《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感合集15篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，希望對大家有所幫助。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
書(shū)是人類(lèi)的“朋友”，讓我們明白道理。
這一次我看的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。故事是這樣的`，一天小蟋蟀柴斯特因為想吃臘腸結果被壓在了牛肉三明治下面了，就這樣小蟋蟀柴斯特被帶到了新的世界——紐約。一只鄉下的小蟋蟀被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，在那小蟋蟀柴斯特認識了小老鼠塔克和小貓亨利，在紐約他們成為了好朋友。每天塔克、亨利與柴斯特都會(huì )開(kāi)晚會(huì )，這時(shí)柴斯特認識了瑪利歐一家。一開(kāi)始小蟋蟀因為還不太適應，結果常常給瑪利歐一家帶來(lái)了不少麻煩，后來(lái)瑪利歐一家就“用”小蟋蟀美妙的“歌聲”來(lái)賣(mài)報紙和雜志，可憐的小蟋蟀上午8點(diǎn)和下午4點(diǎn)有1個(gè)半小時(shí)的演唱會(huì )，最后小蟋蟀又回到了自己的“家”。
這個(gè)故事讓我明白了出名與自由，最重要的是自由。如果我們生活的不快樂(lè )，出名又有什么意義呢？榮耀雖然是件好事，但不快樂(lè )的榮耀有什么用呢？我覺(jué)得老鼠、貓和蟋蟀的友情足以溫暖世界。任何讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì )記得那只小蟋蟀美妙的鳴叫。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
今天我又讀了一遍《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，主要講了蟋蟀柴斯特和他的好朋友塔克。亨利在時(shí)代廣場(chǎng)發(fā)生的故事。
故事給我許多感觸，友誼是兩個(gè)人之間互相信任而得到的可貴感情。真正的好朋友是在共同經(jīng)歷災難后形成的。我覺(jué)得塔克是個(gè)好老鼠，他用儲蓄一生的'積蓄幫助好朋友柴斯特出獄；而柴斯特也是個(gè)懂得感恩的蟋蟀，沒(méi)有因為自己錯誤而連累其他人。
我們生活中很多人因為眼前的利益會(huì )背叛朋友、甚至是親人的故事經(jīng)�？梢�(jiàn)可聞。讀了這本書(shū)，讓我們覺(jué)得人類(lèi)的世界還沒(méi)有蟋蟀和老鼠的感情單純和真誠。有一句話(huà)叫要想別人怎么對你，首先要怎樣對待別人，我想我們從小就應該這樣鞭策自己。做一個(gè)受別人歡迎的人，做一個(gè)懂得感恩的人，這樣我們才能擁有更多的好朋友。
我相信你讀完這本書(shū)也會(huì )有自己的感受，跟我一起來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
出名，你們想不想？想！
自由，你們要不要？要！
當出名與自由發(fā)生尖銳的沖突時(shí)，你會(huì )選擇哪個(gè)？
默默無(wú)聞的蟋蟀柴斯特本來(lái)很自由，但一不小心被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在這兒，它遇見(jiàn)了愛(ài)它的主人瑪利歐、聰明的老鼠塔克和善良的貓享利。為了報答它們，柴斯特一直演奏音樂(lè )，并幸運地成了整個(gè)紐約著(zhù)名的音樂(lè )家。但它覺(jué)得，出了名以后原先的快樂(lè )沒(méi)有了，因為沒(méi)有自由。最終，它在朋友們的幫助下，乘地鐵離開(kāi)了主人，回到了家鄉，重新過(guò)起默默無(wú)聞但自由的生活。
出名和自由，讓現在的我們選擇的'話(huà)，我想大部分人選擇出名。為什么呢？因為出名得到更多的關(guān)注，獲得更多的認可，賺到更多的錢(qián)，而自由只能得到一點(diǎn)平常的快樂(lè )。但柴斯特卻選擇了自由，這是多么難得的選擇。也許，柴斯特是“失去了才懂得珍惜”，但它的經(jīng)歷給處于現代社會(huì )的我們敲響了警鐘！
看一看蟋蟀柴斯特的故事，能夠喚起我們以往的溫暖回憶，也能提醒我們對自由的珍惜。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》是由美國作家喬治·塞爾登所創(chuàng )作的。這本書(shū)主要講述了，一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃，而被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在這里，它遇到了聰明又市儈的塔克老鼠和忠誠的亨利貓。因為一次偶然的機會(huì )，蟋蟀用它絕妙的音樂(lè )天賦，讓紙幣王國里的所有人為它瘋狂，它成了地鐵車(chē)站的演奏家。最后，它還幫助了瑪利歐一家擺脫了困境。
讀完這本書(shū)，我被深深地打動(dòng)了。書(shū)中的主人公蟋蟀柴斯特，面對困難時(shí)，它并沒(méi)有退縮，而是勇敢地去面對，去解決。它用它的.音樂(lè )天賦，換取了自由，也幫助了他人。它是一只重情義的蟋蟀，它與塔克老鼠和亨利貓之間的友誼，更是讓人感動(dòng)。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我不僅被書(shū)中的故事所吸引，更被書(shū)中的角色所打動(dòng)。柴斯特的勇敢，塔克老鼠的市儈，亨利貓的忠誠，他們都讓我印象深刻。他們讓我明白，困難只是暫時(shí)的，只有勇敢地去面對，去解決，才能戰勝它。
總之，《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》是一本充滿(mǎn)感性和溫情的書(shū)。它不僅讓我們看到了一個(gè)勇敢、重情義的蟋蟀形象，更讓我們看到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、勇敢面對困難的人性。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
暑假里，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)是喬治·塞爾登成名作，里面主要講了一只純樸、老實(shí)的蟋蟀——柴斯特本來(lái)住在美國康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)里，他因為貪吃跳進(jìn)野餐籃，被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里他遇到了愛(ài)他的小主人瑪利歐，還受到一只貓亨利和一只老鼠塔克的幫助，他們成了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂(lè )幫助小主人瑪利歐一家擺脫了困境。當蟋蟀成了震驚紐約的演奏家時(shí)，他卻回到他在鄉下的`草場(chǎng)。
在書(shū)中，我印象最深刻的是，有一次蟋蟀柴斯特睡覺(jué)的時(shí)候，不小心把一張兩美元鈔票當成了樹(shù)葉吃掉了半張，它原本可以逃走的，可是它沒(méi)有逃掉，結果悲慘地被關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里好久。我深深地被蟋蟀柴斯特的誠實(shí)，敢于承擔所打動(dòng)。當然，在蟋蟀柴斯特身上，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也挺吸引我的，那就是拿得起放的下的勇氣。書(shū)的最后柴斯特離開(kāi)了給他榮耀的紐約，回到了他康涅狄格州鄉下。要知道這時(shí)候他正有名有利，回到鄉下，意味著(zhù)就是拋棄名利富貴，這需要何等的勇氣��！我真的挺佩服蟋蟀柴斯特這種拿得起放的下的勇氣。
看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我真的很喜歡主人公蟋蟀柴斯特，我要好好向他學(xué)習。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
姐姐向我推薦了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我津津有味地看了下去，漸漸地被書(shū)中的情節吸引住了。書(shū)中描述了蟋蟀、老鼠、貓之間的友誼。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)過(guò)鄉下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那里，柴斯特結識了機靈，聰明的.老鼠塔克和善解人意的貓咪亨利，還遇到了愛(ài)他的小主人瑪利歐。但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。柴斯特用他奇妙的音樂(lè )天賦幫助主人一家擺脫了困境，從此一舉成名。然而，功成名就的他卻選擇了回到了故鄉，繼續過(guò)他平靜的生活。
讓我感動(dòng)的是，是亨利、塔克、柴斯特之間那純潔的友誼。不管柴斯特做出什么樣的決定，他的朋友總在身邊支持著(zhù)他，尊重著(zhù)他的選擇。在柴斯特感到迷茫時(shí)，聰明的塔克給他出了許多主意，而亨利則微笑著(zhù)給予鼓勵。有了朋友的幫助。柴斯特也不再感到孤獨，無(wú)助了。
朋友，是每個(gè)人都缺少不了的。有了朋友的幫助，困難就能迎刃而解。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
一個(gè)地點(diǎn)，一次巧合，蟋蟀柴斯特被瑪利歐收留了，并和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友。
在這，我敬佩它們的友誼。就如某天，柴斯特在夢(mèng)游中一不小心把2元錢(qián)當樹(shù)葉吃了，眼看柴斯特就要被趕出報攤，為了不讓柴斯特被趕走，塔克把自己苦苦賺來(lái)的積蓄“送”給了柴斯特，讓它留了下來(lái)。它們讓我知道了什么是友誼，友誼不是對方危難時(shí)袖手旁觀(guān)，而是自己能挺身而出，王蒙說(shuō)：“友誼不用碰杯，友誼無(wú)需禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì )忘記�！苯酉聛�(lái)，柴斯特用它那驚人的'天賦一躍成名，走向了音樂(lè )的巔峰，正當我以為它要名揚四海時(shí)，它卻要“退休”了，在這，它放心不下瑪利歐，放心不下塔克和亨利……可是，它并不屬于紐約，它還是要回家的�？吹竭@里，我的心莫名抽痛了一下，這是為什么?可能是因為愛(ài)上了它的音樂(lè )吧。一本書(shū)看完，我從《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中領(lǐng)悟出2個(gè)道理：一、友誼只在彼此的尊重中產(chǎn)生。二、無(wú)論自己翅膀多硬，能飛多遠，自己的根在老家，還是要回去的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
“嘟嘟”、“嘀嘀”、“啪啪” ……一個(gè)喧嘩的城市，佷難下心來(lái)，遙望遠方，讀著(zhù)一本好書(shū)，思考人生哲理……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就是一本好書(shū)，它的主人公是只蟋蟀，名叫柴斯特，主要寫(xiě)了它追求自由、和塔克、亨利、愛(ài)它的主人瑪利歐之間發(fā)生的故事：它因貪吃被帶到紐約，來(lái)到瑪利歐家。一個(gè)偶然，他發(fā)現柴斯特居然會(huì )奏樂(lè )！此事在紐約傳開(kāi)了，它一舉成名。最后卻因思鄉，回家鄉了！
這本書(shū)隨便看看，好像沒(méi)什么看頭，但如果仔細品味一番，便會(huì )發(fā)現：其實(shí)韻味無(wú)窮。柴斯特的舉動(dòng)讓我感受到了自由的真諦、真正的快樂(lè )！讓我感受到了真正的友誼！讓我的心熱血沸騰！就像《出版者周刊》所寫(xiě)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。而我也想說(shuō)：“讓我們珍惜身邊的友誼吧！”“如果成名只是讓自己覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”“到底選擇自由，還是選擇成名？也許這一次選擇會(huì )決定人生的命運！”
未讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)時(shí)，我的`心是快樂(lè )的。讀完這本書(shū)時(shí)，我的心是渴望自由的、多情的，縱橫交錯……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
一只叫柴斯特的蟋蟀意外的被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，在那里它認識了兩個(gè)伙伴，亨利貓和塔克老鼠，還有白利尼一家，幾個(gè)小家伙闖了一點(diǎn)禍，又在相互幫忙下解決了這些危機。而白利尼又發(fā)現了蟋蟀柴斯特的音樂(lè )天賦，漸漸地柴斯特在紐約大放光彩，它的音樂(lè )帶給紐約人民不同的感受。故事的最后，柴斯特懷念它的家鄉，在亨利和塔克的幫助下，回到了康涅狄格州的大草原。
我讀了這個(gè)故事后，首先想到了三個(gè)小伙伴以及白利尼一家的友誼，雖然他們遇到過(guò)很多困難，但是它們之間互幫互助，解決了很多的問(wèn)題，讓最后柴斯特獲得了巨大的成功，這就是友誼的力量。我想我們同學(xué)之間也要互相幫助，這樣我們的學(xué)習、生活都會(huì )更加的多姿多彩！
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。 離開(kāi)了熟悉的'地方，來(lái)到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨和憂(yōu)傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。
我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，會(huì )遇到困境和坎坷，但我們應該保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì )看到絢麗的彩虹，只有擁有寧靜質(zhì)樸的心，生活才會(huì )對我們微笑。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
今年暑假，我和媽媽一起讀了喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃偶然來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，被瑪利歐收養，與老鼠塔克、貓亨利成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
突然有一天，柴斯特的音樂(lè )天賦被發(fā)現了，從此，它過(guò)上了每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半就在地鐵出口的書(shū)報攤上為過(guò)往的人們演出的生活。因為柴斯特是只蟋蟀，而且它的歌聲十分動(dòng)聽(tīng)，它成了“明星”，每天都被很多人追捧。這也間接地幫助了瑪利歐家。
它收獲了友情、名氣，但它并不快樂(lè )。它思念自己的家鄉——鄉下的草場(chǎng)，懷念隨時(shí)隨地歌唱的自由，想念家鄉舒服的陽(yáng)光和不斷變化的`美景……精致的籠子不是真正的家，固定的歌唱不是真正的歌唱，它發(fā)現了自己真正想要的生活。
更讓我印象深刻的是小蟋蟀，它舍棄了奢華枯燥，一心追求自己想要的自由與真正的快樂(lè )，這份果斷與勇敢讓我佩服。
作者通過(guò)擬人的手法，給我們描繪了一個(gè)溫暖的故事。書(shū)中朋友間的相互體諒、欣賞讓我動(dòng)容。
我們也該如此，用愛(ài)對待生活，生活才會(huì )更加快樂(lè )、精彩！
小蟋蟀的快樂(lè )是什么？自由生活，用心歌唱，把愛(ài)融入自己喜歡的事中。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
這本書(shū)講的是三只小動(dòng)物：老鼠塔克、小貓亨利和蟋蟀柴斯特之間友誼的故事。讀到這里你一定會(huì )問(wèn)：貓難道不吃老鼠嗎？讓我帶你們一起去看一看吧！
在康涅狄格州的大草原上，貪吃的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了陌生繁華的紐約。幸運的是，它遇到了喜愛(ài)它的小主人瑪利歐、聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓。在這個(gè)都市地鐵站下，貓和老鼠是多年的老朋友。每當蟋蟀遇到困難時(shí)，塔克老鼠和亨利貓都鼎力相助。
蟋蟀柴斯特還是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀呢！不管什么曲子，它一聽(tīng)就會(huì )，并能完美演奏。它還會(huì )自己創(chuàng )作，每當它演奏時(shí)，便會(huì )有成千上萬(wàn)的人因為聆聽(tīng)柴斯特的演奏而耽誤了工作。這樣一來(lái)，它不盡幫助瑪利歐一家走出了困境，而且成為了紐約街頭的`明星。但是它卻滿(mǎn)心失落，無(wú)限惆悵。因為它思念以前大草原自由自在的生活。在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特終于回到了朝思暮想的故鄉。
我喜歡看這本書(shū)，因為它的故事生動(dòng)有趣，它真摯的友情深深打動(dòng)了我。我懂得了友情的可貴，我也想擁有這樣的友情。我們每個(gè)人都要珍惜友情，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài)！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
這個(gè)暑假我讀了好幾本好書(shū)，其中最讓我難忘的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我被書(shū)中的三個(gè)小動(dòng)物：蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，小貓亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)。其中我最喜歡的是第八章，塔克一生的積蓄。柴斯特在夢(mèng)游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半，這2美元可是白利尼一家的血汗錢(qián)，白利尼媽媽發(fā)現后非常生氣，不允許柴斯特再出籠子了。這時(shí)，塔克把自己一生積蓄的一大部分拿出來(lái)?yè)Q來(lái)了柴斯特的自由。塔克的慷慨大方，心胸開(kāi)闊的品質(zhì)值得我學(xué)習。
看到這里，由此想到自己，我有一個(gè)比我小三個(gè)月的弟弟，可是媽媽總說(shuō)弟弟聽(tīng)話(huà)、懂事，弟弟比較像哥哥，我比較像弟弟。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)光輝箭神陀螺，給弟弟買(mǎi)了一個(gè)極地圣盾陀螺，可是我兩個(gè)都想要，就不想分給弟弟，媽媽生氣地說(shuō)：“你是哥哥，怎么能那么自私呢？弟弟有好東西時(shí)都會(huì )想到和你一起分享，你也應該向弟弟學(xué)習�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，想到每次弟弟買(mǎi)玩具，吃好吃的都會(huì )想到我，頓時(shí)感到很羞愧。
《時(shí)代廣場(chǎng)的'蟋蟀》真是一本好書(shū)，他教會(huì )我做人一定要慷慨大方，心胸開(kāi)闊，不能自私，要懂得與人分享的快樂(lè )，讓我變的不再是“小氣鬼”了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
讀了一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。這本書(shū)里有一只小蟋蟀它既勇敢又堅強，它是一個(gè)聰明的音樂(lè )天才。
這只蟋蟀誤進(jìn)了別人的餐盒一下子就被帶進(jìn)了陌生的紐約，這一只蟋蟀對這里的一切都很陌生，它很頑強的生存了下來(lái)，交了很多的好朋友�，斃麣W的家庭給它了幫助，它還在這里認識了塔克老鼠和亨利貓，它們開(kāi)始了快樂(lè )的生活，但是它們還是闖了很多禍。有一次柴斯特在深夜里把一張兩元錢(qián)的一半吃進(jìn)了肚子里，這可是瑪利歐家里好不容易賺來(lái)的兩塊錢(qián)就這樣讓柴斯特給糟蹋了，這讓白利尼媽媽對柴斯特的態(tài)度改變了。有一次它們不小心引起里火災把報攤里的海報燒了。讓白利尼媽媽對柴斯特的態(tài)度非常的不好，柴斯特非常的后悔帶它的朋友來(lái)報攤里吃晚宴。柴斯特為了彌補它的過(guò)失，它用自己聰明的'腦袋，給白利尼媽媽拉了一首她最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子。從這以后他們看出來(lái)它有音樂(lè )天賦，有很多人都來(lái)看它演出，從那以后瑪利歐家里的海報買(mǎi)的一天比一天好。這讓我對他非常的敬佩和欣賞。
我們要對動(dòng)物和昆蟲(chóng)付出，它們就會(huì )對你付出。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
在周末，我讀了一本書(shū)茗叫時(shí)代廣常的蟋蟀，捧起這般書(shū)后，我便愛(ài)不釋手，這本書(shū)里有很多的請真情，友情，無(wú)情，很多很多主要內容事一只貪吃的蟋蟀，一只老鼠，和一只貓的故事蟋蟀因為香腸的誘惑，而跳進(jìn)了野餐藍里，來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，遇見(jiàn)了愛(ài)他的主人瑪利噢，塔克老鼠，亨利貓，。
我最喜歡的`人物是塔克老鼠，他是一只聰明，又愿意幫助別人的老鼠，當他遇見(jiàn)蟋蟀柴斯特時(shí)，就把蠟暢風(fēng)向給柴斯特，柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，是老鼠塔克的慷慨解囊，拿出自已積攢的積蓄，換來(lái)柴斯特的自由。
讀完這本書(shū)后，我被塔克對朋友的無(wú)私幫助吸引了我，我也是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，在暑假，我幫助了一個(gè)小朋友找到書(shū)架，像這種舉手之勞的事情還有很多很多。
我還明白了一個(gè)道理，一昧去追求金錢(qián)和榮耀，雖然能夠給我們帶來(lái)物質(zhì)上的快樂(lè )，但卻滿(mǎn)足不了精神上的快樂(lè )，塔克他雖然飾錢(qián)如命，但是，他夠仗義，在柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，他絲毫沒(méi)有猶豫，把積攢一生的積蓄換來(lái)了柴斯特的自由，也換來(lái)了濃厚的友誼。
如同書(shū)中的塔克，愿我的每一個(gè)人，被快樂(lè )豐盈。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
讀完這本書(shū)，我知道了：這是一只非同尋常的蟋蟀，它是一只神通廣大、遠近聞名的蟋蟀，它會(huì )唱歌。別看它是一只小小的蟋蟀，它的歌聲就能引出三五成群的人，紛紛閉上眼睛開(kāi)始陶醉起來(lái)。
這只蟋蟀的名字叫柴斯特。柴斯特把它的.音樂(lè )天賦展示給世人，以前它的主人瑪利歐很想把它當成寵物,媽媽卻不愿意，因為她不想讓柴斯特給他們添亂，瑪利歐一再請求，媽媽推辭不了，只好把它養在籠子里。
柴斯特有兩個(gè)朋友：塔克老鼠、亨利貓，一直忠厚老實(shí)，熱愛(ài)音樂(lè )的貓。有一次，他們三個(gè)在排水管里唱歌，塔克老鼠激動(dòng)地瘋狂地旋轉起來(lái)，它旋轉的時(shí)候，把火柴盒弄倒了，正巧外面的火柴和火柴盒摩擦了一下引起了火災……柴斯特為了取得瑪利歐的母親的諒解并喜歡上他，也為了讓他們的報紙賣(mài)得快一些，它努力地把自己的音樂(lè )天賦展示給世人，多么了不起的小蟋蟀��！
媽媽的話(huà):雖然孩子的讀后感非常淺顯，條理性也不強，甚至有些句子有語(yǔ)法錯誤，但讀完一本書(shū)，多少有點(diǎn)兒收獲，在媽媽眼里已經(jīng)不錯了，不經(jīng)修改地再現出來(lái)，或許是對孩子最大的鼓勵。
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