安全培訓心得體會(huì )（范例15篇）

　　當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家整理的安全培訓心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安全培訓心得體會(huì )1

　　作為一名項目經(jīng)理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產(chǎn)工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產(chǎn)安全。

　　從基層施工多年的經(jīng)驗來(lái)看，抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

　　一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢

　　從總體形勢來(lái)看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對比較穩定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領(lǐng)導正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層hse管理，全面提高基層現場(chǎng)的事故整體預防能力，為公司實(shí)現持續健康發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、提高思想認識

　　近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來(lái)越重視，要求也越來(lái)越嚴，可以說(shuō)，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領(lǐng)導要充分認識到這一點(diǎn)，不斷提高對安全環(huán)保工作的認識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標，經(jīng)營(yíng)是性指標，節能降耗是約束性指標”，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。

　　要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認識是關(guān)鍵，特別是基層各級領(lǐng)導的安全生產(chǎn)意識，必須認真貫徹執行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規，以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或審批有關(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，并按規定提取安全經(jīng)費，保障安全設施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監督體系，逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使hse管理基礎工作進(jìn)一步夯實(shí)。

　　三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制

　　安全環(huán)保工作是一項系統工程，是全員、全過(guò)程、全方位的工作，項目經(jīng)理作為施工項目安全生產(chǎn)第一責任人，要切實(shí)履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領(lǐng)導、各職能部門(mén)的hse職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導負責，專(zhuān)業(yè)路分管，職能部門(mén)監控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時(shí)，建立完善hse獎懲約束機制，把hse責任目標落實(shí)情況與有效的考核、獎懲結合起來(lái)，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。

　　四、加大執行力度

　　抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執行能力建設，嚴格按照公司規章制度和崗位操作規程辦事，養成尊重科學(xué)規律，反對違章蠻干的好習慣，養成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí)，還要培養各級管理人員事事從嚴、事事過(guò)細的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細節，及時(shí)發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場(chǎng)存在的各類(lèi)風(fēng)險，落實(shí)各項消減控制措施，強化危機意識和風(fēng)險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹(shù)立安全環(huán)保工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對各類(lèi)風(fēng)險和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。

　　五、切實(shí)抓好風(fēng)險管理

　　風(fēng)險管理是開(kāi)展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實(shí)抓好此項工作，組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識別活動(dòng)。項目經(jīng)理要親自組織開(kāi)展，組織安全管理部門(mén)、生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)、設備管理部門(mén)按照事故類(lèi)別、施工工藝流程、設備設施現狀開(kāi)展危害因素識別活動(dòng)，針對識別出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險消減控制措施，并充實(shí)、完善到施工項目“兩書(shū)一表”、崗位“兩書(shū)一表”和操作規程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現“要我安全”到“我要安全，我會(huì )安全”的思想轉變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續穩定發(fā)展。

　　在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱(chēng)之為“要我安全”，而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語(yǔ)言概念不同，且安全實(shí)現方式和管理效果也不一樣�！耙�我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機，主觀(guān)能動(dòng)地實(shí)現安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō)，“要我安全”和“我要安全”是辨證統一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實(shí)現安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。

　　如何實(shí)現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?筆者工作在電力建設企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線(xiàn)，對于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著(zhù)深刻的認識和體會(huì )。

　　其次、把握人的安全行為貫徹安全制度

　　第三、針對人的事項障礙展開(kāi)安全活動(dòng)

　　安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現，一般情況下，員工都會(huì )為滿(mǎn)足自己的安全需要而采取自我保護措施，遵守安全生產(chǎn)規程，但有的時(shí)候，有些人則可能因為存在一些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái)，大體上有以下幾種：對安全生產(chǎn)規程并沒(méi)有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產(chǎn)規程感到麻煩，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規程;對自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯;因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規程等。近幾年來(lái)，一些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導和個(gè)別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失。因此，各級領(lǐng)導和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如：開(kāi)展安全規章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識培訓，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺(jué)性。

　　總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要安全生產(chǎn)行為的主體，廣大員工從思想認識到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉變，實(shí)現這兩個(gè)轉變，離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的'外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì )達到一個(gè)新水平。

　　險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是我們應該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。

　　使我感受到條條都是治理違章的重的目的不是整治人，而是為了保障我們每位員工生命財產(chǎn)的安全。

　　是我們電力安全生產(chǎn)的高壓線(xiàn)，是我們工作行為的準則線(xiàn)，是我們思想意識的警戒線(xiàn)，是我們生命安全的保障線(xiàn)。這四條線(xiàn)貫穿一個(gè)主題，就是“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的管理理念，是安全文化的補充，是對每個(gè)人安全行為的約束

　　生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而，在我們現實(shí)生活中，一些員工在安全問(wèn)題上，總想體現出自己的“小聰明”，憑經(jīng)驗辦事，為自己一次次地違

　　業(yè)沒(méi)出問(wèn)題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì )向別人傳授“經(jīng)驗”。這樣做，最終為安全埋下了“定時(shí)炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無(wú)法彌補。作為一名電力企業(yè)的員工，只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作，才能有效地確保安全生產(chǎn)

　　安全生產(chǎn)，關(guān)鍵在落實(shí)。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書(shū)本上的幾段大話(huà)，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度，是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話(huà)，是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負責的一種永久性地表現。企業(yè)員工的執行力，直接關(guān)系著(zhù)措施的落實(shí)、目標的實(shí)現。安全生產(chǎn)管理更要講執行力，對我們電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執行力”。因此，要求我們每個(gè)人都要從細節做起，重視每個(gè)環(huán)節鏈，做到每個(gè)環(huán)節都執行到位。規章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著(zhù)去做

　　是對職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個(gè)小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛(ài)生命，就要先從遵章開(kāi)始，關(guān)愛(ài)生命，就應認真學(xué)習、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)十大禁令。

安全培訓心得體會(huì )2

　　生命安全教育培訓總結

　　我是神農架林區松柏中心學(xué)校的一名語(yǔ)文教師，兼學(xué)前班班主任工作。在我沒(méi)有培訓學(xué)習以前，我想：學(xué)校學(xué)生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓班”通過(guò)這幾天的培訓學(xué)習，使我學(xué)到了很多的安全知識和預防措施，生命不保，何談教育“通過(guò)我看、聽(tīng)、思”一張張慘不忍睹的事故圖片。一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例，使我意識到學(xué)校安全教育的重要性，我校雖然這幾年沒(méi)有什么大的安全事故發(fā)生，如果一旦放松警惕。

　　學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩定工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育 教學(xué)工作 的前提和基礎。沒(méi)有安全穩定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項工作都無(wú)法進(jìn)行，教育 教學(xué) 質(zhì)量的提高將是一句空話(huà)。班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因為學(xué)校組織的活動(dòng)，主要是以班級為單位開(kāi)展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個(gè)人認為應該從以下幾個(gè)方面考慮：

　　1、班級安全教育應該由學(xué)校領(lǐng)導、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì )和活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、班主任老師利用班會(huì )課和組織班級活動(dòng)時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　4、教師在不同學(xué)科的教學(xué)中可以融入安全教育，比如在體育課上進(jìn)行安全提示，在物理、化學(xué)、生物實(shí)驗課中強調實(shí)驗室安全，同時(shí)也可以在思想品德課上加深學(xué)生對自我保護意識的認識。通過(guò)這樣的方式，可以增加學(xué)生對安全問(wèn)題的關(guān)注和認知，提高他們的自我保護意識和能力。

　　5、班級安全教育，應該針對不同的'對象，選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。

　　6、班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò )安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。

　　7、班級安全教育可以以多種形式進(jìn)行，例如課堂上進(jìn)行交流、探討，編排課本劇以形象生動(dòng)的方式展現安全知識，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)看安全教育片深刻理解安全意識，教師示范和演練指導學(xué)生正確處理突發(fā)事件等。每一種形式都有其獨特的教育效果和價(jià)值，提高學(xué)生自我保護能力，確保校園安全。

　　8、班級安全教育應該建立預案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善后措施。

　　我們學(xué)校的班級安全工作，可以說(shuō)成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問(wèn)題�！弊鳛榘嘀魅卫蠋�，安全工作任重而道遠。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒(méi)想到的，要有高度的責任感和使命感。安全工作，責任重于泰山。保護孩子的生命和安全，是我們學(xué)校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學(xué)中，會(huì )盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。

安全培訓心得體會(huì )3

　　看過(guò)《校園安全教育讀本》后，我收獲很多，感慨很多，體會(huì )也很多，其中一些內容尤其讓我記憶深刻。

　　隨著(zhù)我國高等教育的快速發(fā)展，校園社會(huì )化現象日趨明顯，不法分子開(kāi)始把注意力投注到大學(xué)生這一群體上，因而，校園治安情況日趨復雜嚴峻，學(xué)生安全問(wèn)題亦日益凸顯：大學(xué)生被搶、被騙、被盜、被騷擾、被傷害等案件時(shí)有發(fā)生;大學(xué)生酗酒滋事，打架斗毆現象屢禁止不止;大學(xué)生遭遇交通事故、火災事故逐年增加;一些治安案件、危及大學(xué)生人身財產(chǎn)案件、誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生。

　　安全教育是高校思想政治教育的一個(gè)重要內容，也是大學(xué)生知識體系中不可缺少的一個(gè)組成部分。其中主要包括：校園消防安全教育、校園防盜、校園預防詐騙、校園用電安全教育等。

　　校園消防安全教育：對于消防安全問(wèn)題，我們都不陌生，每年都會(huì )有各種火災報道。雖然它多次重復被提起，但依然是一個(gè)比較嚴峻的問(wèn)題�；馂牡钠鹨螂m然層出不窮，但就其根本還是和我們的生活習慣和行為息息相關(guān)。作為大學(xué)生的我們應該積極的做好預防火災的措施，如：自覺(jué)遵守宿舍安全管理規定，不亂拉亂接電線(xiàn);不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器。

　　校園防盜：校園中易被盜的場(chǎng)所主要是宿舍、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗室、教室等。平時(shí)我們應該注意現金和貴重物品的保管、離開(kāi)宿舍時(shí)鎖好門(mén)窗、在食堂，教室，圖書(shū)館里注意自己的包。

　　校園預防詐騙：學(xué)生被騙的原因不外乎

　　(一)有求于人，輕率行事。

　　(二)貪圖錢(qián)財。

　　(三)社會(huì )閱歷少，思想單純，容易感情用事，加上自我防范意識差，客觀(guān)上給了騙子行騙的機會(huì )。(四)當前大學(xué)生就業(yè)壓力增大，就業(yè)形勢嚴峻，行騙組織趁此行騙。大學(xué)生在日常生活中要多學(xué)習法律法規，掌握一些預防受騙的基本知識及技能，善于辨別真假，要潔身自好，對自己嚴格要求。不貪私利，不圖虛榮、知己知彼，心明眼亮、克服主觀(guān)感覺(jué)，避免以貌取人、同學(xué)之間要相互溝通，相互幫助、服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀校規。

　　校園用電安全教育：用電安全依賴(lài)于學(xué)生的自覺(jué)和對安全用電常識的了解。我們應該自覺(jué)遵守學(xué)校關(guān)于宿舍用電、使用電器的'規定。校園里很多火災的起因都是使用違禁電器，這種火災大多都會(huì )造成嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。眼前正值冬季，氣溫低且干燥，正是“最適宜”使用違禁電器的時(shí)候，大學(xué)生應該努力克服，為自己的人身財產(chǎn)和學(xué)校公共財產(chǎn)負責任。

　　校園安全，最重要的是學(xué)校與學(xué)生的配合，作為學(xué)生，更應該明白加強自我防范意識和提高自身素質(zhì)。從點(diǎn)滴做起，提高警惕，我們才能真正地確保學(xué)校安全，也才能做校園安全的最大受益者。

安全培訓心得體會(huì )4

　　飲食安全一直是人們關(guān)注的重要話(huà)題，近年來(lái)，飲食安全問(wèn)題頻頻曝光，引起了人們對食品安全的深刻關(guān)注。為了增強自我保護意識，我參加了一次飲食安全培訓，這次培訓給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在培訓中所學(xué)到的知識和體會(huì )，并提出針對飲食安全的建議。

　　在培訓中，我們首先了解了食品安全的基本概念和重要性。我們了解到，食品安全是指食品在生產(chǎn)、加工、運輸、儲存、銷(xiāo)售和飲用過(guò)程中不受污染、不受損壞，不引發(fā)食物中毒和其他疾病的基本狀態(tài)。了解了食品安全的重要性后，我們開(kāi)始學(xué)習如何選擇安全食品。我們學(xué)習如何讀懂食品標簽，如何辨別過(guò)期食品，以及如何選購新鮮食材。此外，我們還學(xué)習了食品加工過(guò)程中的衛生要求和正確的儲存方式。培訓的內容十分豐富，使我們對飲食安全有了全面的認識。

　　通過(guò)這次培訓，我深切感受到了食品安全對人們的重要性。以前我對食品安全問(wèn)題關(guān)注不夠，常常隨便吃東西，沒(méi)有仔細檢查食品標簽和過(guò)期日期。然而，通過(guò)培訓，我明白了這種行為是多么的危險。食品安全是人們的生命安全和健康質(zhì)量的保障，只有我們自己注重食品安全，才能遠離潛藏的危險。同時(shí)，培訓還提醒我們要警惕食品添加劑和農藥殘留對健康的危害。這些知識的`學(xué)習讓我意識到，唯有從源頭抓起，才能真正保障食品的安全。

　　通過(guò)培訓，我意識到飲食安全問(wèn)題的復雜性和嚴重性，但也發(fā)現了一些問(wèn)題。首先，目前的飲食安全培訓還不夠普及，很多人對這個(gè)問(wèn)題的重視程度不夠高。其次，食品安全監管機構的執法力度不夠強大，導致一些食品企業(yè)存在違規經(jīng)營(yíng)現象。我建議加大對食品安全的宣傳力度，提高公眾對食品安全的認知，同時(shí)加強監管力度，加大對不法企業(yè)的處罰力度。另外，我也建議企業(yè)加強自身的質(zhì)量管理，用高品質(zhì)的食品產(chǎn)品贏(yíng)得消費者的信任。

　　通過(guò)這次飲食安全培訓，我學(xué)到了許多有關(guān)食品安全的知識，提高了自己的飲食安全意識。我相信，只有我們每個(gè)人都關(guān)注食品安全，才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì )的食品安全進(jìn)步。我也會(huì )將所學(xué)知識傳播給身邊的朋友和家人，共同構筑食品安全的防線(xiàn)。希望未來(lái)我們能夠吃到更加安全、健康的食品，讓我們的生活更加美好。

安全培訓心得體會(huì )5

　　安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，我們將永遠保持警惕！努力為兒童提供健康安全的環(huán)境，確保每個(gè)兒童健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間，大班上學(xué)期就要結束了。這學(xué)期的安全工作貫穿始終。我們班的三位老師一直不敢放松。他們一直嚴格對待，把安全工作放在首位。安全工作總結如下

　　一、嚴格執行衛生安全消毒制度。

　　1 、教室、宿舍每天通風(fēng)，保持清潔，每天用紫外線(xiàn)消毒；

　　2 、確保桌椅的安全衛生；

　　3 、玩具每周清洗消毒；

　　4 、確保兒童水杯和毛巾每天清潔消毒；

　　5 、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。

　　二、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，提醒兒童活動(dòng)要求，注意安全。

　　1.檢查活動(dòng)現場(chǎng)的安全性，及時(shí)消除不安全因素，確保兒童安全，發(fā)現大型玩具螺釘松動(dòng)，及時(shí)報告，及時(shí)消除不安全隱患，確保兒童安全。

　　2.組織兒童活動(dòng)時(shí)，視線(xiàn)不能離開(kāi)兒童，及時(shí)制止不安全因素，減少安全事故的發(fā)生。

　　三、通過(guò)標記，進(jìn)行潛移默化的教育。

　　制作"有電，不要碰"、"不要觸摸插頭開(kāi)關(guān)"、"小聲說(shuō)話(huà)"等待圖標，提示兒童：小心觸電，不要玩插頭開(kāi)關(guān)，小聲說(shuō)話(huà)，保護喉嚨。讓孩子通過(guò)這些安全標志了解日常生活中可能存在的安全隱患，以及如何預防事故，學(xué)習必要的自救知識。學(xué)會(huì )正確撥打特殊電話(huà)號碼：110、119、120，學(xué)會(huì )正確表達困難，獲救。通過(guò)消防演習學(xué)習簡(jiǎn)單的自救技能。能背出父母的電話(huà)號碼、家庭住址等。

　　四、談話(huà)指導，師幼共同制定規則，遵守規則。

　　我們開(kāi)展了一系列行為規則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，利用日常生活中的緊急情況，與兒童討論，共同制定行為規則，使兒童接受行為規則，養成遵守規則的習慣。

　　五、將安全工作滲透到一天的工作流程中。

　　1.每天上崗前，要認真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中有數。孩子入園時(shí)，要認真做好晨檢，防止孩子帶異物入園，主動(dòng)向家長(cháng)了解孩子的情緒和身體狀況，督促家長(cháng)對帶藥入園的孩子進(jìn)行藥品登記，防止孩子誤服。并檢查孩子每天的出勤情況和人數。

　　2、組織兒童活動(dòng)時(shí)，密切關(guān)注兒童的一舉一動(dòng)，提醒兒童注意安全，不要擁擠，不要在教室里玩耍，不要把異物放在面部特征等，教育兒童相互團結，不要打人，不要競爭，遇到不安全的事情向老師報告等。

　　3.孩子上廁所、喝水、洗手時(shí)，組織孩子分組，避免過(guò)度擁擠和安全事故。

　　4.孩子吃飯時(shí)，三位老師相互配合，照顧好每一個(gè)孩子。教育孩子慢慢咀嚼，不說(shuō)話(huà)，安靜地吃飯。飯后，組織孩子飯后散步，教育孩子不要做劇烈運動(dòng)，防止孩子發(fā)生事故。

　　5.孩子午睡時(shí)，教育孩子安靜午睡，組織孩子分批進(jìn)入休息室。同時(shí)加強巡視，防止孩子把異物帶到床上玩耍。

　　6.孩子離開(kāi)幼兒園時(shí)，我和班里的老師積極做好離開(kāi)幼兒園的工作。一起照顧班里的`孩子，把孩子安全交給家長(cháng)。

　　六、家長(cháng)工作。

　　我們使用家庭教育、網(wǎng)絡(luò )平臺、家庭聯(lián)系等方式，提醒孩子的父母始終把孩子的安全放在第一位。父母還要求他們的孩子記住他們的聯(lián)系號碼。以防止緊急情況。

　　新年即將到來(lái)，20年xx在年的工作中，通過(guò)我們的實(shí)踐，我們也發(fā)現有很多地方需要加強。在新的一年里，我們將相互學(xué)習，努力做到最好。

安全培訓心得體會(huì )6

　　十二屆全國人大常委會(huì )第八次會(huì )議表決通過(guò)了修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》，并于20xx 年 1 月 1 日起施行。新的《環(huán)境保護法》頒布后，×××環(huán)保局積極開(kāi)展了新環(huán)保法的學(xué)習活動(dòng)，先后召開(kāi)了環(huán)保部、自治區新環(huán)保法實(shí)施動(dòng)員大會(huì )和座談會(huì )，通過(guò)對新、舊環(huán)保法內容的對比學(xué)習和新法提出的新形勢、新變化、新要求的深入了解，我對新《環(huán)境保護法》有了更深刻的認識：

　　新環(huán)保法被稱(chēng)為史上最嚴環(huán)保法，這是近年來(lái)環(huán)境保護領(lǐng)域最為嚴實(shí)的一道防火墻。它以立法的形式，首次將生態(tài)保護紅線(xiàn)寫(xiě)入法律，要求促進(jìn)清潔生產(chǎn)和資源循環(huán)利用，在重點(diǎn)區域、流域聯(lián)合防治中實(shí)行統一標準，建立環(huán)境污染公共預警機制。其中，引人注目的，是對拒不改正的企業(yè)，可以“按照原處罰數額按日連續處罰”，這意味著(zhù)新環(huán)保法的處罰，上不封頂。由此，社會(huì )上詬病已久的“違法成本低、守法成本高”的環(huán)保問(wèn)題，有望從源頭上得到解決。一直以來(lái)，作為污染排放的可能主體，不少企業(yè)缺乏自律意識，偷排偷放只罰款數萬(wàn)元與清潔處置需耗資數十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)元的懸殊，“理性的經(jīng)濟人”當然會(huì )趨利而從之。環(huán)保執法面臨的這種尷尬，在處罰無(wú)上限的新法之下，必將無(wú)限放大執法處罰的威懾，以經(jīng)濟杠桿矯正企業(yè)的社會(huì )責任意識。

　　在經(jīng)濟下行壓力較大的當下，新環(huán)保法體現出的立法精神，實(shí)際包括了“獎”與“懲”兩個(gè)維度，守法企業(yè)的自覺(jué)環(huán)保，本身也是對社會(huì )共同利益的增進(jìn)，需要適當的激勵措施。比如，在細化的立法、司法解釋中，給予必要稅收優(yōu)惠，或者公共清潔設備的補貼。只有張弛有度，才能讓違法者無(wú)指望，守法者有盼頭，從而形成對青山綠水的共同守護。

　　更深層次看，這次處罰標準的調整，凸顯了在法治框架內解決沖突的思路。曾經(jīng)的一些環(huán)保事件，無(wú)論無(wú)良企業(yè)的肆意排放，還是地方政府的包庇縱容，或者少數群眾的情緒過(guò)激，一個(gè)重要的誘因就是沒(méi)用法律來(lái)算環(huán)保賬、經(jīng)濟賬。而今，依法律來(lái)厘清獎勵與處罰的標準，從而引導各方回歸法院與談判桌上�？梢栽O想，有法律來(lái)勾勒各方權益，用法治來(lái)平衡各方得失，這不正是用良法促進(jìn)社會(huì )的理性與公平嗎？

　　但是有法律不等于有法治，如此良法，如何執行將成為社會(huì )輿論共同關(guān)注的焦點(diǎn)。法治的效果，等于立法的科學(xué)性與執法的嚴肅性的乘積，任何一方的缺失或松馳，都可能造成整體效果的大幅折扣，這就要求，一方面，執法不應有例外，要避免尋租、合謀的腐敗，加大處罰和監督的密度與力度；另一方面，賦予公權力如此大的執法能力，就必須提防執法者對守法企業(yè)可能的“挑刺”，甚至是吃拿卡要、勒索敲詐等隱形腐敗。這些都是環(huán)保法治的底線(xiàn)所在，猶需關(guān)注。新修訂的《環(huán)境保護法》體現了強烈的底線(xiàn)思維，生態(tài)保護紅線(xiàn)被首次寫(xiě)進(jìn)法律之中，這是新修訂的《環(huán)境保護法》的一個(gè)重大亮點(diǎn)，也是我國環(huán)境保護法制建設進(jìn)程中的`一個(gè)重大突破。不但從法律制度上確保了生態(tài)保護紅線(xiàn)在具體實(shí)踐中的落地，也使得這條生態(tài)保護“高壓線(xiàn)”變得更有威懾力。

　　其中大量?jì)热萆婕暗狡髽I(yè)發(fā)展，隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展和工農業(yè)的現代化，保護和改善環(huán)境就成為勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件。如果不注重環(huán)境保護工作，甚至造成了環(huán)境的嚴重污染和退化，則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合，而且也會(huì )危害社會(huì )主義現代化建設本身。這是由于：

　�。�1）自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙；

　�。�2）隨著(zhù)生產(chǎn)的發(fā)展勞動(dòng)人民對環(huán)境的要求愈來(lái)愈高，如果環(huán)境污染嚴重將會(huì )引起尖銳的矛盾，影響人的生產(chǎn)積極性；

　�。�3）現代化的生產(chǎn)裝備（設備、儀表等）需要一個(gè)清潔的環(huán)境（精密的產(chǎn)品也是如此），在某種意義上說(shuō)，搞不好環(huán)境保護也就難于實(shí)現現代化生產(chǎn)。

　　實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調是經(jīng)濟建設中的戰略性問(wèn)題。國民經(jīng)濟各部門(mén)的比例關(guān)系失調，花幾年功夫可以調整過(guò)來(lái)。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒(méi)有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調整過(guò)來(lái)的。這樣來(lái)分析問(wèn)題，才能更深刻地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。

　　新修訂的《環(huán)境保護法》把生態(tài)保護紅線(xiàn)確立下來(lái)，有利于從法律制度上保障生態(tài)安全，也為保障國家安全奠定了堅實(shí)的基礎。用立法形式把生態(tài)保護紅線(xiàn)確定下來(lái)，有利于推動(dòng)建立基于環(huán)境承載能力的綠色發(fā)展模式，進(jìn)一步促進(jìn)中國經(jīng)濟綠色轉型。我們要牢固樹(shù)立紅線(xiàn)就是底線(xiàn)、紅線(xiàn)就是高壓線(xiàn)、紅線(xiàn)就是生命線(xiàn)的意識，以守住底線(xiàn)，增強環(huán)境保護對社會(huì )建設的支撐力，對經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)化力，對國家安全的保障力。嚴格按照紅線(xiàn)要求進(jìn)行管理，加大污染防治力度，加大生態(tài)修復和保護力度，切實(shí)保護好現有森林、濕地、野生動(dòng)植物及其生物多樣性，盡快扭轉生態(tài)系統退化、生態(tài)狀況惡化的趨勢，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)奠定更牢固的生態(tài)環(huán)境基礎。

安全培訓心得體會(huì )7

　　6月30日至7月10日，我有幸參加了20xx年全國中安全管理國家級遠程專(zhuān)題培訓。這是為貫徹落實(shí)中央綜治維穩電視電話(huà)和教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì )議精神，進(jìn)一步加強校園安全工作的要求，由教育部人事司、基礎教育一司主辦，教育學(xué)會(huì )中小學(xué)安全教育與安全管理委員會(huì )和中國研修網(wǎng)承辦的“20xx年全國中小長(cháng)校園安全管理國家級遠程專(zhuān)題培訓”。教授專(zhuān)家們結合當前社會(huì )大環(huán)境和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，從不同的角度向校長(cháng)們分析介紹了當今最突出的社會(huì )安全問(wèn)題、校園安全的新特點(diǎn)、安全事故的類(lèi)型等，闡釋了危機管理的具體技能和操作策略。參加本次培訓學(xué)習，聆聽(tīng)專(zhuān)家們的精彩講解感慨很多，收獲也很多，體會(huì )也很多。作為學(xué)校安全責任第一人，在時(shí)刻敲響安全警鐘的同時(shí)，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進(jìn)一步強化了危機意識，又進(jìn)一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學(xué)校管理操作策略實(shí)踐等不同層面得到了啟示和提升，收獲很大。在此，談?wù)剛�(gè)人對學(xué)校安全工作的一些看法：

　　一、認真對待培訓學(xué)習，明確目的要求

　　現代社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會(huì )時(shí)代。做為一所學(xué)校的校長(cháng)必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規指導我們的工作實(shí)踐。這次培訓學(xué)習有權威專(zhuān)家通過(guò)大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的。通過(guò)聽(tīng)課、記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動(dòng)，充分感受到網(wǎng)絡(luò )學(xué)習給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　二、培訓學(xué)習的內容系統、全面，專(zhuān)家指導性強

　　從縱向看，本次安排了國家督學(xué)、中國教育學(xué)會(huì )中小學(xué)安全教育與安全管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )名譽(yù)理事長(cháng)鄭增儀的認真落實(shí)《中小學(xué)園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢(xún)中心宗春山的《侵權責任法》與校園安全責任;北京教育學(xué)院副教授李雯的學(xué)校安全教育的落實(shí)與創(chuàng )新;北京市海淀區法院法官尚秀云的.讓法律的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的之路;中國人民公安教授王大偉的學(xué)校安全突發(fā)事件的制訂與處理;北京大學(xué)心理咨詢(xún)與治療中心主任方新的校園心理危機的干預與管理;河北省張家口市教育局安全法制科長(cháng)崔祥烈的校園安全工作實(shí)踐體會(huì );山東威海市塔山中學(xué)校長(cháng)王天超的構建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放;沈陽(yáng)市沈河區文化路小學(xué)校長(cháng)王麗的人本管理奏響平安校園的樂(lè )章;以及四川省成都師范大學(xué)附小校長(cháng)劉娟的守護行動(dòng)的講座，系統全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專(zhuān)題講義、輔助資料、作業(yè)、輔助視頻影視菜單，供學(xué)員選用。

　　從每個(gè)內容看，專(zhuān)家能站在中國的最高處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)特點(diǎn)、原因，總結了安全事故預防與處理的有效方法，指出了當前我國中小學(xué)安全工作存在的問(wèn)題，也提出了個(gè)人的建議和要求。我想，這對于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際管理工作中一定大有幫助的。

　　三、培訓學(xué)習形式新穎、開(kāi)放，有利于學(xué)員自主、交流學(xué)習

　　首先，我發(fā)現利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習培訓。這次培訓最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習與自學(xué)相結合，以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習研究。就拿我來(lái)說(shuō)，我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復聽(tīng)了教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故講座，我深刻領(lǐng)會(huì )的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理傷害事故是沒(méi)有一個(gè)很好的法律法規做依據，如何介定學(xué)校責任大小，賠償多少的問(wèn)題?有時(shí)和發(fā)生爭端，無(wú)能為力。

　　其次，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習管理平臺，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習時(shí)間，完成規定的學(xué)時(shí)，有時(shí)看上去比現在當面培訓管理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設計十分先進(jìn)、。通過(guò)學(xué)習公告、個(gè)人主頁(yè)、在線(xiàn)課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習形式，方便學(xué)員學(xué)習交流，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結合，既有自己的學(xué)習中的和工作中的經(jīng)驗，又有他人對你的文章或帖子有不同的見(jiàn)解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學(xué)習最大的亮點(diǎn)。

　　四、培訓學(xué)習成效顯著(zhù)，有利于指導我們的實(shí)際管理工作

　　一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過(guò)各位專(zhuān)家列舉大量傷亡數據，我看到每年中死亡人數十分可觀(guān)，令人心痛。為我們每個(gè)校長(cháng)敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認為，安全工作“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責。

　　二是系統、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專(zhuān)家給了我們很好的回答。如國家督學(xué)、中國教育學(xué)會(huì )中小學(xué)安全教育與安全管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )名譽(yù)理事長(cháng)鄭增儀的認真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢(xún)中心主任宗春山的《侵權責任法》與校園安全責任;北京教育學(xué)院副教授李雯的學(xué)校安全教育的落實(shí)與創(chuàng )新�？梢哉f(shuō)，這些報告我們如果認真學(xué)習，思考了一定會(huì )有所收獲的。

　　安全工作都應行動(dòng)起來(lái)，齊抓共管，應該使老師敢管、會(huì )管、樂(lè )管，充分調動(dòng)教師特別是工作的積極性。學(xué)校安全工作才能真正抓嚴、抓細、抓實(shí)，確保安全工作無(wú)差錯。學(xué)校要充分提高學(xué)校、教師、家長(cháng)三方面的安全意識，充分挖掘安全管理工作資源及有效手段，構建全方位的安全防范與安全教育網(wǎng)絡(luò )體系，呵護中小學(xué)生健康成長(cháng)，促進(jìn)中小學(xué)生全面和諧地發(fā)展�？傊�，在學(xué)校安全管理工作中，保護學(xué)生的安全，是我們學(xué)校的神圣職責。確保學(xué)校的安全，責任重于泰山。一定要明白安全無(wú)小事，處處是關(guān)鍵，時(shí)時(shí)要警惕!

安全培訓心得體會(huì )8

　　3月29日一大早，盧老師就領(lǐng)著(zhù)我們這群小雛鷹匆匆地走下樓看交通安全圖片展。原來(lái)今天是全國第__個(gè)小學(xué)生安全教育日，這個(gè)星期是安全教育周，是為了我們能增長(cháng)安全知識��！剛走下樓，一張張安全牌映入眼簾，內容有“過(guò)馬路時(shí)小心安全，要紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈，要走人行橫道。橫穿馬路時(shí)要一停，二看，三通過(guò)！要學(xué)會(huì )不將垃圾扔出車(chē)外，不酒后開(kāi)車(chē)，還要尊老愛(ài)幼�！蔽业哪X袋里浮想聯(lián)翩。忽然，一絲話(huà)語(yǔ)打破了原有的寂靜：“同學(xué)們，排好隊，一個(gè)一個(gè)走過(guò)去領(lǐng)安全小本子�！蔽移炔患按�地想看到那個(gè)本子，看里面寫(xiě)了什么，經(jīng)過(guò)了“千難萬(wàn)險”終于成功拿到了。

　　在我們的日常生活中，人們永遠離不開(kāi)交通工具，而有交通工具，身邊就會(huì )處處有危險，它就像惡魔，一直盯著(zhù)你，只要你稍有松弛，就會(huì )把你吃掉。所以，我們要處處留心生活的細節，不要忽略任何一個(gè)細節，也許就因為一個(gè)細節會(huì )讓人喪失生命。

　　人的生命只有一次，錯過(guò)了就不會(huì )再來(lái)了，人的生命是寶貴的，用再多的`金錢(qián)都買(mǎi)不到，它和親情一樣，是世上最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。失去了生命，就再也看不見(jiàn)這個(gè)美好的世界了，再也看不到自己的親人和朋友了，再也享受不到快樂(lè )和幸福了。俗話(huà)說(shuō)：“活著(zhù)就有希望�！边@真是一句至理名言。是��！人只要活著(zhù)，就會(huì )有希望，哪怕是在生死邊緣徘徊的人，只要他身懷希望，不輕易放棄，我相信他所憧憬的未來(lái)會(huì )出現在他現實(shí)的生活里。

　　從現在開(kāi)始，我要留心身邊的事物，去開(kāi)心地過(guò)好每一天，讓自己遠離危險，去做一個(gè)懂得保護自己的“交通小衛士”，我會(huì )讓安全伴我成長(cháng)！

安全培訓心得體會(huì )9

　　生命對于人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長(cháng)與繁衍過(guò)程中，生命就是一瞬間的火花，多么的短暫與美妙��！那么誰(shuí)不想在這美好的世界里多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，啊，生命是那么如此的美好，我們有什么理由不去好好珍惜與愛(ài)護呢？因為生命只有一次，我們更應該珍惜生命，擁抱健康！

　　3月29日，是全國中小學(xué)“安全教育日”，我們學(xué)校來(lái)了一批特殊的客人——交警隊叔叔。他們是來(lái)給我們講關(guān)于安全方面的知識的`，目的是要讓我們這些小學(xué)生遵守交通規則，愛(ài)惜自己的生命。當今社會(huì )有許多人不遵守交通法規，不注意交通安全，最終在無(wú)情的車(chē)禍中喪生，對此，我們感到惋惜、悲痛。

　　是啊，日常生活中違反交通規則的人隨處可見(jiàn)：手上提滿(mǎn)東西的媽媽帶著(zhù)孩子匆匆忙忙地跑過(guò)十字路口；隨處亂停的小汽車(chē)；放學(xué)鈴聲一響后，急急忙忙地跑出教室去乘公共汽車(chē)……可見(jiàn)，人們都沒(méi)有意識到交通安全的重要性。

　　我想：如果人人都遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈”、“走路要走人行道”、“車(chē)輛臨近時(shí)不要突然橫穿馬路”、“橫穿馬路時(shí)，要一停，二看，三通過(guò)，車(chē)輛行駛時(shí)不將頭，手伸出窗外”……很多車(chē)禍是完全可以避免的。

　　一個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜自己的生命，去做更多美好的事情。燦爛而美麗的人生中，平安就是財富。愿世界上的每一個(gè)人都平平安安！

安全培訓心得體會(huì )10

　　今天晚上，看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災逃生，預防踩踏事件的安全知識，讓我有所感悟。

　　首先，主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災逃生演習，只見(jiàn)小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊小跑著(zhù)下樓。就這樣，全校師生用了不到五分鐘的時(shí)間，井然有序地逃離了危（wei）險地帶。我想：好緊張啊!好像真的發(fā)生了火災一樣。

　　然后，由佳賓告訴了我們：如果發(fā)生了踩踏事件，一定不要去扶他，而是要繞開(kāi)他。如果是你摔倒了，要側過(guò)身體，用手護住頭部頸部，不要挪移，向周?chē)�求救�?/p>

　　最后，是一節觀(guān)摩課，主要是告訴我們發(fā)生火災時(shí)，不能乘坐電梯，要找標有“緊急出口”的`地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時(shí)被困在房間內，要打開(kāi)門(mén)窗。是在白日的話(huà)，就用彩色的衣服來(lái)回搖動(dòng)并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救�；馂暮艽髸r(shí)，就躲進(jìn)洗手間內，打開(kāi)水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。

　　看了這節《消防安全知識》后，我明白了：生命是夸姣的，所以加強安全意識，普及安全知識，提高避險能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長(cháng)鳴。

安全培訓心得體會(huì )11

　　通過(guò)車(chē)間和班組,對每位職工講安全，學(xué)安全，誦讀安全，我們深刻反思，同時(shí)也感到無(wú)比的痛心，感受到生命的可貴和生產(chǎn)的重要性。人生是經(jīng)不起傷害的，所以我們要倍加珍惜生命，關(guān)愛(ài)幸福，善待自我和他人。

　　什么是安全？對于我們每個(gè)員工來(lái)說(shuō)，就是不出事故，就是身邊的人不受到傷害，同時(shí)習慣性違章和麻痹大意而失去了寶貴的生命，給家庭和自身造成了沉重的災難。我深深感悟，“安全是大的效益”。

　　首先，我們要在思想上高度重視我們的安全工作，吸取以往安全事故的教訓，時(shí)刻牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的安全思理念，始終把安全工作放在各項工作的首位，堅決杜絕習慣性違章現象的發(fā)生，主動(dòng)的想著(zhù)安全，從小事做起，從小事抓起，把日常的工作做得和實(shí)，不要把安全工作掛在嘴上說(shuō)而不去實(shí)際行動(dòng)。只要我們在任何的`時(shí)間、任何的地點(diǎn)都牢記安全操作規程，事故就會(huì )遠離我們。

　　安全常記心中，就是要做到“人人事事得安全”，關(guān)鍵要從自身做起，從此刻做起，重視安全宣傳教育和培訓。只有我們每個(gè)職工的安全意識提高了，安全技能有所提高，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守安全操作規程。其次有事故的發(fā)生都是因為習慣性違章和麻痹大意、不負責任的具體表現，總認為這么做沒(méi)有什么大不了。覺(jué)得自我是對的，圖方便，圖省事，所以而導致事故的發(fā)生，即管理不到位，監督不到位，執行力不到位。所以我們要做安全明白人，認真遵守規章制度，嚴格執行操作規程，強化安全監督，不放過(guò)任何細節的小事，安全無(wú)小事，所以我們要認真對待，來(lái)?yè)Q取持續的安全無(wú)事度。

　　針對我們日常的預檢修作業(yè)停送電制度的執行情景，各項安全工作要嚴格按照制度來(lái)落實(shí)，同時(shí)加強對現場(chǎng)安全工作落實(shí)情景驗證及檢修開(kāi)關(guān)打至檢修位置，有無(wú)人員單獨作業(yè)情景。同時(shí)，我們自身也要加強對安全制度資料的消化，不斷提升自身安全知識，提高安全管理水平。

　　安全是企業(yè)的永恒課題，安全為生產(chǎn)，生產(chǎn)為安全，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻圍繞公司對安全管理的高壓姿態(tài)，真正的認識到安全的重要性，營(yíng)造良好的安全管理工作氛圍，做好作業(yè)過(guò)程中的安全監督檢查，從而保證我們員工的人身安全，才能堅持安全有效的生產(chǎn)。

安全培訓心得體會(huì )12

　　物業(yè)安全是指在物業(yè)管理中保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要工作。為了提高物業(yè)安全水平，物業(yè)管理人員需要接受相關(guān)培訓。下面將從培訓的重要性、培訓內容、培訓方法、培訓體會(huì )以及培訓效果等方面進(jìn)行討論。

　　物業(yè)安全培訓的重要性不言而喻。首先，物業(yè)安全工作直接關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全，培訓能夠提高物業(yè)管理人員的安全意識和應對突發(fā)事件的能力。其次，隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，新型的安全問(wèn)題層出不窮。通過(guò)培訓能夠及時(shí)了解和應對新情況、新問(wèn)題，確保物業(yè)管理工作跟上時(shí)代潮流。最后，物業(yè)安全培訓也是物業(yè)管理人員職業(yè)發(fā)展的.一種渠道。通過(guò)培訓提升自身的技能水平，不僅能夠為人民群眾提供更好的服務(wù)，也能夠為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　物業(yè)安全培訓的內容主要包括理論知識和實(shí)際操作兩個(gè)方面。在理論知識方面，物業(yè)管理人員需要熟悉消防知識、安全防范知識、應急救援知識等。通過(guò)學(xué)習這些知識，能夠增強對物業(yè)安全的認識和理解，提高應對突發(fā)事件的能力。在實(shí)際操作方面，物業(yè)管理人員需要掌握使用滅火器、緊急疏散等相關(guān)技能。只有通過(guò)實(shí)際操作，才能真正掌握相關(guān)技能，提高對危險情況的處理能力。

　　物業(yè)安全培訓的方法多種多樣，包括理論教學(xué)、案例學(xué)習、模擬演練等。在理論教學(xué)中，通過(guò)講解、討論、互動(dòng)等方式，將相關(guān)知識傳授給學(xué)員。案例學(xué)習是通過(guò)分析和學(xué)習實(shí)際案例，總結經(jīng)驗教訓，以便更好地應對類(lèi)似情況。模擬演練是通過(guò)真實(shí)場(chǎng)景的模擬，讓學(xué)員進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉應對突發(fā)事件的能力。這些培訓方法結合起來(lái)，能夠提高培訓的效果，使學(xué)員更好地掌握相關(guān)技能。

　　在物業(yè)安全培訓中，我有幾點(diǎn)體會(huì )。首先，培訓的內容要緊密結合實(shí)際工作，針對性強。只有將理論與實(shí)踐相結合，才能更好地應對實(shí)際情況。其次，培訓過(guò)程中需要加強互動(dòng)和實(shí)際操作。培訓不應該僅僅是知識的灌輸，而是要真正做到學(xué)以致用。最后，培訓主體應該具備專(zhuān)業(yè)知識和培訓能力。只有具備相關(guān)知識和培訓能力的人員才能給予學(xué)員正確的指導和幫助，提高培訓效果。

　　物業(yè)安全培訓的效果也是可觀(guān)的。通過(guò)培訓，物業(yè)管理人員的安全意識得到了提高，他們能夠更加自覺(jué)地遵守安全規定，減少安全事故的發(fā)生。同時(shí)，物業(yè)管理人員也能夠更加熟練地應對突發(fā)事件，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。此外，培訓還能夠提高物業(yè)管理人員的職業(yè)素養和服務(wù)水平，為社會(huì )提供更加高效的物業(yè)管理服務(wù)。

　　總之，物業(yè)安全培訓對于提高物業(yè)管理水平和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全具有重要意義。通過(guò)培訓，物業(yè)管理人員能夠掌握相關(guān)知識和技能，提高應對突發(fā)事件的能力，從而更好地履行自己的職責。在今后的工作中，我們將繼續重視物業(yè)安全培訓，不斷提高自身的能力水平，為人民群眾的物業(yè)安全保駕護航。

安全培訓心得體會(huì )13

　　交通安全伴我行，這句話(huà)一直在提示著(zhù)我們，現在很多人都缺乏一種自覺(jué)性，還有就是對于交通安全知識的缺乏，很多人普遍存在這樣的問(wèn)題，這次的交通安全學(xué)習，我也意識到很多問(wèn)題，主要就是自身的一些問(wèn)題，交通安全一直需要重視起來(lái)，很多人都在說(shuō)，很多人都在討論，交通相關(guān)的問(wèn)題，這次的學(xué)習很有意義，我個(gè)人覺(jué)得自己總的來(lái)說(shuō)是比較缺乏這方面的意識的，自己在網(wǎng)上還有新聞上面還是有一些了解的，也是對于這些方面，我們每一個(gè)人都應該意識到交通安全的重要性。

　　這次的學(xué)習提到了很多，我個(gè)人對于一些交通規則也了解了不少，總是在反問(wèn)自己記住了嗎，我告訴自己一定要記住這些學(xué)到的交通安全知識，其實(shí)交通安全這些知識不是我們學(xué)了就有用，一定是有前提的，前提就是我們一定要自覺(jué)地遵守，沒(méi)有自覺(jué)性這些學(xué)了就是白學(xué)，我非常的提倡這種自覺(jué)性，在馬路上我還是偶爾能夠看到不自覺(jué)的現象，不是不懂這些，其實(shí)大家都懂，最基本的安全交通規則怎么會(huì )不動(dòng)，主要就是往往很多人就急在那一秒。這次的學(xué)習其實(shí)讓我改變了自己很多的觀(guān)念，我以前一直都覺(jué)得我們行人在路上行走，或者過(guò)馬路的時(shí)候，危險是很低的，自己的的警覺(jué)性都會(huì )隨著(zhù)這些潛在的想法降低，之前的一些想法很多都是很不好，我們的在過(guò)馬路的時(shí)候經(jīng)常會(huì )有這么一個(gè)潛在的意識總是會(huì )覺(jué)得這些都不是問(wèn)題，最我們的安全意識總是在降低，我們的交通安全意識一直在消磨，這其實(shí)是一種對自身安全的不負責，我之前就是抱著(zhù)這么一個(gè)心態(tài)，這次的學(xué)習我還是能夠很清楚的看到這些問(wèn)題的。交通安全的意識的缺失總是會(huì )影響著(zhù)我們生活的方方面面，或許是一件小的事情，或許會(huì )是自己在馬路上的一個(gè)小小舉動(dòng)，這些都是我們在馬路上要注意的事情，現在不僅僅是我們一個(gè)人的問(wèn)題，通過(guò)這次交通安全意識的學(xué)習，普及這種知識對我們每一個(gè)人都只有好處一定是沒(méi)有壞處的，網(wǎng)上看到的一些交通事其實(shí)很多案例都是可以能避免的，這些我都見(jiàn)過(guò)，所以說(shuō)我們現在的這種交通安全意識一定要了解，不管是有車(chē)的還是我們這樣的行人，很多時(shí)候不要忽視了這些潛在的危險，或許我們遇到交通事故的幾率很少，可是一定要有這么一個(gè)意識，尊重交通規則，還有就是普及自己的知識。安全教育培訓心得體會(huì )11安全是我們煤礦工作的重中之重。沒(méi)有安全，就無(wú)從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。無(wú)論事情如何，我們都要把握好一切，在發(fā)展中，一定要先安全，后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課，安全是職業(yè)的底線(xiàn)；在安全和效益面前，重要的是先安全，再考慮效益，我相信事故都可預防；我更堅信所有事故都可以在管理上找到原因。

　　我參加工作以來(lái)，讓我牢記的就是：安全管理上的一個(gè)核心就是責任，需要我們服從他人的管理，也要加強自我管理，才能確保安全生產(chǎn)，順利完成好任務(wù)，最終實(shí)現事故不再發(fā)生。 誰(shuí)安全、誰(shuí)生存；誰(shuí)安全、誰(shuí)幸福。要實(shí)施“以人為本”，安全管理執行者要“以人為本”，積極調動(dòng)起員工自主責任安全感，自我管理成為自覺(jué)行動(dòng)，人活著(zhù)生活才會(huì )美好。

　　任何先進(jìn)的企業(yè)，不在于機械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)，而在于人的思想的先進(jìn)，也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的存在，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進(jìn)的意識和思想為本。單位內圍繞著(zhù)開(kāi)展民主生活會(huì )，組織工人參于單位事務(wù)管理，來(lái)積極吸取職工對于安全生產(chǎn)的有益意見(jiàn)和可實(shí)施辦法。在做到民主管理的同時(shí)，又使各項工作有條不紊，扎實(shí)開(kāi)展。努力工作，生產(chǎn)搞上去，做出好的成績(jì)，這也是立足本職，立足本職包含著(zhù)方方面面。只要我們每位職工，從自身出發(fā)，牢固樹(shù)立安全第一，質(zhì)量第二，生產(chǎn)第三的思想，遵規循章，抵制三違，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿(mǎn)的熱情，高度的責任心去做工作，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。

　　作為一名管理人員，應當根據企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的.工作應在現場(chǎng)，對檢查中發(fā)現的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時(shí)報告本單位有關(guān)負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過(guò)安全培訓教育，運用心理學(xué)，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。 通過(guò)安全管理培訓后，使我感受很深，對安全有了深刻的理解和感悟。讓我認識到了：培訓把安全放在首位，以便提升員工素質(zhì)和思想意識為根本，堅持做好員工安全培訓工作，努力執行：安全是員工第一權益的理念。 貫徹“安全第一、 預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā)展、強化現場(chǎng)管理，完善責任落實(shí)制度確保安全生產(chǎn)。以科技進(jìn)步為手段，不斷提升人、機、物的安全；以“安全文化”為靈魂；堅持“以人為本” 為核心。 通過(guò)本次培訓，我自身的安全知識及意識都有了很大的提高，我日后的工作目標也更加的明確了，我明白了安全重在預防，以預防為主、綜合治理的方針，建立安全長(cháng)效機制才是保證我們日常居民生命財產(chǎn)安全重要舉措。在以后的工作中我將加強安全管理和安全宣傳力度，不斷提高安全管理水平，宣傳引導煤礦職工把安全融入到我們的生活中、工作中，盡自己最大的努力消除安全隱患，讓我們的礦區多一分安全，多一份歡笑。讓我們的礦區更加的平安、和諧！安全教育培訓心得體會(huì )12

　　為了提高鉆機人員素質(zhì)、增強鉆機人員安全防范意識，一〇八勘探隊隊安全生產(chǎn)科于3月4在隊機關(guān)六樓會(huì )議室組織全體鉆探人員進(jìn)行安全培訓。通過(guò)認真聽(tīng)取生產(chǎn)科科長(cháng)邢士學(xué)對地質(zhì)勘探危險源與風(fēng)險的分析，姜南對特種作業(yè)安全防范措施和各類(lèi)防火措施的講述，結合本人工作實(shí)際，有以下三點(diǎn)感想。 一、知識上的儲備

　　對地質(zhì)勘探危險源有了重新的認識，知道危險源不僅只有常見(jiàn)的自然災害、機械傷害、電器設備傷害、高處墜落，還有更多，比如中毒與窒息、運輸傷害、壓力容器危害、職業(yè)衛生等。以上諸多危險源存在于我們在鉆機施工從開(kāi)始到結束的整個(gè)過(guò)程中，這就要求我們在平時(shí)加強預防，做到安全生產(chǎn)標準化，學(xué)習安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規，明確事故發(fā)生責任。 二、觀(guān)念上的更新

　　此次培訓雖然只有短短一天時(shí)間，但使所有參培人員在安全觀(guān)念上有了一個(gè)更新。通過(guò)此次培訓，我們更加明確安全工作職責，諸如遵守安全生產(chǎn)工作制度和安全生產(chǎn)規范等事項，做好崗位職責和責任分配等工作，從思想和行動(dòng)上重視安全工作。通過(guò)教育培訓、隱患排查、監督檢查、整改落實(shí)等途徑，將安全工作實(shí)實(shí)在在的抓起來(lái)。安全工作來(lái)不得半點(diǎn)“虛”，我們要做好事前危險源了解，制定預防安全事故的措施，盡量做到零事故。 三、細節上的滲透

　　安全培訓課中，邢士學(xué)注重細節上的滲透，在講述地質(zhì)勘探危險源的案例陳述過(guò)程中，針對安全問(wèn)題，強調了事故是人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)。安全生產(chǎn)要從我做起，作為鉆機機長(cháng)要有“紅線(xiàn)”意識，要負起應盡的責任，事前一分防范勝于事后十分彌補。

　　培訓雖然短暫，但我獲益匪淺。在以后的工作中，我會(huì )把安全工作放在首位，“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”。想想母親出門(mén)前的叮嚀，想想親人期盼你回家的笑臉，安全承載了太多的重量，發(fā)展、富強、愛(ài)情、幸福，所有的美好，都是以安全為基石的。為了所有的美好，請牢記“紅線(xiàn)”，給生命最高的尊重，讓勘探事業(yè)在保駕護航中得到更好的發(fā)展。

安全培訓心得體會(huì )14

　　為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。要強化安全生產(chǎn)的管理工作。

　　一、牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想。

　　這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，務(wù)必不折不扣地貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的'關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中務(wù)必遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；

　　二、加大事故隱患的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　安全生產(chǎn)預防工作必須要經(jīng)�；�，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，用心鼓勵職工幫忙查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)職責、規范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，用心有效地消除生產(chǎn)現場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；

　　三、加強宣傳培訓教育。

　　嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。我們還要做好消防安全工作。

　　1、要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合，確保各項工作能順利進(jìn)行；

　　2、宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時(shí)的施救和自救潛力；

　　3、制度措施要到位，要根據有關(guān)消防的法律法規，結合分廠(chǎng)實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實(shí)，保障消防安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展帶給硬件保障。

　　安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能持續安全生產(chǎn)良好局面的長(cháng)期穩定。

安全培訓心得體會(huì )15

　　今天我公司邀請_為我們授課，我感到非常的榮幸，再次聽(tīng)他授課，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。其實(shí)在我們每個(gè)崗位都存在這安全隱患，每天上班交接班后首先檢查所有設備安全防護設施是否完好，上下層平臺，護攔，踏板是否牢固等做到時(shí)時(shí)自查，刻刻注意，讓我們時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長(cháng)鳴！

　　老師講到安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì )陌生，而對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的意義尤為深刻，老師說(shuō)“責任比命大”我們都在生產(chǎn)一線(xiàn)，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責任，我們要重視，再重視。

　　我們每天上班開(kāi)“班前會(huì )”通過(guò)點(diǎn)名觀(guān)察每位員工的.精神狀態(tài)，背誦“三大規程”唱“紅歌”還有安全宣誓，這都是每天上班必不可少的，通過(guò)加強安全意識，讓我們增強了對生命價(jià)值的重視和對生命的認識，這種安全意識是確保我們每天工作時(shí)安全作業(yè)的出發(fā)點(diǎn)，有了這種安全意識我們才能做到不傷害自己，老師也講到在工作中做到“四不傷害”。

　　老師舉例說(shuō)大家在日常生活中去“三個(gè)地方”，去“醫院”知道健康的重要；去“監獄”知道自由的可貴；去“火葬場(chǎng)”知道生死離別的凄慘，所以說(shuō)大家都要珍惜自己生命，要擔負起自己的責任，關(guān)注安全，關(guān)注生命，關(guān)注健康。一剎那的失職也許就成為一種永遠的懊悔，生命屬于自己，但生命也賦予了我們不可推卸的責任，保證生命安全就必須樹(shù)立牢固的安全意識。

　　“安全無(wú)小事”防微杜漸是關(guān)鍵，安全不是面子和功夫，而是要落到實(shí)處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動(dòng)，安全更不是只為自己，而是為了大家，希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí)，這樣筑起一座思想，行為和生命的永遠不倒的安全長(cháng)城。

　　安全生產(chǎn)培訓心得體會(huì )“安全是生命之本，違章是事故之源”，安全是一個(gè)永恒的話(huà)題，安全生產(chǎn)是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障。在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱(chēng)之為“要我安全”，而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。

　　1、責任到位，領(lǐng)導作為安全生產(chǎn)的第一負責人，對安全生產(chǎn)的防范措施和規章制度要親自把關(guān)。

　　2、宣傳到位，充分利用宣傳欄、安全條幅、LED等媒介作為手段宣傳，在單位上下?tīng)I造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。

　　3、措施到位，做好措施的重點(diǎn)就是從細處著(zhù)手、小處著(zhù)眼。任何小失誤，小疏忽都可能造成安全事故發(fā)生，千里之堤毀于蟻穴。

　　4、落實(shí)到位，各部門(mén)要高度重視，層層落實(shí)。我們要堅定不移地落實(shí)各項規章制度。

　　爐前操作標準化無(wú)疑是保障安全生產(chǎn)，各個(gè)高爐到各個(gè)員工，開(kāi)展技能培訓與競爭，相互探討相互學(xué)習。比如廠(chǎng)部各高爐車(chē)間開(kāi)展爐前技能比武，增強班組積極性，組織性，配合性。利用“班組一點(diǎn)課”的培訓，培訓更換鉆桿的注意事項，正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷；作業(yè)專(zhuān)人看護開(kāi)口機液壓系統，避免開(kāi)口機誤動(dòng)造成機械傷害；人工卸桿前確認開(kāi)口機所有的動(dòng)作處于停止狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習提高了班組作業(yè)的操作技能，加強了員工的安全意識，為安全生產(chǎn)提供可行性保障。

　　安全生產(chǎn)責任在肩，企業(yè)一直堅持“以人為本，安全生產(chǎn)”的理念，在近幾年均無(wú)重大的安全事故發(fā)生，這就證明了企業(yè)有一套完整的安全生產(chǎn)方案，堅決摒棄“強生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想。只有自己學(xué)會(huì )了如何安全，才是真正的安全。只有責任感與安全意識相輔相成，安全行為才能自覺(jué)、具體，安全生產(chǎn)才能有效進(jìn)行；只有人人養成良好的安全工作習慣，才能真正消除安全隱患與避免違章操作，安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的，因其短暫才顯得寶貴，因其脆弱才應好好珍惜。安全來(lái)自警惕，事故源于麻痹；自己多一份責任，家人多一份安心。讓我們時(shí)刻提醒自己：安全高于一切！安全來(lái)自良好的工作習慣！

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