文字的故事讀后感

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的文字的故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文字的故事讀后感1

　　文學(xué)在我心里占有舉足輕重的地位，因為缺少文學(xué)修養的人充其量只是一個(gè)野蠻人，與現代文明社會(huì )格格不入，終被歷史所淘汰。

　　以前，我心目中的文學(xué)是枯燥乏味的，是毫無(wú)樂(lè )趣可言的，是一個(gè)招人打瞌睡的東西……至少不象網(wǎng)上游戲那樣魅力無(wú)窮，引人入勝。

　　自從讀了《致文學(xué)》一文后，我便開(kāi)始對文學(xué)的看法有了重新的認識。她宛如一把金色的鑰匙，用熱情奔放的語(yǔ)言打開(kāi)文學(xué)這扇神奇的大門(mén)，從不同角度介紹文學(xué)的奇特個(gè)性，引領(lǐng)我們去親近文學(xué)，從而不斷充實(shí)自己，陶冶自己，提高自己。在對話(huà)中，作者用“打開(kāi)這扇門(mén)”與“不想開(kāi)門(mén)探尋”的結局做了鮮明的對比，指出二者所產(chǎn)生的結果是截然相反的，從而激起我們迫切“進(jìn)門(mén)”探尋的強烈欲望。

　　漸漸地，我被課文那精彩的句式所感染，被那精辟的闡述所折服，對文學(xué)作品的重要性也有了一個(gè)初步的認識�，F在我的感受是：文學(xué)世界是多姿多彩的，在給人們帶來(lái)身心享受的同時(shí)，引人向上，催人奮進(jìn)，最終還將把我們引向成功的彼岸，成為祖國的有用人材，為人類(lèi)作出應有的貢獻。而網(wǎng)上游戲則難以自撥，誤人前程，貽害終生，終將成為人人鄙視的廢物。

　　沒(méi)有文學(xué)的世界，是一片干枯的沙漠，是一片荒涼的墓地；沒(méi)有文學(xué)的人生，是一段沒(méi)有色彩的'旅行。文學(xué)，是沙漠里的一片綠洲；文學(xué)，是墓地里一簇鮮艷的玫瑰；文學(xué)，是富有色彩旅行中的一個(gè)美麗而耐人尋味的童話(huà)。人，不能沒(méi)有文學(xué)的翅膀。

　　我心中的文學(xué)，有著(zhù)太多的感慨，太多的思路，太多的回憶。文學(xué)是知識的海洋，只要我們乘著(zhù)那艘小船，就可以在那知識的海洋中遨游，獲取無(wú)窮的知識，探索前所未有的奧秘。

　　文學(xué)的魅力是多么大��！它可以使我們了解過(guò)去，珍惜現在，創(chuàng )造未來(lái)。它可以幫助我們學(xué)習，也可以提供我們娛樂(lè )，內容的千奇百怪，形式的豐富多彩，是我們的美好伴侶，是我們良師益友！這就是我心中的文學(xué)！

　　現在，文學(xué)在我心里占有舉足輕重的地位，因為缺少文學(xué)修養的人充其量只是一個(gè)野蠻人，與現代文明社會(huì )格格不入，終被歷史所淘汰。

文字的故事讀后感2

　　《文字的故事》是專(zhuān)業(yè)讀書(shū)人唐諾的文字學(xué)，百科全書(shū)式的文字通識讀本，是一本非常有趣的書(shū)。書(shū)中，唐諾用詩(shī)意的想象帶領(lǐng)讀者重返大造字時(shí)代，在遠古先民造字的生命現場(chǎng)，展開(kāi)對文字這種“極堅忍世故的動(dòng)物”的生命歷程、本質(zhì)與意義、責任與困境，及未來(lái)命運等問(wèn)題的深度思索。一個(gè)個(gè)習見(jiàn)的字被還原出它們不可能相同的溫度、色澤與記憶刻痕，鮮活靈動(dòng)。

　　同時(shí)，唐諾將豐富的社會(huì )學(xué)、人類(lèi)學(xué)、符號學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等知識熔鑄其中，對語(yǔ)言、命名、時(shí)間、歷史、記憶、自由等人類(lèi)重大主題展開(kāi)思索，一幅幅由文字綿延開(kāi)來(lái)的歷史與文化畫(huà)卷也由此展開(kāi)，闊大深邃又親切可感，磅礴優(yōu)美且發(fā)人深省。文字的故事，即文字與時(shí)間、空間、歷史、人類(lèi)角力的征程。跟隨著(zhù)作者探尋文字的故事，我們會(huì )穿越到遠古文字初生的彼時(shí)，凝視文字的童年，重拾文字的童真。

　　作者是一個(gè)很會(huì )講故事的人，他沒(méi)有說(shuō)書(shū)人的故事模式，你很難從他的故事中找到主人公，找到故事的發(fā)展，人物的弧光，就像拉家常一樣，主題看似散漫地和你講著(zhù)這些文字的古往今來(lái)，講著(zhù)一系列文字的變革和生長(cháng)，可能乍一看找不到中心，但是卻能夠感受到溫暖和真誠�？吹贸鏊�是個(gè)很惜字的人，古時(shí)候惜字通常說(shuō)的`是珍惜紙上謄寫(xiě)的那個(gè)字，很小心很恭謹，代表了一種對文化的尊重。而他的惜字則是種對孩子的愛(ài)惜，那種長(cháng)輩看著(zhù)孩童，哪怕這些孩童的年齡比他老上千年。他會(huì )去猜想，去推斷，去感傷，去撫摸那些字，在他這里，都是一個(gè)個(gè)的生命。

　　正是從這些文字的經(jīng)歷中，我們看到了文字的溫馴和勇敢，看到了人類(lèi)的艱辛和勇敢。在作者的引導下，我們會(huì )發(fā)現那些筆畫(huà)繁復的象形指事會(huì )意字是美麗的，而且每一個(gè)字都可以寫(xiě)一部小說(shuō)；了解到形聲字大量出現是因為實(shí)物造字的限制；獲悉了文字發(fā)展中經(jīng)歷的挫折、磨難和誤解……他用生動(dòng)的方式，講述了我以為一定是沉悶的知識。

　　這本書(shū)給予我的閱讀的感受，就像是那片原本混沌模糊的遙遠古代記憶被撕開(kāi)了一道小縫，我能夠通過(guò)甲骨文這個(gè)媒介去一“窺”究竟。文字，不是冷冰冰、僵硬的東西，它們有自己的故事，這就是《文字的故事》。

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