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入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀1
軍訓的時(shí)間雖短，但它的意義卻十分深厚。當我們踏出每一次正步，都意味著(zhù)軍隊的服從性，當我們喊出每一次口號，都意味著(zhù)集體的團結性，當我們擺出獨立的每一種姿勢，都意味著(zhù)一種堅毅的意志。我們是國家未來(lái)的新人，應該接受這英雄式的'洗禮，樹(shù)立我們的自信心，鍛煉我們的意志。這是我們成長(cháng)的機會(huì )，是我們進(jìn)步的基石。
軍訓讓我明白了人的毅力是強大的，只要堅持住一切困難也不再害怕。無(wú)可置疑，軍訓是辛苦的，夏日下，皮膚被太陽(yáng)曬得發(fā)痛，在一遍遍基本動(dòng)作的訓練中手腳都麻痹了，肌肉也酸痛了，雖然辛苦，但我還是感到快樂(lè )，因為我相信，這是蝴蝶破繭而出前的黑暗。軍訓讓我得到了身體的鍛煉和思想道德的加強，讓我懂得了紀律的重要性，使我收獲，使我成長(cháng)。
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀2
十二年磨一劍，大學(xué)，終于來(lái)了。
9月4日，烈日高照下，我提著(zhù)行李，來(lái)到千里迢迢的繁華都市上海，走向我向往已久的大學(xué)。
有人說(shuō)，大學(xué)時(shí)高中的延伸，在這里更要繼續拼搏奮斗，爭取優(yōu)異的成績(jì)；也有人說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)，是非常清閑無(wú)聊的，不想上課就在宿舍睡覺(jué)或逛街，渾渾噩噩，幾年就過(guò)去了。但我來(lái)到東華大學(xué)的這一多個(gè)月，我覺(jué)得以上說(shuō)法不盡其是，若你想學(xué)識更淵博，生活更精彩，就得多加努力，多參加學(xué)校學(xué)生工作。若你對什么都無(wú)心過(guò)問(wèn)，不想參與其中，那么大學(xué)生活自然是渾噩無(wú)趣的。因此，我們的大學(xué)生活最終會(huì )是什么樣子，大學(xué)生活在人生的長(cháng)卷中究竟是怎樣的一筆，完全取決于自己的態(tài)度。
如今，我的大學(xué)生活是充實(shí)多彩的。開(kāi)學(xué)伊始，就參加了班級辯論隊，在和同學(xué)們一起為一個(gè)個(gè)辯題緊張準備的過(guò)程中，我深深地體會(huì )到了同學(xué)之間合作的重要性和團結的力量。在院學(xué)生會(huì )招新中，我有幸進(jìn)入溫馨的科技部，在這里，我學(xué)到了很多，真心地感謝院學(xué)生會(huì )的學(xué)長(cháng)們的關(guān)心和幫助。
同時(shí)，作為一名共產(chǎn)黨員，我積極爭取進(jìn)入校團委組織部，向高年級的黨員學(xué)長(cháng)請教學(xué)習，努力做好團的各項工作，為黨的后備軍做出自己的貢獻。黨組織也及時(shí)吸納我進(jìn)入0910黨支部，使我盡快的過(guò)上黨組生活。
在這整個(gè)過(guò)程當中，學(xué)校的黨員學(xué)長(cháng)們給了我極大地幫助，猶記得那幾幕：孤身一人來(lái)學(xué)校報到，行李難拿，黨員學(xué)長(cháng)的前來(lái)幫助實(shí)在是雪中送炭；朦朦朧朧，要進(jìn)行選課，迷茫之時(shí)，又是他們的細心指導，我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣；在為學(xué)習和社會(huì )工作的節奏梳理糾結時(shí)，還是他們，用自己的親身經(jīng)歷為我解疑……這一幕幕，使我真實(shí)地感受到了學(xué)生黨員在生活中的先進(jìn)性和奉獻精神。我想對你們說(shuō)：“謝謝你們！同時(shí)，你們是我的好榜樣，我也會(huì )好好努力，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員�！�
大學(xué)生活與高中生活有太多不同，而其中最大的不同是，前者有大量的空余時(shí)間讓我們支配。剛開(kāi)始很不習慣，而現在一個(gè)月過(guò)去了，我也慢慢的`從最初的迷茫中走出來(lái)，現在的我已經(jīng)清楚的知道自己該怎樣分配時(shí)間，怎樣處理學(xué)習與社會(huì )工作的關(guān)系，怎樣既搞好學(xué)業(yè)，又在組織生活中好好提高完善自己。因為我知道，大學(xué)是每個(gè)人向往的地方，來(lái)了就要好好珍惜，不能浪費自己的時(shí)間和青春。
在大學(xué)里，我們面對的是來(lái)自五湖四海的朋友，生活中更需要多點(diǎn)寬容，多一些忍讓和體諒，就會(huì )少一些爭吵與煩惱，少一些麻煩與事端，這樣才能更好的置身于集體，才能夠更好的不斷提高完善自己，在集體中感受生活帶給我們的溫暖與快樂(lè )。
路漫漫其修遠兮，在東華大學(xué)這一人生新起點(diǎn)，我將帶上理想與責任，重新出發(fā)，奮力拼搏，撐起一片屬于自己的湛湛藍天！
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀3
通過(guò)一個(gè)多月的入學(xué)教育活動(dòng)，學(xué)生們的心靈得到了一次很大的升華，實(shí)現了預期的目標。學(xué)生了解了學(xué)校的歷史以及范仲淹文化底蘊，增強了同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)校的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強了紀律意識。在入學(xué)教育月活動(dòng)中，涌現出xx，xxx等一批優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部。
剛步入高中的學(xué)生，新的環(huán)境無(wú)疑會(huì )讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應抓住這一時(shí)機對學(xué)生正確引導，做好學(xué)生中學(xué)階段最后學(xué)習生活的引路人，使學(xué)生盡快完成此階段的過(guò)渡。在行為規范方面盡快納入學(xué)校常規工作的軌道。我的做法是以“育人”為本，培養學(xué)生的以下幾種意識，并且在為期一月的入學(xué)教育中初見(jiàn)成效，以下是一些具體做法。
1、培養“自律自制”意識�！吨袑W(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》對中學(xué)生提出了統一要求。這些守則和規范必須得到全面落實(shí)。于是新生一入學(xué)，我就把紀律養成教育當作班級工作的`中心來(lái)抓。組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)校規校紀，使他們明確怎么做才符合一個(gè)合格中學(xué)生的要求。在此基礎上制定出班規作為正行的準則。
2 、增強班級“民主管理”。為了搞好全班的工作，在班會(huì )課上民主選舉組建班委會(huì )，讓人人參與班級管理。召開(kāi)“做16班主人”的主題班會(huì )，讓形成主人翁意識，使個(gè)別紀律觀(guān)念差，自律自制能力差的學(xué)生，在群體的優(yōu)化中，接受了健康的道德熏陶，增強集體意識和集體榮譽(yù)感。
3、培養“尊師禮貌”意識。文明禮貌是一個(gè)人道德修養的綜合反映。高中新生，獨立意識逐漸增強，但又缺乏前進(jìn)的目的性和自覺(jué)性，多數學(xué)生有討厭教師管教，自以為是的不良傾向，我把對學(xué)生尊師禮貌習慣的培養作為入學(xué)教育的重點(diǎn)之一。我抓住時(shí)機首先向學(xué)生介紹各科任教師的學(xué)識水平，性格特點(diǎn)，教學(xué)教研成果等，使學(xué)生闡明教師勞動(dòng)與學(xué)生成長(cháng)的關(guān)系，使他們進(jìn)一步明確教育教學(xué)活動(dòng)是師生共同進(jìn)行的雙邊活動(dòng)，如果僅有教師的教，而沒(méi)有學(xué)生的學(xué)是不行的。再者，要想獲得知識，必須尊敬教師，尊重教師的勞動(dòng)。在此基礎上，提出尊師的禮貌常規，尤其強調課堂上尊重教師的具體要求，還教育學(xué)生在集體活動(dòng)中應講文明，講禮貌，不做有損中學(xué)生形象的事。同學(xué)們對照他人，反省自己，揚長(cháng)避短，使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強，基本杜絕了一些不良現象。
4、加強形象教育。在學(xué)生中樹(shù)立起學(xué)習的楷模。我先后樹(shù)立了學(xué)習，遵守紀律，團結同學(xué)，講衛生，各項活動(dòng)等方面先進(jìn)典型，使學(xué)生在日常工作學(xué)習中有了板樣，這些典型看得見(jiàn)，感染力強。對學(xué)生的成長(cháng)起到榜樣的作用。如：學(xué)習方面，講述我縣20xx屆高考狀元學(xué)習狀況等。
5、學(xué)習目標和理想前程教育。初進(jìn)高中的學(xué)生，許多方面的原因，導致學(xué)習上和初中的差異較大，于是組織學(xué)生觀(guān)看學(xué)習《高中生怎么學(xué)習》的課件，幫助學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心;同時(shí)，通過(guò)身邊的學(xué)生事跡教育其樹(shù)立遠大理想，并為之不懈努力。
良好的開(kāi)端是成功的一半，相信在以后的三年時(shí)光里，同學(xué)們一定會(huì )實(shí)現自己的人生目標與抱負。
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀4
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過(guò)去了，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。四天前，當我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿(mǎn)眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對完全不同的生活方式，面對各種各樣的活動(dòng)，面對全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導員，我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標要實(shí)現�，F在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì )盡快適應新生活，通過(guò)軍訓鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強我們的紀律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓，我們最多的'感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現軍訓賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自?xún)刃纳钐幍淖院�，使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們誰(shuí)都不會(huì )服輸，都會(huì )秀出最好的自己。以后我們會(huì )努力訓練，完成對自己的一次洗禮。
我們會(huì )手牽著(zhù)手，一同走過(guò)充滿(mǎn)希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識，現在的現在。我們一同成長(cháng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀5
軍歌《團結就是力量》唱的好，是啊，團結才有力量，我們一個(gè)連隊在一起，要講團結才會(huì )有力量。相信我們21連團結起來(lái)，一定比鐵還硬，比鋼還強，是一個(gè)意志不倒，信念一致的集體，在這樣一個(gè)大家庭里，我們要團結互助，樹(shù)立主人翁意識，努力為集體添光彩。
在這樣的活動(dòng)中，我們不是一個(gè)人，而是一個(gè)連，一個(gè)營(yíng)一起行動(dòng)，所以我們要有服從命令，聽(tīng)指揮的'意識，無(wú)論何時(shí)，都要聽(tīng)從連長(cháng)的安排，本著(zhù)‘服從’的原則執行。
伴隨著(zhù)這樣嘹亮的歌聲，我們心中是否堅定了一股信念，我們是否明白了團隊的意義，我們是否懂得了團結的重要！
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀6
踏入電大校門(mén)，嶄新的大學(xué)生活迎接著(zhù)我們的到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。"一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老"。從這個(gè)意義上講，有人到了六，七十歲沒(méi)有衰老，因為他還在努力學(xué)習;而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習。我懷著(zhù)激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放式教育的學(xué)習歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。據老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到開(kāi)放式教育的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區別。電大開(kāi)展的現代遠程教育能讓我通過(guò)現代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著(zhù)非常重要的作用。
廣播電視大學(xué)是以現代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網(wǎng)絡(luò )等多種媒體開(kāi)展現代遠程教育的開(kāi)放大學(xué)。通過(guò)入學(xué)教育，我明白開(kāi)放式教育是相對于封閉教育而言的，開(kāi)放式教育的本質(zhì)是人人享有終身受教育的權利，不僅意味著(zhù)對教育對象的開(kāi)放，更重要的是教育觀(guān)念、教育資源和教育過(guò)程的開(kāi)放。開(kāi)放教育可以在遠程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)放教育的這兩大特點(diǎn)，我已清楚地認識到以下兩點(diǎn)：
1)充分的學(xué)習準備---良好的學(xué)習動(dòng)機、必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識、運用現代信息技術(shù)的能力、刻苦學(xué)習的精神。
2)自主的學(xué)習方式---了解開(kāi)放教育教的方式，以業(yè)余自學(xué)為主，積極主動(dòng)地獲得教師和同學(xué)的幫助(實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的方式)。
來(lái)到這里我們是為了塑造一個(gè)新的自己。就在這短短的一個(gè)月中，我發(fā)覺(jué)自己比過(guò)去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個(gè)激烈的競技場(chǎng)，每一天都激發(fā)著(zhù)我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學(xué)習和在社會(huì )上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習環(huán)境和形式與過(guò)去的是截然不同的，它強調了一種自覺(jué)的、獨立的學(xué)習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進(jìn)行知識的交流過(guò)程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同學(xué)相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習和生活中，我還會(huì )學(xué)到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學(xué)習中認真解決好下面六大要素：一是誰(shuí)在學(xué)。在新經(jīng)濟時(shí)代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會(huì )和提高生活質(zhì)量，都必須學(xué)習，工作和學(xué)習必然"合二而一"，生存和學(xué)習將成為每個(gè)人生命的兩大主題。二是學(xué)什么。學(xué)習的目標是提高自身素質(zhì)，適應社會(huì )發(fā)展，扮演好不同的社會(huì )角色。不同階段對學(xué)習內容的需求不盡一樣，個(gè)人追求的目標也是不一樣的。因此，學(xué)習的'內容只有一個(gè)共同的目標：開(kāi)發(fā)自身潛能，實(shí)現自身價(jià)值，拓展生活領(lǐng)域，促進(jìn)生活美滿(mǎn)，實(shí)現人生理想。三是在哪兒學(xué)�，F代社會(huì )學(xué)習方式是開(kāi)放式的。學(xué)習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會(huì )的能力。學(xué)習的途徑除了在學(xué)校、書(shū)本中學(xué)習之外，還可以在社會(huì )中、在大自然中、現代科技中、在生活實(shí)踐中、在人際交往互動(dòng)中學(xué)習。四是什么時(shí)間學(xué)。當今的生活節奏變得越來(lái)越快，休閑時(shí)間變得越來(lái)越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時(shí)間，提高休閑時(shí)間的文化含量，將成為每個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵所在。五是怎樣學(xué)。學(xué)習大致有三種形式：個(gè)人書(shū)本式學(xué)習;團體式學(xué)習;生活式學(xué)習。每個(gè)同學(xué)的學(xué)習方式既有個(gè)人書(shū)本式學(xué)習，又有團體式學(xué)習，也許大量的是生活式學(xué)習。六是為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個(gè)人生命全過(guò)程的教育，學(xué)習已成為每個(gè)人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個(gè)人的學(xué)習動(dòng)機與目標都是"學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共同生活，學(xué)會(huì )生存"。
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀7
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)踏入了新學(xué)校，成為了新班的一份子，剛開(kāi)始的緊張和不安已經(jīng)成為了過(guò)眼云煙。取而代之的是對未來(lái)生活的期待和好奇。在這幾個(gè)月的學(xué)習生活中，我對中專(zhuān)生活有了新的認識和體會(huì )。
踏入新校園，感受著(zhù)新的.氣息，我對新環(huán)境充滿(mǎn)了好奇。在走進(jìn)新教室，看到新書(shū)的時(shí)候，我感到一種從未有過(guò)的激動(dòng)和喜悅。那不僅僅是新開(kāi)始，更是一種新的自我認知和新的生活階段。
在中專(zhuān)的課堂上，我不再是被動(dòng)地接受知識，而是主動(dòng)地參與，積極思考。我發(fā)現，中專(zhuān)的學(xué)習方式與以往截然不同，更加注重實(shí)踐和應用，讓我有了更多的參與感和責任感。同時(shí)，我也明白了，學(xué)習不只是為了考試，更是為了自我提升。
在課余時(shí)間，我積極參與校園活動(dòng)，如社團活動(dòng)、志愿者服務(wù)等等。我發(fā)現，在這些活動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己的能力，也結識了很多志同道合的朋友。我明白了，中專(zhuān)的生活不只是學(xué)習，更是成長(cháng)和社交的過(guò)程。
在這幾個(gè)月的學(xué)習生活中，我逐漸適應了新的環(huán)境，找到了新的自我。我明白了，中專(zhuān)不僅僅是學(xué)習知識和技能的地方，更是塑造人格和培養能力的地方。我明白了，中專(zhuān)的生活不只是單調和枯燥的，更是多彩和充實(shí)的。
總的來(lái)說(shuō)，中專(zhuān)的學(xué)習生活對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的體驗。我從中體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )，也感受到了成長(cháng)的艱辛。我從中明白了，只有不斷努力，才能取得進(jìn)步。我從中意識到了，生活不只是生存，更是生活。
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀8
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語(yǔ)學(xué)院的大門(mén)，走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風(fēng)，校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國語(yǔ)學(xué)院的`關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節，是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀9
隨著(zhù)國慶長(cháng)假的結束，土木系新生的軍訓以及入學(xué)教育等前期工作也暫且告一段落。為了后期的工作能更順利的開(kāi)展，對前期的工作做及時(shí)客觀(guān)的總結就顯得尤為重要。為此，土木系特對軍訓和入學(xué)教育做以下總結，確保后期的工作能更順利的開(kāi)展。
土木系在軍訓期間取得了包攬全部獎項的好成績(jì)，而入學(xué)教育也取得了令人滿(mǎn)意的效果，這是對我們工作的肯定，其中必定有許多做的好的地方值得在今后的工作中借鑒。
一、前期作了充分的準備工作
軍訓開(kāi)始前我們就召集所有學(xué)生班主任進(jìn)行了深度會(huì )議，提前對軍訓期間學(xué)生的生活動(dòng)態(tài)以及突發(fā)事件進(jìn)行了預測以及制訂了相應措施。此外，我們提前對學(xué)生班主任的工作了進(jìn)行細化，明確提出了學(xué)生班主任工作的方向和思路，避免他們在學(xué)生工作中少走彎路。因此在軍訓期間雖然出現了一些突發(fā)狀況如有學(xué)生因為天氣而暈倒、有學(xué)生的軍訓服裝不合適等都能及時(shí)有效的得到解決。此外，在新生入學(xué)教育階段我們也作了充分細致的準備工作，從前期時(shí)間地點(diǎn)的安排，到中期通知到每個(gè)班每一個(gè)人再到后期學(xué)生的到場(chǎng)、離場(chǎng)的次序我們都有考慮和安排，所以新生入學(xué)教育也取得了較為滿(mǎn)意的效果。因此，以后無(wú)論做什么工作都應該做好充分細致的準備工作，前期的準備是取得成功必不可少的條件之一。
二、嚴格要求
從軍訓開(kāi)始到軍訓結束，我們堅持“嚴格要求”，這保證了軍訓的嚴肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對當代大學(xué)生“嬌、驕”二氣較重與“個(gè)性”強的特點(diǎn)，采取嚴格施訓與學(xué)生實(shí)際相結合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學(xué)因身體原因盡管不能繼續訓練但我們仍要求帶病堅持到訓練場(chǎng)見(jiàn)習。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線(xiàn);有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓生活使同學(xué)們和參訓教官結下了深厚的友誼，軍訓結束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，同學(xué)們將教官高高舉起拋向空中的場(chǎng)景仍歷歷在目，場(chǎng)面十分感人。此外，在新生的入學(xué)教育工作中我們也一直嚴格要求，除了要嚴格按照“一日生活制度”規范學(xué)生作息時(shí)間外，我們還對學(xué)生們進(jìn)行高規格的教育如怎樣爭優(yōu)創(chuàng )優(yōu)、如何向黨組織靠攏等讓他們在知優(yōu)的情況下學(xué)優(yōu)、爭優(yōu)、創(chuàng )優(yōu)。
三、精心施教，強化養成
軍訓期間，班主任、輔導員和教官都認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到寢室內務(wù)衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有輔導員、班主任和教官們辛勤工作的'身影。輔導員從開(kāi)始到結束始終陪在同學(xué)們身邊，從早上的內務(wù)到晚上的就寢，從訓練場(chǎng)到教室，哪里有學(xué)生哪里就有輔導員的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個(gè)宿舍，指導幫助整理內務(wù)，明確室內陳設秩序，并利用休息時(shí)間檢查宿舍的內務(wù)衛生，從著(zhù)裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點(diǎn)一滴地要求。班主任每天晚上組織學(xué)習校規校紀，利用早操督促檢查內務(wù)整理，基本上到了知與行、說(shuō)與做、練與養，訓與用的統一。同學(xué)們服從命令，聽(tīng)從指揮，積極配合，在軍事訓練、行政管理、內務(wù)衛生、安全穩定等方面都取得了明顯成效。
四、宣傳鼓動(dòng)，激發(fā)動(dòng)力
為了奠定軍訓的思想基礎，我們加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實(shí)訓練的思想基礎，最大程度地開(kāi)發(fā)訓練熱情。主要領(lǐng)導和負責人在不同場(chǎng)合和時(shí)機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統一了思想，提高了認識，進(jìn)一步增強了工作的責任性、主動(dòng)性、緊迫感和積極性。通過(guò)大會(huì )動(dòng)員、評選訓練標兵和內務(wù)衛生先進(jìn)連隊、評比優(yōu)秀學(xué)員、宣傳報道先進(jìn)連隊、拉歌調節訓練氣氛、領(lǐng)導深入訓練場(chǎng)表?yè)P鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學(xué)生認識到軍訓是增強組織紀律觀(guān)念，增強集體凝聚力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認識的基礎上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情全身心地投入訓練。
五、上情下達，下情上達，及時(shí)有效，各部門(mén)積極配合
土木系是一個(gè)優(yōu)秀的集體，軍訓以及入學(xué)教育的工作除了班主任、輔導員以及領(lǐng)導的安排外，更是少不了各部門(mén)的積極配合，將指令落到實(shí)處，說(shuō)到并做到才會(huì )保證工作高效有序的進(jìn)行，這一點(diǎn)在軍訓和入學(xué)教育工作中得到了體現。記者團的宣傳、辦公室的后勤、文藝部的文藝表演……每一個(gè)部門(mén)都各盡所能，這也是在今后的工作中值得繼續發(fā)揚的地方。
當然，前期的工作也不是盡善盡美，還有一些不足的地方，總結不足就是為了改進(jìn)不足以便在今后的工作中避免不足，做到揚長(cháng)避短。
六、結尾工作不夠完美
后期的收尾工作做得不是很完美，比如軍訓后期的(現場(chǎng)次序、環(huán)境等)，軍訓以及入學(xué)教育后期學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)的掌握(例如通過(guò)軍訓他們有什么收獲，進(jìn)行入學(xué)教育后相比之前學(xué)生思想有了哪些變化等)，雖然同學(xué)們都有初步認識，也有些許感受，但沒(méi)有更深層次的進(jìn)行深入理解，這些都是值得我們在學(xué)生工作中持續關(guān)注的問(wèn)題。
七、人員配置上不夠細致
各部門(mén)的配合確實(shí)很好，上傳下達也很到位，但是在人員的配置上我們其實(shí)可以更細致，比如工作分配具體到個(gè)人，這樣就不會(huì )出現工作的重復，以及人員的冗雜，在人員盡量少的情況下工作最大限度的完美。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是個(gè)人效率不夠高，比如我們用一百個(gè)人去完成了別人九十個(gè)人就能完成的事。
以上便是我們土木系對軍訓和新生入學(xué)教育工作的總結，當然這些工作肯定會(huì )有其它的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，這里只是對工作中主要的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了總結，可能不夠細致。以上總結可作為將來(lái)工作的參考，以便在將來(lái)的工作中揚長(cháng)補短，將工作做得更好。
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀10
轉眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種.種幻想都被打破了。本來(lái)在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì )用諸如：大學(xué)很輕松;大學(xué)很快樂(lè )，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書(shū)，甚至可以任意的去揮霍自己來(lái)之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過(guò)是高中老師在高考之前給我們的類(lèi)似于“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現，一切原來(lái)都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單......
大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開(kāi)放和自由的地方，但是這兒的“開(kāi)放，自由�！眱H僅局限于我們對于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著(zhù)老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節課連堂上一門(mén)課。到最后都聽(tīng)得昏昏沉沉的，完全不知道老師在說(shuō)些什么。最可怕的是老師說(shuō)的重點(diǎn)內容往往只說(shuō)一遍，從來(lái)不會(huì )重復。所以自學(xué)就成了占據我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課!、
說(shuō)完學(xué)習，來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧!雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學(xué)習似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來(lái)釋放吧!?)，上課的時(shí)候幾乎都是不聽(tīng)課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺(jué)得真的很不可取......我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪湖一中走過(guò)來(lái)的學(xué)生，所以我深知，在開(kāi)學(xué)階段如果沒(méi)有抓緊的話(huà)就會(huì )陷入一種被動(dòng)的學(xué)習境地，這樣不斷下去就會(huì )形成一種惡性循環(huán)，對于我們未來(lái)的學(xué)習生活是相當不利的!所以為了一個(gè)北航夢(mèng)，我決定不在乎別人對我的種.種評價(jià)，好好學(xué)習，爭取在四年之后可以實(shí)現我的目標(北航計算機學(xué)院)!
在學(xué)校也開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的部門(mén)吸引了我。因為我是一個(gè)計算機迷，高中的很多時(shí)間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì )，并且通過(guò)了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì )。我們的`協(xié)會(huì )主打的是計算機維修，所以在這里我可以學(xué)到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來(lái)的生涯中，我會(huì )盡我最大的努力，好好學(xué)習，不斷進(jìn)步的!
對于愛(ài)情，我一直很迷茫，始終找不到方向�？粗�(zhù)室友們和女生打成一片的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很羨慕，但是又反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺(jué)得這是微不足道的，所以我選擇了放棄!
對于未來(lái)，無(wú)非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現自己人生中算得上是終極目標的目標----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀11
軍訓是一名優(yōu)秀大學(xué)生的必修課，作為一名戰士，要一切聽(tīng)從指揮，隨著(zhù)軍訓的徐徐展開(kāi)。我感到一種責任與使命感扛在肩上，一種力量蓄勢待發(fā)，是精國軍魂.
一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻飽含著(zhù)我們的熱情，不斷的康復，體現了我們不懈的努力。我們堅信，只有笑到最后的人才是笑得最好的人。
接下來(lái)的日子，我們將用我們最后飽滿(mǎn)的.狀態(tài)面對以后的軍訓，展現出陜理工學(xué)子最熾熱的情懷！七月.我們一起加油！
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀12
軍訓第一天，毫無(wú)疑問(wèn)的烈日是主動(dòng)請纓當我們軍訓的見(jiàn)證者，恪守職責一步也不肯離去。抱怨聲總是會(huì )有的，但既然身著(zhù)軍裝，我們就不再只是一個(gè)溫文爾雅的儒者，此刻的我們更是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、血氣方剛的'軍訓學(xué)員！“立正！”“稍息！”響亮的號聲緊接著(zhù)的是我們整齊劃一的步伐。軍訓無(wú)疑是累的，可是朦朧的月光卻聆聽(tīng)著(zhù)我們席地而坐共同的歌聲。是啊，軍訓，痛并快樂(lè )著(zhù)，軍訓的第一天，除了疲憊，還有那不知何時(shí)才能再遇的快樂(lè )。軍訓，加油！
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀13
無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì )中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的.單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著(zhù)人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見(jiàn)，很令人懷念和留戀。
軍訓，就讓它成為人生的一段豐滿(mǎn)的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著(zhù)的那些溫馨的片段捧出來(lái)，沉醉其中，享受感動(dòng)吧！
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀14
經(jīng)過(guò)一早的軍訓動(dòng)員大會(huì )，我們正式進(jìn)入了軍訓。很久都沒(méi)有如此大汗淋漓，七月的驕陽(yáng)提醒著(zhù)我是時(shí)候收拾心情迎接挑戰。第一天的軍訓，是苦，無(wú)論是滴著(zhù)汗水的發(fā)尾，濕透的衣服還是發(fā)痛的雙腳，都讓我難以忘懷。同時(shí)，看到同學(xué)們的堅持不懈，又讓我感到一絲絲的感動(dòng)。一滴汗從額間劃過(guò)，一下兩下劃過(guò)眉毛，就這樣，掛在了睫毛上，眨一下眼睛，汗從臉一溜，瞬間感到臉上，背上有無(wú)數汗滴在涌動(dòng)。烈日炎炎，盡管偶有微風(fēng)吹來(lái)，但仍吹不走那悶熱的'暑氣。站在訓練場(chǎng)這個(gè)大蒸籠里，汗水一滴滴留下來(lái)訓練場(chǎng)上也聽(tīng)到同學(xué)們的踏步聲和教官的指揮聲，其他的聲音都被這炎熱嚇得躲了起來(lái)，沒(méi)有一絲的響動(dòng)。軍訓還在繼續，精彩仍在上演，讓我們積極向前走吧！五營(yíng)四十一連，時(shí)刻準備著(zhù)！
入學(xué)心得體會(huì )優(yōu)秀15
站在烈日下的訓練場(chǎng)上，我的腦海中閃現出了七堇年的一句話(huà)“烈日不憐憫我的悲傷，耀我至盲”，頭頂的紅日不曾憐憫我們布滿(mǎn)汗水的`額頭，將每一個(gè)人都擁她入懷。剛開(kāi)始，我們或是不滿(mǎn)，或是委屈。但這都只是暫時(shí)的，我們知道，烈日磨練的是我們的意志，向我們灌溉的是中國軍魂——國家，責任。少年們，加油吧，堅持就是勝利！
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