頂崗實(shí)習崗前培訓心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的頂崗實(shí)習崗前培訓心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
頂崗實(shí)習崗前培訓心得體會(huì )1
懷揣著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情我們踏上了去往xx實(shí)習的行程。對于毫無(wú)經(jīng)驗的我們，學(xué)校安排了頂崗實(shí)習崗前培訓。在這五天里，我學(xué)到了從書(shū)本上沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的知識。聽(tīng)到了優(yōu)秀老師是如何管理學(xué)生，教授了我們她們多年積累下來(lái)的寶貴經(jīng)驗，這正如適時(shí)的春雨，滋潤了我們對于教育上面的匱乏。
首先為我們準備的便是一個(gè)熱烈的歡迎會(huì )，教育局的領(lǐng)導及實(shí)習點(diǎn)的老師都在，讓我們更加意識到了這次實(shí)習的重要，我們責任的重大，及xx人民的熱情和教育局對教育事業(yè)的重視。
隨后法政學(xué)院的楊晨同學(xué)代表我們實(shí)習的老師進(jìn)行了發(fā)言，每一句都很深刻的表達了我們的心聲。大學(xué)是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，而xx便是我們揚帆起航的起點(diǎn)，一句話(huà)讓我激動(dòng)的心情不禁又沸騰起來(lái)，我們就要在xx這個(gè)倡導魅力教育的地方開(kāi)始我們夢(mèng)的起航。
一、師德：師德是一個(gè)非常重要的部分，對于即將邁入教師行列的我們，加強師德修養是重中之重。不僅要做到服從領(lǐng)導，教書(shū)育人，做好一名教師的職責不僅要有扎實(shí)的理論基礎，還要具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，努力向著(zhù)高尚師德的行列邁進(jìn)。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們倡導的是素質(zhì)教育，而分數只是表現學(xué)生的`一小部分，不應用片面的分數就評價(jià)一個(gè)學(xué)生是好，是不好。那不僅是不科學(xué)的，也是不應該的，那就要求我們在教育上有所突破，但要以提高教學(xué)質(zhì)量為前提。
二、 教學(xué)。在教學(xué)的過(guò)程中，要注意教學(xué)的策略，注意低起點(diǎn)。對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，是義務(wù)教育，學(xué)生的起點(diǎn)不一樣，不能按照個(gè)別學(xué)習好，理解能力強的學(xué)習路線(xiàn)走，要做到學(xué)生全部抓起。我們不能因為學(xué)生在背后說(shuō)不是而就放松對學(xué)生的管理，管得嚴是為了學(xué)生，是為了不耽誤學(xué)生的以后。對于學(xué)生的作業(yè)，老師要做到認真，仔細，盡量不要出現錯批錯改，要適當的寫(xiě)上評語(yǔ)，以此達到很好的促進(jìn)效果。遇到老師課堂上無(wú)法講解的問(wèn)題，課后一定要查閱資料，并在下節課告訴學(xué)生正確答案。
三、 職業(yè)道德。做老師，便要做到愛(ài)崗敬業(yè)，誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )。不要被艱難困苦所嚇倒，遇到困難要尋找正確的途徑來(lái)排解、發(fā)泄。而對學(xué)生時(shí)要有職業(yè)道德，例如；不要在學(xué)生面前暴露自己的負面情緒，更加不可帶到課堂上。與此同時(shí)一定要加強安全意識。由于分配到每個(gè)學(xué)校的人數不一定，對于只分有兩個(gè)老師的地方，其安全意識就要更加強烈。另外，每個(gè)學(xué)校都是一個(gè)團隊，要做到自我教育和管理，有極強的團隊意識，我們已不再是學(xué)生，作為老師就要以工作為主，努力做到教育第一，對于我們體育老師來(lái)說(shuō)，讓學(xué)生在學(xué)習之余，必須練就一個(gè)強健的身體，這樣才會(huì )一生健康；同時(shí)，還要注重培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，做到學(xué)和玩兼并起來(lái)，讓課堂不再沉悶，使學(xué)生在學(xué)到知識的前提下，玩的愉快，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習興趣，從而讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習，自主學(xué)習。
四、傳授經(jīng)驗。崔老師說(shuō)過(guò)，要在學(xué)生面前有威信，就要公平的對待每一位學(xué)生，對成績(jì)差異或是問(wèn)題學(xué)生都要一視同仁。老師在學(xué)生的眼中就是個(gè)榜樣，老師說(shuō)的“成長(cháng)比分數重要，成人比成才重要”“有一條路我們不能選擇，是放棄的路；有一條路，我們也不能選擇，那是成長(cháng)的路”。在教育過(guò)程中，我們不應更多的關(guān)注結果，我們最應該關(guān)注的便是他們成長(cháng)的過(guò)程。只要不放棄，只要努力，盡力了就好。同樣，張老師的“成功者永不放棄，放棄者永不成功”“我不能先生的葬禮”也在生動(dòng)的闡述這一觀(guān)點(diǎn)。做好一名老師，做到讓學(xué)生們喜歡你，就要用愛(ài)心來(lái)贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)，例如：例如，記住學(xué)生的名字，要認真備好每一節課，要公平、公正，更要熱愛(ài)我們的班集體。
五、 備課。這是我們教學(xué)非常重要的環(huán)節，要注意六備：備課標準、備教材、備學(xué)生、備學(xué)法、備教案、備練習和作業(yè)。首先，課前我們應該對教材進(jìn)行深刻的理解，每一節之間的各個(gè)環(huán)節都有其聯(lián)系，不應刻意去改變教材，應把教材研究透，確定教學(xué)的學(xué)習內容和要達到的教學(xué)目的。學(xué)生是學(xué)習的主人，研究好學(xué)生的身心發(fā)展水平，才可以把握好教學(xué)的進(jìn)程及教學(xué)方法。對于教學(xué)方法，應選擇科學(xué)合理而又靈活的，這樣才可以更好的提高學(xué)生在課堂教學(xué)中的自主參與程度。對此，應該做到①熟悉并掌握一定的傳統教學(xué)方法。②重點(diǎn)學(xué)習掌握新課程要求的，有利于培養學(xué)生“自主、合作、探究”能力的新教學(xué)方法和模式，做到手中有法，五步三查的教學(xué)模式。其次，是備課的內容，要注意教學(xué)的目標及教學(xué)的重、難點(diǎn)。從而體現新課程的要求。最后就是練習題要精心編制，不僅要有針對性，還要進(jìn)行分層次的練習，對于練習的量一定要把握得當。不應讓學(xué)生有鍋中的作業(yè)負擔。也就是所說(shuō)的“四精、四有、四必”即：精選、精煉、精批、精評、有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。要切記嚴謹懲罰性作業(yè)。
還有很多理論性知識與實(shí)踐性經(jīng)驗�？傊�，這次實(shí)習培訓對于我們開(kāi)展接下來(lái)的實(shí)習可謂幫助良多。有許多經(jīng)驗是我們所欠缺的，在不斷的努力實(shí)踐與總結下，我們會(huì )在我們的航程上航出非常漂亮的航線(xiàn)。
頂崗實(shí)習崗前培訓心得體會(huì )2
經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習前的培訓，感覺(jué)自已收獲不少，意識到自己真的已經(jīng)長(cháng)大了，雙肩上已經(jīng)不僅僅是有一顆頭顱這么簡(jiǎn)單啦，更多的是責任！
以前總是在琢磨著(zhù)如何能夠在學(xué)習中幸存下來(lái)，中考、高考兩道關(guān)卡，一道比一道更嚴，頗具殺傷力，同時(shí)也更有誘惑力！從上大學(xué)來(lái)以來(lái)，有時(shí)候會(huì )夢(mèng)到自己又回到了高中，又要再一次的參加高考，每天十幾套試題，需要記憶很多單詞，知道很多歷史地理知識，一想到這些，我就會(huì )驚醒！現在我也要為那些需要過(guò)這兩道卡的學(xué)生服務(wù)啦。我真的能夠理解這些學(xué)生嗎，他們能夠接受我嗎，我的教育理念，教育方法是否會(huì )起效呢？我不知道，因為這一天看起來(lái)總是很遙遠-至少大一的時(shí)候是這么思考的！真的來(lái)了，我還在思考！
在中學(xué)學(xué)習的時(shí)候，我要取得好成績(jì)，要解決的是自身存在問(wèn)題。每天三點(diǎn)一線(xiàn)（食堂，教室，宿舍）的生活，生活是簡(jiǎn)單而快樂(lè )的！現在我要幫助五六十人去解決他們的困惑！五十多機靈鬼，一百多雙眼睛，學(xué)校、社會(huì )和家庭已經(jīng)把他們塑造成什么樣了，我現在也只能是猜想。角色轉變，我不敢說(shuō)這是一個(gè)過(guò)程還是在一瞬間就可以完成的動(dòng)作。幾本圖書(shū)，二十多年的生活經(jīng)驗，十多年的求學(xué)經(jīng)驗，加上團隊的合作，希望我們會(huì )取得一個(gè)好的成績(jì)
頂崗實(shí)習崗前培訓心得體會(huì )3
我們抱著(zhù)這樣的想法走進(jìn)了xx市xx區一中。在我們到達經(jīng)開(kāi)區一中的第一天我們就開(kāi)始了為期七天的崗前培訓。學(xué)校領(lǐng)導為我們布置了任務(wù)，給我們介紹了指導老師。在這七天內我們首先進(jìn)行了對新標的學(xué)習以便我們更好的展開(kāi)開(kāi)學(xué)以后得教學(xué)活動(dòng)。緊接著(zhù)我們就開(kāi)始的緊張的說(shuō)備活動(dòng)，在這七天里我們在指導老師的帶領(lǐng)下首先順利的完成了說(shuō)展示的任務(wù)。在結束了說(shuō)活動(dòng)后我們又在指導老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了備，在一次又一次的修改試講后，我們在最后的匯報展示中表現優(yōu)異，得到了指導老師的贊賞。在這七天的培訓中，我們每位實(shí)習生都覺(jué)得緊張而又充實(shí)，雖然每一天都很辛苦，但是我們都學(xué)到了很多東西。學(xué)到了如何進(jìn)行說(shuō)，怎樣制作精美的，如何組織教學(xué)調動(dòng)學(xué)生的積極性，極大的提高了我們實(shí)踐能力。經(jīng)過(guò)不斷的與指導老師進(jìn)行交流，我們也學(xué)習到了如何使自己的教學(xué)目標更加明確，教學(xué)過(guò)程更加清晰流暢。
我相信在這半年的時(shí)間內我們會(huì )學(xué)到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會(huì )遇到很多的挫折困難，但我相信，正因為經(jīng)歷了才會(huì )成長(cháng)。我很期待這五個(gè)月的頂崗生活，也非常非常希望這五個(gè)月我能從各個(gè)方面都提高自己，因為在學(xué)校里我永遠都是長(cháng)不大的小孩，在溫室里被保護著(zhù)。等再一次回到學(xué)校的時(shí)候，我希望是一個(gè)不一樣的嶄新自己。
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