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最新元宵燈會(huì )活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的最新元宵燈會(huì )活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新元宵燈會(huì )活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)概要
1、活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題：《歡樂(lè )鬧元宵》活動(dòng)對象:社區居民或商場(chǎng)顧客
活動(dòng)口號：其樂(lè )融融慶元宵,溫暖和諧一家親活動(dòng)時(shí)間: XX年2月14日舉辦場(chǎng)地：社區或商場(chǎng)主辦單位：城陽(yáng)電視臺
承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責任公司
2、活動(dòng)背景
農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱(chēng)夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節，又稱(chēng)為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂(lè )融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區文化及節日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。
3、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展豐富的社區文化活動(dòng)，能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂(lè )見(jiàn)、形式多種、通俗易懂的`游戲節目?jì)热�、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節日氛圍的“歡樂(lè )大舞臺”，充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂(lè )，激情沸騰的熱烈場(chǎng)景，展現人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化。
二、活動(dòng)現場(chǎng)布置：
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場(chǎng)將放置傳統元宵節風(fēng)俗介紹展板，活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事);
3、活動(dòng)現場(chǎng)播放元宵節喜慶音樂(lè )。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動(dòng)主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前與社區(商場(chǎng))宣傳溝通，釋放出活動(dòng)信息。
6、社區(商場(chǎng))入口粘貼活動(dòng)海報。
三、游藝內容(多選)
1、觀(guān)花燈、猜燈謎。
游戲規則：現場(chǎng)掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中，預備20個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ)，答對即可獲得獎券一張。也可以視實(shí)際情況，將氣球改為燈籠。道具：燈籠、氣球、紙條
獎品：獲1張獎券
2、雙人背靠背夾氣球
游戲規則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點(diǎn)即可獲獎券一張(要求：游戲過(guò)程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。道具：氣球
獎品：勝出者獲2張獎券
3、踢鍵子
游戲規則：規定每人每次在30秒鐘內踢12個(gè)得1張票，30秒鐘內踢25個(gè)得2張票。道具：2個(gè)鍵子獎品：1-2張獎券
4、頭頂玩具熊
游戲規則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線(xiàn)，回到起點(diǎn)即完成任務(wù)，獲得一張獎券。道具：玩具熊一個(gè)獎品:獲勝者獲1張獎券
5、飛鏢
游戲規則：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。道具：飛鏢
獎品：獲勝者獲1張獎券
6、吹氣球
游戲規則：每三位選手為一組，同時(shí)比賽吹氣球，第一個(gè)吹破氣球者獲獎券一張。道具：氣球獎品：獲1張獎券
7、摸福：
游戲規則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽(tīng)到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張道具：福字、毛巾獎品：獲1張獎券
8、猜價(jià)格
游戲規則：贊助商提供獎品4-5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者猜測的價(jià)格最接近者，獲得獎券一張。道具：商品4-5件,獎品：獲2張獎券
四、兌獎
1、兌獎方式：各項活動(dòng)負責人根據活動(dòng)規則發(fā)放獎券，并引導參與互動(dòng)的群眾到兌獎處換取紀念禮物。
2、獎品設置：
1張獎券=裝飾燈籠
2張獎券=速凍湯圓
3張獎券=花生油
4張獎券=兩袋大米
5張獎券=家用電器
3、注意事項：
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應獎品。
五、活動(dòng)內容及流程：
六、活動(dòng)后期
1、進(jìn)行活動(dòng)總結，分析問(wèn)題經(jīng)驗。
2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。
最新元宵燈會(huì )活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風(fēng)俗習慣之一，感受過(guò)節的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的.花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。
活動(dòng)背景：
正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著(zhù)大人前去公園參觀(guān)燈會(huì )。
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎品若干。
2、知識--有過(guò)過(guò)節的生活體驗。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、導入
師：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風(fēng)俗習慣之一。
二、展開(kāi)
1、賞燈活動(dòng)。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動(dòng)。
(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語(yǔ)，B組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據時(shí)間進(jìn)行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
三、結束
將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。
最新元宵燈會(huì )活動(dòng)策劃方案3
一、作品制作要求
1、親子共同商議制作主題、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（合適懸掛于幼兒園操場(chǎng)、門(mén)廳與走廊處）
2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用，設計新奇、用才奇妙、制作精致、整體美觀(guān)，體現幼兒保護環(huán)境、勤儉資源的良好意識和行為，有豐富的想象力和創(chuàng )造力。
3、班級老師注明幼兒姓名、班級，一概用小標簽（各班可制作個(gè)性化的同一小標簽）貼在作品右下方。
二、作品提交時(shí)間：
20xx年2月13日（先完成者先交，交到各班教師處，參加評選）。
三、作品布展時(shí)間：
20xx年2月xx日上午
四、燈展地點(diǎn)：
大操場(chǎng)、門(mén)廳、走廊
五、溫馨提示：
1、珍惜機會(huì )，體驗親子制作樂(lè )趣，多些鼓勵、引導，讓孩子全進(jìn)程參與體驗。
2、充分體現廢舊物品的價(jià)值，提倡材料的多樣性。
家長(cháng)朋友們請趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們在活動(dòng)中一起見(jiàn)證孩子們的`成長(cháng)，共同分享活動(dòng)的喜悅！相信在您的積極支持與配合下，本屆元宵節親子燈籠制作活動(dòng)將會(huì )更加出色！
最新元宵燈會(huì )活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風(fēng)俗習慣之一，感受過(guò)節的愉悅心情；
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)；
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。
二、活動(dòng)背景
正月十五＂元宵節＂前后，孩子們紛紛跟著(zhù)大人前去公園參觀(guān)燈會(huì )。
三、活動(dòng)準備
1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎品若干。
2、知識--有過(guò)過(guò)節的生活體驗。
四、活動(dòng)進(jìn)程
1、導入：
老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的`風(fēng)俗習慣之一。
2、展開(kāi)：
�。ㄒ唬┵p燈活動(dòng)：
�。�1）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。
�。�2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
�。ǘ┎轮i活動(dòng)：
�。�1）教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語(yǔ)，B組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。（根據時(shí)間進(jìn)行交換）
�。�2）集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個(gè)燈謎？
�。�3）集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
五、結束
將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了？
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。
最新元宵燈會(huì )活動(dòng)策劃方案5
20xx年2月8日是我國傳統佳節——元宵節，為促進(jìn)我校少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統節日，我校特制定了元宵節活動(dòng)方案，望各班提早準備，做好布置，讓學(xué)生真正過(guò)一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化的節日
一、活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節為主題的手抄報、元宵燈作品。
三、活動(dòng)安排：
第一階段：了解“元宵節”
提前布置學(xué)生，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的'哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)上一輩的人。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評比。
2、元宵節前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準備好燈謎，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動(dòng)結束后，每班（三——六年級學(xué)生）交5 篇有關(guān)過(guò)元宵節的小作文，進(jìn)行評比。
利用元宵佳節這個(gè)契機，我們學(xué)校開(kāi)展了系列活動(dòng)，營(yíng)造節日氣氛，培養學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習的意識。以班級的形式展開(kāi)猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂(lè )中體會(huì )到漢字的魅力，學(xué)以致用，也增進(jìn)了大家學(xué)習語(yǔ)言文字的熱情和興趣。
活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì )到傳統文化的魅力，同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣。
最新元宵燈會(huì )活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)元宵節的活動(dòng)，弘揚民族文化，使學(xué)生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍，激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣，深知中華民族的優(yōu)秀傳統必須在我們的.手中延續。同時(shí)聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們，組織學(xué)生進(jìn)行捐助，讓學(xué)生懂得在自己快樂(lè )的時(shí)候也必須想到需要幫助的人們。
二、活動(dòng)時(shí)間：
元宵節
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
某學(xué)校教室及操場(chǎng)
四、活動(dòng)過(guò)程：
準備階段：
了解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況：在春節前，由學(xué)校組織全體學(xué)生以書(shū)信的形式，向都江堰的受災師生們進(jìn)行新年的慰問(wèn)和祝福。
活動(dòng)階段：
�。ㄒ唬�、親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統工藝。
1、利用返校日，全體學(xué)生集體學(xué)習紙燈籠的制作方法。
�。ㄓ缮蜮蠋熗ㄟ^(guò)電視直播進(jìn)行教學(xué)）
2、學(xué)生利用雙休日，進(jìn)一步了解并制作燈籠。
�。ㄖ谱鳠艋\的材料不限，制作方法不限）
3、以班級為單位，每班學(xué)生在家長(cháng)、老師的配合下制作準備至少20只燈籠，參加義賣(mài)活動(dòng)。
�。ǘ�、了解元宵節風(fēng)俗，品嘗元宵，體現校園團圓祥和的氛圍。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會(huì )課時(shí)間了解元宵節來(lái)歷以及風(fēng)俗。
2、元宵節當天，師生共同品嘗元宵。
�。ㄈ�、通過(guò)“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng )新獎”的評選，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和環(huán)保意識。
1、“最佳制作獎”（每班2名）：純手工制作，制作精細。
2、“最佳創(chuàng )新獎”（每班2名）：不限于學(xué)校所教方法，在選材和方法上都有突破和創(chuàng )新。
3、“最佳愛(ài)心中隊”（若干）。
五、活動(dòng)安排：
1、向都江堰的受災師生們進(jìn)行書(shū)信形式的新年的慰問(wèn)和
2、教學(xué)燈籠的基本制作方法
3、操場(chǎng)布置、提供湯圓
4、活動(dòng)背景音樂(lè )
5、活動(dòng)攝影
6、活動(dòng)報道
7、義賣(mài)錢(qián)款收納入帳
8、印發(fā)活動(dòng)通知
最新元宵燈會(huì )活動(dòng)策劃方案7
為了進(jìn)一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，以“鍛煉、健康、工作、幸�！睘橹黝},積極開(kāi)展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動(dòng)，使全體教職工形成熱愛(ài)運動(dòng)、關(guān)心健康、昂揚向上、奮發(fā)有為、團結奮進(jìn)的良好風(fēng)貌，增強教職工體質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設。結合上級工會(huì )要求，特制定我校教職工文體活動(dòng)方案如下：
一、日常性文體活動(dòng)
1、建議教職工利用每天早晨八點(diǎn)二十之前進(jìn)行晨練。
2、每天課間與學(xué)生一起做廣播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動(dòng)。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)要求：
�、僭诟黜椷\動(dòng)前請做好充分的熱身運動(dòng)，注意運動(dòng)安全。
�、谧园l(fā)活動(dòng)，保證教職工每天半小時(shí)鍛煉時(shí)間。
二、階段性文體活動(dòng)
1、常規活動(dòng)：羽毛球活動(dòng)
(1)發(fā)展新會(huì )員。
積極發(fā)展具有一定羽毛球運動(dòng)基礎的，熱愛(ài)羽毛球運動(dòng)的教職工，特別是女職工的加入。
(2)堅持日常的鍛練和訓練。
A、堅持每周三下午5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時(shí)間。
B、不定期的邀請兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼賽訓練，提高整體運動(dòng)水平。
(3)積極組織開(kāi)展校內比賽活動(dòng)。
A、參加教育局工會(huì )組織的羽毛球友誼比賽。
B、進(jìn)行一次校級友誼比賽。
(4)加強對外交流與比賽。
A、積極參與教育局工會(huì )組織的羽毛球比賽活動(dòng)，相互交流學(xué)習，取長(cháng)補短，提高技能與水平，積極宣傳五里村小學(xué)，增進(jìn)社會(huì )對五里村小學(xué)的了解和支持。
B、積極與相關(guān)兄弟學(xué)校的聯(lián)系，積極進(jìn)行交流比賽，實(shí)行請進(jìn)來(lái)與走出去的辦法，增進(jìn)單位之間的.友誼和團結。
(5)實(shí)行規范管理：
A、凡羽毛球活動(dòng)的教職工必須遵守規定，積級參加活動(dòng)，服從學(xué)校領(lǐng)導。
B、在費用的支出上實(shí)行共同承擔，學(xué)校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。
C、協(xié)會(huì )對活動(dòng)經(jīng)費實(shí)行專(zhuān)人管理，每次活動(dòng)后費用定期公布，賬務(wù)公開(kāi)，接受全體會(huì )員的監督。
2、學(xué)校組織活動(dòng)：本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動(dòng)會(huì )。
三、其他要求
1、請各工會(huì )委員做好各項活動(dòng)的組織、落實(shí)、記錄。
2、請全體教職工積極參加各項文體活動(dòng)。
3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項安全要求。
最新元宵燈會(huì )活動(dòng)策劃方案8
為豐富和活躍廣大人民群眾的節日文化生活，營(yíng)造健康向上、富有時(shí)代氣息、祥和喜慶的春節元宵節氛圍，根據襄辦發(fā)[20xx54號文件精神，于正月十二到二十舉辦龍年元宵節燈會(huì )，具體安排如下：
一、燈會(huì )內容
根據縣委、縣政府提出的四大轉型戰略目標和20xx年要完成的重點(diǎn)工程項目來(lái)進(jìn)行，要求融入襄汾元素、體現科技含量、形成互動(dòng)參與、充滿(mǎn)時(shí)代氣息、營(yíng)造節慶氛圍，并結合龍年特色構思造型。
二、燈會(huì )形式
1、大型主題門(mén)樓燈
2、各式造型燈
3、各式透明燈片彩色噴繪造型燈
4、各式點(diǎn)綴燈
5、各式輪廓燈、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈
三、燈會(huì )地址
1、北大街縣委門(mén)口
2、丁陶文化廣場(chǎng)及周邊道路(東至振興路，西至農民街，北至北大街，南至步行街)
四、燈會(huì )要求
1、各單位按燈會(huì )要求的內容、形式、規格在所分配的位置地段進(jìn)行布置，燈展造型設計草稿需在1月5日前報兩
節文化系列活動(dòng)領(lǐng)導組辦公室審核，辦公室設在縣文體廣新局，電話(huà)：5709558。
2、燈會(huì )制作時(shí)要求在設計以四大轉型戰略目標為主題的主造型燈的同時(shí)，每組燈必須有相應的點(diǎn)綴燈，并以點(diǎn)綴燈為主設置燈謎活動(dòng)及相應獎品。
要求規格：長(cháng)6m，寬2m3.5m，高4m5m;每個(gè)燈箱電量設計要求在1千瓦以下，按照單項電路設計制作，每個(gè)閘箱輸出電量不能低于50千瓦;造型燈要求每晚6:0012:00通電，其余時(shí)間斷電。
各承制單位的造型燈必須在正月十一中午十二點(diǎn)前安裝好并通電，正月十一下午兩點(diǎn)，領(lǐng)導組進(jìn)行統一驗收
3、丁陶廣場(chǎng)指揮部、襄汾供電支公司要配合搞好燈會(huì )期間的.供電，并按照相關(guān)安全要求，安裝漏電保護器、專(zhuān)用閘箱，確保燈會(huì )電力安全正常，襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應急車(chē)。變壓器至閘箱的電路安裝、維護、安全保護措施由丁陶廣場(chǎng)指揮部、襄汾供電支公司負責，閘箱至各承制單位造型燈的電路安裝、維護、安全保護措施由各承制單位負責，要求每組造型燈都必須有漏電保護器等保護措施，各承制單位于正月初八把護電管理人員名單報領(lǐng)導組辦公室，安監局負責電路安裝的整體安全檢查工作。
4、要求文體廣新局成立燈會(huì )領(lǐng)導組，組織專(zhuān)業(yè)隊伍，抽調專(zhuān)人負責龍年元宵節燈會(huì )的策劃、布展以及燈會(huì )開(kāi)幕式等籌備準備工作。
五、燈會(huì )位置分配
由丁陶文化廣場(chǎng)巨石標志向東分四個(gè)篇章依次排開(kāi)。
1、現代農業(yè)基地篇章(1號11號共11個(gè)) 1號位置由農業(yè)工委承制：現代農業(yè)基地標語(yǔ)燈2號11號位置由經(jīng)信局承制：反映我縣現代農業(yè)基地建設的造型燈(10個(gè))
2、新型工業(yè)強縣篇章(12號54號共43個(gè)) 12號位置由經(jīng)信局承制：新型工業(yè)強縣標語(yǔ)燈
13號位置27號位置由經(jīng)信局承制：反映我縣新型工業(yè)強縣建設的造型燈(15個(gè))
28號54號位置由中小企業(yè)局承制：反映我縣新型工業(yè)強縣建設的造型燈(27個(gè))
3、宜居宜業(yè)新區篇章(55號67號共13個(gè)) 55號位置由住建局承制：宜居宜業(yè)新區標語(yǔ)燈
56號位置由教科局承制：反映我縣宜居宜業(yè)新區建設的造型燈
57號位置由衛生局承制：反映我縣宜居宜業(yè)新區建設的造型燈
58號67號位置由經(jīng)信局承制：反映我縣宜居宜業(yè)新區建設的造型燈(10個(gè))
4、帝堯文化之都篇章(68號80號共13個(gè)) 68號位置由經(jīng)信局承制：帝堯文化之都標語(yǔ)燈
69號79號位置由經(jīng)信局承制：包括天塔獅舞、跑鼓車(chē)、花腔鼓、跑旱船、社火、抬閣等造型燈(11個(gè))
80號位置由政法工委承制：陶寺文化或丁村文化造型燈
5、丁陶文化廣場(chǎng)(81號89號共9個(gè))
81號88號位置由中小企業(yè)局承制：四大轉型結合龍文化造型燈(9個(gè))
6、燈謎區
在丁陶文化廣場(chǎng)圖書(shū)館北門(mén)前設置燈謎互動(dòng)區，規模為200只燈籠，由經(jīng)信局承制。
六、主題門(mén)樓燈設置地點(diǎn)
1、丁陶文化廣場(chǎng)巨石標志前
設計制作富有民族特色的龍式拱形門(mén)樓造型燈，以及反映四大轉型戰略目標的大型燈門(mén)，制作襄汾縣20xx年龍年元宵節燈會(huì )主題標語(yǔ)燈，由政府工委承制。
2、新縣委門(mén)
設計制作燈門(mén)一座，門(mén)兩邊需各設計一座造型燈，由縣直工委承制。
3、步行街東、西兩側
各設計一座以龍造型為基調的拱形燈牌樓，東側由經(jīng)信局承制，西側由中小企業(yè)局承制。
4、廣場(chǎng)中央
石柱兩側各設計1012個(gè)中國結樣式的造型燈，共計2024個(gè);臺階二層設計反映我縣是中華龍文化之始祖的大型燈片噴繪，以陶寺龍蟠、漢代龍、唐代龍、明代龍、清代龍為主體展示龍的演變;廣場(chǎng)中心設計以龍蟠為造型的輪廓燈，由環(huán)保局承制。
造型燈數量統計：
中小企業(yè)局：
反映新型工業(yè)強縣的造型燈25個(gè)(33號57號)
廣場(chǎng)內龍文化以及其他內容的造型燈11個(gè)(90號100號)
步行街西側牌樓門(mén)造型燈1個(gè)
共計：37個(gè)
經(jīng)信局：
反映現代農業(yè)基地的造型燈10個(gè)(8號17號)反映新型工業(yè)強縣的造型燈15個(gè)(18號32號)反映宜居宜業(yè)新區的造型燈10個(gè)(62號71號)反映帝堯文化之都的造型燈11個(gè)(72號82號)步行街東側牌樓門(mén)造型燈1個(gè)
共計：47個(gè)
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