提高做題水平,光是多做還不夠,要多想。學(xué)習的難度就在于控制我們的思想,越是有難度的題目,就越是要強迫自己把它想出來(lái),不要輕易妥協(xié)。解題的過(guò)程就是回憶知識點(diǎn)、形成或復習解題思路、鍛煉全面思維和注重細節的能力的過(guò)程。我們要珍惜每一次這樣的機會(huì )。

  其實(shí),我說(shuō)的這些,還有老師同學(xué)平常說(shuō)的:該怎么學(xué),大家心里都很清楚,卻總是做不到,這一點(diǎn)必須要克服。能夠在上課發(fā)覺(jué)自己走神時(shí)馬上把注意力集中起來(lái);在對做題厭倦時(shí)重新找回動(dòng)力與興趣;在定下計劃后堅持完成,計劃每天背多少個(gè)單詞,做多少篇閱讀完形就一定要堅持;有不懂的就一定要弄懂,切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說(shuō)說(shuō)而已,要身體力行地去做。對于這些東西我是有親身教訓的。要做的事就一定要做,做的過(guò)程中也許還會(huì )有新方法、竅門(mén)的意外發(fā)現。

  青春時(shí)期是人一生的春天,春天不播種,秋天就不會(huì )有收獲。離高三只有不到兩個(gè)月的時(shí)間了,馬上我們就要面臨高三的一場(chǎng)苦戰。我們既要面臨與本校復讀生的競爭,還要面臨與長(cháng)沙市、與湖南省、乃至全國的不計其數的高手的競爭。我們要面臨各方面的壓力,我們現在無(wú)法理解的壓力。我們要提前做好準備。就像跑步,要達到一定的速度,必須經(jīng)過(guò)一個(gè)加速的過(guò)程,F在就是我們該加速的時(shí)候了,若現在還不加速,進(jìn)入高三后就會(huì )發(fā)現與別人的差距。與其到那時(shí)再后悔,不如現在就加速,開(kāi)始爭分奪秒。

  最后,我想說(shuō)的是:我既然選擇了這條路,我就會(huì )好好地走下去,認真地走下去。我不想也不會(huì )給自己留下遺憾。

學(xué)習方法演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  政治是文科的一項標桿內容,他作為基本的文科學(xué)習,也在中考中占了很大的一部分比例,許多的同學(xué)都抱怨政治題太活,政治題不會(huì )做,但是我卻有幾點(diǎn)好建議供大家參考。

  首先做政治題的時(shí)候,一定要聯(lián)系生活實(shí)際,因為政治原本就是出自生活的,只有在生活中掌握了這些知識,在考卷上才能應答自如。所以,每當拿到一道題的時(shí)候,必須先聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系生活,才能更好的結合課本內的知識完成這道題的答卷。也是只有這樣做答題才能更加全面,更加完美,更加趨于合理,分數更高!

  學(xué)習政治的時(shí)候,還要閱讀一些政治書(shū)籍。我就買(mǎi)了許多的法律書(shū)籍,里面不僅有各種各樣的政治條文,而且還有各種各樣的政治知識。閱讀他們,自己的知識面開(kāi)闊,自己的心靈得到解脫,自己的理想放飛,這樣才能將政治學(xué)好,這樣才能將政治學(xué)好!其實(shí)萬(wàn)科都是相同的道理。也是只有多閱讀多開(kāi)闊眼界,才能將每一科都學(xué)得好。

  我推薦一款電視節目名為《今日說(shuō)法》。這個(gè)電視節目沒(méi)有過(guò)多的講政治的知識,而是將每一個(gè)政治的知識點(diǎn)都轉化到平凡的生活實(shí)際中來(lái),使人們更加感受到政治在生活中的有形。政治,在人們的心中樹(shù)立了美好的形象,從而學(xué)起來(lái)就得心應手,更加感受到政治的好處和影響,也更加明白學(xué)習政治的目的和意義!這樣,才能把政治學(xué)得井井有條,絲毫有條不紊。

  其實(shí)學(xué)政治還需要自己得多努力,多做題,這些僅僅是不夠的,要想真正的把它學(xué)好,更要下得真功夫。只要功夫深,鐵柱磨成針,好好學(xué)習,才能輝煌未來(lái)。

學(xué)習方法演講稿 篇3

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我是,今天能在這里與大家共同交流學(xué)習方法,我感到非常榮幸。

  首先,和大家談?wù)勎覀儜撛鯓觼?lái)培養學(xué)習興趣?鬃尤眨骸爸卟蝗绾弥,好之者不如樂(lè )之者!边@句話(huà)是非常有道理的,它深刻地闡釋了學(xué)習興趣對于學(xué)習的作用。之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調動(dòng)人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學(xué)習上,比別人多一份求知欲,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大了一些。培養興趣也并非是一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

  一、可以利用人的條件反射,你可以在學(xué)習前做一些自己身心愉悅的事情,學(xué)習的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學(xué)習就形成了條件反射,一學(xué)習就高興,一高興就學(xué)習。這樣就做到了培養學(xué)習的興趣。

  二、興趣需要別人的贊揚和鼓勵,當你對某一方面不感興趣時(shí),你先硬著(zhù)頭皮做這種并不愿意做的事情,并投入很大的熱情,爭取做的好一點(diǎn)。得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養興趣。

  興趣是學(xué)習中最活躍的因素,是影響學(xué)習成績(jì)的主導因素,決定著(zhù)學(xué)習中的一切其它方面,所以,我們必須要重視興趣。

  其次是自信。

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!弊孕旁趯W(xué)習中是十分重要的,而且自信是學(xué)習的過(guò)程中容易忽視的部分之一。

  有時(shí)候學(xué)習成績(jì)不好,人們經(jīng)常歸結于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學(xué)習成績(jì)的重大影響?梢哉f(shuō):心理上的調整是重要于學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度的。在學(xué)習中心理安靜,就能夠踏下心來(lái)認真學(xué)習,做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力,促使自己的前進(jìn);同樣,心理信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜疑自己已做出來(lái)的答案。如果你要創(chuàng )造自信,關(guān)鍵是要把自己放在一個(gè)強者的地位,多做些難題,使成績(jì)有很快的上升,也就能夠增強自信。自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件,如果你有自信,你就可以說(shuō)自己是一位不折不扣的成功者。

  第三、要分析考試結果,做出下一步計劃,調整自己。

  考試,是一件平常的事情,應當以平常心對待?荚嚥贿^(guò)是檢測你對知識到底掌握了多少,只要努力發(fā)揮自己的真實(shí)水平就行,這樣,你就能夠輕松地面對考試。

  考試結束后,很自然地要分析考試,分析得正確與否,關(guān)系重大。

  第一步,自己是不是偏科了,這時(shí)應對弱項多加學(xué)習。

  第二步,是不是學(xué)習態(tài)度出了問(wèn)題,如果是,就要端正自己的態(tài)度。

  第三步,做下一步學(xué)習計劃。

  最后,看看自己在年級里是進(jìn)步了還是退步了,不要太在意,不過(guò)大幅度的下降就需要一些非常手段了。

  王羲之曾經(jīng)集合眾家之長(cháng),才能盡變古體,被世人尊為書(shū)圣!秴问洗呵铩吩(jīng)集諸子百家思想成為一字千金的難得好書(shū)。韓非子曾集合各種不同的文化思想,成了著(zhù)名的思想家?鬃又苡瘟袊,學(xué)到的知識盡為其所用,成為世代傳誦的圣人。他們都是在自己的領(lǐng)域里集大成者。發(fā)明者、創(chuàng )造者,都沒(méi)有留下姓名,只有集合了那些發(fā)明,創(chuàng )造出巨大的價(jià)值的,才是成功的人。我們也要學(xué)習所有的學(xué)習方法,盡為我所用,才能夠有成績(jì)上質(zhì)的飛躍。

  謝謝大家。

學(xué)習方法演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習!

  我很高興能在這里與大家談?wù)撚嘘P(guān)于學(xué)習的方法與技巧,真心的希望這些能幫助你。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我要告訴你一個(gè)秘密,我們每個(gè)人的身體里都蘊含著(zhù)一座金礦,每個(gè)人的身上都潛藏著(zhù)無(wú)數的可能,是學(xué)習能力將我們身上的潛能一一挖掘出來(lái),并讓金子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這么想想,學(xué)習是多么的重要!而我們要想學(xué)習好,就要真正的愛(ài)上學(xué)習。

  如果你學(xué)習好,那么你一定會(huì )愛(ài)上學(xué)習;如果你愛(ài)上學(xué)習,那么你學(xué)習一定足夠的好;如果學(xué)習好的話(huà),那是需要講究方法和態(tài)度的。

  這樣來(lái)看看這三者存在著(zhù)多么妙不可分的關(guān)系,仔細看看,學(xué)習方法和態(tài)度又是第一。

  首先,學(xué)習態(tài)度要端正,只要你擁有個(gè)好的學(xué)習態(tài)度和付出的汗水,相信成績(jì)一定會(huì )回報你個(gè)滿(mǎn)意的分數。

  其次,方法也很主要,如果沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習方法,那么這些知識是很難掌握的,如果掌握了方法,那么這些知識就會(huì )對你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單得多。

  告訴同學(xué)們一個(gè)秘訣,就是——抓緊時(shí)間,努力學(xué)習。抓緊每一分鐘每一刻每一秒去學(xué)習與奮斗,當你閑來(lái)無(wú)事時(shí),你第一個(gè)想到的就是復習溫習功課,不放過(guò)每一次的學(xué)習機會(huì ),我們來(lái)這樣算算吧,如果你這天比別人多學(xué)習20分鐘,一周就是140分鐘,一月就是600分鐘,一年就是7200分鐘,這是一個(gè)多么驚人的數字啊,就這樣抓緊每一刻去努力學(xué)習,難道你的成績(jì)不遙遙領(lǐng)先?這是課余時(shí)間也要抓緊時(shí)間學(xué)習,那么上課時(shí)間呢?當然,也要抓緊課堂時(shí)間,并且,課堂的40分鐘的效率遠遠高于在家的學(xué)習40分鐘,所以,更要珍惜利用課堂時(shí)間,課前做好預習把不能理解的地方勾畫(huà)好,以便上課時(shí)能咨詢(xún)老師。上課時(shí)老師為我們指出重點(diǎn)時(shí),我們應及時(shí)的做好標記,老師補充的.內容做好筆記,那一定是很重要的東西,相信老師不會(huì )做無(wú)用功。課上積極的發(fā)言,能夠加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時(shí)間,努力學(xué)習!边@八個(gè)字是多么重要啊!

  但是,我們也不要過(guò)于勞累的去瘋狂學(xué)習,學(xué)會(huì )勞逸結合,達到最高效率,否則就會(huì )得到相反的結果。

  最后,我送給大家這樣幾句話(huà):“

  心態(tài)改變了,行為就會(huì )改變;

  行為改變了,習慣就會(huì )改變;

  習慣改變了,性格就會(huì )改變;

  性格改變了,命運就會(huì )改變。

  說(shuō)真的,態(tài)度和方法還是第一,相信自己,從現在開(kāi)始做起,我相信大家每一位同學(xué)都會(huì )變成最耀眼的金子,腳下會(huì )出現一條布滿(mǎn)鮮花的路,清風(fēng)徐來(lái),散發(fā)著(zhù)宜人的香——那便是你生活的味道。

  讓我們一起加油吧!同學(xué)們!

學(xué)習方法演講稿 篇5

  對于渴望成功的學(xué)生來(lái)說(shuō),努力更容易,少說(shuō)空話(huà),但正確的方法不是每個(gè)人都能找到的。helliphellip學(xué)習方法因人而異。希望大家“選賢任能,循善誘,改不善者”。確保你有一套適合自己的學(xué)習方法。

  第一,預習是在老師教新課文之前,先自學(xué)要學(xué)的內容。預習對于提高聽(tīng)力效率,加深對知識的理解起著(zhù)至關(guān)重要的作用,所以絕不是一個(gè)可有可無(wú)的點(diǎn)綴過(guò)程。預習不是簡(jiǎn)單的看課本,它要求我們充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,積極思考疑惑,發(fā)現問(wèn)題,對一些問(wèn)題形成自己的看法。這樣,我們可以通過(guò)帶問(wèn)題去上課,將老師的講解與自己的理解進(jìn)行對比,加深對知識的理解。預習可分為整本書(shū)預習和課前預習。每個(gè)假期我都會(huì )自學(xué)新學(xué)期要學(xué)的東西,把整個(gè)情況做一個(gè)提綱,充分了解教材的基本內容和思路,掌握教材的知識體系,明確章節之間的聯(lián)系和區別,讓整個(gè)教材的學(xué)習能夠站在全局的高度,牢牢把握學(xué)習的主動(dòng)權。

  第二,實(shí)踐是創(chuàng )造性地應用所學(xué)知識,以培養綜合靈活運用知識的能力的有效途徑之一。做完題后,我總是及時(shí)總結、歸納、分析,復習習題的解法、思路、知識點(diǎn)、應用方法。是不是最好的方法,有沒(méi)有創(chuàng )新?并對同類(lèi)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行對比分析,力求舉一反三。在實(shí)踐中,我認為“做”是次要的,“想”是主要的。錯誤也是我們學(xué)習中最薄弱的環(huán)節。了解這些地方,避免在同一個(gè)地方摔倒兩次,可能比正確計算十個(gè)練習更有效。

  三、合理利用時(shí)間,科學(xué)利用大腦首先要遵循生物鐘的運行規律,按時(shí)作息,保證充足的睡眠時(shí)間。其次,要注意勞逸結合,適當放松,防止大腦過(guò)度疲勞。第三,要注意各科的交叉學(xué)習。

  第四,積極參與討論:“沒(méi)有朋友,你一個(gè)人學(xué)習,你會(huì )很無(wú)知!睂W(xué)習沒(méi)有萬(wàn)能的,學(xué)習也沒(méi)有無(wú)用的。大家討論一下很有必要。

  5.激發(fā)興趣在我看來(lái),學(xué)習是幫助我們發(fā)展智力、培養能力和理解世界的重要任務(wù)。helliphellip學(xué)習意義重大,樂(lè )趣無(wú)窮。6.善用工具書(shū)和期刊工具書(shū)是對教材的補充,對提高學(xué)習成績(jì)也能起到一定的作用。它可以開(kāi)闊我們的視野,加深對知識的分析,有時(shí)可以達到和課堂聽(tīng)說(shuō)一樣的效果。但參考書(shū)的使用要在掌握課本知識的基礎上循序漸進(jìn)。七、注重知識的系統化和組織化。學(xué)了一段時(shí)間后,我會(huì )花一些時(shí)間,按照學(xué)科和單位對所學(xué)的知識進(jìn)行整理和總結,并進(jìn)行連接和交流,使之系統化、組織化,形成知識的網(wǎng)絡(luò )結構,就像一條紅線(xiàn)把零散的珠子按照特定的順序串在一起,這樣就可以據此進(jìn)行編號。經(jīng)過(guò)這樣的工作,秘密形成的知識網(wǎng)絡(luò )結構呈現出知識少而精、信息少、重點(diǎn)突出、關(guān)系明確的特點(diǎn)。容易理解,容易記憶,容易使用。

學(xué)習方法演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自高一(26)班的xx,今天我國旗下演講的題目是《講究學(xué)習方法,提高學(xué)習效率》。

  俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,生命不息,學(xué)習不止。學(xué)習可以充實(shí)生活,健康身心,促使我們得到全面發(fā)展和提高。想學(xué)好,就要講究科學(xué)的學(xué)習方法。愛(ài)因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不講空話(huà)。古今中外無(wú)數事實(shí)也證明了科學(xué)學(xué)習方法帶來(lái)的高效率和樂(lè )趣,而不科學(xué)的學(xué)習方法,則會(huì )阻礙才能的發(fā)揮,給學(xué)習者帶來(lái)低效率的煩惱。由此可見(jiàn),提高學(xué)習效率是多么的重要。那么,如何講究學(xué)習方法,提高學(xué)習效率呢?

  首先,抓好預習環(huán)節。在老師講課前,自己獨立地閱讀新課的內容,這樣聽(tīng)課時(shí)就能與老師產(chǎn)生共鳴,明確哪些知識應該主要學(xué)習,加強理解消化。哪些知識應該重點(diǎn)牢記,要做到心中有數,將自己的疑難點(diǎn)記錄下來(lái)作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。這樣,聽(tīng)起課來(lái)輕松、有趣,思考起來(lái)順暢、主動(dòng),使掌握的知識牢固而有針對性。

  其次,注重聽(tīng)課環(huán)節,要帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng),記注要點(diǎn),抓住關(guān)鍵。在課堂學(xué)習時(shí),有老師引導我們,所以一定要緊跟老師的思路,大膽積極地發(fā)言。記住,課堂上的“分心”是學(xué)習上最大的敵人。

  還有,抓緊復習環(huán)節。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯通過(guò)實(shí)驗發(fā)現了人類(lèi)的遺忘規律,因此要及時(shí)復習已掌握的知識,莫不可學(xué)完一遍就萬(wàn)事大吉了。復習時(shí),不能盲目采用題海戰術(shù),要有計劃,有效率的復習,緊抓基礎,圍繞課本進(jìn)行發(fā)散式練習,步步為營(yíng),一定能取得意想不到的顯著(zhù)效果。

  另外,要多向其他同學(xué)借鑒經(jīng)驗,聯(lián)系實(shí)際總結適合自己的方法,不斷汲取新的養料,提高學(xué)習效率。學(xué)習效率的高低,是一個(gè)人學(xué)習能力的重要體現!皠乓乖诘度猩稀,講究學(xué)習方法,是提高學(xué)習成績(jì)的有效策略和途徑。最后,我衷心地祝愿同學(xué)們能以全新的面貌和態(tài)度面對學(xué)習生活,取得更加優(yōu)異的成績(jì)!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

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