只有一個(gè)地球讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的只有一個(gè)地球讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
只有一個(gè)地球讀后感1
我讀過(guò)這篇文章后，覺(jué)得人類(lèi)是破壞地球的罪魁禍首。人們不加節制的開(kāi)采礦場(chǎng)資源地球必將快速的枯竭。而我們卻無(wú)法生存，所以我們要好好的保護地球。
水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈、電視，房間里卻空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……你是否看過(guò)類(lèi)似的現象？是否做過(guò)類(lèi)似的事呢？
是啊我們只有一個(gè)地球，如果我們不好好的保護地球我們將會(huì )別無(wú)去處。珍惜資源，保護環(huán)境，完全可以從身邊的小事做起。如：盡量不用一次性物品、注意節約用電，不用的'燈要及時(shí)關(guān)掉。不用電腦、不看電視的話(huà)也要及時(shí)關(guān)掉、節約紙張，如果用完的話(huà)可以當演草本去用。
只有一個(gè)地球。我們要精心的保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量。
只有一個(gè)地球讀后感2
開(kāi)篇引題
今天，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》。這篇課文內容豐富，讓我大開(kāi)眼界。學(xué)習了許多知識。
文章簡(jiǎn)要
這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說(shuō)明適合人類(lèi)居住的地方只有地球，也提醒了我們要精心保護地球和生態(tài)環(huán)境。這篇文章向我們介紹了很多知識，我在課后查了資料，地球太陽(yáng)系九大行星之一，按太陽(yáng)遠近來(lái)次序計為第三，行狀像球而略扁。自轉一周時(shí)間是一周晝夜，有一個(gè)衛星月球。這篇課文讓我受益匪淺，我們要節約紙張、節約水電如果做到這些習慣地球資源就不會(huì )枯竭了，所以環(huán)保是很重要的，在生活中很多都愛(ài)環(huán)�！獝�(ài)地球媽媽。如：一天晚上，我家買(mǎi)來(lái)了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆@樣做？”“因為這樣可以環(huán)保，這些紙皮可以放東西下去再密封來(lái)保存��！”媽媽說(shuō)。通過(guò)這件事我覺(jué)環(huán)保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的源泉、臉頰、身體變得干凈、美好，讓地球媽媽藍色紗衣的.美遮蓋九大行星的全部星球的美。
歸納總結
這篇文章讓我懂得很多也讓我刻骨銘心地記著(zhù)《只有一個(gè)地球》這一教育深刻的一課關(guān)于地球媽媽的課。
只有一個(gè)地球讀后感3
在上個(gè)學(xué)期，我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，感受很深，對這篇課文的來(lái)龍去脈也理解得很清楚。作者寫(xiě)出了體會(huì )，也寫(xiě)出了對地球的危害。其實(shí)，這篇課文寫(xiě)：一個(gè)地球，是咱們的母親，如果不加節制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話(huà)，就等于傷害了她，等于破壞了她。最危險的是：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬(wàn)億公里的'范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話(huà)說(shuō)明，適合人類(lèi)居住就是只有一個(gè)——地球，人類(lèi)真的應該保護地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會(huì )毀滅，連人類(lèi)的世界末日都要到了。地球，她已經(jīng)慷慨地向人類(lèi)不斷提供礦產(chǎn)資源，現在我們應該保護她，不應該去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所提供的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年才能形成的。所以說(shuō)：“沒(méi)有了地球，我們無(wú)法生存，只有地球，才能丞救我們，我們一定要保護地球，讓地球更加美麗壯觀(guān)，和藹可親。
只有一個(gè)地球讀后感4
今日，我有幸閱讀了一篇文章――《僅有一個(gè)地球》，它使我受益匪淺。文中指出據有幸看到地球整體的人說(shuō)，地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上頭環(huán)繞著(zhù)各種顏色的圖紋，像蒙著(zhù)水藍色的紗衣。雖然地球對于我們來(lái)說(shuō)很大，但整體來(lái)看，陸地面積只占其中的五分之一。如此來(lái)看，我們的活動(dòng)面積就十分小了。人類(lèi)，不要因為任何資源都能夠再生而任意破壞他們，雖然科學(xué)家們正在研究在月球、火星上建立人們能夠生存的.空間，但如果真的建立起來(lái)了，又有多少人能居住呢？
有一個(gè)故事不明白大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有：再日本，有一個(gè)村莊，周?chē)倭⒅?zhù)排排大樹(shù)，村里的人個(gè)個(gè)都健康長(cháng)壽。他們盲目地認為這都是上帝賜給他們的，于是便將周?chē)臉?shù)木全都砍伐了。沒(méi)有了樹(shù)木的保護，他們一個(gè)個(gè)成了“短命鬼”都死去了。最終，一條大河發(fā)水，把這個(gè)美麗又可怕的村莊淹沒(méi)了。
人類(lèi)，地球僅有一個(gè)，如果破壞了它，我們就別無(wú)去處了！亂砍伐樹(shù)木、污染大氣層、殺害野生動(dòng)物……人類(lèi)啊，你們都在干些什么呀？快停止吧！
地球是生命的搖籃，也是人類(lèi)唯一的家。人類(lèi)，快救救你們的家，救救你們自我吧！
只有一個(gè)地球讀后感5
“地球媽媽”這個(gè)稱(chēng)呼一點(diǎn)不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，對這個(gè)稱(chēng)呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球；一個(gè)能供人類(lèi)生存的地球，她把所有的資源默默奉獻給人們，哺育人類(lèi)成長(cháng)、發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》又有憂(yōu)心忡忡的一種感情涌上心頭，地球倒不小，人類(lèi)居住的僅占地球的五分之一，資源是有限的。一種是不能再生的礦產(chǎn)資源，另一種是可再生資源，如水資源、生物資源等等。而人類(lèi)對不能再生的資源不加節制的開(kāi)采，對能再生的資源濫用化學(xué)品使再生的也不再生了。長(cháng)此以往，資源總有一天會(huì )被用完，地球也會(huì )嚴重受傷的`。
讀完課文以后，我掩卷沉思。一旦地球變成死的該怎么辦？我們該怎么生存？經(jīng)科學(xué)家探測，地球附近沒(méi)有能適合人類(lèi)居住的星球。最好的辦法就是大家行動(dòng)起來(lái)保護地球家園。人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒，聯(lián)合國把6月5日確定為世界的環(huán)境日，意義已十分明確。
讀了這篇文章，感受了地震帶來(lái)的毀害，我們更加明確，更加清楚，更加明白，我們大家一起保護地球。愛(ài)護美麗的家園，營(yíng)造一方凈土。是��！如果大家一起營(yíng)造一方凈土，世界將變得更加美好，地球將永遠存在。所以我們大家一定要愛(ài)護地球，保護地球。作文
只有一個(gè)地球讀后感6
讀了只有一個(gè)地球這篇文章后，我知道了地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空上看到的是一個(gè)美麗晶瑩的星球，在它周?chē)?zhù)一層薄薄的，水藍色的紗衣。地球總是無(wú)私的為人類(lèi)作著(zhù)貢獻，但人類(lèi)不知珍惜，不加節制的開(kāi)采和隨意的毀壞，不但使得球的自然資源越來(lái)越少還造成一系列的'生態(tài)災害，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。例如：有一年，幾家工廠(chǎng)因為過(guò)量的向大海和大氣中排放污水和污煙，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損，這樣既污染了環(huán)境又使自然資源受到嚴重的損失。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受傷害了，同學(xué)們，科學(xué)家早已證明在宇宙，地球為中心的四十萬(wàn)億公里內沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球了。
只有一個(gè)地球，地球的公民們快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球。
只有一個(gè)地球讀后感7
在浩瀚的宇宙中，每個(gè)星球都只有一個(gè)，不可能出現兩個(gè)，同樣，地球也只有一個(gè)。
在我們生活的地球中有那么多名勝古跡，有那么多人物�，F在已是20xx年，生活發(fā)達，科技發(fā)達，有了汽車(chē)、飛機、火車(chē)……但你知道嗎，汽車(chē)一天的燃油量是多少，汽車(chē)一天排出的`廢氣會(huì )污染多少我們美麗的道路�，F在，騎自行車(chē)的少了，人們都缺乏鍛煉，也變得懶惰了，總是開(kāi)著(zhù)上街。我們美麗的家園，盡給這些廢氣污染了，你是否有想過(guò)要少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，多走路？你有想過(guò)我們整天生活在廢氣中會(huì )是什么樣的嗎？不要為了圖一時(shí)的方便而不考慮一下我們的地球，它是多么美麗��！
在生活中，綠樹(shù)綠草隨處可見(jiàn)。但現在呢，這些美麗的植物全都被人類(lèi)拿去做那些一次性筷子、家具，到頭來(lái)只是越加破壞我們美麗、和諧的家園，你有想過(guò)嗎？
你如果還不及時(shí)保護這個(gè)美麗的屬于人類(lèi)的唯一家園，這樣才叫破壞。
只有一個(gè)地球讀后感8
我打開(kāi)課本，看見(jiàn)《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類(lèi)母親的苦哀。在老師講課的同時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧!”地球現在的年齡大約是50億歲，重約60萬(wàn)億噸�？茖W(xué)家認為，如果地球沒(méi)有任何外來(lái)因素的干擾，將永遠存在下去。然而，地球無(wú)法逃避人的干擾。有誕生的一天，也就有死亡的.一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻占據著(zhù)陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據著(zhù)陸地面積地28%以上。共約4200萬(wàn)平方公里，相當于整個(gè)亞洲的"面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說(shuō)到處布滿(mǎn)了山。當我讀到“我們的地球太容易破碎”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。警鐘已經(jīng)敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會(huì )在茫茫的宇宙中消失�！ 氨Ｗo動(dòng)物吧!”聽(tīng)，地球在哀鳴�！罢鋹�(ài)動(dòng)物吧!”看，地球在呼吁，讓我們共同愛(ài)護人類(lèi)的家園吧!
只有一個(gè)地球讀后感9
讀完這篇課文之后，我有了一些見(jiàn)解。如果我們人類(lèi)再去破壞地球的自然環(huán)境的話(huà)，那人類(lèi)將別無(wú)去處。
地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限度的，科學(xué)家證明了地球是適合人類(lèi)居住的唯一星球，說(shuō)明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護地球，讓地球更好地造福與子孫后代。
現在，每當我有空的'時(shí)候，便拿起書(shū)讀那篇課文。
當我讀到“地球是渺小的，它只有這么大，不會(huì )在長(cháng)大。地球表面積是5.1億平方公里……時(shí)，不由得想到5.1億平方公里該有多大��？可是作者卻寫(xiě)地球是渺小的�？赊D念一想。13億人同時(shí)生活在1個(gè)地球，可想而知，人類(lèi)的活動(dòng)范圍有多么渺小了。
每次讀完這篇課文，正如作者所說(shuō)；“我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境”，我一定要好好珍惜地球。
只有一個(gè)地球讀后感10
暑假里，我讀了《只有一個(gè)地球》這本書(shū)，精彩紛呈的內容，神奇變化的境界，深深地吸引住了我的眼球。
書(shū)中描寫(xiě)了有幸飛上太空的宇航員的介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩的星球，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣，在茫茫宇宙中顯得格外美麗、神秘！
書(shū)中也寫(xiě)了人類(lèi)破壞環(huán)境的故事：1995年7月份，我國中西部的許多工廠(chǎng)，過(guò)量排放污水和有毒氣體，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。
讀了這本書(shū)，我想到了許多：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)作著(zhù)貢獻，但是人類(lèi)不知道珍惜，不節制地開(kāi)采和隨意破壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴重威脅。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受傷了�？茖W(xué)家早已證實(shí)，在以地球為中心的40萬(wàn)億公里的`宇宙內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后，再移居到別的星球上去！
人類(lèi)只有一個(gè)地球！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從保護身邊的一草一木、一山一水做起，共同保護我們賴(lài)以生存的地球！
只有一個(gè)地球讀后感11
世界地球日快到了，我再次讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文。當我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的�！薄叭祟�(lèi)生活所需要的水資源也是有限的�！薄叭祟�(lèi)生活所需要的水資源本來(lái)可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的�！边@一部分時(shí)，我陷入了沉思 。
由于人類(lèi)隨意毀壞自然資源，濫砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界里遭到破壞。使水資源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)帶來(lái)嚴重的.威脅。就這樣長(cháng)期惡劣的循環(huán)下去，以后會(huì )是什么樣呢?地球可能滴水不見(jiàn)，到處是裂縫。人們也由于喝不到水而渴死，更可怕的是人類(lèi)可能會(huì )像恐龍一樣從地球上消失。
“水是生命之源”。愛(ài)護地球吧!這是我們共同的家園,這是我們共同的母親。讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親健康起來(lái)吧!
只有一個(gè)地球讀后感12
我再次懷著(zhù)難過(guò)的心情讀完《只有一個(gè)地球》這一篇課文。地球是無(wú)私的母親。
唉！人類(lèi)怎么會(huì )這么死性不改呢？難道你們要看到這位和藹可親的母親受著(zhù)污染病魔的影響而走向于毀滅嗎？可愛(ài)的地球，美麗壯觀(guān)的地球，和藹可親的地球，你受到了誰(shuí)的.傷害呢？其實(shí)你不用說(shuō)我也知道。首先，就是河水污染，人類(lèi)現在不斷地把垃圾丟進(jìn)河里，把污水排進(jìn)河里，使河水日日夜夜都在發(fā)臭，不但令人難受，還令水資源減少。接著(zhù)，就是桂林、香山、泰山等名山已不再是昔日風(fēng)景美麗，令人神往的地方了。唉！地球，你在擔心，你在擔心人類(lèi)的污染，人類(lèi)的隨意毀壞，人類(lèi)不顧后果地濫用化學(xué)品而造成一系列的生態(tài)災難，對嗎？
我非常希望全人類(lèi)聯(lián)手合作，一起為這個(gè)可愛(ài)的地行動(dòng)起來(lái)，用自己的勞動(dòng)來(lái)把地球的污染病醫治好，讓地球繼續在宇宙中旋轉，繼續讓地球為我們提供自然資源。
地球只有一個(gè)，不會(huì )再有第二個(gè)了。讓我們用自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造出一個(gè)完美的地球吧！
只有一個(gè)地球讀后感13
前段時(shí)間我學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇文章。主要講了：地球是人類(lèi)的母親，把自己的一切奉獻給人類(lèi)，，人類(lèi)卻一再三的破壞地球。經(jīng)過(guò)科學(xué)家調查還未找到的'三個(gè)適合人類(lèi)居住的星球，所以我們要好好地保護地球，讓地球變的更美麗。
讀了這篇課文，我的心久久布能平靜。在現實(shí)生活中，人們不經(jīng)意地破環(huán)地球，如：亂扔垃圾，隨地吐痰。一些工廠(chǎng)濫用化學(xué)品，污染環(huán)境，有的還亂砍伐樹(shù)木，使到水土流失，洪水泛濫，許多人的幸福家庭被無(wú)情的洪水奪走了，這都是人類(lèi)自作自受，自食苦果呀！
在這篇課文里：我體會(huì )到了地球的無(wú)私奉獻，地球的和藹可親。我在這里呼吁生活在這個(gè)地球的人類(lèi)：在茫茫宇宙中。只有地球符合人類(lèi)生存的條件，只有地球一年四季的交替變化，才使我們的生活免于單調，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。所以我們要好好地保護地球，不要污染地球的生態(tài)環(huán)境和浪費自然資源，和動(dòng)物和睦相處。
人類(lèi)��！我們要同心協(xié)力，維護這個(gè)美麗而脆弱的地球，讓地球做我們永世的樂(lè )土，更好地造福于我們的子孫后代吧！
只有一個(gè)地球讀后感14
今天，我讀完了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我的心里此起彼伏，禁不住沉思起來(lái)，我的眼睛濕潤了，心也在悲痛著(zhù)。
這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有著(zhù)別的星球沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是生物生長(cháng)所需要的自然資源�？墒�，由于科技的發(fā)展，再加上人們保護環(huán)境的意識淡薄，地球母親已是傷痕累累，地球的礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無(wú)法再生。
看到這里，無(wú)法再讀下去了，雖然科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的財富與便利，但這樣卻永遠彌補不了地球所受到的傷害，到時(shí)候我們的'地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水，最后一片綠葉......到時(shí)候工廠(chǎng)的廢煙彌漫整個(gè)天空，噪音是刻在我們耳邊徘徊，路數紅花一去不回，生靈全部死亡，人類(lèi)是多么孤獨......難道我們再去乞求另一片地球，祈求另一個(gè)世界，祈求另一片藍天白云？這是不可能的！
正如宇航員所說(shuō)：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”所以我們要精心保護地球，讓地球成為我們人類(lèi)永世的樂(lè )土。醒醒吧——人類(lèi)！地球母親正在哭泣!
只有一個(gè)地球讀后感15
我讀了這篇課文后，知道了主要內容是講能讓生命存在的星球，只有地球，暫無(wú)其他星球能讓生命存在。我學(xué)會(huì )了，我們要保護好地球。
這篇課文要我們好好保護地球，保護我們生活需要的`再生資源，不要隨意開(kāi)采再生資源。
我記得有一次，我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤。
那一天，天氣很炎熱，熱得蟬都“吱吱”作響，我也熱得受不了了。我就吃雪糕，雪糕融化了，水滴在地上，我生怕媽媽罵我，我就拿起桶子，裝了水，水龍頭還沒(méi)關(guān)好就走去抹地，清潔好地面，我就去房間做作業(yè)，一直到晚上水龍頭還沒(méi)關(guān)好，直到第三天，我們家沒(méi)水用，只見(jiàn)裝水的桶裝滿(mǎn)水，還流出來(lái)，我想起了前幾天沒(méi)有關(guān)好水龍頭，就對媽媽說(shuō)清楚為什么裝水的桶會(huì )滿(mǎn)。媽媽知道了就跟我講道理，對我說(shuō)：“你知道嗎？現在淡水資源很小，大多數都是咸水來(lái)的，如果再這樣浪費水，我們就會(huì )沒(méi)有水喝的，我希望你要好好珍惜水資源��！”
我讀了這篇課文后要我們好好保護地球，保護我們生活需要的再生資源，不要隨意開(kāi)采再生資源。你們說(shuō)是嗎？
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