怎樣加強留守兒童的心理健康

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生活水平的提高，為了改善家庭的經(jīng)濟狀況，大批的農村勞動(dòng)力不斷地擁向城市，為國家的繁榮，城市的發(fā)展貢獻著(zhù)自己的力量�？墒�，在農民背井離鄉，使自己生活發(fā)生變化，促進(jìn)城市不斷繁華的同時(shí)，“留守兒童”問(wèn)題卻日漸突出。為了更好的關(guān)愛(ài)留守兒童的健康成長(cháng)，下面心理專(zhuān)家為大家講解如何讓留守兒童健康成長(cháng)。

　　年青人外出務(wù)工，家庭的經(jīng)濟條件得到一定程度的改善，但留守兒童的成長(cháng)卻令人擔憂(yōu)。除了吃飽穿暖以外，孩子各方面教育均比較缺乏，導致他們的問(wèn)題越來(lái)越多。據有關(guān)調查顯示：65.9%的老師認為父母外出打工的孩子在心理上存在較大的問(wèn)題。他們易產(chǎn)生焦慮、煩躁、悲觀(guān)、疑慮等一系列的消極情緒。性格方面，70%左右的留守兒童常常表現出性格柔弱內向、自卑孤僻，以自我為中心，自私自利，不會(huì )替別人著(zhù)想，經(jīng)受不起挫折等等，并引起了行為上的較大偏差。

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