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教師讀一本好書(shū)心得

時(shí)間:2022-07-21 07:01:02 心得體會(huì )范文 我要投稿

關(guān)于教師讀一本好書(shū)心得2015

  讀一本好書(shū)心得體會(huì ):讀一本好書(shū)對人的心靈是一種啟迪

關(guān)于教師讀一本好書(shū)心得2015

  讀書(shū)學(xué)習能提高人的自身素質(zhì),讀專(zhuān)業(yè)的書(shū)能提高員工的技能,那么在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)再讀一本生活中的好書(shū),深刻領(lǐng)會(huì )其內涵,基本就達到了雙贏(yíng),技術(shù)提高了,素質(zhì)提高了,就會(huì )真正的成為一名懂技術(shù)、有素質(zhì)的員工。

  書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。善學(xué)習的人愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、悟書(shū),一本好書(shū)傾注了作者的全部情懷,那么在讀書(shū)的時(shí)候,就要融入其中,了解作者的內心世界,最終要明白看過(guò)之后有什么收獲,學(xué)到了那些知識,受到了怎樣的教育和啟迪。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 書(shū)山有路就是告訴我們,書(shū)讀的多了,懂得的知識也就多了,把知識融入到工作中、融入到生活中,學(xué)有所用,使理論與實(shí)踐相結合,業(yè)務(wù)水平提高了,生活質(zhì)量提高了,自然就會(huì )更好的服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì )。

  工會(huì )組織的圖書(shū)進(jìn)班組活動(dòng),大大的激發(fā)了員工的學(xué)習熱情,工作之余,讀一本自己喜歡的書(shū),既陶冶了情操,又增長(cháng)了知識,可謂一舉多得。員工平時(shí)很少有機會(huì )接觸到一些生活中的著(zhù)作,在單位看的也多是一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的書(shū),所以知識面就顯得有些狹窄。這次工會(huì )組織的活動(dòng),受到了員工們的高度好評,一本好書(shū)大家互相傳閱,互相交流讀后心得,既活躍了大家的業(yè)余生活,又增進(jìn)了相互間的了解。

  秀才不出門(mén),便知天下聞。古時(shí)交通、通訊等都沒(méi)有現在這么發(fā)達,很多人對世界的了解多是靠書(shū)本中所學(xué),所以凡大智者必是讀書(shū)萬(wàn)卷,方得無(wú)事不通。就算在今天看似發(fā)達的社會(huì )里,人也需要學(xué)習,方能掌握其精髓,才會(huì )有一技之長(cháng),方可立足于社會(huì )。

  書(shū)讀千遍,其義自現。讀好書(shū)、讀有意義的書(shū),讀懂了,對人的精神素質(zhì)提高,乃至于人生都是一份幫助。因為人生本身就是一本書(shū),一本在探索中追求進(jìn)步的書(shū),讀一本好書(shū)能減少你很多探索中的彎路,使你獲得更大的進(jìn)步。

  圖書(shū)進(jìn)班組活動(dòng)是我廠(chǎng)工會(huì )的一個(gè)創(chuàng )舉,也是想職工之所想,既豐富了職工的業(yè)余生活又培養了職工的良好習慣,既提高了職工的學(xué)習熱情又能夠增強職工的精神文明素質(zhì),既更好的服務(wù)了企業(yè)又滿(mǎn)足了職工的精神需要。

  在此說(shuō)一聲:贊,可贊,非常贊。

  教師讀一本書(shū)心得體會(huì )

  讀書(shū)是我們最有利的知識武器。通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)到新的東西,擴展新的思路?偟膩(lái)說(shuō),讀書(shū)對于我們個(gè)人成長(cháng)有著(zhù)許多好處: 讀書(shū)可以讓我們學(xué)到更多的知識,站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題,從而少犯錯誤,少走彎路。 牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習,我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書(shū)籍對于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記

  錄了人類(lèi)的歷史,記錄了所有的新發(fā)現,記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學(xué)習前人的經(jīng)驗和理論,才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題,不再犯同樣的錯誤。書(shū)本是前人智慧的結晶,通過(guò)讀書(shū)學(xué)習,發(fā)現對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎上來(lái)不斷的完善自己,讀書(shū)能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(cháng),人類(lèi)社會(huì )的延續和發(fā)展,也是這樣實(shí)現的。每個(gè)人都是從頭開(kāi)始的,無(wú)論是什么樣的人,做出多么大的貢獻,人類(lèi)社會(huì )最終還是在原地踏步。由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。 讀書(shū)開(kāi)闊人的視野 書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,現代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì )有礙于自身的發(fā)展,只有掌握更多方面的知識,才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險降至最低。 讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀(guān) 人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡,關(guān)鍵是正確的引導。在人的成長(cháng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì )都有用的人。 所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,做一個(gè)稱(chēng)職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)蓬勃健康向上的發(fā)展。

  讀書(shū)是我們最有利的知識武器。通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)到新的東西,擴展新的思路?偟膩(lái)說(shuō),讀書(shū)對于我們個(gè)人成長(cháng)有著(zhù)許多好處: 讀書(shū)可以讓我們學(xué)到更多的知識,站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題,從而少犯錯誤,少走彎路。 牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習,我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書(shū)籍對于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記

  錄了人類(lèi)的歷史,記錄了所有的新發(fā)現,記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學(xué)習前人的經(jīng)驗和理論,才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題,不再犯同樣的錯誤。書(shū)本是前人智慧的結晶,通過(guò)讀書(shū)學(xué)習,發(fā)現對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎上來(lái)不斷的完善自己,讀書(shū)能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(cháng),人類(lèi)社會(huì )的延續和發(fā)展,也是這樣實(shí)現的。每個(gè)人都是從頭開(kāi)始的,無(wú)論是什么樣的人,做出多么大的貢獻,人類(lèi)社會(huì )最終還是在原地踏步。由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。 讀書(shū)開(kāi)闊人的視野 書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,現代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì )有礙于自身的發(fā)展,只有掌握更多方面的知識,才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險降至最低。 讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀(guān) 人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡,關(guān)鍵是正確的引導。在人的成長(cháng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì )都有用的人。 所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,做一個(gè)稱(chēng)職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)蓬勃健康向上的發(fā)展。

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