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小學(xué)三年級讀書(shū)心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級讀書(shū)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級讀書(shū)心得體會(huì )1
暑假里，我讀了李心田爺爺的紅色經(jīng)典作品《兩個(gè)小八路》，看完后我的心情久久不能平靜。
書(shū)中講述了戰爭時(shí)期，孫大興和武建華這兩個(gè)小八路在部隊里成長(cháng)的故事。他們兩個(gè)都立志要為自己在一次又一次戰斗中被日本鬼子殺害的親人們報仇。孫大興和武建華燒了被敵人搶去的糧食、炸掉了鬼子剛修起來(lái)的炮樓、機警地混進(jìn)城里為八路軍取回了子彈，在鬼子出入的地方埋下地雷。就是這兩個(gè)十三歲的小八路，一次又一次地幫助戰士們，他們成為了大家心目中的小英雄!
我最佩服孫大興在被鬼子抓去的'時(shí)候，偽軍石島用死和金錢(qián)來(lái)威逼他時(shí)，孫大興都是咬緊牙關(guān)，對他們的問(wèn)答閉口不說(shuō)，當石島的洋刀砍在他背后的柳樹(shù)樹(shù)干的時(shí)候，他都沒(méi)有害怕，還下定決心要永世都不做叛徒，面對敵人的嚴刑拷打，他都不向敵人低頭，看得我心潮澎湃，他真的是太堅強了。
武建華是個(gè)遵守革命紀律、肯動(dòng)腦子的好孩子。當他為傷員沒(méi)有糧食吃而發(fā)愁的時(shí)候，發(fā)現了一塊瓜地，他想弄些地瓜回去，但是他想到了八路軍不能拿群眾的一針一線(xiàn)，就沒(méi)有去破壞老百姓的莊稼，而是先向宋軍醫報告后再決定怎樣干。當他在街道上看到偽軍押著(zhù)扛糧食的老鄉時(shí)，他在半夜里火燒了鬼子的糧食庫，為鄉親們報了仇。
看了他們的故事，讓我明白了我們今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易，我們生活在沒(méi)有戰爭的和平年代里，在親人的呵護下，每天幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)著(zhù)。而我們今天的美好生活正是因為有了一位位革命烈士他們拋頭顱、灑熱血不惜犧牲自己的生命為我們換來(lái)的。書(shū)中的兩位革命小英雄，他們小小的年紀就運用自己的機智、勇敢完成了許多大人都無(wú)法完成的事情，非常值得我欽佩。我要珍惜現在的美好生活，好好學(xué)習，為了我們祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。小英雄的生命雖然短暫，但是他們的革命精神將永遠讓我們共勉，深深的值得我們學(xué)習!
小學(xué)三年級讀書(shū)心得體會(huì )2
去年，老師給我們推薦了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》�？吹阶詈�，感動(dòng)的淚水濕潤了我的眼睛。我感動(dòng)于這些動(dòng)物品德的變化，感動(dòng)于威爾伯交到了難得的好朋友。 坦普爾頓一只在故事開(kāi)始時(shí)貪婪、討厭、沒(méi)人性、沒(méi)道德的老鼠在故事中慢慢改變：在母鵝孵出鵝寶寶時(shí)，它也前來(lái)旁觀(guān)，不像以前那樣不管不顧了。接著(zhù)，它會(huì )在對自己有益的情況下幫助別人了：夏洛形容威爾伯的兩個(gè)字眼都是它找到的;夏洛的卵袋也是它取下來(lái)的。
我簡(jiǎn)直不敢相像這個(gè)故事如果沒(méi)有夏洛會(huì )變成什么樣子。威爾伯可能會(huì )在被送進(jìn)谷倉后終日孤獨，在得知圣誕節會(huì )被殺后整日擔驚受怕，最后被殺死!就像所有春豬一樣。不過(guò)幸好有夏洛在。人們平時(shí)并不喜歡蜘蛛，哪怕它是天生的捉蟲(chóng)高手，也沒(méi)有人在意它們短暫的生命。夏洛所做的一切給它那短暫的生命畫(huà)上了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓它成為了一只不同尋常的蜘蛛。
從踏進(jìn)谷倉的那一刻起，威爾伯也開(kāi)始成長(cháng)。剛開(kāi)始幾天，威爾伯很孤獨，它感受到了沒(méi)有朋友的痛苦;在被告知它將被殺時(shí)，它感受到了生命的重要和時(shí)間的可貴;在夏洛死去的時(shí)候，它仿佛一下子長(cháng)大了很多：它領(lǐng)悟到了友情的珍貴;它知道了離別的'痛苦;它懂得了如何巧妙的說(shuō)服別人。它已經(jīng)不是原來(lái)那只只會(huì )玩的小豬了：它學(xué)會(huì )了如何配合別人、學(xué)會(huì )了不狂妄自大、學(xué)會(huì )了感激，把夏洛記在心里。
谷倉里的動(dòng)物都在成長(cháng)，就連最壞的坦普爾頓也變好了。夏洛雖然死了，但它的承諾卻沒(méi)有死：威爾伯看到了雪。引用書(shū)中的話(huà)來(lái)說(shuō)：夏洛永遠活在人們心中。然而，夏洛的子子孫孫——不論哪一只蜘蛛，都不能取代夏洛在威爾伯心中的地位。
小學(xué)三年級讀書(shū)心得體會(huì )3
學(xué)校里同學(xué)們老是比誰(shuí)說(shuō)的科學(xué)家名字多，大家都能講出很多人名，可其實(shí)我最佩服的女科學(xué)家只有一個(gè)，她就是著(zhù)名的諾貝爾物理和化學(xué)獎得主——居里夫人。
為什么我喜歡居里夫人呢?這還得從暑假里老爸給我一本《居里夫人的故事》的書(shū)說(shuō)起，剛開(kāi)始我一看題目還以為是個(gè)童話(huà)故事呢�？戳藘热萁榻B才知道居里夫人是個(gè)科學(xué)家，還是個(gè)女的呢!可能因為我也是女生的原因，一下來(lái)了興趣，開(kāi)始一頁(yè)頁(yè)看起來(lái)。書(shū)中講居里夫人從小就愛(ài)學(xué)習，雖然她小時(shí)侯的學(xué)習條件很惡劣，但她克服一切困難，堅持學(xué)習，這為她以后在更加困難的環(huán)境下從事科學(xué)研究，打下了堅實(shí)的基礎。她在發(fā)現鐳的工作中刻服的困難是別人難以想像的。讀到居里夫人苦難的童年時(shí)我為她難過(guò)的流了淚，但看到她不怕困難的學(xué)習精神我又非常感動(dòng)。 書(shū)中還提到居里夫人一生中不知道占了多少個(gè)第一，取得了非凡的成就。但她對名聲，財富視諾浮云，她不僅把自己知道的全部知識無(wú)代價(jià)的.告訴所有人，而且把她的技術(shù)應用到醫學(xué)上來(lái)救助病人。曾經(jīng)有人勸她讓她把自己取得的研究成果去申請專(zhuān)利，這樣就可以改善她的生活和實(shí)驗室條件，但居里夫人說(shuō)：“科學(xué)家無(wú)權把他們的發(fā)現當做搖錢(qián)樹(shù)，鐳屬于世界上所有的人�！� 看了居里夫人的故事，我覺(jué)得居里夫人真是既平凡又非常偉大。她的生活很平凡甚至比普通人還艱辛的多，但在這樣的艱難生活中取得了這么多偉大的成就真讓我敬佩。再想想我，現在學(xué)習條件這么好，卻沒(méi)有好好利用，浪費了寶貴的時(shí)間，平時(shí)學(xué)習中偶爾考試好了就炫耀，考差了也無(wú)所謂，跟居里夫人相比，我真感到羞愧哩!看完這本書(shū)，我把居里夫人當成我們女生的偶像，我要向居里夫人那樣，抓緊時(shí)間學(xué)習知識，遇到困難不要怕，要付出巨大的努力，將來(lái)做一個(gè)跟居里夫人一樣偉大而品德高尚的女科學(xué)家!
小學(xué)三年級讀書(shū)心得體會(huì )4
這個(gè)夏天，我看了一本名叫《好心眼巨人》的書(shū)，讓我感受頗為深刻。這本書(shū)的作者是英國的羅爾德.達爾，著(zhù)名的杰出兒童文學(xué)作家。
本書(shū)主要講述了在“巫師出沒(méi)時(shí)刻”，小女孩索菲發(fā)現了好心眼巨人，好心眼巨人知道后把索菲帶到巨人國。剛開(kāi)始好心眼巨人不信任索菲，后來(lái)卻成為了要好的朋友。之后密謀制裁吃“人豆子”的巨人們，最后巨人被捕，天天吃難吃的大鼻子瓜。而索菲和好心眼巨人就幸�？鞓�(lè )的生活在了一起。
我感受最深的一段是《計劃》一章節中陸軍首腦和空軍首腦的表現和對話(huà)。不知他們是太缺乏想象力還是別的什么，他們的思想很極端。居然說(shuō)要殺死巨人，這樣做的話(huà)，性質(zhì)不是和巨人吃“人豆子”一樣了嗎?
讀了本書(shū)，我的感受是：想像能夠創(chuàng )造一切，只要你敢于嘗試，你就能做到。本書(shū)中，好心眼巨人是一個(gè)代表性的人物，首先，他的想象力就很豐富�！爱斁奕藷釙r(shí)，就會(huì )去北極找一個(gè)因紐特人吃下去”，這句話(huà)多么有創(chuàng )意啊，讓人很容易記住因紐特人是在北極的。其次，好心眼巨人捕捉夢(mèng)。在人們眼中、心里、腦海里，所能想象出的夢(mèng)是一個(gè)虛無(wú)飄渺的東西，肉眼是無(wú)法看見(jiàn)的，但是在書(shū)中，好心眼巨人卻能到夢(mèng)鄉捕捉夢(mèng)，這是多么新奇而有趣啊!而在書(shū)中好心眼巨人的語(yǔ)言也是別具一格“哦，我的口香糖啊!一個(gè)多么起不了的'座位啊!”作者成功刻化出了一個(gè)想像力豐富、勇敢、善良、幽默風(fēng)趣的好心眼巨人的形象。
這種想象力在如今社會(huì )是很難能可貴的，現在有想象力的人越來(lái)越少。人們生活一成不變，沒(méi)有新意，很乏味。就是因為沒(méi)有想象力，有了想象力，一切都會(huì )變得簡(jiǎn)單、有趣，會(huì )讓人們重新找回生活的樂(lè )趣。比如說(shuō)家具，如果一直是一個(gè)樣子，會(huì )讓人覺(jué)得這種家具很“陳舊”，但是如果稍微改變一下外形，便會(huì )立刻讓人眼前一亮。這就是想象的力量，想象能夠創(chuàng )造一切!
小學(xué)三年級讀書(shū)心得體會(huì )5
暑假的一天，當我在書(shū)堆里“掘寶”時(shí)，突然發(fā)現了一本有趣的書(shū)，他的名字是《洋蔥頭歷險記》。我立刻被它迷魂般地吸引住了，那是因為書(shū)的名字太逗樂(lè )了，一看就讓我愛(ài)不釋手。當我讀完這本書(shū)時(shí)，還真是果不其然啊! 本書(shū)的主人公洋蔥頭是一個(gè)窮人家的兒子。他心地善良，樂(lè )于助人，總是夢(mèng)想著(zhù)創(chuàng )造一個(gè)人人平等、自由的國家。
但是在反派人物檸檬王的殘暴統治下，他能如愿以?xún)攩?故事的開(kāi)頭就令人非常氣憤。洋蔥頭的.爸爸老洋蔥因為自己無(wú)意之中不小心踩了檸檬王一腳，就被關(guān)進(jìn)了黑牢，而且被判了無(wú)期徒刑。難道就為這點(diǎn)小事就判無(wú)期徒刑嗎?讀到這里，我真替老洋蔥感到憤憤不平。當洋蔥頭去探監時(shí)，老洋蔥告訴他監獄里關(guān)的都是正直的人，而殺人犯、小偷卻在檸檬王的宮殿里逍遙自在。洋蔥頭聽(tīng)完以后，心里非常難過(guò)，他下定決心要救出監獄里的人。父親告訴洋蔥頭說(shuō)，要堅強、要獨立、要去研究那群騙子和惡棍，然后用智慧和勇氣救出牢里的正義之人。洋蔥頭記住老洋蔥的話(huà)，背上包袱，就出發(fā)了。一路上，因為他樂(lè )于助人，結識了許多的好伙伴。有南瓜大爺、小櫻桃、小菜豆、葡萄師傅、覆盆子大哥。
他們準備一起聯(lián)手打敗檸檬王。 可是在救助朋友的過(guò)程中，洋蔥頭也不幸的被關(guān)進(jìn)黑牢。后來(lái)在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團結起來(lái)，共同推翻了檸檬王的統治，獲得了自由。
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