醫生入職心態(tài)培訓心得體會(huì )（精選8篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的醫生入職心態(tài)培訓心得體會(huì )（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫生入職心態(tài)培訓心得體會(huì )1
有幸參加了重慶市舉辦的全科醫師骨干培訓。此次培訓的目的是培養全科醫師的全科醫療思維和社區服務(wù)理念、管理經(jīng)營(yíng)技巧和應變能力，通過(guò)對學(xué)員進(jìn)行系統的現代全科專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和技能的訓練，提高了全科醫師的管理、服務(wù)能力和水平，加強溝通技巧，塑造和諧、向上的全科團隊精神和工作氛圍。
培訓內容從全科醫學(xué)概論、全科意思實(shí)踐等方面分別進(jìn)行了闡述，提出的觀(guān)點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍，以淺顯而富有說(shuō)服力的舉例和互動(dòng)教學(xué)。讓學(xué)員真正參與并積極思考，使這次培訓取得了較好的效果，也使我受益匪淺。
一、明確了全科醫師的位置和任務(wù)
全科醫師、全科醫學(xué)、社區中心在以前，對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)模糊的概念，我以為全科醫師只是在基層看看小病，開(kāi)開(kāi)藥品的低水平醫師。但通過(guò)了近一段時(shí)間的理論學(xué)習，我對全科醫學(xué)有了一個(gè)正確的認識。全科醫學(xué)和臨床內科、外科、兒科、婦科一樣，都是臨床二級學(xué)科；社區服務(wù)中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的衛生服務(wù)機構。
社區的服務(wù)對象不僅是病人，而且還有沒(méi)病的健康人群。全科醫師不單要會(huì )高超的醫術(shù)，還要懂得與患者溝通，進(jìn)入患者的世界，不能像臨床專(zhuān)科醫師一樣以被動(dòng)和以疾病為導向的診療模式開(kāi)展工作，而是要主動(dòng)對社區居民開(kāi)展衛生服務(wù)、進(jìn)行健康教育，更重要的是樹(shù)立以預防為導向的診療理念。
通過(guò)這半個(gè)月的培訓來(lái)，我對全科醫師的理解從當初認為的：只要會(huì )看“發(fā)燒、感冒”就可以的赤腳醫生，提高到對個(gè)人、家庭和社區提供人性化、持續性與綜合性醫療照顧、健康維持和預防服務(wù)的經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)醫學(xué)訓練的高素質(zhì)醫師。
二、提高了醫患溝通的能力的認識
現實(shí)社會(huì )的醫患關(guān)系日趨緊張，患者對醫生的信任度急劇下降，醫鬧也越演越烈，醫生越來(lái)越難當。這一切很大程度上，都是醫生與患者在溝通方面出了問(wèn)題。20xx年恩格爾首先提出了生物─心理─社會(huì )醫學(xué)模式，即人不僅是一個(gè)生物體，更重要的是一個(gè)具有心理─社會(huì )─文化和精神特征的綜合體。
因此，以“醫療為中心”（《巡視利劍》觀(guān)后感及心得）的服務(wù)模式逐漸被“以病人為中心在培訓中，通過(guò)授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心，健康為導向，加強溝通”的社區服務(wù)觀(guān)念。使我在潛移默化中對醫患溝通有了新的了解，在現實(shí)生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問(wèn)題，軀體的疾病只是患者健康問(wèn)題的一部分。
目前大醫院的門(mén)診醫師的每日診療工作十分繁重，每天可能需要看30—40位病人，試問(wèn)大醫院的門(mén)診醫師怎么可能花大量時(shí)間與患者交流，傾聽(tīng)患者的心聲。而全科醫師則不同，全科醫師管理的病人數及范圍相對專(zhuān)科醫師少且固定，可以有較多的時(shí)間與患者進(jìn)行交流，同時(shí)方便對病人的預后進(jìn)行跟蹤隨訪(fǎng)，甚至可以讓患者主動(dòng)參與自己診療方案的制定或調整，充分體現了“以病人為主”的服務(wù)理念。這些都可以大大改進(jìn)醫生與患者的溝通。
三、增強了對全科醫學(xué)的未來(lái)的信心
只有通過(guò)政府大力發(fā)展社區衛生服務(wù)，為社區群眾提供方便的就醫場(chǎng)所，才可能解決社區群眾“看病難、看病貴”的問(wèn)題。
全科醫師的培訓是醫學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫師，提高醫療質(zhì)量極為重要，是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長(cháng)的領(lǐng)導下，結合院內的實(shí)際情況，對院內全科醫師進(jìn)行了比較規范的一系列培訓。
1、高尚醫德及責任意識的培養：
醫德觀(guān)念模糊影響醫生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì )影響問(wèn)題。而醫生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒(méi)有責任心的醫生不可能用心觀(guān)察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會(huì )很高，甚至引發(fā)醫療糾紛。我院在全科醫師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時(shí)帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長(cháng)期性。
2、強化醫患溝通能力的培養：
融洽的醫患關(guān)系能有效地預防和減少醫療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過(guò)程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫患溝通能力有著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。
3、參與臨床研究，開(kāi)拓科研思維：
我科在全科醫師全面素質(zhì)訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養研究思路和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時(shí)代的腳步。
4、基礎理論培訓以集中授課為主：
每月定期召開(kāi)全科醫師例會(huì )，并請醫院外出進(jìn)修回來(lái)的醫、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓，全科醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱(chēng)的指導教師負責，實(shí)行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。
醫生入職心態(tài)培訓心得體會(huì )2
在這次崗前培訓中，我對×××院有了更進(jìn)一步的了解，醫生入職培訓心得體會(huì )。從醫院的發(fā)展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設施、行為規范等都有了一個(gè)深入的認識。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫院一直堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”’的辦院宗旨。今天的規模是幾代醫人的努力，今天我們能有機會(huì )在這樣的醫院工作是一個(gè)難得的機會(huì )，需要釋放激情與創(chuàng )新，堅持走救死扶傷的道路。今年是醫院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用，為醫院發(fā)展作更大的努力。
在培訓中，×院長(cháng)要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對我說(shuō)的：作為醫生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛(ài)心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫路上，我們要以?xún)?yōu)秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無(wú)愧的醫務(wù)人員，心得體會(huì )《醫生入職培訓心得體會(huì )》。沒(méi)有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過(guò)各部門(mén)領(lǐng)導對各自部門(mén)規章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門(mén)的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執行依據，為臨床工作帶來(lái)便利。醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學(xué)習，有利于我們進(jìn)一步提高操作通過(guò)為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著(zhù)想，要好好用 所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。
另外，目前醫患關(guān)系形勢緊張，要當好醫生，在現在的醫療環(huán)境中，首先要 學(xué)會(huì )保護自己，醫患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規范，依法行醫作了提醒，醫患關(guān)系處理程序的學(xué)習為我們以后發(fā)生醫療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到了醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的丌始，接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。我將以×院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫療衛生工作中，不斷學(xué)習實(shí)踐，不斷提高自己!
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金秋時(shí)節，我有幸來(lái)到美麗的新昌進(jìn)修學(xué)習。陌生的城市，陌生的人產(chǎn)生的忐忑感很快在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)懷下消融，我也滿(mǎn)懷信心地投入到專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習中。
王葉萍副局長(cháng)的諄諄教誨，讓我清晰的明白了進(jìn)修的重大意義；呂銀祥院長(cháng)的耐心傾聽(tīng)、對口安排讓我感受到了如沐春風(fēng)的溫暖；醫務(wù)科老師們毫無(wú)保留的教學(xué)，讓我充滿(mǎn)了學(xué)習的信心。每天上午的查房和下午的支氣管鏡檢查，都是我成長(cháng)的契機，也讓我慢慢找到了自己奮斗的方向！
雖然也會(huì )有語(yǔ)言不通的困擾，但我相信，我一定可以在人民醫院老師們的指導下好好學(xué)習，為自己的醫學(xué)道路打下扎實(shí)的基礎，為東西部協(xié)作貢獻自己的力量！
在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和各位同事的照顧下，我來(lái)到新昌縣人民醫院影像科開(kāi)始了我的進(jìn)修生涯。
而我所料未及的是，僅僅短短的兩周，就有了很大的收獲。我系統地學(xué)習了呼吸，骨骼的DR診斷，查看了眾多的典型病例，書(shū)寫(xiě)診斷報告100余份，對常見(jiàn)病多發(fā)病有了更深刻的理解，對一些疑難、罕見(jiàn)疾病有了初步的認識。在跟師過(guò)程中耳濡目染，我也領(lǐng)會(huì )著(zhù)老師們的醫德醫風(fēng)，在書(shū)寫(xiě)診斷報告時(shí)，要全面考慮到病人的進(jìn)一步治療，回答臨床大夫的疑問(wèn)時(shí)，也要在深思熟慮之后作出合理的診斷意見(jiàn)和建議，這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習的。
半年的時(shí)間是短暫的，我會(huì )好好珍惜這次的學(xué)習機會(huì )，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎，為患者的健康提供更好的服務(wù)。
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通過(guò)這次培訓，我也認識到，建立良好的工作和人際關(guān)系，對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識的提高有著(zhù)重要的意義。醫護人員與患者及其家屬的和諧關(guān)系，將有利于醫囑和護理指令的落實(shí)，達到更好的治療效果。
雖然這次培訓時(shí)間很短，但我的啟蒙和教育對我未來(lái)的發(fā)展起到了很大的作用。如何做一個(gè)受人尊敬的好護士是我的目標。我應該從身邊的小事和細節開(kāi)始，永遠記住我是一個(gè)救死扶傷的白衣天使。
去修遠的路很長(cháng)，所以我會(huì )上上下下。護理之路如履薄冰。在醫院溫暖家庭的支持和資深護理人員的指導下，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，穩步前行，不斷前進(jìn)，把自己的青春和熱情奉獻給患者。
“健康靠命”。通過(guò)參加新員工崗前培訓，接受老師和前輩的教導，我對這句話(huà)有了更深刻的理解：做一個(gè)合格的醫生，不僅要有扎實(shí)的理論基礎和臨床操作能力，還要有高尚的職業(yè)素養。這些都需要我們在正常的工作生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累和培養，努力提高各方面的素質(zhì)。
在這次崗前培訓中，我認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫患溝通技巧、醫療安全與預防、醫院感染等相關(guān)知識，對醫院有了進(jìn)一步的了解，從醫院的發(fā)展歷史到醫院的現狀、辦醫院的目的、服務(wù)理念、硬件設施、行為規范等方面。在培訓過(guò)程中，莊校長(cháng)要求我們在工作中要勤奮，在組織中要敬業(yè)，在上級中要誠信，在自己中要自信。他的分析透徹，發(fā)人深省。這讓我想起了尊敬的邱發(fā)祖院士教給我們的話(huà)：知足常樂(lè )，知之不足而為之，不知足而為之而學(xué)！這樣才能不斷提升自己，更好的為患者服務(wù)。
雖然這次培訓很短，但給我帶來(lái)了很多啟示，讓我進(jìn)一步認識到作為一名醫務(wù)人員，良好的醫德是第一位的。一位艾滋病患者曾說(shuō)：“醫生是上帝唯一向世界伸出的手”。這是多么高的評價(jià)，可見(jiàn)醫生是患者心目中的頂梁柱！
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7月6日是平凡的一天，但對我來(lái)說(shuō)卻是不平凡的一天。今天早上，我們在這個(gè)充滿(mǎn)綠色、人和交通的美麗城市迎來(lái)了人生旅程的起點(diǎn)�？諝庥悬c(diǎn)躁動(dòng)，紅綠燈交替閃爍，擁擠的人群擋不住黑白條紋斑馬線(xiàn)對面的光階。
近了，沿著(zhù)斑駁的樹(shù)蔭一直走，目的地就在盡頭。首先映入你眼簾的是門(mén)診大樓。在這里集合后，你將穿過(guò)兒科大樓和林蔭小路。在右手邊，你會(huì )發(fā)現建元和餐館，然后繼續向東一樓。等待是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程�？粗�(zhù)電梯里忽明忽暗的數字，看著(zhù)身邊的青春，我的心在喜悅地跳躍。隨著(zhù)數字的不斷攀升，我的心里似乎又多了一些別的感覺(jué)，對未來(lái)的美好憧憬，對生活的無(wú)線(xiàn)期待。
開(kāi)場(chǎng)白是辛先生，長(cháng)相甜美，為人正派，舉止優(yōu)雅，值得信賴(lài)。不用說(shuō)，她顯然具備了護士應該具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。她對我們表示了歡迎，我也很喜歡她，初步印象很好。
對我來(lái)說(shuō)，印象最深的是喬麗娜喬小姐。她在自我介紹中說(shuō)自己是ET造口治療師。然后她給我們看了一系列關(guān)于這個(gè)職業(yè)的介紹，有PPT，有圖片，有各種觸目驚心的傷口，即使和屏幕分開(kāi)，也能讓人倒吸一口涼氣。隨之而來(lái)的是由衷的贊嘆，像是為自己打開(kāi)了一扇門(mén)，又像是宇航員進(jìn)入太空的第一步。讓我對這個(gè)職業(yè)有了更好的了解，不像以前，在我沒(méi)有進(jìn)一步接觸這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，和大多數人一樣，我以為護士只是機械注射和換藥，沒(méi)有任何挑戰和誘惑。直到這一天，我才意識到護士可以更好的給自己充電，選擇一個(gè)感興趣的領(lǐng)域去學(xué)習，盡可能的在未知中成為最好的，這樣才能更好的發(fā)揮自己的作用，減輕更多人的痛苦。
在這個(gè)日益發(fā)達的社會(huì )，追求快節奏已經(jīng)成為當前社會(huì )的主流。似乎只要一步慢，就很難匹配。但是，只有放慢腳步，靜下心來(lái)，才能獲得更多藏在心里的真實(shí)想法。人文素質(zhì)是一個(gè)很大的方面，包括人文方法、人文知識和人文精神。前兩者可以通過(guò)各種渠道獲得，但人文精神需要長(cháng)期積累。
護士不僅是一種職業(yè)，更是一種責任，一種關(guān)懷，一種尊重。今天分發(fā)護士的衣服。藍色非常漂亮。淡藍色就像沒(méi)有灰塵的南柯。它神圣不可侵犯。這就像海豚在海里拯救遇險的人。它是緊迫而不懈的。拿著(zhù)這套服裝，它充滿(mǎn)了即將產(chǎn)生的'豪情。
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經(jīng)過(guò)幾天的訓練，聽(tīng)了領(lǐng)導的指導和引導，收獲了很多，感受了很多，深刻體會(huì )到醫療工作是神圣的，偉大的，平凡的，瑣碎的！作為護理工作者，我們的工作始終圍繞著(zhù)“以患者為中心，促進(jìn)患者健康”的護理理念展開(kāi)。要真正踐行這一護理理念，必須具備責任心、細心、扎實(shí)的理論知識和良好的護理技能，以及愛(ài)心、良好的溝通能力和敬業(yè)精神。
責任是每個(gè)護理工作者必須的。沒(méi)有它，我們什么也做不了。病人的生死相依，所以我們的責任比泰山更重要。每一件事，每一個(gè)細節，都容不得我們的粗心大意。在日常工作中，我們必須嚴格遵守規章制度，認真做好每一個(gè)護理程序，始終保持“謹慎獨立”的精神。
護理在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱(chēng)為“白衣天使”，因為我們比別人細心一點(diǎn)。病情的變化，尤其是危重病人，要求我們時(shí)刻在觀(guān)察中尋找生命的蠟燭，讓它越燒越旺。所以在工作中一定要嚴格檢查三八對，多注意患者病情變化，勤于眼、手、足，完成各項護理措施，做好護理記錄和交接班，防止差錯事故發(fā)生。
專(zhuān)業(yè)理論知識和護理技能是我們工作的基礎。雖然我們在學(xué)習過(guò)程中獲得了一定的專(zhuān)業(yè)知識，掌握了基本的臨床操作技能，但醫學(xué)知識在不斷發(fā)展和更新，這就要求我們更多地學(xué)習和了解臨床護理的新進(jìn)展。要善于總結，靈活運用，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng )新。
作為護理人員，我們應該以愛(ài)對待每一個(gè)病人，平等對待他們。每一個(gè)來(lái)醫院的病人，或多或少都是擔心害怕的。在工作中，患者或其家屬不可避免地會(huì )因為各種因素而對我們的護理人員吹毛求疵，產(chǎn)生言語(yǔ)沖突。既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶來(lái)的委屈和無(wú)奈，放松心態(tài)，在做好各種護理措施的同時(shí)，做好患者的心理護理。此外，我們應該尊重患者的隱私權，盡最大努力為他們康復。
護理工作也要求我們有良好的溝通能力。病人不僅是一個(gè)獨立的個(gè)體，也是一個(gè)社會(huì )人。在患病期間，我們不僅要滿(mǎn)足他的生理需求，還要考慮他的情感需求、愛(ài)與歸屬需求、自尊需求和自我實(shí)現需求。在工作中學(xué)會(huì )護患有效溝通，建立良好的護患關(guān)系。在對患者進(jìn)行護理操作的過(guò)程中，應避免僅用鈍器完成操作，并與患者進(jìn)行情感交流，為我們的護理工作創(chuàng )造良好的環(huán)境，更好地為患者服務(wù)，促進(jìn)患者康復。
在護患關(guān)系緊張的情況下，除了要善于經(jīng)商，還要學(xué)會(huì )了解法律。其實(shí)，認識法律和我們的工作是相互關(guān)聯(lián)的。只有嚴格執行規章制度，認真做好每一項護理工作，才能守法；只有了解法律，我們才能永遠督促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每一項工作。
作為新人，我們在理論上還有很多知識需要學(xué)習、鞏固和加強，在工作中還有很多不足需要改進(jìn)。希望領(lǐng)導、護士長(cháng)、老師多教多指點(diǎn)，努力學(xué)習，多提問(wèn)，努力提升自己，勝任工作。既然選擇了護理工作，就要立志做一個(gè)合格的護士，一個(gè)能信任病人的護士，一個(gè)能讓家人放心的護士。
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在這次崗前培訓中，我對三院有了更深入的了解。從醫院的發(fā)展史到醫院的現狀，從辦醫院的目的、服務(wù)理念、硬件設施、行為規范等。同時(shí)，我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫患溝通技巧、醫療安全與預防、醫院感染等相關(guān)知識，了解了今后工作中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法。要融入集體，首先要了解集體的文化。我院始終堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的宗旨。今天的規模是幾代醫生的努力。今天，我們有機會(huì )在這樣的醫院工作，這是一個(gè)難得的機會(huì )。我們需要釋放激情和創(chuàng )新，堅持拯救生命的道路。今年是醫院服務(wù)質(zhì)量管理年。作為新員工，我們加入并努力為醫院的發(fā)展做出貢獻。
在培訓過(guò)程中，嚴院長(cháng)要求我們勤奮工作，全心全意為組織服務(wù)，對上級誠實(shí)，對自己有信心。他的分析非常透徹，發(fā)人深省。我不禁想起大學(xué)老師對我說(shuō)的話(huà)：作為一個(gè)醫生，一定要做到手、嘴、眼、腦勤，做到細心、愛(ài)心、耐心、負責、忠誠，這樣才能提高自己的水平，才能更好的為患者服務(wù)。做任何事情都很難做到最好，但我們應該盡力做得更好。今后要嚴格要求自己，有優(yōu)秀的人員和標準，努力讓三院成為當之無(wú)愧的醫護人員。沒(méi)有規章制度，就沒(méi)有方圓的規章制度，規范我們的行為，促進(jìn)人事管理。通過(guò)各科室領(lǐng)導對各科室規章制度和工作流程的介紹，了解各科室在工作中的操作流程，為今后相關(guān)工作提供實(shí)施依據，給臨床工作帶來(lái)便利。醫生的工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任感，做好自己的工作，學(xué)習臨床工作中的基本操作要求，幫助我們進(jìn)一步提高操作水平
通過(guò)這次崗前培訓，我也認識到醫院醫護人員與患者及家屬的和諧關(guān)系，將有利于醫囑和護理指令的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作和人際關(guān)系，對于提高我們個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識具有重要意義。作為醫務(wù)工作者，微笑是必不可少的。
微笑能給患者帶來(lái)溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫護人員要對患者寬容，體諒，設身處地為他人著(zhù)想，善用所學(xué)去實(shí)踐，真心關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)受歡迎的人，更好地融入社會(huì )大家庭。
另外，醫患關(guān)系現狀緊張。要成為一名好醫生，首先要學(xué)會(huì )在當前的醫療環(huán)境下保護自己。醫患關(guān)系課程的培訓提醒我們提高防范意識，謹慎規范，依法行醫。醫患關(guān)系處理程序的研究為我們今后處理醫療糾紛提供了一種方法，為正確處理醫療糾紛鋪平了道路。
雖然這次培訓時(shí)間很短，但我的啟蒙和教育對我未來(lái)的發(fā)展起到了無(wú)價(jià)的作用。這次培訓不僅讓我在短時(shí)間內了解了醫院的相關(guān)信息和服務(wù)技能，還向我傳達了一個(gè)信息，學(xué)習是進(jìn)步的源泉，是文化的基礎。崗前培訓只是入學(xué)學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的崗位培訓將是一個(gè)持續的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。我將以三院院長(cháng)的姿態(tài)積極參加醫療衛生工作，不斷學(xué)習實(shí)踐，不斷提升自己！
醫生入職心態(tài)培訓心得體會(huì )8
2000年8月16日—20日，我有幸參加了江華縣第一人民醫院組織的新員工崗前培訓。醫院對此培訓非常重視，醫院領(lǐng)導對醫院規章制度、護士職業(yè)道德和行為規范、常規護理操作、防范意識等進(jìn)行了深入講解。學(xué)到的知識終身受益，我的經(jīng)歷如下：
第一，通過(guò)這次培訓，我對護理工作的思想認識和理解得到了進(jìn)一步提高，為我們培養成為一名有修養、有素質(zhì)、有能力、有水平的護士打下了良好的基礎。作為一名護士，我們必須細心、關(guān)愛(ài)、耐心、負責，以提高我們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好地為患者服務(wù)。作為一名護士，我認為我們應該有高度的責任感和積極的服務(wù)。既要服從領(lǐng)導安排，接受批評，又要有良好的合作精神，努力工作，不怕吃苦，不怕疲勞，專(zhuān)業(yè)水平高。作為一名臨床護士，我們與患者接觸最密切。在加強溝通技巧上，要給予家庭般的關(guān)懷，隨時(shí)了解他們的需求，滿(mǎn)足他們的需求，為患者分憂(yōu)解難。
第二，通過(guò)這次培訓，我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了快速提高。我們面對的是一種生活。工作時(shí)一定要有高度的責任感和嚴謹的工作態(tài)度。一定要和醫生護士默契配合。在實(shí)施各項操作前，必須嚴格執行“三查八對”和“無(wú)菌技術(shù)操作原則”，全心全意為人民服務(wù)。一切以病人為中心。我們在工作中對自己要求嚴格。我們工作積極主動(dòng)，堅守崗位，努力工作。我們準備加入到工作的第一線(xiàn)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。
第三，護士在預防和控制醫院感染中起著(zhù)重要作用。預防和控制醫院感染是保證醫療質(zhì)量和安全的一項非常重要的工作。任何主客觀(guān)的錯誤、過(guò)失、問(wèn)題都有可能導致感染，給患者帶來(lái)巨大的損失。醫院感染和醫療安全與護理專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，滲透到護理工作的各個(gè)方面。護士與病人接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞病人進(jìn)行的。一旦發(fā)生醫院感染，不僅延長(cháng)了患者的住院天數，還增加了患者的經(jīng)濟負擔，影響了醫院的社會(huì )效益。甚至醫療安全也給患者、患者家屬和社會(huì )造成了傷害。醫院感染管理的發(fā)展史證明，護理是預防和控制醫院感染的主力軍。
第四，加強醫患溝通，如何加強醫患溝通，建立良好的醫患關(guān)系，是醫療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題。只有把握好醫患關(guān)系，加強醫患溝通，才能建立良好的醫患關(guān)系，減少不必要的醫療糾紛，不僅提高了醫院的聲譽(yù)，也提高了醫務(wù)人員的威信。俗話(huà)說(shuō)：三分治療，七分護理。多與患者交流，微笑服務(wù)患者，在與患者交流時(shí)注意語(yǔ)言藝術(shù)，通過(guò)了解患者的文化程度和年齡來(lái)把握言語(yǔ)的大小，讓患者感受到關(guān)愛(ài)。正確的儀器和我們的護理質(zhì)量增加了患者戰勝疾病的信心，使我們枯燥的工作更有意義。
今天我最深的體會(huì )就是趙主任的教導，讓我記住了每一個(gè)字。醫務(wù)人員不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應善于與患者溝通，做好疾病健康知識的宣傳教育，為患者解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)要尊重患者，注意改善服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量。經(jīng)過(guò)短短兩天的崗前培訓，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，分享了一些寶貴的臨床經(jīng)驗，也學(xué)會(huì )了如何做一名好護士。帶著(zhù)希望，對未來(lái)生活的憧憬，對護理工作的無(wú)限熱愛(ài)和一顆感恩的心，我決心成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)人員。
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