高一讀后感范文

　　當品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的高一讀后感范文，歡迎大家分享。

高一讀后感范文1

　　這星期，我看了《世界未解之迷》這本書(shū)，這本書(shū)里面的內容非常豐富，包括了各個(gè)國家、UFO、以及各星球大家比較關(guān)注的未解之迷，很多你想知道的謎題書(shū)里都可以幫你解答，就像一個(gè)萬(wàn)能的機器人，這本書(shū)能讓我學(xué)到很多知識。

　　這本書(shū)包羅萬(wàn)象，上至天文地理，下至人文社會(huì )、動(dòng)物植物、方方面面的知識都有闡述，而且這本書(shū)圖文并茂，看起來(lái)一點(diǎn)都不枯燥。這本書(shū)里最吸引我的是有關(guān)金星的一些謎題，在金星上，人們竟然發(fā)現一些類(lèi)似于人類(lèi)建筑的東西，于是專(zhuān)家們猜測在金星可能生存著(zhù)外星生物，但迄今為止有沒(méi)有發(fā)現任何外星生物和與他們相關(guān)的任何東西�？吹竭@里我真想成為一名科學(xué)家，親自到金星上去見(jiàn)一見(jiàn)這些外星人。

　　這本書(shū)不但讓我了解了外星空，還讓我知道了地球各個(gè)國家的未解之迷，使我受益匪淺，學(xué)到了很多我想了解但又不懂的'問(wèn)題，看完這本書(shū)都迎刃而解了，書(shū)里也有很多依舊科學(xué)家們都無(wú)法解開(kāi)的謎團，我現在要好好學(xué)習，看更多的書(shū)，將來(lái)長(cháng)大用科學(xué)文化知識解開(kāi)這些謎團。

高一讀后感范文2

　　今天，在家里跟爸爸媽媽一起讀了一篇叫送水工的故事，文中阿信用他的誠實(shí)，勤勞的態(tài)度讓我感觸很深。

　　18歲的阿信因為家里窮，不得已只能輟學(xué)到城里打工。他心地善良，深得很多人的喜愛(ài)。他也因為朋友的介紹找到一份送水工的工作。他每天重復同樣的工作，一堅持就是十年，在這十年中他他憑借自己的勤勞，誠實(shí)，守信和熱情服務(wù)，他的業(yè)績(jì)在公司每個(gè)月都第一名，而他的客戶(hù)也是公司最多的，慢慢的.他就有了自己的積蓄。十年后他用他的積蓄開(kāi)了一家公司叫阿信送水公司，他的公司剛開(kāi)業(yè)就有很多慕名而來(lái)的人，有客戶(hù)也有來(lái)上班的，新公司開(kāi)起來(lái)生意非�；鸨�，阿信公司的經(jīng)營(yíng)理念就是誠實(shí)，守信，熱情服務(wù)。

　　我們現實(shí)生活中可不要小瞧那些平凡的崗位，每一份工作都需要我們用心去做，只要用心做就會(huì )做出不平凡的成績(jì)來(lái)。俗話(huà)說(shuō)三百六十行，行行出狀元，我也要象阿信一樣做個(gè)誠實(shí)，守信的人。

高一讀后感范文3

　　一份感動(dòng)，一絲感慨，一縷欣慰……為生命的頑強而感動(dòng)，為生命之花的過(guò)早凋零而感慨，為熊熊烈火鑄就了英魂而欣慰。

　　一位小戰士，他不是久經(jīng)沙場(chǎng)的“功臣”，不是顯赫的他僅是一名入伍不久的新兵。但在戰場(chǎng)上，他可以放棄一步之遙的'求生機會(huì )，可以放棄自己的花樣年華，但卻絕不放棄他的原則、紀律，不放棄整個(gè)隊伍的作戰計劃。在眾多的選擇中，他選擇了——放棄生命。他就是邱少云。

　　掩卷沉思，我的心久久不能平靜。一個(gè)人在烈火中不發(fā)出一聲呻吟，不挪動(dòng)一寸地方，這需要怎樣的意志和毅力？無(wú)數的英雄在戰場(chǎng)的硝煙戰爭中匆匆而去。邱少云受的是烈火焚身的劇痛，可我們呢？在生活中，有點(diǎn)小病小疼，就直呼難受，讓父母陪著(zhù)掛水，打針。學(xué)習中，我們遇到了有點(diǎn)難的問(wèn)題，就立刻讓人教，自己不動(dòng)腦經(jīng)，深思�？蛇@點(diǎn)小疼怎能和邱少云比呢？

　　冰雪創(chuàng )造了南極圣地的神秘，折翅練就了雄鷹擊長(cháng)空的勇氣和力量，而熊熊烈火則鑄就了一名戰士的英勇。

高一讀后感范文4

　　我很喜歡這本書(shū)正文前面的那幾個(gè)彩頁(yè)，都是帶有孩子氣的顏色，透露著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)單純的美好，第一個(gè)故事《從你的全世界路過(guò)》開(kāi)端讓我有點(diǎn)兒不明所以，一些網(wǎng)絡(luò )年輕人的現狀，仿佛這不過(guò)是一個(gè)日常的'隨筆故事，甚至隨筆也算不上，只能說(shuō)是一些無(wú)聊的發(fā)泄吧。然而由遠而近，而大到小，慢慢引我們進(jìn)入的卻是一段看似平常卻寫(xiě)出無(wú)限韻味的愛(ài)情故事，越到后面，越凝重，越憂(yōu)傷。我想這莫不是現在年輕人真實(shí)的內心？看似頹廢的生活，內心卻仍然如所有青春一樣裝滿(mǎn)著(zhù)真摯與濃情。只是，他們太習慣用別人厭惡的面孔示人，總是用惡語(yǔ)來(lái)掩蓋單純。

　　這本書(shū)能夠引起我強烈的共鳴，是因為在書(shū)中要尋找到了自己想要的生活。每一個(gè)故事都總是看似并不起眼的開(kāi)端，卻總是引起讓人神傷的一段情事或者往事。即使前后不一致，不呼應，一會(huì )成熟的像個(gè)俯首思考的哲人，一會(huì )像個(gè)站街潑罵的村婦。但是，她所表述的東西我能懂，且能引起內心的共鳴。

　　聽(tīng)了她這么多的故事，我最后想說(shuō)的一句話(huà)是我希望我從自己的全世界走過(guò)，把握自己生命中所有精彩的瞬間，釋放青春的精彩。

高一讀后感范文5

　　《伊索寓言》最初是給成人看的，但在流傳的過(guò)程中受到了孩子們的喜愛(ài)�！兑了髟⒀浴饭适露绦∧�練，借用擬人化的動(dòng)物來(lái)暗諷社會(huì )中的陰暗現象。

　　我很喜歡這本書(shū)，因為它讓我學(xué)到了很多知識：比如，《狐貍和烏鴉》這篇文章中描寫(xiě)的狐貍很聰明；《農夫與蛇》這篇文章中講述的農夫很愛(ài)護小動(dòng)物，但是一定要分清善惡；《母雞和金蛋》這篇文章告訴我們做人不能太貪財；《狐貍和羊》這篇文章告訴我們做人要有誠信；《烏鴉喝水》這篇文章告訴我們遇到事情要想辦法，充分發(fā)揮自己的聰明才智；《自私的小樹(shù)》這篇文章教會(huì )我們要有無(wú)私的品格，只想自己是不對的.；《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇文章說(shuō)明尺有所短、寸有所長(cháng)，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要揚長(cháng)避短……還有好多好多故事教會(huì )了我們很多做人的道理，我們從小就應該培養優(yōu)秀的品格。

　　總之，這本《伊索寓言》帶給了我很多開(kāi)心和快樂(lè )，智慧和啟迪�，F在，我每天晚上看完兩頁(yè)才能睡著(zhù)覺(jué)呢。所以我推薦同學(xué)們一定要讀一讀這本書(shū)哦！

高一讀后感范文6

　　今天，我讀了六尺巷這篇文章，六尺巷位于桐城市區西街宰相府遺址北側，兩堵青磚墻，黛瓦壓頂，全長(cháng)約百米，寬六尺，地面全部由鵝卵石鋪砌而成。六尺巷兩頭各矗立著(zhù)一座高大的牌坊，上書(shū)“懿德流芳”“禮讓”幾個(gè)大字，顯得莊重肅穆。

　　說(shuō)起六尺巷，有一個(gè)動(dòng)人的故事：有個(gè)宰相叫張英，吳家蓋房占地越了界，發(fā)生爭執，于是，張家人寫(xiě)信給張英，張英在信后面寫(xiě)上“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨？長(cháng)城萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年�！币馑际钦f(shuō)：寫(xiě)一封信來(lái)只為了院墻這樣的小事，那么讓他三尺又算得了什么呢？萬(wàn)里長(cháng)城至今還聳立在峻嶺之間，而號令修理長(cháng)城的秦始皇卻早已不在人間了。吳家感動(dòng)了，也讓了三尺寬，形成了六尺寬的巷子，叫六尺巷，六尺巷的`名字由此得來(lái)。

　　這篇文章讓我感受到了：六尺巷是文都桐城的一張亮麗的名片，是我市重點(diǎn)文物保護單位，現在更是廉政基地。我要學(xué)習宰相張英那寬廣的胸懷，宏揚傳播“禮讓”精神。使六尺巷名聲大振，四方流傳，始終不忘自身的道德修養，我也要學(xué)習那種禮讓的精神。

高一讀后感范文7

　　提起《西游記》，那可是家喻戶(hù)曉的。講的`是孫悟空、豬八戒護送唐僧西天取經(jīng)的故事。讓我得到了許多感受，令我記憶憂(yōu)新。

　　“白龍馬，蹄朝西。馱著(zhù)唐僧向西天取經(jīng)，后面跟著(zhù)三徒弟，西天取經(jīng)萬(wàn)艱險……”聽(tīng)起這首歌，立馬就能想起《西游記主題曲》。其中，西游記中最令我印象深刻的就是《三打白骨精》。

　　講述著(zhù)是唐僧師徒四人來(lái)到高山前，唐僧饑餓，便讓悟空去找些吃的。不巧。悟空剛走，唐僧就被白骨精盯上，白骨精假意送齋，剛走過(guò)唐僧面前，悟空一眼看出妖怪，一下打死，唐僧責怪悟空打齋飯，從里面蹦出青蛙、癩蛤蟆。唐僧這才相信。白骨精不甘心，又裝年滿(mǎn)八旬的老人，悟空有一棒打死。唐僧無(wú)奈于悟空便原諒了他。白骨精又裝成白發(fā)老公公，悟空機靈，暗中找眾神為悟空作證，于是，悟空又一棒打死化作一堆骨骼。

　　這個(gè)故事告示我們，做什么事不能莽撞，而要有心思進(jìn)行周密思考，想出完全對的策略，想想后果會(huì )怎么樣，再去行事，還要有足夠的證據，讓別人眼見(jiàn)為實(shí)。

高一讀后感范文8

　　讀了《生命生命》這篇課文，我的感受很深。

　　文章作者杏林子，通過(guò)三件事：飛蛾求生、瓜苗生長(cháng)、“我”聽(tīng)心跳，展示了生命的意義。飛蛾求生使我感到，凡是生物，都有求生的欲望，都極其珍視自己的生命；瓜苗生長(cháng)是我看到了種子生命力的頑強；傾聽(tīng)心跳產(chǎn)生的生命意識：一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對自己負責，好好使用生命，讓人生更有意義。

　　在這三個(gè)生命中，我最佩服的`就是瓜苗了！瓜苗能在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土、沒(méi)有水分的磚縫中茁壯生長(cháng)，雖然僅僅活了幾天，但是它見(jiàn)到了光明的、美麗的世界，它知足了！

　　社會(huì )上也有兩種人生觀(guān)截然不同的人：有的人四肢健全，頭腦靈活，卻好吃懶做。他們寧愿去向人們乞討，也不愿意靠勞動(dòng)吃飯，這讓我瞧不起。而一些殘疾人卻能用勤勞的雙手，創(chuàng )造財富，讓我尊敬。

　　讀完這本書(shū)后，我的感受是：雖然生命短暫，但是，我們應該好好珍惜生命，無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄生命！讓我們有限的生命，體現出無(wú)限的價(jià)值。

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