小學(xué)生讀書(shū)心得范文(集錦15篇)
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生讀書(shū)心得范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文1
文明是一種美德；文明是一種習慣；美德是一種修養；當你講文明，守美德，你，將會(huì )得到別人的尊重。
法國作家左拉曾經(jīng)講過(guò)——失信就是失敗。我覺(jué)得這句話(huà)的意思是：沒(méi)有信用的人，注定會(huì )失敗。
有一次，一位記者問(wèn)一位老科學(xué)家：“請問(wèn)，讓您終身受益的習慣是什么？”老科學(xué)家回答：“幼兒園的老師曾教過(guò)我，飯前要洗手；好東西要和大家分享；不跟小伙伴爭吵；不說(shuō)不文明的`話(huà)�！庇泻脦孜豢茖W(xué)家也這么認為，他們覺(jué)得在幼兒園養成的習慣是最好的。由此可見(jiàn)，養成文明的習慣有多么重要。
那么美德是什么呢？
法國教育家安德烈·孔特-斯蓬維爾提出人類(lèi)的21種美德：禮貌、忠誠、明智、節制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、溫和、真誠、幽默、愛(ài)情、勤奮、堅韌不拔、積極的人生態(tài)度。是的，美德有許多種，每個(gè)不同年齡、不同身份的人都有不同的美德。美德是一種道德倫理學(xué)上的專(zhuān)用名詞，美德是一種修養，是一種內在的品質(zhì)。美德不是與生俱來(lái)，而是后天的學(xué)習和感悟。在獲取友誼讀后感格式、播撒情感的過(guò)程中，你就會(huì )領(lǐng)略美德。因為它總是閃爍著(zhù)一種奇特美麗的光芒。
或許，美德是沒(méi)有定義的。但它就像是一塊金子，不僅是因為它的高貴，更是因為——越是黑暗，它的光芒越亮。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起講文明，守美德，讓文明美德伴隨我們成長(cháng)。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文2
書(shū)上說(shuō)，一粒種子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反射出太陽(yáng)的光輝，一則小故事蘊含著(zhù)一個(gè)大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著(zhù)生命的真諦，一段平凡的對話(huà)意味著(zhù)偉大，一組生活的特寫(xiě)造就了永恒……這就是書(shū)的魅力。書(shū)，她能夠為你開(kāi)啟智慧的`天窗，她能夠讓你感受心靈的陽(yáng)光，她能夠引你步入生活的殿堂。走進(jìn)書(shū)，就如同走進(jìn)人生的旅程；走進(jìn)書(shū)，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
在今年寒假中，我讀了一本名叫《智慧。背囊》的書(shū)，這本書(shū)就蘊含著(zhù)無(wú)窮的魅力。每讀過(guò)一篇文章，就如同上了一堂珍貴的課。當我讀到《困難只是一張紙》這篇文章時(shí)我深受啟發(fā)。這篇文章主要講的是：”我”房子里跑進(jìn)了一只老鼠，這只老鼠非常狡猾，晚上咬爛紗窗跑進(jìn)房子，白天逃走。同事告訴”我”只要在洞上糊上紙就可以了。我照同事的方法去做。老鼠真的就再也沒(méi)能進(jìn)來(lái)。在老鼠眼里，困難只不過(guò)是一張紙，于我們而言，又何嘗不是這樣。有時(shí)候，只要我們稍微轉變一下思維方式，困難就會(huì )迎刃而解。其實(shí)，很多失敗都是源于人無(wú)法戰勝自己，試想，把一張紙的困難想象成無(wú)限極的大，怎么不會(huì )一敗涂地呢？仔細想來(lái)，我在生活中也常常會(huì )遇到這種情況。有一次，我用慣用的方法做一道題目，但是怎么也做不出來(lái)。冥思苦想半天也無(wú)結果，最后只好請教老師。誰(shuí)知，老師在圖上添了一根線(xiàn)就把難題解決了。我恍然大悟。
是啊，書(shū)就是一只無(wú)價(jià)的智慧背囊！
小學(xué)生讀書(shū)心得范文3
放棄，只需要一瞬間；而堅持，卻是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，甚至要用一生去完成。魯濱遜就是這樣一個(gè)堅持到底，永不言棄的人。
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表性小說(shuō)，從出版至今，這本小說(shuō)一直深受人們的喜愛(ài)。主要講述了主人公因出海遇難，漂流到無(wú)人小島，并堅持在島上生活，最后回到原來(lái)所生活的社會(huì )的故事。這部小說(shuō)一共分為三部分：魯濱遜出海前、在荒島上和回歸文明。魯濱遜盼望出海，可他的父母極為反對，可這還是阻擋不了他想出海的決心。在出海的過(guò)程中，他遇到了風(fēng)暴、海盜等。最終他的船在荒島旁觸礁，在荒島上開(kāi)始了他28年的荒島生活。在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島……
魯濱遜這種頑強不屈，永不服輸，面對困難永不放棄的精神深深感動(dòng)了我！
這讓我想起我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷。我本來(lái)自以為很快就能學(xué)會(huì )，可是沒(méi)想到事情遠沒(méi)有我想像的容易。一上車(chē)，這車(chē)就好像變成了一頭公牛，左右亂撞，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的控制。哎哎哎……“撲通”一聲，我結結實(shí)實(shí)的摔了個(gè)大馬趴，真是人仰馬翻，慘不忍睹�？粗�(zhù)受傷的胳膊，我是放棄，還是繼續呢？不行，我必須把這頭公牛變成小綿羊不可。在一次次的嘗試，又一次次的.不放棄，最后，我終于學(xué)會(huì )了。
回想起那一次次的失敗，我想我們的人生不正如魯濱遜的荒島生活嗎？只要我們擁有堅持這種良好的品質(zhì)，我們便可以在我們的人生道路上擁有一片屬于自己的天空。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成功根本就沒(méi)有秘訣可言，唯有堅持，永不言棄。請相信，在我們的人生道路上，只要堅持努力，那么勝利就一定屬于我們。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文4
我從哈佛家訓這本書(shū)中學(xué)到了許許多多的人生道理，它的作者是威廉。貝納德。里面的每一個(gè)故事結束之后，都會(huì )告訴你這個(gè)故事隱藏的道理。
其中有一個(gè)故事名叫《天使之愛(ài)》講的是一個(gè)孩子的爸爸和媽媽離婚了，但是他們卻沒(méi)有讓自己的女兒在童年留下陰影，而是說(shuō)出了一個(gè)善意的謊言。其實(shí)偉大的父母應該是這樣的：哪怕自己在一片黑暗之中，也要讓孩子的心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光。人生有時(shí)候會(huì )很沉重，作為父母，應該盡量把這份重量放在自己的肩上。故事中的小主人公整個(gè)的少年時(shí)代都充滿(mǎn)驕傲和向往，使她本來(lái)會(huì )痛苦的人生，卻很美滿(mǎn)幸福。就算爸爸和媽媽離婚了，但是你要記住爸爸和媽媽永遠都會(huì )愛(ài)你的。
還有一個(gè)故事也讓我感動(dòng)—《父母告訴孩子的話(huà)》講的是父親和母親在你小的時(shí)候怎樣教你用筷子吃飯，教你穿衣服，系鞋帶，梳頭發(fā)，把你辛辛苦苦的'養大成人，等他們年老的時(shí)候，他們只希望你不要嫌棄他們吃飯會(huì )弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手都會(huì )顫動(dòng)。當他們在回味少年時(shí)代的兒歌時(shí)請你不要打斷他們，他們現在可能腳已經(jīng)站不穩，請你攙著(zhù)他們的手慢慢走，想當年他們一口氣就能把你從很遠的地方背到家。他們只希望你能�；丶遗闼麄兞牧奶�，拉拉家常。他們對我們的愛(ài)是我們一生都報答不了的。
我想說(shuō)：爸爸媽媽我愛(ài)你們。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文5
書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師，書(shū)是知識的寶庫。讀書(shū)的益處十分得多。我喜歡讀書(shū)那是因為它不僅讓我學(xué)到一些我們在課上學(xué)不到的東西，而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對。
由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛(ài)書(shū)，所以，爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。因此，我也不時(shí)會(huì )拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀，慢慢地我對書(shū)產(chǎn)生了興趣�，F在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的`，如果不買(mǎi)這四冊書(shū)的話(huà)，媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當我大概了解了這四冊書(shū)的內容后，我感受到：一本好書(shū)，蘊涵著(zhù)許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！所以，我一定要好好珍惜。
也許有人會(huì )問(wèn)，讀那么多書(shū)你不感到累嗎？我不但不感到疲倦，相反，讀書(shū)讓我心情愉快，書(shū)店里各種各樣的書(shū)應有盡有，周末，我喜歡在書(shū)店自由自在地看書(shū)，我想看哪類(lèi)書(shū)都可以，沒(méi)有座位，就站著(zhù)那看，一看就怎么也舍不得放手，一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。
讀書(shū)還有一個(gè)很大的好處，就是讓我寫(xiě)作文時(shí)不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到尚老師的表?yè)P。我能把作文寫(xiě)好，看書(shū)多是一個(gè)十分重要的原因，書(shū)能告訴我許多我以前不知道的事情，給我很多的啟發(fā)。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴，做一個(gè)知識淵博的人吧！
小學(xué)生讀書(shū)心得范文6
我喜歡蘇蕭雅的性格她知道什么是對是錯當然也有不知所措的時(shí)候，比如楊博士離家出走的時(shí)候她明明知道他在哪但她不敢說(shuō)，如果給老師說(shuō)了她就會(huì )被楊博士說(shuō)是叛徒，如果不說(shuō)對不起老師。之后是老師是跟蹤過(guò)去的'。蘇蕭雅的好朋友吳昕她的爸爸很早去世了她的媽媽于是扛起了這個(gè)家吳昕幫助媽媽做家務(wù)，做飯……我每次看到這里我就想幫幫她但心有余而力不足。
我建議看看學(xué)習一下劉淼、吳昕、蘇蕭雅……千萬(wàn)不要學(xué)柳園園。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文7
撿垃圾的人，都是窮人，也都是卑微的人，但文中的老頭、中年婦女與小女孩，雖然也都是那么不起眼，可他們的`心都是善良的。老頭也是窮人，但面對著(zhù)母女倆傷心的淚水，他讓出了自己的三個(gè)瓶子；母女倆能得到別人的幫助與同情固然不錯，但中年婦女還是叫女兒把瓶子還給老頭。那老人為什么要把瓶子給她們?讓他們重新鼓起勇氣面對生活��；母女倆為什么要把瓶子還給老頭?"其實(shí)大家都挺不容易的。"中年婦女說(shuō)的話(huà)，真是不錯。如果他們要了那三個(gè)瓶子，她們今晚或許能吃飽飯了，但老頭就不一定了，不然老頭在拿第三個(gè)瓶子的時(shí)候，為什么要猶豫?啊，卑微的人都有高尚的心靈呀！
也的確是這樣，他們生活雖然卑微，但作為可以高尚；外表雖然貧窮，但心靈，他們最富有！
小學(xué)生讀書(shū)心得范文8
假期里，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，其中《叛逆的蛋殼組合》深深地吸引了我。
這本書(shū)里介紹的是吳童、凌揚波和韓笑組成的“蛋殼組合”，又是組阿貍黨，又是做快遞業(yè)務(wù)，最后還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長(cháng)聯(lián)合封殺。還有秦大博的“錢(qián)氏鼻涕”廣告，說(shuō)鼻涕已通過(guò)ISO9002國際質(zhì)量體系認證，富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)，晶亮透心涼，口味獨特，回味無(wú)窮。這則廣告讓人惡心至極，又讓人捧腹大笑。還有許許多多的膾炙人口的自編自導自演廣告，讓我的心久久不能平靜。這不就是我們的翻版嗎！
我想到了我們班的各個(gè)小組合。記得有一次因貪玩老師罰我們做 100道題，我愁壞了，而我們的“點(diǎn)子大王”一會(huì )兒就完成了。我一看，原來(lái)是1+0+0=100，太棒了 。我們紛紛效仿，把班長(cháng)氣得目瞪口呆。幸虧她沒(méi)有告老師，不然我們就慘了。還有我們班的“四大名捕”，她們管理班級那叫一個(gè)“嚴”，對我們男生“大打出手”。她們的口號是“沒(méi)有女生，只有女漢子；沒(méi)有男生，只有男豆腐”讓我們男生望而生畏 。但隨著(zhù)年紀的升高，她們慢慢的不以“四大名捕”自居了，可能認為行為有點(diǎn)粗野吧！但她們仍舊是心連心的'好朋友，學(xué)習出類(lèi)拔萃，做事斬釘截鐵。只要為了班級的榮譽(yù)，她們都沖鋒在前。班中有這樣的“四大名捕”怪招百出，我們班的同學(xué)只能俯首稱(chēng)臣。
我們如園中的花朵，迎著(zhù)太陽(yáng)，朝氣蓬勃。我們又如夜空中的星星，調皮地眨著(zhù)眼睛，讓人數也數不清。我們這些小小的組合，讓老師既高興又擔憂(yōu)。我們在調皮與淘氣中長(cháng)大。老師，我們一定努力學(xué)習，不辜負您對我們的期望。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文9
最近讀了幾本書(shū)，讀不一樣的書(shū)，能從書(shū)中感受到不一樣的體會(huì )。讀書(shū)不能只讀其文字，還要體會(huì )書(shū)中蘊含的道理，這才是讀書(shū)的根本。
現在的我已經(jīng)六年級了，讀的書(shū)也上了一個(gè)層次，不再像以往讀書(shū)只讀一些簡(jiǎn)單的帶有圖畫(huà)的書(shū)了，已經(jīng)開(kāi)始讀純文字的書(shū)了。以前看書(shū)就是為了好玩，讀到里面有趣的故事，卻從來(lái)不去想書(shū)中想要表達給我的東西是什么。甚至很小的時(shí)候，字認得不全，都是父母讀給我們聽(tīng)或者把書(shū)中的文字換個(gè)簡(jiǎn)單容易理解的方式給我們說(shuō)出來(lái)�，F在隨著(zhù)我逐漸的長(cháng)大，我越發(fā)認識很多字，也能夠自己去看一些書(shū)了。
最近所讀的書(shū)都是我們這個(gè)年紀讀的，里面不認識的字我現在也都能自己去查字典認識。隨著(zhù)年齡的增大，我知道讀書(shū)不再是簡(jiǎn)單的事情了。就比如現在我也讀童話(huà)故事，但是這回讀書(shū)就不是看它有不有趣里面，而是要自己去理解故事中帶給我的道理，是它要我明白什么。讀一本書(shū)，不只是打發(fā)時(shí)間那么簡(jiǎn)單，有時(shí)候它給人們帶去的是對更多生活中要懂得的道理。每一個(gè)童話(huà)故事里面都有著(zhù)智慧，有著(zhù)哲理，是為了讓我們在讀書(shū)的時(shí)候看到書(shū)中的人物的要表達出的感情以及事情的發(fā)展狀態(tài)。自我大一歲，我就已經(jīng)努力的去讀懂書(shū)，行希望在書(shū)中尋找自己想要的東西。
讀一本好書(shū)，帶給人的.是很大的幫助的，可以豐富人的內涵，積累更多的素材，為自己將來(lái)寫(xiě)作提供幫助。小學(xué)生的讀書(shū)世界也可以像大人那樣豐富多彩，再也不是單個(gè)的看其味道，我們也希望可以真正的跟書(shū)打交道，與書(shū)做朋友。讀書(shū)就品書(shū)中情感，知書(shū)中意思，看懂作者要去表達的主旨。書(shū)帶給我的是享受，是一種樂(lè )趣。我現在讀的書(shū)都是我能夠努力讀懂的，這讓我很開(kāi)心。讀書(shū)也可很快樂(lè )，可以帶進(jìn)書(shū)中的世界，在書(shū)中暢游。
一次次的讀書(shū)，我明白了很多人生的道理，在未來(lái)的讀書(shū)之旅中，我會(huì )更珍惜讀書(shū)的重要意義。我相信讀更多的書(shū)，一定會(huì )有很多的收獲，幫助自己完成學(xué)業(yè)。同時(shí)讀書(shū)還需靜下心，只有真正的入書(shū)才能體會(huì )到里面的世界，我很喜歡這樣去讀書(shū)，可以心無(wú)旁騖，不去管外面的世界如何，只知做好自己的事情就足夠。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文10
這個(gè)故事的主角就是殘酷而又冷血的狼，這是一個(gè)和母愛(ài)和夢(mèng)想有關(guān)的故事。母狼紫嵐為了完成死野豬獠牙下的丈夫黑桑的遺愿，不犧一切代價(jià)把狼崽陪養成狼王。
可是在殘酷的現實(shí)面前，她一次一次失�。汉谧斜唤鸬駸o(wú)情的吞噬；藍魂兒被獸夾夾住紫嵐被迫咬斷藍魂兒的脖子；雙毛在與狼王對戰既將勝利之時(shí)，一位狼王吼叫誘發(fā)了他的自卑感，從而失去了生命。最后只好把希望寄托在狼孫上，正當媚媚的狼崽金雕盯上時(shí)，它挺身而出與金雕同歸與亂石灘。
書(shū)中狼的生存法則仍然讓我記憶猶新。紫嵐，在必要時(shí)，為了不讓孩子受獵人和獵狗的折磨和屈辱，為了維護狼的尊嚴，可以一口咬斷親身孩子的喉管，甚至還眼睜睜地看著(zhù)雙毛在狼王爭奪中撕殺受傷，最后死去，被饑餓的狼群撕成碎片，成了狼群的腑中之食，也不伸出援手。狼兒們長(cháng)大后，不必像我們人類(lèi)一樣十分的孝順的回報父母，是將父母當傭人對待，甚至可以殺掉它們。因為對狼的生存法則來(lái)說(shuō)，只要勇于咬死父母的狼才可以成為狼群中頂天立地的狼王！
雖然對我們人而言，狼的生存法則實(shí)在太殘忍了一點(diǎn)。但是再殘酷而又冷血的狼也有感情，紫嵐為了自己的.孩子成了狼王，寧可放棄自己的婚姻。不尋找下一個(gè)伴侶。只到最后，紫嵐為了它的子孫平安無(wú)事與大金雕同歸于盡，永遠的留在了亂石灘。表現出了只有母親才擁有的一面無(wú)私，這一點(diǎn)和人類(lèi)十分相似。
讀了《狼王夢(mèng)》我受益匪淺，讓我了解到了狼并非是殘酷而又冷血的動(dòng)物。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文11
在書(shū)的海洋里遨游是一件很快樂(lè )的事，因為書(shū)是我忠實(shí)的伙伴，每一本書(shū)里都飽含著(zhù)許多知識，就拿暑假期間我看的一本《快樂(lè )迪士尼》的書(shū)來(lái)說(shuō)吧！這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，因為書(shū)里的每一篇文章都包含深刻的意義，我每看一篇，我都會(huì )細細慢慢地“品”，從這本書(shū)中會(huì )讓你學(xué)會(huì )寬容；懂得親情無(wú)價(jià)；學(xué)會(huì )與他人分享快樂(lè )；懂得互相幫助······
這本書(shū)里的`每個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂(lè )于助人、團結友愛(ài)，每當我捧起這本書(shū)，津津有味的看時(shí)，就覺(jué)得書(shū)里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧！小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(cháng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽(tīng)了這些話(huà)后，就覺(jué)得自己很孤獨，一個(gè)朋友都沒(méi)有，感受不到快樂(lè )。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過(guò)，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著(zhù)小幼鯨。在一次險惡的海浪中，為了保護自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著(zhù)生命危險救小幼鯨，母愛(ài)是多么的偉大��！
我想這本書(shū)里還有許多包含意義的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這本書(shū)讓學(xué)會(huì )了許多做人的道理。
這本書(shū)值得大家去細細地，慢慢地“品”，如果大家有空可以去買(mǎi)一本看哦！
小學(xué)生讀書(shū)心得范文12
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì )有大不同。生活能夠清貧，但不能夠無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識豐富，能集眾家之所長(cháng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。
雖然我們都明白要多讀書(shū)，讀好書(shū)�？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養成良好的讀書(shū)習慣，究其原因，那是因為他們沒(méi)有對讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！
讀書(shū)不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一齊讀書(shū)，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書(shū)的習慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì )思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì )亂說(shuō)話(huà)，言必有據，每一個(gè)結論會(huì )透過(guò)合理的`推導得出，而不會(huì )人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的潛力，培養自信心，構成實(shí)踐潛力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機，一個(gè)人養成了讀書(shū)的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書(shū)的習慣，一輩子不知所措。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文13
最近，我讀了一篇文章，名叫《孔融讓梨》。里面說(shuō)：一天，孔融的父親買(mǎi)了一些梨回家。父親給孔融挑了一個(gè)的梨給他，孔融卻搖搖頭說(shuō)：“我年紀最小，應該吃小的梨，大的就留哥哥吧！”父親聽(tīng)后十分驚喜。讀了這個(gè)故事，我非常吃驚。我們現在大多數的孩子，在有東西吃的時(shí)候，總是為自己挑選好的、大的，很少愿意把的'東西留給別人。甚至有些孩子為了爭搶?zhuān)蚱鸺軄?lái)。而孔融那么小，就懂得謙虛禮讓?zhuān)瑸樗酥?zhù)想，真讓我自嘆不如。這個(gè)故事成了許多父母教育孩子的好例子。從這個(gè)故事中，我知道了謙虛禮讓?zhuān)粌H是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，也是現在的我們做人的基本準則之一。以后，我一定要做一個(gè)謙虛禮讓的好孩子，為他人著(zhù)想，與他人分享快樂(lè )。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文14
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，而我卻認為書(shū)中自有樂(lè )趣在。我常常一頭撲進(jìn)書(shū)的海洋中，徜徉于其間，留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話(huà)。書(shū)讓我愛(ài)不釋手，它就是我的最?lèi)?ài)。
從前我是一個(gè)作文盲，一見(jiàn)作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文，我絞盡腦汁，搜腸刮肚也寫(xiě)不出來(lái)。由于我喜歡上了讀書(shū)，漸漸地，我的作文水平有了明顯的提高，也使我愛(ài)上了讀書(shū)。
我只要啃上一本好書(shū)就什么都忘了，周?chē)囊磺卸己孟癫淮嬖诹�，世界上好像就我一個(gè)人了。別人喊我，我也只是隨隨便便答應一下，可整個(gè)人像木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。
沒(méi)有書(shū)讀的日子是難熬的，原來(lái)幾乎沒(méi)有什么書(shū)讀，隨便碰到一本書(shū)或雜志，我都會(huì )呆在那翻上好半天�，F在可好了，我們班級建立了圖書(shū)角，買(mǎi)來(lái)了漂亮的圖書(shū)柜，更讓人欣喜的是里面添置了好多適合我們閱讀的好書(shū)，這些書(shū)是我做夢(mèng)都想讀的。從有了書(shū)的那一天起，我每天都盡情的遨游于書(shū)的海洋，整天都與書(shū)為伴，書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分，書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
因為我看書(shū)入了迷，有時(shí)也回鬧笑話(huà)。有一次，我在看《愛(ài)的教育》，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我嘴上說(shuō)馬上去，可屁股底下一下也沒(méi)有動(dòng)。媽媽生氣了，我看情況不妙，只得飛快得去買(mǎi)了，我飛快的跑著(zhù)，可心里還想著(zhù)書(shū)，到了商店卻又忘了買(mǎi)什么，最后想起一袋這個(gè)詞，就買(mǎi)了一袋味精。在回去的'路上以為回去就可以繼續看書(shū)了，心里高興極了�；氐郊�，媽媽看了以后生氣的說(shuō)：“買(mǎi)錯了，是鹽�！睕](méi)辦法，我只得重新去換�；貋�(lái)后又津津有味的看我心愛(ài)的書(shū)。
有書(shū)想伴的日子是快樂(lè )的，他讓我在失意時(shí)能盡快的擺脫痛苦，在得意時(shí)把握自己；讓我在孤獨寂寞的時(shí)候向他傾訴，在高興時(shí)與他分享。讀書(shū)，將與我終生相伴，書(shū)永遠是我的最?lèi)?ài)。
小學(xué)生讀書(shū)心得范文15
成語(yǔ)是我國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠，它是經(jīng)過(guò)幾百年甚至上千年流傳下來(lái)的，而且每個(gè)成語(yǔ)還帶有一個(gè)個(gè)小故事，不愧為精華。今天我學(xué)習了兩個(gè)成語(yǔ)故事，分別是“鐵杵磨針”和“鑿壁偷光”。
“鐵杵磨針”主要寫(xiě)了李白小的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習，有一天，他看見(jiàn)河邊有個(gè)老太太在磨一根鐵棍，便過(guò)去問(wèn)她：“老奶奶，你在干什么呢?”那位老太太說(shuō)：“我準備把這根鐵棒磨成針�！崩畎子謫�(wèn)：“這跟鐵棒這么大，而針又這么小，能摸成嗎?”老太太告訴李白：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！崩畎茁�(tīng)后大為感動(dòng)，牢記在心，最后成為有名的大詩(shī)人。這個(gè)成語(yǔ)比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。是啊，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理幾乎任何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有幾個(gè)呢?只要人人都有決心，肯下功夫，那么世界就不會(huì )有什么做不成的事，世界也就會(huì )又登上了一個(gè)新的高度。
“鑿壁偷光”主要寫(xiě)了西漢時(shí)候，有個(gè)農民的孩子，叫匡衡。因為家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認字，才有了看書(shū)的能力。 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的.燈光。于是匡衡把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。就這樣，經(jīng)過(guò)匡衡的刻苦學(xué)習，成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人�！拌彵谕倒狻币馑际牵河脕�(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦�？赐赀@個(gè)故事，我感覺(jué)我們的學(xué)習條件比匡衡好得多。家里整天開(kāi)著(zhù)電燈，還有許多書(shū)和電腦，可是為什么沒(méi)有獲得像匡衡的成就呢?我想：還是和我們沒(méi)有像匡衡那樣刻苦學(xué)習的情況分不開(kāi)的。今后我下定決心，以匡衡為目標，努力刻苦的學(xué)習，爭取早日取得成功。
成語(yǔ)故事教會(huì )我為人處世，教會(huì )我哲學(xué)道理，教會(huì )我太多太多。我不會(huì )忘記這位良師益友，我會(huì )繼續學(xué)下去?
【小學(xué)生讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
小學(xué)生的讀書(shū)心得03-22
小學(xué)生讀書(shū)心得10-10
小學(xué)生讀書(shū)筆記及心得11-24
小學(xué)生讀書(shū)心得通用04-11
小學(xué)生暑假讀書(shū)心得04-20
童年小學(xué)生讀書(shū)心得01-20
小學(xué)生童年讀書(shū)心得01-14
小學(xué)生讀書(shū)心得集合11-29