2021大學(xué)生軍訓的心得體會(huì )（精選8篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編整理的2021大學(xué)生軍訓的心得體會(huì )（精選8篇），歡迎大家分享。
大學(xué)生軍訓的心得體會(huì )1
軍訓已經(jīng)結束，相信每個(gè)人都是依依不舍。日子總要過(guò)去，就像我們的這段時(shí)間，曾經(jīng)覺(jué)得像是個(gè)漫長(cháng)的世紀。但現在不也都過(guò)來(lái)了嗎？現在想想，我們已少了些羞澀，多了些收獲。
當我們在軍訓這段時(shí)間里，提起軍訓我們總抱怨聲不斷，軍訓好象是我們的噩夢(mèng)。但當軍訓過(guò)去，軍訓里發(fā)生的趣事，卻被我們一而再再而三的提起。在軍訓這段時(shí)間了，提起教官，我們總是膽戰心驚，教官就醬是錯誤和責罰的代名詞，但現在想來(lái)教官也時(shí)不時(shí)幫我們整理那我們未整齊的衣領(lǐng)。軍訓像是美味的食物，讓我們回味無(wú)窮....... 黎明，刺耳的鈴聲讓我們這些正遨游在夢(mèng)境的孩子們回到殘酷的現實(shí)生活，拖著(zhù)極其不情愿的身子，努力離開(kāi)溫暖的被窩。因為我們要軍訓！凌亂而急促的腳步聲表現出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動(dòng)作顯示出我們匆忙的身影。此時(shí)，沒(méi)有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“噔噔”聲，沒(méi)有耐心的等待，只有身后催促的“快點(diǎn)”。
在陣陣的匆忙過(guò)后，一切安靜了下來(lái)。喧鬧的寢室樓獲得了它難得的寂靜，然而學(xué)校的操場(chǎng)卻人聲鼎沸了起來(lái)。此起彼伏的口號聲回蕩在操場(chǎng)，盤(pán)旋在空中。教官嘹亮而富有獨特軍營(yíng)味道的口令聲，指揮著(zhù)我們前進(jìn)。 太陽(yáng)羞澀地從云中露出笑臉，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。而我們卻拖著(zhù)經(jīng)過(guò)早操訓練后早已疲憊不堪的身體，慢慢地，緩緩地。走向食堂，看見(jiàn)食物的我們猶如瘋狂的餓狼一樣。沒(méi)有了在家時(shí)那品味的細嚼慢咽，有的知識為了填肚子的風(fēng)卷殘云，沒(méi)有了紳士般的風(fēng)度翩翩，有的是毫無(wú)形象的狼吞虎咽。當家里人問(wèn)起“飯菜如何？”“不知道”“沒(méi)感覺(jué)”是我們的回答。當太陽(yáng)慢慢移動(dòng)著(zhù)它碩大的身軀，我們已經(jīng)開(kāi)始了早晨的軍訓生活。太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，溫暖著(zhù)大地，驅走嚴寒。此時(shí)我們贊美著(zhù)它。正在站立軍姿的我們猶如座座屹立的小山。雖不巍峨，但也挺拔。在教官的知道下，我們動(dòng)作標準，整齊劃一，紋絲未動(dòng)。哪怕是只飛蟲(chóng)落在臉上，也是絲毫不敢移動(dòng)下早已僵硬的身體，亦不去抬手將它驅走。因為我怕教官的責罰，更怕影響隊列的整齊度。
教官也總是給于我們鼓勵，使我們斗志更加旺盛。當我們踏著(zhù)整齊的步子，喊著(zhù)嘹亮的口號，統一的著(zhù)裝。我們真的感覺(jué)，我們不是新生，而是個(gè)剛剛入伍的新兵。剛進(jìn)入大學(xué)的我們也許永遠不會(huì )明白，單單一個(gè)軍姿鈉會(huì )有如此多的要求？雙腳分成60度。五指并攏。大拇指指向食指第2關(guān)節處，中指緊貼褲子中縫。收腹。挺胸。提臀。收肩。雙肩自然下垂。眼睛平視前方，這些要求讓我們知道什么叫做軍人！太陽(yáng)移動(dòng)至我們頭上時(shí)，我們最盼望的就是教官發(fā)出“解散”的口令聲。這也許是我們在軍訓中最樂(lè )意聽(tīng)到的兩個(gè)字了！這樣我們會(huì )回的休息的時(shí)間，休息的時(shí)間在軍訓顯得如此珍貴。我們會(huì )在這個(gè)時(shí)間里盡量讓自己的身體得到放松，盡可能的讓身體能量得到補充。床是這么的舒服。如果說(shuō)早上的軍訓是大餐前的開(kāi)胃菜的話(huà)，我愿意把下午的軍訓生活比做完稅的壓軸戲。炎炎烈日，烈日下的我們挺拔的身姿，刺眼的陽(yáng)光，曬地眼睛只能微微睜開(kāi)，臉曬紅了，曬黑了，甚至曬掉皮了，衣服濕了，腿疼了，腳腫了�？晌覀儧](méi)有退縮沒(méi)有倒下。汗珠順著(zhù)發(fā)梢，慢慢流下，淌過(guò)臉龐，低落在干裂的大地。額頭上的汗水在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)晶瑩的光彩。偶爾有微風(fēng)催過(guò)，帶來(lái)些思思涼意。
在軍訓場(chǎng)上撒下晶瑩的汗水。皮膚就這么一日一日變紅，再變黑。我們就這樣一天一天張大，再老練。十八`九歲的年紀承載無(wú)數夢(mèng)想的聲明，在訓練場(chǎng)上明白了什么叫堅毅；當綠草被熱浪風(fēng)干，當鮮花被驕陽(yáng)曬得地下高貴的頭，我們口號嘹亮，步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過(guò)。離開(kāi)了一朵花兒的絢爛，天上有一朵白云飄過(guò)，我們明白了什么是堅強。我們期待在場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，澆滅這烈日下的炎熱，滋潤下干旱的大地，那樣我們也許會(huì )休息兩天�？墒翘炜找廊徽埧�，太陽(yáng)依然毒辣。太陽(yáng)依然重復著(zhù)東升西落，時(shí)間仍一秒一秒從我們身邊悄然流逝，我們揮一揮手滿(mǎn)作別稚嫩的從前。軍訓的日子里，一張張充滿(mǎn)稚氣的臉，一起哭著(zhù)一起笑著(zhù)也鬧著(zhù)，只是因為經(jīng)歷過(guò)軍訓的風(fēng)雨與考驗。堅強開(kāi)始擠區脆弱的空間，團結成為一切的主角，在這淺淺的秋光里，該開(kāi)的花兒開(kāi)著(zhù)，什么也沒(méi)有改變。但誰(shuí)也想不到就在軍訓的時(shí)間里，回給我們衣裙孩子留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每個(gè)聲命的旅程綻放出光彩。
或許最后我們會(huì )拿下軍訓標兵的稱(chēng)號，或許多年后我們會(huì )非得比雄鷹更高，但能與否都已不重要，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的陽(yáng)光普照，沉淀下一？種精神，已足以讓我們享用終生。同學(xué)們，因為有了教官的嚴格要求，我們才會(huì )有今天的成績(jì)。在此，讓我們向所有離去的教官致敬！因為有學(xué)校的支持和配合，軍訓才得以畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號所以讓我們向所有老師，輔導員說(shuō)聲：“謝謝！”高爾基在《海燕》中寫(xiě)到：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！同學(xué)們，讓我們對將來(lái)說(shuō)：“讓任務(wù)來(lái)的更繁重。
大學(xué)生軍訓的心得體會(huì )2
幾乎站了一天的軍姿，從一開(kāi)始的20分鐘到最后的四十分鐘。我去人都堅持下來(lái)了（開(kāi)心+驕傲）。軍訓前，有很多人跟我說(shuō)：“你覺(jué)得累了可以打報告出來(lái)休息或裝暈”。我當時(shí)是嗤之以鼻的，可在今天訓練的時(shí)候才真正意識站40分鐘的軍姿的過(guò)程有多痛苦。感謝自己堅持下來(lái)，在最痛苦的時(shí)候，咬緊牙關(guān)挺到最后。
人的潛力真的是無(wú)限的不逼一下自己，不知道自己有多優(yōu)秀。堅持下來(lái)，才知道自己是可以做得到的�；叵肫鹨郧鞍胪径鴱U的事，總是在堅持的過(guò)程覺(jué)得自己做不到，然后放棄。銘記今天，記得堅持，每時(shí)每刻！總是說(shuō)，總是寫(xiě)“堅持就是勝利”，真正實(shí)踐過(guò)了才明白，高三以后，能堅持下來(lái)的事越來(lái)越少了。今天的訓練喚醒了沉睡和麻木的自己。加油，記得堅持，別忘了你想要成為什么樣的人，想要過(guò)什么樣的生活。
連長(cháng)說(shuō)：“一遍做不好，做兩遍，兩遍做不好，做三遍，只要堅持，只會(huì )做得越來(lái)越好�！睂�，堅持，堅持看書(shū)，堅持寫(xiě)日記，堅持反省，堅持前進(jìn)。
是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。正是軍訓好時(shí)光。軍訓與此等好天氣的關(guān)系恰如貝斯與吉他般水乳交融，和諧動(dòng)人。
既然有如此好天色，軍訓的操練自不會(huì )少。站軍姿折磨人嗎？答案因人而異吧，就我根本不會(huì )費精力想這等問(wèn)題，因為情況不會(huì )變化。仿佛教官的嚴厲指導仍回蕩在耳邊：抬頭，挺胸，眼光往高處看等等。雖然十分想讓教官滿(mǎn)意我的站姿，奈何雙腿僵化如失去意識的的枯草，由不得我自由隨意般控制。是否做到此即可稱(chēng)心滿(mǎn)意？聽(tīng)聞東山省有一名山曰涂山，山有一女子仿佛古容儀，含愁帶曙輝，寂然芳靄內，猶若夫歸，久而久之，女子化身為石，在山峰眺望待夫歸。今日思之，竟十分佩服女子的毅力。心里僅有一執念：為何能有化身為石的`毅力？只是想站好軍姿而已。
一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事可以做到；一下做到完美無(wú)缺不可能，但每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。
每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢，可細細琢磨一下，這個(gè)卻是在默默地創(chuàng )造一個(gè)料想不到的奇跡。
每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望不可即，也不是可遇不可求。不停步，不放棄，持著(zhù)一顆堅持不懈，爭取不斷進(jìn)步的心，只要努力，就可以達到目標，創(chuàng )造出屬于自己的奇跡。
軍訓中的站軍姿，使人挺拔，增加人的力量感和定力感。站立誰(shuí)都能站得來(lái)，可站軍姿未必是每個(gè)人都能站得好。站立時(shí)間的長(cháng)短對我們來(lái)說(shuō)便是一種考驗，從最初的十分鐘逐漸延長(cháng)為三十分鐘，繼而持續四十分鐘，每堅持多一分鐘便是進(jìn)步一點(diǎn)的表現。心中有信念并付諸行動(dòng)，積少成多，小進(jìn)步便能成為大進(jìn)步。
將目光放遠，每次力爭進(jìn)步的思想在我們的生活中能起推動(dòng)作用，終將是我們的一生厚重而充實(shí)。
軍訓——一種人生體驗：戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機，軍訓不但培養人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志，我滿(mǎn)懷希望與信心的去擁抱，我向往已久的軍訓生活。
站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的精神，也給了我龍之傳人的無(wú)窮毅力。不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維。不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里，歌聲團結就是力量，這力量在高中時(shí)也曾體會(huì )過(guò)，但感覺(jué)從未像現在這般深刻，在這里，當一群女生在高溫下盤(pán)腿而坐，不顧往日的斯文，都是將人的本性，熱情，積極性展露出來(lái)，就成就了我心中永久的記憶。沒(méi)有我們每位戰士的團結努力，就不可能有一個(gè)完整而又有凝聚力的隊伍。
軍訓辛苦是不變的真理，然而有什么可怕的呢？我們正值青春年少，紅日初開(kāi)，其道大光河出伏流，一瀉汪洋。我們應該或是必須擁有無(wú)畏的勇氣和無(wú)限的毅力去戰勝未來(lái)將會(huì )遇到的困難。軍訓真是為我們提供了磨煉這些品質(zhì)的一個(gè)機會(huì )。
疼痛算得了什么，勞累又算得了什么？當多年以后，我們遇到了困難，經(jīng)歷了挫折，當我們拿出了勇氣和毅力，我想我們一定會(huì )記得，謝謝你，軍訓！
完美的形容這一天，最適合的語(yǔ)句是“痛并快樂(lè )著(zhù)”。
因為簡(jiǎn)單，沒(méi)有烈日加高難度的訓練，所以輕松快樂(lè )；因為簡(jiǎn)單，一個(gè)軍姿動(dòng)作無(wú)限止地重復，直接加速了肢體的疼痛感，所以勞累疼痛。此刻，下肢絕大部分已經(jīng)酸痛德不愿彎曲，也沒(méi)有要起飛的心情。但這也是值得慶幸的，值得開(kāi)心的，因為堅持訓練。隨著(zhù)這種堅持，第二天的軍訓也結束了。
這一天遠去的身影，還是很漂亮的。在未知的訓練中，似乎尋到了映示的規律。神經(jīng)總不該都是緊繃的，該充滿(mǎn)笑聲的地方還是要開(kāi)懷大笑，也就是這種訓練，讓我更加珍惜神經(jīng)輕松的時(shí)間。身體的勞累似乎也更有力于睡眠。而這一天我似乎要努力背下三首軍歌的歌詞，去學(xué)歌曲的旋律。在明天集合的時(shí)候，還是一如既往的想要唱好軍歌的旋律，因為練歌的時(shí)間是最輕松的。雖無(wú)法完整的描繪，但今天還是美好的一天。
今天是軍訓第二天，早上天氣格外晴朗，雖然偶爾也會(huì )吹來(lái)一陣涼風(fēng)，但豆大的汗珠還是止不住地從額頭上淌下來(lái)，站軍姿配上火熱的太陽(yáng)，鑄就的是一個(gè)帶著(zhù)古銅膚色的金強不倒的我！
站軍姿一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，教官卻帶著(zhù)我們站了一天。教官跟我們說(shuō)，站軍姿是基礎，以后的動(dòng)作都是在這個(gè)基礎上做的。人們常說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”。我想我們現在就處在打地基的階段，只有把這個(gè)“地基”打牢打實(shí)了。接下來(lái)我們才能更輕松的完成任務(wù)，然而這個(gè)過(guò)程卻是漫長(cháng)而又艱辛的。
頂著(zhù)烈日，我們需要時(shí)刻保持挺拔的身姿，不受外界的干擾一直堅持著(zhù)直至教官說(shuō)時(shí)間到。根據愛(ài)因斯坦的相對論定理，處在這種狀態(tài)下的我們會(huì )覺(jué)得每一分每一秒都是那么的漫長(cháng)。有好幾次我都以為自己就要倒下了，但教官一直在旁邊喊“抬頭”我們便附和著(zhù)喊“挺胸”。喊完就猶如充電般富有能量，再抬頭望望天上的白云，想想一些開(kāi)心的事，一天就這樣挺過(guò)來(lái)了，內心還是有點(diǎn)小激動(dòng)呢！真的，有時(shí)候很多事就像站軍姿那么簡(jiǎn)單，而行百里者半九十，往往越到最后越需要毅力去堅持。雖然站幾天軍姿并不能給我們帶來(lái)什么切實(shí)的利益，但在這個(gè)過(guò)程中如果我們多去思考，多去領(lǐng)會(huì )教官的良苦用心，相信我們收獲的更多是精神上的財富。
今天我們的訓練是在一片嘹亮的歌聲中結束的，《強軍戰歌》《咱當兵的人》《祖國不會(huì )忘記我》等充滿(mǎn)正能量的歌回蕩在校園內，給疲憊的我們帶來(lái)片刻的放松，讓我們的身體與思想共同得到提升，愿我們能時(shí)刻保持軍人的斗志堅持到最后一刻。
大學(xué)生軍訓的心得體會(huì )3
因臺風(fēng)影響進(jìn)一步加大，學(xué)校將訓練調整為宿舍內自學(xué)軍事`理論課教材，我也通過(guò)這本書(shū)更深的了解到大學(xué)生為何要軍訓。
軍訓是每位大學(xué)生所必修的一門(mén)課程，是國家法律法規所明確規定的。大學(xué)生軍訓是培養人才、履行國防權利和義務(wù)的需要，是培養人才素質(zhì)的重要措施，是加強全民國防教育的需要，是軍隊現代化與國防后備力量建設的需要。
首先，我們都知道“國家興亡，匹夫有責”的說(shuō)法，軍訓有利于大學(xué)生了解基礎的軍事科學(xué)知識，在軍訓期間，我們也通過(guò)和教官們14天的短暫相處懂得更多部隊知識，有利于培養學(xué)生自覺(jué)承擔起保護祖國的想法；其次，在不停的練習正步、喊口號、唱軍歌中我們學(xué)到了以前課本所不能教會(huì )我們的堅持不放棄，團結勇敢等精神，增強了我們的組織性和紀律性，有利于學(xué)生成才，提高綜合素質(zhì)。
正如書(shū)中所說(shuō)：”訓與不訓，學(xué)生的人才素質(zhì)大不一樣”；然后，青年是國家的未來(lái)，處于青年時(shí)期的大學(xué)生正是世界觀(guān)形成時(shí)期，有計劃的組織軍訓，有利于我們盡快的提高國防觀(guān)念，增強國防意識，有利于民族的振興；最后，徐向前元帥生前曾經(jīng)指出，國防力量的強弱，不在乎常備軍數量的多少，而在于戰時(shí)有無(wú)足以迅速動(dòng)員的大量人力和物力的國防基礎。大學(xué)生軍訓必修課正是為國家準備了大量的有著(zhù)國防基礎的人力，為軍隊儲備了一定數量的后備軍官。
軍訓對我們大學(xué)生有著(zhù)非比尋常的意義，我們應該認真對待軍訓的每一刻。它不僅對我們國家，也對我們個(gè)人的未來(lái)影響巨大。
大學(xué)生軍訓的心得體會(huì )4
通過(guò)這次的軍訓，我也是更好的理解了堅持，讓我得到了很多的成長(cháng)，軍訓結束，真的很不舍，和教官說(shuō)再見(jiàn)，我們都是非常的傷心，但終究也是教官要走的，而軍訓也是留在了回憶里面，但軍訓所學(xué)到的，也是會(huì )在以后去用好的。
從開(kāi)始的軍訓，其實(shí)每一天都是一種堅持，雖然中間也是有休息，有唱歌，但是訓練都是辛苦的，對于我來(lái)說(shuō)更是如此，本來(lái)就不是那么的喜歡運動(dòng)，而每一個(gè)動(dòng)作感覺(jué)都是很不容易的，但是我也是堅持了下來(lái)，沒(méi)有輕易的說(shuō)放棄，其實(shí)也是自己不想丟臉，而且既然別人可以堅持，我也是覺(jué)得我是可以的，必經(jīng)大家都是剛進(jìn)入到大學(xué)，也是沒(méi)有太多的差別的樣子，同時(shí)我也是一直都是不畏懼困難的人，即使知道軍訓很辛苦，但是我也是沒(méi)有去放棄掉它，而是在這其中去鍛煉自己，讓自己的意識更強大一些，對于軍訓很多的同學(xué)也是感覺(jué)到的確是不容易的，也是有看到他人的放棄，的確在那看著(zhù)我們訓練，不需要動(dòng)是很舒服但是卻沒(méi)有來(lái)成長(cháng)，自己來(lái)到大學(xué)也是想要去學(xué)習的，而不是放松掉的。
教官的嚴格也是讓我們的堅持更加的有了一個(gè)激勵，畢竟也是不想被懲罰的，同時(shí)也是更加的懂得了團結在一起，可以做到很多自己覺(jué)得做不了的事情，特別是在團隊的一個(gè)活動(dòng)里面更是如此，以前的我是比較喜歡獨處的，但是通過(guò)了軍訓，我確是發(fā)現和他人的相處也是有不一樣的感觸，而且大家一起來(lái)做個(gè)事情，真的讓我感覺(jué)到團隊的力量很大，讓我更加的明白有些事情，其實(shí)不是一個(gè)人去做的，而是可以尋求幫助，可以大家一起配合來(lái)做好這個(gè)的。軍訓中，我也是通過(guò)努力得到了很多的鍛煉，自己的付出沒(méi)有白費，成長(cháng)了，同時(shí)身體也是有了很多的變化，對于運動(dòng)，其實(shí)自己也是沒(méi)有那么的抗拒，也是明白身體是需要多去鍛煉，讓自己更加的健康，也是有更多的精力來(lái)用到學(xué)習里頭去。
雖然軍訓已經(jīng)結束了，但是我也是通過(guò)此次的軍訓，讓我更加的意識到自身一些不好的習慣要去改變，一些優(yōu)勢的地方要去繼續的提升成長(cháng)更多。去把大學(xué)的生活以及自己的學(xué)習都是給搞好的。軍訓里收獲的習慣，好的方面也是要在以后去很好的運用到學(xué)習當中去，讓自己的大學(xué)過(guò)的更有收獲。
大學(xué)生軍訓的心得體會(huì )5
我的大學(xué)我的夢(mèng)金色的六月，火紅的六月。一場(chǎng)氣勢輝宏且激烈十分的戰爭在全國范圍內盛大打響。高考，像一個(gè)嚴格的教官手中緊握的指揮棒，它的一舉一動(dòng)，都系于千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的前途與命運。物竟天擇，優(yōu)勝劣汰的自然法則在這一刻彰顯了它的神圣好處�！皟e幸”從這場(chǎng)戰爭幸存的我，開(kāi)始幻想我的大學(xué)，以及我的大學(xué)夢(mèng)。我的大學(xué)，首先要十分漂亮。設備，教師資源應屬一流。當然，最重要的要有自由。剛剛過(guò)去的十幾年寒窗苦讀，早已被壓得辛酸的翅膀當然要舒展一下。所以自由，很自然的成為接下來(lái)四年大學(xué)生活中必備的條件。當然這是一個(gè)夢(mèng)，也許永久實(shí)現不了的夢(mèng)。
這不是我要的生活經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松，9月1日那天，最后能夠收起庸懶的肢腰走進(jìn)我的大學(xué)生活。中國刑事警察學(xué)院，在全國上下所有大學(xué)中以獨特的優(yōu)越感傲視群雄。一想到我的大學(xué)將在那里渡過(guò)，心中便一陣竊喜。但事與愿違，這不是我要的大學(xué)。嚴格的軍事化管理，嚴肅的校院風(fēng)氣，嚴謹的教學(xué)氛圍；這一切的一切都直接告訴我，那里沒(méi)有我要的那種生活。不貼合我期望的生活環(huán)境，再加上剛開(kāi)始的水土不服，讓我止不住難過(guò)。
軍訓，有苦也有樂(lè )同所有大學(xué)一樣，警院大一新生也要進(jìn)行軍訓。但是要為期一個(gè)月，而且訓練強度大，要求高。這無(wú)疑問(wèn)向我們預告了接下來(lái)一個(gè)月要過(guò)的怎樣“苦痛”的生活。軍訓，有苦也有樂(lè )。軍訓剛開(kāi)始強度不是很大，但隨著(zhù)進(jìn)度的追趕，軍訓開(kāi)始進(jìn)入了正式的模式。每一天頭頂炎炎烈日，身裹作訓服，野戰鞋。正步，齊步，跑步；軍姿，轉體，敬禮；一項也不落下。結束后，剛剛拖著(zhù)疲憊的身體回到宿舍，還沒(méi)來(lái)得及妄想要休息下，便又被拉回訓練場(chǎng)。但當結束了一天的軍訓后，我們集合在校園里，聽(tīng)教官向我們講述部隊里的故事。有時(shí)我們邊吹著(zhù)徐徐涼風(fēng)，邊跟教官學(xué)歌；有時(shí)邊打邊響，邊唱邊笑…；。一天的疲憊就這樣被拋卻腦后，惟有內心無(wú)限的甜蜜。也許，這就是我要的生活。
沒(méi)錯，這就是我需要的生活漸漸地，我發(fā)現，原先，這就是我最需要的生活。每一天按時(shí)起床，跟同學(xué)一齊去運動(dòng)，去訓練。這樣即讓我鍛煉了身體，又讓我們培養了團結互助的群眾理念。每一天打掃衛生，整理內務(wù)。按時(shí)按點(diǎn)的充實(shí)的生活方式，是軍事化管理帶給我的。它讓我深深地壓抑了懶散的心理。邁向成為一個(gè)合格的人民警察的道路。漸漸習慣了這種充實(shí)的生活后，才發(fā)現那里沒(méi)有我要的那種懶散生活，而給了我一種做迫切需要的生活。
軍訓感想在即將告別軍訓的這個(gè)時(shí)刻，慢慢回想，原先我們每個(gè)人都在成長(cháng)。軍訓的苦，教我們成長(cháng)；軍事化的苦，教我們成長(cháng)。我們從一個(gè)個(gè)散漫雀鳥(niǎo)勵煉成勇于搏擊的蒼鷹，也許，這就是軍事化管理的好處，就是警院的獨特之處。我愛(ài)警院！他教會(huì )我成長(cháng)！我愛(ài)警院！他指導我成長(cháng)！我愛(ài)警院！他見(jiàn)證我成長(cháng)！
大學(xué)生軍訓的心得體會(huì )6
您的聲音就是路標，您的手勢就是號旗，引導我們堅定不渝地邁上正確的道路，偶爾我們不幸失足，你那宛如嚴父慈愛(ài)的手雙手將我們挽救，教官啊，您就是太陽(yáng)，我們的光！
很難想象，我們會(huì )如此殷切期望，望穿秋水等待教官們的出現，我們心里都憋著(zhù)一股勁，想要大聲喊出“教官們好！”在短短的軍訓生活中的第四天，我們已經(jīng)完全的蛻變，由害怕軍訓，恐懼教官，變成了開(kāi)始接受軍訓生活，糾正我們日常懶散的不良生活作風(fēng)，我們與教官們建立起了深厚的友誼，這份友誼愿能地久天長(cháng)，經(jīng)得起時(shí)間無(wú)情侵蝕。
我們的教官，您總是這么淳淳教導我們。大刀闊斧的改造我們，一遍遍塑造我們良好的個(gè)人形象，培養我們良好的習慣，今天令我印象深刻的是教官您能不厭其煩教我們正步走，我們這些所謂的高材生做的許多地方存在失誤。如報口令，不注意排面，沒(méi)有相互照顧到隊里的同學(xué)，導致我們步調不一，行動(dòng)混亂。
但是，您還是用實(shí)際行動(dòng)為我們實(shí)地演示，苦心孤詣的告訴我們步伐要注意輕重節奏。終使我們逐漸步上正軌，取得了不小的進(jìn)步。
不可否認，沒(méi)有教官們的引導，我們就不可能取得進(jìn)步，沒(méi)有教官們的培養，壞習慣就不能得到改正。我們就會(huì )一直陷入懶散無(wú)際的黑暗里，自尋苦路。是教官為我們點(diǎn)起一盞光，為我們帶來(lái)光明，這光就像太陽(yáng)，驅走歪門(mén)邪道的黑暗，我們迎來(lái)充滿(mǎn)希望的光明。
大學(xué)生軍訓的心得體會(huì )7
每天天蒙蒙亮，當前后樓還一片漆黑時(shí)，我們已經(jīng)有序地整理好床鋪，洗漱完畢，開(kāi)始了一天的軍訓的生活。一個(gè)個(gè)整齊的方隊按時(shí)排列在宿舍樓下，伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，喊著(zhù)一聲聲嘹亮的口號，邁出一步步整齊的步伐，映著(zhù)朝陽(yáng)，為校園繪出一幅瑰麗的畫(huà)卷！
上、下午的隊列練習，從剛開(kāi)始的立正，稍息，到后來(lái)的齊步，正步，跑步；從剛開(kāi)始雜亂無(wú)章的隊伍，到后來(lái)整齊有序的隊列；從剛開(kāi)始對教官?lài)绤栍柧毜膽峙�，到后�?lái)對教官親切關(guān)愛(ài)的感動(dòng)；從剛開(kāi)始對同學(xué)錯誤的一句句抱怨，到后來(lái)同學(xué)間的互助友愛(ài)......
我們在烈日下經(jīng)受著(zhù)考驗，在風(fēng)雨中接受著(zhù)洗禮，一步步從初中生邁向高中生的銳變之中，我們這群鏗鏘玫瑰在操場(chǎng)上刻下我們的颯爽英姿！
晚上是一天中最輕松的時(shí)刻。此時(shí)，教官卸下白天嚴肅的面孔，笑容爬上臉頰。同學(xué)放下原有的羞澀，掌聲環(huán)繞指間。大家圍成圈席坐于地面上，伴著(zhù)滿(mǎn)天星月，唱出一首接一首的動(dòng)聽(tīng)軍歌。
對軍隊生活一個(gè)星期（6天）體驗，讓我們時(shí)常被一種無(wú)形的軍人精神所感動(dòng)。教官對上級命令的嚴格服從，教官們在面對困難時(shí)不氣餒，教官們在晚上拉歌時(shí)流露出的思鄉之情......所有這些讓人為之感動(dòng)的就是軍人身上特有的無(wú)上軍魂！
軍人是綠色的，這橄欖綠是我生命中的偶然，我們的生命正在這些偶然中生長(cháng)！以后的日子，依然在生活，依然在喧囂。流淌的街市依舊，我們的生活依舊。而突然間，我們或許會(huì )記憶起這一段有稚嫩走向成熟的難忘旅程，這一份刻入心扉的橄欖綠！
喜歡軍訓是深深的人情味。因為一個(gè)共同的目標，幾十顆心開(kāi)始緊緊地連在一起。我們仿佛把自己看成了真正的軍人，
有了軍人的尊嚴與驕傲。因背井離鄉而孤寂的心開(kāi)始找到了一處可停泊的港灣。當我們許多人圍在一起時(shí)，那整齊的口號，
嘹亮的歌聲，悠長(cháng)的鄉思，便成了夜空中最美的一道風(fēng)景。
軍訓的日子里，一張張充滿(mǎn)朝氣的連一起哭著(zhù)、笑著(zhù)也鬧著(zhù)。只因為經(jīng)過(guò)一個(gè)星期（六天）的風(fēng)雨洗禮與考驗，堅強開(kāi)始擠去脆弱的空間，團結成為一切的主角。在這淺淺的秋光里，該開(kāi)的花在開(kāi)著(zhù)，什么也沒(méi)改變。但誰(shuí)也不曾想到就這一個(gè)星期（六天）的時(shí)光會(huì )給我們這一群年輕人留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每一個(gè)生命的旅程中綻放出光華！
大學(xué)生軍訓的心得體會(huì )8
已經(jīng)第四天軍訓了，基本要學(xué)的軍姿動(dòng)作都已經(jīng)了解。明天要挑選一些比較優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)方隊，教官讓我們爭取都進(jìn)去。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太想進(jìn)。因為，跟教官相處得挺好的，我很喜歡他，很多同學(xué)也是。進(jìn)了方隊就不是他帶的了，況且，教官明年不帶軍訓了，這可能意味著(zhù)沒(méi)有機會(huì )和他相處了。但是，我們連的人本來(lái)就不多，教官叫我們不要給他丟人。我想明天，還是把自己所學(xué)的都體現出來(lái)，認真對待。雖然自己不是很優(yōu)秀，但至少要對得起教官在我們身上花費的精力和彼此付出的汗水。
再說(shuō)說(shuō)教官吧。個(gè)人感覺(jué)他是一個(gè)不善表達情感或不喜歡表達情感的人。昨天集合拍照的時(shí)候，他就一直煩著(zhù)不想拍。他說(shuō)，笑不出來(lái)。后來(lái)又看見(jiàn)他晃來(lái)晃去，估計是在醞釀情緒，挺逗的，還拿帽子蓋著(zhù)頭。今天他趕我們去方隊，嬉笑著(zhù)說(shuō)，不要我們了。但是，揮帽子，拍大腿，下拉的眼角，不夠干脆的語(yǔ)氣出賣(mài)了他。我就知道，教官是舍不得我們的。同時(shí)，他也是一個(gè)認真負責的人。他說(shuō)過(guò)很多次，態(tài)度決定很多東西，我想這是他一直奉行的人生條款，也是我應該學(xué)的信則。很感謝教官對我們的孜孜教導！我喜歡這個(gè)表達個(gè)人情感會(huì )別扭的，在我們訓練很累是會(huì )開(kāi)玩笑讓我們開(kāi)心卻又對工作認真的教官，老師。
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