學(xué)霸的學(xué)習方法有哪些
篇一：學(xué)霸的學(xué)習方法
高考語(yǔ)文140分考生的詩(shī)歌鑒賞答題技巧與模式
在高考語(yǔ)文考試中，語(yǔ)文文言文、現代文閱讀、詩(shī)歌鑒賞都是大家比較頭疼的題目。其實(shí)越是大家覺(jué)得難的題目，其中越是有技巧可循。
別小看這11分。我認為，整個(gè)語(yǔ)文，最需要真真正正下功夫的，就是這個(gè)詩(shī)歌鑒賞了。
這是語(yǔ)文最大的難點(diǎn)所在。
一般說(shuō)來(lái)，上高三后，一輪二輪中這個(gè)部分都會(huì )被作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)講。 一般來(lái)說(shuō)，這11分是分為兩道問(wèn)答題，一道5分，一道6分。
一般命題是第一問(wèn)讓你賞析表面的，第二問(wèn)讓你賞析情感啊什么的深層次的。
之前已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，這一部分是最吃功夫的，也就是說(shuō)，想要保證你的詩(shī)歌鑒賞的得分，你必須要在課下下點(diǎn)功夫來(lái)整。沒(méi)事，天下沒(méi)有免費的午餐，天上沒(méi)有白掉的餡餅米飯雞蛋湯……
為了成功逆襲，咱就下這點(diǎn)功夫又怎么了！對不對！
開(kāi)始的時(shí)候一定要做好心理準備，如果你的素養很差，像我以前那樣的，那么你會(huì )很吃力，你會(huì )發(fā)現，真心讀不懂啊，你每讀一篇都會(huì )覺(jué)得：不行，給跪了……
這就是考驗你的時(shí)候��！你是要做一輩子懦夫，還是要當英雄，哪怕只有五分鐘……下點(diǎn)狠心，解決掉這11分的難題，語(yǔ)文就可以輕松被你踩在腳下了！
高三開(kāi)始會(huì )發(fā)一輪資料，而上面會(huì )有足夠的往年詩(shī)歌鑒賞題目。（如果沒(méi)有，你就自己去找找，搞到這些題目，起碼11、12年各地的題你要弄到）
先做三分之一到一半。就憑你現在什么都沒(méi)有的基礎，認真做。所謂認真做就是要【把你的答案寫(xiě)下來(lái)！】
在作答時(shí)一定要形成書(shū)面語(yǔ)言，不要只在心中有個(gè)大概理解就完事，那樣沒(méi)有用的。一定要寫(xiě)下來(lái)，認真寫(xiě)，就像在考試一樣�！疽欢ㄒ龅健�
讀的時(shí)候，先看題目、作者。詩(shī)歌鑒賞講究知人論世，你在練詩(shī)歌鑒賞的這段日子里，會(huì )記住許多有名的無(wú)名的作家及其背景，這些對你提升自身文學(xué)素養、提升內涵、提高作文水平都有積極作用。誘人吧？那就不要猶豫，踏踏實(shí)實(shí)地去了解，去記。（為什么說(shuō)詩(shī)歌鑒賞吃功夫，看出來(lái)點(diǎn)了吧）
這個(gè)時(shí)候建議大家專(zhuān)門(mén)準備個(gè)小本，積累一點(diǎn)詩(shī)歌鑒賞中常見(jiàn)意象、作者背
景，包括一些常用的答題術(shù)語(yǔ)什么的。有個(gè)這樣的小本的話(huà)，真心有用。越到后面你越會(huì )發(fā)現它的作用有多大。
現在你毫無(wú)基礎，做的那些題可能很多你都答不成完整的話(huà)，即使勉強答出來(lái)了，也沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，什么渲染烘托、什么融情于景、什么反襯、什么動(dòng)靜結合之類(lèi)的，你的答案中肯定沒(méi)有。而且你的意思很可能都跟答案不沾邊。別氣餒，很正常。如果你沒(méi)有我說(shuō)得這么慘，那么恭喜你，可能你就是一個(gè)被埋沒(méi)多年的神童，你接下來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習以及各科學(xué)習都會(huì )異常輕松，相信我。
通過(guò)這一遍的做題，你至少有如下收獲：
1、了解了一般的出題模式；
2、了解了這兩年命題的大概內容；
3、了解了詩(shī)歌鑒賞中出的詩(shī)歌都包含哪些方面的內容（邊塞、閨怨、田園之類(lèi)的）；
4、粗糙地練習了一遍詩(shī)歌鑒賞；
5、粗糙地感受了一下我大中華詩(shī)詞文化的豐富。
而這些內容，如果沒(méi)有做這一遍題，恐怕你不會(huì )有這么清楚的理解和把握。 接下來(lái)怎么辦�？促Y料。
一輪資料上會(huì )有講解和總結，一般都很到位。
包括對題型的分類(lèi)，對意象的總結等等等等。
我主要想在這里解決一下大家常見(jiàn)的問(wèn)題。比如：答題模式、答題術(shù)語(yǔ)我都會(huì )了，為什么還是不得分？
很簡(jiǎn)單，你根本沒(méi)讀懂詩(shī)，你答的情感、手法全都是錯的，怎么能得分？那么怎么解決這個(gè)問(wèn)題？這就看出來(lái)詩(shī)歌鑒賞有多吃功夫了，你只有通過(guò)多讀詩(shī)，多琢磨，多體會(huì )，多思考來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
你讀的多了，你心中那個(gè)小詩(shī)人就更成熟，就更能理解詩(shī)歌的內容和情感。 真的，只有通過(guò)多多讀，多多品味詩(shī)歌，你才能更好地理解詩(shī)歌。而當你理解的能力夠強了，你的術(shù)語(yǔ)和答題模式的應用能力早就純熟了，這個(gè)時(shí)候你的詩(shī)歌鑒賞基本上都能輕松得到9分以上了。
先說(shuō)一下答題的時(shí)候，和閱讀一樣，一定要【分點(diǎn)答題】！能分成越多的點(diǎn)就越好！
另外就是，你在思考作者的構思的時(shí)候一定要大膽，只要跟詩(shī)內容相關(guān)，你就應該盡可能天馬行空。因為你根本想不到那份缺德的標準答案里是怎么說(shuō)的。你想得越多越充分越全面，你得分的可能性不就越大么。一定要【敢想】。構思、手法、情感，都要盡你可能去想，想到的越多越好。
當然，你想的全面之后，可能會(huì )寫(xiě)不下，因為這兩道題給的空間還是很有限的，LZ每次都寫(xiě)滿(mǎn)還寫(xiě)不完。所以這就要求你，每一個(gè)得分點(diǎn)都要說(shuō)的【盡量簡(jiǎn)明】。
由于答題空間的限制，你可能還是不得不舍棄一些你剛剛想出來(lái)的答案，這里就需要你進(jìn)行判斷了，這個(gè)更多就靠個(gè)人的感覺(jué)了，為什么讓你多練，就是培養這種感覺(jué)。
關(guān)于詩(shī)歌鑒賞，最后呢，還是要強調一下，自信很重要！
你要相信自己是天才
你要相信語(yǔ)文很簡(jiǎn)單
你要相信詩(shī)歌并不難
你要相信自己的答案
為什么說(shuō)這些，因為大家一般會(huì )先被畏難情緒打到。
所以一定要先相信自己，要真心相信。
另外就是，從樓主自身出發(fā)，LZ曾經(jīng)長(cháng)期處于這樣一種狀態(tài)：想到的東西很多，但猶猶豫豫不知道該寫(xiě)什么好，一點(diǎn)都不果斷。這樣時(shí)間耽誤了，分也得不到。
后來(lái)慢慢就克服了，果斷一些寫(xiě)，得分一般都很高。
但前提也是，你思考的夠全面，夠多，夠對。
以上就是我對詩(shī)歌鑒賞的所有心得。
考入北大的學(xué)霸高考語(yǔ)文學(xué)習復習法
清華北大，是多少高考生的夢(mèng)，每年都有不少高考生懷揣著(zhù)未名湖畔的夢(mèng)，奮斗著(zhù)高三。一位考上北大的文科學(xué)霸高考學(xué)習方法給大家，讓大家了解一下學(xué)霸是怎樣學(xué)的，了解一下要多努力才能考入北大。
很多人問(wèn)我學(xué)習方法，其實(shí)非要說(shuō)的話(huà)，就一個(gè)字：拼，再一個(gè)字：忍。如
果你試過(guò)背書(shū)背到兩點(diǎn)背到哭，如果你試過(guò)做題連做四個(gè)小時(shí)起來(lái)的時(shí)候腿都麻了，你就會(huì )明白，世界上沒(méi)有免費的午餐，當你用輕飄飄的一句“學(xué)霸”表示贊嘆的時(shí)候，那兩個(gè)字根本無(wú)法體現那些付出的艱苦。當然，我不建議你們死讀書(shū)。我高中當了三年班長(cháng)一年學(xué)校團委書(shū)記，最后還得到了優(yōu)秀學(xué)生干部的20加分——當然當干部不是為了加分，而是讓自己的高中更加充實(shí)。書(shū)呆子即便考了滿(mǎn)分也沒(méi)有什么值得夸贊的，畢竟這個(gè)社會(huì )還需要交際能力、工作能力等等。所以有余力的話(huà)，建議你們參與競選一下學(xué)校的各種干部，有空當當志愿者。當然高三了成績(jì)還不行的就算了，畢竟高考是認分的。
其實(shí)我想平常老師都講過(guò)很多方法和要求，問(wèn)題是你們堅持做了多久。其實(shí)所謂學(xué)霸不是有多聰明，而是多有心。首先你應該有至少一個(gè)語(yǔ)文專(zhuān)用的厚筆記本用來(lái)整理字詞、成語(yǔ)、病句、文常。這些東西很多人不太重視，覺(jué)得不用準備靠排除也可以。這絕對是大錯特錯。
從高三起（其實(shí)起步已經(jīng)不早了），我專(zhuān)門(mén)找了兩個(gè)本子，一個(gè)整理字詞、病句、成語(yǔ)、文常、文言文，一個(gè)整理經(jīng)典的閱讀以及作文素材和范文。其實(shí)很多時(shí)候題不在于你做多少，而在于你吃的有多透。很多時(shí)候你做對一個(gè)成語(yǔ)題只意味著(zhù)你知道某一個(gè)肯定錯或者對，不代表四個(gè)選項你全理解。有心有毅力的話(huà)，每次做成語(yǔ)，把每個(gè)選項的意思和用法查清楚寫(xiě)下來(lái)，難記的在本上專(zhuān)門(mén)找一個(gè)地方記下來(lái)，有時(shí)間就反復看——這也是考前值得回顧的易錯點(diǎn)。病句，一定要把它改對了才算勉強放過(guò)（想了半天的要專(zhuān)門(mén)劃出來(lái)），有能力的就多試試幾種改法。同樣的，詞語(yǔ)也是如此，所有拿不準的都注上音，容易錯的字用熒光筆畫(huà)出來(lái)，在本子上專(zhuān)門(mén)整理。別嫌費時(shí)間，是的，也許只是三分的一個(gè)選擇，很可能你高考根本碰不上它，但是你想考高分就必須保證選擇24分甚至27分（北京的），畢竟閱讀和作文更難拿，至少基礎是你用功了就有效果的。
每個(gè)人都有一本高考說(shuō)明，但很多人畢業(yè)了里面還是白的。你都不知道考試考什么怎么指望得高分？建議，至少把考試說(shuō)明完完整整看一遍，每個(gè)學(xué)科都是。
都做文言文，你認真讀過(guò)翻譯么？還是只是把幾個(gè)選擇題的答案改對？從今天起，不用多，每周精讀一篇文言文，把翻譯找出來(lái)，先別看，試著(zhù)自己翻譯，
不會(huì )的再對著(zhù)看，細化到每個(gè)字的意思用法你都明白。關(guān)注虛詞，把像是、之、者、焉這樣的字專(zhuān)門(mén)整理用法和例句，推薦買(mǎi)一本古代漢語(yǔ)詞典，生僻的詞不用看，常見(jiàn)的勤翻著(zhù)點(diǎn)。是的，很費勁，尤其是一開(kāi)始，但是慢慢你會(huì )發(fā)現，你看文言文的速度上去了、理解能力增強了。
或者你也可以選擇每晚讀一篇文言文，不用有考題的，可以按自己的興趣來(lái)，比如《聊齋志異》，說(shuō)起來(lái)我小學(xué)的時(shí)候姥姥每晚給我讀一篇~~~~還好當時(shí)不大明白啊，不然那么多鬼啊狐貍精啊我哪里睡得著(zhù)。每天來(lái)一篇，不用弄懂，就只是單純的讀，這是用來(lái)培養語(yǔ)感的，就跟英語(yǔ)語(yǔ)感一樣，不求甚解，讓你翻譯你不一定行，但讀多了，讓你做選擇基本八九不離十，斷句也可以順便解決。
關(guān)于詩(shī)歌。首先需要你有較好的文常積累。比如說(shuō)知道杜甫沉郁頓挫，李白豪放飄逸，南宋的詩(shī)詞通常比較婉約悲觀(guān)啊什么的。這樣的話(huà)你看詩(shī)歌的作者和朝代就能對詩(shī)歌的基調有一定把握了。然后你需要知道一點(diǎn)，通常出題人選擇詩(shī)歌題的標準是這樣的：一流詩(shī)人二流作品，二流詩(shī)人一流作品。面對我們耳熟能詳的大家的二流作品，你可以通過(guò)把握這位詩(shī)人的風(fēng)格來(lái)把握這首詩(shī)（底子好的可以看出來(lái)該詩(shī)創(chuàng )作的大致階段，比如杜甫的詩(shī)是寫(xiě)在入蜀前還是入蜀后啊，蘇軾的詩(shī)是被貶黃州前還是被貶后，然后再往你已知的這位詩(shī)人的該階段作品風(fēng)格上靠就可以了）。當然，切忌先入為主！二流詩(shī)人的作品也不會(huì )考太難，肯定會(huì )有一個(gè)用于參考的一流詩(shī)人。比如注釋里說(shuō)這位詞人是花間派的啊，你就想溫庭筠，想婉約、華麗、內容狹窄之類(lèi)的。這樣聯(lián)想做題會(huì )把新題變熟題，方便很多。至于作品風(fēng)格應該很容易看，意象是用于判斷的最佳標準。闊大的意向通常是豪放派的專(zhuān)屬，什么柳啊、櫻啊、細雨啊，通常是婉約派的。等等等等，不再贅述。其他的看我后邊放的圖，有做題模板。
至于閱讀，這是我的長(cháng)項，曾經(jīng)創(chuàng )造過(guò)大閱讀（含延伸）一分沒(méi)扣的輝煌，首先說(shuō)答題技巧，不怕麻煩、字比較整齊的可以嘗試：先把原文中有關(guān)信息摘錄下來(lái)，（不用多，但一定要含關(guān)鍵詞和重點(diǎn)信息），然后在后面用自己最簡(jiǎn)練但是精辟的話(huà)分析或者概括（根據題目要求）。這樣既有文中信息又可能達到題目高層次的要求（高考說(shuō)明上說(shuō)考查學(xué)生的理解什么的）。當然如果字特大且比較亂，可能造成卷面不整潔，那就算了。說(shuō)到這里說(shuō)一下卷面的問(wèn)題，你的字不一定要多好看（我就不太好，當然有時(shí)間的話(huà)練練字很有幫助），但一定要認真，不許
篇二：高考學(xué)霸們的學(xué)習方法----超管用
高考成績(jì)下來(lái)了 看看咱青島的學(xué)霸都長(cháng)啥樣
一：每天讀英文報背4本單詞書(shū)
58中高三14班的李騰，以文科成績(jì)670分成為市區內的文科最高分，全省排第55名，這在兩年前，老師和家長(cháng)都是不敢想象的，因為當時(shí)他的英語(yǔ)和語(yǔ)文，都很難考到如今的140分和132分�！拔腋咭灰灿悬c(diǎn)迷茫，后來(lái)就什么弱主攻什么，慢慢就趕上來(lái)了�！崩铗v告訴記者，他的數學(xué)和文綜成績(jì)分別為139分和259分，整體來(lái)看沒(méi)有太高或太低的，但數學(xué)的成績(jì)讓他很不滿(mǎn)意，平時(shí)能拿到145分以上，可高考的最后一道大題失誤丟了分。
李騰的學(xué)習方法就是跟著(zhù)老師的節奏走，“我們把課程節奏安排得很好，跟上就行了，一旦掉隊了必須課后多下功夫�！崩铗v高一上學(xué)期也跟不上節奏，只好下課后使勁拼，多看書(shū)多做題是重要的方法。而英語(yǔ)的落后讓李騰一度很焦急，到了高二時(shí)他發(fā)現自己做閱讀理解時(shí)常遇到不認識的單詞，于是他前后買(mǎi)了4本單詞書(shū)，全都背過(guò)了，“有點(diǎn)像《中國合伙人》里面演的，但這個(gè)辦法真的好用�！敝笏刻扉喿x英文報，遇到不認識的單詞就去查，直到全記住，最終他的英語(yǔ)從120分的水平提到了高考的140分。
“語(yǔ)文老師楊富華是我的班主任，邏輯分析就是靠他幫忙才提上去的�！崩铗v說(shuō)，語(yǔ)文的詞匯和邏輯也曾讓他頭疼，但時(shí)常和楊老師交流讓他找到了進(jìn)步的訣竅，無(wú)非是多思考、多積累，“多積累漢語(yǔ)的詞匯，在作文寫(xiě)作中十分重要，而且所有的方法都必須堅持到底�！睂τ谔顖笾驹�，李騰希望沖一沖北大，另外還定了復旦和人大，而專(zhuān)業(yè)則鎖定在了經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)。
二：專(zhuān)注某一件事時(shí)就要百分百去做
昨日下午查到自己獲得703分的好成績(jì)后，青島二中高三9班的理科生王融鑫并沒(méi)有表現得特別激動(dòng)與興奮，因為這一切都在他的預料中，在級部常排名第一的他早已勝券在握。
王融鑫是個(gè)性格沉穩的男生，記者在采訪(fǎng)過(guò)程中能清晰地感受到這一點(diǎn)，說(shuō)起自己的學(xué)習等各方面，他總是條理非常清晰、目標非常明確�！皬男∥覍W(xué)習成績(jì)就很好，但上二中后很快就感覺(jué)到了壓力，周?chē)羌庾由�，我要怎么突圍呢？在這種緊迫感之下，我跟著(zhù)老師的節奏一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，那段時(shí)間真的是非常專(zhuān)一，只專(zhuān)注于學(xué)習和與學(xué)習相關(guān)的競賽�！蓖跞邛握f(shuō)，為此他參加了全國信息學(xué)競賽等學(xué)科競賽，也取得全國大獎，這讓他信心倍增，而此時(shí)他的成績(jì)已基本上穩定在級部前三名。
成績(jì)優(yōu)異的王融鑫繼續鉆研，除了課業(yè)外，他還參加了機器人大賽，從學(xué)校的興趣小組一路比賽，直到在省里拿到一等獎�！皺C器人大賽近年來(lái)在全球都很熱，我覺(jué)得它特別啟發(fā)我的思維，對于理科生來(lái)說(shuō)又能很好地將自己所學(xué)融匯到機器人設計中，更加增強了我的學(xué)習興趣�！蓖跞邛握f(shuō)，在所有學(xué)科里，物理是他最擅長(cháng)的，理綜他考出了285分的高分，在他看來(lái)這與機器人大賽的鍛煉有很大關(guān)系。
說(shuō)起自己的.學(xué)習秘訣，王融鑫總結道：“在我看來(lái)，就是要專(zhuān)一，當你專(zhuān)注于某一件事時(shí)你就要付出百分百的努力，然后你就有巨大的收獲�！�
三：方法誠可貴 心態(tài)“價(jià)”更高
“712分，算是正常發(fā)揮吧，沒(méi)有什么太多意外�！弊蛱煜挛�，得知自己的成績(jì)后郝韻珊說(shuō)。在她看來(lái)，取得好成績(jì)，努力加上好的學(xué)習方法固然重要，但對待學(xué)習的態(tài)度對最終的結果尤為重要。
18歲的郝韻珊家住城陽(yáng)夏莊郝家營(yíng)社區，是城陽(yáng)二中高三12班學(xué)生�！捌綍r(shí)各科的成績(jì)就比較平均，英語(yǔ)會(huì )突出一點(diǎn)�！焙马嵣赫f(shuō)。除了省優(yōu)秀學(xué)生的額外加分，裸分692分，其中語(yǔ)文133分，數學(xué)136分，英語(yǔ)146分，綜合277分�！皩W(xué)習中要尋找方法，不能一味苦學(xué)�！焙马嵣赫f(shuō)，她的父母都是老師，時(shí)常告誡她這樣一句話(huà)。雖然身為老師，實(shí)踐中父母很少知道自己的功課，只是教給她一些學(xué)習方式。
學(xué)習過(guò)程中，她也從來(lái)不選擇“題海戰術(shù)”，而是尋找竅門(mén)。例如學(xué)習英語(yǔ)，閱讀一篇文章時(shí)，遇到生詞和好句子就自覺(jué)記下來(lái)�！拔覐牟痪窒抻跒榇痤}而答題�！焙马嵣赫f(shuō)，做閱讀題時(shí)，別人總是限于回答試題中列舉的問(wèn)題，而她每每都是讀懂全文，遇到不熟悉的句子，即使與題目無(wú)關(guān)，也非得找老師問(wèn)個(gè)明白。在她看來(lái)，通過(guò)這種方式學(xué)習，做完老師布置的題目完全足夠了。
“大部分同學(xué)努力學(xué)習是為了取得好成績(jì)，考上一所好大學(xué)，然后找份好工作�！焙马嵣赫f(shuō)，這些目標也給他們帶來(lái)巨大壓力，如果不及時(shí)排解，反而不進(jìn)則退。高考前，每天早上起來(lái)，她總是默默鼓勵自己，也不再去考慮能不能考上好大學(xué)，實(shí)踐中，每天都給自己制定一個(gè)小目標，只要完成這個(gè)目標就會(huì )有所收獲�！安蝗タ紤]未來(lái)怎樣，而是享受每天努力的過(guò)程，這樣，好成績(jì)自然會(huì )找上你�！焙马嵣赫f(shuō)。
四：平度·許占瑋·理科703分“運動(dòng)健將”學(xué)習運動(dòng)兩不誤
早報訊平度一中高三·一班學(xué)生許占瑋，今年以703的裸分，獲得平度市理科最高分。昨天，記者了解到，許占瑋不僅學(xué)習成績(jì)好且興趣愛(ài)好廣泛，不僅會(huì )各種球類(lèi)運動(dòng)、下棋以及游泳幾乎都非常精通。然而，就是這名在學(xué)習上也從來(lái)不“安分守己”學(xué)生，在學(xué)習上卻絲毫沒(méi)有耽誤，始終成績(jì)在班內名列前茅。
“我喜歡數理化平時(shí)牢記數學(xué)公式定理，多做一些典型題，精力不必用于追求正確答案，主要還是在解題思路上。我認為解題要勤于思考，盡管我愛(ài)好廣泛，通過(guò)這種學(xué)習方法才得以讓我取得好成績(jì)�！痹S占瑋說(shuō)，在日常學(xué)習當中，他覺(jué)得聽(tīng)課時(shí)要領(lǐng)會(huì )各個(gè)知識點(diǎn)的內涵，課后他還會(huì )通過(guò)做一些有代表性的題加深理解�！霸趯W(xué)習中，不要為做題而做題，但同時(shí)要擴大典型題的操作量�！痹S占瑋說(shuō)，他認為，學(xué)習數學(xué)的關(guān)鍵在于對于考試過(guò)后錯題他都要認真記錄下來(lái)，然后加以標注改正。（記者牟成梓）
五：萊西·史宜林·理科695分強化記憶必不可少
早報訊“強化記憶必不可少，我的高考秘訣是隔三差五看下錯題本，這樣可以馬上想出思路�！比R西一中北校的理科生史宜林考出了695分，她向記者透露了自己的學(xué)習秘籍。
“學(xué)習貴在反思總結。對于理科來(lái)說(shuō)，錯題本尤為重要。學(xué)習中應注意點(diǎn)滴積累，任何
看似簡(jiǎn)單的錯題都不要放過(guò)，并且還要在每道錯題后寫(xiě)明分析思路，易錯提醒，將同類(lèi)型的題目放在一起強化記憶。錯題本不要擱置，要隔三差五地翻看，不要等到考試之前才集中處理，那樣很難消化吸收�！彪m然是理科生，但史宜林總結起自己的秘訣時(shí)，對錯題本情有獨鐘。史宜林提醒自己的學(xué)弟學(xué)妹們，對于錯題要嚴格要求，不僅要會(huì )做，還講求一個(gè)熟練程度，要求看到錯題馬上想出思路，并在短時(shí)間內解答出。語(yǔ)文和英語(yǔ)重在積累，一定要在高一開(kāi)始就重視語(yǔ)文和英語(yǔ)的學(xué)習，隨記本一定要帶在身上，積累點(diǎn)滴方可有質(zhì)的飛躍！
“我印象較深的是高考前兩個(gè)月的強化訓練，每天都要刷很多試卷，這的確能有效地提高成績(jì)，甚至就在高考前兩三天，我依然做適量的新題，但難度不要太大，一是保溫，二是增強信心，當然前提是對知識點(diǎn)的透徹掌握�！笔芬肆指嬖V記者，她經(jīng)常晚自習課間出去跑步，回來(lái)后就感覺(jué)神清氣爽。大休回家，晚飯后與父母散散步，及時(shí)與父母溝通、談心，能很好地調整心態(tài)�？荚囆膽B(tài)要放平，平時(shí)考試看淡分數，最重要的是超越自我。（記者原野攝影報道）
篇三：學(xué)霸的學(xué)習方法
一、典型不良學(xué)習習慣
1、概念的重要性被忽視，而一些難題，怪題倍受青睞。
2、把大量的時(shí)間花在自己喜歡的科目上，冷落了其它科目。
3、平時(shí)依賴(lài)計算器，一考試就犯計算上的錯誤，搞的自己手忙腳亂。
4、聽(tīng)老師講例題覺(jué)得會(huì )了，自己用參考書(shū)時(shí)一看題明白了就以為自己會(huì )了，不再動(dòng)手去做。
5、匆忙應付老師作業(yè)，搞題海戰術(shù)，卻不認真對待做題時(shí)發(fā)現的問(wèn)題。
6、聽(tīng)課時(shí)將內容一股腦塞進(jìn)去，不動(dòng)腦筋去思考所以然。
7、成績(jì)好一點(diǎn)的同學(xué)認為老師上課講的太簡(jiǎn)單，開(kāi)小差。其實(shí)忽略了老師對某一些關(guān)鍵問(wèn)題的分析。
8、將老師講的例題一字不漏的抄下來(lái)，而同時(shí)忽略了老師精辟的分析。
9、 晚上開(kāi)夜車(chē)，白天沒(méi)精打采，形成惡性循環(huán)。
10、一邊學(xué)習一邊做其他事情，如與同學(xué)聊天、聽(tīng)MP3等。
二、一般學(xué)習策略
1、課前預習，找出問(wèn)題，聽(tīng)課時(shí)才能有重點(diǎn)的聽(tīng)。
2、認真聽(tīng)講：將老師講的精華抓住�！罢n上一分鐘，課下半天功”。
3、記筆記：基本概念不用記，而老師對概念的解釋特別要記。老師講例題時(shí)，將題抄好之后，就聽(tīng)老師分析、解題，最后把答案抄下來(lái)，課后在自己獨立做出來(lái)。
4、課后把當天所學(xué)的內容看幾遍，想一遍，直到全部理解后再去做題，否則只是應付作業(yè)。這樣事半功倍的掌握了知識，以后少了許多障礙。
5、每次考試前都將平時(shí)作業(yè)和以前試卷中做錯的題重新做一遍。這是查漏補缺最好的方法。
三、學(xué)科學(xué)習策略
語(yǔ)文：雖然考的幾乎都是課外知識，但是能力的培養需要課內來(lái)提高。
★語(yǔ)文學(xué)習：
1、記基本的字詞、文言虛詞意義及用法。
2、閱讀現代文，分析寫(xiě)作技巧，作文列提綱。
3、重視課外閱讀，但由于時(shí)間關(guān)系，只能讀一些精短的文學(xué)、科學(xué)作品，提高語(yǔ)文水平。
4、做閱讀理解時(shí)做到泛讀、精讀、掃讀。瀏覽一遍知道大意，精讀掌握段落大意及答題點(diǎn)，第三遍搜尋問(wèn)題答案。
★英語(yǔ)學(xué)習：
1、牢記單詞，當然包括它的用法，爭取每一個(gè)單詞背下一兩個(gè)例句，用起來(lái)就不容易錯了。2、系統的學(xué)語(yǔ)法，平時(shí)零零碎碎記下來(lái)的要及時(shí)總結，更要看系統總結的書(shū)。
3、加大閱讀量、背誦文章。建議每天晚上將白天學(xué)的單詞背一遍，語(yǔ)法記一遍，早自修再回憶一遍。冰凍三尺，非一日之寒，外語(yǔ)的學(xué)習就需要長(cháng)期積累才能見(jiàn)成果。
★數學(xué)學(xué)習：
1、數形結合思想，每一個(gè)初等函數在頭腦里有清晰的圖，由表達式得圖象，從圖象推定義域、值域等。
2、函數與方程的思想，例如二次函數定義域、值域在解一元二次不等式中的應用。
3、分類(lèi)討論，例如在求解含參數的不等式時(shí)，分別討論參數取值范圍，復雜的問(wèn)題分割成幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題了。
4、數學(xué)要多做題，才能見(jiàn)識，掌握多種題型， 才能得心應手。
★學(xué)習時(shí)間安排
1、 早晨背一些英語(yǔ)課文或課文的名家名段，或一些古代文言文。
2、 晚自習一般是先復習當天所學(xué)的內容，然后寫(xiě)作業(yè)，做一些練習題，復習完了，理解了再做題，比做一道，翻一下書(shū)效率要高得多。
3、 有時(shí)間再分專(zhuān)題的讀一些英語(yǔ)語(yǔ)法，如：虛擬語(yǔ)氣，連詞之類(lèi)。
四、學(xué)習建議
1、 找一個(gè)競爭對手，大家成績(jì)不相上下，由此共同進(jìn)步。
2、帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課，時(shí)刻準備著(zhù)回答老師的問(wèn)題，會(huì )讓自己精力非常集中，并且要邊聽(tīng)邊動(dòng)腦筋。
3、建立一個(gè)錯題記錄。把平時(shí)作業(yè)、考試、練習中做錯的問(wèn)題記錄在錯題集上，不時(shí)拿出來(lái)看看。
4、把每一張試卷當做自己能力和水平的檢測。做的好，給自己一點(diǎn)信心，做的不好，說(shuō)明這一階段努力不夠，需要再接再厲。
5、專(zhuān)項，綜合，強化。先將每一章節的知識各個(gè)擊破，然后再將知識連成一個(gè)網(wǎng)，做一做最近幾年的高考題，想想高考都考些什么，每一題與什么知識點(diǎn)有關(guān)。最后強化練習模擬題。
五、幾個(gè)典型問(wèn)題的處理
1、目前，存在我身上最大的缺點(diǎn)是懶，意志力不強，四周如果有人說(shuō)話(huà)，我就參與其中，該用什么方法改正？
答：對癥才好下藥，你已找到了自己的缺點(diǎn)，這也是進(jìn)步的表現。要改變“懶”和“愛(ài)說(shuō)話(huà)”的習性，關(guān)鍵在于意志，你已明確它們的不利之處，這是改正的前提；以后，要時(shí)時(shí)提醒自己，如果不改正情況只會(huì )越來(lái)越糟；同時(shí)，確立一個(gè)自己學(xué)習的榜樣；另外需要把學(xué)習計劃安排的緊湊一點(diǎn)，讓自己時(shí)刻有正事可做，減少犯錯誤的機會(huì )，努力提高自己的自制力，只要這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，必然會(huì )有較大的改觀(guān)。
2、 數理化方面的學(xué)習方法不夠好，該如何改進(jìn)？
答：（1）培養對學(xué)科的興趣；（2）注重公式、定理的推導過(guò)程，領(lǐng)會(huì )其實(shí)質(zhì)；（3）必要量的練習，練習不是目的，而是掌握定理、公式的手段；（4）記住幾道典型的習題，舉一反三，關(guān)鍵是多思考。
3、在晚自修，有時(shí)題目做不出，總喜歡馬上去問(wèn)別人，憋在心里難受，我也知道這種習慣不好，既影響別人學(xué)習，又破壞了班級的秩序，那么，我該怎能么辦呢？
答：一般情況下，安靜有序地晚自修是學(xué)校加強紀律性的內在要求，同時(shí)，也為鼓勵學(xué)生獨立思考，獨立完成作業(yè)創(chuàng )造良好的客觀(guān)環(huán)境。因此，首先得維護學(xué)校的紀律。但是，學(xué)習要進(jìn)步，好問(wèn)是必要的，那么又如何達到此目的呢？我想應安排好問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間，掌握好問(wèn)問(wèn)題的技巧，你可以在課外時(shí)間進(jìn)行，同時(shí)問(wèn)問(wèn)題也不能每道題不懂就馬上詢(xún)問(wèn)，這會(huì )失去更多獨立思考的機會(huì )，在晚自修時(shí)也不是說(shuō)就完全不可以問(wèn)，可以用筆頭提問(wèn)法，這樣也可以讓被問(wèn)的同學(xué)留有充分思考的時(shí)空，另外切記直截了當地問(wèn)答案萬(wàn)萬(wàn)不可取，最好問(wèn)一些解題思路、技巧效果會(huì )更佳。
4、一天中的有效學(xué)習時(shí)間是多少？
答：一天的時(shí)間是有限的，作為學(xué)生除了休息等日常生活時(shí)間的支配外，其他時(shí)間都可用于學(xué)習。一般來(lái)說(shuō)，可以保證10小時(shí)左右，但有效學(xué)習時(shí)間應是一個(gè)變量，以及效果的高低也會(huì )因人、因地、因時(shí)各有不同。如今，學(xué)生之間存在的競爭，是效率的競爭，方法的競爭，一個(gè)人的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、以及一個(gè)人的興趣、愛(ài)好、情感、意志、性格、品行都會(huì )影響學(xué)習的有效性，因此，提高學(xué)習的有效性，增加時(shí)間不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素質(zhì)，特別是一個(gè)人的意志品質(zhì)。
5、如何保持注意力的高度集中？
答：（一）認識到保證注意力集中的重要意義
注意力是人智力的有機組成部分，心理學(xué)研究表明，有意記憶的效果比無(wú)意記憶的效果好，保持注意力的高度集中是有效聽(tīng)課、有效分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的必要條件
�。ǘ┍３肿⒁饬Φ母叨燃械姆椒ǎ�1、培養對學(xué)科的興趣，因為對越感興趣的東西，很自然會(huì )覺(jué)得有吸引力，就自然會(huì )保持注意力的高度集中2、興趣產(chǎn)生于需要，因此要端正學(xué)習的態(tài)度，明確學(xué)習的目的，使自己保持較旺盛的求知欲。3、對不感興趣的東西，除了去培養興趣的努力外，關(guān)鍵是發(fā)揮意志力的作用。4另外，
有一個(gè)良好的心情也是非常重要，應及時(shí)調整自己的情緒，培養良好的情感，平時(shí)不要小看文體活動(dòng)，盡量做到勞逸結合。
6、該怎么樣制訂第二天的學(xué)習計劃？
答：學(xué)習計劃可分這長(cháng)期、中期、短期，一天的學(xué)習計劃應屬短期計劃，它應該與長(cháng)期、中期計劃相一致，如在某一時(shí)段學(xué)什么應保持相對的穩定性，因此，一天的計劃應是根據當天的實(shí)際情況，是對中期計劃的局部調整，是對具體學(xué)習內容在有限時(shí)空中的科學(xué)安排，針對此計劃內容少，一般不必寫(xiě)成書(shū)面形式，也不必留出整快時(shí)間，可以在睡覺(jué)前想一下，或在當天早上考慮一下即可。
7、如何做好預復習工作？
答：預習的直接目的是為了能在聽(tīng)課中提高效果，因此，預習必須做到找出重點(diǎn)與難點(diǎn)，為此，必須明確內容的思維過(guò)程，對其中內容進(jìn)行理解，有的同學(xué)認為預習只是把內容看一遍即可，這是一種膚淺的認識，沒(méi)有思考的瀏覽是一種無(wú)效的勞動(dòng)。為了理解知識點(diǎn)，必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際，展開(kāi)豐富的聯(lián)想，回顧一下已學(xué)的知識，把新舊知識聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)，想一想新知識與現實(shí)內容的聯(lián)系。在預習過(guò)程中，必定會(huì )有較難理解或不懂的地方，這時(shí)，要動(dòng)筆記上記號，以便聽(tīng)課時(shí)，集中精力搞懂它。復習是鞏固知識的過(guò)程，同時(shí)還要做到溫故知新，特別對以前做錯的地方進(jìn)行再思考，總結出錯的原因，從而對相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行整理，做到查漏補缺。比較復習法是最常見(jiàn)的復習方法，把相同或相近的知識點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi)復習，也可把相對的知識點(diǎn)進(jìn)行對比歸類(lèi)學(xué)習。以上是預復習工作的基本的普遍使用的方法，當然也適合理化的學(xué)習，而在具體展開(kāi)時(shí)結合具體內容靈活運用。
六、重要觀(guān)點(diǎn)
1、非淡泊無(wú)以明智，非寧靜無(wú)以致遠。心態(tài)一定要平靜，每一次考試認真對待，好不驕傲，差不氣餒，關(guān)鍵在于憑心而論你努力了就行了。
2、隨時(shí)隨地不讓自己做無(wú)用功，看書(shū)看不進(jìn)去時(shí)就做題，頭腦發(fā)脹時(shí)休息一會(huì )兒。做數理化習題做的惡心了，馬上換語(yǔ)文書(shū)看看。學(xué)習若能統籌安排，就不會(huì )覺(jué)得十分疲勞，就是這個(gè)道理。
3、既不能妄自尊大，以為自己什么都會(huì )了，也不能妄自菲薄，遇到一點(diǎn)挫折就放棄努力。決心給了我們動(dòng)力，信心給了我們勇氣，恒心給了我們成功。每一個(gè)人都要做好一種心理準備，承受一次次的打擊。尤其是學(xué)習不太好，又一直在努力的同學(xué)，成效不可能忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。量變達到一定的度，就會(huì )質(zhì)變。
4、文武之道，一張一弛，勞逸結合，“8-1>8”。每天適當的到操場(chǎng)活動(dòng)一下，讓大腦有更充沛的精力學(xué)習。例如在傍晚散步、打一會(huì )兒籃球。消除一天的緊張與疲勞，既而晚上能更好的學(xué)習。
5、多一份自信。學(xué)習不理想，或是現實(shí)與期望尚有差距的同學(xué)，信心是很重要的。相信自己曾經(jīng)成功過(guò)，自己一定能行。
6、文科學(xué)習切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平時(shí)積累的�？赡苡腥擞X(jué)得努力了好一陣字也不見(jiàn)效，可是如果不努力更不會(huì )見(jiàn)效，努力總有一天會(huì )見(jiàn)效。
7、獲得總是在付出以后，要克服惰性，不要給自己找理由放松自己，做每一件事都想一想對于學(xué)習有沒(méi)有好處，再決定去不去做。例如看電視，踢球都當做學(xué)習中的一種放松，適可而止。有了這個(gè)尺度，再加上持之以恒，一定能成功。
習慣反映你的態(tài)度，態(tài)度決定一切！真誠地希望每一位同學(xué)能找到適合自己的學(xué)習方法，使自己的學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上！
【學(xué)霸的學(xué)習方法有哪些】相關(guān)文章：
學(xué)霸勵志個(gè)性簽名有哪些10-18
學(xué)速錄的要求有哪些11-12
學(xué)古箏的好處有哪些10-08
學(xué)笛子的好處有哪些09-10
學(xué)車(chē)有哪些誤區08-21
學(xué)霸SAT經(jīng)驗分享08-18
學(xué)交際口才的技巧有哪些09-19
兒童學(xué)街舞的好處有哪些09-22