護士崗前培訓心得體會(huì )【熱門(mén)】

　　心中有不少心得體會(huì )時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的護士崗前培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。

護士崗前培訓心得體會(huì )1

　　護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

　　很感謝醫院領(lǐng)導安排的此次崗前培訓，感謝各科室老師的悉心指導，感謝領(lǐng)導老師們的付出，在以后的護理工作中，我會(huì )更加努力，做到理論與實(shí)踐更好的結合，一定會(huì )不負眾望!

護士崗前培訓心得體會(huì )2

　　為期90天的護士崗前培訓結束了，在“懸壺濟世，徳技雙馨�！钡脑河栂�，我也從一個(gè)護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，轉變成了一個(gè)醫院合格的護理人士。一想到自己現在也可以正式上崗給病人進(jìn)行護理，我心中對待醫護事業(yè)就有了滿(mǎn)腔的熱情。

　　學(xué)習時(shí)間的痛苦是短暫的，未學(xué)到的痛苦是終身的。在這段護士崗前培訓過(guò)程中，學(xué)習的痛苦是不少的。比如，雖然我是一個(gè)護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人，但是真正進(jìn)行崗前培訓時(shí)，我卻感覺(jué)到自己在理論上是足夠了，但是在實(shí)踐上卻還遠遠不夠。培訓中，我為了不讓自己未來(lái)的工作出現什么問(wèn)題，我全身心地投入到培訓學(xué)習中，跟著(zhù)護士長(cháng)進(jìn)行全套的崗前培訓項目。

　　作為一名護理人員，這是與醫生一樣，要挽救別人生命，要治愈病患身體的工作，一點(diǎn)兒馬虎都不能有。這使得我在崗前培訓的過(guò)程中，不懂就問(wèn)，如果有別人都明白了，我卻還不是特別清楚的，我更是會(huì )在每日培訓結束后去找護士長(cháng)搞清白弄清楚。我明白這是事關(guān)生命的事情，我不敢馬虎，也永遠不能馬虎對待！

　　在我們的崗前培訓過(guò)程中，我們的護士長(cháng)時(shí)常告訴我們的一句話(huà)是“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它一切變成黑夜�！边@句話(huà)讓我們直觀(guān)的感受到，作為一個(gè)醫護人員的責任和使命。我們面對的是一條條鮮活的生命，我們的工作就是讓這些生命在愛(ài)的呵護下痊愈，一旦我們醫護人員在對待工作的過(guò)程中，不再輸出愛(ài)，不再關(guān)心愛(ài)護每一位病患以及家屬，那么我們的工作就是最快讓人看見(jiàn)死亡是怎樣一件事的工作。

　　這次的崗前培訓，不多不少，正好90天，這90天讓我們一個(gè)個(gè)完成了從護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生到醫院合格的護理人士的蛻變，讓我們一個(gè)個(gè)從不是很懂愛(ài)是什么的人生菜鳥(niǎo)，轉變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的醫護人員。不知道別人會(huì )怎么樣，但是我自己的話(huà)，我一定會(huì )在這本就是我理想的醫護道路上傾盡全力，我會(huì )將這x天的崗前培訓在自己心中消化鞏固，用來(lái)時(shí)刻提醒自己該如何做好醫護工作，該如何做好一名專(zhuān)業(yè)的護士。

　　為期90天的護士崗前培訓，它的開(kāi)始是我們理論知識的尾聲，它的結束是我們實(shí)踐護理知識的正式開(kāi)始，如果說(shuō)培訓還不算醫護工作的話(huà)，那么現在我們就真的要面對醫護工作了。我會(huì )做好一名醫護人員，對得自己的初心的！

護士崗前培訓心得體會(huì )3

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，在這個(gè)特別的季節里，我很榮幸地成為宣城中心醫院里的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會(huì )。20xx年7月6日，宣城中心醫院組織了新入職護士崗前培訓。培訓期間，我認真聽(tīng)講，收獲頗多，感觸也頗多，深刻體會(huì )到護理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的！借用三句古詩(shī)，以此談?wù)勎覍�這次崗前培訓的體會(huì )與感受。

　　聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)

　　兩周的培訓內容十分豐富，老師們抱著(zhù)十分認真負責的態(tài)度，不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗，先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與安全目標管理》、《查對制度》、、《護理工作中的人際關(guān)系與護患溝通》等培訓。 這些課程和經(jīng)驗使我受益匪淺，對我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用，我十分珍惜這樣的學(xué)習機會(huì )，用心聆聽(tīng)，認真思考，不斷總結。深刻認識到在護理工作中嚴格執行“三查七對”制度的重要性，也深刻理解了“安全來(lái)自謹慎，事故出于麻痹”的道理，并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細節，做好每一件小事，把小事當做大事做，以小見(jiàn)大。

　　患者生死攸關(guān)，生命相托，護理工作者責任重于泰山，這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)細節都容不得半點(diǎn)馬虎，時(shí)刻具備“慎獨”精神，這也在無(wú)形中加大了護理人員的心理壓力，使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好，則易造成護理差錯和護患糾紛，也容易產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調適方法，其中，我特別認同作為一個(gè)護理工作者要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，要通過(guò)學(xué)習、競爭提高自己，以此減輕壓力，做好自己的本職工作。

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

　　古人言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在培訓期間每個(gè)技能培訓的老師都盡其所能，細心地講解每一項護理技能的操作流程、細節，還認真地示范。然而無(wú)論多么精湛的技術(shù)，如果沒(méi)有被我們實(shí)際掌握，那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過(guò)實(shí)際操作來(lái)真正掌握每一項操作技能。

　　在培訓期間，培訓的技能分別有“手衛生”、“心肺復蘇”、“靜脈輸液”等等�？此埔豁椇�(jiǎn)單的技能，卻需要護理人員對每一個(gè)流程、每一個(gè)細節都謹慎細心。千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小的失誤可能會(huì )造成患者的生命危險。這次的培訓確實(shí)讓我們既學(xué)習到與醫護人員相關(guān)的理論知識，又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而，我知道，作為護理工作人員，這些都還只是開(kāi)始，后面的路任重而道遠。作為這所醫院的員工，我們必須始終保持學(xué)習、競爭的心態(tài)，在 2

　　工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)，著(zhù)力構建新型和諧醫患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠、求實(shí)、創(chuàng )新、奮進(jìn)”的院訓，不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰，克服難關(guān)，在醫院各級領(lǐng)導帶領(lǐng)下創(chuàng )造更多的奇跡。

　　姓名：馬銀平

　　時(shí)間：20xx年7月8日

護士崗前培訓心得體會(huì )4

　　參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓，我受益匪淺。短暫的培訓結束了，但是我在培訓過(guò)程中的經(jīng)歷和感受深深的影響了我。通過(guò)這次培訓和學(xué)習，我對醫院的文化、發(fā)展歷史、醫院概況、醫院的宗旨、行為準則、服務(wù)理念和愿景有了深入的了解。

　　這次培訓也提高了我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為我們快速成長(cháng)為一名有修養、合格、稱(chēng)職、稱(chēng)職的護士打下了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中找到了專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。俗話(huà)說(shuō):三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與患者的接觸最為密切，所以我們應該像親人一樣給予他們關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需求，滿(mǎn)足他們的需求，用我們的愛(ài)去幫助每一位患者。這不僅可以提高醫院護理質(zhì)量，還可以增加患者戰勝疾病的信心。

　　通過(guò)護士長(cháng)對核心護理制度和護理程序的講解，了解了各個(gè)工作的操作流程。護士的工作職責為我們明確了工作內容和職責，有利于提高我們的責任感，做好我們的工作。作為一名護士，必須勤于腦、眼、口、手，細心、有愛(ài)心、有耐心、有責任心，才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，更好地為患者服務(wù)。

　　通過(guò)第二次崗前培訓，我也認識到，醫院中醫護人員與患者及家屬的和諧關(guān)系，將有利于醫囑和護理指令的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作和人際關(guān)系，對我們個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識的提高有著(zhù)重要的意義。作為一名醫務(wù)工作者，微笑是最基本的。微笑能給患者帶來(lái)溫暖、安慰和希望；同時(shí)，醫務(wù)人員也要寬容患者，設身處地，善用所學(xué)所行，真誠關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)受歡迎的人，更好地融入社會(huì )這個(gè)大家庭。

　　作為一種特殊的交際語(yǔ)言，禮儀體現在日常生活的方方面面。在日常交往中舉止得體會(huì )讓人賞心悅目。然而，僅僅意識到它的好處是不夠的。在這種認識的前提下，我們要時(shí)刻告誡自己，要把禮儀貫徹到生活的每一個(gè)角落。從良好的禮儀習慣開(kāi)始，將禮儀融入生活。

　　關(guān)于禮儀:為人正派，對人有禮貌是我對禮儀的理解。得體體現在辦公室生活中對待工作的態(tài)度上。對于任務(wù)，無(wú)論有多難，都要全心全意的投入到自己的能力中去。這才是正確的工作態(tài)度。你在工作中難免會(huì )遇到困難。你要注意調整心態(tài)，以積極的心態(tài)面對挑戰。只有對工作有責任感，在實(shí)際行動(dòng)中全力以赴，而不是得過(guò)且過(guò)，才能很好地完成任務(wù)。

　　護理實(shí)習的最后一天，我知道了為什么我做的時(shí)候做不好。了解一些細節很重要，剛開(kāi)始的基礎很重要，每一步都要到位才能做好。非常感謝老師們幾天來(lái)的辛苦教學(xué)。我會(huì )努力工作，不會(huì )讓你失望的。

護士崗前培訓心得體會(huì )5

　　時(shí)光荏苒，轉眼間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　就在我還在護考緊張地復習的時(shí)候，一個(gè)突如其來(lái)的電話(huà)打破了我內心所有的躁動(dòng)與不安，電話(huà)的那邊傳來(lái)了振奮人心的消息：我被三院錄取了……

　　懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，在這個(gè)特別的季節里，作為一名新的應屆畢業(yè)生，滿(mǎn)懷著(zhù)對工作的憧憬，對工作的滿(mǎn)腔熱情，促使我更加認真地對待這次的崗前培訓。

　　培訓內容十分豐富，大體分為兩大板塊，行政管理部門(mén)與護理部門(mén)的培訓，老師們都抱著(zhù)十分認真的態(tài)度，不辭辛苦地為我們分享他們寶貴的經(jīng)驗，先后進(jìn)行了解讀《護士條例》、《護士守則》、《護士誓言》、《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與安全目標管理》、《護理核心制度》《護理工作中人際關(guān)系與溝通》等培訓。讓我有一種“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的領(lǐng)悟。在此，我向各位老師表示最衷心的感謝！

　　理論課程使我對護理工作的泛泛認識深入至日常工作的系統流程中，不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施，也讓我對護理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課后有反思，學(xué)有所得。實(shí)踐操作課程讓我深刻明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。護理操作必須是實(shí)踐與理論相結合，良好心理素質(zhì)和良好應變能力的完美體現�？此埔豁椇�(jiǎn)單的技能，卻需要每位護理人員對每一個(gè)流程，每一個(gè)細節都謹慎細心。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法，讓我看到了不一樣的操作理念，讓我更加堅信護士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧 、果斷與堅毅并存的職業(yè)。

　　我作為新人，很多理論知識還沒(méi)系統掌握，許多操作流程還沒(méi)有熟悉，為此，我應虛心向前輩們請教，在理論上需要學(xué)習鞏固加強，在工作上需要完善提高。我誠切希望領(lǐng)導、護士長(cháng)、老師們多多指導，我也會(huì )勤于學(xué)習，多請教，努力完善自我，勝任工作，早日加入到“三甲”的創(chuàng )建隊伍中去。

　　護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

　　天行健，君子以自強不息。為什么我的眼里常含淚水，因為我對護理事業(yè)愛(ài)得深沉。

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　　懷著(zhù)自豪與激動(dòng)的心情，我很榮幸地成為臺州醫院護理實(shí)習隊伍中的一員,加入了白衣天使這一行列。對于護理工作這一方面在學(xué)校教育期間就有所了解。工作的繁重,超負荷的精神壓力。讓我們必須以十二分的精神來(lái)工作,以100

　　分的滿(mǎn)足來(lái)上交這份生命的答卷。尤其是對我們這些毫無(wú)臨床經(jīng)驗剛進(jìn)入醫院的實(shí)習生們來(lái)說(shuō)就更加需要對上崗前的很多情況去熟悉去適應。幸運的是,臺醫專(zhuān)門(mén)安排了兩天時(shí)間對我們進(jìn)行崗前培訓,這對我們這群剛接觸臨床的護生們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機會(huì )。

　　從7月11日至7月12日,我參加了這次由臺州醫院教研部組織的崗前培訓。雖然它只有短短兩天的時(shí)間,但從中學(xué)到的知識卻是終身受益的。它不僅使我在短時(shí)間內了解到了醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息。即學(xué)習是進(jìn)步的源泉,文化的根基,在護理這一崗位上我們必須以嚴謹的態(tài)度對待工作,以真心,愛(ài)心,關(guān)心去換取病人的信任,從而減少醫患之間的摩擦,提高護理質(zhì)量。

　　首先,第一天是理論培訓,它讓我對醫院文化,發(fā)展歷史,辦院宗旨,硬件設施,行為規范，服務(wù)理念及愿景都有了個(gè)深入了解。同時(shí)還認真聽(tīng)講和熟悉令人醫

　　務(wù)人員的職業(yè)道德,禮儀運用,,護患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護等相關(guān)知識。而第二天的培訓則以專(zhuān)業(yè)技能操作為主先是讓我們觀(guān)看了給氧,更換引流袋,口腔護理等六項操作的標準錄像,然后去實(shí)驗室聽(tīng)看老師親自示教與講解,并且給予我們充分操作練習時(shí)間，讓我們熟悉和掌握了這六項基本技能，利于在臨床的更好實(shí)踐。

　　其次，這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，常言道：三分治療，七分護理。作為一名即將實(shí)習的護士，開(kāi)始了與病人的直接接觸，一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，嚴格執行三查七對，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好的給予病人親人般的官懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需要，去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心，還能減少護理差錯和醫患糾紛。

　　常言道;沒(méi)有規矩不成方圓。規章

　　制度與規程規范了我們的行為，促進(jìn)人員的治理，對《護士條列》《醫療事故條例》的相關(guān)學(xué)習，使我們曾強了法制觀(guān)念。

　　這次培訓雖然短暫，但從中所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

　　護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，就像特魯多所說(shuō)的：“有時(shí)，去治愈;常常，去幫助;總是，去安慰�！�

護士崗前培訓心得體會(huì )7

　　轉瞬即逝，來(lái)到三院已經(jīng)即將一年的時(shí)間了，作為一名新人，雖然在科室工作和同事的交往中，對醫院有了一定的了解，但仍未能對醫院產(chǎn)生一個(gè)具體全面的認識，今后在工作中扮演的角色和醫院的發(fā)展方向仍不很明確，心生疑慮。在這兩周的崗前培訓里,走好職業(yè)生涯的第一步就從這里開(kāi)始。

　　回顧兩周的崗前培訓，我感受頗深。除醫院領(lǐng)導、各科室主任、護長(cháng)外，還邀請了醫協(xié)會(huì )李仲宏教授。講課內容涉及范圍廣泛，并詳細地介紹了我院具有特色的專(zhuān)科業(yè)務(wù)。從老年關(guān)懷到精神專(zhuān)科，從司法簽定到社區防治，從開(kāi)放病房到心理咨詢(xún)，讓我們對醫院有了具體全面的認識。對行業(yè)的發(fā)展有了明確的方向。

　　從學(xué)校步入社會(huì )，從一名學(xué)生轉變?yōu)樯鐣?huì )的人，實(shí)現角色轉變，劉鷹航院長(cháng)的講課給了我很大的觸動(dòng)。使我明白找到自己位置，做好本職工作。同時(shí)劉院長(cháng)還生動(dòng)地講解了醫院院史鉤沉，剖析了醫院優(yōu)劣勢，向我們描繪了三院今后的發(fā)展鴻圖，讓我深感到三院的掘起，并對今后的工作充滿(mǎn)了信心。

　　陳海泉書(shū)記的講座，運用了大量的故事講述和案例分析，以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地向我們闡明了那些原本枯燥無(wú)味的人生哲理。這對我們每個(gè)人都是一次精神上的洗禮，使我們學(xué)會(huì )了如何樹(shù)立正確的人生觀(guān)，用自己的智慧， 通過(guò)自身的努力奮斗，實(shí)現人生價(jià)值的最大體現。

　　傅深省副院長(cháng)給我們上了年輕醫生的成長(cháng)經(jīng)歷一課。他的講課沒(méi)有稿子，沒(méi)有過(guò)多的口號和要求，只是如年長(cháng)的朋友般隨意地和我們談?wù)劺硐�，說(shuō)說(shuō)工作，聊聊生活。很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)。他用自己親生經(jīng)歷告訴我們如何成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者。

　　二周的培訓中，我不僅對三院有了全面而深入的了解，還學(xué)到許多知識和做人的道理。打開(kāi)了一扇通往美好未來(lái)的大門(mén)。我要樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)向上的人生觀(guān)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平，用所學(xué)的知識，為三醫院的發(fā)展貢獻自己的力量，實(shí)現自己人生的最大價(jià)值！

護士崗前培訓心得體會(huì )8

　　20xx年衛生部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施醫院護士崗位管理的指導意見(jiàn)》[1]，提出要建立并完善護士培訓制度，實(shí)行崗前培訓和崗位規范化培訓制度。我院護理部根據醫院護士流動(dòng)性大，來(lái)院護士基礎護理技能較差的特點(diǎn)，制定了新入職護士規范化培訓方案，采用臨床導師一對一指導，帶教老師集中授課與新護士自學(xué)，理論學(xué)習與個(gè)案分享相結合等方式進(jìn)行新入職護士規范化培訓，取得了一定效果，現報告如下：

　　1資料與方法

　　1.1一般資料 20xx年9月～20xx年9月，新入職護士138例，剔除培訓不合格15例，最后簽定勞動(dòng)合同123例。本文以合格的123例為研究對象。其中，男性6例，女性117例;年齡18～30歲;本科10例，大專(zhuān)65例，中專(zhuān)48例。

　　1.2培訓方法

　　1.2.1培訓時(shí)間第一階段為基礎教育，培訓時(shí)間為3個(gè)月;第二階段為提升教育，培訓時(shí)間為3個(gè)月。

　　1.2.2培訓內容

　　1.2.2.1理論培訓理論培訓包括有公共課程和專(zhuān)業(yè)課程。公共課程中護理核心工作制度、護士條例、護士服務(wù)規范手冊、護理安全質(zhì)量目標管理由新護士在醫院局域網(wǎng)下載后自學(xué)完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規劃、護士禮儀與溝通技巧等由護理部組織統一授課，并組織定期座談。專(zhuān)業(yè)課程由科室組織，包括有專(zhuān)科疾病護理常規、專(zhuān)科常用藥物使用與觀(guān)察要點(diǎn)、護理不良事件與危急值的管理、護理文件書(shū)寫(xiě)等內容，采用科室小講課、臨床導師一對一教學(xué)、護理查房與自學(xué)的方式進(jìn)行。

　　1.2.2.2實(shí)踐培訓新護士入科時(shí)，護士長(cháng)安排臨床導師一對一教學(xué)，由臨床導師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)評估，制定個(gè)性化的教學(xué)計劃。新護士跟班學(xué)習醫囑處理、護士管床、病情觀(guān)察與應急處理、臨床護理質(zhì)量自控等內容。臨床導師隨時(shí)評價(jià)學(xué)習效果，及時(shí)調整教學(xué)方案，向護士長(cháng)匯報教學(xué)情況。

　　1.2.2.3個(gè)案分享定期進(jìn)行新護士護理個(gè)案的分享交流會(huì )，由臨床導師組織，推薦典型護理個(gè)案進(jìn)行分享，臨床導師點(diǎn)評成效。

　　1.3評價(jià)

　　1.3.1護士長(cháng)每周查閱臨床導師的教學(xué)安排，并對培訓內容進(jìn)行抽考，方式采用跟班檢查、理論考試、操作考核、詢(xún)問(wèn)患者感受等，并給出優(yōu)、良、一般、差四個(gè)等級的評價(jià)，記錄在新入職護士培訓手冊中，新護士培訓手冊最終報至醫院職工管理辦公室，培訓記錄中優(yōu)良成績(jì)在85%以上，差評價(jià)為0的情況方可簽定勞動(dòng)合同。

　　1.3.2護理部不定期對新入職護士的培訓情況進(jìn)行抽查，督導臨床導師與護士長(cháng)教學(xué)管理工作，培訓結束后護理部根據培訓記錄及抽考記錄，給予培訓合格與否的評價(jià)。

　　1.3.3與同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生率進(jìn)行對比。

　　1.3.4培訓前后護士核心工作能力與職業(yè)認同感對比。

　　2、結果

　　2.1新入職護士核心工作能力[2]得到較大的提升對比123例新入職護士培訓前后專(zhuān)科護理技能、護士管床管患者能力、協(xié)調與應急能力、學(xué)習能力，我們可以發(fā)現其核心工作能力得到較大提升。

　　2.2對比同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生情況

　　3、討論

　　3.1合理的職業(yè)發(fā)展規劃教育，提升了新入職護士的職業(yè)自豪感護理崗位要求護士隨擁有合格的專(zhuān)業(yè)技能外，必須具備高度的責任心和愛(ài)心，培養新入職護士熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，是做好護理工作的前提，對新入職護士進(jìn)行職業(yè)生涯指導教育有助于其建立良好的職業(yè)觀(guān)[3]。培訓中，通過(guò)外請專(zhuān)家進(jìn)行職業(yè)自豪感與幸福指數教育，觀(guān)看醫院優(yōu)秀護士先進(jìn)事跡視頻，召開(kāi)座談會(huì )邀請護理組長(cháng)進(jìn)行職業(yè)發(fā)展現身教育，使新入職護士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規劃，把自我發(fā)展與醫院護理質(zhì)量建設緊密聯(lián)系起來(lái)。

　　3.2培訓中引入導師制，促進(jìn)導師與新入職護士的共同成長(cháng)臨床導師為新入職護士量身定制的個(gè)性化教學(xué)方案，使培訓更具針對性。臨床導師在連續半年一對一教學(xué)中，從護理職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技能、心理健康等多方面進(jìn)行言傳身教，對不同水平的新入職護士進(jìn)行標準化，提升其核心工作能力[4]，且導師與學(xué)生之間連續半年的共同進(jìn)退，感情得到增強，一方面有助于緩解新入職護士在新環(huán)境中產(chǎn)生的心理壓力，另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎。

　　3.3系統的培訓，降低了新入職護士因核心能力不足而導致的護理不良事件通過(guò)組織典型案例分享交流，幫助新入職護士理解護理安全的重要性，提高其對高風(fēng)險患者、高風(fēng)險環(huán)節評估能力與應急處理能力，新入職護士發(fā)生護理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%，極大降低了新入職護士護理不良事件的發(fā)生率。

護士崗前培訓心得體會(huì )9

　　懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我榮幸的加入了普洱市人民醫院，成為護理團隊中的一員。作為一名新進(jìn)崗護士，為期半個(gè)月的崗前培訓讓我有了更深刻地認識與感悟，同時(shí)也讓我知道最難的不是工作任務(wù)的繁重，而是無(wú)形的、超負荷的精神壓力，所以我們必須要以十二分的精神來(lái)工作，以一百分的滿(mǎn)足來(lái)上交這份生命的答卷。

　　短短數日，我學(xué)到了很多知識，也正式開(kāi)始了人生旅途的第一站。在護理部老師們精心組織指導下，進(jìn)行了三天的理論知識培訓及考試，這三天過(guò)得充實(shí)又疲倦，絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。只要你浪費一分一秒的時(shí)間，你就會(huì )比其他人落后一步，即使再累，咬咬牙就能挺過(guò)去。這樣的氛圍很緊促，大家都認真的做好每位老師講解內容的筆記。

　　緊接著(zhù)就是各項護理技能操作：CPR及簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用、無(wú)菌技術(shù)操作及手衛生、氧氣吸入、皮內注射和密閉式靜脈輸液，首先由老師給我們進(jìn)行示教，然后我們在分為三個(gè)組進(jìn)行練習操作，最后進(jìn)行考核。同事之間相互學(xué)習相互指導，相處的十分融洽。臨床護理中我們就應該學(xué)會(huì )多聽(tīng)多看多問(wèn)多做，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，給病人帶來(lái)足夠的信任和溫暖。

　　之前心里面一直緊繃著(zhù)一根弦，以為理論和操作結束就可以好好放松一下，然而我們都錯了，等待我們的還有殘酷的體能訓練。雖然時(shí)間很短，但我們也利用這短暫的時(shí)間學(xué)到很多知識。作為一名醫護人員，我們不僅僅只能在醫院里治病救人，也能加入應急救援隊進(jìn)行院外急救，就在這次拓展訓練中我們基本掌握了EMT的操作流程，這兩天很累但也很開(kāi)心，也是人生路上難以抹去的一段時(shí)光。

　　總之，我為自己能加入護理這個(gè)團隊，感到無(wú)比自豪。在今后工作中我會(huì )更加努力去提高自身專(zhuān)業(yè)技能操作，做到熟能生巧，強化理論知識，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。最后由衷地感謝醫院能夠給我們這樣一個(gè)學(xué)習的平臺，使我們從中受益匪淺，也能爭取早日做一名合格的護理人員，救治更多需要我們幫助的病人。

護士崗前培訓心得體會(huì )10

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼我已經(jīng)在xx醫院培訓學(xué)習半年多了，很幸運最終被留在了這個(gè)醫院，而且定在了一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、團結協(xié)作的風(fēng)濕免疫科。前段時(shí)間，風(fēng)濕免疫科xx護士長(cháng)對我們新入職護士做了一個(gè)簡(jiǎn)單的崗前培訓，短短幾十分鐘的講話(huà)讓我受益匪淺，感觸頗多。

　　護士長(cháng)就護士個(gè)人行為考核、科室獎懲制度、護理質(zhì)量管理等方面給我們做了詳細的講解。首先，在護士個(gè)人行為考核方面，我一定會(huì )遵守醫院和科室相關(guān)規章制度，切實(shí)履行好自身職責，盡快完成自己的角色轉變，認真學(xué)習護理工作內涵，用責任心、愛(ài)心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛(ài)我們的患者，真正地做到維護、促進(jìn)、恢復病人的健康。在自身業(yè)務(wù)水平上，還有很多不足，比如專(zhuān)科理論知識，護理操作技能，崗位職責，遇到危重病人該怎樣處理，用藥安全，護理文件書(shū)寫(xiě)，靜脈穿刺技術(shù)等方面。

　　俗話(huà)說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海，我很喜歡這句話(huà)，因為我相信，只要有足夠的毅力和有一顆愛(ài)學(xué)習的心，就不會(huì )停止前進(jìn)的步伐。利用休息時(shí)間，我會(huì )積極參加科室及院部組織的各種活動(dòng)及學(xué)術(shù)報告會(huì )議，不斷提升自己的綜合技能。

　　總而言之，我認為要做一名合格的護士，首先要不怕苦、不怕累，從小事做起，從細節做起;其次，要學(xué)會(huì )調節心理壓力，不把負面情緒帶到工作中，保持一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對患者，讓他們感到溫暖，最后要有一顆責任心，事事為患者考慮，盡自己最大努力挽回患者的健康，這才是我們的天職。

　　護士崗前培訓心得體會(huì )5

　　20年參加護士崗前培訓之際，醫院組織了為期10天的新護士崗前培訓，讓新護士更好地了解醫院環(huán)境、相關(guān)制度、臨床護理和崗位職責。

　　培訓內容主要包括如何當好醫務(wù)人員、危重病人病情觀(guān)察與護理、精神分裂癥病人護理、護士禮儀、護士良好素質(zhì)培養等一系列講座。會(huì )上，領(lǐng)導和護士長(cháng)給我們講授了工作中積累的經(jīng)驗，介紹了科室的特點(diǎn)，并耐心講解了工作中應注意的問(wèn)題和要求。

　　其中印象最深的是市醫學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)給我們講解的《如何做好醫務(wù)人員》。他強調，要成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)人員，必須具備善良、同情、愛(ài)心、熱情、責任感、關(guān)懷和毅力。他一一列舉了生動(dòng)的事例，詳細闡述了相關(guān)內容，讓我們對如何成為一名合格優(yōu)秀的護理人員有了進(jìn)一步的了解。在未來(lái)，

　　1.你要安心工作，端正思想，遵守醫院的規章制度，踏實(shí)工作，熱愛(ài)本職工作，不恥下問(wèn)，時(shí)刻為你的病人著(zhù)想，千方百計減輕病人的痛苦，想病人之所想，急病人之所急。在別人眼里，護士只是打針和配藥。是的，護理工作是一個(gè)很普通的崗位，雖然做不出什么出彩的事。俗話(huà)說(shuō):三分治療，七分護理。

　　2.在平凡的崗位上，我們在堅持為病人服務(wù)信念的同時(shí)，也要在學(xué)習上嚴格要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結合，在工作中不斷充實(shí)和提高自己。

　　3.不斷加強思想政治修養，提高整體思想素質(zhì)。

　　4.在當前醫患關(guān)系緊張的情況下，不僅要嚴格遵守技術(shù)規范，更要倡導學(xué)習，強化法律觀(guān)念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量和人文素質(zhì)，避免醫療糾紛的發(fā)生。

　　5.要有團隊精神，團結就是力量。

護士崗前培訓心得體會(huì )11

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼我已經(jīng)在綿陽(yáng)市中心醫院培訓學(xué)習半年多了，很幸運最終被留在了這個(gè)醫院，而且定在了一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、團結協(xié)作的科室——風(fēng)濕免疫科。就在今天，風(fēng)濕免疫科劉紅護士長(cháng)對我們新入職護士做了一個(gè)簡(jiǎn)單的崗前培訓，短短幾十分鐘的講話(huà)讓我受益匪淺，感觸頗多，護士長(cháng)就護士個(gè)人行為考核、科室獎懲制度、護理質(zhì)量管理等方面給我們做了詳細的講解。首先，在護士個(gè)人行為考核方面，我一定會(huì )遵守醫院和科室相關(guān)，切實(shí)履行好自身職責，盡快完成自己的角色轉變，認真學(xué)習護理工作內涵，用責任心、愛(ài)心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛(ài)我們的患者，真正地做到維護、促進(jìn)、恢復病人的健康。在自身業(yè)務(wù)水平上，還有很多不足，比如專(zhuān)科理論知識，護理操作技能，，遇到危重病人該怎樣處理，用藥安全，護理文件書(shū)寫(xiě)，靜脈穿刺技術(shù)等方面。俗話(huà)說(shuō):不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海，我很喜歡這句話(huà)，因為我相信，只要有足夠的毅力和有一顆愛(ài)學(xué)習的心，就不會(huì )停止前進(jìn)的步伐。

　　利用休息時(shí)間，我會(huì )積極參加科室及院部組織的各種活動(dòng)及學(xué)術(shù)報告會(huì )議，不斷提升自己的綜合技能�？偠�言之，我認為要做一名合格的護士，首先要不怕苦、不怕累，從小事做起，從細節做起;其次，要學(xué)會(huì )調節心理壓力，不把負面情緒帶到工作中，保持一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對患者，讓他們感到溫暖，最后要有一顆責任心，事事為患者考慮，盡自己最大努力挽回患者的健康，這才是我們的天職。身著(zhù)白衣，與死神抗爭，我為這份工作感到自豪，在以后的工作中，我會(huì )腳踏實(shí)地、更加努力的學(xué)習，以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中，不斷完善自己，充實(shí)自己，爭取做到讓護士長(cháng)滿(mǎn)意、讓同事滿(mǎn)意、讓病人滿(mǎn)意、讓自己滿(mǎn)意!

　　作為一名剛入職的護士，我有幸和同事們參加了貴州省人民醫院為我們畢節市第二人民醫院新員工制定的崗前培訓。培訓就醫院規章制度、護士職業(yè)生涯規劃、護理不良事件等進(jìn)行了深入的講解，合理地安排了理論知識及護理操作的學(xué)習課程，從中學(xué)到的知識使我受益匪淺。

　　理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程，不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施，也讓我們對護理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動(dòng)、課后有反思、學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，手把手操作教學(xué)，大家分組訓練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì )到了課前有教育，操作有指導，課后有總結。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。

　　我深深地體會(huì )到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導對工作的那種認真和負責的態(tài)度，就會(huì )讓我不由地去反思：我對工作有沒(méi)有那么付出?態(tài)度有沒(méi)有那么認真?什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷，讓我無(wú)比的佩服和自愧不如。此次培訓給了我上進(jìn)的動(dòng)力，不愛(ài)學(xué)習的我，讓我覺(jué)得不得不學(xué)習。也讓我在這幾年里第一次感覺(jué)，自己還需要奮斗，生活和工作都仍然有緊迫感，生活節奏也可以像發(fā)達城市那么快!

　　這次崗前培訓讓我們更加規范了自己的行為，護理工作中要用責任心、愛(ài)心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛(ài)我們的患者，真正地做到維護、促進(jìn)、恢復病人的'健康。用規范的操作去保護病人的同時(shí)保護自己，并且懷著(zhù)一顆敬畏和自豪的心去工作。兩周的培訓時(shí)間不長(cháng)，但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味，我們所有的學(xué)員都會(huì )加油努力，做到學(xué)以致用。

護士崗前培訓心得體會(huì )12

　　短暫的10天崗前培訓結束了，聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導的教導與指點(diǎn)，受益頗多。此次培訓讓我了解了中醫院，熟悉了中醫院護士這一工作崗位，明確了自己的義務(wù)與職責，幫助了我更好更快地適應如何做一名中醫院的護士。

　　10天的講座，各位領(lǐng)導傳授了工作中積累的經(jīng)驗，耐心地講解了工作中要注意的問(wèn)題與要求，讓我收獲頗豐。其中，令我印象最深的是x院長(cháng)講解的院史教育與醫院文化，這給了我很大的震撼。 50年代的中醫院從一座四合院崛起，經(jīng)歷了幾代人的發(fā)展與建設，筑成了目前擁有的門(mén)診樓、住院樓、醫技樓以及在建的現代化住院大樓；就診人數從門(mén)可羅雀發(fā)展到年門(mén)診量5萬(wàn)余人，住院病人4000余人，年收入也突破了5000萬(wàn)元。于我的震撼是前輩們在那樣艱苦的條件下依然可以自強不息，奮力建設，取得了傲人的成績(jì)�，F在的我們更應該珍惜目前所擁有的資源與優(yōu)勢，努力做好本職工作，做一名合格的醫務(wù)工作者，與同事團結協(xié)作，為中醫院創(chuàng )造更大的價(jià)值與更好的口碑。另外，給我感受最深的是xx主任講解了《如何做一名合格的護士》；她強調要做好一名優(yōu)秀的護士必須具備良好的專(zhuān)業(yè)技能以及不斷學(xué)習領(lǐng)悟“以中醫為特色”的我院文化精髓。護士不僅要掌握西醫護士所具有的技能，中醫護理的技能更要牢記于心，這對我們提出了更高的要求：在不平凡的崗位上，即使日復一日，年復一年重復著(zhù)同樣的工作，也必須要嚴格的要求自己，勤于學(xué)習，不斷更新知識，完善自我。

　　這次培訓，于我最大的教育是雖然是在縣級醫院做一名護士，但平凡的崗位也能發(fā)光添彩；同時(shí)也讓我認識到了要成為一名合格的醫務(wù)工作者需勤于學(xué)習、終身學(xué)習，認真學(xué)習理論知識，將所學(xué)融用于工作中，多學(xué)多思多練——不斷充實(shí)自己，在學(xué)習與實(shí)踐中不斷提高自身修養與素質(zhì)。

　　作為新進(jìn)人員，在理論上還有很多知識需要學(xué)習鞏固、加強；在技能上還有很多技巧需要發(fā)掘、提升、完善；在工作上還有很多不足之處需要彌補完善。在工作中還需要領(lǐng)導的淳淳指導、同事的熱心幫助，通過(guò)個(gè)人的不斷努力，希冀可以早日成為一名中醫院合格并優(yōu)秀的護士。

護士崗前培訓心得體會(huì )13

　　醫院對20xx年新招聘員工進(jìn)行為期6個(gè)月的崗前培訓教育，通過(guò)這次培訓，我在思想上有了很大轉變，對自己也有了新的認識，確實(shí)受益良多。

　　首先，通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院的現狀、制度有了系統了解。同時(shí)也學(xué)習了院內感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認識醫療崗位的特殊性。尤其x院長(cháng)的講話(huà)，對自己的任務(wù)和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫務(wù)工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn)；時(shí)刻為病人著(zhù)想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

　　2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習，嚴格在工作和學(xué)習中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習，把理論與實(shí)踐結合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現理想。

　　3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地搶救生命。

　　4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范，還要崇尚學(xué)習，加強思想政治收養。

　　短暫的培訓結束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì )將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領(lǐng)導的期望，爭取為醫院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。

護士崗前培訓心得體會(huì )14

　　我是來(lái)自**大學(xué)醫學(xué)院護理專(zhuān)業(yè)的一名實(shí)習生，在參加了三天崗前職業(yè)培訓中獲益良多�，F在短暫的培訓結束了，可是通過(guò)此次培訓學(xué)習，使我對**附院的辦院宗旨、行為規范、服務(wù)理念都有了深入的了解。

　　培訓第一天的課程就是我們辛霞主任所講的“護理職業(yè)素質(zhì)培養”，使我明白了人文關(guān)懷是護理學(xué)的本質(zhì)，要成為一名合格的醫務(wù)人員，我們應該擁有“愛(ài)心”，“仁心”和“責任心”。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最為密切，所以我們應該給予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。作為一名即將進(jìn)入臨床的實(shí)習護士，我承諾，我將本著(zhù)“以人為本”的理念照顧每一位患者，就像主任所講的那樣，我們要以病人的呼喚為第一信號，以病人的需要為第一需要，以病人的利益作為第一考慮，以病人的滿(mǎn)意為第一標準。

　　使我印象最為深刻的是喬莉娜老師所講的“護理工作中的人際溝通”，作為護士，我們每天會(huì )和形形色色的人打交道，所以與人溝通很重要。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要的意義。作為一名醫務(wù)工作者，微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為病人著(zhù)想，要好好用所學(xué)的理論去實(shí)踐，真心地關(guān)懷他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。所以面對病人和病人家屬的時(shí)候我們應用微笑去接待。另一個(gè)方面，禮儀舉止我們也應當得體。記得老師當時(shí)所講的四個(gè)策略，微笑、贊美、傾聽(tīng)、思考。作為一名實(shí)習護士，最重要的也是去學(xué)習和掌握基本護理操作，所以我承諾，我將去認真對待和虛心接受實(shí)習過(guò)程中每一位老師的教導。

　　通過(guò)這次的短暫培訓，給予我很大的鼓勵和信心去作一名實(shí)習護士。我不會(huì )懼怕實(shí)習中的任何困難，即便遇到困難，我也會(huì )以積極的態(tài)度去面對挑戰，勇往直前。只有付出，才會(huì )有收獲。只有努力，才會(huì )取得成績(jì)。今后，我會(huì )從身邊的小事做起，從細節做起，謹記授帽儀式上自己所宣過(guò)的誓言，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。謹記南丁格爾誓言，余謹以至誠，于上帝及會(huì )眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守。勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥。盡力提高護理之標準，慎守病人家務(wù)及秘密。竭誠協(xié)助醫生之診治，勿謀病者之福。

護士崗前培訓心得體會(huì )15

　　xx年xx月xx日，我有幸參加了縣人民醫院護理部組織為期1天的新員工崗前培訓。此次培訓院方就醫院規章制度護士執業(yè)道德標準與行為規范，護理人員與法、護理文件書(shū)寫(xiě)與護理常規操作、預防院感與傳染病管理進(jìn)行了深入淺出的講解，雖然培訓時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的，體會(huì )如下：

　　一、通過(guò)此次培訓使我的思想覺(jué)悟和對護理工作的認識有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養成一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排，接受批評，還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，為病者分憂(yōu)。護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。

　　二、通過(guò)此次培訓使我們的執業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴謹的工作態(tài)度，要做到醫護配合默契，執行各項操作前嚴格執行"三查八對"，"雙人核對""無(wú)菌技術(shù)操作原則" 。全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對病人有高度的責任感和同情心，在工作中務(wù)求嚴格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準備投入到工作的前線(xiàn)。不怕臟，不怕累，自覺(jué)克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險精神，善于學(xué)習，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。

　　三、加強醫患溝通，是建立良好醫患關(guān)系的前提和根本。如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關(guān)系，是醫療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫患關(guān)系，加強醫患溝通，才能建立好的醫患關(guān)系，把醫患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛，這不僅僅增強醫院的信譽(yù)，而且能夠提高醫務(wù)人員的威信，從而真正地達到和實(shí)現提高醫院的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的目的。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說(shuō)話(huà)分寸，通過(guò)得體的護理，讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì )到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

　　四、護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染，是保證醫療質(zhì)量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀(guān)、客觀(guān)上的差錯、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導致感染，給患者帶來(lái)重大損失，給醫療衛生系統帶來(lái)影響，引起負面的社會(huì )反響。醫院感染和醫療安全與護理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，滲透到護理工作的各個(gè)環(huán)節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫院感染,不僅延長(cháng)了患者的住院日,加重其經(jīng)濟負擔,而且影響醫院的社會(huì )效益甚至醫療安全,對患者及其家庭和社會(huì )都造成危害,醫院感染管理的發(fā)展歷史證明,在醫院感染的預防控制中,護理是主力。

　　護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護士要養成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。

　　短短一天的崗前培訓學(xué)習，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著(zhù)希望，懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬，懷著(zhù)對護理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著(zhù)一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

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