班組長(cháng)素質(zhì)提升培訓心得體會(huì )（精選14篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編收集整理的班組長(cháng)素質(zhì)提升培訓心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
班組長(cháng)素質(zhì)提升培訓心得體會(huì ) 1
一、人本理念：
企業(yè)效益的提高最基本的來(lái)源就是員工，員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎，所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個(gè)班組長(cháng)首先要清晰思路，才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道，全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì)。
五型班組管理型班組管理無(wú)縫連接：1所有的事有人管2所有的事有人干3所干的事有標準清晰了每個(gè)人的職責和每個(gè)人的位置，讓班組成員明白，自己要做的工作，和工作的標準，最后有人驗收。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)，堅持這種路線(xiàn)，使之常態(tài)化，達到提高效益目標的第一步，員工理念的提升。
二、現場(chǎng)理念：
在工作現場(chǎng)建立完善的工作方案。
我們參觀(guān)“經(jīng)緯紡機公司”后深深感到了這點(diǎn)。經(jīng)緯紡機6S班組建設就是建立在一個(gè)完善的現場(chǎng)工作方案的機制下，一年以來(lái)企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化�，F場(chǎng)、現物、現實(shí)、原理、原則。引導員工讓員工知道生產(chǎn)現場(chǎng)的重要性，工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生，不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值，這都是能直接給企業(yè)帶來(lái)效益，給個(gè)人帶來(lái)效益最直接的辦法。
三、增值理念：
隨著(zhù)市場(chǎng)發(fā)展的腳步，競爭日益激烈，除了必不可少的.提高生產(chǎn)率，降低成本，增值理念也需要同步進(jìn)行，它會(huì )進(jìn)一步加強班組的戰斗力，創(chuàng )建學(xué)習型班組就是很好的方法�？磿�(shū)學(xué)習，因為書(shū)是別人總結的精華，它是加速我們進(jìn)步的重要工具，在不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)，也要養成相互講解培訓意思，知識在每一次傳遞的過(guò)程中會(huì )被逐漸精華，對于沒(méi)掌握的員工一定有收獲，對于已經(jīng)掌握的員工重新溫習一遍會(huì )更加深刻的運用。
一周培訓課程即將結束，雖然都是在圍繞“班組長(cháng)”但其中的方法是可以延伸到公司任何一個(gè)管理層�；叵胱约�，沈車(chē)從搬遷改造的困境到新廠(chǎng)百日攻堅，我從普通的員工走到班長(cháng)的崗位。有苦也有甜，有成功也有失敗，自己在工作中仍有許多不足，同事之間溝通技巧的運用，創(chuàng )新意識的開(kāi)發(fā)都還不夠，通過(guò)這次班組長(cháng)的培訓讓我深刻了解了精益班組的意義，同時(shí)也進(jìn)一步固化了班組長(cháng)工作的方法和技巧。在日后的工作中無(wú)論任何崗位，我將活用善用這些方法，創(chuàng )建北車(chē)輝煌的明天。
班組長(cháng)素質(zhì)提升培訓心得體會(huì ) 2
經(jīng)過(guò)半年的班組長(cháng)培訓，我對班組管理有了更深刻的理解。這次培訓不僅是學(xué)習的機會(huì )，也是提升自我、超越自我的過(guò)程。在此之前，我曾簡(jiǎn)單地認為班長(cháng)只需帶領(lǐng)全班完成生產(chǎn)任務(wù)即可。然而，我所在的風(fēng)電車(chē)間從事一種新型能源產(chǎn)業(yè)，擔負著(zhù)重大責任和光榮使命。作為班長(cháng)，我不僅需要管理員工和工作，還要負責班組的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)成本等方面。因此，缺乏一定的理論知識是無(wú)法勝任班長(cháng)職責的。
通過(guò)培訓，我深刻認識到擔任班長(cháng)并非易事，并且也意識到了班長(cháng)這一職位的重要性。作為骨干員工，首先需要了解所在單位的企業(yè)文化。只有了解企業(yè)的使命、核心價(jià)值觀(guān)和愿景，才能在實(shí)際工作中起到模范帶頭作用，引領(lǐng)團隊按照企業(yè)要求進(jìn)行工作。培訓讓我明白，班組長(cháng)不僅是生產(chǎn)的組織者和指揮者，也是直接參與生產(chǎn)的人員。班組長(cháng)的綜合素質(zhì)水平將直接影響到班組管理的成敗。除了善于溝通、具有執行力、有影響力、注重細節和團隊領(lǐng)導等管理能力外，班組長(cháng)還應具備足夠的技術(shù)技能、良好的人際關(guān)系和思維能力。
班組長(cháng)在現場(chǎng)管理中擔負著(zhù)重要的角色和責任，其作用主要體現在以下幾個(gè)方面：1、確保生產(chǎn)順利進(jìn)行。2、影響決策實(shí)施的質(zhì)量。3、影響制度的有效執行程度。4、提升企業(yè)戰斗力的關(guān)鍵。相比其他管理者，班組長(cháng)需要深入到工作現場(chǎng)，既是管理者又是生產(chǎn)者。他必須了解生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節的工藝流程和操作程序，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并加以妥善管理解決。在班組中，確立"班組目標"是至關(guān)重要的，它決定了班組能否持續處于積極主動(dòng)狀態(tài)并不斷提高。而目標的執行則體現了班組長(cháng)的`工作價(jià)值。在實(shí)際工作中，我應該做到以下幾點(diǎn)：首先，要善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，注重與人溝通的方法，把大事做細做透，充分發(fā)揮員工的主動(dòng)性，調動(dòng)團隊的熱情，積極參與管理工作，從而取得更好的成績(jì)。其次，要善于發(fā)現自身的不足，積極主動(dòng)地學(xué)習，掌握更新的管理方法，提升自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調能力，不斷進(jìn)步。
增強班組團隊凝聚力。
在本次學(xué)習培訓中，我受益匪淺。我深刻理解到班組管理在生產(chǎn)過(guò)程中的重要性，并且我決心將所學(xué)知識融會(huì )貫通，真正地運用到我的生產(chǎn)工作中去。我對自己充滿(mǎn)信心，我相信我能夠帶領(lǐng)出一支技術(shù)過(guò)硬、勇于承擔困難、能夠應對艱苦環(huán)境的團隊。
班組長(cháng)素質(zhì)提升培訓心得體會(huì ) 3
為期半年的班組長(cháng)培訓已經(jīng)降下帷幕，參加完這次培訓，讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì )。它不僅是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程。以前，我總簡(jiǎn)單的認為班長(cháng)只要帶領(lǐng)全班搞好生產(chǎn)任務(wù)就行啦。我所在的風(fēng)電車(chē)間，從事的是一種新型能源產(chǎn)業(yè)，責任重大、使命光榮。車(chē)間負于每個(gè)班長(cháng)重要的責任，不僅要管人、管事，還要管班組的產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本等。所以沒(méi)有一定的理論知識是當不好這個(gè)班長(cháng)的。
通過(guò)培訓使我懂得當一個(gè)班長(cháng)并不是那么的簡(jiǎn)單，也讓我了解了班長(cháng)這個(gè)崗位的重要性，作為一名骨干首先要了解自己所在單位的企業(yè)文化。了解了企業(yè)的使命，企業(yè)的'核心價(jià)值觀(guān)、企業(yè)的愿景，才能在實(shí)際的工作中起模范帶頭作用，帶領(lǐng)班員按企業(yè)的要求去做。通過(guò)培訓使我懂得班組長(cháng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。班組長(cháng)不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、關(guān)注細節、帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人際關(guān)系和思想技能。
班組長(cháng)也是現場(chǎng)管理的第一責任人，發(fā)揮著(zhù)重要的作用：
1、是生產(chǎn)順利運行的保障，
2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，
3、影響制度的落實(shí)程度，
4、提升企業(yè)戰斗力的關(guān)鍵，班組長(cháng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要懂得生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現問(wèn)題，并管理到位。而在班組中最重要的是“班組目標”的確立，它是班組能否長(cháng)期處在積極主動(dòng)，不斷提高狀態(tài)的關(guān)鍵。而目標的執行正是作為班組長(cháng)工作價(jià)值的體現。在實(shí)際工作中我應要做到，其一，要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，注意與人溝通的方法，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì )取得更好的成績(jì)。其二，善于發(fā)現自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習，掌握更好更新的管理方法，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調能力，不斷
增強班組團隊凝聚力。
在這次學(xué)習培訓中，我學(xué)到了很多，在班組管理生產(chǎn)過(guò)程中一定將所學(xué)融會(huì )貫通，結合實(shí)際地運用到生產(chǎn)工作中去。我有決心、更有信心帶出一支技術(shù)過(guò)硬、肯于吃苦、能夠打硬仗的團隊。
班組長(cháng)素質(zhì)提升培訓心得體會(huì ) 4
前不久，我有幸參加了公司舉辦的“班組長(cháng)培訓班”。培訓為期5天，內容豐富、形式多樣，有觀(guān)看專(zhuān)題教育片、有經(jīng)驗老師授課、有互動(dòng)交流等。通過(guò)培訓，使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，明確了目標，收獲頗多。
在此期間，每天的學(xué)習都是一場(chǎng)精神盛宴，每一天都過(guò)得充實(shí)。五天的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面，請允許我分享一下這幾天的心得體會(huì )。
一、團隊精神是成功的基礎。
在這五天里，我們觀(guān)看了一部名為《永恒的輝煌》的電影。這部電影講述了中國女排歷經(jīng)重重困難，最終成功衛冕奧運金牌的歷程。在電影中，每個(gè)角色都扮演著(zhù)不可或缺的角色，每個(gè)人都在為了共同的目標而努力。正是這種團隊精神和協(xié)作精神，才讓他們最終取得了成功。
這部電影讓我深刻認識到，一個(gè)團隊的成功離不開(kāi)每個(gè)人的'努力和付出。每個(gè)人都是團隊中不可或缺的一環(huán)，只有相互協(xié)作，才能取得最終的勝利。這讓我意識到，在工作中，我們要時(shí)刻保持團隊精神，相互支持和鼓勵，才能共同創(chuàng )造更美好的業(yè)績(jì)。
二、細節決定成敗。
除了電影，我們還聽(tīng)取了很多經(jīng)驗豐富的老師的授課。他們分享了很多寶貴的經(jīng)驗，并告訴我們如何在工作中注重細節。他們強調，在工作中，細節決定成敗，任何一個(gè)小疏忽都可能導致巨大的損失。因此，我們要時(shí)刻保持警惕，認真對待每一個(gè)細節，做到精益求精。
通過(guò)老師的授課和自己的思考，我認識到，在工作中，細節的重要性是無(wú)法忽視的。只有注重細節，才能減少疏漏和錯誤，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，注重細節也是對自己和他人負責的表現，因為我們每個(gè)人的工作都涉及到其他人的配合和協(xié)作。
三、時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。
在這次培訓中，我們還進(jìn)行了一次名為“時(shí)間管理的實(shí)踐”的互動(dòng)交流。在這次活動(dòng)中，我們分成小組，制定了一份計劃，并按照計劃進(jìn)行了實(shí)際操作。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認識到，時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。只有合理安排時(shí)間，才能提高工作效率，避免時(shí)間浪費。
在工作中，時(shí)間管理同樣至關(guān)重要。我們要合理安排工作順序，優(yōu)先處理緊急和重要的任務(wù)，同時(shí)避免分散注意力。只有這樣，才能提高工作效率，保證工作質(zhì)量，取得更好的業(yè)績(jì)。
總之，這次班組長(cháng)培訓是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習，我不僅增長(cháng)了知識，還開(kāi)闊了眼界，明確了目標。在未來(lái)的工作中，我將繼續努力，保持團隊精神，注重細節，并合理安排時(shí)間，爭取取得更好的成績(jì)。同時(shí)，我也希望公司能夠多舉辦這樣的培訓活動(dòng)，讓我們這些班組長(cháng)能夠不斷學(xué)習和成長(cháng)，為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。
班組長(cháng)素質(zhì)提升培訓心得體會(huì ) 5
為期兩天的班組長(cháng)培訓已經(jīng)降下帷幕，參加完這次培訓，讓我無(wú)論在工作和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì )，它不光是一個(gè)學(xué)習過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習，我對班組、班組長(cháng)職責、班組長(cháng)角色認知和應具備的能力，如何提高班組執行力有了更加深刻的理解。
一．班組
班組是單位內部最基層的勞動(dòng)組織，具有結構小、管理全、任務(wù)實(shí)、工作細的特點(diǎn)，我所管理的后勤駕駛班也具有以上這些特點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習，我認識到班組管理是單位各項管理工作的基本環(huán)節，班組是職工學(xué)習成長(cháng)的學(xué)校和展示才能的舞臺，是增強職工團隊活力的源頭，管好班組有利于促進(jìn)單位各項事業(yè)的`發(fā)展，由此可見(jiàn)，做好班組管理工作顯得尤為重要。
二．班組長(cháng)職責
通過(guò)這次培訓，我認識到作為院后勤駕駛班的班組長(cháng)，在不斷提升自身素質(zhì)的基礎上，要負責帶領(lǐng)本班成員高效率的完成各項工作任務(wù)，及時(shí)了解班組成員的思想動(dòng)態(tài)，設法調動(dòng)他們的工作積極性，開(kāi)展班組學(xué)習活動(dòng)，提升班組凝聚力和戰斗力。
三．班組長(cháng)角色認知和應具備的能力
班組長(cháng)在班組中是一個(gè)領(lǐng)導者、指揮者，同時(shí)也是部門(mén)與部門(mén)之間溝通的橋梁。班組長(cháng)要全權負責為完成工作任務(wù)必須做好的各項管理活動(dòng)，使工作成果產(chǎn)生1+1>2的效應。同時(shí)，也要做好各級部門(mén)之間的溝通工作，對上級來(lái)說(shuō)班組長(cháng)是執行者和責任者；對班組成員來(lái)說(shuō)班組長(cháng)就是領(lǐng)導者、指揮者和指導員；對同級來(lái)說(shuō)班組長(cháng)是合作者。一個(gè)合格的班組長(cháng)應具備良好的溝通能力和管理能力，充分體現一名班組長(cháng)的領(lǐng)導力、執行力、凝聚力和創(chuàng )造力。
四．如何提高班組執行力
其一，帶領(lǐng)班組以創(chuàng )建“學(xué)習型、技能型、創(chuàng )新型、管理型、效益型、和諧型”六型班組為目標，不斷提升班組執行力。通過(guò)學(xué)習，我對六型班組有了新的認識，其中以“推行現場(chǎng)5S管理”最為印象深刻，5S管理模式對于班組建設、管理和成長(cháng)具有非常有效的作用，也易于實(shí)踐。此外，對于QC小組等小組活動(dòng)形式也有了新的認識，這些管理模式和活動(dòng)形式對于改善班組管理活動(dòng)，提高班組執行力都具有重要作用。
其二，開(kāi)展班組創(chuàng )先爭優(yōu)競賽活動(dòng)，如技能比武、崗位練兵等，提高職工的工作積極性和創(chuàng )造性，從而提升班組執行力。開(kāi)展班組創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，能夠不斷深化班組成員的主人翁精神，不斷深化崗位創(chuàng )新活動(dòng)，培養知識型、技能型、創(chuàng )新性的人才，更加有利于提高班組執行力和戰斗力，我認識到，帶領(lǐng)班組成員做好后勤駕駛班的各項工作，是為院各項工作順利開(kāi)展奠定了基礎，提供了保障。
最后，感謝領(lǐng)導讓我有機會(huì )參加此次班組長(cháng)培訓課程，使我學(xué)到了不少管理知識，這對我今后做好班組管理工作有很大的幫助。
班組長(cháng)素質(zhì)提升培訓心得體會(huì ) 6
在這次班組長(cháng)培訓中，我深入學(xué)習了班組管理的相關(guān)知識，包括班組建設與管理的意義、班組長(cháng)的角色與職責、班組團隊建設與溝通技巧等內容。通過(guò)這次培訓，我深刻認識到班組管理的重要性，并獲得了一些實(shí)用的班組管理技巧。
在培訓過(guò)程中，講師通過(guò)案例分析、小組討論等方式，使我對班組管理有了更深入的理解。例如，通過(guò)分析一個(gè)生產(chǎn)班組的管理案例，我認識到了班組長(cháng)在管理中的角色和責任，以及如何有效地與員工溝通，調動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性。此外，我還學(xué)習了一些團隊建設技巧，如如何進(jìn)行有效的團隊建設活動(dòng)，如何提高團隊凝聚力和工作效率。
通過(guò)這次培訓，我不僅學(xué)到了班組管理的知識和技巧，還對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的.認識。我意識到，作為一名班組長(cháng)，不僅要具備管理技能，還需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，能夠有效地解決生產(chǎn)過(guò)程中的問(wèn)題。因此，我決定在未來(lái)的工作中，不僅要注重班組管理的實(shí)踐，還要不斷學(xué)習和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
總的來(lái)說(shuō)，這次班組長(cháng)培訓對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習，我不僅獲得了班組管理知識和技巧，還對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。在未來(lái)的工作中，我將努力將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中，不斷提高自己的班組管理水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
班組長(cháng)素質(zhì)提升培訓心得體會(huì ) 7
最近我們公司組織了一次專(zhuān)為提升班組長(cháng)能力和素質(zhì)的培訓。這次培訓的目標是幫助每位班組長(cháng)更好地完成各項工作，提高工作效率。由于工作繁忙，我錯過(guò)了幾節課程。但是，這次培訓對我來(lái)說(shuō)真的帶來(lái)了很多收獲。我更加清楚了作為一名班組長(cháng)應承擔的使命和責任。班組長(cháng)在企業(yè)中既是指揮者，又是監督者，起著(zhù)一線(xiàn)指揮作用以確保工作順利進(jìn)行。班組長(cháng)的表現無(wú)論好壞都直接體現了基層班組管理工作的質(zhì)量。
通過(guò)這次培訓，我對團隊的意識和個(gè)體在團隊中的作用有了更深刻的認識。我深深地感受到一個(gè)人的力量雖然微小，卻又是不可忽視的；一個(gè)人的智慧雖然有限，但集體的智慧卻是非凡的。同時(shí)，我也意識到“有效溝通”對于班組管理至關(guān)重要。如果沒(méi)有溝通和交流，一個(gè)人就像是被困在孤島上，失去了希望！如果一個(gè)班組缺乏“有效溝通”，它將成為一團散沙，離失敗也不遠了！當我們面臨問(wèn)題時(shí)，應盡量簡(jiǎn)化問(wèn)題，排除一切無(wú)關(guān)干擾！同時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )理解和寬容他人。大家應該團結一致，共同擁有集體使命感和榮譽(yù)感！一個(gè)人的力量或許有限，但只要能夠團結眾人之力，就能創(chuàng )造奇跡！
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的班組培訓，我對班組管理有了更深入的理解。參加這次培訓不僅是學(xué)習的過(guò)程，更是提升自我的機會(huì )。我意識到如何改進(jìn)和提高班組長(cháng)的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團隊。首先，班組長(cháng)是生產(chǎn)組織的領(lǐng)導者和指揮者，也是直接的生產(chǎn)者。他的綜合素質(zhì)將影響班組管理的成功與否。因此，班組長(cháng)不僅要具備善于溝通、執行力強、具有影響力和關(guān)注細節的管理能力，還要掌握足夠的'技術(shù)能力、人際交往技巧和思考能力。同時(shí)，班組長(cháng)還要明確自己在班組中的角色，并清楚地定位自己，了解工作的主要職責，以及上級和班組員工對自己的期望。制定一個(gè)共同明確的目標，并按照這個(gè)目標制定計劃和步驟來(lái)實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，班組長(cháng)需要樹(shù)立權威性并具備強有力的執行力。這次培訓讓我深刻地感受到了班組管理工作的長(cháng)期性、重要性和艱巨性。對于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，這次培訓真是雪中送炭啊。
班組長(cháng)素質(zhì)提升培訓心得體會(huì ) 8
10月27日，我參加了班組長(cháng)培訓課程。這次培訓由安環(huán)部經(jīng)理蘇慶偉擔任主講人。蘇慶偉經(jīng)理是一位在安全領(lǐng)域工作多年的老師傅，今天他主要從安全、工作標準化和事故應急處理等方面，通過(guò)自己豐富的經(jīng)歷和經(jīng)驗為我們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的課程。對于這次培訓，我收獲頗多。
作為一名旭陽(yáng)的班長(cháng)和化工行業(yè)從事者，我對安全有很多心里話(huà)要說(shuō)�；ば袠I(yè)是一個(gè)高風(fēng)險行業(yè)，具有易燃、易爆、易中毒和強腐蝕等特性；同時(shí)也存在高溫、高壓、高流速等因素。這就要求我們在日常操作中必須非常謹慎，細心，并確保操作放心可靠。（Modified by AI）
如何在平時(shí)做好安全工作呢？我認為，首先要從自己身邊做起，養成良好的生活習慣。在生產(chǎn)現場(chǎng)上崗前，我們需要遵守“五不準”原則，即不吸煙、不喝酒、不賭博、不參與非法活動(dòng)、不打架斗毆。同時(shí)，在生產(chǎn)現場(chǎng)要做到“一查二準三確”。到崗位上首先要檢查操作工具、操作設備、勞保用品、工作對象和周?chē)h(huán)境的安全情況，確保安全防護措施完善。另外，我們還需要準確掌握設備操作技能，熟悉安全技術(shù)操作規程。只有確認、確信、確實(shí)地保證安全無(wú)差錯，才能開(kāi)始精心操作。此外，我們還需了解并掌握“四懂四會(huì )”的知識。懂得本崗位生產(chǎn)過(guò)程中火災的危險性，并且會(huì )報警；懂得預防火災的措施，會(huì )正確使用消防器材；懂得初期火災的撲救方法，能夠有效撲滅初期火災；懂得人員疏散和逃生的方法。這些都是必須了解和掌握的安全知識。在平時(shí)操作中，我們經(jīng)常會(huì )遇到需要動(dòng)火的情況。但是要嚴格遵守“三不動(dòng)火”原則：監護人不到位不動(dòng)火，未取得動(dòng)火證不動(dòng)火，安全措施不到位不動(dòng)火。只有這樣，才能確保不傷害自己、不傷害他人，并且不被他人所傷害�？傊�，做好安全工作是我們每個(gè)人的責任，只有自己做到了，才能保障工作場(chǎng)所的安全。希望大家都能牢記這些原則，時(shí)刻注意自身安全以及他人的`安全。
作為班長(cháng)平時(shí)里要嚴格要求班組成員加強安全意識，平時(shí)多督促，多提醒。在安全上起到帶頭作用，也希望公司，車(chē)間多組織一些安全培訓，多組織一些消防，應急演練，多組織看一些安全警示 教育 片。
企業(yè)應該承擔許多責任，如持續改善勞動(dòng)條件，消除安全隱患，預防和減少各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生，以保護企業(yè)財產(chǎn)并確保員工的生命和財產(chǎn)得到保障。
培訓后，我將確保將本次培訓的精神傳達給班組的每個(gè)成員，使大家共同建立起一個(gè)安全的工作氛圍。讓每個(gè)人都深刻明白“安全是我最重要的責任”，并時(shí)刻銘記“我要爭取安全，我將做好安全，我保障安全，我關(guān)注安全”。
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首先，非常感謝移動(dòng)公司組織的這次班組長(cháng)培訓，感謝各位老師耐心細致的講解，在太原水利大廈培訓的這五天，讓我受益匪淺，深刻認識到自己以往工作中的不足，對班組長(cháng)這個(gè)崗位有了一個(gè)全新的認識。
這次培訓的主要內容有《班組建設經(jīng)驗交流分享》《文化促轉型，晉善我先行》《壓力調節與情緒舒緩》《班組長(cháng)管理實(shí)務(wù)能力提升》《EAp導入與員工幫助計劃》的課程，培訓過(guò)程中采用了互動(dòng)的'方式，并加入很多的故事說(shuō)明，讓我更能深刻體會(huì )到學(xué)習的實(shí)用性，在此談?wù)勎以诒敬螌W(xué)習中的幾點(diǎn)認識。
一、首先認識到了做為班組長(cháng)我們要確保班組員工思想的穩定。
要充分調動(dòng)每位員工工作的積極性，要關(guān)注每位員工的情緒，使每位員工都能用較高的工作熱情和信心去完成各項任務(wù)。
二、通過(guò)這次培訓提高了自己日常管理能力，學(xué)會(huì )了運用科學(xué)合理的管理方法。
PDCA循環(huán)管理法、SMART原則、頭腦風(fēng)暴等，其實(shí)以前也有這樣做的經(jīng)歷，只是對這種方法沒(méi)有一個(gè)科學(xué)、正確的認識，實(shí)際操作中經(jīng)常出現疏漏。做為班組長(cháng)要對各項工作要嚴格要求，做到獎罰分明、客觀(guān)公正、合理，多激勵和表?yè)P員工，根據每名員工的特長(cháng)合理安排工作，最大限度地發(fā)揮每位員工的潛能。
三、深刻認識到了溝通對于班組管理工作的重要性。
對班組成員，要善于傾聽(tīng)他們的心聲，積極回應，要排除個(gè)人情緒，要站在別人的角度想問(wèn)題，與員工平等的交流，關(guān)心他們的生活，幫助他們客服生活中的困難，讓大家的責任感、使命感。
同時(shí)，班組長(cháng)的溝通能力也需要提升。注意我們說(shuō)話(huà)的方式與方法，應該盡量收集信息，綜合信息反映出的主要問(wèn)題，并制定解決方案，在工作中應著(zhù)重使用書(shū)面溝通，做到工作的嚴謹。
這就是我學(xué)習的一點(diǎn)淺顯心得，雖不能完全消化老師所講，但在今后的工作中，我會(huì )盡力的發(fā)揚所學(xué)精神，不斷學(xué)習，提升自己的能力，為公司發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，再次感謝公司給予的這次培訓機會(huì )，感謝老師的傾情教予。
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3月14日，作為一名班組長(cháng)我有幸參加了此次培訓，也是通過(guò)此次培訓讓我更加深刻的認識到作為一名班組長(cháng)的責任與擔當。
首先，張殊文老師簡(jiǎn)單介紹了此次培訓的目標：一是提高責任感和使命感，為學(xué)習型班組創(chuàng )建添磚加瓦；二是通過(guò)班組一日的工作展開(kāi)，全面提升班組長(cháng)會(huì )議管理、計劃管理以及目標管理能力，建設技能型班組；三是提升安全意識，建設安全型班組；四是通過(guò)實(shí)際演練，全面建設創(chuàng )新型班組；五是提升溝通技巧，掌握溝通核心方法，建設和諧型班組；六是提升班組執行力，建設效益型班組。
然后，張老師將大家分成六組，共同分析了大家平時(shí)班組管理中容易出現的情況進(jìn)行了大致分類(lèi)：生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執行型、無(wú)為型、勞動(dòng)模范型、哥們義氣型等，讓大家通過(guò)自己平時(shí)的管理對照分類(lèi)，再給予相應的指導意見(jiàn)，明確了自己的管理提升方向。
對照自身，作為一名由原來(lái)了操作工成為新班長(cháng)，思想還停留在原來(lái)“管機器”的狀態(tài)上，精力偏重在于各崗位業(yè)務(wù)的學(xué)習上，卻忽略了人際關(guān)系對于班組管理的重要性、忽略了“人”這一因素對于安全生產(chǎn)的重要性，今后我需要加強自身對人際關(guān)系的培訓學(xué)習，充分發(fā)揮各崗位人員的自身才能。
培訓中，張老師向每個(gè)小組提問(wèn)了一個(gè)貼切日常管理中的問(wèn)題：如何處理下屬之間的矛盾、自己請假時(shí)如何安排工作、如何將員工的意見(jiàn)向上級反映等等，讓小組討論作答，這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻讓大家陷入了熱烈的討論中，特別是小組成員表達完自己認為滿(mǎn)意的'想法后，張老師的補充講解，讓大家認識到自身管理中還有很多的不足。
培訓間隙，張老師還組織大家進(jìn)行了許多互動(dòng)項目及案例，如驢拉磨、手心手背、唐僧團隊等等，大伙兒娛樂(lè )的同時(shí)明白了創(chuàng )新、溝通以及團隊執行力的重要性！
會(huì )后看著(zhù)投影儀上停留著(zhù)的培訓目標，我想，僅僅通過(guò)幾節課的培訓我或許并不能立竿見(jiàn)影的將一個(gè)班組建設為一個(gè)非常優(yōu)秀的班組，但是這次培訓卻給我內心里種下一顆“種子”，有了明確的奮斗目標，我會(huì )以此次培訓的收獲為契機，努力提升自己，會(huì )同安化公司196名班組長(cháng)，為實(shí)現安化公司更高質(zhì)量的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
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通過(guò)參加公司舉辦的班組長(cháng)培訓班的學(xué)習，使我深刻的認識到了此次培訓的目的：主要是提高班組長(cháng)的工作能力，明確班組長(cháng)在班組中的核心地位和作用，以及嚴格遵守執行有關(guān)法律、法規和政策是關(guān)系到每個(gè)員工切身利益和有效提高企業(yè)經(jīng)濟效益，同時(shí)發(fā)現在班組建設和日常管理中需要改進(jìn)的不足之處。產(chǎn)品質(zhì)量是保證公司良好發(fā)展的重要崗位。要求人員素質(zhì)高，責任心強。做好優(yōu)秀的成品組長(cháng)十分重要，因為該組長(cháng)不僅是班里的當家人，是生產(chǎn)和事故處理的指揮者，而且是為客戶(hù)提供滿(mǎn)意產(chǎn)品的監督者。
《企業(yè)管理概覽的學(xué)習》這門(mén)課的學(xué)習使我明白管理就是運用程序整合各種資源去達成企業(yè)目標的過(guò)程，并協(xié)助利益相關(guān)者創(chuàng )造價(jià)值。尊重人、培養人、教育人、鼓勵人，不斷提升個(gè)人的價(jià)值是企業(yè)的終極目標之一。做好人的工作，關(guān)鍵在于尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人、諒解人。班組長(cháng)作為班里的班頭，要巧妙地運用情感激勵這個(gè)好方法來(lái)做好人的工作，抓好班組建設，做到心中有員工，職員工心中才會(huì )有班組。情感激勵，在當今市場(chǎng)競爭機制的條件下，不是可有可無(wú)，而是十分重要的，在強化班組建設的同時(shí)，必須投入情感。同時(shí)班長(cháng)在班組管理中還要有嚴厲的一面，堅持原則的剛性管理要得到不折不扣的執行。
其要點(diǎn)是：要明白制度的重要性，就事論事，管理并不是人管人，而是制度制約人�！栋嘟M基礎管理》使我明白做好班組管理工作的重要性。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有管不好的員工，只有不會(huì )管理的管理者。一個(gè)班組就是一個(gè)團隊，而班組長(cháng)則是這個(gè)隊伍的領(lǐng)頭羊。要想做好組長(cháng)工作，領(lǐng)導班組成員，員工若要有一杯水，組長(cháng)就得有一桶水。我在掌握技術(shù)基礎上也經(jīng)常帶動(dòng)班組成員學(xué)習，提高班組整體水平。組織班組成員進(jìn)行文化學(xué)習，開(kāi)展勞動(dòng)競賽和技術(shù)比武活動(dòng)。讓他們也掌握過(guò)硬的技術(shù)。遇到事故時(shí)做到心中有數，不手忙腳亂。在基本了解班組成員能力水平、潛能的基礎上，有針對性制定學(xué)習培訓計劃。同時(shí)也要要加強方法上的落實(shí)，我要起到好的帶頭作用，有了好的標榜，自然能認真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯誤，就拿最近的事來(lái)講，交接班時(shí)早退問(wèn)題，我讓他知道開(kāi)交接班會(huì )的重要性，明吧自己錯在哪里，再讓他們自己反思，從而增強職工的工作質(zhì)量和效率的`提高。
班組長(cháng)培訓已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓，讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì )。它不光是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結
合起來(lái)思考，努力使自己的班組更優(yōu)秀。同時(shí)也希望公司能多開(kāi)展這類(lèi)培訓活動(dòng)。使我學(xué)到更多的管理知識和技巧，讓我們小組在學(xué)習中變的越來(lái)越優(yōu)秀。
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10月27日，到場(chǎng)了班組長(cháng)培訓，主講人為安環(huán)部蘇慶偉司理，蘇慶偉經(jīng)理是一位在安全崗位上工作多年的老師傅，本日他重要從寧靜，工作標準化和變亂應急處置懲罰上，以他個(gè)人豐富的經(jīng)歷和經(jīng)驗上給我們上了堂生動(dòng)的課，我的感覺(jué)許多。 作為一名旭陽(yáng)的.班長(cháng)，做為一個(gè)在化工行業(yè)從事的員工，對于安全我有太多的心里話(huà)要說(shuō)�；ば袠I(yè)是個(gè)高危行業(yè)，其自己具有易燃，易爆，易中毒，強腐蝕；高溫，高壓，高流速等特點(diǎn)，這就要求我們在平常操縱必須經(jīng)心，細心，做到放心的去操縱。
如何在平時(shí)做好安全工作呢？我感覺(jué)起首從本身身邊做起，做到上崗“五不準”不吸煙，不喝酒，不賭博，不到場(chǎng)非法活動(dòng)，不打架斗毆。在生產(chǎn)現場(chǎng)要做到“一查 二準 三確”即到崗位上起首要查抄操縱東西，操作設備，勞保用品，工作對象和周?chē)h(huán)境寧靜無(wú)誤，最好安全防護措施；另外要準確掌握設置裝備擺設操作技能，準確掌握寧靜技能操作規程。要到達確認，確信，確實(shí)，寧靜無(wú)差錯方可開(kāi)始，精心操作�！八亩臅�(huì )”也是必須知道的，懂本崗位生產(chǎn)歷程中火警的危險性，會(huì )報警；懂防備火警的步伐，會(huì )使用消防器材；懂初期火警的撲救要領(lǐng)，會(huì )撲救初期火災；懂職員疏散，會(huì )逃生。在平時(shí)操作時(shí)常常遇到現場(chǎng)動(dòng)火，動(dòng)火時(shí)要求我們嚴格遵守“三不動(dòng)火”原則，監護人不到位不動(dòng)火，不開(kāi)動(dòng)火證不動(dòng)火，安全步伐不到位不動(dòng)火。只有這樣才華做到不傷害本身，不傷害他人，不被他人傷害。
作為班長(cháng)平時(shí)里要嚴格要求班組成員增強安全意識，平常多督促，多提醒。在寧靜上起到帶頭作用，也盼望公司，車(chē)間多構造一些寧靜培訓，多構造一些消防，應急演練，多組織看一些寧靜警示教育片。
企業(yè)應該做到的也許多，比如不停改進(jìn)勞動(dòng)條件，降服消除不寧靜因素，防止（減少）各種傷亡事故的產(chǎn)生，從而使企業(yè)產(chǎn)業(yè)不受喪失，使勞動(dòng)者生命財產(chǎn)得到保障。
培訓后，我一定把這次培訓的精神傳到達班組每個(gè)成員，使大家共同建立起寧靜的工作氣氛。讓每自己都做到我要寧靜，我會(huì )安全，我保安全，我管安全。
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9月17日至21日，五天的班組長(cháng)培訓班已經(jīng)結束，這次的班組長(cháng)輪訓和以往的每次培訓有所不同。不僅增加了一項拓展課(學(xué)員們分四組做兩個(gè)游戲：不倒翁和開(kāi)火車(chē))使每一個(gè)學(xué)員認識到一個(gè)團體團結協(xié)作的力量和火車(chē)頭所起的重要帶頭作用，而且在培訓紀律方面和培訓內容上都有了新的變化。
培訓紀律更加嚴明，除了規定的學(xué)員行為十不準，還規定了在上課時(shí)學(xué)員們的手機實(shí)行定置管理，全部放置在特制的手機袋里，相關(guān)領(lǐng)導每天不定時(shí)的到課堂巡查，這樣加強了課堂紀律，也大大提高了學(xué)員們聽(tīng)課的'效率;
培訓內容更加充實(shí)，更加新穎，有視頻播放、案例分析、畫(huà)圖釋解，由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，老師們講的繪聲繪色，讓我收獲頗多，體會(huì )頗深，受益匪淺。承蒙老師們的關(guān)照和學(xué)員們的幫助，我還被評為優(yōu)秀學(xué)員。
作為一個(gè)班組長(cháng)，我認為要做到以下幾點(diǎn)：
第一，班組長(cháng)要具備良好的身體素質(zhì)、政治思想素質(zhì)、管理素質(zhì)、文化素質(zhì)及技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中要做到眼明、耳聰、腿勤、手能、心公，才能全面搞好班組的管理工作。
第二，要認清自己的角色定位及所要發(fā)揮的作用，要做一個(gè)先進(jìn)文化的傳播者、做一個(gè)安全行為的帶頭人、做一個(gè)安全法規有效的執行者、做一個(gè)事故預防的能手和榜樣，按照作業(yè)標準化、管理規范化、創(chuàng )建常態(tài)化的要求，全面提升工作質(zhì)量，確保安全生產(chǎn)。
第三，要做職工的貼心人，與職工建立良好的溝通方式，了解職工的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心職工的疾苦，要讓職工在班組感受到家的溫暖，激發(fā)和調動(dòng)職工的工作積極性，從而增強班組的凝聚力。
第四，面對工作上的困難和壓力、生活上的艱辛和勞累，要保持良好的心態(tài)，要有自我調節心態(tài)的能力，做到快樂(lè )工作，健康生活。
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參加了隊里組織的班組長(cháng)職業(yè)技能提升專(zhuān)題培訓以后，我對班組、班組長(cháng)職責、班組長(cháng)角色認知和應具備的能力、如何提高班組執行力有了更深刻的理解：
一、班組
作為企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理組織，關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)目標的實(shí)現和企業(yè)競爭力的強弱。就洗車(chē)班來(lái)說(shuō)，雖然不能跟一線(xiàn)生產(chǎn)班組一樣參與裝卸作業(yè)，但卻代表環(huán)保隊肩負著(zhù)免費沖洗港口生產(chǎn)或倒運車(chē)輛以達到降塵除污的環(huán)保責任。
二、班組長(cháng)職責
通過(guò)這次培訓，我認識到作為班組的管理者，班組長(cháng)的主要職責就是負責帶領(lǐng)本班成員高效率地完成公司及隊部下達的各項任務(wù);及時(shí)了解班組成員的思想動(dòng)態(tài)，調動(dòng)他們的工作積極性;負責班組成員的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高班組整體素質(zhì)，增強班組的凝聚力和執行力。
三、班組長(cháng)角色認知和應具備的能力
通過(guò)培訓，使我對班組長(cháng)的角色有了更深的認知：對上級來(lái)說(shuō)班組長(cháng)是執行者，應服從上級指揮，完滿(mǎn)完成工作任務(wù)，班組長(cháng)也是責任者，遇到問(wèn)題時(shí)應主動(dòng)承擔責任，做到不推卸責任或指責埋怨下屬;對下屬班組長(cháng)就是領(lǐng)導者、指揮者和教練員，既要調動(dòng)班組成員的工作熱情、明確工作方向，又要做好監督檢查，發(fā)現員工在工作中存在的問(wèn)題并及時(shí)糾正;對同級是合作者，應體會(huì )他們的需要并盡力提供配合，做到真誠相待、互相尊重。一個(gè)合格的'班組長(cháng)應具備良好的溝通能力和管理能力。
四、如何提高班組執行力
通過(guò)培訓，我明白了執行力在班組管理中的重要性。結合自己的實(shí)際工作情況，我覺(jué)得提高洗車(chē)班員工的執行力應從兩方面入手，即“人性化管理+制度約束”。人性化管理就是要關(guān)心、關(guān)懷員工，管理中要做到不武斷、不粗暴、不打擊;制度約束就是要嚴格執行班組的各項規章制度，對違反規章制度的行為要按規定進(jìn)行處罰，否則班組管理制度就形同虛設，最終導致班組成員自由散漫，從而嚴重影響班組的執行力。
通過(guò)培訓，我學(xué)到不少管理知識，這對我今后更好的履行班組長(cháng)的職責有很大幫助。
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