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photoshop學(xué)習心得

時(shí)間:2024-09-22 13:59:32 心得體會(huì )范文 我要投稿

photoshop學(xué)習心得

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣我們可以養成良好的總結方法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編為大家收集的photoshop學(xué)習心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

photoshop學(xué)習心得

photoshop學(xué)習心得1

  今天,我們10班和郭老師開(kāi)了一堂公開(kāi)課。要知道,江寧區各地的老師都來(lái)上課,有200多位老師來(lái)上課!

  早上,劉老師帶我們去了報告廳。到了那里,看到很多老師,再看郭老師,她好像有點(diǎn)緊張,一直在講臺上轉悠。當郭老師走到我們組的前面時(shí),我給了郭老師一個(gè)微笑。老師好像看到我對她微笑,給了我一個(gè)微笑。

  我們還在吵的時(shí)候,郭老師說(shuō)“站起來(lái)”,我們就刷地站了起來(lái)。和老師打了招呼后,我們開(kāi)始了今天的找課規則。

  一開(kāi)始老師說(shuō)讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)聽(tīng)寫(xiě)。我心想:太神奇了!語(yǔ)文英語(yǔ)數學(xué)都要聽(tīng)寫(xiě)?那也有?就在我胡思亂想的.時(shí)候,郭老師叫了顧林俊的名字,讓我恍然大悟……原來(lái),所謂聽(tīng)寫(xiě),就是聽(tīng)寫(xiě)數字!看來(lái)我的猜測是錯的。郭老師開(kāi)始匯報:“6,8,6,8……”同學(xué)們突然活躍起來(lái):有的知道答案的同學(xué)已經(jīng)報了下一個(gè)數,有的同學(xué)說(shuō)在那里很容易。真是五花八門(mén)!

  好了,聽(tīng)完聽(tīng)寫(xiě),郭老師問(wèn)我們怎么知道答案,包括我在內的所有同學(xué)突然舉手?上Ч蠋煕](méi)有直呼我的名字!皼](méi)關(guān)系,機會(huì )很多!”我安慰自己。然后,老師把黑板上的“找到規律”幾個(gè)字吸了進(jìn)去。但是,上帝似乎想為郭老師考研,可是他就是吸不下去!郭老師無(wú)奈,只好從帶來(lái)的包里拿出磁鐵,制服了不聽(tīng)話(huà)的“找法”紙條。

  然后老師出新筆記,但也是針對郭老師的,都不肯在黑板上吸,最后還是被郭老師制伏了。真的是“路一尺高,魔一丈高”——。

  然后,老師提了幾個(gè)問(wèn)題,我舉手了,老師沒(méi)有叫我。只有一個(gè)問(wèn)題,但我不記得是哪個(gè)了。本來(lái)我的答案是對的,可能是因為后面有200多位老師,他們有點(diǎn)緊張,所以語(yǔ)言不清楚,所以答錯了。

  參加公開(kāi)課很有趣,這使我們10班出名了。我太開(kāi)心了!以后有機會(huì )我就去上公開(kāi)課!

photoshop學(xué)習心得2

  我學(xué)習了平面設計這門(mén)課程。對于學(xué)習這門(mén)課程,我既有收獲,又有不足之處。我感覺(jué)到學(xué)習這門(mén)課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次……,知道做好為止。我在學(xué)  還有一點(diǎn)遺憾,就是沒(méi)有把我的博客整理好,我原來(lái)以為學(xué)習博客沒(méi)有用。后來(lái)才知道老師在鍛煉我們的自學(xué)能力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機會(huì )給我白白浪費了。

  也不能說(shuō)我什么都沒(méi)有學(xué)到,最起碼我上課認真聽(tīng)課了,就是下課后不好好練習。我對攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做。所以平時(shí)上課就要留意怎么簡(jiǎn)單的.處理圖片。我學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)驗:

  photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認真的做。還有不要死看書(shū),聽(tīng)理論。那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書(shū),還不如親手做一做,做不好也不要氣餒。因為你從失敗中得到了經(jīng)驗。試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運用。

  拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì )比較順心,但是"認真"和"耐心"還是少不了的。還要學(xué)會(huì )請教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂——不回的問(wèn)題就要問(wèn)。要時(shí)?偨Y、吸收自己和其它人的小敲門(mén)、技巧。用一個(gè)小筆記本計下來(lái)。要學(xué)會(huì )搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著(zhù)去做一下。

photoshop學(xué)習心得3

  終于,精心準備的公開(kāi)課星期一上午第三節在多媒體教室結束了,心底長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣,腦中那根緊繃的弦稍稍放松一下,從準備這節課到上完,中間的過(guò)程使我學(xué)到了很多的知識,也明白了公開(kāi)課對于一位年輕老師的成長(cháng)有著(zhù)重要的作用,在這次備課中,雖然費了很多腦汁,但我的收獲確是不能用文字來(lái)表達的,很感謝校領(lǐng)導給了我這次歷練、成長(cháng)的機會(huì )、感謝師傅張老師這幾天的辛苦和細致的指導、感謝英語(yǔ)組老師的.點(diǎn)評以及肯定、鼓勵;叵脒@段時(shí)間來(lái)準備這次課的過(guò)程,有些許感想體會(huì )。

  記得上次城區公開(kāi)課,學(xué)校給了我一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),我也確實(shí)努力準備了一番,很想把它完成好,但課下的精心設計安排等到真正上課時(shí)才發(fā)現并沒(méi)有達到預想到的效果。缺乏鍛煉、經(jīng)驗不足、課堂駕馭能力不夠、再加上我急于成功,很快就把缺點(diǎn)暴露出來(lái)了。雖然上次講課失敗了心里有些遺憾,但回頭想想那段時(shí)間的準備使我收獲頗多,學(xué)到了平時(shí)在課堂上不注意的細節問(wèn)題。它也是我成長(cháng)過(guò)程中的一次寶貴經(jīng)歷。我相信人是在不斷挫折和失敗中慢慢磨練和提高的,只有正視自己的缺點(diǎn)和不足才會(huì )有進(jìn)步,通過(guò)上次的鍛煉使我能夠快速成長(cháng)。

  這次學(xué)校組織的公開(kāi)課,我首先把心態(tài)放好,認真選課,精心設計教案,利用周末時(shí)間在家里備課、看優(yōu)質(zhì)課光盤(pán)從中學(xué)習和充實(shí)自己,這次課中間穿插的游戲、chant、和歌曲環(huán)節使我費勁腦汁。我對自己要求這次一定要把課講好,這次公開(kāi)課家人也很支持我配合我,主動(dòng)要求給我當學(xué)生,而且做得很稱(chēng)職,很認真,小組讀,個(gè)人讀,男女生讀,每一遍他都像學(xué)生一樣一個(gè)單詞不拉地去跟讀,給我創(chuàng )造上課的氣氛,并且用相機拍下每一次講的情況,根據不足之處,共同分析,加以改進(jìn),給我提供了很大的幫助。這次制作課件的過(guò)程中也使我從中收獲了不少知識,每一張幻燈片中所需要的圖片和聲音一點(diǎn)一點(diǎn)從網(wǎng)上下載,其中有一張幻燈片是插入一首family歌曲,為了從網(wǎng)上下載帶動(dòng)畫(huà)的歌曲短片插入到課件中需要轉換格式才行,我又下了一個(gè)轉換格式的軟件,晚上試了一次又一次還是不行最后我較上了勁做不好就不睡,終于功夫不負有心人做到早上四點(diǎn)多才算制作好,當時(shí)很興奮也不困了感覺(jué)自己很有成就感。

  通過(guò)這次講課,使我提高了英語(yǔ)課堂教學(xué)水平和教學(xué)中注意的細節,收獲頗多,但是需要改進(jìn)的地方還有很多,從師傅和聽(tīng)課老師那里反饋到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,如 學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)老師已經(jīng)把他叫起來(lái)了其他同學(xué)還在嚷嚷顯得課堂有些亂等都是我下面應該注意和改進(jìn)的。

  總之,在以后的教學(xué)中,需要改進(jìn)的地方還有很多,應多學(xué)習,多努力方能取得更大的進(jìn)步讓自己能夠更快地成長(cháng)。

photoshop學(xué)習心得4

  在這個(gè)學(xué)期的期末我們進(jìn)行了ps實(shí)訓,4周的時(shí)間里,我們進(jìn)行了photoshopcs4的實(shí)戰練習。運用ps工具對圖形進(jìn)行精確選取,設計簡(jiǎn)單的圖形,處理問(wèn)題照片,制作各種字樣,圖層、通道和濾鏡的運用,3D圖像的編輯,文字工具組的介紹,文字的創(chuàng )建、調整、編輯,在最后的一周里我們需要用自己學(xué)到的以及在網(wǎng)絡(luò )上獲取的靈感,制作一幅作品。主要是為了熟悉ps制圖工具的`使用,為我們以后深入的了解ps,做出漂亮的圖片打下了基礎這幾周的實(shí)訓簡(jiǎn)單而忙綠。

  在這幾周的實(shí)訓里面讓我對ps有了很大的了解。首先學(xué)習PS要擺正好心態(tài),腳踏實(shí)地,做好基礎工作,切記不要心浮氣躁,急于求成。其實(shí)我們的PS是個(gè)很強大的軟件,它的功能之豐富,變化之多樣足夠我們學(xué)習很久,所以我們就應擺正心態(tài),戒除急進(jìn)心理,為自我制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃,并且堅持下去,你才會(huì )有真正的收獲。

  然后做好基礎工作,了解PS里的基本概念。再多做實(shí)例,不斷練習。要開(kāi)闊思路,不要將實(shí)際生活里存在的東西機械地想像用于PS里。掌握重要概念的關(guān)鍵點(diǎn),死死記住,邊學(xué)邊靈活應用實(shí)踐。

  最后對于快捷鍵的使用,是提高工作效率的最佳方法?旖萱I的使用,能夠使你將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能夠熟練的使用快捷鍵,就能夠使用全屏的工作方式,省卻了不必要的面板位置,是視野更開(kāi)闊,最大限度的利用屏幕空間;一些簡(jiǎn)單的命令能夠用鍵盤(pán)來(lái)完成,不必分心在工具的選取上,哪怕它只占用了極少的時(shí)光。

  總之,在這幾周的實(shí)訓里,讓我更清晰的了解到ps,讓自身對于ps的運用更加熟練了。

photoshop學(xué)習心得5

  21歲的藝術(shù)家maciej kuciara來(lái)自于波蘭,他現在是people can fly的概念藝術(shù)家和紋理藝術(shù)家。他還是一個(gè)自由作家。

  只用了幾分鐘的時(shí)間,我就想出幾個(gè)概念。在我工作完之后,我抽出了一些空余的時(shí)間。我有了一個(gè)想法,但由于它們太模糊了以至于不能很好的呈現圖象來(lái)。我認為我需要些特別的東西,幸好yosemite falls來(lái)幫助我了。我發(fā)現了些美的相片,我認為我能將它們用不同的方式展現出來(lái)。如此,那就是這個(gè)想法開(kāi)始的原因了。我收集了一些yosemite falls的關(guān)于巖石和云空的圖象作為參考,所有的東西都是為了幫助表達心情、顏色和形狀的。

  構成和顏色

  由于falls特殊的形狀和魅力,我決定不改變那些參考圖片的原始的構成。我很喜歡原始的相片圖象和那些吸引人的山,但是有些東西還是失去了。鏡頭看上去似乎有些空,而且沒(méi)有什么深度。我考慮到鏡頭的空曠和環(huán)繞在山脈后面的云和空氣。那就是我把這些東西放到里面的原因,把山丘分成兩個(gè)小的山放入圖象里面。在參考資料里的天氣看上去十分的涼爽。唯一的太陽(yáng)光消失在風(fēng)暴的前面,因此它們也需要被繪制到里面去。

  我為了挑戰自己。我決定在我的圖象里不使用任何的相片圖象,但是為了代替實(shí)際的繪畫(huà)。

  轉眼間,這學(xué)期即將結束。今年上選修課時(shí),我開(kāi)始學(xué)習adobe premimere pro,雖然自覺(jué)還談不上有什么水平,但是在學(xué)習過(guò)程中(特別是在上課時(shí))慢慢有了一些心得體會(huì )。

  一、想學(xué)好視頻處理,要有耐心

  要學(xué)好一門(mén)課程,當然首先是提高自己的興趣。在學(xué)習實(shí)踐過(guò)程中,簡(jiǎn)單的視頻隨便做做,比較復雜的就不去理會(huì )。眼看那么繁瑣的步驟、復雜的操作、大串的命令,就感到害怕!為了改掉這個(gè)毛病,我對照相關(guān)書(shū)籍,一步一步的去做,有的視頻一次做不好,兩次,三次……,直到做好為止。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,當精美的視頻展現在面前時(shí),有一種成功的喜悅。所以說(shuō),想要學(xué)好這門(mén)課程,必須有足夠的耐心,要耐得住寂寞,也只有這樣,才會(huì )學(xué)有所獲。

  二、想學(xué)好視頻處理,要多練習

  學(xué)而時(shí)習之,要每隔一段時(shí)間,練習一下,比較一下,看自己是否有進(jìn)步。一步一步向前走,一個(gè)一個(gè)做練習,只要堅持,一定能闖過(guò)來(lái)!最好獨立地做一些創(chuàng )造性的作品。堅持這樣,在不知不覺(jué)中,就會(huì )很輕松地把所學(xué)知識納入長(cháng)時(shí)記憶系統。

  對于學(xué)會(huì )的操作技法,不僅能獨立重復制作,而且要理解其中的知識點(diǎn),知其然,還要知其所以然。書(shū)中每一個(gè)練習的設計都是用心良苦的,一定要弄明白每個(gè)練習之間的關(guān)系,搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系,逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系,使自己的操作從必然走向自由;學(xué)視頻處理要從簡(jiǎn)單的實(shí)例開(kāi)始,剛開(kāi)始越簡(jiǎn)單越好,隨后再不斷增加難度,這樣便能夠及時(shí)記住每個(gè)工具的使用方法,并且隨著(zhù)難度的增加熟悉更多的`工具,直到運用自如,用這種循序漸進(jìn)的方式先打下良好的基礎。接著(zhù)就是要試著(zhù)簡(jiǎn)化實(shí)力步驟,盡管每個(gè)效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來(lái)完成,但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。

  還可以嘗試著(zhù)將復雜的操作簡(jiǎn)單化,原來(lái)要七步完成的工作,我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著(zhù)改造作品,有些時(shí)候某些作品不單單是別人的。

  三、想學(xué)好視頻處理,要有創(chuàng )意

  藝有法,無(wú)定法。我認為,創(chuàng )意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來(lái)的。豐富精彩的創(chuàng )意,有賴(lài)于作者綜合素質(zhì)的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),當然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

  在學(xué)習實(shí)踐過(guò)程中,一定要有自己的東西,模仿到一定階段,就要開(kāi)始自己創(chuàng )作,不能總是搬別人的東西;顚W(xué)活用,多看多做多想。在開(kāi)始的時(shí)候一定要擺正心態(tài),從簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)起。要實(shí)現一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運用多種技法達到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。

  四、想學(xué)好視頻處理,要有構思

  構思是設計的靈魂。在設計創(chuàng )作中很難制定固定的構思方法和構思程序之類(lèi)的公式。創(chuàng )作大多是由不成熟到成熟的,在這一過(guò)程中肯定一些或否定一些,修改一些或補充一些,是正常的現象。構思的核心在于考慮表現什么和如何表現兩個(gè)問(wèn)題;卮疬@兩個(gè)問(wèn)題即要解決以下四點(diǎn):表現重點(diǎn)、表現角度、表現手法和表現形式。

  總之,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,基本掌握了這門(mén)課程的基礎知識,我將會(huì )在今后的學(xué)習中不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,爭取能夠設計出好的作品。

  最后,對老師表示最真誠地感謝。

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