對兒童的成長(cháng)不利的兒童心理障礙

　　在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，不少的家長(cháng)雖然很注重孩子的身體健康，每年都會(huì )帶孩子去醫院做體檢等各類(lèi)身體的檢查，可是家長(cháng)的關(guān)注往往只停留在這些顯性問(wèn)題上，由此，一些兒童在出現心理障礙時(shí)，大人卻從未察覺(jué)。

　　充分的安全感。安全感需要多層次的環(huán)境條件，如社會(huì )環(huán)境、自然環(huán)境、工作環(huán)境、家庭環(huán)境等等，其中家庭環(huán)境對安全感的影響最為重要。家是躲避風(fēng)浪的港灣，有了家才會(huì )有安全感。

　　充分地了解自己。就是指能夠客觀(guān)分析自己的能力，并作出恰如其分的判斷。能否對自己的能力作出客觀(guān)正確的判斷，對自身的情緒有很大的影響。如過(guò)高地估計自己的能力，勉強去做超過(guò)自己能力的事情，常常會(huì )得不到想象中的預期結果，而使自己的精神遭受失敗的打擊;過(guò)低的估計自己的能力，自我評價(jià)過(guò)低，缺乏自信心，常常會(huì )產(chǎn)生抑郁情緒。

　　生活目標切合實(shí)際。要根據自己的經(jīng)濟能力、家庭條件及相應的社會(huì )環(huán)境來(lái)制定生活目標。生活目標的.制定既要符合實(shí)際，還要留有余地，不要超出自己及家庭經(jīng)濟能力的范圍。道家的創(chuàng )始人老子曰：“樂(lè )莫大于無(wú)憂(yōu)，富莫大于知足�！�

　　與外界環(huán)境保持接觸。這樣一方面可以豐富自己的精神生活，另一方面可以及時(shí)調整自己的行為，以便更好地適應環(huán)境。與外界環(huán)境保持接觸包括三個(gè)方面，即與自然、社會(huì )和人的接觸。老年人退休在家，有著(zhù)過(guò)多的空閑時(shí)間，常常產(chǎn)生抑郁或焦慮情緒。如今的老年活動(dòng)中心、老年文化活動(dòng)站以及老年大學(xué)為老年人與外界環(huán)境接觸提供了條件。

　　兒童是我們祖國未來(lái)的棟梁，兒童的成長(cháng)和健康是家長(cháng)必須要重視的問(wèn)題，因此，家長(cháng)朋友在關(guān)注孩子身體的時(shí)候，也要關(guān)注到孩子的心理，在孩子產(chǎn)生心理障礙時(shí)，也要給孩子建立一個(gè)溫暖的環(huán)境，幫助孩子消除心理障礙。

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