員工培訓心得體會(huì )集合15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的員工培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
員工培訓心得體會(huì )1
為了提高客運辦主任、服務(wù)崗位班組長(cháng)的綜合素質(zhì)，更好地開(kāi)展總站業(yè)務(wù)，為旅客提供更好的服務(wù)，總公司站務(wù)部于11月26日與12月3日開(kāi)展了兩期為期三天的培訓班，本人有幸參加，通過(guò)學(xué)習，令本人獲益良多。
這次參加了這個(gè)培訓班的課程，使我有機會(huì )能聆聽(tīng)同行業(yè)資深專(zhuān)家的講座，面對面的和專(zhuān)老師進(jìn)行交流，接受指導，在培訓過(guò)程中所講的職業(yè)道德和客規、服務(wù)禮儀等課程，當中所陳述的內容，使我深有感觸。
作為一個(gè)窗口行業(yè)，我們每天要面對無(wú)數來(lái)來(lái)往往的旅客，我們不僅要具有先進(jìn)的硬件設備，如寬敞豪華的候車(chē)環(huán)境，整潔的站場(chǎng)，舒適的車(chē)型，更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù)，然而這些服務(wù)的前提是必須要給客人留下良好的第一印象，我個(gè)人認為，好的第一印象是從初見(jiàn)客人的禮儀開(kāi)始的。
應該說(shuō)我們每一位員工都懂的最基本的禮儀禮節，但在具體的接待服務(wù)工作中，不是我們淡忘了禮儀禮節，就是禮儀禮節做不到位，或者無(wú)法明顯地表達出來(lái)，在這次培訓中我學(xué)會(huì )了去贊美、發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，用包容的心態(tài)去看待事物，用良好的儀容儀表和精神面貌來(lái)塑造車(chē)站良好的品牌形象，使我們的禮儀禮節和良好的服務(wù)能夠給旅客留下美好的印象。
要切實(shí)規范服務(wù)行為，我將按照李老師所講的服務(wù)禮儀的要求，努力規范自己的服務(wù)行為，做到標準化，正規化，在為賓客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)體現自身服務(wù)的價(jià)值，展示良好個(gè)人修養。
員工培訓心得體會(huì )2
四天緊張而又難忘的崗前培訓結束了，留給我很多感觸、感動(dòng)和欣喜。感觸于石化的精神—艱苦創(chuàng )業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻的精神，常言道隔行如隔山，沒(méi)有成為_(kāi)__石化醫院的一員時(shí)，只是對石化有一個(gè)模糊的認識，當我真真切切的以石化醫院的一員認識、了解石化時(shí)，我深深地被那些可親、可敬的人們感動(dòng)了，他們無(wú)怨無(wú)悔地做著(zhù)自己的本職工作，同時(shí)用完備的規章制度要求自己，沒(méi)有規矩難成方圓，他們以大慶精神激勵著(zhù)自己，同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人，應該如何去做。
感動(dòng)于__人的熱情，作為一名新員工，當我剛走進(jìn)___石化醫院的崗位上時(shí)，受到了院領(lǐng)導、科領(lǐng)導、同事們的熱情歡迎和無(wú)微不至的關(guān)懷，得到了一些老年資醫師的諄諄教誨，常言道“一日為師，終身為父”，是他們給我們新員工樹(shù)立了典范，讓我們在以后的成長(cháng)中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的服務(wù)理念”，尤其是在一所醫院，能夠把服務(wù)上升到如此高度，讓每一位員工在掌握自己的理念和實(shí)踐能力的基礎上，從各個(gè)環(huán)節上注重服務(wù)意識，同時(shí)在服務(wù)的過(guò)程中提升和鍛煉自己，也是他們在身體力行地默默引導著(zhù)每一位新員工，使我們在工作的第一天就樹(shù)立正確的服務(wù)理念，讓我們更快地進(jìn)步，更好地為病人服務(wù)。
欣喜于___石化醫院給了我們展示自己的舞臺，因為她是一個(gè)有著(zhù)堅實(shí)軟硬件基礎的醫院，能夠在如此的環(huán)境中工作，我很高興，相信每一位員工都會(huì )為她的美好明天努力奮斗。
想用以下語(yǔ)言來(lái)表達對此次崗前培訓的體會(huì )：
a、沒(méi)有規矩難成方圓。
b、沒(méi)有嚴明的勞動(dòng)紀律，就沒(méi)有嚴格要求的員工。
c、沒(méi)有嚴謹的規章制度，就沒(méi)有有條不紊的工作流程，沒(méi)有大膽的創(chuàng )新思維，就沒(méi)有前進(jìn)中的動(dòng)力。
e、沒(méi)有對人才的重視，就沒(méi)有企業(yè)新鮮的血液和活力。
員工培訓心得體會(huì )3
經(jīng)過(guò)4節課員工價(jià)值的培訓，讓自己對工作又有了重新的認識，雖然不敢確定對自己有多大的改變，但至少可以跟大家分享一下這幾天的心得：
1、要擁有良好的心態(tài)：
認定的工作就要堅定不移的走下去，遇事不用慌忙、沖動(dòng)，迅速融入工作環(huán)境中。同時(shí)擁有上進(jìn)心、積極性、謙虛謹慎的作風(fēng)等。
2、讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、為領(lǐng)導分憂(yōu)：
工作首先是為了讓領(lǐng)導滿(mǎn)意，如果領(lǐng)導對你不滿(mǎn)意，你就會(huì )丟了工作機會(huì )，在談其它的也沒(méi)什么用。領(lǐng)導交給的各項工作，不要去尋找任何借口，執行是最好的選擇，只有圓滿(mǎn)的完成才能得到領(lǐng)導的認可，才具備了在這個(gè)單位、這個(gè)崗位生存下去的機會(huì )，才有可能創(chuàng )造自己的將來(lái)。否則，一切是杯中望月。所以平時(shí)在工作中更應該積極主動(dòng)、任勞任怨、不斷學(xué)習，在某一方面有所成就被公司和領(lǐng)導發(fā)現，也會(huì )得到領(lǐng)導滿(mǎn)意。
3、學(xué)會(huì )作出亮點(diǎn)：
對于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，需要一大批普通的人來(lái)做維持企業(yè)運轉的日常工作。當然，也需要幾個(gè)精英級的人來(lái)支撐企業(yè)發(fā)展的脊梁，為企業(yè)日常發(fā)展進(jìn)行人才儲備。但是，要想成為那少有的千里馬，是需要拿出與眾不同的東西讓伯樂(lè )發(fā)現的。
4、嚴格遵守紀律來(lái)培養自尊、自信和責任感：
做企業(yè)，說(shuō)到底，就是一個(gè)持續的不間斷的培養人的工作，把員工培養和訓練成守紀律的、有用的、富有激情和道德感的人，決定企業(yè)存在的可能性以及存在的價(jià)值。不要把公司的各項規章制度看得很可怕，看成限制正�；顒�(dòng)的絆腳石。對于企業(yè)組織而言，紀律是最重要的事情，是其能否生存的最基本的前提，可以說(shuō)，沒(méi)有紀律，就沒(méi)有品格，沒(méi)有忠誠，沒(méi)有敬業(yè)，沒(méi)有創(chuàng )造力，沒(méi)有效率和合作，沒(méi)有一切。
5、要擁有一顆感恩的心：
這也是樊總常教育我們的，我們也往往忽略這一點(diǎn)，認為我為老板工作，老板付我們工資，還存在什么感恩的心？要做一名好員工就要明白企業(yè)為你提供了工作，給你薪水，使你得到溫飽，有能力養家糊口、孝敬父母，使你習得一技之長(cháng)，并能在社會(huì )上堂堂正正地做人，單單因為這些，就應該滿(mǎn)懷感激之情！工作中總有不如意的地方，而感恩之心會(huì )讓我們變得更加善良、誠實(shí)、正直、合作和敬業(yè)；不能總是挑剔、抱怨、仇視，否則就會(huì )淪為一個(gè)刻薄寡恩的人，最后，又能得到什么呢？什么也得不到。公司把我們培養成誠實(shí)正直、有良好道德操守、勤奮努力工作、并能對國家、社會(huì )和家庭承擔責任的人。試想，如果一個(gè)人連起碼的感恩都不懂得，又怎么能心懷愛(ài)心、熱愛(ài)生活、珍惜工作呢？
從進(jìn)入公司的第一天起，我就感謝這份工作，感謝公司為我提供這么好的發(fā)展機會(huì )，它不僅給了我生存的物質(zhì)基礎，還為我提供了展現人生價(jià)值的廣闊舞臺，讓我的人生閱歷得以豐富，讓我的人格得以錘煉，讓我的聰明才智得以施展。讓我變得寬容，不再抱怨，不再計較。
通過(guò)這次學(xué)習，使我重新認識到我的價(jià)值，改變了我一些不積極的想法。使我看到了未來(lái)的光明，感謝公司給予的機會(huì )，我不會(huì )辜負公司各位領(lǐng)導對我的期望，會(huì )在以后的工作中認真負責，為公司的進(jìn)一步發(fā)展貢獻微薄的力量，最后也祝我們的公司明天會(huì )更好。
員工培訓心得體會(huì )4
在朋友熱情的不厭其煩的努力下，我懵懵懂懂地來(lái)到了中國人壽福建寧德分公司舉辦的20xx年第12期新人培訓班。
“優(yōu)秀的新人伙伴們晚上好”，一聲特別的問(wèn)候把我帶進(jìn)了迎新會(huì )上。多么新奇的企業(yè)文化，連鼓掌都有特別的要求。在眾志成城的吶喊聲中揭開(kāi)連續三天的新人培訓課。
人在努力得不夠、用心得不夠的時(shí)候，總喜歡創(chuàng )造一些不是理由的理由來(lái)開(kāi)脫自身，以便下臺�？傉J為自己沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有能力�？傉J為成功依賴(lài)于某種天才，某種魔力，但是，我們可以看到成功的因素其實(shí)掌握在我們自己手中。一個(gè)人能飛多高，并非由人的其他因素決定，而是受他自己的信念所制約。成功與失敗的差別是：成功者總是以最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神支配和控制自己的人生，而失敗者剛好相反。因此只要一句贊美、一個(gè)微笑或擁有一顆真摯分享的心，就可以給他人帶去和分享美妙的成功感受。懷著(zhù)感恩的心回報客戶(hù)。也許這只是小小的善，小小的德，但都是成功的顆粒。
每一個(gè)成功的人，都有不平凡的傳奇故事，這些不平凡的傳奇，是靠著(zhù)不斷的努力奮斗出來(lái)的。給自己一個(gè)希望和訂立一個(gè)目標，因為它們是催促人們向前的最大動(dòng)力。只要有希望和目標，生命便不會(huì )枯竭，生命就有了活力。
在這些天里我學(xué)到了許多，當我們初當業(yè)務(wù)員的時(shí)候，面對的第一個(gè)問(wèn)題就是推銷(xiāo)受阻出現了挫折感怎么辦?要學(xué)會(huì )百折不撓的精神，要有良好的心態(tài)，要不斷學(xué)習技巧，發(fā)現并創(chuàng )造機會(huì )，與人溝通，建立誠信。退一步說(shuō)，即便客戶(hù)拒絕，我們從交往中不是多了一個(gè)朋友嗎。有朋友的路，會(huì )越走越通的。在保險上得不到他們的幫助，說(shuō)不定在別的方面讓你受益匪淺呢。當然這要求我們一定要開(kāi)誠布公，以信取人。因為信任是一種有生命的感覺(jué)，是連接人與人之間的紐帶。
生活、事業(yè)都需要激情，它就像一把利劍，穿透寒冰封鎖的靜寂，讓我們能露出生命的光。每個(gè)人都會(huì )感動(dòng)于自然的聲音，譬如夏夜蛙蟲(chóng)鳴唱，春晨鳥(niǎo)雀的啾唧，甚至刮風(fēng)天里滔天駭浪的交響。然而，它之所以成為美樂(lè )不都是人們用心去體會(huì )才能成就的嗎?讓我們鼓起勇氣，用真誠的承諾，真情的回報，去追求收獲的明天吧!
員工培訓心得體會(huì )5
時(shí)間過(guò)的真快，我進(jìn)入xxx培訓已經(jīng)一個(gè)月多了，在這五周里，公司領(lǐng)導，同事對我十分關(guān)心，同事給予了我莫大的幫助，在這里我表示由衷地表示感謝！
軍訓很辛苦、也很累。說(shuō)實(shí)在話(huà)，剛開(kāi)始對軍訓，我很不適應。不就是培訓培訓我們的服務(wù)技能嘛，軍訓與服務(wù)有什么關(guān)系呢？可經(jīng)過(guò)幾天的軍訓后，我終于明白它的重要性。來(lái)自四面八方的學(xué)員紀律觀(guān)念都不強，都有一點(diǎn)散慢。經(jīng)過(guò)幾天軍訓后，在我們身上發(fā)生了變化，從一開(kāi)始的散慢變得遵章守紀，使學(xué)員們的團隊精神，整體意識都得到加強。我們不是做得最好，但是都在不斷的努力。
軍訓結束后，開(kāi)始了我們的公共課培訓。我們的培訓經(jīng)理也是盡心盡力教我們，嚴格要求我們，就是希望我們的服務(wù)一流，創(chuàng )酒店品牌文化。經(jīng)過(guò)培訓經(jīng)理的辛苦教導，我們掌握了酒店的應知應會(huì )全部操作技能等。
進(jìn)入房務(wù)部這個(gè)大集體，也通過(guò)這幾天x主管、x主管、x主管，對我們的培訓，讓我們這些員工受益匪淺。以下就是我對這次房務(wù)部培訓的心得體會(huì )服務(wù)的重要性，一個(gè)能不能在激烈的市場(chǎng)競爭中，持續穩定地發(fā)展，能否成為品牌企業(yè)，客房特色、服務(wù)、環(huán)境三大支柱缺一不可。隨著(zhù)客人觀(guān)念的變化，如今人們越來(lái)越重視酒店的服務(wù)水平，甚至把服務(wù)水平的高低作為選擇酒店的重要依據。因此，提升服務(wù)水平是投入少、見(jiàn)效快的主要手段。
我做為房務(wù)領(lǐng)班應當以身做責提升服務(wù)水平的核心在于提升服務(wù)人員的素質(zhì)，服務(wù)語(yǔ)言則是服務(wù)人員素質(zhì)的最直接體現。語(yǔ)言是人們用來(lái)表達思想、交流感情的交際工具。服務(wù)不是演講也不是講課，服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)只要清楚、親切、準確地表達出自己的意思即可，不宜多說(shuō)話(huà)。服務(wù)過(guò)程中不能只有鞠躬、點(diǎn)頭，沒(méi)有問(wèn)候，只有手勢，沒(méi)有語(yǔ)言的配合。傳統服務(wù)是吆喝服務(wù)，鳴堂叫菜、唱收唱付，現代服務(wù)則講究輕聲服務(wù)，為客人保留一片寧靜的天地，要求三輕（即說(shuō)話(huà)輕、走路輕、操作輕）。一些服務(wù)人員往往由于靦腆，或者普通話(huà)說(shuō)得不好，在服務(wù)過(guò)程中不能向客人提供清楚明了的服務(wù)，造成了客人的不滿(mǎn)。特別是xxx介紹，經(jīng)常使顧客聽(tīng)得一頭霧水，不得不再問(wèn)。由此妨礙主客之間的溝通，耽誤正常的工作。即使是因為客房特色，也要采用方言服務(wù)才能顯現出個(gè)性，也不能妨礙正常的交流。因此服務(wù)員也應該會(huì )說(shuō)普通話(huà)，或者要求領(lǐng)班以上的管理人員會(huì )說(shuō)普通話(huà)，以便于用雙語(yǔ)服務(wù)，既能體現其個(gè)性，又能使交流做到曉暢明白。直接面對顧客服務(wù)，每天接觸的客人很多，而且什么樣的客人都有。雖然他們在服務(wù)時(shí)很小心，但有時(shí)仍難免一時(shí)疏忽，造成客人的傷害；或者服務(wù)人員服務(wù)時(shí)所做的一切都符合規定，但仍然不能使客人滿(mǎn)意。這里應以“顧客至上”為原則，向客人道歉以求客人的諒解。身為服務(wù)人員，一定要了解各種顧客的類(lèi)型，才能隨機應變，把握時(shí)機，應答自如，順應其需要，提供最佳的服務(wù)。
員工培訓心得體會(huì )6
進(jìn)入崗位前，公司也是讓我們新人都做了一次培訓，在這次的培訓里面，我也是對于公司，對于公司的一個(gè)經(jīng)營(yíng)情況，自己的崗位要去做事情都是有了一個(gè)更多的了解，我相信通過(guò)培訓，我也是能更好的去把自己崗位的工作來(lái)做好，而這次的培訓，我也是有很多的收獲，自己也是有一些感悟和體會(huì )。
培訓讓我明白，做好這份工作，不但是需要自己的努力，同時(shí)也是需要和大家一起合作去做工作的，單打獨斗是只合適于個(gè)人，但是在公司的工作確是需要大家一起來(lái)努力，大家都相互的配合，多一些溝通，多一些交流，才能真的來(lái)把事情做好，并不是一個(gè)人做的多好就行了，而是要所有的人都是做好了才行。所以我也是清楚，合作是非常的重要，只有懂得配合，那么才能在崗位上做的更出色，而不是說(shuō)靠自己，這樣也是多了團結的氛圍，并且一起努力，其實(shí)也是給予了我們更多的信心，可能一個(gè)人一件事做不好，但是大家都是來(lái)想辦法，那么就容易去做好了。而公司的氛圍也是很好，在培訓之中，也是有很多的同事會(huì )來(lái)分享自己的經(jīng)驗，讓我也是明白，這不是一個(gè)人的努力才把公司做好的，而是大家一起的付出，才有了公司而今的成果。
個(gè)人的學(xué)習也是要持續不斷的，培訓讓我接受到一些新的知識，更是知道在這個(gè)行業(yè)里面，每天都是有新的東西產(chǎn)生，而想自己工作做好，又能在職場(chǎng)上不斷的前行，那么也是需要我們一直去學(xué)，去接受新的知識，同時(shí)不斷的去反思自己的工作，如何的去改進(jìn)，怎么提升效率，不斷的優(yōu)化方法，沒(méi)有什么事情是一成不變，而且方法也是如此，一個(gè)好的方法是必須適合時(shí)代的，過(guò)去的好方法，而今不一定是好用的，而想工作做得出色，那么只有持續去提升自己才行。培訓也是讓我認識到優(yōu)秀的同事之所有那么的優(yōu)秀，也是有愿意的，不斷努力，持續的改變，來(lái)讓自己更適應工作的需求。
經(jīng)過(guò)培訓，而今我也是要下到崗位去做事情了，對于工作我也是充滿(mǎn)了期待，我相信經(jīng)過(guò)我在培訓之中的努力，我也是會(huì )把自己崗位工作去做的出色的，同時(shí)也是要和同事積極的配合好，不斷進(jìn)步，積極的去學(xué)習，去積累工作的經(jīng)驗，來(lái)在崗位上立足。
員工培訓心得體會(huì )7
隨著(zhù)xx年度崗位考核工作的結束，一年的培訓工作也告一段落。在這一年中，我們緊緊圍繞總公司xx年度的培訓工作安排開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jì)，也找出了不足，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，全員參加
今年年初，集團公司對各單位的考核進(jìn)行抽考，公司有3人不及格，平均成績(jì)僅為65分，這件事對公司觸動(dòng)很大，聯(lián)系去年工程質(zhì)量有下滑現象，這些事實(shí)充分說(shuō)明了如果職工培訓工作放松了，工作成績(jì)必然下降的道理。根據這些情況，公司領(lǐng)導開(kāi)會(huì )進(jìn)行研究決定，首先對全體職工的整體素質(zhì)重新定位，并成立了以公司領(lǐng)導為主及各中隊領(lǐng)導參加的職工培訓考核領(lǐng)導小組。同時(shí)各中隊也相應成立了職工培訓考核小組，制訂了職工培訓考核計劃及獎懲措施，把職工培訓考核工作列入今年電建工作的頭等大事。為了搞好今年的培訓工作，公司上下齊動(dòng)員，把培訓的重要性向大家進(jìn)行了充分宣傳：在現在的形勢下，沒(méi)有技術(shù)是不行的，沒(méi)有技術(shù)就意味著(zhù)下崗。技術(shù)的好壞與理論知識是有直接關(guān)系的，而理論知識必須靠學(xué)習才能得到。對那些平時(shí)不學(xué)習、工作不積極的人，將成為三崗動(dòng)態(tài)管理的首要試崗、待崗對象。事實(shí)證明，我們的宣傳是卓有成效的，職工們的學(xué)習熱情空前高漲。不論在辦公室，還是在回家的班車(chē)上，隨處可見(jiàn)職工們手上拿著(zhù)、兜里揣著(zhù)各種業(yè)務(wù)書(shū)籍。
二、職工隊伍及職工培訓現狀
我公司現有職工225人，其中一線(xiàn)職工為156人，占總人數的69.3%人。這給培訓工作的開(kāi)展帶來(lái)了一定難度。同為一線(xiàn)隊伍，由于工程項目要求集中干、集中休，而且隊與隊休息時(shí)間不同，班與班休息時(shí)間也不同，如何利用好施工間隙進(jìn)行培訓工作是我們的一個(gè)難題。我們每個(gè)基層隊都有1~2名技術(shù)員，還有公司幾名技師，保證了我們的師資力量。
三、職工培訓工作的方法及主要措施
針對我公司工程施工生產(chǎn)實(shí)際，我們按照“干什么，學(xué)什么;缺什么，補什么”的原則，堅持理論與實(shí)際相結合，開(kāi)展了多層次、多形式的培訓活動(dòng)。各種培訓班都要求做到五有、五落實(shí)。五有即教師要有教案，學(xué)員要有筆記，上課要有考勤，考試要有試卷，成績(jì)要有記載。五落實(shí)是教師、教材、人員、時(shí)間、場(chǎng)地五落實(shí)。
培訓工作更要講究方法，我們采取的培訓方法主要有：
(一)、抽簽問(wèn)答：我們采取由中隊在班前會(huì )或出工前利用抽簽的形式進(jìn)行問(wèn)答，由技術(shù)員負責，題目全部答不出扣1分獎金分，一個(gè)月全部答對者獎10分，促進(jìn)了職工自覺(jué)學(xué)習的積極性。
(二)、四級培訓與三級培訓相結合
由于今年工程項目多，工地大多遠離公司，所以今年的培訓工作采取以四級單位為主，三級單位集中學(xué)習為輔的方法。三級由公司技術(shù)組工程師授課，以理論知識為側重點(diǎn);四級以技術(shù)員授課，側重于實(shí)際，堅持邊培訓邊考核,使職工自覺(jué)加壓，多學(xué)多干，在干中學(xué)，在學(xué)中，增強了技術(shù)理論實(shí)際水平。
(三)、繼續做好師傅帶徒弟的“傳、幫、帶”等活動(dòng)
師傅帶徒工，手把手的教是一個(gè)傳統的培訓方法，有利于師徒雙方的共同提高。為此我們在xx年度組織開(kāi)展了這項活動(dòng)，簽訂了師徒合同。經(jīng)過(guò)一年來(lái)，職工們都反映這種形式好，應該繼續保留、發(fā)揚。老職工講原來(lái)一拿起理論題頭就痛，現在好了，有徒弟的耐心講解，心里有譜了;新職工說(shuō)現在上工地也不臉紅了，有師傅手把手地教，活兒得順手了，自己學(xué)習的勁頭也更足了。這樣你幫我，我幫你，職工的學(xué)習熱情更高了。另外，“一幫一，一對紅”的結對等活動(dòng)，也在我公司有了個(gè)良好的開(kāi)端。
培訓方法對了，如何能進(jìn)一步使職工自覺(jué)學(xué)習，自我加壓呢?我們采取了以下措施：
(一)、實(shí)行培訓教師負責制
我公司充分吸收承包制的優(yōu)點(diǎn)，由每單位職工培訓教師負責一個(gè)基層隊，基層隊領(lǐng)導則在人員、場(chǎng)地上給予保證。這樣不僅使培訓工作更進(jìn)一步規范化，有利于工作的開(kāi)展，也減輕了公司培訓人員的壓力。
(二)、堅持培訓工作雙向考評，并與獎金掛鉤
為了更大激發(fā)教與學(xué)雙方的積極性，我們設立了培訓工作考評小組。堅持每季度將培訓工作情況進(jìn)行評比，根據考試成績(jì)，不僅將職工列入考核范圍，還要考核基層隊領(lǐng)導是否兼職教師，并作為考核工作好壞的依據，將之與獎金掛鉤，實(shí)行重獎重罰。這極大地激發(fā)了廣大職工的學(xué)習熱情，也使培訓工作更加順利地開(kāi)展起來(lái)。
(三)、進(jìn)一步完善“三崗制”動(dòng)態(tài)管理
實(shí)行“上崗、試崗、待崗”動(dòng)態(tài)管理是提高廣大職工積極性，使人與物得到最佳結合的有效途徑。我公司根據總公司文件精神，結合本單位實(shí)際，制定了具體的量化考核辦法，并做到嚴格考核，獎懲兌現，能上能下，培養了職工的競爭意識，促進(jìn)了職工學(xué)習業(yè)務(wù)技術(shù)的積極性。
四、成績(jì)與不足
經(jīng)過(guò)廣大職工的不懈努力，我公司職工技術(shù)素質(zhì)有了很大的提高。在年度工人崗位考核中，參考人員全部合格。職工技術(shù)素質(zhì)提高了，促進(jìn)了各項工作，使我們的各項工作都上了一個(gè)新臺階，施工質(zhì)量也有了很大提高，消滅了不合格工程。我們取得了一定成績(jì)單，但在成績(jì)面前，我們也清醒地認識到：
(一)培訓質(zhì)量有待提高
質(zhì)量提高了，培訓才能出效果。但由于職工素質(zhì)參差不齊，措施力度不夠，時(shí)間限制等原因，我們的培訓質(zhì)量還有待提高。
(二)“三崗制”還需進(jìn)一步完善
“三崗制”是培訓考核和用工待遇相結合的一個(gè)好的管理機制，但在實(shí)行過(guò)程中存在著(zhù)一些問(wèn)題，需進(jìn)一步完善。
經(jīng)過(guò)一年的工作，我們深知：
1.搞好培訓工作離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心與支持,這是我們搞好工作的保證。
2.根據各隊不同特點(diǎn)和職工技術(shù)水平應采取不同的培訓方法。
�、场叭龒徶啤笔鞘古嘤柨己伺c使用待遇緊密結合的一個(gè)好機制，應不斷完善和提高�！半p向”考評制可以作為“三崗位制”的補充,能促進(jìn)教與學(xué)的積極性，應不斷加以改進(jìn)。
員工培訓心得體會(huì )8
20xx年x月11日至x月15日，在公司的精心組織下，我經(jīng)歷了人生中的第一次拓展培訓以及為期四天的封閉式專(zhuān)業(yè)骨干課程培訓。正是這一次的拓展及，使我受益匪淺，終生難忘。
第一天的拓展訓練，讓我體會(huì )最深的有以下幾點(diǎn)：
團隊需要核心和靈魂。幾個(gè)集體項目如果沒(méi)有人指揮，沒(méi)有謀劃，沒(méi)有人付出和奉獻，在有限的時(shí)間里如何完成任務(wù)，在訓練中，我們面對最后一個(gè)項目是在規定時(shí)間內，團隊里七十多個(gè)人個(gè)人，要翻越4。2米高的“畢業(yè)墻”。一個(gè)人的力量是無(wú)論怎樣也翻不過(guò)去，我們相互幫助，最后在8分多鐘內成功將其翻越(比我們設定的目標值15分鐘，提前6分多鐘完成任務(wù))，“團結就是力量，眾力斷金”。一盤(pán)散沙的團隊，將會(huì )一事無(wú)成，而一個(gè)親密無(wú)間的團隊將會(huì )是無(wú)堅不摧的。在團隊中既要發(fā)揮自己的長(cháng)處與智慧，同時(shí)也要懂得服從與付出，如果團隊中每個(gè)人都去做領(lǐng)導管理者，那么還會(huì )有執行與服從者嗎？目標已經(jīng)確定，就需要一些人充當管理者，只需要一種聲音在團對中，制訂出可行的方法，從而實(shí)現目標。
相互信任是團隊建設的基石，離開(kāi)信任的團隊是松散的團隊，是毫無(wú)戰斗力的團隊，在“信任背摔”項目中，最能證明這一點(diǎn)，每個(gè)人站在高臺上，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，需要很大的勇氣與信任，而事實(shí)證明，只要我們信任我們的團隊，朝向我們的目標努力邁進(jìn)，我們就一定能取得成功，戰勝自己。
語(yǔ)言的溝通勝過(guò)任何肢體的表達。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協(xié)調，只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)�！肮聧u求生”給了我們很大的啟發(fā)，在工作中，我們面對各種問(wèn)題與事情時(shí)，若能及時(shí)溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，成功將會(huì )一蹴而就。
小組組建時(shí)，我們就設定了小組的組長(cháng)、秘書(shū)、吉祥物、隊旗、隊歌、口號等，落實(shí)分工確立了明確的職責，大家各司其職，在做集體拓展項目時(shí)，每個(gè)人開(kāi)始都能聽(tīng)著(zhù)隊長(cháng)安排，僅說(shuō)些意見(jiàn)，時(shí)間稍長(cháng)，便按耐不住，跳將出來(lái)，指揮一下，影響了其他同事的才智發(fā)揮，也造成了局面的混亂。這點(diǎn)也讓我們深刻的感受到在具體工作中，我們明確分工、落實(shí)責任的重要性。
知識和技能只是有形的，意志和精神則是無(wú)形。拓展訓練更多的是對人心理的挑戰而不是體能的挑戰，它讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越。在訓練中我們營(yíng)造了團隊氛圍，培養了團隊意識，同時(shí)挑戰了自己。這次拓展訓練讓我時(shí)刻提醒自己，時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團隊合作精神！在工作中，要把拓展訓練中的經(jīng)驗運用到實(shí)際工作中去，用激情和意志重新面對每一天的工作。
為期四天的封閉式培訓，讓我在思想上有了更深刻的認識，堅定了完成好每一項工作的決心和信心。四天的培訓，收獲了講師的專(zhuān)業(yè)知識，參與了伙伴們的探究，感覺(jué)自己所獲頗豐。
《壓力及情緒管理》《喜悅人生》讓我們明白如何與壓力進(jìn)行戰爭，如何正確的認識和面對壓力，怎樣找尋真我，對我而言，自信、靜心和冥想是給我最大的啟發(fā)，結合自己日常的工作，靜心是確保工作全面清晰的基石，只有鬧中取靜，忙而不慌中才能確保工作有條不紊的進(jìn)行，生活也是如此。以前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)冥想這一放松方式，自從學(xué)習接觸后，這段時(shí)間我一直在努力鍛煉嘗試這一技巧，尋求內心的平靜與放松。就目前感覺(jué)看來(lái)，效果還不錯。
人力資源范總的《績(jì)效管理》《導師制》是不同于之前在公司經(jīng)歷的《績(jì)效管理》《導師制》培訓，相對之前的兩次培訓(操作型培訓)，這次的培訓，更注重的是豐富化、理念化，使我們對人力資源的理念和專(zhuān)業(yè)知識有了更清晰的認識。
員工培訓心得體會(huì )9
自20xx年3月18日我開(kāi)始參加了教師轉崗培訓，使我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深層次的認識和期盼，我覺(jué)得作為教師要做的就是要熱愛(ài)自己的職業(yè)，珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，教師轉崗培訓班就給了我這個(gè)進(jìn)一步學(xué)習的機會(huì )。通過(guò)有效的'培訓與學(xué)習，我漸漸適應了小學(xué)環(huán)境、適應了工作。在學(xué)校領(lǐng)導與同事們熱心真誠的幫助，師傅悉心的指導下，我的工作慢慢走上正軌，教學(xué)方法也變得熟練起來(lái)。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，說(shuō)的實(shí)在些，教師直接影響著(zhù)學(xué)生，學(xué)生是祖國的未來(lái)，因而從這個(gè)層面上講，教師轉崗培訓不僅是教師個(gè)人的事，也是關(guān)乎學(xué)生的事，更是關(guān)系著(zhù)這個(gè)教育事業(yè)的事。這次培訓，讓我進(jìn)一步體悟到了：教師，要夢(mèng)想人生、感悟平凡!
這次教師轉崗培訓的內容十分豐富，培訓內容主要為公共課程和小學(xué)專(zhuān)業(yè)課程兩個(gè)部分。公共課程由素質(zhì)教育、新課程理念、德育教育、教育科研、小學(xué)課程標準、優(yōu)秀課例等八個(gè)教學(xué)模塊組成，專(zhuān)業(yè)課程主要學(xué)習小學(xué)教材教法、小學(xué)課程標準、業(yè)務(wù)知識及學(xué)科教學(xué)基本功等相關(guān)內容，按照集中培訓、在崗自修、見(jiàn)習觀(guān)摩、綜合實(shí)踐和考核等步驟進(jìn)行。培訓工作由縣教師培訓中心負責組織實(shí)施，從全縣選拔優(yōu)秀教師授課，縣教研室負責教學(xué)的監控與業(yè)務(wù)指導，縣實(shí)驗小學(xué)、龍山小學(xué)和南門(mén)小學(xué)三處培訓基地承擔部分授課任務(wù)及學(xué)員的見(jiàn)習實(shí)習任務(wù)，學(xué)員所在地各隸屬小學(xué)為綜合實(shí)踐基地。下面就是我在這次培訓中的一些體會(huì )：
一、對課堂教學(xué)行為的重新認識與思考
課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
1.要及時(shí)反思自己的教學(xué)
傳統意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽(tīng)，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當學(xué)生出現與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí)，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應了學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以?xún)?yōu)秀，其特點(diǎn)之一，就是每節課后及時(shí)反思自己的教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力，達到及時(shí)調控學(xué)生的情緒，引導學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
2.要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間
學(xué)生獲取知識的結果，遠遠比不上他獲取結果的過(guò)程重要。讓學(xué)生在學(xué)習上有所發(fā)現，有所體驗，重要的前提是給予他在學(xué)習和研究知識的過(guò)程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間，這樣，他的體驗才是幸福而自信的。如：小組合作學(xué)習就是一個(gè)很好的形式。
3.要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生
教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現代教育觀(guān)念，給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng )造、表現及獲得成功體驗的機會(huì )。做到這一點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì )欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會(huì )喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會(huì )在課堂上積極表現，快樂(lè )愉快地去學(xué)習。
二、提升了理論水平，認識到科研的重要性
作為中學(xué)教師，我們沒(méi)有多少小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，現在，通過(guò)對教育學(xué)、心理學(xué)、校本教研的理論與實(shí)踐等的理解，基本上能用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導下，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認識到不能只做教書(shū)匠，而要做新時(shí)期的教育家。
三、了解到國內外基礎教育的現狀，增強了使命感
了解了國內外基礎教育的現狀，尤其是了解到一些發(fā)達國家如日本、英國、美國等國家的基礎教育現狀，看到了我國基礎教育的差距，如教材的陳舊、方法的古板、對學(xué)生統得過(guò)死等弊端，增強了作為一名教師的使命感，更加堅定了以培養祖國所需要的人才為己任的信心。
四、 認識到繼續教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習的目標
這次培訓，就自身更新優(yōu)化而言，樹(shù)立了終身學(xué)習的思想。以前總以為搞繼續教育沒(méi)有學(xué)到什么新知識，所以總覺(jué)著(zhù)耽誤時(shí)間，不如讀讀書(shū)，備備課，這次，通過(guò)聽(tīng)取了報告，真正認識到了繼續教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習的目標，提高了對繼續教育的認識。學(xué)然后知不足，這是我的一個(gè)體會(huì )。通過(guò)培訓，感覺(jué)以前所學(xué)的知識太有限了，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了。過(guò)去，我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水�！钡�，經(jīng)過(guò)培訓后，我覺(jué)得教師絕對不是一桶水這么簡(jiǎn)單，它應該是一條有源頭的溪流。我認為，教師只有樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復雜而又富有創(chuàng )造性的教育工作�！皢�(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！敝挥胁粩鄬W(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識，不斷更新自己的教育觀(guān)念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。
五、教師要意識到創(chuàng )新精神的重要性
時(shí)代呼喚教育創(chuàng )新，呼喚創(chuàng )新型人才，素質(zhì)教育把培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，正是反映時(shí)代的要求，作為教師也要用創(chuàng )新理念武裝自己。
總之，在參加培訓后，使我更深刻的認識到，做為一名轉崗教師，一個(gè)學(xué)生人生道路上的引路人、溝通學(xué)校與家長(cháng)、社會(huì )的橋梁，一定要更新觀(guān)念，提高自身素質(zhì)，教育帶領(lǐng)學(xué)生，為國家培養跨世紀的人才。通過(guò)培訓，我覺(jué)得肩頭背負的不僅僅是教學(xué)的重任，還有育人的責任。培訓雖然接近了尾聲，但是我真正的小學(xué)教師歷程才剛剛啟程，學(xué)無(wú)止境，我會(huì )在探索學(xué)習的道路上不斷完善自身素養，爭取實(shí)現人生價(jià)值!我也深切希望，自己在今后的教師道路上，能走的實(shí)實(shí)在在，夢(mèng)想人生，感悟平凡!
員工培訓心得體會(huì )10
人的一生就像城市中的公交車(chē)，有許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著(zhù)一個(gè)新的征程。倍感榮幸自己能夠有這樣的機會(huì )進(jìn)入新聞中心這個(gè)大家庭學(xué)習歷練，也很高興能夠結識報社的各位領(lǐng)導、各位前輩、各位新聞宣傳工作方面的骨干精英。
一轉眼，為期3天的新員工培訓轉瞬即逝，回首這三天系統的培訓，不免感到壓力和緊張，“職場(chǎng)小白”的無(wú)助感也油然而生。但在感受到壓力的同時(shí)，我的認知也得到了全面更新，從很多方面都受益匪淺。
報到時(shí)主任與書(shū)記熱情的歡迎和語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)讓我倍感親切，開(kāi)班儀式上中心領(lǐng)導的諄諄教導讓我深受感動(dòng)。特別是結合實(shí)際向我們講述了新聞行業(yè)當前面臨的形勢任務(wù)，分享了“六度”工作體會(huì )，贈予了“初心，態(tài)度，技巧”的激勵話(huà)語(yǔ)，這些都足以顯示出領(lǐng)導對這次培訓的重視，對我們新入職員工認真負責的態(tài)度。
12名主任記者、主要編輯、精英骨干老師的精彩授課，散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。他們把自己多年的工作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗毫無(wú)保留的和盤(pán)托出，使我們了解了中心的基本情況、業(yè)務(wù)流程、制度要求。熟悉了新聞采寫(xiě)與經(jīng)驗技巧、視頻記者的技術(shù)和角度、新媒體運營(yíng)技巧等系統知識，明確了應該注意的細節、必須避免的差錯、應當養成的習慣，讓我對編采工作有了較為系統地認知。其中“冰山一角”所折射出的道理給我留下了極為深刻的印象。最重要的是各位老師、前輩們對新聞宣傳工作的熱愛(ài)、專(zhuān)注與嚴謹態(tài)度讓我深感震撼與欽佩。
站在人生的轉折點(diǎn)上，我將以各位領(lǐng)導、各位采編老師、各位精英骨干老師作為自己學(xué)習的榜樣，開(kāi)拓思路、大膽創(chuàng )新、嚴以律己、勤奮工作，在今后的工作中努力做到以下幾點(diǎn)：
謙虛謹慎，端正學(xué)習態(tài)度。認真學(xué)習政治理論知識和老師們的經(jīng)驗方法，用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度思考問(wèn)題、對待挑戰，一步一個(gè)腳印，以最短的時(shí)間內適應新崗位的要求。
自覺(jué)加壓，積極提高自身的綜合素質(zhì)。努力適應新聞宣傳工作的發(fā)展需要、創(chuàng )新需要；不斷提高自己的“腳力、眼力、腦力、筆力”，努力做到謀劃工作有想法，開(kāi)展工作有做法，解決問(wèn)題有辦法。
團結忠誠，拼搏進(jìn)取，以謙遜的態(tài)度待人、以熱忱的態(tài)度接物、以進(jìn)取的態(tài)度行事。常懷律己之心、常排非分之想、常修為人之德。
新的崗位、新的身份、新的挑戰。前路漫漫，道阻且長(cháng)，我將用我的堅定、忠誠、智慧和才能，在崗位上尋求歷練、尋求完善、尋求進(jìn)步，為新聞宣傳工作貢獻自己的微薄力量。
員工培訓心得體會(huì )11
今年的我剛剛走進(jìn)社會(huì )，剛出社會(huì )的我難免會(huì )有一些迷茫，所以在前期找工作的時(shí)候一直都非常猶豫，讓我走進(jìn)了人生的低谷。那一段時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是痛苦的，也是非常絕望的，我找不到自己的目標，也看不見(jiàn)自己的希望，這是一件很糟糕的事情。但最后因為一次偶然，我在網(wǎng)上看到了公司的招聘信息，當時(shí)我就感覺(jué)看到了一點(diǎn)希望，因為這份工作和我預想中的樣子并沒(méi)有太多的差別。但是公司崗位的要求還是非常嚴格的，為了應聘上這個(gè)崗位，我花了一個(gè)星期的時(shí)間做準備，從我的個(gè)人形象到堅定自己的內心，我都做了充實(shí)的準備。最終我帶著(zhù)這些成功通過(guò)面試，走進(jìn)了公司。
剛來(lái)的那一天，我非常的局促不安，甚至是不知道該說(shuō)什么，做什么，當時(shí)經(jīng)理也安排了一個(gè)老員工帶我，但是可能他當時(shí)比較忙也沒(méi)有空照顧到我，所以剛開(kāi)始那一天我確實(shí)是有些接受不了的。緊接著(zhù)第二天就是培訓了，這次培訓參加的人也不是很多，都是一些新員工，在這次培訓中，我有了特別大的感悟，因為我們剛進(jìn)來(lái)的這幾個(gè)人大都是今年畢業(yè)的，所以這次培訓也主要是針對我們現在的狀況而進(jìn)行的。所以領(lǐng)導所說(shuō)的一些都非常貼近我們的現狀，也讓原本非常不安的我變得安定了一些。
現在我可能確實(shí)很難適應一個(gè)新的環(huán)境，加上我們剛剛畢業(yè)，從學(xué)校轉入社會(huì )也是一個(gè)非常艱難的過(guò)渡，所以這個(gè)過(guò)程中我們不能著(zhù)急，領(lǐng)導也承諾會(huì )給我們一段緩沖的時(shí)間，這讓我就更加的安心了一些。后來(lái)培訓中講到崗位時(shí)，我才認識到，當我們沒(méi)有進(jìn)入自己的工作崗位時(shí)，確實(shí)無(wú)法正確認識崗位，也就沒(méi)有辦法知道這其中的細節，所以想要快速成長(cháng)就要進(jìn)入崗位，自己摸索和前進(jìn)。而培訓實(shí)則上也是一種非�？焖俚姆椒�，在這次培訓中我就已經(jīng)大概清楚了自己的崗位，也大概清楚了今后的一個(gè)發(fā)展方向，也許有很多地方我確實(shí)還不是太了解，但是今后的路還有很長(cháng)，我可以慢慢的摸索，慢慢的去發(fā)現。
通過(guò)這次培訓，我已經(jīng)知道自己是一個(gè)怎樣的身份了，今后的路上應該保持一個(gè)怎樣的狀態(tài)�，F在的我是公司的員工，我要做的就是把這份工作做好，讓自己走進(jìn)正軌，把一些不必要的困擾通通拋開(kāi)，就這樣勇敢的、堅定的走下去，實(shí)現自己，創(chuàng )造自己。
員工培訓心得體會(huì )12
秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。又到金秋豐收時(shí)節，轉眼間，我和一起入職的同事已經(jīng)在國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓部圓滿(mǎn)結束了培訓。靜心回想這三個(gè)月的學(xué)習生活時(shí)光，我們不僅增長(cháng)了知識、提高了能力、鍛煉了體能、同時(shí)還收獲了友誼。這一切都感謝單位給我們提供了寶貴的學(xué)習機會(huì )，感謝領(lǐng)導們一直以來(lái)的關(guān)心和幫助，感謝同事們各方面的相互幫持，為我們的職業(yè)生涯開(kāi)啟了一個(gè)美好的開(kāi)始。
俗話(huà)說(shuō)：“只有善于總結過(guò)去經(jīng)驗，才能更好的展望未來(lái)�！蓖ㄟ^(guò)這次培訓，我總結出以下心得：
一、對黨忠誠，堅定信仰
“天下之德，莫大于忠”。作為一名剛走進(jìn)單位的新員工，樹(shù)立一個(gè)正確的思想價(jià)值觀(guān)更是重中之重，也是今后工作、生活中的有力保證。依然清晰記得在單位培訓時(shí)，孫廠(chǎng)長(cháng)向我們提出了“四有青年（有知識、有理想、有道德、有紀律）”的要求。在泰安培訓期間，在完成學(xué)習的同時(shí)，也勤于思想道德的教育，培訓中心為班級黨員成立了臨時(shí)黨支部，組織全班觀(guān)看《筑夢(mèng)中國》系列視頻以及《建黨偉業(yè)》電影。在學(xué)習中也讓我又一次深刻感受到中國的發(fā)展離不開(kāi)中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)，作為基層的黨員、華能員工，更應該做一名真正政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、領(lǐng)導同事信得過(guò)的新員工。立足崗位，結合實(shí)際，多為集體、為單位、為社會(huì )多做貢獻。
二、放低姿態(tài)，從零開(kāi)始
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。剛剛涉入職場(chǎng)的我們猶如嬰兒，在工作中我們正處于從爬到走的階段，對于過(guò)
去取得的種種成績(jì)和榮譽(yù)，就必須以“歸零”的思維來(lái)面對一切，有太多的知識和經(jīng)驗需要我們去不斷的學(xué)習和積累。只有抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去適應環(huán)境、接受挑戰，我們才能不斷的豐富和充實(shí)自己，才能在今后工作中體現出價(jià)值和意義，才能完成自己職業(yè)生涯正確規劃與超越。
三、團結協(xié)作，融入團隊
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。每一度電的產(chǎn)生都是經(jīng)過(guò)多個(gè)部門(mén)共同協(xié)作才能完成，所以在電力行業(yè)中團結協(xié)作顯得尤為重要，工作的性質(zhì)決定了我們個(gè)人能力的局限性。在這次培訓里，無(wú)論是平常學(xué)習共同解決難題、還是登岳觀(guān)日攜手齊頭并進(jìn)。培訓中心為此還邀請泰山學(xué)院耿禧則教授為我們上了一堂豐富多彩的《溝通管理》課程。我深深認識到人與人之間的溝通，同事與同事之間的相互幫持，以及團隊的協(xié)作精神都是我們今后工作中取得成功的不可或缺因素。也讓我感覺(jué)今后工作中，無(wú)論在哪一個(gè)工作崗位，我們每個(gè)人都離不開(kāi)整個(gè)團隊的協(xié)作。
四、找準位置，樹(shù)立目標
“苦心人，天不負；有志者，事竟成”。培訓中與老師的交流，也讓我不斷的思考。我認為重要的是要從工作中汲取到有價(jià)值的營(yíng)養，讓自己慢慢成長(cháng)起來(lái)。如果沒(méi)有一個(gè)明確的目標，就會(huì )陷入迷茫，會(huì )被三年一個(gè)小分化、五年一個(gè)大分化一次次的篩選下去，甚至會(huì )一輩子平庸。所以要學(xué)會(huì )給自己定目標，可以有短期目標、中期目標、長(cháng)期目標，讓自己慢慢在工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
五、虛心請教，努力學(xué)習
“謙虛使人進(jìn)步”。在培訓中和生活中無(wú)處不感受到知識更新的
速度很快，也促使我們不斷地學(xué)習，更新自己的知識庫，才能適應形勢和時(shí)間的變化。尤其是剛踏上工作崗位，不懂的東西太多，必須向師傅和同事們多多請教，多學(xué)習他們的經(jīng)驗，多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。只有不斷的請教、學(xué)習，我們才能在工作中做到輕駕就熟。在做好本職工作的同時(shí)，還應該多學(xué)習一些與自己崗位或者其他崗位相關(guān)的知識，這樣才能做到全面發(fā)展。
六、勤學(xué)苦練，提高技能
“工欲善其事，必先利其器”。作為今后將從事電力行業(yè)的員工，掌握電力方面的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能是我們工作的立足之本，只有不斷的加強我們專(zhuān)業(yè)知識的掌握和專(zhuān)業(yè)技能的訓練，今后才能更好的投入工作。在培訓中，也讓我感受到，要想提高自己的技能水平和知識素養，沒(méi)有捷徑可走，只有多看、多學(xué)、多練，多實(shí)踐，才能鍛煉和提高自己的能力。
三個(gè)月的培訓時(shí)間與今后工作時(shí)間相比雖然短暫，但對于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規劃卻有深遠的影響和意義。感謝單位為我們提供了這樣一個(gè)愉快而充實(shí)的培訓。這次培訓也像一顆啟明星，為我照亮了前進(jìn)之路。在培訓中，我的思想有了升華，我的知識有了積累，我的經(jīng)歷有了成長(cháng)。今后工作中我會(huì )從小事一點(diǎn)一滴做起，繼續努力，不斷進(jìn)取，為集體、為單位、為社會(huì )多做貢獻。
員工培訓心得體會(huì )13
1、員工培訓是培育和形成共同的價(jià)值觀(guān)、增強凝聚力的關(guān)鍵性工作。
一個(gè)企業(yè)人才隊伍建設一般有兩種：一種是靠引進(jìn)，另一種就是靠自己培養。所以企業(yè)應不斷地進(jìn)行職工培訓，向職工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，培訓良好的行為規范，使職工能夠自覺(jué)地按慣例工作，從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過(guò)培訓，可以增強員工對組織的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。
2、員工培訓是提升員工技術(shù)、能力水準，達到人與“事”相匹配的有效途徑。
員工培訓的一個(gè)主要方面就是崗位培訓，其中崗位規范、專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)能力的要求被視為崗位培訓的重要目標。崗位人員上崗后也需要不斷地進(jìn)步、提高，參加更高層次的技術(shù)升級和職務(wù)晉升等方面的培訓，使各自的專(zhuān)業(yè)知識、技術(shù)能力達到崗位規范的高一層標準，以適應未來(lái)崗位的需要。員工培訓工作顯得尤為重要，實(shí)踐證明它也是達到預期目標的一條有效途徑。
3、員工培訓是激勵員工工作積極性的重要措施
員工培訓是一項重要的人力資源投資，同時(shí)也是一種有效的激勵方式，例如：組織業(yè)績(jì)突出的職工去外地參觀(guān)先進(jìn)企業(yè)，鼓勵職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修予以報銷(xiāo)費用等。據有關(guān)調查，進(jìn)修培訓是許多職工看重的一個(gè)條件，因為金錢(qián)對于有技術(shù)、知識型員工的激勵是暫時(shí)的，一段時(shí)間可以，長(cháng)時(shí)間不行，他們更看重的是通過(guò)工作得到更好的發(fā)展和提高。
4、員工培訓是建立學(xué)習型組織的最佳手段
學(xué)習型組織是現代企業(yè)管理理論與實(shí)踐的創(chuàng )新，是企業(yè)員工培訓開(kāi)發(fā)理論與實(shí)踐的創(chuàng )新。企業(yè)要想盡快建立學(xué)習型組織，除了有效開(kāi)展各類(lèi)培訓外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓思路，建立一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓機制。成功的企業(yè)將員工培訓作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。學(xué)習型企業(yè)與一般的企業(yè)最大的區別就是，永不滿(mǎn)足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，通過(guò)不斷學(xué)習和創(chuàng )新來(lái)提高效率。
綜上所述，員工培訓，是組織人力資源管理與開(kāi)發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵職能，是組織人力資源資產(chǎn)增值的重要途徑，也是企業(yè)組織效益提高的重要途徑。
員工培訓心得體會(huì )14
自己參加過(guò)很多次培訓，心態(tài)培訓也不在少數，當公司通知我去參加這個(gè)三天兩夜的心態(tài)培訓時(shí)，心里不是很樂(lè )意，心想，心態(tài)不就那么幾點(diǎn)么，用得著(zhù)三天兩夜培訓嗎？多無(wú)聊啊，還不如用這幾天的時(shí)間多做些事情呢，和上級交流下自己的看法，先去聽(tīng)聽(tīng)，感覺(jué)課程不怎么樣，當天就回，不用那么長(cháng)時(shí)間呆在那邊。于是沒(méi)按培訓的要求帶好自己的換洗衣服去了培訓現場(chǎng)。
進(jìn)場(chǎng)時(shí)，現場(chǎng)和所有開(kāi)大課的流程與氛圍一樣，用一首富有激情的歌曲及門(mén)口兩邊排站著(zhù)富有激情的隊伍迎接，心想，多老套啊，所有大課都是這樣，能不能換個(gè)花樣，心中充滿(mǎn)著(zhù)排斥。上午的課是由班主任大鵬老師開(kāi)講，講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內容，花了好幾個(gè)小時(shí)，天啦，這課咋就這樣呢，連開(kāi)場(chǎng)白都浪費這么長(cháng)的時(shí)間，早知道這樣，我就不來(lái)了。
當我們分成一個(gè)個(gè)小組，每組要競選鷹王，我們組的家人都很優(yōu)秀，都想競爭鷹王，當輪到我競爭時(shí)，其他的伙伴基本不太想念我，因為我的感覺(jué)讓人看上去像個(gè)小孩，不具備做領(lǐng)導的潛質(zhì)。我力爭，用承諾贏(yíng)得了本組最高榮譽(yù)鷹王，同時(shí)也肩負著(zhù)帶領(lǐng)本組家人取得勝利的使命。
第一個(gè)游戲是“牙簽傳回心針”，游戲規則就是所有人站在椅子上，用嘴含著(zhù)牙簽，回心針?lè )旁谘篮炆�，下一位家人用牙簽將回心針接過(guò)去，然后再以同樣的方式傳給下一位家人，中途不充許手接觸牙簽與回形針，就算是回形針掉在地上，也只能趴在地上用牙簽將回形針拾起。大家開(kāi)始傳遞了，一切還算順利，而到了某位家人時(shí)，她猶豫了，她掙扎著(zhù)，因為我們是一男一女叉開(kāi)站的，最終，她還是放下了這一切，拋開(kāi)所有的雜念，將嘴伸過(guò)去，把回形針傳遞給了下一位家人。在游戲進(jìn)行中，我們組的回形針掉了三次，家人爭先搶著(zhù)趴在地上，用嘴去挑起那小小的回心針，那嘴幾乎和地面接觸了。然而，所有的家人不去想那些，一次一次的去嘗試，去補救。最終我們組在規定的時(shí)間內完成了回形針的傳遞。在這個(gè)游戲中，我們悟出了兩個(gè)道理：1、放下自我；3、一個(gè)人的成功不是成功，團隊的成功才是成功。這個(gè)游戲結束后，我們組的家人更加地團結了。
同樣，每次入場(chǎng)時(shí)，老師都會(huì )要求每組進(jìn)行團隊風(fēng)采展示，每個(gè)風(fēng)采展示都要圍繞當天所講的主題進(jìn)行，而每次課程結束后到下一課程開(kāi)始的時(shí)間都很緊張，換句話(huà)說(shuō)，就像打仗一樣，不，是真槍真刀的打仗。每次課程結束后，我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團隊，有的家人連飯都沒(méi)吃，去為團隊買(mǎi)裝飾品，有的家人不顧裝飾是怎么的離譜，也積極的配合著(zhù)家人，因為這都是為了團隊加分，為了團隊的榮譽(yù)。因為，大家都學(xué)會(huì )了一句話(huà)“反正死不了，我們豁出去了！”抱著(zhù)這種信念，我們組的裝飾是離譜的，記得第三天的主題是“蛻變、重生”，我們想了很多，但最后被一一否決，最終選定的是“重溫童真”，我們組的家人口中含著(zhù)奶嘴、叨著(zhù)奶瓶扮成小孩，那一時(shí)刻，我們放下自我，完成了人生的蛻變與重生，回到了孩提時(shí)代。
第一晚上的活動(dòng)是“齊眉棍”，每個(gè)人都有自己的想法，每個(gè)人都按自己的意思去做，但這樣的結果是一次又一次的失敗，一次又一次的重來(lái)，大家都抱怨著(zhù)對方不配合。之后，劉昱興老師讓大家經(jīng)驗，為什么會(huì )一次又一次的失敗，過(guò)后，大家認為：
1、團隊要有統一的指揮，團隊成員要無(wú)條件服從指揮；
2、團隊要有一個(gè)共同的目標；
3、全心全意做好自己的本職工作；
4、不要指責他人的缺點(diǎn)，要看到他人優(yōu)點(diǎn)。就這樣，我們找出了各自的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，統一了思想。經(jīng)過(guò)再一次的嘗試，雖說(shuō)也失敗了，但大家似乎更明白了。我們再來(lái)一次，朝著(zhù)一個(gè)目標走著(zhù)，時(shí)間繼續走著(zhù)，我們也在努力著(zhù)，最后聽(tīng)見(jiàn)指導員說(shuō)了一聲“OK”，大家一下雀躍了，喊著(zhù)“YE”，抱成團，跳躍著(zhù)，喜悅的淚水奪眶而出。包容家人的缺點(diǎn)，并幫助他改正，互相吸收家人的優(yōu)點(diǎn)，共同成長(cháng)，收獲勝利的喜悅。這就是活動(dòng)后我對團隊的真正詮釋。
在“報數”活動(dòng)中，連小學(xué)生都會(huì )玩的一個(gè)游戲，而我們的隊員卻一次又一次地報錯，一次又一次地犯下錯誤，兩隊的領(lǐng)袖為自己的隊友犯下的錯誤默默的承擔著(zhù)、全力以赴堅持著(zhù)，他們在隊友的注視下默默的做著(zhù)“俯臥撐”，默默的、默默的做著(zhù)，他們沒(méi)有任何的抱怨，沒(méi)有任何的指責，因為他們深知，為隊員所犯下的錯誤承擔后果，這就是他們的責任�？粗�(zhù)我們隊的領(lǐng)袖那顫抖的背影、那顫抖的雙手、女領(lǐng)袖抽泣的哭聲、還有那皮鞭的抽打聲，眼前的一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”，然而我們在一旁卻不能幫到他們什么，只能看著(zhù)他們默默地做著(zhù)、抽泣�？粗�(zhù)這一幕幕，我的內心受到很大的觸動(dòng)�，F實(shí)生活中的我們，不是也犯了很多的錯誤嗎，而這些錯誤的結果，大多是我們的家人、領(lǐng)導、好友為我們承擔著(zhù)。而他們又說(shuō)了什么？沒(méi)有！沒(méi)有��！他們只是默默地承擔著(zhù)�。�！看著(zhù)我們隊的領(lǐng)袖，想到我們的家人、領(lǐng)導、好友，又何償不是一直在為我們做著(zhù)“俯臥撐”，他們又何償不想停下。然而，他們能嗎？不能！不能��！他們?yōu)榱俗约旱募胰�、員工、好友的成長(cháng)默默地的承擔著(zhù)，默默地、默默地、無(wú)怨地承擔著(zhù)。此時(shí)此刻的我們除了哭泣、除了感動(dòng)、除了內心的震憾，我們無(wú)能為力，謝謝為我們成長(cháng)默默地的承擔著(zhù)的家人、領(lǐng)導、好友，讓我們?yōu)槟銈兩钌罹仙弦还?/p>
員工培訓心得體會(huì )15
我很榮幸加入中聯(lián)航參加此次公司組織的入職培訓，在為期11天的培訓中，不僅學(xué)習了公司發(fā)展現狀、企業(yè)文化、戰略發(fā)展、部門(mén)分布、部門(mén)職責等，還讓我們實(shí)實(shí)在在的體驗了一把現場(chǎng)的忙碌。雖然11天的培訓即將結束，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。通過(guò)這幾天的學(xué)習，在我的大腦里對日后的工作有了3個(gè)大概的框架和思路，對以后順利開(kāi)展工作有了很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及
培訓時(shí)間短暫，但這個(gè)過(guò)程卻讓我體會(huì )很深，感觸很深，我的內心發(fā)生了改變，相信單有正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)是不夠的，只有加入吃苦耐勞的
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