男友太過(guò)強勢應該分手嗎
典型的大男人主義，很強勢脾氣又比較差，那么當我們面對男友太過(guò)強勢的情況，我們應該分手嗎?
故事的開(kāi)始
一位女性網(wǎng)友找我問(wèn)詢(xún)戀愛(ài)當中的困擾，希望我能為她所糾結的“要不要分手”這一問(wèn)題給與一些建議。初步交流之后，我了解到她有一個(gè)在國企工作的異地戀男朋友，因為男友總是特別強勢，而她自己除了百依百順之外又沒(méi)有辦法去改變這種關(guān)系，又不甘于處在這種始終總是被強勢管理的狀態(tài)，因此開(kāi)始糾結于是否要做出分手的決定……
在詢(xún)問(wèn)她對彼此關(guān)系的感覺(jué)的時(shí)候，她用了“找虐”這樣一種描述，因為她認為自己的這種無(wú)條件的順從就像是一個(gè)主動(dòng)尋找被虐的“受虐狂”，并且懷疑自己當前的這份可以被描述成“找虐”的戀愛(ài)關(guān)系是一種極不正常的變態(tài)關(guān)系，而她所猶豫的要不要分手的問(wèn)題，就有一部分原因是希望早早的結束這樣一種變態(tài)的戀愛(ài)。
人人皆有“找虐”基因
雖然她的擔憂(yōu)看上去不無(wú)道理，但是事實(shí)上“找虐”并非某一類(lèi)人的專(zhuān)利，而是所有的人都與生俱來(lái)的一種能力或者潛質(zhì)，換句話(huà)說(shuō)，每個(gè)人都有“找虐”的基因，只不過(guò)生存環(huán)境的不同決定了這個(gè)基因要不要表達出來(lái)，或者表達的更多還是更少。
從TA交互分析心理學(xué)的角度來(lái)看，“找虐”的這一行為(或意識傾向)源自于五種PAC狀態(tài)的“順從兒童”。拋開(kāi)常人帶有感情色彩的理解不說(shuō)，“找虐”只是一種習慣、期待或尋求他人強勢控制的一種個(gè)性特點(diǎn)。由于每個(gè)人都有著(zhù)不盡相同的成長(cháng)歷程，如果先前的人生經(jīng)驗更多的要求一個(gè)人表現出“順從兒童”的內在自我，那么長(cháng)大之后自然會(huì )習慣于這種個(gè)性的表達，因而看上去就像是“找虐”基因得到了表達，也就很無(wú)耐的被自己或他人貼上了一個(gè)“找虐”的標簽。
無(wú)辜男友的不幸“躺槍”
找我溝通的這位女孩很糾結于如何揭掉身上的這個(gè)標簽，并且試圖通過(guò)與男朋友分手來(lái)做到這一點(diǎn)——這對于這個(gè)男來(lái)說(shuō)確實(shí)有些不公平。
雖然看上去女孩糾結于要不要同這個(gè)強勢的男朋友分手，而實(shí)際上卻是女孩讓男朋友當上了“替罪羊”，而且如果真的分開(kāi)了，男孩必然會(huì )受到大家的指責，而女孩則是得到大家的理解甚至鼓勵:“這么聽(tīng)話(huà)的女朋友他都不珍惜，還整天朝你發(fā)號施令……分了也好!大姐給你介紹個(gè)會(huì )照顧人的男朋友，保證比他好一百倍……”
假如真的換個(gè)這樣的男朋友，結局會(huì )怎樣呢?答案就是十之八九要分手!
正所謂“蘿卜白菜各有所愛(ài)”，吃慣了辣椒的`四川人偶爾來(lái)頓廣州菜沒(méi)啥問(wèn)題，但是如果天天改吃清淡的就要出問(wèn)題了——口味的選擇不僅僅與個(gè)人愛(ài)好有關(guān)，也與所處的文化和地理環(huán)境有著(zhù)緊密的聯(lián)系。
伴侶的選擇也是如此，當一個(gè)人從小就習慣于嚴格的家庭管教方式，并且習慣扮演一個(gè)受管控的“順從兒童”，那么只有找到一個(gè)足夠強勢的另一半才能達到一種習慣(但不一定舒服)的狀態(tài)。
對于這個(gè)糾結中的女孩來(lái)說(shuō)，她的家庭對她的影響決定了強勢的男人才會(huì )更有可能成為她的伴侶，因此她現在的男朋友及其強勢個(gè)性都是她挑選的結果。換句話(huà)說(shuō)，如果女孩的“口味”不調整，即便選擇了分手，還是會(huì )在后面的戀愛(ài)中重復現在的糾結。
“分手”背后的隱形問(wèn)題
雖然看上去女孩糾結的是“要不要分手” 的問(wèn)題，但實(shí)際上問(wèn)題源自于她的獨立個(gè)性的發(fā)展。從TA交互分析心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，就是她體內五種PAC能量當中的“成人自我”開(kāi)始變強，意識到自己總是習慣于處在“順從兒童”的特點(diǎn)不太合適了，但又沒(méi)有強大到改變內心的能量分布格局，因而就從試圖改變外部條件開(kāi)始，于是現任男朋友作為相對好改變的“外部條件”差點(diǎn)就被用來(lái)“祭旗”了。
其實(shí)這種糾結的產(chǎn)生是因為女孩的心理在變的成熟，發(fā)覺(jué)了原來(lái)并沒(méi)有意識到的問(wèn)題，只不過(guò)因為缺少了相關(guān)的經(jīng)驗而陷入困境。當了解了問(wèn)題產(chǎn)生的真正原因之后，她原本糾結的內心也就能平緩下來(lái)，此時(shí)也不會(huì )再為了“要不要分手”而耿耿于懷了，于是接下來(lái)的溝通就可以尋找改變當前關(guān)系狀態(tài)、促進(jìn)內心成長(cháng)發(fā)展的方法和思路了。
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