陜西將對2016級大學(xué)新生進(jìn)行心理健康測評
大學(xué)生心理健康一直是學(xué)校和老師、家長(cháng)關(guān)注的問(wèn)題，特別是剛進(jìn)入大學(xué)的新生，可能會(huì )由于不適應新的'生活環(huán)境而出現種種心理問(wèn)題。下面是關(guān)于陜西對在校大學(xué)新生進(jìn)行的心理健康測試的報道內容，歡迎閱讀!
記者昨日從省教育廳獲悉，我省今年將對全省普通高校2016級新生開(kāi)展心理健康測評，省委高教工委明確在學(xué)生自愿參加的基礎上開(kāi)展測評，測評結果不對學(xué)生的學(xué)籍、入黨、考研、獎懲和就業(yè)等產(chǎn)生影響。
據悉，此次心理健康測評是在省委高教工委領(lǐng)導下進(jìn)行，由陜西省大學(xué)生心理健康教育培訓基地具體實(shí)施和技術(shù)指導，撰寫(xiě)全省測評報告。各高校根據實(shí)際自行組織本校的新生心理測評、培訓主試人員、分析處理測評數據、組織專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展心理約談和撰寫(xiě)本校測評報告等。
規定9月24日至10月7日各高校實(shí)施測評。各高校要精心選擇具有較高信度與效度、適合我國國情的心理測評量表或工具開(kāi)展測評，測評在在學(xué)生自愿參加的基礎上開(kāi)展，學(xué)校要建立心理問(wèn)題篩查、干預、跟蹤、控制一體化的工作機制，明確工作流程及相關(guān)部門(mén)的職責，做到學(xué)生心理問(wèn)題的早期發(fā)現、及時(shí)干預和有效控制;要針對不同群體的學(xué)生分門(mén)別類(lèi)地制定心理健康教育方案，通過(guò)開(kāi)展個(gè)體咨詢(xún)、重點(diǎn)干預、團體輔導、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的不斷提升。測評數據和結果由各高校心理健康教育中心專(zhuān)業(yè)人員統一存檔管理，其他人員不得接觸和向外泄露學(xué)生個(gè)人測評信息，測評結果不對學(xué)生的學(xué)籍、入黨、考研、獎懲和就業(yè)等產(chǎn)生影響。
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