孩子高效率學(xué)習的方法
宋濤和陸輝都是實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，在一年級時(shí)，倆人的成績(jì)都差不多，每次考試不是你95分，就是他96分。透過(guò)成績(jì)看背后，宋濤的學(xué)習十分輕松，除了學(xué)校布置的作業(yè)外，家長(cháng)沒(méi)有給他布置其他的課外作業(yè)，因為學(xué)得較輕松，所以孩子的學(xué)習興趣比較濃厚;陸輝卻沒(méi)有這么幸運，陸輝的媽媽對孩子盯得很緊，孩子除了學(xué)習還是學(xué)習，雙休日和節假日的時(shí)間都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。二年后，同上三年級的兩個(gè)孩子，反差十分強烈：一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信，顯得很陽(yáng)光，成績(jì)在班上早已名列前茅;另一個(gè)內向、退縮、自卑，缺乏朝氣，成績(jì)已落到了倒數五名左右。同一起跑線(xiàn)上的孩子為什么差距這么大?宋濤的媽媽揭開(kāi)了其中的奧秘：重視孩子學(xué)習能力的培養比讓孩子學(xué)什么都更重要。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，高效率的學(xué)習需要有好的學(xué)習方法，而好的學(xué)習方法和思考方法是可以教的'，也是需要學(xué)習才會(huì )的。宋濤上一年級時(shí)，沒(méi)有參加奧數、語(yǔ)文和英語(yǔ)這些培訓班，而是參加了以培養孩子的注意力、記憶力和協(xié)調性為主的學(xué)習能力培訓。擁有了較強的學(xué)習能力，宋濤的學(xué)習后勁自然十分充足�，F在的家長(cháng)很重視孩子的學(xué)習，似乎孩子學(xué)得越多就越好。他們很重視對孩子學(xué)科知識的培養。我們應該靜下心來(lái)思考一下：現在科技的變化日新月異，知識更新變化的速度很快，如何在最快、最短的時(shí)間內獲取知識就顯得尤為重要。未來(lái)社會(huì )的競爭其實(shí)就是“快與慢”的競爭，你搶先一步，不僅贏(yíng)在起點(diǎn)，而且笑到最后。因此，對孩子來(lái)說(shuō)，提高學(xué)習能力就顯得十分重要了。
微軟總裁比爾·蓋茨在《未來(lái)之路》中指出，對今日的孩子而言，將來(lái)他要生活在與我們所經(jīng)歷的是個(gè)完全不同的世界中。他們吸納知識的學(xué)習能力必須更強，學(xué)習速度必須更快，在明日世界里，那些不想學(xué)習，也不知如何學(xué)習的人，將會(huì )陷入低收入工作的邊緣，甚至找不到工作�！皩W(xué)習如何學(xué)習”將比學(xué)習到什么重要得多。世界快速變化，孩子就必須具備快速的學(xué)習能力，快速吸收、了解及牢記新知的能力。
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