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安全教育軍訓心得體會(huì )
有了一些收獲以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編精心整理的安全教育軍訓心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
安全教育軍訓心得體會(huì )1
“打得贏(yíng)，不變質(zhì)”是其追求的終極目標，一切訓練和工作都圍繞此目標展開(kāi)�？照劅o(wú)益，只有實(shí)干，必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jì)。打靶、隊列、戰術(shù)等指標都是一目了然，無(wú)須浮夸，不能粉飾。
令我感觸較深的是，現在機關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵“帶病堅持工作”，而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神，不準隨意請假。他們的理念是：平時(shí)都不能咬牙堅持，還何談戰時(shí)的流血犧牲、為民奉獻。我們參訓的第一個(gè)星期，時(shí)逢流感肆虐，一傳十，十傳百，加上訓練強度異于常，拉傷韌帶的有之，肌肉撞傷的有之，頭痛拉稀的有之，痔瘡肛瘺的有之，至于鼻涕口水，好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時(shí)間傷兵滿(mǎn)營(yíng)，士氣大衰。我們喊苦喊累，但沒(méi)有一個(gè)人愿意退出，因為這是勇氣和意志的較量，誰(shuí)也不愿當懦夫。說(shuō)實(shí)話(huà)，我在部隊時(shí)鬧了兩天肚子，就親身體驗到了褲襠里兜著(zhù)一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅，只好省略細節。
通過(guò)軍訓期間的鍛煉，增強了求實(shí)、拼搏的意識和不懼困難的勇氣，使我體會(huì )到：命運全在搏擊，奮斗才有希望;失敗只有一種，那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰隊的殘酷的體能訓練，結業(yè)的時(shí)候教官說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我相信你們能夠承受未來(lái)將要發(fā)生的一切�！蔽覍⒁源俗詣�，面對挑戰。
二、“紀律中有無(wú)窮的戰斗力”
先說(shuō)明一下，這個(gè)標題于一首軍歌的歌詞。軍歌往往是軍人核心價(jià)值觀(guān)的凝練表達。它可以起到統一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。在部隊里，我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌，喊“番號”(就是我們常聽(tīng)到的1—2—3—4和最高首長(cháng)的訓令)那就不計其數了，只要音量比不過(guò)其他連隊，那可就慘了，站軍姿、喊番號、跑操場(chǎng)、推遲吃飯時(shí)間…有的是硬招對付你，而且針對的都是整個(gè)集體。不跟你講道理，也不跟你講生理衛生，嗓子啞了只能自己解決，(軍人服務(wù)部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷(xiāo))但絕對不允許出工不出力。這樣一來(lái)，南郭先生無(wú)所遁形，濫竽充數銷(xiāo)聲匿跡。
軍隊講求集中統一，不講等價(jià)交換，以服從命令為天職，對上級的命令，絕無(wú)討價(jià)還價(jià)的余地，必須無(wú)條件堅持執行。紀律嚴明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊的生命所系。
秩序，是理性的選擇，是一個(gè)社會(huì )健康發(fā)展的保障。法治社會(huì )、和諧社會(huì )強調的都是一種秩序。軍隊的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度，在這里對它的紀律嚴明、步調一致、令行禁止、團隊精神、拼搏精神、政治教育的經(jīng)�；鹊葍�(yōu)點(diǎn)和可移植性以及集中、刻板、缺乏創(chuàng )造等弊端及辯證關(guān)系不作討論。我想說(shuō)的是，軍營(yíng)鍛煉讓我震憾、給我啟發(fā)最大的有一點(diǎn)，那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊因應當代新軍事變革而提出的兩大主題：打得贏(yíng)，不變質(zhì)。我最看重的就是每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標而努力的態(tài)度和由此表現出來(lái)的`勇往直前的精神，而且他們行為的驅動(dòng)力普遍是出于一種自覺(jué)、一種需求。追求真理也應該有這樣的精神。說(shuō)到精神，又不禁想起國民性格、中國足球的疲軟等現象及其根由，還是就此打住。
三、“團結就是力量”
這同樣是一句歌詞。這首歌人人都會(huì )唱，而我感覺(jué)通過(guò)軍營(yíng)的鍛煉，對“團結”和“大局”的體認可能會(huì )更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問(wèn)題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統,也是需要。比如隊列訓練講究整齊劃一，步調一致，一人出錯，影響全局。至于戰時(shí)，那就更需要張揚集體主義的大旗，才能在關(guān)鍵時(shí)刻為了國家利益、民族大義而舍生忘死。通過(guò)與戰友們朝夕相處，一起學(xué)習、生活、訓練，相互尊重，相互信任，團結互助蔚為風(fēng)尚，集體榮譽(yù)感和大局觀(guān)念得到了增強。這種團隊精神的打造，友情的培養，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。而團結要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”�？傊�，團結是大道理，不團結就沒(méi)道理。
四、動(dòng)靜之美，盡顯風(fēng)流
軍旅中有異于地方常態(tài)的整齊之美、節奏之美、和諧之美、靜穆之美、迅捷之美。這些都要通過(guò)每個(gè)人的努力、日常的養成、點(diǎn)滴的積累才能達到。為了實(shí)現這些美，說(shuō)是盡顯風(fēng)流，卻著(zhù)實(shí)讓我們吃盡了苦頭。練正步時(shí)的“出腿一陣風(fēng)，落腳一個(gè)坑”;出早操時(shí)的披星戴月、寒氣襲人;緊急集合時(shí)的腎上腺激素猛增;雄渾的番號聲、靶場(chǎng)上密集的槍聲以及激越的軍號、鏗鏘的步伐、揮汗如雨、摸爬滾打、嚴厲的教官、幽默的戰友……所有的一切，都在我心中永遠定格，以至于直到現在，還會(huì )時(shí)常在夢(mèng)里聽(tīng)到似乎有一種奇怪的東西在召喚我，隱約間槍聲大作、人喊馬嘶，使我熱血沸騰，摩拳擦掌，準備沖鋒!凝神細聽(tīng)，原來(lái)是遠方的軍號與我產(chǎn)生了心靈感應。
安全教育軍訓心得體會(huì )2
安全是什么?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂(lè )，是單位的效益;是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂(lè )。當我們贊美著(zhù)美好的生活，憧憬著(zhù)未來(lái)的幸福時(shí)，您是否想過(guò)?如果在工作中稍有疏忽，安全意識一霎那間離開(kāi)我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有。
通過(guò)本次公司組織的安全教育學(xué)習，使我對安全工作有了新的認識。安全工作應該始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增強員工的安全意識，強化小組安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的工作環(huán)境。
結合本次的培訓，談?wù)剛�(gè)人對班組安全工作的幾點(diǎn)建議：
一，強化意識，在思想上切實(shí)提高認識。在安全工作上沒(méi)有百分之九九，只有一票否決，為山九仞，功虧一簣，豈不可惜，我們在安全工作上一定要時(shí)刻警惕，這個(gè)百分之一的馬虎眼千萬(wàn)打不得。事實(shí)，打擦邊球或是不講原則的發(fā)展，不能叫發(fā)展，只能叫冒進(jìn)，冒進(jìn)的速度越快，積累的風(fēng)險越多，一旦爆發(fā)，一塌糊涂，不堪設想。
二、實(shí)行責任制，加強安全管理
在小組各專(zhuān)柜中，推薦選出一名安全監督員。主要負責各家專(zhuān)柜的安全工作，詳細分工，明確職責，協(xié)助主管管好班組的安全、紀律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個(gè)角落。
三、利用班前班后會(huì )時(shí)間，加強員工的安全教育
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強小組員工的安全教育，防患于未然。首先，充分利用班前班后會(huì )時(shí)間對員工進(jìn)行安全教育，在員工心中樹(shù)立安全意識。把安全工作寫(xiě)進(jìn)小組管理之中，并在實(shí)施中依據進(jìn)行。例如：每月開(kāi)展“安全教育宣傳周”活動(dòng)，這一周里主要對新進(jìn)員工進(jìn)行了安全教育;其次，利用報紙和網(wǎng)絡(luò )上最新的安全實(shí)例開(kāi)展形式多樣的.宣傳教育，增強員工的安全知識。力爭在班組中營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
安全這把雙刃劍，你遵守它的規則，他就會(huì )保護你，違背它的規則，你就會(huì )付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時(shí)候，不少警句往往我們耳熟能詳，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴謹的行為中，謹于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的。
人的生命是無(wú)價(jià)的，同時(shí)也是很脆弱的，安全贏(yíng)在細節，細節決定安全。為了幸福的生活，我們在生活和工作中要時(shí)刻關(guān)注細節，將“關(guān)注細節”刻在我們每個(gè)人心中，落實(shí)到行動(dòng)中，從小事做起，把細節進(jìn)行到底，讓安全永駐心中，使幸福常在手中!
安全教育軍訓心得體會(huì )3
“打得贏(yíng)，不變質(zhì)”是其追求的終極目標，一切訓練和工作都圍繞此目標展開(kāi)�？照劅o(wú)益，只有實(shí)干，必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jì)。打靶、隊列、戰術(shù)等指標都是一目了然，無(wú)須浮夸，不能粉飾。
令我感觸較深的是，現在機關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵“帶病堅持工作”，而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神，不準隨意請假。他們的理念是：平時(shí)都不能咬牙堅持，還何談戰時(shí)的流血犧牲、為民奉獻。我們參訓的第一個(gè)星期，時(shí)逢流感肆虐，一傳十，十傳百，加上訓練強度異于常，拉傷韌帶的有之，肌肉撞傷的有之，頭痛拉稀的有之，痔瘡肛瘺的有之，至于鼻涕口水，好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時(shí)間傷兵滿(mǎn)營(yíng)，士氣大衰。我們喊苦喊累，但沒(méi)有一個(gè)人愿意退出，因為這是勇氣和意志的較量，誰(shuí)也不愿當懦夫。說(shuō)實(shí)話(huà)，我在部隊時(shí)鬧了兩天肚子，就親身體驗到了褲襠里兜著(zhù)一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅，只好省略細節。
通過(guò)軍訓期間的鍛煉，增強了求實(shí)、拼搏的意識和不懼困難的勇氣，使我體會(huì )到：命運全在搏擊，奮斗才有希望;失敗只有一種，那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰隊的殘酷的體能訓練，結業(yè)的時(shí)候教官說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我相信你們能夠承受未來(lái)將要發(fā)生的一切�！蔽覍⒁源俗詣�，面對挑戰。
二、“紀律中有無(wú)窮的戰斗力”
先說(shuō)明一下，這個(gè)標題于一首軍歌的歌詞。軍歌往往是軍人核心價(jià)值觀(guān)的凝練表達。它可以起到統一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。在部隊里，我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌，喊“番號”(就是我們常聽(tīng)到的1—2—3—4和最高首長(cháng)的訓令)那就不計其數了，只要音量比不過(guò)其他連隊，那可就慘了，站軍姿、喊番號、跑操場(chǎng)、推遲吃飯時(shí)間…有的是硬招對付你，而且針對的都是整個(gè)集體。不跟你講道理，也不跟你講生理衛生，嗓子啞了只能自己解決，(軍人服務(wù)部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷(xiāo))但絕對不允許出工不出力。這樣一來(lái)，南郭先生無(wú)所遁形，濫竽充數銷(xiāo)聲匿跡。
軍隊講求集中統一，不講等價(jià)交換，以服從命令為天職，對上級的命令，絕無(wú)討價(jià)還價(jià)的余地，必須無(wú)條件堅持執行。紀律嚴明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊的生命所系。
秩序，是理性的選擇，是一個(gè)社會(huì )健康發(fā)展的保障。法治社會(huì )、和諧社會(huì )強調的都是一種秩序。軍隊的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度，在這里對它的紀律嚴明、步調一致、令行禁止、團隊精神、拼搏精神、政治教育的經(jīng)�；鹊葍�(yōu)點(diǎn)和可移植性以及集中、刻板、缺乏創(chuàng )造等弊端及辯證關(guān)系不作討論。我想說(shuō)的是，軍營(yíng)鍛煉讓我震憾、給我啟發(fā)最大的有一點(diǎn)，那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊因應當代新軍事變革而提出的兩大主題：打得贏(yíng)，不變質(zhì)。我最看重的就是每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標而努力的態(tài)度和由此表現出來(lái)的勇往直前的精神，而且他們行為的驅動(dòng)力普遍是出于一種自覺(jué)、一種需求。追求真理也應該有這樣的精神。說(shuō)到精神，又不禁想起國民性格、中國足球的疲軟等現象及其根由，還是就此打住。
三、“團結就是力量”
這同樣是一句歌詞。這首歌人人都會(huì )唱，而我感覺(jué)通過(guò)軍營(yíng)的鍛煉，對“團結”和“大局”的體認可能會(huì )更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問(wèn)題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統,也是需要。比如隊列訓練講究整齊劃一，步調一致，一人出錯，影響全局。至于戰時(shí)，那就更需要張揚集體主義的大旗，才能在關(guān)鍵時(shí)刻為了國家利益、民族大義而舍生忘死。通過(guò)與戰友們朝夕相處，一起學(xué)習、生活、訓練，相互尊重，相互信任，團結互助蔚為風(fēng)尚，集體榮譽(yù)感和大局觀(guān)念得到了增強。這種團隊精神的打造，友情的.培養，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。而團結要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”�？傊�，團結是大道理，不團結就沒(méi)道理。
四、動(dòng)靜之美，盡顯風(fēng)流
軍旅中有異于地方常態(tài)的整齊之美、節奏之美、和諧之美、靜穆之美、迅捷之美。這些都要通過(guò)每個(gè)人的努力、日常的養成、點(diǎn)滴的積累才能達到。為了實(shí)現這些美，說(shuō)是盡顯風(fēng)流，卻著(zhù)實(shí)讓我們吃盡了苦頭。練正步時(shí)的“出腿一陣風(fēng)，落腳一個(gè)坑”;出早操時(shí)的披星戴月、寒氣襲人;緊急集合時(shí)的腎上腺激素猛增;雄渾的番號聲、靶場(chǎng)上密集的槍聲以及激越的軍號、鏗鏘的步伐、揮汗如雨、摸爬滾打、嚴厲的教官、幽默的戰友……所有的一切，都在我心中永遠定格，以至于直到現在，還會(huì )時(shí)常在夢(mèng)里聽(tīng)到似乎有一種奇怪的東西在召喚我，隱約間槍聲大作、人喊馬嘶，使我熱血沸騰，摩拳擦掌，準備沖鋒!凝神細聽(tīng)，原來(lái)是遠方的軍號與我產(chǎn)生了心靈感應。
安全教育軍訓心得體會(huì )4
踏進(jìn)武昌實(shí)驗大門(mén)的那一刻，一切對于我來(lái)說(shuō)都是新的，新老師、新同學(xué)、新教室。迷茫的眼望向大門(mén)外的父母，竟是那般的無(wú)奈與不舍，卻也激起了埋沒(méi)已久的青春熱血和對前方困難好奇與渴望。腳尖指向也便是心的方向吧。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看似成熟的臉龐卻有著(zhù)未脫幼稚的心。隨著(zhù)人群移動(dòng)來(lái)到了熟悉而陌生的教室，卻不曾想隨之而來(lái)的是軍訓的磨練。
上學(xué)的第二天，滿(mǎn)載行裝的我們在教官的帶領(lǐng)下踏上了滿(mǎn)懷艱辛的路，也就注定了我們少不了流汗。流淚，做好了曬黑，掉肉的準備。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到了蔡甸區野戰國防園。
這里有飛機、坦克、船，盡管已有些陳舊，仍讓人打開(kāi)眼界。寬闊的操場(chǎng)，寬敞的大廳，敞亮的食堂，整潔干凈的寢室，嚴格負責的教官，耐心負責的老師……。
時(shí)間飛快，已到了第三天。但有時(shí)又是那難熬，軍姿后大汗淋漓，坐姿后腳麻腿酸，齊步后腰酸背痛。第一天，洗衣疊被的煩惱，是對自理的極大挑戰，有的人從未住宿于校，手足無(wú)措，而對于有自理能力的人來(lái)說(shuō)，輕而易舉。這是對我們很好的鍛煉，有利于人際交流能力的提高。軍訓，不僅僅對我們身體素質(zhì)的鍛煉，意志的磨礪，更讓我們從中獲得教義。聽(tīng)了董校長(cháng)的話(huà)，不禁為自己是鳳凰學(xué)子而驕傲，為學(xué)校爭光的想法愈來(lái)愈濃，不禁為校史而感嘆。懂你，懂我，懂有健，被董校長(cháng)即興而作的詩(shī)所驚嘆。第一天，我們適應其中。
在烈日下，我們抬頭挺胸，對抗火熱的陽(yáng)光，團團火焰圍繞在身旁，灼燒著(zhù)手臂和臉。一句句口令的發(fā)出，讓我們振作精神，時(shí)間一長(cháng)，又迫使我們精疲力竭，頭上的汗水隨著(zhù)臉頰滴在地上，甚至能感到陣陣水汽，但總有什么力量讓我們堅持下來(lái)。每天晚睡早起，緊湊的訓練雜加著(zhù)少許休息，甚至有些沮喪，想放棄。又是一天下午的領(lǐng)導講話(huà)時(shí)間，內容是關(guān)于國防的。國防與軍訓有啥關(guān)系?這么累的軍訓有啥用》帶著(zhù)這些問(wèn)題，注意力馬上集中了。我們一起見(jiàn)證了中國一步步走上強盛的歷史，相信堅持道路問(wèn)題，又了解了現代中國面臨的壓力。軍訓就相當于服兵役，也是我們履行義務(wù)的絕好機會(huì )，現在的訓練也就是間接增強本國的國防實(shí)力，讓中國更強。這次會(huì )議，讓我們極大提高了愛(ài)國情懷，和對中國的深切希望，為自己是個(gè)中國人而驕傲，那么這軍訓算得了什么?這點(diǎn)苦又算得了什么?第二天，我們思考于其中。
經(jīng)過(guò)這些天的訓練，我們已學(xué)會(huì )了基本的內容，雖然離目標遠著(zhù)哩，但我們已看見(jiàn)曙光。沒(méi)有料到的是，第三天還真難熬，昨天的汗水，變成了全身各處的酸痛。軍姿背挺不直，齊步腳抬不高，但教官的耐心與責任讓我們感動(dòng)，班主任的鼓勵讓我們受寵若驚并振奮精神，我們相信只要努力，沒(méi)有辦不成的事，不禁讓我們從心底呼喊：省實(shí)驗加油，六班加油。喊一聲“嚴格訓練，嚴格要求，立志怡情，戍能報國”。堅定信念。一聲“高一六班，實(shí)力非凡，乘風(fēng)破浪，凌立云端”。精神煥發(fā)。早中晚飯在艱苦訓練后變得可口，晚上睡得更香。第三天，我們享樂(lè )其中。
“新課程、新高考、新要求”這天下午的講座，同學(xué)們顯得格外好奇。開(kāi)頭的反思，可明晰分辨中國式教育和西方教育的區別。我們到底是教育出“活人”還是“死人”?學(xué)以致用，無(wú)用何需學(xué)?我們學(xué)歷史，學(xué)習的是歷史的教訓而并非具體時(shí)間、事件。記住前者可防患于未然，而記住后者，短期內無(wú)任何用處，經(jīng)過(guò)時(shí)間淘沙，也就未曾有過(guò)。記得在我以前學(xué)校里發(fā)生過(guò)這樣一件事。當時(shí)，正處初三的我們面臨中考的來(lái)襲，緊張備考中。政治便是我們最大的攔路虎，由于摸不準題目，一堆資料堆成山，只得埋頭苦讀。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。低效率，高壓力，費時(shí)間。初中三年想不起一件令人快活的事。一次，我質(zhì)疑：“背這些有什么用?而且要一字不漏，掉字就扣分?”由于是鄉鎮中學(xué)，政治考試為背卷。老師也很無(wú)奈的回答：“你以為我不知道，可你不背就沒(méi)分”。向往著(zhù)，向往著(zhù)充滿(mǎn)樂(lè )趣高效的課堂。今天，汪校長(cháng)的話(huà)讓我振奮。高考，聽(tīng)見(jiàn)這兩字，讓我緊張，讓我恐慌。但來(lái)到省實(shí)驗，我能不戰自敗嗎?惟楚有才，既已來(lái)，能對不起這牌面嗎?只有去拼搏，去努力，才能有更好的未來(lái)，更大的希望。
21世紀是終生學(xué)習的時(shí)代，是人才輩出的時(shí)代，注重科學(xué)、創(chuàng )新、實(shí)踐、團結的時(shí)代。競爭激烈，知識激增。只有敢想做，青春無(wú)悔!如果一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，那么，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
之二——結營(yíng)
今天，準確來(lái)說(shuō)，七天軍訓即將結束。上午的彩排，太陽(yáng)嫉妒我們，更將火力大開(kāi)，像要把一切烤焦。曬了這么多天的.太陽(yáng)，依然受不住炎熱。大汗淋漓后，汗水隨著(zhù)重力的作用，順著(zhù)肌膚，像毛毛蟲(chóng)般慢慢蠕動(dòng)，但也絕不能撓。一動(dòng)不動(dòng)的木頭人，向往著(zhù)水的澆灌，也便只想逃離此地�；孟脒@是真正的，然而真正的還好過(guò)一些。下午四點(diǎn)左右，太陽(yáng)氣也淌了許多，任能感受到經(jīng)過(guò)一天燒烤著(zhù)的地面傳遞著(zhù)它的苦悶。莊嚴的時(shí)刻也是那么短暫，不久便輪到我們班的壓軸，《感恩的心》手語(yǔ)操表演，對于許久未曾登臺的我，心里不免有些緊張。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我疾步到了我的位置，忽然覺(jué)得許多雙眼睛落到我身上。我下意識里望向教官，教官以軍姿站好，還不時(shí)偷偷發(fā)出指令，手語(yǔ)操也就順利完成，我也松了一口氣。
到了家長(cháng)開(kāi)放時(shí)間，家長(cháng)一起像汪洋的大海般涌來(lái)，其實(shí)有些學(xué)生是不原家長(cháng)來(lái)的，略顯做作罷了。反而，到這時(shí)，我因父母的未到而失望，電話(huà)那頭，母親說(shuō)正好工作忙，不能到場(chǎng)。我還在幻想也許想給我個(gè)驚喜呢?望著(zhù)認人臉上都綻開(kāi)了美麗的花朵，心里不免有些淡淡的憂(yōu)傷。掏出那有些舊的錢(qián)包，看著(zhù)上面的全家照。記憶是草木茂盛的森林，為了一個(gè)遙遠的夢(mèng)想，我們探索前行;偶爾，一個(gè)不小心跌倒在它懷里疼痛的，卻不僅僅是軀體。這是我生命中最重要的兩個(gè)人，我深知他們的辛苦，卻如此自私，也便只有因有他們而幸福的味道。
乘著(zhù)車(chē)，駛出了野戰國防園，滿(mǎn)載收獲與快樂(lè )，我也不枉此行了……。
假如生活是一條長(cháng)街，我就不愿錯過(guò)街上每一處風(fēng)景;假如生活是長(cháng)街上的一個(gè)短夢(mèng)，我愿把這個(gè)夢(mèng)做得生意盎然。
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