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教師師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-07-20 23:35:22 心得體會(huì )范文 我要投稿

2014教師師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )

  做了多年的教師,每天周而復始,我沒(méi)有感覺(jué)倦怠,而是越來(lái)越喜歡這份工作。我們每天面對的是朝氣蓬勃的孩子,比起醫生我們幸運多了。我們每天的工作都很新鮮,且充滿(mǎn)挑戰,面對一些機械、反復的工作我們帶勁多了。國家政府看重教育,讓我們拿著(zhù)陽(yáng)光工資,享受公務(wù)員待遇我們應該滿(mǎn)足了。

2014教師師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )

  我懂得做一名合格的教師,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng )新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀(guān)念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過(guò)此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習,我的思想認識有了進(jìn)一步提升,現在就本次學(xué)習作了以下幾個(gè)方面的小結:

  一、為人表是師德修養的核心

  自從選擇了這個(gè)職業(yè),我一直愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,無(wú)私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。其次,我不斷加強政治學(xué)習,不斷提高政治素養。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì )公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來(lái)約束自己,做家長(cháng)認可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿(mǎn)意”教師。

  二、教好書(shū)是師德修養的關(guān)鍵

  到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認為教師專(zhuān)業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標志之一。一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。所以,我保持積極的學(xué)習心態(tài),在專(zhuān)業(yè)上拜名師,勤練習,每學(xué)期都有長(cháng)足的進(jìn)步。在教學(xué)時(shí),寓教于樂(lè ),教學(xué)相長(cháng),讓師生都能體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。從而讓學(xué)生喜歡我的課堂,打心眼里崇拜高水準的教師。

  三、育好人是師德修養的歸宿

  要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認識到錯誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛(ài)學(xué)生,還表現在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴格要求,又注意他們的個(gè)體差異,區別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。讓學(xué)生形成積極向上的人生觀(guān)。讓學(xué)生感到學(xué)習的公平公正。

  二、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施:

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習,使我深深地認識到師德師風(fēng)學(xué)習十分必要,并感覺(jué)自身還存在一些問(wèn)題期待改正。

  1、教學(xué)理論知識水平不夠,因自己不怎么喜歡看書(shū),所以教育理論儲備比較欠缺。今后將鞭策自己多閱讀,吸納經(jīng)典育人智慧。

  2、教學(xué)中,我對問(wèn)題學(xué)生的關(guān)心還不夠,有放任自留的現象。希望,在今后的教學(xué)中,我能有更多的耐心,去關(guān)心那些行為習慣比較差的學(xué)生。

  通過(guò)這次的師德師風(fēng)學(xué)習,我更加堅定了做一個(gè)三好教師的信念。今后,我會(huì )學(xué)習中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會(huì )把做一名研究型的教師作為奮斗的目標,使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者!

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