幼兒園安全培訓心得體會(huì )15篇[必備]
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園安全培訓心得體會(huì ) ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 1
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同時(shí)也是幼兒園正常開(kāi)展工作的前提與基礎。在接到教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年"安全教育月"活動(dòng)的通知后,根據《xxx中小學(xué)幼兒園"安全教育月"活動(dòng)進(jìn)程表》具體安排,我園結合自身實(shí)際情景開(kāi)展了一系列活動(dòng),經(jīng)過(guò)懸掛橫幅、宣傳牌、板報、園內廣播等形式,大力營(yíng)造"安全教育月"活動(dòng)氛圍,為全園師幼創(chuàng )造了安全、和諧的工作和學(xué)習環(huán)境,并將安全教育活動(dòng)滲透到各科課堂和一日生活的各個(gè)環(huán)節當中,F將活動(dòng)情景總結如下:
一、領(lǐng)導重視率先垂范園
領(lǐng)導十分重視教育局安排部署的為期一個(gè)月的"安全教育月"工作,在接到通知后于8月29日組織全園教職工召開(kāi)了"安全教育月"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),傳達了文件精神,宣讀了"安全教育月"活動(dòng)進(jìn)程,對整個(gè)活動(dòng)做了詳細安排,領(lǐng)導班子成員進(jìn)行分工,幼兒園決定成立以園長(cháng)xx任組長(cháng)的"安全教育月"領(lǐng)導小組,具體分工為園長(cháng)xxx負責整個(gè)活動(dòng),副園長(cháng)xxx負責負責制定活動(dòng)計劃以及活動(dòng)的組織、開(kāi)展、新聞宣傳、資料收集整理、上報各種材料等各項工作。由于安排及時(shí),組織得當,園內的"安全教育月"活動(dòng)按照活動(dòng)進(jìn)程表井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
二、措施得力氛圍濃厚
為了更好地開(kāi)展安全教育月活動(dòng),讓安全教育工作深入人心,我園經(jīng)過(guò)懸掛橫幅、板報、學(xué)校廣播、家長(cháng)會(huì )等形式大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍,加強輿論宣傳。園內于9月9日和9月17日先后兩次請法制副校長(cháng)xx、xx來(lái)園給全園教職工做法制報告;園長(cháng)分別于9月8日召開(kāi)了由兩名參加的安保工作會(huì )和由九名班主任參加的安全工作專(zhuān)題會(huì );9月16日和9月17日召開(kāi)了保育員、炊事員會(huì )議,就消殺工作和飲食衛生安全工作提出了更加嚴格的要求;幼兒園于9月15日還召開(kāi)了新學(xué)期家長(cháng)委員會(huì ),和家長(cháng)代表共同探討幼兒園安全工作;9月18日上午園內組織召開(kāi)了全園班級家長(cháng)會(huì ),由于家長(cháng)會(huì )召開(kāi)時(shí)間是星期六,所以家長(cháng)到會(huì )率很高,甚至出現了一個(gè)孩子來(lái)幾名家長(cháng)開(kāi)會(huì )的'情形,家長(cháng)和教師齊聚一堂,共同為幼兒的安全教育工作出謀劃策;9月26日全園514名幼兒和41名教職工參加了消防安全應急演練。制作了《家長(cháng)接送孩子制度》、《幼兒園安全工作管理網(wǎng)絡(luò )及職責體系》、《逃生撤離路線(xiàn)圖》標志牌,在教學(xué)樓的顯著(zhù)位置張貼了"安全出口"、"下樓梯靠右行"等語(yǔ)言提示。
為了讓小班新入園幼兒盡快適應幼兒園生活、家長(cháng)配合幼兒園做好工作開(kāi)學(xué)報名第一天,就給小班幼兒家長(cháng)發(fā)放《致小班新生家長(cháng)的一封信》,共計142份;針對家長(cháng)九月接送孩子需注意的事項,給全園家長(cháng)發(fā)放了514份《接送孩子告家長(cháng)書(shū)》;為了讓家長(cháng)配合園內做好安全工作,園內同514個(gè)家長(cháng)簽訂了《幼兒園安全工作告家長(cháng)書(shū)》。確保幼兒在家、在園的人身安全。
三、資料豐富形式多樣
1、因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非確定力差、好奇心強等特征,更增加了此項工作的`難度。所以幼兒園從上到下,從一線(xiàn)到后勤,安全之弦從沒(méi)有一絲一毫的松懈過(guò),從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據可依,凡事有據可查,凡事有人督導,凡事有人負責的管理機制,在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現。園內和各部門(mén)負責人簽訂了《安全職責書(shū)》,修訂完善了各種安全管理制度和各類(lèi)應急預案。
2、各班以"安全伴我行"為主題,開(kāi)展了相應的安全主題教育活動(dòng),如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保護等主題各自開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。
在每周一升旗儀式上對全園幼兒進(jìn)行了以安全為主題的知識普及,資料包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救本事、防火、防水電、防暴力、防偷、夏季防雷擊等話(huà)題,并針對各班安全工作情景,評選"安全禮貌班團體"。
3、將安全工作融入到班級的主題活動(dòng)中。結合此次"安全教育月"活動(dòng),幼兒園的教師們開(kāi)展了各類(lèi)安全教育活動(dòng),以到達教育幼兒的目的。包括有:陌生人來(lái)了,怎樣辦、走丟了怎樣辦、安全小衛士、安全教育你我他(交通安全與消防安全)同時(shí)組織幼兒觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片。學(xué)會(huì )撥打特殊電話(huà)號碼:1xx、119、120等。
4、班上教師嚴把晨檢、午檢關(guān)。嚴格按"一摸、二看、三問(wèn)、四查"來(lái)進(jìn)行,并杜絕危險品的帶入,同時(shí)做好傳染病的預防工作。保育員嚴格執行消毒操作常規,每周一檢查衛生,評選"班級衛生流動(dòng)紅旗"。
5、炊事員嚴格執行《食品衛生法》,規范操作。采買(mǎi)員采購新鮮食物,炊事班長(cháng)嚴把食品驗收關(guān),杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內,確保食品、飲食安全。
6、在本次"安全教育月"過(guò)程中,安全工作領(lǐng)導小組人員對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,包括園舎、教室與活動(dòng)室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、煤等,還有滅火器械以及走廊,保證各設施設備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無(wú)障礙。
7、園領(lǐng)導高度重視"安全教育月"活動(dòng)的宣傳工作,安排專(zhuān)人負責此項工作。開(kāi)展安全教育月活動(dòng)期間,在我園網(wǎng)站上共上傳以安全教育為主題的文章有3篇;給家長(cháng)發(fā)放有關(guān)安全方面知識宣傳材料3次,共計1170份,辦安全板報2次,懸掛安全警示牌1個(gè),召開(kāi)安全教育專(zhuān)題知識講座6次。
雖然9月份的"安全教育月"活動(dòng)已經(jīng)結束,但我們對全園師幼的安全教育工作并不會(huì )所以而放松,我們將以安全教育為工作中心,抓好各項安全工作。安全教育工作并非階段性的,而是一件長(cháng)期的工作,幼兒園要以這次安全教育工作為契機,進(jìn)一步建立健全園內安全工作各項規章制度,深化管理,杜絕學(xué)校不安全事故的發(fā)生,為廣大師幼創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。園內將安全教育工作做到常規化、經(jīng);,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,讓家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意!
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 2
〝幼兒安全〞這是家長(cháng)們最為重視的問(wèn)題之一,也是孩子們在成長(cháng)中最不能忽視的問(wèn)題。在生活中安全隱患是無(wú)處不在的,所以與其做到〝授人以魚(yú)〞,不如〝授人以漁〞,讓孩子做到遠離危險。畢竟家長(cháng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著(zhù)孩子,特別是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),活動(dòng)范圍越來(lái)越大,更應該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離的每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂(lè )的成長(cháng),但更希望的一定是孩子的安全能有保障,這就需要家長(cháng)和幼兒園配合起來(lái)時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識。
1、關(guān)于火災可以通過(guò)生動(dòng)有趣的童話(huà)故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場(chǎng)。(故事可以編的短小一點(diǎn),主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去)
2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強調重要性,然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子如何回答,最后進(jìn)行〝考試〞。(比如父母躲起來(lái),讓同事扮演陌生人和孩子說(shuō)話(huà),看看孩子怎樣應變,然后再給予指導)
3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)?伎己⒆,讓她記住父母的姓名。手機號。和詳細的家庭地址等等。
4、關(guān)于用電。燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過(guò)碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象。
5、考慮到孩子已經(jīng)滿(mǎn)3歲了,決定在今年夏天讓她初步開(kāi)始學(xué)習游泳,這也是自我保護的重要環(huán)節。
通過(guò)分析近年來(lái)我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現如果對學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的.安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的這反映出我國當前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設置比較零散,缺乏系統性,內容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;教育行政部門(mén)也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導和規范,還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實(shí)施不力。隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問(wèn)題。針對以上問(wèn)題,國家已經(jīng)進(jìn)一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導,切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,確保中小學(xué)生的人身安全。 加強學(xué)校安全教育,是構建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(cháng)效機制的需要。根據〝科學(xué)預防,積極預防〞的方針,要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來(lái)抓,使學(xué)生在認知。技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識,獲得安全知識,學(xué)會(huì )在生活實(shí)踐中應用安全知識和技能,養成規范的安全行為習慣。
在新的時(shí)代背景下,安全教育越來(lái)越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防。避險。自救;ゾ。減災等常識,增強公眾應對突發(fā)事件的意識。社會(huì )責任意識和自救;ゾ饶芰。同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范。處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應急管理系統,減少災害的發(fā)生,降低災害損失,維護社會(huì )安定團結。
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 3
關(guān)愛(ài)幼兒的身心健康,保證幼兒的安全生活,是幼兒園和家長(cháng)的共同責任。為使幼兒高快樂(lè )興的來(lái)園,平安全安的回家,實(shí)行安全接送制度尤為重要。為了有效提高我園全體師生的交通安全意識、交通文明意識和交通法制觀(guān)念,上周我園全體教師進(jìn)行了校車(chē)安全知識培訓并組織各班老師帶著(zhù)幼兒一起學(xué)習乘坐校車(chē)的安全知識及考前須知。
在學(xué)習時(shí),我園老師組織幼兒上車(chē)進(jìn)行實(shí)地演練,還假意制造意外讓孩子學(xué)會(huì )逃生的過(guò)程。經(jīng)過(guò)演練培養幼兒逃生自救的技能,增強自我保護能力,掌握乘坐校車(chē)安全自救、逃生的相關(guān)知識,保障孩子的生命安全。
校車(chē)駕駛員們此次也參加到培訓中,學(xué)習并指導,同時(shí)紛紛表示一定會(huì )嚴格要求自己,做到標準行車(chē),安全行車(chē),確保乘車(chē)學(xué)生的生命安全。把交通安全這道“緊箍咒〞緊緊套在每個(gè)幼兒園接送車(chē)上,確保大家都謹記交通安全,增大幼兒上學(xué)接送的安全系數,杜絕交通事故發(fā)生。
在公司領(lǐng)導的安排下,我們經(jīng)過(guò)了7天的培訓學(xué)習,雖然時(shí)間少了點(diǎn),但學(xué)習了不少的東西,認識了公司的結構看到了公司的前景。也清楚了公司員工的責任和要求。也知道自己怎樣做好一名好員工:自己的責任是什么肩負的職責是什么,怎樣管理好自己所要施工的工程,都有很大的幫助。在學(xué)習中,認識到一個(gè)市場(chǎng)部業(yè)務(wù)員應具備的根本知識和各部門(mén)的`職責都有了解。
在腳手架專(zhuān)業(yè)知識培訓中:在理論上了解了腳手架的一些根本知識和操作標準,讓我能更好的用到實(shí)際操作中去,通過(guò)這次學(xué)習,使我更好的用到實(shí)際操作中去,通過(guò)這次的學(xué)習,我了解和掌握了腳手架的一些技術(shù)要點(diǎn),更有能力的去說(shuō)服民工,工人們的技巧。
通過(guò)學(xué)習,在材料看管上,自己怎么去安排和監督照看人員看管情況,讓看管人員有一份責任,上不清下不接,交接單填報清楚。怎樣去管理難度比擬大的地方,在材料運輸和清點(diǎn)中,自己該怎樣去應對要遇到的事情,都有了一個(gè)認識。對入庫出庫歸還租賃站的流程,自己也掌握了不少的過(guò)程。通過(guò)這次學(xué)習,提高了自己的技能,也提高了各個(gè)環(huán)節中所要遇到的技巧,對將來(lái)用于工程施工管理中是有相當大的幫助。
總之,這次學(xué)習,歸功于公司領(lǐng)導對員工的付出的心血。我真心的說(shuō)句:謝謝公司領(lǐng)導。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,真正做到學(xué)有所用。
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 4
從8月3日開(kāi)始,變電檢修工區全面開(kāi)展了安全生產(chǎn)培訓活動(dòng)。4日晚上,工區領(lǐng)導方主任給我們上了生動(dòng)的第一堂課,在這堂課里面,方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對策,讓我們對安全生產(chǎn)有了一個(gè)概括的理解,對如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認識,對自己的職責有了更深刻的感悟。通過(guò)這堂課,給工區一線(xiàn)員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘,也在這個(gè)炎炎酷暑,給一線(xiàn)職工們下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,調整了大家的狀態(tài),平靜了大家的心情。下面我結合在方主任課堂上學(xué)到的東西,談?wù)勎易约簩Π踩a(chǎn)的一點(diǎn)心得和體會(huì )。
我認為要在生產(chǎn)中搞好安全工作必須樹(shù)立下列幾種正確的觀(guān)點(diǎn):
人本觀(guān)——以人為本抓安全
方主任在課堂上給我們講道,不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣:機器防護缺陷因素 、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機器和環(huán)境都是受人控制的,可以說(shuō)在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。
安全生產(chǎn)以人為本就是通過(guò)推進(jìn)安全生產(chǎn)的人性化治理,把制度建設為主的治理方法與提高個(gè)人積極作用的工作方法結合起來(lái),在工作中突出職工自身價(jià)值,引導職工樹(shù)立安全新理念,養成安全生產(chǎn)良好習慣,創(chuàng )造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境,增強職工保安全的內動(dòng)力,這是探索立體保安全的新渠道,提高安全治理的有效手段。
預防觀(guān)——一切事故都是可以控制和避免的
孔子說(shuō)過(guò)“ 凡事預則立,不預則廢”,安不忘危,預防為主,是我們搞好安全工作的指導思想和工作方針。
一切事故可以預防,首先是體現在樹(shù)立良好的安全意識方面。人總有疏忽的時(shí)候,安全意識的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識融入心靈中,嚴格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規定和落實(shí)安全責任制,打牢思想基礎,提高認識,狠抓落實(shí),防微杜漸,努力做到:工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。
一切事故可以預防,還體現在安全管理機制的建立和執行方面,法律、法規及條例等制度都是用來(lái)約束人的某些具體行為的,而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規和規程,大部分都是用前人的鮮血寫(xiě)出來(lái)的經(jīng)驗,那是血的教訓,警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確! 安全第一,預防為主”方針的貫徹實(shí)施,監督一線(xiàn)生產(chǎn)人員必須遵章守法。
美國杜邦公司十大安全信念的第一條,也同樣是“一切事故可以防治”,與我們電力的“安全第一,預防為主”的方針不謀而合。在培訓課堂中,方主任特意通過(guò)工區發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在20xx年夢(mèng)澤變電站的兩起事故來(lái)警示大家,除了提醒大家以后不要犯同樣的錯誤之外,更重要的是讓大家認識到事故的嚴重性,幫助大家樹(shù)立安全意識。
責任觀(guān)——安全源于責任心
既然一切事故都是可以控制和避免的,那為什么會(huì )有典型和非典型的事故發(fā)生,為什么會(huì )有人無(wú)法樹(shù)立良好的安全意識,也不去遵守相關(guān)的安全法規呢?
方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為: 僥幸心理、冒險心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理,還有厭倦心理、好奇心理、無(wú)所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作責任之前的不良表現。
增強安全生產(chǎn)責任心,首先樹(shù)立安全防范意識。其次,制定安全責任制,以增強每一位員工的責任心。第三,還要不斷通過(guò)學(xué)習來(lái)提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。
效益觀(guān)——安全是最大的節約、事故是最大的浪費
“100-1=0”定律最初來(lái)源于一項監獄的職責紀律:不管以前干得多好,如果在眾多犯人里逃掉一個(gè),便是永遠的失職。在我們看來(lái),這個(gè)紀律似乎過(guò)于嚴格了。但從防止罪犯重新危害社會(huì )來(lái)說(shuō),百無(wú)一失是極為必要的。
同樣的道理,電力安全涉及到各行各業(yè),千家萬(wàn)戶(hù);電力安全影響到人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,影響到社會(huì )的安定團結,影響到地方經(jīng)濟發(fā)展;供電穩定性,也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失,大于十次同樣工作安全執行所產(chǎn)生的效益。
親情觀(guān)——一人安全,全家幸福
馬斯洛認為,人的需要可以歸納為五大類(lèi),即生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現等需要。他認為人們一般至少前一層次得到部分滿(mǎn)足后,下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗枰,他指出要有順序地按?zhù)層次進(jìn)行激勵才會(huì )獲得好的效果。在需要的各層次中,安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎的位置,由此可以看出安全工作的'重要性。需要層次理論對企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有一定的指導意義,在實(shí)際應用時(shí),要注重調查分析本企業(yè)職工需要層次結構的狀況,注意職工需要層次結構的變化,為安全管理提供科學(xué)的依據。
在生理需要,即人類(lèi)生存的最基本、最原始的本能需要,包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿(mǎn)足的情況下,就產(chǎn)生了安全的需要,包括生命和財產(chǎn)的安全不受侵害,身體健康有保障,生活條件安全穩定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的工人安全責任重大,因為我們每一個(gè)人都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著(zhù)母親的心,牽系著(zhù)兒女的心,更是維系著(zhù)幸福家庭的紐帶!
最后,我想提的一個(gè)建議就是,希望能舉行“安全經(jīng)驗分享”這樣的活動(dòng):“安全經(jīng)驗分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見(jiàn)的安全和健康方面的典型經(jīng)驗、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實(shí)用常識等總結出來(lái),從而使教訓、經(jīng)驗、常識得到分享和推廣。通過(guò)進(jìn)行安全經(jīng)驗分享,營(yíng)造了全員參與的安全文化氛圍,也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學(xué)習借鑒,提倡正確做法;糾正不安全行為,遵守安全準則,增強安全意識。同樣這也不失為幫助新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面快速成長(cháng)起來(lái)一個(gè)有效的手段。
以安全保穩定,用安全促發(fā)展,靠安全增效益。安全就是我們電力系統永遠的主旋律!
以上是我的一點(diǎn)淺見(jiàn),還請各位領(lǐng)導和前輩多多批評和指正。
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 5
20xx年xx月xx日,兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓,進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結合的方式,給與會(huì )人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
12日,由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,預防犯罪侵害專(zhuān)家。中國人民公安大學(xué)教授、著(zhù)名青少年安全教育專(zhuān)家王大偉老師做專(zhuān)題講座。王教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件,運用小的形式介紹了如何來(lái)預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午,王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預案的制定及實(shí)施,各校主管領(lǐng)導及班主任對安全預案有了更深的理解,制定時(shí)也有了方向。
13日上午,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練,消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類(lèi)型火災時(shí)急救方法,各位參訓學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時(shí)間,學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無(wú)小事,學(xué)校安全事件,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習、生活的方方面面,必須做細、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,安全教育應滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節中。
3、學(xué)校的`突發(fā)事件預案,必須結合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度,可通過(guò)宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò )、報紙、板報、多媒體等手段,讓學(xué)生現場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),并通過(guò)他們將向更多的人傳授。
幼兒園的安全工作任重道遠,提高全體教職工的安全意識,是確保幼兒園各項安全的基礎,幼兒園的安全管理、事關(guān)每個(gè)孩子的和生命。所以我們不能掉以輕心,時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周對教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓,在培訓中我們深知自身責任的重大,有效地增強了我的安全意識和法制觀(guān)念為此我們積極采取各種安全,把安全工作納入班級會(huì )議日程。同時(shí),我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點(diǎn)工作來(lái)抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習時(shí)間,不斷提高認識,更新觀(guān)念,用知識理論指導實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹(shù)立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長(cháng)效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產(chǎn)安全。
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開(kāi)端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習場(chǎng)所和場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(cháng)的責任。對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現有幼兒38名,其中男小朋友居多,女小朋友較少,F在都市孩子生活貧乏、自我保護能力有限,缺乏防范的基本意識。家長(cháng)在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節,且是人一生中最容易出現事故和危險的時(shí)期,孩子們的細節安全意識薄弱需要不斷培養訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。
根據以上情況我班級教師安全教育希望能做到無(wú)處不在,每個(gè)細小微弱的環(huán)節都不落下:
1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險入園,如發(fā)現即時(shí)教育幼兒并與其家長(cháng)溝通。上課時(shí),必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí),不得離開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園,教師要及時(shí)尋找,加強管理。
2、午飯時(shí)注意,預防幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
4、把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)謹慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)之前認真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,及時(shí)排除不安全因素。
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 6
20xx年xx月xx日,兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓,進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結合的方式,給與會(huì )人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
某日,由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,預防犯罪侵害專(zhuān)家。中國人民公安大學(xué)教授、著(zhù)名青少年安全教育專(zhuān)家xx某老師做專(zhuān)題講座。某教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件,運用小童謠的`形式介紹了如何來(lái)預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午,xx某教授主要剖析了學(xué)校安全預案的制定及實(shí)施辦法,各校主管領(lǐng)導及班主任對安全預案有了更深的理解,制定時(shí)也有了方向。
某日上午,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練,消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類(lèi)型火災時(shí)急救方法,各位參訓學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時(shí)間,學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無(wú)小事,學(xué)校安全事件,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習、生活的方方面面,必須做細、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,安全教育應滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預案,必須結合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度,可通過(guò)宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò )、報紙、板報、多媒體等手段,讓學(xué)生現場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),并通過(guò)他們將安全知識向更多的人傳授。
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 7
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》是學(xué)校管理的法規性文件,是第一個(gè)以10部委部長(cháng)令的形式發(fā)布的有關(guān)中小學(xué)安全管理工作的文件;是第一個(gè)與新修訂的《義務(wù)教育法》配套的法規性文件。長(cháng)期以來(lái),黨中央、國務(wù)院對中小學(xué)生的安全健康成長(cháng)十分重視,全社會(huì )也給予了高度關(guān)注。
《中小學(xué)幼兒院安全管理辦法》的基本特點(diǎn)體現在幾個(gè)方面:
一是內容全面。既規定了校內安全管理制度與管理要求,也規定了校園周邊安全管理職責與管理要求;既規定了教育部門(mén)與學(xué)校的安全管理職責,也規定了其他部門(mén)的安全管理責任,內容比較全面,涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個(gè)方面。
二是注重制度建設。規定了有關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會(huì )議制度,設專(zhuān)章規定了校內安全管理制度。
三是針對性很強!掇k法》認真總結近年來(lái)新出現的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn),力求進(jìn)行有針對性的.規范。
四是規定非常具體,可操作性很強!掇k法》對學(xué)校的安全管理措施作了具體的規定,比如,針對集中上下樓梯時(shí)易造成學(xué)生踩踏的事故,《辦法》提出“學(xué)校應當合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序,并安排人員巡查”。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》較好地體現和貫徹了《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校安全的規定,主要表現在以下幾個(gè)方面:
第一,校園周邊安全管理!读x務(wù)教育法》第23條規定,各級人民的政府及其有關(guān)部門(mén)依法維護學(xué)校周邊秩序,為學(xué)校提供安全保障!掇k法》專(zhuān)設“校園周邊安全管理”一章,有針對性地對政府有關(guān)部門(mén)應當履行的校園周邊安全管理職責作出明確規定,有利于安全管理中依法管理、各負其責方針的落實(shí)。
第二,校內安全管理。結合《義務(wù)教育法》第24條第1款關(guān)于加強校內安全制度建設和安全管理、以及對學(xué)生進(jìn)行安全教育等規定的精神與要求,《辦法》分設“校內安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比較多的條款,對校內安全問(wèn)題作出全面具體的規定,為落實(shí)關(guān)于校內安全的法律規定提供了較好的工作基礎
第三,校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)施的重要的、基本的條件,校舍安全也是比較突出的實(shí)際問(wèn)題,亟需解決!读x務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責任一章中的第52條對政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規定!掇k法》則主要從學(xué)校加強安全工作的角度,對進(jìn)行校舍安全檢查和危房報告作出了規定,有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規定,共同保障校舍安全和師生生命安全。
作為戰斗在教育工作最前線(xiàn)的老師,我會(huì )依法履行自己的安全管理職責,與其他老師一道,共同做好學(xué)校安全管理工作,認真為學(xué)生服務(wù),切實(shí)保障學(xué)生的安全,讓家長(cháng)放心。
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 8
xxxx年5月9日,我有幸參加了xxxx區組織的“中小學(xué)幼兒園教師安全與應急管理專(zhuān)項培訓”。培訓之后,我的心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,一串串觸目驚心的數字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過(guò)這次培訓,我收獲頗多。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性的認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過(guò)專(zhuān)家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學(xué)生死亡人數急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個(gè)培訓人員敲響了警鐘,更改變了過(guò)去對于安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針,那就是積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責。二是系統、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專(zhuān)家給了我們很好的回答。如:曹永川校長(cháng)告訴我們如何做好中小學(xué)安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發(fā)生,其實(shí)很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點(diǎn),多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應提高相關(guān)人員的思想意識,提高學(xué)生、家長(cháng)和教師對安全的認識程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。學(xué)生安全,家長(cháng)放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長(cháng)傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩定的.教師隊伍,安全的教育教學(xué)設施設備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設起著(zhù)重要的作用。
其次,應提高社會(huì )的協(xié)調能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學(xué)生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現實(shí)意義和深遠意義的大事。
結合培訓學(xué)習,我覺(jué)得我們學(xué)校安全教育工作應該特別注意以下幾點(diǎn):
一、加強門(mén)衛的管理,嚴格值班教師工作職責,杜絕社會(huì )閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入校園,謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內的所有設施、場(chǎng)所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座,使廣大學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”、“珍愛(ài)生命,平安一生”的觀(guān)念,并掌握簡(jiǎn)單、基本的自救知識。
四、高度重視學(xué)生交通安全,在校園外公路旁設醒目的交通警示牌,放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過(guò)馬路;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,提高警惕。
五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會(huì )自救,他救的常識,記住幾個(gè)重要的報警電話(huà):“119”——火警、“110”——報警、“120”——急救、“122”——交通事故報警、打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
六、此外,生活中的安全防范知識也應告知學(xué)生,如:怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識。
總之,安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(cháng)鳴;這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作;學(xué)校安全文化建設更是一個(gè)系統工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實(shí)現!為了孩子們的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄椭C、安康的藍天,讓我們一起努力吧!
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 9
通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我深深體會(huì )到:安全是一切工作的首要條件和基礎,家長(cháng)們把孩子送到學(xué)校學(xué)習與生活,就是把孩子送到我們這些園丁手上,希望這一顆顆花朵在我們的悉心呵護與澆灌下安全,快樂(lè )地成長(cháng)。因而,作為老師的我們對待每一位學(xué)生的人身安全問(wèn)題都承擔著(zhù)高度的責任。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》從安全管理職責,校內安全管理制度,日常安全管理,校園周邊安全管理以及安全事故處理等各方面規定了中小學(xué)幼兒園安全管理的制度與方法,使我們老師對校內的學(xué)生安全管理有了十分清晰深刻的認識。作為一名一線(xiàn)教師,我從以下幾點(diǎn)談?wù)勗谛热绾巫龅奖Wo學(xué)生安全,關(guān)注學(xué)生身心健康。
第一、在校期間,我有責任阻止一切可能因瘋逗打鬧引起的危險行為。學(xué)生在追逐,打鬧的過(guò)程中,難免會(huì )發(fā)生磕磕碰碰,如果學(xué)生摔到某些物體上,可能產(chǎn)生無(wú)法預計的'嚴重后果,因而我有責任阻止這些存在安全隱患的行為,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第二、作為一名副班主任,我要全力配合班主任做好學(xué)生的安全教育和管理工作,在打飯,做操,列隊,外出游玩,運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中全面照顧每一位學(xué)生,將意外傷害事故的發(fā)生率降到最小程度。
第三、作為一名學(xué)科老師,我要按時(shí)進(jìn)課堂,并及時(shí)清點(diǎn)班級人數,對缺席學(xué)生的去向要盡快調查清楚,并在課堂上隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的行為,關(guān)注他們的發(fā)展,對一些細節問(wèn)題進(jìn)行必要的說(shuō)明和教育,讓學(xué)生了解與認識安全的重要性。
第四、與家長(cháng)溝通,向家長(cháng)們說(shuō)明校內安全的必要性,希望家長(cháng)能積極配合學(xué)校的安全管理工作。
總之,我們教師不僅僅要教給學(xué)生學(xué)科知識,更要向學(xué)生灌輸安全知識,讓這些幼苗在我們的苗圃中安全地成長(cháng)。
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 10
在工作上我目前也還存在著(zhù)很大的問(wèn)題和缺陷,通過(guò)幼兒園對我們的培訓,我也更加的提高了自己的工作能力,更像是一名教師了,也順利的完成了從一名學(xué)生,從一名需要老師管理和教育的學(xué)生到了現在這樣一個(gè)去管理教導學(xué)生的老師,我也完成了自己身份的轉型,在工作上我一直都認真細致,盡管現在的工作完成的非常的順利,但是我也知道自己現在還存在著(zhù)很多需要改進(jìn)和完善的地方,更是通過(guò)這次園里對我們實(shí)習教師進(jìn)行的安全培訓,我也更加的意識到自己工作的特殊和艱難,往后我也會(huì )更加的.注意學(xué)生在園里的安全問(wèn)題,更加的注重自己工作能力的提高,以及自己作為一名教師的專(zhuān)業(yè)性。
這次的安全培訓主要從學(xué)生在幼兒園里生活和學(xué)習所存在的安全隱患,以及園內教師所應該要去做好的措施,更是對自己在平時(shí)日常的工作當中所應該要去教給學(xué)生的注意安全的事項,比如我所帶的班級是小班,所以很多時(shí)候他們的生活還不能完全的獨立,很多的事情都需要我們老師去幫助,所以對于他們而言,在吃飯的時(shí)候要細嚼慢咽,小心骨頭或是其他東西卡住喉嚨,在玩耍的過(guò)程當中,也要去注意他們的安全,做游戲的時(shí)候不能奔跑,要有秩序和規矩的去做事,在喝水的時(shí)候也不要著(zhù)急,在幼兒園里面也存在著(zhù)很多類(lèi)似的安全隱患,有時(shí)候稍有不慎就會(huì )造成極其嚴重的后果,所以我也通過(guò)這次園里舉行的培訓,我意識到了自己工作上的失誤以及幼兒園安全教育的重要,所以在往后的日子里,我會(huì )時(shí)刻的注意學(xué)生們的動(dòng)態(tài),多關(guān)注他們的行蹤,在教室里面與他們相處的時(shí)候,通過(guò)講故事的方式,去讓他們更好的了解到安全的重要,也時(shí)刻的提醒他們不管是什么時(shí)候都應該注意自身的安全,我也會(huì )和學(xué)生的家長(cháng)及時(shí)的交流和溝通,做到老師家長(cháng)齊心協(xié)力,為學(xué)生共創(chuàng )一個(gè)健康平安的成長(cháng)環(huán)境。
我會(huì )努力的做好自己的工作,成為學(xué)生愛(ài)戴,家長(cháng)放心的好幼兒教師,不辜負所有人的期待和信任。
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 11
20xx年x月x-x日,兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓,進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結合的方式,給與會(huì )人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
x日,由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,預防犯罪侵害專(zhuān)家。中國人民公安大學(xué)教授、著(zhù)名青少年安全教育專(zhuān)家xxx老師做專(zhuān)題講座。x教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件,運用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午,xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預案的制定及實(shí)施辦法,各校主管領(lǐng)導及班主任對安全預案有了更深的理解,制定時(shí)也有了方向。
x日上午,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練,消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類(lèi)型火災時(shí)急救方法,各位參訓學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時(shí)間,學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無(wú)小事,學(xué)校安全事件,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習、生活的方方面面,必須做細、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,安全教育應滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預案,必須結合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度,可通過(guò)宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò )、報紙、板報、多媒體等手段,讓學(xué)生現場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),并通過(guò)他們將安全知識向更多的人傳授。
臘市鳳凰小學(xué)羅檢梅通過(guò)本次安全管理培訓,我對幼兒園安全工作的開(kāi)展有了更的認識,針對培訓內容,利用短暫的培訓,我認真聽(tīng)課和做筆記,通過(guò)整個(gè)培訓,深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對整個(gè)社會(huì ),對學(xué)校教育的重要意義。自身對幼兒園安全思想認識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全,無(wú)小事;安全責任,重泰山。通過(guò)學(xué)習培訓感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理:關(guān)鍵在前期的預防工作,而在前期的預防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對幼兒的有效的安全教育。
在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,因為愛(ài)而產(chǎn)生責任感,因為責任感而小心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師,出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài),對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,由于發(fā)自?xún)刃牡闹鲃?dòng),所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。
其次,作為幼兒教師要了解的`是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲學(xué)習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學(xué)習環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿(mǎn)足幼兒的探索需求,但我們也應以一顆專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,不斷觀(guān)察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后,要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,因為對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進(jìn)行安全教育,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規則,在操作中學(xué)會(huì )正確使用各種工具的方法等,教師適時(shí)的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
關(guān)愛(ài)幼兒的身心健康,保證幼兒的安全生活,是幼兒園和家長(cháng)的共同責任。為使幼兒高高興興的來(lái)園,平平安安的回家,實(shí)行安全接送制度尤為重要。為了有效提高我園全體師生的交通安全意識、交通文明意識和交通法制觀(guān)念,上周我園全體教師進(jìn)行了校車(chē)安全知識培訓并組織各班老師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習乘坐校車(chē)的安全知識及注意事項。
在學(xué)習時(shí),我園老師組織幼兒上車(chē)進(jìn)行實(shí)地演練,還假意制造意外讓孩子學(xué)會(huì )逃生的過(guò)程。經(jīng)過(guò)演練培養幼兒逃生自救的技能,增強自我保護能力,掌握乘坐校車(chē)安全自救、逃生的相關(guān)知識,保障孩子的生命安全。
校車(chē)駕駛員們此次也加入到培訓中,學(xué)習并指導,同時(shí)紛紛表示一定會(huì )嚴格要求自己,做到規范行車(chē),安全行車(chē),確保乘車(chē)學(xué)生的生命安全。把交通安全這道“緊箍咒”緊緊套在每個(gè)幼兒園接送車(chē)上,確保大家都謹記交通安全,增大幼兒上學(xué)接送的安全系數,杜絕交通事故發(fā)生。
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 12
為了加強對幼兒園及校園車(chē)輛的安全管理,堅決杜絕交通安全事故發(fā)生,6月3日上午,甘垛鎮平勝幼兒園召開(kāi)校車(chē)駕駛員安全管理工作會(huì )議。
此次會(huì )議由張素琴園長(cháng)主持,正副園長(cháng)、各班班主任、保健老師、幼兒園接送車(chē)駕駛員參加了這次會(huì )議。會(huì )上,張園長(cháng)組織學(xué)習了《校車(chē)安全管理條例》及省、市相關(guān)文件精神,詳細分析了該園接送車(chē)管理存在的問(wèn)題。要求駕駛員嚴格遵守相關(guān)規定,及時(shí)檢查車(chē)況,堅決做到不超載、不超速。要求幼兒園老師和駕駛員明確責任、規范管理,大力強化校車(chē)安全管理意識。會(huì )上,張園長(cháng)特意交代了接送車(chē)在乘車(chē)前、乘車(chē)時(shí)、下車(chē)后的.安全事項,特別明確值日教師乘車(chē)幼兒入園時(shí)不點(diǎn)名不下車(chē),離園時(shí)不點(diǎn)名不開(kāi)車(chē),做到安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 13
前段時(shí)間,認真學(xué)習了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,隨后又上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料,感覺(jué)學(xué)有所得,頗有收益。
其一,通過(guò)學(xué)習,看到了國家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量,作為分管教育安全工作的我受到鼓舞和推動(dòng)。在學(xué)習中,閱讀了《中華人民共和國教育部令第23號》后,從中看到了黨和國家對少年兒童人身安全特別關(guān)心、并采取有力措施堅定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛(ài)生命,情系校園,安全舉措,拳拳之心,激動(dòng)民心,更激勵著(zhù)我們每一個(gè)教育工作者!罢l(shuí)言寸草心”。我想:黨和國家關(guān)注民情,順乎民意,對少年兒童安全的人文關(guān)懷所采取的重大舉措,一定會(huì )受到全國民眾的擁護和稱(chēng)贊;國家之決心必定能帶動(dòng)社會(huì )各階層人士之心,帶動(dòng)教育系統各教職工之心和家庭各成員之心,使之心心相印,形成動(dòng)力,就能有力推動(dòng)中小學(xué)幼兒園校園安全管理工作的順利進(jìn)行;全國各部門(mén)都認真履行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規定的管理職責,齊心合力,依法治校,定能開(kāi)創(chuàng )中小學(xué)幼兒園安全管理工作的新局面。
其二,通讀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,了解其內容,領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),覺(jué)得它的內容很具體,條款很分明,操作性極強,的確是教育系統安全管理工作的指南。統觀(guān)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》全文,覺(jué)得關(guān)于校內安全管理制度、安全教育的內容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內容展開(kāi)深入的學(xué)習,我明確了教育的安全管理職責,掌握了教育系統安全管理工作的重點(diǎn)內容是:防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來(lái)犯罪、防觸電、防爆炸;知道了可采取的安全措施具體有:
1、將安全管理工作納入教育教學(xué)計劃。
2、出臺有關(guān)保證教學(xué)活動(dòng)安全的`措施。
3、落實(shí)安全工作責任制。
4、開(kāi)展安全教育日和安全教育月活動(dòng)。
5、每周進(jìn)行安全工作檢查。
6、制定安全工作預案,開(kāi)展安全演練活動(dòng)。
7、開(kāi)展專(zhuān)題整治活動(dòng);懂得了處理安全事故的方法步驟。在此基礎上,對中小學(xué)、幼兒園安全工作的認識又得到提高,能夠想到:國家高度重視學(xué)校幼兒園安全管理工作,社會(huì )各部門(mén)盡力投入學(xué)校幼兒園安全管理工作,給學(xué)校幼兒園安全管理工作創(chuàng )造了良好的外因條件,那么,作為學(xué)校幼兒園安全管理的內因條件——校內安全管理必須緊緊跟上。要緊緊跟上當今安全管理的時(shí)代步伐,我們教育工作者必須牢記安全管理職責,繃緊安全觀(guān)念之弦,忠于安全管理之事,加倍努力,做好工作,才能不負眾望。
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 14
一、領(lǐng)導重視
立即召開(kāi)安全會(huì )議,學(xué)習晉食安辦【20xx】12號《晉江市食品安全委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》文件要求,制訂活動(dòng)周方案并成立宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組,由柯xx園長(cháng)任組長(cháng),蘇xx后勤園長(cháng)任副組長(cháng),成員:張xx、陳xx、吳xx;各班班主任具體負責組織實(shí)施全園宣傳周活動(dòng)工作。
二、活動(dòng)開(kāi)展
1、由陳xx保健醫生入班開(kāi)展食品安全知識講座,使幼兒進(jìn)一步知道更多的安全知識,并在生活中學(xué)會(huì )付之實(shí)踐。
2、以“尚德守法共治共享食品安全”為主題利用國旗下講話(huà),對全園師生進(jìn)行食品安全教育宣傳動(dòng)員活動(dòng)。
3、每班通過(guò)各種各樣的'形式認真上好一節食品安全教育的主題活動(dòng)。
4、利用微信公眾平臺發(fā)布《食品安全告家長(cháng)書(shū)》,利用電子屏幕宣傳食品安全知識,倡議家長(cháng)切實(shí)履行監護責任,加強對孩子的教育和監管,配合幼兒園工作。
5、由柯園長(cháng)帶隊對食堂食品衛生進(jìn)行檢查。
幼兒園安全培訓心得體會(huì ) 15
xx年4月1日,由我園嚴雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識培訓。通過(guò)本次培訓,我學(xué)到了全面的安全知識,對校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認識,領(lǐng)悟到校園安全對整個(gè)社會(huì ),對學(xué)校教育的重要意義。自身對校園安全思想認識得得到進(jìn)一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全,無(wú)小事;安全責任,重泰山。通過(guò)學(xué)習培訓感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預防工作,而在前期的預防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易,而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的.問(wèn)題。
作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,幼兒園每次開(kāi)會(huì ),不厭其煩的強調也是幼兒安全問(wèn)題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,因為愛(ài)而產(chǎn)生責任感,因為責任感而小心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師,出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài),對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,由于發(fā)自?xún)刃牡闹鲃?dòng),所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著(zhù)孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自自在在的,我個(gè)人的感受就是,從教愿所有的家長(cháng)、幼兒園和幼兒教師共同努力,正確認識和對待幼兒園安全問(wèn)題,用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育,來(lái)最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
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