小干部大作用培訓心得體會(huì )
一個(gè)好的班集體，必須要有一支優(yōu)秀的班干部隊伍，培養班干部的管理能力，充分調動(dòng)學(xué)生管理班級的積極性，這樣一來(lái)既培養了學(xué)生的管理能力，又能讓班主任在以后的工作中省心、省力。每當我接一個(gè)新的班級的時(shí)候，都會(huì )在選拔、培養小干部方面下功夫，讓他們在班級管理中發(fā)揮大作用。
二一班——同學(xué)們的第二個(gè)家，“向陽(yáng)花開(kāi)，齊放光彩”這是我們班的口號，它時(shí)刻督促著(zhù)這個(gè)大家庭中的每個(gè)成員都最大限度地挖掘自己的潛能，不斷學(xué)習進(jìn)取，為這個(gè)集體增光添彩。在這個(gè)大集體中，無(wú)論是班干部、課代表、組長(cháng)，還是每一位同學(xué)，都有其不同的職責。
開(kāi)學(xué)初我鼓勵每一位同學(xué)自告奮勇?lián)敯鄡鹊母黜椆ぷ�，�?jīng)過(guò)一段時(shí)間后，讓學(xué)生自己選出心目中的班干部、課代表、組長(cháng)，學(xué)生對這種民主推舉的方式心服口服。班干部、課代表、組長(cháng)選出后我定期召開(kāi)班委會(huì )，要求他們在各方面都要起帶頭作用，還教他們怎樣開(kāi)展自己的工作，怎樣和同學(xué)溝通。平常，該他們出面做的事，就放手讓他們去做，我做他們的堅強后盾。例如，晨讀時(shí)間，語(yǔ)文課代表帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀，班干部協(xié)助課代表做好晨讀工作，每天早上，教室外都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。有了老師的大力支持，班干部、課代表都可以獨當一面，成為老師的得力助手。
在班委的設置上，我們班還有一個(gè)特色職位“督察”，每天由一位非班委同學(xué)擔任督察，負責督察各個(gè)班委的工作，如晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等，還要求督察在每一項工作后記錄一天的結果，并寫(xiě)出自己的真實(shí)體會(huì )，同時(shí)在每周的班會(huì )上對班干部和組長(cháng)的工作給予總結。同學(xué)們很熱衷于這個(gè)職位，大家也都很愿意參與班級管理，這樣既監督到了班干部的工作，又能讓他們理解班干部的'不易。
另外，我們班每個(gè)組各配有一個(gè)勞動(dòng)組長(cháng)和學(xué)習組長(cháng)，各負其責，分工明確。每個(gè)同學(xué)要自覺(jué)做好值日工作，每個(gè)人都有自己負責的事情，認真完成學(xué)習上的任務(wù)，服從組長(cháng)的安排。小組組長(cháng)之間開(kāi)展評比活動(dòng)，爭當優(yōu)秀小組，所以，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們無(wú)一人不認真值日，努力學(xué)習，各組長(cháng)都能認真負責，每天都最后離開(kāi)教室。班里的衛生始終干凈整潔，下課后黑板始終是干凈的，講臺是一塵不染的，早操、課間操始終是精神飽滿(mǎn)的······
這樣，班級里每一位成員都充分發(fā)揮了自己的能力，班級的各項工作也在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。
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