匯編語(yǔ)言學(xué)習方法精要
匯編語(yǔ)言是一種低級語(yǔ)言，所謂“低級”，并不是指它實(shí)現的功能比較少，過(guò)時(shí)了，而是指它與硬件聯(lián)系比較緊密，是一種面向機器的語(yǔ)言。每種處理器都有自己的語(yǔ)言，每種語(yǔ)言都有自己的語(yǔ)句特色，不能離開(kāi)硬件而直接談?wù)搶W(xué)習匯編語(yǔ)言。下面跟著(zhù)小編一起去看看匯編語(yǔ)言學(xué)習方法精要。
匯編語(yǔ)言入門(mén)比較枯燥，開(kāi)始時(shí)要學(xué)習記憶大量的指令，沒(méi)有別的辦法，只有多練，多看，多思考。剛開(kāi)始可能不會(huì )編程，不要緊，要“耐得住寂寞”，靜下心來(lái)，一點(diǎn)一滴地積累，如果在編程過(guò)程中哪條語(yǔ)句記不清了就翻書(shū)，書(shū)上或者資料上有類(lèi)似的例子就仿照著(zhù)寫(xiě)，慢慢地你就會(huì )掌握學(xué)習匯編語(yǔ)言的要領(lǐng)。
對于編程來(lái)說(shuō)，要有基本的思路，就是說(shuō)要明白程序一步一步是怎么執行的，這最關(guān)鍵。像計數器編程，如果沒(méi)有數電的知識，看起來(lái)會(huì )比較費勁，不過(guò)多看看書(shū)上的例題，多寫(xiě)幾遍也沒(méi)多大問(wèn)題�？纯凑n本上大師們怎么編的，模仿很多遍之后，你會(huì )不知不覺(jué)的發(fā)現自己也成開(kāi)發(fā)高手了，而且當你羨慕別人寫(xiě)得程序幾百行的時(shí)候也不會(huì )想到后來(lái)自己也能寫(xiě)出來(lái)的，其實(shí)你可以，但是這是需要課本學(xué)習時(shí)間的，每個(gè)語(yǔ)句反復的揣摩，自己模仿，就是這樣的刻苦練的，沒(méi)什么好的捷徑，沒(méi)有汗水不會(huì )有收獲的，但是這也是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的過(guò)程。
但課本學(xué)得再好不上機實(shí)際編程序調試終究也是學(xué)不會(huì )的。所以要自己動(dòng)手寫(xiě)程序，還是那句話(huà)：只要有思路，什么都好辦。至于思路就是看你的課本學(xué)得怎么樣了。學(xué)習是自己的事情。只要你第一個(gè)程序調試出來(lái)了就有信心了，萬(wàn)事開(kāi)頭難。
新時(shí)期計算機匯編語(yǔ)言學(xué)習方法分析
首先，在學(xué)習匯編語(yǔ)言的時(shí)候若能把之前學(xué)過(guò)的其它的`高級語(yǔ)言的知識聯(lián)系起來(lái)，就會(huì )達到非常好的效果。例如C語(yǔ)言程序的運行邏輯結構有順序（按語(yǔ)句依次執行）、分支結構（IF...THEN...ELSE...），循環(huán)結構（FOR...NEXT）三種結構，也通過(guò)C語(yǔ)言了解并掌握了什么是子程序，什么是調用。事實(shí)上，匯編語(yǔ)言中有關(guān)程序結構，子程序等等的知識都是跟C語(yǔ)言十分相似的，只是在編程時(shí)用到的語(yǔ)言不同：匯編語(yǔ)言完全面向機器，需要指明數據在寄存器、內存中的流向。 其次，在進(jìn)行匯編語(yǔ)言的學(xué)習時(shí)，第一要學(xué)習的就是指令系統，如果能掌握并靈活運用指令系統中的每個(gè)助記符以及格式，那么，就能完成多數工作了。指令系統對于CPU來(lái)講起著(zhù)決定性的作用，也是在進(jìn)行匯編語(yǔ)言的程序設計時(shí)最為基本的因素。若對匯編指令的功能還有其它的相關(guān)規定不熟悉的話(huà)，是不會(huì )對匯編語(yǔ)言進(jìn)行熟練操作的。指令具有非常繁雜的種類(lèi)，但是，格式都是統一的，一般方括號里的內容都是可以選擇的項，指令的功能是由指令助記符決定的，并與一條二進(jìn)制編碼的機器指令相對應。一般情況下，指令決定了指令的個(gè)數，操作數是不定的，可以是一個(gè)或者多個(gè)，也可以沒(méi)有，在這些指令中，有的是顯示出來(lái)的，有些是隱含的。如果指令包含操作數時(shí)，就要遵守書(shū)寫(xiě)的格式，一是在指令助記符與操作數間要有分隔符，例如加上空格，二是如果操作數多的話(huà)，操作數間要用逗號進(jìn)行分隔。在進(jìn)行匯編程度編寫(xiě)的時(shí)候，對于易出錯的地方要多加關(guān)注，把匯編程序的每一種環(huán)節都要掌握好。
一套完整的匯編的程序離不開(kāi)程序結構以及子程序，除此之外，對于DOS系統功能的調用以及宏匯編也要掌握。子程序與宏匯編是不一樣的，個(gè)人是這樣理解的，子程序是調用，宏是替換，學(xué)習匯編語(yǔ)言的時(shí)候，學(xué)習與掌握指令的功能是非常重要的，并且要對這些指令進(jìn)行有效合理的使用，對使用的規則一定要了解。匯編語(yǔ)言進(jìn)行編程的時(shí)候有以下三點(diǎn)規劃：一是對指令操作數要求尋址的方式，二是指令對標志位產(chǎn)生的影響以及標志位對指令產(chǎn)生的影響，三是指令執行的時(shí)間，對于可以完成相同功能的指令，在執行時(shí)間方面要選用時(shí)間較短的指令。另外，要想把匯編語(yǔ)言學(xué)習，還有一個(gè)環(huán)節是不可缺少的，就是實(shí)驗。一般情況下，書(shū)上的程序都能看懂，但是，在親手編寫(xiě)的時(shí)候，就不知道該從哪里下手了。通過(guò)實(shí)驗就能加深印象。
總之，要多研究別人的程序，多實(shí)踐，最好從小程序做起，熟能生巧。
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