實(shí)訓心得體會(huì )[熱門(mén)]
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)訓心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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實(shí)訓心得體會(huì )1
第一段：引言（150字）
實(shí)訓是現代教育的重要組成部分，通過(guò)實(shí)踐操作與理論知識的結合，可以幫助學(xué)生更好地應對未來(lái)職業(yè)生涯的挑戰。在我大四畢業(yè)之際，我有幸參加了一次有關(guān)人力資源管理的實(shí)訓課程，這次實(shí)訓經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅幫助我深入了解和理解了人力資源管理的理論知識，還讓我更好地了解了自己的優(yōu)勢和不足，提高了自己的綜合素質(zhì)。本文將主要從實(shí)訓的目標、活動(dòng)內容、實(shí)踐成果、自我認知和思考五個(gè)方面進(jìn)行總結和回顧。
第二段：實(shí)訓目標（250字）
這次人力資源管理實(shí)訓的目標是幫助我們學(xué)生理解企業(yè)的人力資源管理職能、熟悉人力資源管理的具體工作內容、提高我們的實(shí)踐能力和團隊合作能力。實(shí)訓團隊根據這些目標，制定了一系列課程計劃，包括了理論講座、案例分析、角色扮演、企業(yè)參觀(guān)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的參與和操作，我們學(xué)生得以從實(shí)際中理解和應用人力資源管理的知識，同時(shí)提高團隊協(xié)作與溝通能力。
第三段：實(shí)訓活動(dòng)和成果（250字）
在整個(gè)實(shí)訓課程中，我們進(jìn)行了豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)。首先，我們參觀(guān)了一家大型企業(yè)的人力資源部門(mén)，從中了解到人力資源管理在實(shí)際工作中的重要性以及所涉及的具體工作內容。其次，我們進(jìn)行了一個(gè)團隊項目，在小組內收集、整理并分析了相關(guān)的人力資源管理案例，并制定了相應的解決方案。通過(guò)這個(gè)項目，我們更加深刻地理解到人力資源管理的實(shí)際工作中的復雜性和挑戰性。最后，我們進(jìn)行了角色扮演活動(dòng)，模擬了人力資源管理中常見(jiàn)的情境，并通過(guò)這些情境來(lái)練習和提高自己的溝通和解決問(wèn)題的.能力。
這些實(shí)踐活動(dòng)不僅加深了我們對人力資源管理理論的理解，還提高了我們的團隊合作和實(shí)踐能力。在團隊項目中，我們學(xué)會(huì )了分工合作、協(xié)調溝通，共同完成了一個(gè)完整的工作。同時(shí)，在角色扮演活動(dòng)中，我們也更好地理解到了人力資源管理在實(shí)際操作中需要面對的各種情境和挑戰。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們得以將所學(xué)到的理論知識與實(shí)際操作相結合，提高了自己在人力資源管理領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)素養。
第四段：自我認知（300字）
通過(guò)這次實(shí)訓經(jīng)歷，我對自己有了更深入的認識。我發(fā)現，在團隊合作中，我更擅長(cháng)起到組織和協(xié)調的作用，能夠有效地管理時(shí)間和資源；但同時(shí)，我也意識到我在解決問(wèn)題時(shí)有時(shí)過(guò)于追求完美，容易陷入無(wú)謂的細節中而忽略整體大局。此外，我也意識到在與他人溝通時(shí)，我需要更加明確地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，以免產(chǎn)生誤解。通過(guò)這次實(shí)訓，我發(fā)現了這些個(gè)人優(yōu)勢和不足，并積極地尋找途徑來(lái)改善和提高自己。
第五段：思考和總結（250字）
這次人力資源管理實(shí)訓的經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。通過(guò)實(shí)踐和反思，我不僅加深了對人力資源管理理論的理解，還發(fā)現了自己的職業(yè)發(fā)展方向和提高自己的綜合素質(zhì)。實(shí)訓中的團隊合作和角色扮演活動(dòng)增強了我的團隊協(xié)作和溝通能力，使我更好地適應未來(lái)工作的挑戰。同時(shí)，我也認識到學(xué)習不應止于課堂，通過(guò)與他人合作和實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓我全面發(fā)展和提高�？傊�，這次實(shí)訓經(jīng)歷不僅為我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎，還為我未來(lái)職業(yè)生涯的成功奠定了堅實(shí)的基石。
實(shí)訓心得體會(huì )2
這個(gè)假期，我在中學(xué)附近的一個(gè)鎮上進(jìn)行了一次液壓實(shí)習，在這次實(shí)習中，我遇到了很多以前不認識的東西，這也讓我在實(shí)習中有更多的自信。以前沒(méi)有實(shí)習的時(shí)候，我總認為自己這么差勁，什么都不認識，以為自己這么差勁的話(huà)，根本不會(huì )認輸的，可是這次的實(shí)習使我認識到，自己這種想法是錯誤的，只有自己認真去對待才可以，才能取得自己想要的進(jìn)步。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、仔細、有耐心。我很慶幸我遇到了很多的好師傅。他們都很熱心的教給我們的知識，在實(shí)習的時(shí)候他們會(huì )給我們很多的幫助，教我如何去完成自己的工作，教我做人。
我覺(jué)得這次實(shí)習對我的社會(huì )經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)星期里，我學(xué)到了好多東西。這比在學(xué)校這么長(cháng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習得不夠認真等一些問(wèn)題，這次實(shí)習使我加深了對會(huì )計工作的認識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識，培養了從事會(huì )計工作的'能力，堅定了我從事會(huì )計工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作�？傊�，要給我們實(shí)踐的機會(huì )，我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里認真總結，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì )計工作人員而不懈努力!
我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復當初的一無(wú)所知，來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà)，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(cháng)繭，還依然不太愿意承認這么多年的學(xué)習其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì )的我們身上，可能充滿(mǎn)著(zhù)初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì )讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近xx年會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，給我們卻是增添了不少的知識累積，但現實(shí)告訴我們，這是遠遠不夠的。一紙會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)加上一紙證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jì)，僅僅是在茫茫會(huì )計學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì )的我們還有太多太多需要學(xué)習的東西。我們沒(méi)有足夠的知識做鋪墊，更沒(méi)有足夠的實(shí)戰經(jīng)驗。如此一番并不樂(lè )觀(guān)的甚至可以說(shuō)是悲觀(guān)的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢。
就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著(zhù)�！泵總�(gè)人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折，也沒(méi)有真正成功過(guò)，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì )學(xué)會(huì )用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
實(shí)訓心得體會(huì )3
首先，我來(lái)坦白一下我選擇倉管員這個(gè)職位的理由，理由有三：
一，首先抱著(zhù)對實(shí)習的小小抵觸情緒，我想當然的選擇了這個(gè)我以為無(wú)關(guān)緊要的職位，且抱著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)可以偷閑想法，它順理成章的入我彀中。
二，我以為它不像ceo、hrm、cfo等職位那樣知名度很高，而且在實(shí)習中所做實(shí)事不多的這些職位，我想嘗試一下這種不那么光鮮的職位，這也是一種歷練。
三，再有，我放棄了我所學(xué)習的財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的相關(guān)的工作，和自己相對了解的人力資源管理工作，進(jìn)而想嘗試一下倉儲工作這樣一個(gè)企業(yè)運營(yíng)的大后方，這個(gè)后來(lái)我才知曉要求“細、勤、穩”的這樣一份工作。由此，權衡利弊喜好，帶著(zhù)一絲取巧之嫌，我選擇了這個(gè)職務(wù)。
再來(lái)講一講崗位職責和我對這個(gè)崗位的理解吧。崗位職責包括：
1.按規定做好物資設備進(jìn)出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作，做到帳帳相符。
2. 隨時(shí)掌握庫存狀態(tài)，保證物資設備及時(shí)供應，充分發(fā)揮周轉效率。
3.定期對庫房進(jìn)行清理，保持庫房的整齊美觀(guān)，使物資設備分類(lèi)排列。存放整齊，數量準確。
4.熟悉相應物資設備的品種、規格、型號及性能，填寫(xiě)分明。
5.搞好庫房的安全管理工作，檢查庫房的防火、防盜設施，及時(shí)堵塞漏洞。
6.完成上級交辦的其它工作。本來(lái)以為倉管員就是做做流水賬，積極東西就行了，實(shí)際接觸這個(gè)工作的時(shí)候才發(fā)現他的職責遠不止這些，包括入庫，出庫，保管三大項。
入庫：你要按照送貨單上的數目將材料清點(diǎn)清楚，發(fā)現有異常情況必須向倉儲部經(jīng)理匯報，得到指示意見(jiàn)后遵照執行就好了，檢驗合格后，就辦理入庫手續，開(kāi)具入庫單，登記進(jìn)銷(xiāo)存帳或錄入erp系統。
出庫：對于生產(chǎn)部門(mén)領(lǐng)料的話(huà)根據bom表(或生產(chǎn)計劃部門(mén)審核通過(guò)領(lǐng)料單據)照單發(fā)料，然后登記進(jìn)銷(xiāo)存帳或錄入erp系統。
對于發(fā)貨的話(huà)按照財務(wù)開(kāi)出的送貨單或經(jīng)其審核的.出庫單發(fā)貨登記進(jìn)銷(xiāo)存帳或錄入erp系統。把作業(yè)單據整理好，交給財務(wù)，他們要做帳及成本核算。
保管：合理安排你的倉庫庫容，給每種物料貼上明確的標簽，做到先進(jìn)先出，了解采取合理的保護措施，防止物資因各種原因受到損壞。定期盤(pán)點(diǎn)一下你的倉庫，檢查一下帳物是否相符，如果不是，就要查找原因(收發(fā)錯誤，合理?yè)p耗等等)，做一張盤(pán)點(diǎn)盈虧匯總表，匯報給上級，更改賬面數字，以做到帳卡物相符。
以上就是倉管員崗位職責以及我對它的了解。
在整個(gè)vbse的實(shí)習中我受益良多。簡(jiǎn)要地講就是以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)，必然是對于倉儲這一整個(gè)部門(mén)有了很清晰直觀(guān)的了解。它的人事組成，部門(mén)規范，部門(mén)職責等等。
第二點(diǎn)，在于另一方面的認知的改變。不管是對于倉管員以及其他職務(wù)的工作職責，還是對于企業(yè)與企業(yè)間的聯(lián)系，企業(yè)與客戶(hù)，供應商之間的聯(lián)系，企業(yè)與銀行、行政部門(mén)的聯(lián)系，以及企業(yè)內部各部門(mén)之間的合作與聯(lián)系的認知，都有了很大的改觀(guān)。在真正接觸一件事物之前不能先理所當然，這樣會(huì )影響自己的抉擇和判斷。
據以及表單毫無(wú)抵抗力，自己也十分焦急急躁，然而經(jīng)過(guò)努力解決掉問(wèn)題之后，回頭看，其實(shí)那些問(wèn)題不過(guò)爾爾，看看指導書(shū)，讀一讀ppt，都能夠迅速有效地解決。
第四點(diǎn)：團隊的合作，以及溝通能力。整個(gè)公司是一個(gè)整體，公司運營(yíng)離不開(kāi)和各部門(mén)的通力合作。拿倉儲部門(mén)來(lái)講，需要和財務(wù)部門(mén)，采購部門(mén)，人力部門(mén)，車(chē)間都要建立起良好合作的關(guān)系，團隊的每一步都是大家參與的，高度密切的，息息相關(guān)的，不允許有任何一個(gè)部門(mén)出現差錯，因為試錯成本極高，部門(mén)不允許，公司更不允許。
第五點(diǎn)：盡量掌握多的技能會(huì )帶來(lái)更多機會(huì )。企業(yè)招聘海報是我的全權制作，和其他企業(yè)招聘海報比較起來(lái)，我們的海報明顯高出一籌，這受到了ceo等的一致好評，我想這在現實(shí)的工作中也是一樣，多一點(diǎn)技能，多一點(diǎn)機會(huì )，以后仍要多歷練。
最后，如果讓我重新選擇，我會(huì )選擇財務(wù)部門(mén)，畢竟我是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的一員，而且在實(shí)習中我體味到了財務(wù)部門(mén)對于專(zhuān)業(yè)知識的依賴(lài)性以及在企業(yè)招聘時(shí)的不可或缺性，這必然是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。所以，還是對于沒(méi)能選擇財務(wù)部門(mén)，還是有點(diǎn)惋惜，希望下次再有機會(huì )能夠歷練一下。也許還會(huì )選擇ceo，一方面，這個(gè)職位光環(huán)依舊;另一方面，雖然實(shí)訓任務(wù)不多，但是演講、ppt展示、協(xié)調員工等等也是一種非常有意義的鍛煉。
實(shí)訓心得體會(huì )4
作為大學(xué)生在校期間，參加實(shí)訓是一項必不可少的活動(dòng)。在此次實(shí)訓過(guò)程中，我受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識，更深刻地感受到了團隊協(xié)作的重要性，同時(shí)也體會(huì )到了自我管理的重要性。
首先，這次實(shí)訓使我更深入地了解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)實(shí)踐部署項目，我學(xué)會(huì )了許多課上無(wú)法觸及的實(shí)際操作技巧，例如基本的網(wǎng)絡(luò )配置、軟件環(huán)境的搭建、調試等等。在組隊完成項目的過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題，但具備實(shí)踐經(jīng)驗的老師和同學(xué)及時(shí)地給了我們指導，使我們的解決問(wèn)題的能力得到了提升。
其次，實(shí)踐使我更加深刻地認識到了團隊協(xié)作的重要性。在一個(gè)團隊中，每個(gè)人都不可能是完美的，我們需要相互支持，相互幫助。在團隊合作中，每個(gè)人的才能和志向都能得到更好地發(fā)揮，共同完成一個(gè)目標。除此之外，我們還需要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和溝通，在理解和尊重團隊成員的不同想法的基礎上，達成共識，更好地完成任務(wù)。
最后，通過(guò)實(shí)踐，我也體會(huì )到了自我管理的重要性。在這樣的`項目實(shí)踐中，時(shí)間很重要，任務(wù)安排合理也十分重要，而我們所能做的只有充分利用每一分每一秒的時(shí)間，盡可能合理地安排任務(wù)，更好地管理自己。這也提醒我如何在困難的挑戰中保持冷靜，堅持不懈地推動(dòng)項目。
綜上所述，實(shí)踐中得到的經(jīng)驗教訓遠遠超出了課本所能教授的。它不僅拓寬了我的知識視野，更讓我體會(huì )到了團隊協(xié)作和自我管理的重要性。在之后的大學(xué)生涯中，我也將會(huì )獲得更多實(shí)踐經(jīng)驗，更好地學(xué)習知識，挑戰自我，并更好地應對未來(lái)的挑戰。
實(shí)訓心得體會(huì )5
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間實(shí)訓時(shí)間就過(guò)了，回想起來(lái)，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓的第一天做了總賬系統的操作，剛開(kāi)始上課時(shí)，自己還不在狀態(tài)，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著(zhù)做著(zhù)就落下幾個(gè)沒(méi)做的程序，導致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯在哪里，實(shí)在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書(shū)本看了一遍，在聽(tīng)完老師當天的課程后，剩下的時(shí)間自己分配，然后就繼續忙前一天不熟悉而沒(méi)做完的任務(wù)，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過(guò)努力，看到自己做的賬務(wù)操作心里還是很高興的。接下來(lái)的學(xué)習內容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會(huì )被落下。
通過(guò)這學(xué)期會(huì )計培訓，深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的會(huì )計電算化、基礎會(huì )計和財務(wù)會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的`基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎 。
金蝶k3軟件系統給會(huì )計人員的工作帶來(lái)了很多方便，比起傳統的手工做賬，操作更簡(jiǎn)便，工作效率也得到很大的提高，權限設置非常明確，更有利于企業(yè)的內部控制。在實(shí)驗過(guò)程中自己也遇到大大小小的各種問(wèn)題，有的向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時(shí)把問(wèn)題解決，不能拖到后面或者忽略問(wèn)題，這樣不但會(huì )影響后面的實(shí)驗，還會(huì )降低工作效率。
實(shí)訓中發(fā)現了自己的許多不足：課上的學(xué)習沒(méi)有把知識很好地串起來(lái)，而業(yè)務(wù)不是像書(shū)上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著(zhù)手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。
在實(shí)訓過(guò)程中遇到過(guò)的幾個(gè)問(wèn)題及解決方法：
1、各系統時(shí)間的設置。啟用的系統時(shí)間到后面的實(shí)訓審核憑證的時(shí)候，系統會(huì )出現"不能超前建賬時(shí)間"或"不能滯后建賬時(shí)間"，這一錯誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統時(shí)間時(shí)，必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。
2、 權限的設置。每一個(gè)用戶(hù)(除賬套主管外)的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶(hù)權限，用戶(hù)才能行使他的職責。如果沒(méi)有設置用戶(hù)權限，在后面的操作中用戶(hù)就不能進(jìn)入賬套。
3、單據設計。當打開(kāi)單據設置時(shí)，沒(méi)有出現應收款管理和應付款管理等分類(lèi)，只有啟動(dòng)相應的系統才會(huì )有相應的單據分類(lèi)，此時(shí)在系統啟用中啟動(dòng)應付和應收，再進(jìn)入單據設置就會(huì )出現應收和應付款管理。
實(shí)訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統、應收款應付款管理系統、固定資產(chǎn)管理系統、業(yè)務(wù)系統等一套完整的財務(wù)軟件的操作與練習。通過(guò)老師在課堂上對知識的講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習的基礎上，和這次獨立實(shí)訓操作的過(guò)程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務(wù)軟件，為以后的會(huì )計職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎。
實(shí)訓的時(shí)候也有不少認識：
1、做會(huì )計需要理清思路，這樣具體工作起來(lái)有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時(shí)會(huì )重復，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學(xué)，但比較適合規模小的企業(yè);學(xué)習不同的財務(wù)軟件，有助于我們在不久的將來(lái)進(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會(huì )計、財務(wù)上的工作，這無(wú)疑是對我們非常有意義的，所以當前我們必須好好地、認真地學(xué)習財務(wù)軟件的應用與操作，使我們能夠有充分的準備而踏入社會(huì )，走上工作崗位。
“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這門(mén)實(shí)訓課學(xué)到了不少東西，同時(shí)也發(fā)現自己對會(huì )計的專(zhuān)業(yè)知識掌握得很少。所謂會(huì )計行業(yè)越老越值錢(qián)，以前總認為會(huì )計最重要的是經(jīng)驗，這次的實(shí)訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會(huì )計對專(zhuān)業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會(huì )沒(méi)有頭緒的!
總之，會(huì )計工作需要我們將理論知識和動(dòng)手操作相結合，并付之足夠的耐心和細心才能在學(xué)習和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競爭與學(xué)習中我們應該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)社會(huì )。平常我們在學(xué)習中更多的是學(xué)習和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的理論知識，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學(xué)會(huì )課本上的理論知識，更多的是要把理論與實(shí)踐相結合。今天我們有機會(huì )在實(shí)訓課上接觸了金蝶軟件，它把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節。 希望在今后的學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中，我能將所學(xué)應用自如!
實(shí)訓心得體會(huì )6
第一段：介紹CS實(shí)訓的背景和目的（200字）
CS實(shí)訓是計算機科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在實(shí)踐操作中提升技能和知識的重要環(huán)節。在這次實(shí)訓中，我們通過(guò)與真實(shí)的項目合作，學(xué)習如何應對實(shí)際問(wèn)題、團隊合作和最終展示成果。實(shí)訓的目的是培養我們的實(shí)際能力，并為我們將來(lái)的職業(yè)生涯做好充分的準備。
第二段：對CS實(shí)訓的疑慮和挑戰（200字）
剛開(kāi)始CS實(shí)訓時(shí)，我心中有很多疑慮和擔憂(yōu)。首先是對項目本身的挑戰，尤其是在團隊中與他人合作，將個(gè)人的思路與團隊的目標相結合。其次，對于技術(shù)層面的問(wèn)題，我對自己的編程能力是否足夠有所疑慮。最后，對于項目展示的緊張感也讓我有些擔心，因為要將自己的成果向導師和同學(xué)們展示。
第三段：CS實(shí)訓的收獲與體驗（400字）
然而，通過(guò)實(shí)訓我真正體會(huì )到了團隊合作的重要性。在團隊中，我們共同面對問(wèn)題，互相支持和幫助。與團隊合作的經(jīng)驗強化了我解決問(wèn)題的`能力和解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，在技術(shù)層面上，我通過(guò)與同學(xué)和導師的交流，不斷提升自己的編程技能，并且學(xué)習了如何將理論知識應用到實(shí)踐中。最后，項目展示時(shí)的緊張感減弱了，因為我意識到每一個(gè)成果都是我和團隊辛勤努力的證明，我對自己的能力充滿(mǎn)了信心。
第四段：CS實(shí)訓對職業(yè)發(fā)展的幫助（200字）
CS實(shí)訓對我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了巨大的幫助。在實(shí)踐中學(xué)到的知識和技能，使我更具競爭力，并增強了我的求職優(yōu)勢。通過(guò)與導師和同學(xué)的互動(dòng)，我也學(xué)習到了如何在實(shí)際項目中與團隊合作，并培養了解決問(wèn)題的能力。這些能力和經(jīng)驗將是我未來(lái)工作中的寶貴財富。
第五段：對CS實(shí)訓的展望與總結（200字）
通過(guò)CS實(shí)訓，我更了解了自己的優(yōu)勢和不足，并為自己的職業(yè)規劃做好了更準確的定位。我明白了團隊合作和實(shí)際操作的重要性，同時(shí)，我也意識到了在技術(shù)層面上的不斷學(xué)習和提升的重要性。未來(lái)，我會(huì )持續努力，不斷拓寬自己的知識面，并提升自己的綜合素質(zhì)�？傮w而言，CS實(shí)訓是我大學(xué)生涯中非常寶貴的一段經(jīng)歷，我將會(huì )把實(shí)訓中學(xué)到的知識和經(jīng)驗用于未來(lái)的工作和生活中。
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IT實(shí)訓是現代教育中十分重要的一環(huán)，通過(guò)實(shí)際項目的操作和解決問(wèn)題的能力培養，可以幫助學(xué)生更好地適應職場(chǎng)環(huán)境。在實(shí)際操作的過(guò)程中，我深刻地體會(huì )到了IT實(shí)訓的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。
首先，IT實(shí)訓讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在實(shí)訓中，我們通常需要與他人合作才能完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的特長(cháng)和弱點(diǎn)，因此，合理分工和相互配合是團隊成功的關(guān)鍵。在項目中，我學(xué)會(huì )了聽(tīng)取他人的建議，與團隊成員共同商議合適的解決方案。通過(guò)團隊合作，我們能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，提高工作效率，最大程度地滿(mǎn)足客戶(hù)需求。
其次，IT實(shí)訓讓我體會(huì )到了問(wèn)題解決的重要性。在實(shí)際操作中，問(wèn)題是不可避免的�？赡苁羌夹g(shù)上的困難，也可能是項目管理上的挑戰。不論問(wèn)題的性質(zhì)如何，我們都需要冷靜地面對并尋找解決方案。正是通過(guò)克服問(wèn)題，我們才能夠不斷提升自己的技術(shù)水平和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓中，我學(xué)到了通過(guò)細心分析問(wèn)題、深入了解項目的需求，以及與團隊成員共同探討并采納最佳的解決方案來(lái)解決問(wèn)題的方法。
第三，在IT實(shí)訓過(guò)程中，我漸漸明白了持續學(xué)習的重要性。技術(shù)飛速發(fā)展，新的方法和工具層出不窮，如果停止學(xué)習，就會(huì )被時(shí)代淘汰。IT行業(yè)特別是如此，在實(shí)訓中，我們需要不斷探索新的技術(shù)，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)跟進(jìn)并學(xué)習新的技能。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習新的知識，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，還拓寬了自己的視野，為將來(lái)的'職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
第四，在IT實(shí)訓過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到溝通與協(xié)調的重要性。在實(shí)際項目中，與客戶(hù)和團隊成員保持良好的溝通十分關(guān)鍵。溝通不僅僅是簡(jiǎn)單地傳遞信息，更是理解彼此需求、澄清任務(wù)目標以及提供解決方案的過(guò)程。通過(guò)溝通與協(xié)調，我能夠更好地理解客戶(hù)的需求，實(shí)現項目的關(guān)鍵目標，并更好地與團隊成員合作。
最后，IT實(shí)訓讓我明白了實(shí)踐的重要性。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)訓過(guò)程中，我們可以通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和應用所學(xué)知識，更加深入地理解理論的實(shí)際應用。通過(guò)實(shí)踐，我不僅能夠真正掌握技能，還能發(fā)現并糾正自己的不足之處，不斷提高自己。
綜上所述，IT實(shí)訓是一個(gè)重要的學(xué)習平臺，通過(guò)實(shí)際項目的操作和問(wèn)題的解決，可以幫助我們提高自己的技術(shù)能力、團隊合作能力和問(wèn)題解決能力。通過(guò)實(shí)訓，我深刻認識到團隊合作、問(wèn)題解決、持續學(xué)習、溝通與協(xié)調以及實(shí)踐的重要性。這些知識和經(jīng)驗將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并為我在未來(lái)的IT工作中打下堅實(shí)的基礎。
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第一段：引言
在大學(xué)的學(xué)習生涯當中，實(shí)訓是非常重要的一環(huán)。它是將理論與實(shí)踐相結合的橋梁，幫助我們更好地適應社會(huì )，并為未來(lái)的工作做好準備。在這次期末的實(shí)訓中，我有了很多的收獲和體會(huì )，今天我將與大家分享一下我的心得。
第二段：關(guān)于實(shí)訓的重要性
實(shí)訓的第一個(gè)重要性在于提升技能。在實(shí)訓中，我們有機會(huì )親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際操作，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗的積累，我們可以更加熟練地完成各種任務(wù)，并且取得很好的效果。另外，實(shí)訓還能幫助我們培養解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際操作中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難和難題，需要我們積極思考并找到解決方案。這些經(jīng)歷不僅可以幫助我們提高解決問(wèn)題的能力，還能夠鍛煉我們的應變能力。
第三段：關(guān)于實(shí)訓帶來(lái)的啟發(fā)
實(shí)訓不僅提高了我們的技能，也給我們帶來(lái)了很多的啟發(fā)。首先，它加深了我對專(zhuān)業(yè)知識的理解。在課堂上學(xué)到的理論知識很重要，但有時(shí)候我們很難直接將這些知識應用到實(shí)踐中。通過(guò)實(shí)訓，我發(fā)現了理論知識與實(shí)際操作之間的聯(lián)系，對于專(zhuān)業(yè)知識有了更為深刻的理解。另外，實(shí)訓也教會(huì )了我如何與他人合作。在實(shí)際項目中，團隊合作是至關(guān)重要的。通過(guò)與同學(xué)一起合作，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì )了與他人相互配合，共同完成任務(wù)。
第四段：關(guān)于實(shí)訓中遇到的困難和解決方法
在實(shí)習當中，我們難免會(huì )遇到一些問(wèn)題和困難。有時(shí)候，我們可能會(huì )遇到技術(shù)難題，有時(shí)候是時(shí)間安排上的沖突，有時(shí)候是與隊友的合作問(wèn)題。然而，我相信每個(gè)困難都是一個(gè)機會(huì )，只要我們能夠積極應對，都能夠解決。首先，我們可以和同學(xué)們共同商量，互幫互助，共同解決問(wèn)題。其次，我們可以多與老師交流，尋求他們的指導和建議。最后，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，上網(wǎng)搜索相關(guān)問(wèn)題的解決辦法。
第五段：總結并展望未來(lái)
通過(guò)這次實(shí)訓，我深刻體會(huì )到了實(shí)踐的.重要性和團隊合作的力量。我相信這些經(jīng)歷將對我的以后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。未來(lái)，我會(huì )繼續在實(shí)踐中不斷努力，不斷學(xué)習，提升自己的技能，為社會(huì )做出更大的貢獻。我會(huì )把實(shí)訓的經(jīng)驗和啟發(fā)深深地銘記在心，時(shí)刻保持對知識的渴望和對自我提升的追求。
以上就是我在實(shí)訓中的收獲和體會(huì )，通過(guò)實(shí)訓，我不僅提高了技能，也得到了很多的啟發(fā)。未來(lái)，我會(huì )繼續堅持實(shí)踐的重要性，努力學(xué)習，提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我一定能夠取得更多的成就，實(shí)現自己的理想。
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第一段：引言（200字）
近年來(lái)，實(shí)訓已經(jīng)成為現代教育的一個(gè)重要組成部分，為學(xué)生提供了更多的機會(huì )去培養實(shí)踐技能和解決問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)數周的實(shí)訓，我有幸參與了一項關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)訓項目，親身體驗到了實(shí)訓的樂(lè )趣和收獲，也深刻認識到了不斷學(xué)習和進(jìn)步的重要性。
第二段：克服困難（200字）
在實(shí)訓期間，我經(jīng)歷了許多挑戰和困難。一開(kāi)始，我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的了解非常有限，對實(shí)訓的要求和目標感到迷茫。然而，我并沒(méi)有被困住，而是積極主動(dòng)地尋找解決方法。我利用課余時(shí)間去閱讀相關(guān)書(shū)籍和學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識，也通過(guò)與同學(xué)們的'交流，逐漸明確了實(shí)訓的方向和目標。同時(shí)，我也意識到在團隊合作中的重要性，與團隊成員保持溝通和協(xié)作，共同解決問(wèn)題。
第三段：學(xué)習與成長(cháng)（200字）
通過(guò)實(shí)訓的過(guò)程，我學(xué)到了很多市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的知識和技巧。在市場(chǎng)調研和分析階段，我學(xué)會(huì )了使用各種調查方法和數據分析工具，提取有效信息并進(jìn)行合理的解讀。在市場(chǎng)策劃和推廣階段，我學(xué)會(huì )了制定詳細的營(yíng)銷(xiāo)計劃和執行方案，并通過(guò)不斷試錯和調整，提高了市場(chǎng)推廣的效果。我也學(xué)到了如何與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通和銷(xiāo)售，提高了自己的口頭表達和演講能力。通過(guò)這些學(xué)習和實(shí)踐，我在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域取得了很大的進(jìn)步。
第四段：合作與團隊精神（200字）
實(shí)訓的過(guò)程不僅考驗了我們個(gè)人的能力，也考驗了團隊的合作和協(xié)作能力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我們經(jīng)常需要分工合作，在緊張的時(shí)間內完成各項任務(wù)。通過(guò)與團隊成員的密切配合和高效溝通，我們能夠共同解決問(wèn)題，取得良好的結果。同時(shí)，實(shí)訓也讓我意識到團隊成員之間的相互支持和信任的重要性。只有建立了良好的團隊關(guān)系，我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績(jì)。
第五段：總結與展望（200字）
通過(guò)實(shí)訓的經(jīng)歷，我深刻體會(huì )到了實(shí)踐教育的重要性。實(shí)訓不僅讓我學(xué)到了實(shí)際應用的知識和技能，也培養了我的問(wèn)題解決能力和團隊合作精神。我相信這些經(jīng)歷將會(huì )對我未來(lái)的學(xué)習和工作帶來(lái)積極的影響。在未來(lái)，我將繼續努力學(xué)習，不斷提高自己的實(shí)際操作能力，并將所學(xué)應用到實(shí)際中去。同時(shí)，我也會(huì )繼續培養團隊合作和溝通的能力，為團隊的發(fā)展和成功做出更大的貢獻。
總結：實(shí)訓是一種寶貴的學(xué)習機會(huì )，它能夠幫助學(xué)生獲得實(shí)際操作的經(jīng)驗和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)克服困難和挑戰，學(xué)生不僅能夠學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識和技能，也能夠培養自己的學(xué)習能力和團隊合作精神。因此，我相信實(shí)訓的經(jīng)歷將會(huì )對學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
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本次酒店實(shí)習次要是為了讓我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)及其在理論中的使用有必定的感性看法，從而輔佐我們將酒店可談跟上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與經(jīng)歷相分離，為日后課程的進(jìn)修打下優(yōu)良的根底，更有益于對專(zhuān)業(yè)根底和專(zhuān)業(yè)課的進(jìn)修，理解和控制。同事這次酒店實(shí)習的經(jīng)歷將有助于日后就業(yè)。
我們在客房部實(shí)習，在此期間我學(xué)到了也懂得了很多，每個(gè)部門(mén)上崗之前，都要經(jīng)過(guò)培訓。當然，客房部也不例外，培訓的主要資料就是怎樣鋪床。由酒店客房部主管培訓我們鋪床。整個(gè)鋪床過(guò)程包括甩單，套被子并平鋪，套枕套。必須做到三線(xiàn)合一，其中三線(xiàn)合一就是指被子的中線(xiàn)要和床，被單的中線(xiàn)重合。鋪床的每一步都有要求，床單要整齊的.包進(jìn)床墊上，套被子要把被子和被套的角相對應，用力甩幾下即可；套枕套要讓枕頭充滿(mǎn)枕套。
作為一名即將接觸社會(huì )的實(shí)習生，我深知自我要學(xué)的東西還有很多，而對即將踏入工作崗位得我又有太多的陌生和神秘，在這種矛盾心里的促使下，我懷著(zhù)信心和期待去迎接它。我發(fā)現要能自如的做好一項工作，無(wú)論是繁忙還是清閑，都要用進(jìn)取的態(tài)度去完成我們的每一次工工作。我們不要把事情想得太糟糕，而是要堅持好的心態(tài)去應對每一天。做事要懂得變通不要過(guò)于固執和呆板。在酒店這樣的服務(wù)行業(yè)所需要的人才不僅僅是要有必須的專(zhuān)業(yè)知識，還需要你懂得如何為人處事和接人待物，以及對顧客的耐心，以及職責心。
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經(jīng)過(guò)短短兩周的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)訓，我深深體會(huì )到了自己在專(zhuān)業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。
對這次實(shí)訓，頗有體會(huì )。本次實(shí)訓的任務(wù)是對自己專(zhuān)業(yè)的認識，通過(guò)老師的講解與校外的參觀(guān)相結合，近一步加深了我們對自己專(zhuān)業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓時(shí)間內，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。因為實(shí)訓指導老師并不了解我們的學(xué)習能力和自己對專(zhuān)業(yè)所報的態(tài)度。這就需要我們跟老師溝通，讓老師對我們有大體的了解，才可以對我們進(jìn)行一些相關(guān)的指導工作。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識是怎樣應用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識，而且讓我深深體會(huì )到一個(gè)團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧�？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項目的，在進(jìn)行團隊合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達到更加完美。
這次實(shí)訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓讓我在一瞬間長(cháng)大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過(guò)著(zhù)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì )的，而社會(huì )，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我這周以來(lái)實(shí)訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！ 這次調研過(guò)程中，由于人員有限，我們都是一人身兼多職的，可以說(shuō)，我說(shuō)夠了有生以來(lái)能夠說(shuō)的會(huì )說(shuō)的話(huà)，臉皮不是一般的臉皮了，包括在與顧客洽談時(shí)的微笑。出去做了幾天問(wèn)卷，我嘴皮都起泡泡皮了，推銷(xiāo)果然不是一般人都能做的。
實(shí)訓中確實(shí)學(xué)到不少東西，也了解一些社會(huì )的現實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節方面的內容，對于團隊營(yíng)銷(xiāo)來(lái)說(shuō)，團結一致是首要這點(diǎn)我深有體會(huì )。團隊營(yíng)銷(xiāo)注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把推銷(xiāo)理論運用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次難忘的推銷(xiāo)實(shí)訓旅程，這是這次實(shí)訓最大的收獲。
現在我對“一個(gè)人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò )”這句話(huà)非常的有感情，因為它確實(shí)幫了我們不少。
在填寫(xiě)調查問(wèn)卷的過(guò)程中都是真實(shí)的，這在學(xué)校是不曾見(jiàn)過(guò)的。數據的真實(shí)性也大大增加了我們對數據分析的興趣以及細心程度，讓我們深刻感受到，作為一名營(yíng)銷(xiāo)人員在工作中式不能有半點(diǎn)馬虎的`，否則會(huì )給企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失！
通過(guò)這次實(shí)訓，我們深刻的認識到團隊合作的重要性，絕對不能把自己簡(jiǎn)單的看成某個(gè)個(gè)體。很多事情的圓滿(mǎn)完成都是需要大家精誠合作的。在實(shí)訓期間我們組10個(gè)人互相學(xué)習，相互幫助，共同努力共同進(jìn)步。
除此課本上的知識畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現在可以熟練填寫(xiě)問(wèn)卷、熟練操作分析軟件，這與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十多天的實(shí)訓，教會(huì )了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓機會(huì )。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們深刻的體會(huì )到作為一名調研人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問(wèn)的精神。在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì )和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì )感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì )溝通的方式及說(shuō)話(huà)技巧，學(xué)會(huì )靈活面對。 通過(guò)這次實(shí)訓，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對這次實(shí)訓還是很滿(mǎn)意的。盡管實(shí)訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓機會(huì )，以及華拓給予我們的實(shí)訓平臺。尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，畢竟我們吃的是經(jīng)驗飯，只有多做，多說(shuō)，才能熟能生巧，才能游刃有余！ 我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓，真真切切的讓我了解了什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，讓我對于市場(chǎng)調研最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。為此我們將會(huì )在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
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第一段：介紹實(shí)訓背景和目的（大約200字）
GE實(shí)訓是為了提高科技人才的實(shí)踐能力和應對實(shí)際工作環(huán)境的能力而進(jìn)行的一項特殊培訓。通過(guò)在GE實(shí)驗室中實(shí)際操作和解決問(wèn)題，培養青年科技人才的創(chuàng )新能力和團隊合作精神。在GE實(shí)訓課程中，學(xué)員們將學(xué)到不僅僅是理論知識，還將學(xué)習如何應對實(shí)際問(wèn)題并從中獲得經(jīng)驗和教訓。
第二段：學(xué)員參加實(shí)訓的體驗和感受（大約300字）
作為一名參加GE實(shí)訓的學(xué)員，我深刻地感受到實(shí)訓對我們的意義和價(jià)值。首先，實(shí)訓課程把我們從傳統的理論課堂中解放出來(lái)，給予我們更多的實(shí)際操作和解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì )。我們無(wú)需僅僅坐在教室里聽(tīng)講，而是親自動(dòng)手解決真實(shí)的問(wèn)題，這為我們提供了非常寶貴的經(jīng)驗和實(shí)踐能力。另外，實(shí)訓還通過(guò)團隊合作的方式培養了我們的團隊精神和溝通能力。在課堂上，我們需要和團隊其他成員密切合作，共同面對挑戰和解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐中的`合作，我們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重和包容不同的觀(guān)點(diǎn)。
第三段：實(shí)訓中的困難和挑戰（大約300字）
GE實(shí)訓中也存在不少困難和挑戰。首先，實(shí)訓內容相對較為復雜，需要我們具備較高的專(zhuān)業(yè)知識和技能。有時(shí)候，我們可能會(huì )遇到超出我們能力范圍的問(wèn)題，這時(shí)候我們需要主動(dòng)尋求幫助，并與團隊其他成員合作解決問(wèn)題。此外，實(shí)訓過(guò)程中考驗我們的耐心和堅韌。一些問(wèn)題可能需要較長(cháng)的時(shí)間來(lái)解決，我們需要忍受困難和挫折，尋求最佳解決方案。然而，在面對困難和挑戰時(shí)，我們不僅要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，還要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓。
第四段：實(shí)訓給予我們的收獲（大約300字）
通過(guò)參加GE實(shí)訓，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗，還收獲了更多。首先，實(shí)訓讓我更加了解了我所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應用和發(fā)展前景。通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐，我深刻地感受到了科技的力量和創(chuàng )新的重要性。其次，實(shí)訓培養了我的團隊合作精神和溝通能力。在與團隊成員合作解決問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，協(xié)調不同的觀(guān)點(diǎn)，形成共識。最后，實(shí)訓還鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力和應變能力。通過(guò)面對各種實(shí)際問(wèn)題和挑戰，我學(xué)會(huì )了靈活應對，尋找新的解決方案和思路。
第五段：總結實(shí)訓的意義和對個(gè)人的影響（大約200字）
GE實(shí)訓不僅僅是一堂課程，更是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐和團隊合作，我們獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能，提升了我們的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。實(shí)訓提供了一個(gè)與企業(yè)接觸、了解職場(chǎng)環(huán)境的平臺，培養了我們對社會(huì )和行業(yè)的認知。最重要的是，實(shí)訓激發(fā)了我們的創(chuàng )新精神和求知欲，使我們更加熱愛(ài)我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，并為將來(lái)科技領(lǐng)域的發(fā)展貢獻自己的力量。通過(guò)實(shí)訓的經(jīng)歷，我們將更加自信和有能力應對未來(lái)的挑戰和機遇。
總結：通過(guò)GE實(shí)訓的學(xué)習和實(shí)踐，我們不僅僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識和技能，更加磨礪了我們的意志和能力。實(shí)訓課程為我們打開(kāi)了通向職業(yè)發(fā)展的大門(mén)，并為我們的未來(lái)鋪平了道路。通過(guò)這次實(shí)訓，我們將更加有信心地面對未來(lái)的挑戰和機遇，為創(chuàng )新和發(fā)展貢獻自己的力量。
實(shí)訓心得體會(huì )13
3天的erp實(shí)訓轉眼間就結束了，現在想想心里還常有幾許不舍。雖然只有短短的3天，但是我相信其他同學(xué)跟我一樣絕對都是受益匪淺。記得在實(shí)訓開(kāi)始之前，因為我們是第一次接觸這個(gè)erp，所以大家都是眾說(shuō)紛紜，當然也包括我。我們覺(jué)得這個(gè)實(shí)訓只不過(guò)是學(xué)院搞的一個(gè)普通的教學(xué)活動(dòng)罷了，充其量也就是讓我們放松放松。但是后來(lái)的結果讓我們改變了這種看法。
星期3下午，是我們第一次上erp，主要內容就是讓我們了解erp的一些規則和一些道具�？粗�(zhù)那些絢麗的道具，讓我對erp產(chǎn)生了莫名的好奇。我們一個(gè)個(gè)認真的聽(tīng)著(zhù)董老師為我們介紹erp實(shí)訓的流程和規則�？粗�(zhù)每個(gè)人那種投入的眼光，似乎他們都在憧憬著(zhù)自己公司的美好前景。而我當然也不例外，我相信自己一定能把我們的公司做好。星期5下午，我們正式開(kāi)始了我們的erp實(shí)訓。由于缺乏經(jīng)驗我們在開(kāi)始的3年一直都處于后群部落。具體來(lái)說(shuō)，比如開(kāi)始的第一年，我們在廣告費的投入過(guò)少，致使我們在后面的接訂單上處于劣勢。而c組，由于他們的廣告費投入的是最高的.，致使他們拿到了最好、最多的訂單，這樣他們也順理成章的成為了第二年的市場(chǎng)老大。良性循環(huán)，他們在后面的幾年也處于前茅。
第四年，我們吸取了前面的教訓。我們開(kāi)始對“商業(yè)測試”進(jìn)行了全面的分析，我們決定對亞非拉市場(chǎng)的p2產(chǎn)品大力投入，力爭下一年的“市場(chǎng)老大”。功夫不負有心人，我們真的在第5年取得了亞非拉市場(chǎng)的老大，更出乎我們意料之外的是，本地市場(chǎng)的老大也歸屬我們組名下。這樣的結果讓我們每個(gè)人都嘗到了成功的喜悅……雖然我們組在最后并沒(méi)有名列前茅，但是我們全身心的投入了。我覺(jué)得這樣就已經(jīng)足夠了，因為我們是一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)過(guò)來(lái)的，從起初的不知道所以，到后面的共同策劃。
實(shí)訓結束了，雖然只是一個(gè)模擬的實(shí)訓，但我相信我們每個(gè)人都學(xué)到了很多。對我個(gè)人來(lái)講，更是受益匪淺。首先，在這次erp實(shí)訓中，讓我明白了“團隊合作”的重要行。以前聽(tīng)過(guò)很多人說(shuō)合作是怎么怎么的重要。但是從來(lái)就不明白其中的深刻含義。但是在這次實(shí)訓中，讓我清楚了一個(gè)團隊，互相合作的重要。在開(kāi)始的時(shí)候，就是由于我們沒(méi)有明白合作的含義，所以都以為只要自己把自己的那部分做好了就可以了，沒(méi)有去互相溝通，所以我們才會(huì )在起點(diǎn)就處于被動(dòng)落后。但是后來(lái)我們明白了，我們開(kāi)始相互溝通，相互交流對各個(gè)步驟操作的看法。所以在第四年，我們讓大家看到了“團隊合作”的成果——兩個(gè)市場(chǎng)的市場(chǎng)老大。其次就是我明白了“計劃”的重要行。就拿這次實(shí)訓來(lái)說(shuō)，我想我們在開(kāi)始落后的一個(gè)重要原因就是我們沒(méi)有做好計劃。沒(méi)有想好在開(kāi)始的時(shí)候要拿幾個(gè)好的大的單子，沒(méi)有計劃好在開(kāi)始的時(shí)候就建好幾個(gè)幾條有優(yōu)勢的生產(chǎn)線(xiàn)……所以才會(huì )在后面顯得很沒(méi)有層次，才會(huì )手忙腳亂。不僅是一個(gè)公司一個(gè)企業(yè)，其實(shí)我們的生活我們的人生也是如此。記得有這樣一句話(huà)“成功是留給那些有準備的人的”，其實(shí)換個(gè)角度來(lái)講，也就是給那些有計劃的人。
總之，我覺(jué)得這次erp是我來(lái)打大學(xué)課堂中最后收益的一次。如果還有機會(huì )的話(huà)，我想我一定還會(huì )參加!
實(shí)訓心得體會(huì )14
每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。作為理科生，今天終于迎來(lái)了真正意義上的理科教師—物理老師，王老師，真的是讓人大開(kāi)眼界，是我在教學(xué)中又增加了幾許借鑒之處。
“哇，好帥啊，”這是物理老師進(jìn)來(lái)之后全班同學(xué)心里的真實(shí)寫(xiě)照，當然，有的同學(xué)也是直接就喊出來(lái)了。在我心中，智慧與美貌并存的教師并不是很多，我承認這位老師確實(shí)很帥，但是我不認為他會(huì )講的很好，會(huì )很枯燥的。結果真的是出乎意料之外啊，真的是美貌與智慧并存啊，而且講課也是聲情并茂的，富有激情，真的很令人佩服，值得學(xué)習啊。毫不謙虛的說(shuō)真的是對得起“王子”這個(gè)筆名了。具體講解內容總結如下：
首先，明白：成為一名教師，并不是一件很容易的事。一要耐得住寂寞。在成為教師的過(guò)程中要不斷的刷題，不斷的教研，不斷的研究自己的授課方式，不斷的提升自己的知識技能。
在這個(gè)過(guò)程中是沒(méi)有人幫你的，很長(cháng)時(shí)間內，只有你自己。二要有責任心。作為教師，當一個(gè)學(xué)生選擇跟著(zhù)你學(xué)習的時(shí)候，一定要對其負責，不光是學(xué)業(yè)上的，還有生活中的方方面面，力所能及。雖然，我們是在補習機構當老師，但是也不要一味的陪著(zhù)孩子做題，也要傳授新的知識，這才是一位好老師應該做的。
其次，王老師在課上真正的做了一次物理課堂演練。講了一節關(guān)于“速度”的課程，可以看到王老師在上課之前會(huì )對前一節課進(jìn)行復習，也會(huì )對每一個(gè)知識點(diǎn)都設計一個(gè)導入環(huán)節，前后的課程連接都很自然，課程的講解過(guò)程也真的很吸引人。最令我影響深刻的是講解位移這一知識點(diǎn)的'時(shí)候，王老師很是不拘一格啊，親身的實(shí)踐為我們實(shí)際演示什么是位移，什么是路程。一名老師就是應該這樣，在課堂上要收放自如。通過(guò)聽(tīng)王老師講課，我對課堂的認識又上升了一個(gè)臺階，一堂好課應該順暢、自然、課堂氣氛活躍，學(xué)生活動(dòng)充分無(wú)論教師上課的還是聽(tīng)課的學(xué)生，都讓人感覺(jué)輕快、活潑、愉悅。，我離要成為一名真正的老師還有很長(cháng)的一段距離，不過(guò)我會(huì )努力的。
下午是一名學(xué)習管理師的部門(mén)經(jīng)理給我們講解了一些關(guān)于學(xué)管部的相關(guān)知識。每一所培訓機構都是由四個(gè)部門(mén)組成的，即市場(chǎng)部、咨詢(xún)部、學(xué)管部和教學(xué)部。四個(gè)部門(mén)是相輔相成，緊密聯(lián)系的。所謂學(xué)管，既是學(xué)習管理師，平時(shí)呢，主要是負責學(xué)生學(xué)習管理，學(xué)生出現任何問(wèn)題第一時(shí)間要和家長(cháng)溝通（比如孩子的課程有一些變動(dòng)，肯定第一時(shí)間通知家長(cháng)的），記錄學(xué)生的一些課時(shí)消耗，有一些拓課的任務(wù)要完成，還要完成催費。學(xué)管的工作的內容涉及到方方面面，想要做一名學(xué)管師，要掌握相關(guān)的學(xué)科知識，掌握和家長(cháng)溝通的技巧，掌握一些銷(xiāo)售知識，最大程度的了解學(xué)生，完成拓課。
最后呢，是鑫博老師的講話(huà)，其實(shí)老師說(shuō)的很對，在選擇學(xué)科時(shí)，都會(huì )后悔，但是一定要選擇一個(gè)自己相對來(lái)講喜歡的科目，即使后悔還有喜歡這個(gè)理由支撐著(zhù)你前進(jìn)。其實(shí)每天我們都在聽(tīng)很多優(yōu)秀老師的分享，真的也學(xué)到了不少。
晚上開(kāi)始準備自己學(xué)科內容的試講了，其實(shí)內心很忐忑，期待著(zhù)這一時(shí)刻的到來(lái)，又很害怕。期待著(zhù)早點(diǎn)踏上講臺，熟悉講臺，喜歡上講臺，早日出師，害怕自己出錯，講不好。無(wú)論是哪一種，我都要克服。在晚上準備試講課程時(shí)候，很投入，害怕感竟然消失了。所以當自己全心全意的去完成之前從未做過(guò)的事的時(shí)候，全心全意，準備充分，無(wú)所畏懼。很遺憾，今天沒(méi)有講上，不過(guò)相信后面這樣的機會(huì )會(huì )有很多的，我會(huì )好好把握的。
每聽(tīng)完一位老師的課，我就期盼下一位，到底這一節課，會(huì )有多少種不同的設計風(fēng)格呢？事實(shí)上，聽(tīng)過(guò)了這么多節課程之后，真是萬(wàn)紫千紅，而妙在各有奇趣，都有不同的閃光點(diǎn)，可以再以后的教學(xué)中借鑒。
實(shí)訓心得體會(huì )15
上個(gè)寒假開(kāi)始的時(shí)候，我參加了我們工學(xué)院里組織的嵌入式系統實(shí)訓項目。實(shí)訓基地在哈爾濱市平房區中國云谷高新園區內的惠業(yè)集團，中國云谷高新園區是省府哈爾濱市開(kāi)發(fā)，以從事云計算及物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的企業(yè)為牽頭，省府力圖以此為突破發(fā)展經(jīng)濟，將其打造成中國的“云谷”。我們就在這里度過(guò)了實(shí)訓的6天時(shí)間，總結的來(lái)說(shuō)還是有很大收獲的。
此次實(shí)訓報名是在大三上學(xué)期的期末那段時(shí)間，當時(shí)處在大三下學(xué)期的同學(xué)們，應該都已經(jīng)開(kāi)始對自己的職業(yè)做規劃打算了，然而身處象牙塔里的我們僅僅在學(xué)校里學(xué)了些理論性的知識，并不知道社會(huì )上真正需要的是什么，也不知道我們應該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場(chǎng)立足。而學(xué)院這次組織的實(shí)訓，正好像場(chǎng)及時(shí)雨，給我們提供了一個(gè)很好的信息渠道和接觸社會(huì )工作實(shí)際情況的機會(huì )。
我想大家參加實(shí)訓的目的一定各不相同，有的同學(xué)可能是想要去了解企業(yè)運做的方式，有的同學(xué)是想要體會(huì )一下工作的感覺(jué)。但我覺(jué)得這些都是次要的，作為本科學(xué)習電子電氣類(lèi)的工科生，還應該抓住此次實(shí)訓的主要點(diǎn)，也就是通過(guò)實(shí)訓的契機對技術(shù)和行業(yè)獲得一個(gè)初步的了解。此次實(shí)訓是嵌入式系統培訓，所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統的.一些心得體會(huì )。
嵌入式系統在我們去實(shí)訓之前已經(jīng)不陌生，工學(xué)院電子信息和工業(yè)電氣專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在大三上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了單片機這門(mén)課程，單片機其實(shí)就是嵌入式系統的一種。我給嵌入式系統的定義是，電路內嵌入可編程的邏輯計算芯片，用來(lái)管理各種設備，以實(shí)現功能的電子系統。聽(tīng)起來(lái)雖然很抽象，離我們的生活很遙遠，但嵌入式系統其實(shí)在已我們的生活中無(wú)處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機為例，我們生活中的多功能洗衣機功能控制，吃火鍋時(shí)候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門(mén)上的滾動(dòng)led廣告牌，這些都是單片機或者說(shuō)是嵌入式系統在我們出現在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見(jiàn)得地方，在我們看不見(jiàn)的大量場(chǎng)合，比如工廠(chǎng)工控領(lǐng)域嵌入式系統也早已大顯其神威。嵌入式系統應用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認為隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的電子設備會(huì )是越來(lái)越智能化的，因此嵌入式系統設計這個(gè)行業(yè)的需求也會(huì )很大，有需求才會(huì )有市場(chǎng)，正因為嵌入式系統設計的火熱，才會(huì )有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統培訓學(xué)校出現，因此我判斷此行業(yè)的未來(lái)前景會(huì )是光明的。
分析完了嵌入式系統行業(yè)的發(fā)展趨勢，那么如何實(shí)際操作一個(gè)嵌入式系統呢，這就進(jìn)入了我們此次實(shí)訓的第一個(gè)重點(diǎn)項目，c語(yǔ)言學(xué)習。一個(gè)嵌入式系統的組成，需要有硬件和軟件兩部分，電子信息和工業(yè)電氣的同學(xué)可能會(huì )覺(jué)得我們畢業(yè)后如果在本專(zhuān)業(yè)工作，可能會(huì )去設計電路個(gè)什么的，但實(shí)際上做硬件是比較難的。而且目前硬件的發(fā)展，我認為分原件集成化和總體模塊化兩個(gè)方向，集成化就是原件高度集成，比如很多單片機芯片內嵌模數轉換器，在一個(gè)高度集成化的系統中，外圍原件并不是嵌入式系統設計的重點(diǎn)。其次模塊化我認為就是將一個(gè)系統方便的拆分成若干功能模塊，有個(gè)廠(chǎng)商專(zhuān)注制作，這樣更有利于設計和生產(chǎn)。比如傳統的pc機和現在的智能手機，因為模塊化的發(fā)展，很多根本沒(méi)有研發(fā)實(shí)力的企業(yè)也可以入門(mén)生產(chǎn)整機。白龍老師也說(shuō)過(guò)，嵌入式系統發(fā)展的趨勢是軟件替代硬件，況且國內企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游，基本都是處于應用層，因此在嵌入式系統學(xué)習和工作的重中之重是在c語(yǔ)言等等的軟件方面。此次實(shí)訓6天時(shí)間內，有5天時(shí)間是在重新學(xué)習c語(yǔ)言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從基礎入門(mén)，并且根據企業(yè)目前流行的編程要求，對大家寫(xiě)代碼的格式習慣進(jìn)行糾正，例如定義主函數是候要用intmain（），每個(gè)運算符兩端都要加空格等細節。c語(yǔ)言是一種底層語(yǔ)言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話(huà)說(shuō)，c語(yǔ)言及其強大，博大精深。隨著(zhù)嵌入式系統爆發(fā)式的普及，近年c語(yǔ)言的使用量也呈幾何式是增長(cháng)，因此可以將c語(yǔ)言等軟件的掌握作為我們未來(lái)工作時(shí)的主要技能。
剛才所說(shuō)的單片機雖然有很多功能，但是單片機還不夠強大，另一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是它不能運行片上操作系統，所以我認為其在管理多設備的時(shí)候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實(shí)訓的另一個(gè)重點(diǎn)是了解arm。據我了解，arm是目前最為流行，功能強大的芯片解決方案，大量出現在移動(dòng)消費電子產(chǎn)品和一些高端設備上。arm是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個(gè)電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端，之所以這么說(shuō)是因為arm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品，而是只出售其芯片的設計構架方案，然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片，比如大家熟知的蘋(píng)果a5，三星獵戶(hù)座等cpu其實(shí)質(zhì)都是arm的再開(kāi)發(fā)，arm公司的這種策略經(jīng)營(yíng)模式，使得大量半導體公司有能力生產(chǎn)cpu，使得arm家族遍地開(kāi)花，最終致intel于人民戰爭的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進(jìn)的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強大功能和其越來(lái)越廣泛的應用，未來(lái)我們可以把arm+linux作為我們進(jìn)入嵌入式系統行業(yè)工作學(xué)習的重點(diǎn)目標。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見(jiàn)識了一下arm開(kāi)發(fā)板，做了個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗，要想更多學(xué)習還需日后努力。
短短6天的時(shí)間，不可能在讓我們在專(zhuān)業(yè)上發(fā)生質(zhì)的飛躍，根據著(zhù)名的一萬(wàn)小時(shí)定律，任何一項技能的熟練掌握都需要一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的操作，而不能急于求成。因此要說(shuō)實(shí)訓的收獲，主要還是了解了行業(yè)，了解了軟件行業(yè)的各個(gè)職位和前景，但最主要的還是自己的一些心得體會(huì )。
實(shí)訓第一天的拓展訓練上，培訓師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題，如果以成功和失敗來(lái)評價(jià)你自己的大學(xué)生活，你心里的答案是什么？實(shí)訓最后一天總結演講的時(shí)候，我回答的答案是，我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學(xué)生活的一個(gè)重要節點(diǎn)，用來(lái)審視總結過(guò)去，拓展規劃將來(lái)。關(guān)于過(guò)去，大學(xué)近三年時(shí)間我感覺(jué)我自己并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，因此在面臨畢業(yè)的時(shí)候倍感壓力。關(guān)于將來(lái)，雖然今后做什么工作并不一定，但如果有能力從事嵌入式系統設計開(kāi)發(fā)的話(huà)，對著(zhù)電腦敲代碼，對我來(lái)說(shuō)也真是一件很沒(méi)激情的事情，因此在一段時(shí)間總是被這樣的迷思糾結住。但其實(shí)只是被不確定的未來(lái)所帶來(lái)的焦慮困住了。
但是我的大學(xué)生活還沒(méi)有結束，還有些時(shí)間為我的規劃做些事�；輼I(yè)的楚老師后來(lái)總結說(shuō)，嵌入式系統行業(yè)雖然不是什么朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，不敢說(shuō)前途光明但是至少不黑，工作也還算體面，你們有什么好迷茫的呢。
再回到實(shí)訓開(kāi)始的第一天，那天拓展訓練，我們84個(gè)人分兩組玩了42人43足競速游戲，我所在的組練習時(shí)候的速度不如另一組，但最后卻是我們組贏(yíng)了。作游戲總結的時(shí)候，肖川說(shuō)了一句話(huà)很具有啟發(fā)性，[]他說(shuō)我們贏(yíng)了并不是因為我們比他們走的快，走的整齊。我們組在走亂了的時(shí)候，并不是像另一組那樣只顧停下來(lái)整隊，而是繼續掙扎著(zhù)向前走，在前進(jìn)中不斷調整，所以我們獲勝了。
我想現在的我也應該擁有這樣的心境，雖然前面的路并不清晰明朗，但也無(wú)需糾結迷茫，只要繼續努力，專(zhuān)心做好當下最該做好的事，我相信時(shí)間會(huì )幫我理清思路，慢慢的步入職業(yè)的正軌，我相信會(huì )有一個(gè)美好的職業(yè)未來(lái)。此次實(shí)訓讓我認識了行業(yè)，但更重要的是，這次實(shí)訓是我對自己職業(yè)思考的一個(gè)開(kāi)始。
有難度才有價(jià)值，這就是我實(shí)訓的全部心得體會(huì )，感謝各位同學(xué)的鼓勵，感謝各位老師的幫助，感謝各位領(lǐng)導的關(guān)懷并給我們爭取了這樣一個(gè)好的學(xué)習機會(huì )！
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