【必備】大學(xué)軍訓心得體會(huì )4篇
大學(xué)軍訓心得體會(huì ) 篇1
經(jīng)歷了高考，走過(guò)了獨木橋，大多數考生在接到錄取通知書(shū)后都度過(guò)了一個(gè)極其愉快的暑假，身體上，精神上都松懈了很多。開(kāi)學(xué)的第一堂課便是軍訓。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，認識大學(xué)同學(xué)，參加嚴格訓練，接受陽(yáng)光洗禮，面對種種考驗！軍訓一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，對軍訓充滿(mǎn)了好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問(wèn)題就來(lái)了。
有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。對學(xué)生而言，軍訓是累，但還沒(méi)到受不了的程度，可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)昨天誰(shuí)暈了，今天誰(shuí)中暑了。對于新兵軍，軍訓要三個(gè)月，退伍了還得訓，當兵的不一樣過(guò)來(lái)了？可是個(gè)別大學(xué)生卻連一兩個(gè)星期的軍訓都撐不下，這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì)，都不如我們的前輩了。
中國的年輕人已經(jīng)沒(méi)有了那吃苦耐勞的精神了？這不是什么大道理。也不是什么上綱上線(xiàn)。這是事實(shí)。如果不軍訓，可想而知中國的下一代是如何的。這些事實(shí)都體現了這個(gè)時(shí)代的我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。大學(xué)的軍訓，它帶給我們太多的好處了：高中三年艱苦的復習過(guò)程，培養出了一大批“頭腦發(fā)達，四肢簡(jiǎn)單”的人，進(jìn)行適當強度的身體訓練，可以鍛煉他們的身體，在大學(xué)的學(xué)習生活中有強健的身體保障。
看似滑稽的姿勢，卻蘊涵了很多的健康常識，抬頭，挺胸，提臀部，收腹，無(wú)論男女，都是很好的形體塑造，更可以加強身體的平衡協(xié)調能力，促進(jìn)內分泌，使男生更挺拔，女生形體更美，那么我就來(lái)具體分析一下吧！就拿立正來(lái)說(shuō)，這是軍事靜態(tài)動(dòng)作中最基本、最有內涵的動(dòng)作。眼睛平視前方：人的眼是最傳神的部位，眼的一舉一動(dòng)都能表達出內心的想法，小偷的眼神鬼祟，智者的眼神深邃，這都是從眼睛里看出的。如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個(gè)小時(shí)，這是一件很困難的事。
它鍛煉了我們耐心，穩重的性格，對我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。挺胸、抬頭：小時(shí)候，我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀，我一直很厭煩他的舉動(dòng)，后來(lái)我發(fā)現這是很有益處的。后掰肩膀會(huì )讓你的胸挺起來(lái)。頭自然就抬起來(lái)了，腰也自然直了。簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作讓你的全身得到矯正。我認為，肩膀是人身上絕對不能塌下的部位，是肩膀撐起了人的軀干，是肩膀撐起了人的陽(yáng)剛之氣。說(shuō)某個(gè)人看起來(lái)"猛"，即是表現在這陽(yáng)剛之氣上。兩腿摒直，雙腳成60度分開(kāi)：說(shuō)到肩膀便想到雙腿。
如果說(shuō)肩膀是撐起軀干的部位，那么雙腿就是撐起全身的部位，先不說(shuō)是否挺胸。一個(gè)人站著(zhù)，一個(gè)人臥著(zhù)，直觀(guān)的說(shuō)，我認為站者是個(gè)堅強的人。他給我的是一個(gè)有高度，有寬度，有分量的印象，他是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)力量的生命。閉上眼睛也會(huì )感覺(jué)到他的存在。為了保持這種氣勢，那么所需要的就是簡(jiǎn)單的一個(gè)穩而已。為了站的更穩，從人體正常前傾角度與身高范圍考慮，雙腳分開(kāi)約60度時(shí)人能站的最穩。所以，腿——必須是直的，腳——必須是開(kāi)的，身體——必須是穩的！關(guān)于立正的好處先分析這幾點(diǎn)。
當然，稍息、跨立、蹲下、坐下等動(dòng)作都各有好處，但都離不開(kāi)一個(gè)目的，就是鍛煉你不怕吃苦的性格，是這中國農民的性格，也是中國的優(yōu)良傳統。齊步走乃軍事動(dòng)態(tài)動(dòng)作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似，就不廢言了擺臂：首先，臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那，三角肌會(huì )用力，由于慣性，小臂會(huì )跟著(zhù)甩出去，肘部會(huì )有彎曲的趨勢，肱三頭肌和肘肌便會(huì )用力克服這種趨勢來(lái)保持手臂的直立，同時(shí)周?chē)鄄考∪舛紩?huì )有細微的伸縮，如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來(lái)，就會(huì )帶動(dòng)肩膀和肩膀之間的`肌肉運動(dòng)，上肢大部分肌肉都會(huì )得到有規律的收縮鍛煉�？此坪�(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，原來(lái)對我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。
不僅如此，左右均勻的擺動(dòng)還能鍛煉我們的身體協(xié)調性。使我們小腦發(fā)育更加健全，身體平衡性更好。軍訓你不擺平臂，教官來(lái)擺平你！步伐：對于速度以及步伐大小都要控制的很均勻，應該保持在一個(gè)勻速運動(dòng)的狀態(tài)上。生命在于運動(dòng)。生命在于靜止。勻速便是動(dòng)態(tài)的靜止。這種步伐的養成對我們以后也是很有幫助的，它會(huì )使我們在以后的人生道路上遇事不驚不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。
畢竟，在人們清醒的生命里，多半是在路上度過(guò)的。身體上的磨練造就了精神上的磨練，成功的軍訓是大學(xué)里最偉大的一課。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，我們無(wú)數次地重復著(zhù)，用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉、軍姿的紋絲不動(dòng)、跨步的整齊有力。軍訓不僅使我們真正的體會(huì )到軍人的一絲不茍，它還會(huì )讓我們染上一身的好習慣、屏棄一筐的臭毛��！看到軍人風(fēng)貌，同樣是年輕人，一些人在象牙塔里學(xué)習著(zhù)科學(xué)文化知識，一些人在用自己的生命保衛祖國的和平，軍訓激發(fā)大家的學(xué)習斗志和愛(ài)國熱情，培養大家把愛(ài)國之心用在實(shí)處，對的起黨、國家、家庭的培養，成為未來(lái)的有用人才！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓的結果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的，即使我說(shuō)的再多，也只是自己的體會(huì )，而軍訓是訓給每個(gè)人的。
大學(xué)軍訓心得體會(huì ) 篇2
時(shí)光一閃就過(guò)去了，但無(wú)數個(gè)美好的回憶卻深深烙印在我的腦海之中，揮之不去……——題記。在踏入陸院大門(mén)之前我們還是一群不懂事的小孩子，可在陸院中的生活讓我們長(cháng)大了，懂得了許多道理，也感受但了一份濃濃的情意。這是一種不曾有過(guò)的感動(dòng)，在老師很同學(xué)之間，同學(xué)和同學(xué)之間，還有我們和教官之間，升騰出一種不同尋常的情意，讓我們的心緊緊系在一起，震撼著(zhù)每一個(gè)人的心靈。
剛見(jiàn)到班主任老師的時(shí)候心中油生出一分不喜歡，因為她兇巴巴的樣子也因為一種孩子一般的心理，讓我對她產(chǎn)生了一種抵抗的心理。但在軍訓的七天中我感受到了她對我們別樣的關(guān)懷，如同父母一般的關(guān)懷卻有別于父母的溺愛(ài)。她是博愛(ài)的把自己的愛(ài)心分給每一個(gè)學(xué)生，她有時(shí)也會(huì )像父母一樣恨鐵不成鋼的對我們叫罵。她是一個(gè)堅強的人也是一個(gè)不服輸得的人，仿佛是烈火一樣的炙熱，但在她堅強的外表下我也看到了一絲絲的'脆弱，但卻因為她是我們的領(lǐng)導者而依然挺立著(zhù)。
是毅力，也是意念使她堅持著(zhù)，堅持和我們一起接受著(zhù)殘酷的考驗，于是我們在她的帶領(lǐng)下挺過(guò)來(lái)了。不經(jīng)意之間我看到了她嘴角一絲欣慰的笑，也正是這微笑感染了我們每一個(gè)人。是的，在我們面前她必須裝的嚴肅，也是老師的身份使她必須扮演一個(gè)殘酷的角色。但是我們卻在那校中看到了一絲溫暖，足以融化一切的溫暖，我們會(huì )為了那微笑而努力，努力讓她在陽(yáng)光下以最燦爛的樣子綻開(kāi)。
說(shuō)起我們的教官心中不由生出一種親切感，因為他只比我們大兩歲，是一個(gè)內向的大哥哥，在他的身上我感受不到像其他教官的氣勢和疏遠感，取而代之的是一種溫暖，其實(shí)他和我們一樣只是半大的孩子，但卻肩負著(zhù)重任，黝黑的皮膚深邃的目光讓人感受到了一絲悲涼，但當他低下頭抿著(zhù)嘴忍著(zhù)笑的時(shí)候也讓我們驚詫得發(fā)發(fā)現其實(shí)他和我們一樣只是個(gè)孩子，在軍訓的最后一個(gè)晚上我們坐在一起，問(wèn)了他很多問(wèn)題，她說(shuō)了一句話(huà)：這輩子最自豪的就是可以當兵，盡管有時(shí)會(huì )想家，盡管當兵很苦，但軍隊就是自己的另一個(gè)家，這讓她很幸福。我突然想到自己以前一直在追尋著(zhù)幸福的真諦，現在我終于找到了，幸福的真諦就是就是不后悔，不后悔自己做出的選擇，為此付出努力哪怕是失敗，也會(huì )感到驕傲。雖然我們僅僅相處了七天但我們卻在他身上學(xué)到了很多很多，在這七天里我不知學(xué)到知識也學(xué)到了一種精神一種無(wú)畏的精神。帶著(zhù)它我們會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造出一片廣闊的藍天。
不得不提的是在這七天中我還得到了另一份禮——一份真摯的友誼。在軍訓的這幾天中我們互相幫助相互鼓勵，一起努力，一起分享快樂(lè )與汗水，可以說(shuō)我們情同姐妹。也正是這份珍貴而炙熱的情誼支持著(zhù)我一路走過(guò)坎坎坷坷業(yè)余短短的七天并不能代表什么，但是那份攜起手我們一起闖天下的情感卻深深印刻在我們每一個(gè)人的腦海。相視一笑，感動(dòng)天地，緊握雙手，打造美好的明天，我想這是我的一份向往也使每個(gè)人心xx同的夢(mèng)想，為了它我們會(huì )一起努力創(chuàng )造出耀眼的輝煌。
軍訓雖然結束了但我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動(dòng)和一份理解，在我們身上寄托了太多太多人的期望，他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏�，卻不需要任何的回報，我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥?lái)而努力，七天也許不算什么，三年也可以一晃而過(guò)，但只我們們努力，只要我們可以堅持，明天的天下就將在我們的腳下!
大學(xué)軍訓心得體會(huì ) 篇3
在這短短的十多天里，我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書(shū)館旁不但有我們班的整齊的步伐，也有我們班陣陣洪亮的口號聲，更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營(yíng)歌曲；籃球場(chǎng)上還留下過(guò)我們班激情的風(fēng)姿和練拳時(shí)整齊的叫喊聲；射擊場(chǎng)上還有我們班那一張張描準時(shí)的臉和那洪亮的練槍聲……
在這短短的十多天里，我不僅僅學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的.偉大。同時(shí)還學(xué)到了不少的軍歌，這給了我的軍訓生活中增添了不少的色彩。不過(guò)，在這次的軍訓中最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅強，勇敢地面對的哲理，這是在人生中難得的一節有意義的課：在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？。
軍訓即將結束，大一的生活也即將結束。在這即將逝去的大一，或者以軍訓為結束的標志是極具意義的。鐵的紀律是能很好的磨礪一個(gè)人的意志和秉性，為以后的大學(xué)生活奠定基礎，為人生之路奠定基礎。雖然未來(lái)之路無(wú)人知曉，一片迷茫，充滿(mǎn)荊棘。但只要我們秉承著(zhù)自身的信念，面對困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來(lái)生活描繪成一幅藍圖。
大學(xué)軍訓心得體會(huì ) 篇4
站軍姿向來(lái)都是軍訓的第一科目，經(jīng)過(guò)出高中的軍訓，大家也都有了了解，你知道就站軍姿不是件易事，然而這卻是最為重要的一課。
教官首先教我們如何一步一步整理軍容，即正衣冠。接著(zhù)便是如何站好軍姿。要求很細很高，教官也很?chē)栏褙撠熑�，一個(gè)一個(gè)給我們糾正錯誤的做法。
很多人可能都覺(jué)得站軍姿難在堅持，因為站久以后會(huì )很吃力，之前我也一直這樣認為，然后今天我卻突然有些意識到，或許學(xué)會(huì )如何站軍姿才是更難的。
動(dòng)作、體位倒不是問(wèn)題。難在姿態(tài)。
所謂君子，是軍人常識的站姿，記憶中端正嚴肅的姿勢。但更重要的也是不可或缺的姿態(tài)。知識學(xué)得來(lái)，姿態(tài)卻不易練的就。昂首挺胸，腳跟并攏，中指貼近褲縫等等做來(lái)都還容易，教官突然說(shuō)眼神要堅定，要帶有殺氣，想想對面是你的敵人。大家都應教官不標準的普通話(huà)而發(fā)笑，笑過(guò)以后我突然之間有點(diǎn)意識到這不這不該是好笑的，而是嚴肅的`。軍人的眼中當然是要有殺氣，因為他們面對的是戰場(chǎng)，是敵人，而我們即便做不到如此，至少也要有堅定，這才是軍人應有的。特有的姿態(tài)，也是不可或缺的一部分，是軍人不可缺少的一部分。
上午的訓練教官，助班都不太滿(mǎn)意，覺(jué)得狀態(tài)不好，不是訓練的樣子，下午來(lái)到訓練場(chǎng)便先站了二十分鐘的軍姿，兩眼平視對方的前方，我想拿出我所有的堅定。大家也是一樣，很努力的在堅持。終于在教官點(diǎn)評下午的狀態(tài)時(shí)比上午好多了的時(shí)候，我明白是姿態(tài)的原因。初中三年的班主任一直告訴一句話(huà)，態(tài)度決定一切。我想，放到現在也是合適的。我們對待軍訓的心態(tài)、態(tài)度，決定了我們訓練的效果、質(zhì)量、而軍人的姿態(tài)也就決定了軍人的品質(zhì)。
端正的心中對于訓練、對于軍人的態(tài)度，堅定起自己的信念，那么表現出來(lái)的自然也是認真與堅定。也就不僅僅是一種姿勢、幾個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，而是一面旗幟，是軍人氣象的展現。我想我不會(huì )忘軍姿這一課。
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