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大一入學(xué)教育和軍訓心得體會(huì )

時(shí)間:2024-10-24 06:11:24 軍訓心得體會(huì ) 我要投稿
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大一入學(xué)教育和軍訓心得體會(huì )

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的大一入學(xué)教育和軍訓心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

大一入學(xué)教育和軍訓心得體會(huì )

大一入學(xué)教育和軍訓心得體會(huì )1

  一路上,在火車(chē)內欣賞外面的風(fēng)景,幾個(gè)小時(shí),從南到北,從水稻到小麥,從濕潤到干燥,一切都在變化中。初來(lái)北京,我覺(jué)得這個(gè)城市特別美麗,夜景特別迷人,不愧為我國首都。在軍訓第一天,覺(jué)得特別不適應,嘴巴都裂出血了,早餐吃得不是很好,平常吃面條,現在啃饅頭,不過(guò)后來(lái),入鄉隨俗,終于能習慣了。

  天空瓦藍瓦藍的,柳絮隨著(zhù)微風(fēng)漂浮在空中,樹(shù)兒笑彎了腰。驕陽(yáng)下,每個(gè)人的背影都是筆直筆直的,教官一遍一遍教我們如何正確擺姿勢。剛開(kāi)始時(shí),站軍姿讓每個(gè)人腳酸背痛的,可能是因為平時(shí)缺乏鍛煉吧。偶爾的小玩笑讓大家笑得前俯后仰,但教官的'批評也讓大家非常羞愧。第一次會(huì )操,大家的精神面貌不太好,節奏不整齊,以致于沒(méi)有得到第一。經(jīng)過(guò)教官與我們的努力,終于在第二次會(huì )操中,如愿成為第一。

  下午的籃球賽使我們都很興奮,在太陽(yáng)下,每個(gè)人都顯得特別陽(yáng)光,我們一大隊和三大隊第一上場(chǎng),出場(chǎng)時(shí)五位男生氣勢毫不輸給三隊。在比賽過(guò)程中,有些人因為搶球而摔倒,但他們都是拍拍灰再繼續。啦啦隊員們也拼命為他們助氣勢,找自信。比賽結束后,我們以6:10輸給三大隊,但我們并不氣餒,我們還是有扳回的機會(huì ),而且在班上,會(huì )打籃球的并不多,我們因他們的勇敢而自豪。

  籃球賽一直進(jìn)行著(zhù),教官卻不見(jiàn)蹤影,我們才知道原來(lái)教官們都有事去了。原來(lái)的體育委員成了指揮員,經(jīng)過(guò)了老師的一番指導,倒還有模有樣?谔柭曇琅f響亮,教官什么時(shí)候回來(lái)呢?

  軍訓了三天,還挺累的,但還是熬過(guò)來(lái)了,至少我現在還是知道如何疊豆腐被,不過(guò)我也是費了九牛二虎之力去學(xué)的,天啦嚕,終于學(xué)會(huì )了。并且,在此次軍訓中,我學(xué)會(huì )了堅持、自信以及有耐心。

大一入學(xué)教育和軍訓心得體會(huì )2

  我們第一次來(lái)到紅星教育基地,本以為在寢室里的生活,是最快活,老師教官管的最松的地方?烧l(shuí)知事實(shí)卻恰恰相反,我們在寢室的生活,就似打“游擊”一般!

  每次來(lái)到寢室,吳老師二話(huà)不說(shuō):“準備完畢的同學(xué),給你們十秒鐘的時(shí)間躺下,不允許動(dòng),不允許出聲!”,聽(tīng)見(jiàn)命令,我們只有都乖乖的躺在床上,心里不知有多“討厭”吳老師呢?

  正所謂打“游擊”我們也有自己的反抗方式,等吳老師一走,我們就悄悄地講起話(huà)來(lái),聲音很小很小,生怕被吳老師和其他班的老師聽(tīng)到?墒侵v著(zhù)講著(zhù),聲音就越來(lái)越大,只聽(tīng)“砰”的一聲,門(mén)打開(kāi)了,其他班的老師“破”門(mén)而入,我們所有人都以迅雷不及掩耳之速,躺在床上,“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?再說(shuō)到外面訓練去!你們是一班的吧,小心點(diǎn)!”那位黃色頭發(fā)的女老師惡狠狠地說(shuō)到,說(shuō)完就把門(mén)一拉,到走廊巡視去了。

  我們見(jiàn)這老師走了,又提高了警惕,大家伙一起商量,怎么對付對付這個(gè)“黃臉婆”呢?(我們一起給取的外號!)于是大家群策群力,想出一個(gè)放哨的辦法:由靠門(mén)的兩位仁兄隨時(shí)注意門(mén)的動(dòng)靜,老師一來(lái)就小聲咳嗽一聲。

  我們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),警惕就放松了。終于引來(lái)了“黃臉婆”的注意,“咳咳”我們的耳朵剛一接受到這一信息,迅速躺下,逃過(guò)一劫!

  這個(gè)方法還是為我們的“游擊戰”作出了一定的貢獻,我們逃過(guò)幾次災劫,都是靠的這個(gè)方法!

  但是用了幾次,老師們都不吃這一套了,每次進(jìn)門(mén)的時(shí)候,似乎運用了凌波微步,行云流水般晃進(jìn)寢室,不給我們留任何時(shí)間,又一次被捉。骸敖心銈儼察o點(diǎn),再鬧告訴你們小吳老師!她是很兇的!”,那聲音只差把我們的心都震出來(lái)了。

  “砰”、“砰”“叫你們安靜,安靜呀!想訓練是不是!”。雖然隔著(zhù)一定的距離,隔著(zhù)一道門(mén),但是聲音的分貝一點(diǎn)也沒(méi)減少,不用說(shuō),肯定是哪個(gè)班的寢室又遭殃了!

  “天吶!這那是人啊!”“聲音這么大,要死人的!”“對,不是人,就是‘母老虎’”。每當其他的寢室遭殃,我們即使再吵也會(huì )一剎那間安靜下來(lái),我們可不想成為老師們的刀下魂,但是即使我們心中有多么怕,依然不會(huì )減少我們對老師的種、種評價(jià)。

  其實(shí),我們就是天不怕地不怕的人,女老師們再?lài)绤,也豪不減我們講話(huà)的雅興!還在寢室里聊的不亦樂(lè )呼!此時(shí)我們又在為“游擊戰”出謀劃策呢?

  “拿一個(gè)瓶子放在門(mén)上,這樣一來(lái)老師推門(mén)瓶子就會(huì )落地,我們也就知道了!”;“還不如放一雙鞋在門(mén)前,老師推門(mén)鞋就會(huì )移動(dòng),聲音又不會(huì )那么大,這個(gè)方法更好”;我當然也不落后出叟主意:“當老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我們集體喊‘老師好!老師辛苦了!’這樣我們又可以不被罵,老師又不好批評我們!”。大家本來(lái)都說(shuō)好了的,準備就用我的鬼主意,但是當老師真正進(jìn)寢室的時(shí)候,我們都啞口無(wú)言,什么都不敢說(shuō),只好又被老師好好修理一番!

  其實(shí)我們一班的3116這個(gè)寢室還酸幸運,有一次,也不知是哪個(gè)寢室被我們班的“口天吳”老師全體叫出來(lái),每個(gè)人做升蹲一百個(gè),后來(lái)似乎是因為又有人說(shuō)話(huà),每人又多加了五十個(gè),我們當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)吳老師的獅吼功,每個(gè)人都對那個(gè)寢室的仁兄們感到莫大的同情!但是我們又都像兔子似的,躺在床上一動(dòng)都不敢動(dòng),生怕有同樣的遭遇。那后果不堪設想。

  這一招是“殺雞嚇猴”我們又在各抒己見(jiàn),對付,老師們的這陰險的招。激烈的“游擊戰”每天都會(huì )按時(shí)上映。

  其實(shí),我們還有高招呢?這可不是我們想出來(lái)的,是自然環(huán)境成就的,此話(huà)從何說(shuō)起呢?話(huà)說(shuō),我們“3116”寢室也不知是哪位仁兄的腳那么臭,一進(jìn)寢室就會(huì )有一股正宗的臭豆腐味,因此吳老師不敢進(jìn)我們的寢室,只有遇到特別嚴重的'情況才迫不得已的進(jìn)我們的寢室,所以我們就可以任意狂妄,想怎么講話(huà)就怎么講!但是出于大家的默契,大家也不想讓自己所待的寢室充滿(mǎn)臭豆腐的“香味”,于是就往寢室里狂撒香水,一下子就把臭味趕跑了,等吳老師再一進(jìn)來(lái):“臭豆腐變香豆腐了!”“呵呵”我們聽(tīng)了吳老師的話(huà)都笑了,“都給我躺下,不要說(shuō)話(huà)!”吳老師立刻變的嚴肅起來(lái),我們也都趕快躺在床上一動(dòng)也不敢動(dòng)!

  也不曉得是寢室變香了還是怎么的,吳老師三番兩次的進(jìn)我們的寢室訓斥我們,哎。仔細想了想,寢室里的臭襪子味還是有作用的,至少吳老師不會(huì )經(jīng)常進(jìn)我們的寢室來(lái)批評我們。

  這就是我們毫不留情的稱(chēng)我們的女老師為“母老虎”的原因,哎。每天都會(huì )爆發(fā)戰爭,我們的形式可悲呀。

  寢室大戰還在進(jìn)行中。

  明天為大家介紹什么叫做“感情”!不容錯過(guò)喲!

大一入學(xué)教育和軍訓心得體會(huì )3

  軍訓終于在我的期盼中拉開(kāi)序幕,帶著(zhù)幾分興奮,幾分渴望,外加幾分擔憂(yōu),終于進(jìn)入這個(gè)特別的軍營(yíng)。

  進(jìn)入初中,就意味著(zhù)必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的寶貝兒、寶貝女來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴格訓練,面對種種的考驗。

  我們也認識了我們一班的教官。這可是我第一次與軍人接觸!給我們訓練的教官是一個(gè)十九歲的年輕人,他身材不高,在他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。教官在軍訓的時(shí)候對我們的要求非常嚴格。在做一個(gè)動(dòng)作時(shí),如果我們有稍微不正確的地方,他就不厭其煩地一遍遍示范給我們看。軍訓一開(kāi)始,同學(xué)們都對軍訓充滿(mǎn)了好奇,都精神得很?墒堑搅说诙、第三天、第四天,就出現了問(wèn)題。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,怨聲載道,有的甚至不想繼續訓練。這些都說(shuō)明了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,成了“小皇帝”“小公主”,缺少了那份應有的吃苦耐勞的精神。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

  記得剛開(kāi)始軍訓時(shí),教官要求我們站十分鐘。剛開(kāi)始時(shí)同學(xué)們都很不在乎!罢臼昼?還不容易嗎!薄拔疫以為軍訓有多難呢!遍_(kāi)始時(shí)的一兩分鐘,同學(xué)們還堅持得住?墒堑搅撕髞(lái),就開(kāi)始撐不住了。我也不例外。當時(shí)的陽(yáng)光異常猛烈,在炎炎烈日的照曬下,我們汗流浹背。汗從我的臉上、脊背上、肩膀上緩緩滑落。我從未有過(guò)如此難受的體驗!我不由得想伸手擦一下汗,可是教官一聲斷喝:“不許動(dòng)!誰(shuí)再動(dòng)就罰做二十個(gè)俯臥撐!”這樣一來(lái)自然沒(méi)人敢動(dòng)了。這時(shí),教官又說(shuō)道:“撐不住的,說(shuō)"報告"就可以讓你休息!我不會(huì )逼你們的!”聽(tīng)了這話(huà),好幾個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)“報告!”教官就讓他們坐下休息了。我幾乎想馬上說(shuō)一聲“報告”,因為那樣就可以解脫了!但是,我想,如果就這樣輕易地放棄,自己的軍訓還有什么意義呢?所以,我咬咬牙,堅持著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。終于,十分鐘到了!我再也支撐不住,撲通一聲坐在了地上。之后的好幾次,教官都用站軍姿、蹲下等方法考驗我們的毅力和耐力。每一次訓練我都感覺(jué)非常艱苦,曾幾次想到放棄,但是我絕不輕易言!就靠著(zhù)這種意念,我堅持到了最后。堅持就是勝利,這也許在別人眼里是一個(gè)老生常談的話(huà)題,但是它確實(shí)有它自己的道理,是一個(gè)非常重要的信念,F在每當我想起軍訓時(shí)沒(méi)有放棄,我就覺(jué)得很自豪。試問(wèn),如果我當時(shí)沒(méi)有堅持下來(lái),這種自豪感從何而來(lái)?

  還有一次,我們在集合時(shí),沒(méi)有在三分鐘內集合完畢,教官很生氣。我原本想著(zhù)教官會(huì )在早上或晚上實(shí)施懲罰,但我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到教官竟會(huì )選在我們饑腸轆轆時(shí)來(lái)懲罰我們。我清楚地記得那是下午五點(diǎn)五十左右,我們經(jīng)過(guò)一天的訓練已經(jīng)累得饑腸轆轆,肚子咕咕叫個(gè)不停。然而讓我覺(jué)得奇怪的是教官并沒(méi)有把隊伍帶向食堂,而是帶領(lǐng)我們跑步到了大操場(chǎng)。接著(zhù),教官說(shuō):“繞著(zhù)操場(chǎng),跑步!”我一下子蒙了:廣外的操場(chǎng)這么大,在平時(shí)跑一圈都讓人受不了,何況是現在!但是教官的.命令不能不從,我們只好有氣無(wú)力地繞著(zhù)操場(chǎng)跑了起來(lái)。第一圈還好應付,第二圈我幾乎就是拖著(zhù)腳步一步一步地挪了。腸胃的饑餓和身體的疲倦使我幾乎堅持不住。但是我終于堅持了下來(lái)!經(jīng)過(guò)這次體驗,我再一次明白了堅持就是勝利的道理,同時(shí)也明白了另一個(gè)道理:做到守時(shí)也是很重要的一點(diǎn)。時(shí)間就是生命,這一點(diǎn)在軍隊里顯得尤其重要!熬缺缇然稹,這是我常在書(shū)中看到的一句話(huà)。試想如果到了上前陣殺敵時(shí),所有的戰士們還睡眼朦朧,一手提著(zhù)褲子一手拎著(zhù)鞋子來(lái)到前線(xiàn),這會(huì )是一種怎樣的情景!但是,無(wú)論是戰士們還是我們,都需要做到守時(shí)。守時(shí)能為我們以及他人節約不少時(shí)間。如果能做到守時(shí),就不必經(jīng)常把時(shí)間浪費在一些無(wú)用的等待上了。

  回想軍訓歷程歷歷在目。我仿佛又看見(jiàn),操場(chǎng)上,我們無(wú)數次地重復著(zhù),用自己的心去真真切切地體會(huì )軍人的英偉;我仿佛又看見(jiàn),我們?yōu)榱艘粋(gè)學(xué)不好的動(dòng)作而沮喪,又因克服了困難而欣喜;我仿佛又看見(jiàn),教官正在為我們的進(jìn)步露出了笑容,而我們也非常開(kāi)心。經(jīng)過(guò)這次軍訓的磨練,不僅給了我們體能上的鍛煉,更給了我們生活能力上的、乃至精神上的鍛煉;通過(guò)軍訓,我們不僅增強了體質(zhì),而且還擁有了獨立生活的能力,為以后的生活打下了堅實(shí)的基礎;軍訓也讓我深刻地體會(huì )到了“堅持就是勝利”的道理。相信軍訓以后,無(wú)論碰到何種困難與磨練,我都能堅持到最后!當然,我也會(huì )做到時(shí)時(shí)守時(shí),為自己、也為他人節約時(shí)間。

  這次軍訓,或許在別人看來(lái)是一個(gè)微不足道的小訓練,但是它卻將在我的記憶里烙下深深的印記,并永不褪色。因為通過(guò)這次軍訓,我們不再是那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子了,我們已經(jīng)擁有了生活能力,這是我們成長(cháng)中的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。這次軍訓,將令我永生難忘!

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