跟軍訓有關(guān)的的心得體會(huì )
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。下面是跟軍訓有關(guān)的的心得體會(huì )，請參考！
跟軍訓有關(guān)的心得體會(huì )
屈指一算，我們已經(jīng)軍訓了七、八天了，我覺(jué)得軍訓對我的感觸還是蠻大的，使我的靈魂得到了進(jìn)一步的升華，我的軍訓心得體會(huì )。
剛剛軍訓的那天，我們班來(lái)到一位不茍言笑的教官，當時(shí)，我都快緊張死了，因為我聽(tīng)說(shuō)軍訓是非常嚴格的，而且站軍姿可能要站上一個(gè)小時(shí)左右，中間不許休息，不許東張西望，不許亂動(dòng)，我心里在想：如果是那樣的話(huà)，他非把我們整死不可。隨著(zhù)我們與教官的相處，我們知道事情并非像我想像的那樣，我那一顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。其實(shí)，教官跟我們相處的很好，可能是因為我們與他的年齡相差不多的緣故吧！彼此有共同的語(yǔ)言吧！
可能是因為教官與我的性格比較相近吧！我和他相處的蠻好的，我是那種比較活潑的類(lèi)型，什么事情都看得比較的開(kāi)，不會(huì )去為一點(diǎn)小事而斤斤計較的，會(huì )把一切煩惱都拋到腦后，每天都保持一顆快樂(lè )的心，每天臉上都會(huì )帶著(zhù)微笑。
我清楚的記得那天，我們在做抬腿的練習，因為抬的時(shí)間太長(cháng)了，我乘教官去看第一排女生的機會(huì )，偷偷的把腿放下來(lái)，我自以來(lái)做的是天衣無(wú)縫，可以就連這個(gè)小小的動(dòng)作，也沒(méi)能逃過(guò)他那敏銳的眼睛。他走了過(guò)來(lái)，我很快的恢復了原來(lái)的動(dòng)作。他盯著(zhù)我說(shuō)：“你干什么？”我裝作若無(wú)其事的樣子，人們倆人面面相覷，最后我們倆人都笑了
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼已經(jīng)七、八天過(guò)去了，或許是因為快樂(lè )的日子總是讓人忘卻了時(shí)間已經(jīng)偷偷的流逝，或許是因為時(shí)間過(guò)的真的很快，我真想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我好好的去體會(huì )這其中的快樂(lè )，只要這么一點(diǎn)，我也滿(mǎn)足了。
人們常說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兠刻觳粎捚錈┑闹貜椭�(zhù)那幾個(gè)屈指可數的動(dòng)作。我清楚地知道，一個(gè)人做動(dòng)作容易，而要想整個(gè)班級把一個(gè)動(dòng)作做的整齊、做的好，也絕非是一件容易的事情。只有通過(guò)反復的訓練，別的還能有什么好的辦法呢。訓練才是最好的辦法，在這訓練過(guò)程中，沒(méi)有紀律是不行的，“沒(méi)有規距，不成方圓”，我們每一個(gè)人都力求把動(dòng)作做得更好。在這個(gè)過(guò)程中，我們班級里的每位同學(xué)，都去盡自己最大的努力，你看看他們臉上的表情是多么的嚴肅，偶爾有同學(xué)站的不齊了，旁邊的同學(xué)會(huì )提醒他。
我覺(jué)得軍訓不是最終的目的，軍訓的目的是讓我們每位同學(xué)都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的學(xué)習中也一樣，要發(fā)場(chǎng)那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神，這才是最可貴的。軍訓讓我們這個(gè)班級體緊緊的團結在了一起，因為班級的榮辱就是個(gè)人的勞辱，只有每個(gè)成員都把動(dòng)作做好了，班級也就有了榮譽(yù)，班級里的每位成員擰成了一股繩，這股繩有無(wú)窮的力量。我相信通過(guò)這次軍訓，在以后的大學(xué)生活中，我們這個(gè)班級里的每位成員都必將更加緊密的團結起來(lái)，親如兄弟，親如姐妹，可以抵擋一切風(fēng)雨，折射出絢麗的色彩。
在軍訓期間也不是一直在訓練，教官還教我們唱軍歌呢。以前，我根本不會(huì )唱軍歌，現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了好幾首了，我真的很開(kāi)心，原來(lái)軍歌也是那么的好聽(tīng)，也有它神奇的魅力，其中我聽(tīng)到了“親愛(ài)的戰友你不要想家，不要想媽媽”，聽(tīng)了這些歌詞讓我感觸真的很深。教官說(shuō)他已經(jīng)三年沒(méi)有回家了，當時(shí)我就在想，如果我三年沒(méi)有回家了，聽(tīng)了這些歌詞我一定會(huì )哭的。這讓我想起了我的媽媽?zhuān)綍r(shí)對我可好了，可我卻不能用心去體會(huì )。她平時(shí)叫我穿衣服，我不穿就算了吧，我還要向她發(fā)脾氣。我知道我媽媽非常的愛(ài)我，非常的關(guān)心我，這是一種無(wú)私的愛(ài)，不求任何的回報的愛(ài)，在她的眼里，我永遠是一個(gè)小孩子，即使我已經(jīng)長(cháng)大了，我清楚的知道，家里的一切家務(wù)都由我媽媽一個(gè)人完成，她每天下班回來(lái)，還要給我們做飯，我不幫她也就算了，平時(shí)還要向她發(fā)脾氣。我媽媽再苦再累她也沒(méi)有半句怨言，可是作為兒子的，卻不能在精神上給她一絲的安慰，我覺(jué)得自己太不應該了，媽媽你真的好辛苦，兒子真的很對不起你，請你原諒，兒子以后再也不會(huì )這樣了，您就相信兒子吧！
我們不應該把軍訓簡(jiǎn)單的看成是一次軍訓，通過(guò)軍訓，我們應該培養自己的良好的個(gè)人品質(zhì)，集體主義的團結精神，以及對別人對社會(huì )負責的精神
感謝學(xué)校給我們這樣軍訓的機會(huì )，使我們的心靈得到了進(jìn)一步的凈化，感謝我們的教官陪我們走過(guò)了這么美好的日子，這些美好的記憶將永存于我的腦海中。
跟軍訓有關(guān)的心得體會(huì )2
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。 ——題記
進(jìn)入高中，就意味著(zhù)必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰---一種自我挑戰。在這短短的`軍訓期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴格訓練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對種種的考驗。 給我們訓練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時(shí)候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會(huì )批評我們；只要大家動(dòng)作不規范，他就會(huì )一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，對軍訓充滿(mǎn)了好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。 軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著(zhù)在軍訓中混的我，六天后，才認識到嚴謹的時(shí)間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，我們無(wú)數次地重復著(zhù)，用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì )到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿(mǎn)結束了�；叵肫疬@些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的，它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！ “水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。
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